Essay angolul. Hogyan írjunk egy esszét angolul - példák az angol esszére. E-könyvek a nyomtatott könyvek ellen. Ki lesz a győztes a jövőben

Az esszé írásának képessége szépen magában foglalja magas szint Nyelv ismeret. És van néhány ilyen művészet. Nagyon hasznos tippeket adunk neked egy esszé vagy esszé írásban angolul, ami nem fogja használni az életben.

Készítmény

Nehéz, de - előre elindul. Minél hamarabb elkezd gondolkodni az esszé témájáról, annál több időt fogsz gyűjteni az anyag gyűjtésére. Amikor az agyad úgy van kialakítva, hogy bármilyen kérdést gondoljon, az információ a szemen látható.

Ugyanez történik, ha új szót memorizál, úgy tűnik, úgy tűnik, hogy gyakrabban fordul elő a szövegben. A dolog az, hogy egy bizonyos típusú információra hajlamosabbá válik, nagyobb figyelmet fordít rá.

Kezdjük, a legjobb, ha az esszé témájáról tudod, hogy tudod, hogy még többet tudsz, mint amilyennek látszik. Ez olyan ötleteket ad neked, amelyekben az irányba lép. Szándékosan cselekedni, készítsen tervet, és adjon meg egy előre beállított kérdéskészletet. Amikor elkezdi tanulni az anyagot, új, konkrétabb kérdéseket fog kapni, és már megkeresheti a válaszokat.

Hogyan lehet legyőzni a "Pure Lap félelmét"

Még a leginkább tapasztalt író az új terméken végzett munka kezdetén is néha részt vesz a határozatlanság és a félelem érzései. De ahogy azt mondják, a legfontosabb dolog nem vágy, és nem a készségben: csak kezdje az írást. Nem számít, hová kezdje: a legfontosabb dolog - ne hagyja abba az írást és az időt, ne aggódj a stílus és a helyesírás miatt. Az elbeszélés alapvető gondolatainak előzetes vázlatait, és utána a jövőbeli teremtés szerkezetének kialakítását.

Ha egy számítógépre írsz, akkor nem lesz nehéz megváltoztatni az egyes helyeken írt fragmentumokat különböző módon csoportosítani őket. Ha a papírt és a fogantyút szeretné, hagyja helyet egy vagy két sorban a tézisek között, hogy hozzáadhat valamit később.

Az ollót is elvághatja, és vágja le a lapot a csíkokra, hogy egyszerűsítse ezt a folyamatot. Próbáld meg összeállítani a jövőbeni esszét a fő gondolat fejlődésének sorrendjében. Ha ennek eredményeképpen "Golden Trojka" lesz: a kezdet (bevezetés), a középső (az esszé fő része) és a végződés (következtetés), akkor mindent megtettél.

Általános struktúra esszé

Bevezetés

A bevezetésnek tartalmaznia kell egy bizonyos megjegyzést az esszé tárgya - Talán a definíciók kulcsfontosságú fogalmak Vagy magyarázatot, ahogy megérted a kérdést. Ebben a részben fel kell sorolni, hogy a téma melyik szempontjait fogja megfontolni, és miért.

Ne feledje, hogy az esszé nem regény, ezért csak néhány alapvető érvet kell választania, amely feltárja a témát. A bevezetésnek világos elképzelést kell adnia, hogy mit fognak megvitatni, és a tanárnak látnia kell, hogy válaszoljon egy adott kérdésre.

Tehát jó bevezetés:

• mutassa be szándékát, hogy válaszoljon a kijelölt kérdésre;
• mutassa meg, hogy megérted a témát;
• a válaszod felépítésének és a legfontosabb szempontok (terved);
• ellenőrizze, hogy egy bizonyos tanulmányt végzett, és utaljon az egyik forrására;
• teljesen illeszkedjen a témával;
• legyen tömör és elfoglalja a teljes szöveg 8-9% -át (például 120 szót írásban 1500 szóból).

Jegyzet:Azok, akik könnyebben navigálhatnak a szavak számában, de a jelek számában a következő képlet jelenik meg: egy angol szó Átlagosan 6 karakterből állnak (beleértve a szóközöket is), azaz egy 500 szó esszé körülbelül 3000 karaktert tartalmaz szóközzel.

Indítsa el az esszét kulcsfontosságú kifejezéssel, amely jelzi a válasz irányát. Például:

• Ez az esszé foglalkozik ... ( « Ez az esszé elkötelezett ... » )
• Ez a hozzárendelés megvizsgálja ... ( « Ebben a munkában van ... » )
• Ez a jelentés elemzi ... ( « Ez a jelentés elemzi ... » )

Használja ugyanazt vagy hasonló megfogalmazást, mint az esszé téma. Ha a kérdés úgy hangzik, mint a "A kommunikációs technológia legújabb fejleményei" ("Nézze meg a kommunikációs technológia fejlődését"), akkor írhatsz a bevezetésben: "Ez az esszé figyelembe veszi a kommunikációs technológiák közelmúltbeli fejleményeit ..." ( "Ebben az esszében a modern fejlődést a kommunikációs technológia területén fogja megvizsgálni ..."). Több határozat: ne hagyja az olvasót kétségbe vonja.

Ezeket a szavakat és kifejezéseket is használhatja, amelyek hangsúlyozzák a munkájának tervét, például:

• Az esszé négy részre oszlik ... ("Ez az esszé négy részből áll ...")
• Először is ... ("először látott ...")
• Ezután továbbra is leírja ... ("Ezt követően továbbra is leírjuk ...")
• A harmadik rész összehasonlítja ... ("A harmadik részben összehasonlítás van ...")
• Végül néhány következtetést fognak levonni, hogy ... ("és végül néhány következtetést vonzanak relatív ...")

Fő rész

A fő résznek közzé kell tennie az egyes érveket példákkal és illusztrációkkal. Az információkat egyértelműen meg kell osztani logikusan (erre, a szöveg a bekezdésekre oszlik). Meg kell vizsgálnod az esszé szerkezetét, és győződjön meg róla, hogy a fő rész logikusan vezet a következtetéshez.

Következtetés

A következtetésnek össze kell foglalnia az elképzelt ötleteket.Itt kell válaszolni az esszé tárgyában megfogalmazott kérdésre. Vagy a témától függően adja meg a vizsgált probléma kilátásait vagy következményeit.

Ezen a részben is megfogalmazhatja a kapcsolódó témákat, amelyek méltóak a további tükröződésre és a személyes nézetek kifejezésére - ha azokat a vezetett érvek támogatják.

Jó következtetés:

• nem csak összefoglaló. A következtetésnek a munka átgondolt befejezése kell lennie, például az igazi helyzetre írt tényleges helyzet alkalmazása.
• quintessence, vagyis az alapvető ötletek rövid listája. Érdemes felvenni és elvégezni a párhuzamokat ugyanazokkal a kulcsszavakkal vagy képekkel, de egy másik készítményt használva. Ne ismételje meg a szó szót.
• a munka fő részének ötleteinek megerősítése. A különböző típusú esszé különböző következtetéseket igényel. Rövid munka esetén nincs szükség részletes ismétlés a fő ötletekre, de hosszabb ideig lehet szükség.
• lehetséges, hogy a további gondolatok, egy fényes hatású kép, adott esetben idézet.
• opcióként az eredmények vagy következmények előrejelzése, egy lehetséges megoldás, akció kérése.

Ugyanakkor vannak idők, hogy elkerüljék az esszé megkötését:

• teljesen új ötleteket tegyen ki. Ha nagyon fontos, kapcsolja be őket a fő részbe.
• használjon exkluzív hangot. Légy magabiztos az állításaiban. Kerülje a kifejezéseket, mint "Nem lehetek szakértő" vagy "legalábbis ez az én véleményem" ("Talán nem vagyok szakember" vagy "legalábbis azt hiszem, így").
• négyzetes figyelmet a túl kisebb részletekre.
• megjeleníti a korábbi érvek jelentőségét.

Sok tanár szerint a következtetés az esszé legfontosabb része.Ban, azt mutatja, hogy jól és gondosan megközelítjük a problémát. Ne aggódjon, ha a következtetés átírja a szöveg más részeit. Valójában ez egy jó jel!

Az egyes szakaszok hosszának általános bemutatásaként a következő képletet használhatja (ez egy ajánlás, de nem szigorú szabály):

• Bevezetés - Az esszé mennyiségének 7-8% -a
• Következtetés - Az esszé mennyiségének 12-15% -a

Ne aggódjon bonyolult szavakkal és kifejezésekkel, de kerülje el a szlenget és a vágásokat.Általában próbáljon meg rövid egyszerű javaslatokkal írni, időről időre hosszabb ideig. A cél az, hogy azokat az lényegét világosan és egyértelműen, hogy az olvasó könnyen nyomon a haladás gondolata, és nem zavarják a külföldi érvelés (olvastam stílusok angol nyelven).

Nem kell azt mondani, hogy az esszé nyelvtani és helyesírási hibáinak hiányoznak - csatolj minden erőfeszítést. Ezenkívül emlékezni kell arra, hogy nem írsz magadra, hanem egy másik személyre az írásjelek, a javaslatok és bekezdések szétválasztása, az általános struktúra - mindez segítenie kell az olvasónak.

Kerülje el a beszélt beszédelemeket:

• ne használjon rövidítéseket (ne "t, ők, ez), mindig használja a teljes formát;
• ne használjon szleng- és beszélgetési kifejezéseket (gyerek, sok / sok, hűvös);
• Írjon lényegében, és ne térjen el a témától;
• próbálja meg elkerülni a frazális igéket (szálljon le, menjen el, tegye be - többet kifejezés igék ), használjon egyedi szinonimákat;
• kerülje el a túl gyakori szavakat (minden, minden, minden), helyezze el kifejezetten és pontosan;
• ne vegyen vissza zárójelekkel, felkiáltójelekkel.

Stick Akadémiai stílus:

• ha lehetséges, kerülje az első személy személyes névazásait (én, én, mi, mi);
• elkerülje a kategorikus ítéleteket és általánosságokat;
• megerősíti a források által jelzett idézeteket és adatokat;
• az angol nyelven a nemek közötti egyenlőség fontos: Ha egy absztrakt személyről beszélünk, használja az ember helyett embert. Ha lehetséges, jobb, ha elhelyezni többes szám és használd azokat a hangsúlyt, hogy ő vagy ő;
• ha lehetséges, használja az aktív betétet, ne bonyolítja a mondatokat. Például, ahelyett, hogy a "Crime WEM gyorsan növekszik, és a rendőrség érdeklődött" ("A bűnözés gyorsan nőtt, és a rendőrség aggodalomra ad okot") írni: "A bűncselekmény gyors növekedése aggodalomra ad okot a rendőrség között" (" A bűnözés gyors növekedése az aggodalomra ad okot ").

Straighure, hogy szöveges objektivitást adjon:

• személytelen struktúrákat használ: úgy vélik, hogy ... ("Úgy vélik, hogy ..."), nem lehet vitatkozni, hogy ... ("Kétségtelen, hogy ...");
• használja a passzív ígéretet, ha nem szeretné meghatározni a művészt: teszteket végeztek ("teszteket tartottak ...");
• például a nem ikonikus igék használata, például: javasoljuk (ajánlat, véleményezés), követelés (jóváhagyás, kijelentés), feltételezzük (feltételezni, hogy feltételezzük, feltételezzük);
• ahhoz, hogy megmutassuk a kérdést, de kerülje a személyes ítéleteket, használhatja az adverbeket: nyilvánvalóan (nyilvánvalóan), vitathatatlanul (valószínűleg), ideális esetben (tökéletes), furcsán (furcsa), váratlanul (váratlanul);
• a modális igék használata lehet, lehet, lehet, hogy lágyíthatja a kategorikus;
• annak elkerülése érdekében, általánosítás, használatra tisztázása határozószók: néhány (egyes), Sevel (több), a kisebbségi (kisebb részben), egy pár (több), sok (sok).

Bekezdések

Minden bekezdés általában befolyásolja a fő terv egyik aspektusát. A két bekezdés különböző szempontokat érinthet, de egymáshoz kapcsolódhat - például az ok és a következmény, a pozitív és a negatív oldalak, az ügyek állapota előtt vagy után.

Néha a bekezdés első mondata bemenet, azaz elmagyarázza, hogy mit fognak megvitatni.

Összeköttetés

Az egyik bekezdésből a másikra való logikai átmenet néha komoly nehézségeket okoz a szerzőtől. A csatlakoztatott szöveg mentéséhez az olvasót irányítsa, táplálja a jeleket. Ez segíthet a különböző funkciók bevezető és kötelező erejét. Például:

• kapcsolatba lépni: De viszont azonban, mégis;
• példa: például, vagyis;
• kiegészítés: hasonlóképpen, továbbá továbbá továbbá;
• következtetés: ezért következésképpen ennek következtében;
• listázás: aztán, úttörő, végül.

Idézetek és linkek

Ha könyvet vagy egy másik íróforrást idéz, vagy saját szavaival kapcsolatos információkat továbbít, meg kell adnia a szerző nevét és a közzététel dátumát. Ez az alábbiak szerint történhet:

• Smith (1998) szerint a jó esszé írása időnként nehéz, de határozottan nem lehetetlen. ("Smith (1998) szerint egy jó esszé írása néha nehéznek tűnik, de kétségtelenül nem lehetséges.")

• A jó esszé írása időnként nehéz, de határozottan nem lehetetlen (Smith 1998). ("Egy jó esszé írása néha nehéz, de kétségtelenül lehetséges (Smith 1998).")

Ellenőrzés és szerkesztés

"LifeHak": Ön önállóan nyomja meg az esszét a felvevő eszközön, és hallgassa meg. Gyakran előfordulhat, hogy kimutatja a nyelvtani struktúrák vagy inkonzisztenciák következetlenségét a logikai haladásban.

Győződjön meg róla, hogy a szövegszerkesztést a szövegszerkesztőben használja, de ne felejtse el levonni a szöveget. Például a szó néha eléggé kíváncsi hibák hiányoznak, amelyek nagyban elrontják az írásbeli munkájának benyomását. Ha nem vagy biztos benne, nézd meg a szótárban.

És még egy hasznos vétel: az érettségi előtt a munka, elhalasztja vele egy pár órát (még jobb - a nap), hogy majd vissza úgy, hogy egy friss pillantást. Ez egy újabb ok, amiért előzetesen meg kell kezdeni az esszé írását, elegendő időtartamúak.

Vannak, akik azt mondják, hogy a gyorsétterem rossz hatással van az egészségünkre.
A gyorséttermek, mint a McDonald's, minden nap több mint 100 országban több millió embert szolgálnak fel. A gyorsétterem nagyon népszerű, eljutott a tizenévesek között. Mindazonáltal az ilyen élelmiszer egészséges vagy kerülni kell?
Véleményem szerint a gyorsétterem sok kárt okoz az emberek egészségére. Először is, az ilyen élelmiszer alacsony a fehérje, vitaminok és ásványi anyagok. Másodszor, a gyorsétterem sok koleszterint tartalmaz. A koleszterin egy zsíros plakett termelését okozza, amely eltömíti a légkört, ami szívrohamhoz vagy strokehoz vezethet. Harmadszor, a gyorsétterem magas zsír, cukor és kalória, és tele van kémiai adalékanyagokkal. Például egy kokszka körülbelül nyolc teáskanál cukor és mesterséges sweeeterers. Azok az emberek, akik egy napot fogyasztanak a Sevel-dobozok fogyasztására, diabétesz, rák és fogszuvasodásban szenvedhetnek.

Ifjúsági problémák.
Vannak, akik azt mondják, hogy a modern tinédzserek gondtalanok.
Halljuk a "Teenger" szót, gyakran képzeljük el, hogy egy szórakoztató fiatal ember, aki időt tölt a pártoknak és a társaik szocializációjáról. Néhány felnőtt úgy gondolja, hogy a fiatalok nem tesznek semmit, csak szórakozni. Azonban egy tinédzser élete olyan egyszerű, mint amilyennek tűnik?

Személy szerint azt hiszem, a tizenévesek különböző problémákkal szembesülnek. A peer nyomása számos fiatal számára a legnagyobb stresszor. Néhány tinédzser szenved a zaklatás, amely káros hatással lehet az egészségükre, az akadémiai teljesítményre és az önbecsülésükre. Másodszor, sok tinédzsernek komoly testképes problémái vannak. Mind a fiúk, mind a lányok kritikusak lehetnek, és bizonytalanul érzik magukat. Ezenkívül a tinédzserek stresszt tapasztalnak az iskolai munka felett. Gyakran nyomást gyakorolnak a szüleikről és a tanárokról, hogy jól tudják.

Éppen ellenkezőleg, néhány ember úgy gondolja, hogy a tinédzsereknek kevés problémája van, amíg el nem éri. Először is, nem kell dolgozniuk, és időt és energiájuk tanulmányaikat és érdekeit. Eltekintve attól, hogy a fiatalok ritkán aggódnak a jövőjük miatt, és a jelenben élnek.

Mindenesetre néhány tinédzser részmunkaidős munkahelyeket vesz igénybe, és meg kell egyensúlyozni a munkát és az iskolát. Nehéz számunkra megtalálni az idejét a barátainak, érdekeinek és tanórán kívüli tevékenységeinek. Emellett sok tinédzser gondolkodik, a jövőjükre, és aggódni, hogy a főiskolába kerül, és kiválaszt egy karriert, ami a legjobb számukra.

Végezetül a tizenéves évek nagyon nehéz életszakaszok lehetnek. Az életükkel való megbirkózás stresszes lehet a fiatalok számára. Úgy gondolom, hogy a felnőtteknek soha nem fogják megragadni a tizenéveseket, mint a könnyű gondolkodású vagy frivolosak, mert ez egy félrevezetés.

Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, lásd és olvasható:
Töltse le az egge könyve angolul, 150 kész esszék, feladatszám 40 - FilesKachat.com, gyors és ingyenes letöltés.

PDF letöltése.
Az alábbiakban megvásárolhatja ezt a könyvet a legjobb áron, amely kedvezményt kap az Oroszországban.

Először is, az angol esszé kiemeli a feladatban meghatározott összes szempontot, és a megfelelő stílusban is meg kell írni (semleges). Logikusan meg kell osztania a bekezdéseket, és megfelel a feladatban javasolt tervnek.

Annak érdekében, hogy ne zavarják az esszé írásának folyamatában, 5-7 percet kell költeniük a tervre, és készíteniük kell az összes érvet. Hagyományosan öt bekezdéssel megosztjuk az esszét.

1. bekezdés Bevezetés

Problémamegoldásnak kell lennie. Mivel a probléma megfogalmazása már szerepel a feladatban, az Ön feladata, hogy versenyképes legyen. Retell, és nem az újratárgyal.

A banális helyettVannak, akik azt gondolják, ... mások gondolkodnak, ..." használható:

Vannak, akik azt állítják, hogy ..., míg mások azt állítják, hogy ...

Miután leírta a probléma lényegét, megkérdezheti azt a kérdést, hogy közvetlenül válaszoljon az esszében. Például:"Mi a jobb: ... vagy ...?", "Mit kell tennünk: ... vagy ...?"

A bevezető bekezdés utolsó ajánlata meg kell tennie az esszé célját. Ez lehet, például így:

Ebben az esszében megpróbálom megnézni ezt az ISSE-t.
Ebben az esszéen megpróbálom kifejezni véleményem erről az Isse-ről.
Ebben az esszéen szeretném kifejezni véleményem erre az Isse-ról.
Ebben az esszéen megpróbálom megválaszolni ezt a kérdést. (Ez a legegyszerűbb lehetőség, ha az előző két emlékszik, nehéz lesz, emlékezzen rá)

2. bekezdés. Az Ön véleménye

Indítsa el ezt a bekezdést a leginkább logikailag a kérdéssel kapcsolatos álláspontja. Hasznos kifejezések (győződjön meg róla, hogy követi ezt az írásjeleket!):

Szerintem, ...
Az én szempontból, ...
Az eszembe, ...
Személy szerint azt hiszem ...
Biztos vagyok benne, hogy ...
Ami engem illet, ...

Ezután 2-3 érvet kell adnia, amely megerősíti a nézőpontot. Az érvek lehetnek, ha kompetensen értelmezik őket. Ez azt jelenti, hogy velük nehéz vitatkozni (ésszerű határokon belül, természetesen).

Tipp: Jobb, ha 2 érvet adnak, és részletesen igazolják őket, és példákat hoznak a 3 rövid, és nem teljesen nyilvánosságra hozatalukra. Ne feledje, hogy az esszében lévő szavak száma korlátozott.

Itt nem kell elfelejtenie a javaslatok logikai kapcsolatának eszközeit. Az első érv jó kezdeni:

Először ...
Elkezdeni ...
Mindenekelőtt, ...
ELŐSZÖR IS, ...

Miután megfogalmazta az első argumentumot, meg kell erősítenie és / vagy adjon példát a megerősítésre. Íme a legegyszerűbb modellek, mint például:

Mivel ...
. Ezért ...
. Például, ...

Ha elkezdte a szót"Először ..." Ezután a második argumentumot meg kell kezdeni egy szóbanMásrészt ,. Ha az első argumentumot "elkezdték, ...", "kezdeni, ...", akkor a második a következő szavakkal kezdődhet:

Ráadásul ...
Továbbá ...
Kívül, ...
Továbbá, ...

A második argumentumot egy példa vagy bizonyíték is támogatni kell.

3. bekezdés ellentétes vélemény

A bekezdések kezdődik, akkor a javasolt vagy kérdéssel ellentétes véleményt állapít meg. Ezt megteheti:

Mások úgy vélik, hogy ...
Vannak, akik azt állítják, hogy ...
Vannak azonban, akik azt gondolják, hogy ...

Ezt követi 1-2 érv, amely megerősíti az ellenkező véleményt. Azt tanácsolom, hogy kezdetben kb. És mennyit ennek eredményeként: 1 vagy 2 - dönt a folyamatban, az esszé keletkező mérete alapján.

Tipp: Az ellentétes érvek akkor kihívást fognak kihívni, úgyhogy kitaláljuk őket eredetileg, gondolj arra, hogyan fogja kihívni őket. Ha nincs mit mondani, hogy a találmány szerinti érv, akkor jobb, hogy cserélje ki rögtön, hogy egy másik, hogy ne csináld írása során az esszé. Ez is korlátozott!

Tipp: Az érvek vitatásakor nem szabad megismételni a második bekezdésben írott írásban. Ezért, ha nem tudsz egy ellenállást, anélkül, hogy megismételné, próbálj meg valami mást találni. Alternatív megoldásként más érvekkel is felvehetjük, amíg az esszé még nem íródott. Mindenesetre jobb, ha kezdetben gondolkodni, amíg meg nem tesz egy esszé tervét, mint az írás folyamatában!

4. bekezdés A számláló

Ennek a bekezdésnek a lényege, hogy megmagyarázza, miért nem ért egyet az ellenkező véleményével. Elindíthatja a bekezdést, például a javaslatot:

Nem tudok egyetérteni ezzel a véleménygel, mert ...
Attól tartok, nem tudok egyetérteni ezzel az ötletgel, mert ...

FIGYELEM: Ha az előző bekezdésben két érvet adtál, meg kell osztani mindkettőt. A következő mondatokkal határozhatja meg őket:

Ami a ...,
Beszélve ...
Amennyire ... az érintett,

Tipp: Az ellentétes érvek megcáfolásával a legjobb, ha megoldja azokat, hogy megoldja őket, és ne bizonyítsd a munkaképtelenségüket. Például, ha valaki úgy véli, hogy a háziállatok veszélyesek, akkor nem szükséges azt mondani, hogy valójában ártalmatlanok. Jobb, ha felhívja ezt az előnyök hiányát, mondván, hogy kiváló őrök az országházakban.

5. bekezdés Következtetés

Sok diák leggyakoribb hibája: Következésképpen egyszerűen kifejezik véleményüket. Ez nem elég. Végtére is, a következtetés az egész esszéhez tartozik, és nem csak a második bekezdés.

Így következtetésre van szükség, hogy összefoglalja mindazt, amit az esszéjben említettünk, és kifejezheti a szempontot. Javaslatokat is adhat egy meglévő problémára is. A legfontosabb dolog az, hogy a következtetés következtetéseken nincs új információ.

Összefoglalva, ... Összefoglalva, ... hogy megkötjük, ...

Következő, hogy az olvasás, hogy megértsék, hogy két szempontból is ezen a problémán, és annak ellenére, hogy az ellenkező szempontból, még mindig tartsák be a tiéd. Például ez a következő rendszer szerint történhet:

Annak ellenére, hogy ..., meggyőződtem róla ...
Figyelembe véve a különböző véleményeket ebben a kérdésben, azt hiszem, hogy ...

Nyelvi dekoráció esszé

Miután írta az EGE esszét angolul, győződjön meg róla, hogy újra ellenőrizze azt a lehetséges hibákért. A leggyakoribb hibák tapasztalataimból azt tanácsolom, hogy figyeljen a következő dolgokra:

Minden főnévben külön fut. Ha a főnevet kiszámítja, és az egyedülálló, mielőtt cikknek kell lennie! Valószínűleg határozatlannak kell lennie neked (de tekintse meg maga a kontextust).

Futtassa az összes bevezető szavakat és kifejezéseket, és győződjön meg róla, hogy vessző. Az "Ez" szó előtt, éppen ellenkezőleg, a vessző nem lehet:- Azt hiszem, hogy ... - Mások úgy vélik, hogy ....

Ha az egyetlen számot 3 (Ő Ő Ő ), ne felejtsd el az ige attribútuma a végét!

Ami az "okos" szót külön beszélgetéssel kapcsolatban. A becslési kritériumok külön tételekkel rendelkeznek: szókincs. Hidd el nekem, jobb, ha nem használ egy intelligens szót, mint helytelenül használni, és kapja meg mínusz pontokat.

Tipp: Ha nem ismeri a sok "intelligens" szókincset, a maximumra, a pre-tanult kifejezésekre támaszkodjon. Például egy banális helyett "például" használhatod "például"; Ahelyett, hogy "azt hiszem" használni "Hiszek / feltételezem / feltételezem". Ez valójában egy szókincshez kell jönnie, hogy biztosan használod az esszéjüket angolul, függetlenül attól, hogy mennyire találkozott a téma.

Kedves olvasók!

E cikk célja, hogy segítsen fejleszteni vagy javítani az esszé írási készségét a használat követelményeinek megfelelően. Először is azt javaslom, hogy megismerjem ezeket a követelményeket, majd az esszé szerkezetével és az írás technológiájával.

A vizsga C2 szempontjából olyan esszé tervvel lesz ellátva, amelyet követni kell, hogy megkapja a lehető legnagyobb pontszámot, azaz. - Tizennégy.

A bemutató magyarázata szerint eME SHOAM A 2014-es angol nyelven a hivatalos honlapon a C2 feladat teljes mértékben teljesült, ha a következő öt kritériumban kiváló nyilvános angolul mutatta ki:

1. A kommunikációs feladat megoldása, azaz A tartalom tükrözi a feladatban meghatározott valamennyi szempontot; A beszédstílust helyesen választják (semleges stílus figyelhető meg). Maximum - 3 pont.
2. A szöveg a lehető legmegfelelőbb, azaz A nyilatkozat logikus, a szöveg szerkezete megfelel a javasolt tervnek; A logikai kommunikációs eszközöket helyesen használják; A szöveg a bekezdésekre oszlik. Maximum - 3 pont.
3. Egy nagy szókincs bizonyítható, vagyis A használt szókincs megfelel a kommunikációs feladatnak; Gyakorlatilag nincs megsértése a szókincs használatában. Maximum - 3 pont.
4. Használtam jobb nyelvtan, azaz A grammatikai struktúrákat a kommunikációs feladatnak megfelelően használták. Gyakorlatilag nincsenek hibák (1-2 nem hibák megengedettek). Maximum - 3 pont.
5. A helyesírás és az írásjelek kiváló ismerete bizonyítható, vagyis Az orphográfiai hibák gyakorlatilag hiányoznak; A szöveg helyes írásjelekkel rendelkező mondatokra osztható. Maximum - 2 pont.

Az esszé legalább 180-as és legfeljebb 275 szóból kell állnia. Fontos megismerni, hogyan kell írni a megfelelő mennyiségű szavakat! Ha kevesebb mint 180 szót írsz, a feladat nem ellenőrzi, és becslések szerint 0 pont. Ha több mint 275 szót ír, akkor a teszt csak a szükséges mennyiségnek felel meg a szükséges mennyiségnek. " Más szóval, minden felesleges, hogy elkülönítse a funkciót, és nem fogja ellenőrizni. És ha ez távolítjuk el az első 275 szó, nem lesz teljesség kommunikatív feladat nem megoldható, és a maximális pontszámot (3) nem kell fektetni ennek a kritériumnak. A szöveg megszervezése szintén nem lesz teljesen helyes, ami szintén a második értékelési kritériumok csökkenéséhez vezet. 1 vagy 2 pontot veszítesz.

Hogyan kell figyelembe venni a szavakat? A válasz a függelékben található demonstrációs lehetőség EGE 2014-ben: „Amikor meghatározzuk a megfelelést a kötet a munka, amelyet a fenti követelményeknek, minden szó olvasható, az első szó, beleértve a segédigék, elöljárószók, cikkek, részecskéket. Személyes levélcím, dátum, aláírás is számít. Ahol:

• a hajlított (rövid) formák "t, nem" t, nem, nem "t, én" m, és hasonlók. egy szónak tekintik;
• számok, számok által kifejezve, azaz 2009. 05., 2009., 126 204, stb.
• nutrive, számok szerint, az érdeklődés szimbólumával együtt, azaz azaz 25%, 100%, stb., Egy szónak tekinthető;
• a szavak által kifejezett számokat szavaknak tekintik;
• a kifinomult szavak, mint például a jó megjelenésű, jól tenyésztett, angol nyelvű, huszonöt, egy szónak tekinthető;
• csökkentés (például: USA, E-mail, TV, CD-ROM) egy szónak tekinthető.

Nos, most beszéljünk az esszé szerkezetéről. A következő tervként fogják felajánlani:

Használja a következő tervet:

1. bevezetése (állami probléma);
2. kifejezze személyes véleményét, és adjon 2-3 okot a véleményedért;
3. kifejezzen egy ellentétes véleményt, és ennek az ellentétes véleménynek 1-2 oka;
4. magyarázza el, miért nem ért egyet az ellentétes véleménygel;
5. következtetés A pozíciója visszaállítása.

Így látjuk, hogy ez az úgynevezett esszé vélemény. Ez egy bizonyos ötlet szerzője nyilatkozatot tesz, és megvédi. Megbecsülheti véleményét:

• az érveléssel - de ez általában nem elegendő a használathoz;
• az ellenfelek véleményének érvét és megcáfolását, amely az esszé terv 3. és 4. pontjában előírt szükséges.

Más szóval, az ellenfelek véleményét, először meg kell magyaráznia, hogy miért gondolják.

Az esszé terv minden egyes elemét megismerjük. Minden tétel 1 bekezdés. Tegyük fel, hogy a téma esszé így hangzik: "A sportolók megérdemlik a magas fizetésüket?"

1. Az első bekezdés.

"Bevezetés (állami probléma)" - "Bevezetés".

Íme elég két mondat, mert A test esszé volumetrikus lesz. Az olvasóra utalhat, és felhívja, hogy gondoljon az esszé problémájára. Például: "Elgondolkodott-e valaha, hogy a sportolók hatalmas fizetéseit kell fizetni nekik?" Vagy egyszerűen kijelöli a problémát: „A kérdés a magas fizetések szakmai sportolók tárgyát képezte egy heves vita az utóbbi időben.”

Íme néhány hasznos mondat a témához való csatlakozáshoz:

• "Ez a közös tudás, hogy ..." - "Mindenki tudja, hogy ...".
• "A probléma / probléma / kérdés ... mindig körülötte fűtött / éles viták / viták / viták / viták / viták" - "probléma ... mindig okozta élénk vitát."
• "Az SMB Ving * látványa ... mindenkinek ismeri. De vajon valaha is azon tűnődtél, hogy ...? " - "A megjelenés (valaki, aki valamit csinál) mindenkinek. De valaha is csodálkoztál ... Lee ...?
• «A modern világunk elképzelhetetlen / elképzelhetetlen / elképzelhetetlen ... Ugyanakkor vannak olyan emberek, akik úgy vélik, hogy nem szükséges / kétséges az előny / jó ...» - "A miénk modern világ Elképzelhetetlen ... Ugyanakkor sok ember, akik úgy vélik, hogy ez nem számít / fontos ... kétség.
• "Tekkácsoljuk, hogy mit gondolnak úgy, hogy" - "gondoljunk arra, hogy mit gondolnak."
• "Vita voltunk ... kérdezzük, hogy ki van igaza: hogy támogassák / alpereseket / rajongókat ... akik azt állítják ... vagy az ellenfelek / ellenfelek, akik hisznek ..." - "Van egy vita Körülbelül ... Gondoljunk arra, hogy ki igaz: Véddevők (valami), akik azt állítják, hogy ... vagy ellenfelek, akik hisznek ... ".
• "... életünk integrált / elidegeníthetetlen / előrejelző részévé vált. Tekintsük azonban, hogy mi állt mögötte "-" ... az életünk szerves részévé vált. Szerezzen azonban, hogy mi a mögött.
• „Új technológia és előleget a ... felvetették Etikai dilemmák” - „Új technológiák és promóciók ... vezetett dilemma érintő etikai oldala ezt a kérdést.”
• "... A növekvő népszerűség megszerzése ma, sok még mindig vita / kétség / kihívás / megkérdőjelzés / kétség merül fel a társadalom számára" - ", amikor ... egyre nagyobb népszerűséget kap, sokan még mindig megkérdőjelezték a társadalom számára "
• "Gyakran nehéz eldönteni, hogy melyik pozícióba kerüljön, ha van egy vita a választásról ... és ..." - "Gyakran nehéz eldönteni, hogy melyik pozícióba kell bezárni, amikor viták a választás tekintetében. .. és ... ".
• "A fejlesztés ... Sems, hogy volt egy ellenségi hatása ..." - "Fejlesztés ... úgy néz ki, mint egy fordított hatás ...".

* Ving - résztvevői i \u003d érvényes közösség orosz nyelven. Például: olvasás - olvasás, lény, egy nagy fizetés - nagy fizetés keresése.

A mi esetünkben a bevezetésben írhatsz a következőkre: "A világ gyakran hallottam mintegy millió dolláros díjat kapott a sportbajnokok számára. NÁL NÉL. ugyanaz. Az idő Thera vita volt arról, hogy a sportolóknak egyáltalán ilyen magas fizetéseket kell kapniuk.

2. Második bekezdés.

"Adja meg személyes véleményét, és adjon 2-3 okot az Ön véleményére" - "az Ön véleménye".

Itt, a fő rész első bekezdésében először meg kell határoznia a véleményét, és meg kell indokolnia. Javasoljuk, hogy legalább 2 érvet adjanak javaslatokkal. Összesen ideális esetben 4 ajánlat 2 érvtel támogatással vagy 6 javaslatot 3 érvre, és kiegészíti javaslataikat.

Például:

"Személyesen kedvelem a sportos sportokat, biztosítva, hogy őszintén szerzett. (1) Valóban, sportolók szenteli egész életét a rekordokat és nyerj aranyérmet. Senki sem állhatott olyan nehéz terheléseket, amelyeket a professzionális sportolók rendszeresen elviselnek.

(2) Másrészt, hogy egy professzionális sportoló egy művészeti saját, mivel csak Talent együtt kemény munkával hozhat kiemelkedő eredményei; És mint kiemelkedő személyek, a bajnokokat megfelelő módon kell jutalmazni.

(3) Ezenkívül a magas fizetéseket általában olyan magánszervezetek vagy kormányok, akik azt várják, hogy még nagyobb előnyökkel járnak. A sportoló aranyat nyer a csapatnak, amely további beruházásokat vonz, vagy hirdet egy vállalat termékét.

Az alábbiakban javasolok példákat a vélemény bevezetésére. Ez lehet a tiéd vagy valaki más véleménye, vagy az ellenkező oldal véleménye. Ezért ezeken a mondatokban lévő névmások eltérhetnek.

• "Azt hiszem / hiszek / úgy vélem, hogy ..." "- Úgy gondolom / azt hiszem ...".
• "Néhány ellenfél ... lehet vitatkozni / vitatkozni, hogy ..." - "Néhány ellenfél ... azt állíthatja, hogy ...".
• "Tegyük fel / tegyük ..." - "Megengedik ...".
• "Meg vagyok győződve arról, hogy ..." "" Meggyőződésem ... ".
• "Nem osztom meg a fent említett nézetet" - "Nem osztom meg a fenti véleményt."
• "Valószínűleg egyetértek velem, hogy ..." - "" A legvalószínűbb, hogy egyetértek velem ... ".
• "A fejemben ... / véleményem szerint ... / IT Sems nekem, hogy ..." - "véleményem szerint ... / Úgy tűnik számomra ...".
• "Úgy néz ki, mint ..." - "Úgy néz ki, mintha ...".
• - Nem tudom, de egyetértek abban, hogy ... - "" Nem értek egyet azzal, amit ... ".
• "Ők javára * ... / jóváhagyják ... / Ők előnyben részesítik ..." - "Ők ... / jóváhagyják ...".
• "Ellenem vagyok ... / nem hagyom jóvá ... / nem támogatom az ötletet ... / én személyesen ráncolom ... -" Én vagyok ellen ... / én Nem hagyja jóvá ... / Nem támogatom az ötletet ... / én személyesen nem hagyom jóvá ...
• "Azt mondják / azt hitték, hogy ..." "- Úgy gondolják, hogy ...".
• "... úgy vélik, hogy V1 **" - "Úgy gondolják, hogy valaki csinál valamit ...".
• "Magától értetődik, hogy ..." - "Ez a leginkább ...".

* Az amerikai írásban; Ennek megfelelően, a britek javára. Levél és esszé írásakor be kell tartania a brit, vagy csak egy amerikai verzió, azaz egyenletességet biztosít. Ellenkező esetben elveszíthet egy pontszámot.

** A V1 \u003d bizonytalan / kezdeti ige (infinitív), például: élni, okozni, hogy vezethessen. Ebben a kifejezésben az akció az ige határozatlan formájával fejeződött ki. Például: "A sport úgy vélik, hogy elviszi az egészséget és a szabad időt" - "Úgy gondolják, hogy a sport egészséget és szabad időt vesz igénybe."

3. Harmadik bekezdés.

"Expressz egy ellentétes véleményt, és 1-2 okot ad az ellenfél" - "ellenfél véleményének".

A test következő bekezdésében az esszének ellenfeleket kell adnia, és megmagyarázza, hogy miért gondolják. Elég 2 érv használata, amelyek mindegyikét két alkalmazás fejezi ki. Itt ismét előfordulhat, hogy a fenti nézetet bemutatta a kifejezéseket.

Például:

"Sok ember úgy gondolja, hogy a sportolók fizetése valóban túlértékelt. Először is, véleményük szerint sok sportoló doppingot vesz igénybe. Tehát eredményük nem tükrözi a kivételes erőfeszítéseket. Másodszor, a sporttevékenységben a magas fizetések ellenfelei azt állítják, hogy vannak olyan foglalkozások, amelyek fontosabbak a társadalmunk számára, mint a tudósok számára, példákért, amelyek eredményei segítenek előrelépni.

4. Negyedik bekezdés.

"Magyarázd el, hogy miért nem ért egyet az ellentétes véleményével" - "az ellenfelek véleményének megtagadása."

A fő rész következő bekezdésében meg kell ültetni az ellenfelek meggyőződését. Ez az esszé legbonyolultabb része. Mivel mindig könnyebb az "for" vagy a "ellen" érvekkel, de irrelevanciát találni bennük, irrelevancia vagy kudarc - ez egy újabb erőfeszítés a logikáról. Bizonyos esetekben meg kell próbálni taktikai, felismerve az ellenzéki vélemény relevanciáját vagy mintáját. De ugyanakkor meg kell találnod gyenge oldalak A nézett szempontból, és további információkat adhat, amelyek kompenzálják a hiányosságokat a logikai elégségükben.

A mi esetünkben a sportolókkal az adagolással rendelkező érv elegendő súlyosnak hangzik, de logikus gyengeséggel rendelkezik - elfelejtette a doppingellenőrzést, valamint szabadidejű feláldozást, mint a tudósok esetében. Ezért lehetőség van megcáfolni ezt az érvet:

"Ez lehet igaz, de nem dopingellenőrzés, amely célja a csaló sportolók kizárása? Ami a tudósokat illeti, igen, a legmagasabb jövedelmek megérdemlése a találmányukhoz, de a sportolók, nem kisebb, minden szabadidőt, hogy kiemelkedő eredményeket, feláldozást, az egészséget és a magánéletet.

Íme más mondatok, amelyeket az ellenfelek véleményének megtagadására vagy megkérdőjelezésére használhatunk:

• "Bizonyos mértékig helyes, de nincs ott ...? / nem smb v1? / ... "-" Bizonyos mértékben, de nem létezik ...? / Egyet (valaki nem csinál valamit). "
• "Bizonyos mértékig igaza van, de nem szabad elfelejtenünk ezt a tényt, hogy ... / nem kell alábecsülnünk ... nem kell figyelmen kívül hagynia ... / az egyiket figyelembe kell venni ..." - "Bizonyos mértékig igaz, de nem kell elfelejtenünk, hogy ... / figyelembe kellene venni azt a tényt, hogy ... nem kell alulbecsülnünk ... / nem szabad elhanyagolnunk ... / kell figyelembe vett ... ".
• "Tulajdonos azonban, hogy hangzik, nem értek egyet a fent említett ötletvel" - "Nem számít, mennyire igazságosan hangzott, nem értek egyet (SIA) a fent említett ötletekkel."
• "Védelmek ... lehet tapsolni a V1-re, de amit a javaslat valójában súlyosan károsítana / csökkenti / fenyeget, stb." "Megtalálhatja a védőket ... a kísérleteikért (tegyen valamit), de amit kínálnak, valójában komolyan káros / csökkenti / fenyegető ...".
• "Mindazonáltal nem értek egyet ezekkel a tapasztalatokkal" - "azonban nem értek egyet (aludni) ezekkel a nézőpontokkal."
• "Bár ... csökkentheti / romlik / csökken, stb ... Ez egy kis veszteség, amely ellensúlyozható ..." - "Annak ellenére, hogy ... gyengítheti / romlik / csökkenhet ... ez egy kis veszteség Ez kompenzálható ... ".
• "Mindazonáltal ez az éretlen követelés, hogy éretlen követelés éretlen követelés, mert / mivel ..." - "azonban ez az ötlet nem lehet más, mint a felületi jóváhagyás, mert ...".
• "Ez a pont érdeme a felszínen, és bizonyos mértékig elfogadható lehet. Mégis, komoly kétségek merülhetnek fel e nézet ellen, amikor úgy véli ... "-" Ez a megjelenésnek van néhány előnye a felszínen, és bizonyos mértékig meg lehet vinni. Ugyanakkor ez az ötlet megkérdőjelezhető, ha figyelembe vesszük ... ".

5. Az utolsó bekezdés.

"Következtetés megkötése a pozíciójának helyreállítása" - "következtetés".

Itt meg kell adnod a véleményemet, de más szavakkal, így újra mondván. Több szakember, aki általánosítást küldünk, vagy további megfigyeléseket tesznek ki. Győződjön meg róla, hogy megpróbálja elkerülni a már írott kifejezéseket. A leírás szerinti a FIPI Materials 2014 „Ha több, mint 30% a válasz improduktív (azaz, a szövegesen egybeesik a publikált forrás), majd a 0 pont vannak beállítva, hogy a kritérium” oldatot a kommunikatív feladat”, és, Ennek megfelelően az összes feladat 0 pontban minősített. " Ezért nem ajánlott megismételni a feladatok szavait. Más szavakkal fejezze ki a fő ötletét. Hogyan kell csinálni?

A mi esetünkben így hangzik:

"Mindent összevetve, a sportsztárok valóban megérdemlik az eléréseik egyediségét és társadalmi értékét. Nyilvánvaló, hogy ez a piacgazdaság jellemzője, ahol a sportolók híres személyisége keresnek az áruk előmozdítására. "

Itt leírtuk a sportolók szakmáját a társadalomra vonatkozó értékeik szempontjából, azaz. Nem az atléta vagy a menedzsere, hanem a vállalat által nézett.

Más kifejezések a következtetés írásához a következők:

• "A következtetéshez / összegzéshez / Következésképpen ..." - "A következtetés ...".
• "Minden mindenben ..." - "általában mind ...".
• "Mindent figyelembe véve ..." - "Figyelembe véve az összes fenti ...".
• "Mindent figyelembe véve ... / Mindezt figyelembe véve / megfontolás ..." - Figyelembe véve ezt ... ".
• "... ellentmondásos kérdés, így egy személy feladata, hogy v1 vagy v'1. Mégis, meg vagyok győződve arról, hogy ... "-" ... ellentmondásos kérdés, így mindenkit itt kell megoldani, (tegyen valamit, vagy ne tegye meg). Mindazonáltal meg vagyok győződve arról, hogy ... ".
• "Bár számos szkeptikus ráncolva ... A társadalomnak szüksége van (ek) ..." - "-" - Annak ellenére, hogy számos szkeptikus nem hagyja jóvá ... társadalmunknak ... ".
• - De mindazoknak, akik ... csak egy válaszom van: Nem engedhetjük meg magunknak, hogy várjunk / figyelmen kívül hagyják / figyelmen kívül hagyják / figyelmen kívül hagyjuk ... Elhanyagolás ... ".

Ez végül kiderült:

"A világ gyakran hallottam mintegy millió dolláros díjat kapott olimpiai bajnokok. Ugyanakkor vitatott arra, hogy a sportolóknak egyáltalán ilyen magas fizetéseket kell-e kapniuk.

Én személyesen kedvelem a magas sportolókban. Valóban, sportolók szenteli egész életét a rekordokat és nyerj aranyérmet. Senki sem állhatott olyan nehéz terhelések, amelyeket a professzionális sportolók véglegesen elviselnek. Másodszor, hogy professzionális sportoló egy sajátos művészet, mivel csak a kemény munkával együtt a tehetség kiemelkedő eredményeket hozhat; És mint kiemelkedő személyek, a bajnokokat megfelelő módon kell jutalmazni. Ezenkívül a magas terápozókat általában magánszervezetek vagy kormányok által a sportolóknak fizetik, ami később még nagyobb előnyökkel jár. A sportoló aranyat nyer a csapatnak, amely további beruházásokat vonz, vagy hirdet egy vállalat termékét.

Sokan azonban úgy vélik, hogy a sportolók Salarias valóban túlértékeltek. Először is, véleményük szerint sok sportoló doppingot vesz igénybe. Tehát eredményük nem tükrözi a kivételes erőfeszítéseket. Másodszor, a sportos sportolók ellenfelei azt állítják, hogy vannak olyan foglalkozások, amelyek fontosabbak a társadalmunk számára, mint a tudósok, például a példákhoz, amelyek elérései segítenek a fejlődésben.

Ez igaz lehet, de nincs doppingellenőrzés, amely célja a csaló sportolók kizárása? Ami a tudósok, igen, a magas jövedelmek érdemel meg találmányaikat, de sportolók, nem Lessists, szentelni minden Free Time to Get kiemelkedő eredményeket, feláldozása, pihenés és a magánéletben.

Mindent összevetve, a szerencsétlenséget a sportban kétségtelenül szerezte meg, az elérések egyediségének és társadalmi értékének köszönhetően. Nyilvánvaló, hogy ez a piacgazdaság jellemzője, ahol a sportolók híres személyiségeit használják az áruk előmozdítására. "

Összesen 275 szó.

Tehát, áttekintettük a követelmények esszéírás az EEG-angol, valamint a funkciók a tartalom az egyes bekezdések esszé, kitaláltam kommunikatív funkciókat. Egyszerűen fogalmazva, rájöttünk, hogyan kell írni az esszét. De mi is pontosan kell írni konkrétan az egyes téma, ez egy másik kérdés, hogy fedezi a cikkben: „Hogyan lehet megtanulni, hogy létrehoz gondolatok írásakor egy vizsga angol és más nyelvek és hogyan lehet maximalizálni a poggyász előre betakarított gondolatok. "

A feladat bizonyos nyilatkozatot nyújt. Meg kell írnia az esszé-érvelés, amelyben kifejezheti saját véleményét erről a kijelentésről (Vélemény esszé).

Essay írása az EGE 2017-ben angolul

Az esszét egyértelműen strukturálni kell, és a következő részeket tartalmazza (mindegyik új bekezdéssel kezdődik):

1. Bevezetés. Itt meg kell jelölnie a feladatban megadott problémát. Fontos, hogy átírjuk, és ne írja át a szót szóra. Például feladat "Annak érdekében, hogy jó elismerés legyen, külföldre kell mennie" Átformálhatja: "Napjainkban a külföldi tanulás problémája nagy érveket és vitákat okoz" . Ezt a dolgot ki kell egészíteni egy kis magyarázat megjegyzést is. A befejezési bejegyzés lehet retorikai kérdés.
2. Véleménye véleménye. Ebben a bekezdésben meg kell tükröznie a személyes hozzáállásodat a probléma megoldásához, és megerősíti azt 2-3 kibontott érvekkel. Fontos, hogy az érvek meggyőzőek, figyelembe véve és logikusak. Argumentumokat vezetnek be univerzális szavakkal Szalagok és kifejezések.
3. Az ellenkező vélemény kifejezése. A harmadik bekezdés esszéje tartalmaznia kell az ellenfél számára. Ezt a dolgot 1-2 érvnek is támogatni kell. Fontos, hogy az érvek az ellenfél lesz 1-gyel kevesebb (azaz, ha a 2. bekezdésben van három érvet, a 3. egy kellene kettő), mert a cél az, hogy bizonyítani a saját jogán.
4. Nézeteltérés az ellenfelek véleményével. Itt meg kell őrizni az ellenfél véleményét, hogy kifejezze a nézeteltérését, és erősítse meg 1-2 ellenállóval. Ne feledje, hogy ellenszólag az ellenfél érveire adsz, mennyisége meg kell egyeznie (2 ellenfél argumentum \u003d 2 ellenálló).
5. Következtetés. Az utolsó bekezdés tartalmaznia kell egy általános kiadási kérdésében vita tárgyát, amely szintén kiegészül egy megjegyzést. Használhat egy univerzális kifejezést, amely az olvasó gondolkodik a problémára.

Az alábbi táblázat a belső szavak és kifejezések mintái.

EGE 2017 esszé struktúrája angolul

Bekezdés	Mondat	Minta
1. Bemutatkozás	A probléma megnevezése	Manapság,		a probléma ... nagyszerű érveket és vitát okoz.
		A mai világban
				a kérdés a ... tekinthető közös aggodalomra ad okot / a fő aggodalmat ...
	Megjegyzés a probléma	Vannak, akik úgy vélik, hogy ... míg mások úgy gondolják ...
		Egyrészt ... másrészt ....
	Retorikai kérdés	Hol van az igazság?
		Ki igaza van?
2. véleménye véleménye	Tézis	Szerintem, ...
		Ami engem hiszek nekem ...
		A személyes véleményem az, hogy ...
	1 érv	Mindenekelőtt,
		Kezdeni
		Először
	2 érv	Mi több
		Továbbá
		Másodszor,
	3 érv	VÉGÜL
		Emellett
		Harmadszor
3. Az anti-hamis vélemény kifejezése	Tézis	Ennek az Issnek azonban van egy másik szempontja.
		Mindazonáltal ezt a problémát más szögből tekintheti meg.
	1 érv	ELŐSZÖR IS,
		Az első dolog, amit figyelembe kell venni ...
	2 érv	Egy másik tény, hogy ...
		kívül
4. Nem ért egyet az ellenfelek véleményével	Tézis + 1. ellenfél	Annak ellenére, hogy tiszteletben tartom ezt a véleményemet, nem oszthatom meg, mert ...
		Mindazonáltal nem tudok egyetérteni ezzel a kijelentéssel, mert ...
	2.fúrótorony	Ráadásul nem szabad figyelmen kívül hagyni azt a tényt, hogy ...
		Végül ...
5. Következtetés	Kimenet		Következtetésképpen,		Ezt szeretném mondani	a probléma ... még mindig megvitatásra kerül.
			Figyelembe véve a fent említetteket,			Impotáns megérteni ...
	Megjegyzés		Amennyire én vagyok, a lényeg az, hogy ...

Ege 2017 angolul. Univerzális esszé sablon

Napjainkban a probléma ... nagy érveket és ellentmondást okoz. Vannak, akik úgy vélik, hogy ... míg mások úgy gondolják ... Ki igaza van?

Szerintem, .... Mindenekelőtt, .... Mi több, .... Ezenkívül ....

Ennek az Issnek azonban van egy másik szempontja. ELŐSZÖR IS, .... Kívül, ....

Annak ellenére, hogy tiszteletben tartom ezt a véleményemet, nem oszthatom meg, mert .... ....

Következtetésben azt szeretném mondani, hogy a probléma ... még mindig megvitatásra kerül. Amennyire én vagyok, a lényeg az, hogy ...

Minta hozzárendelés és kész esszé vizsga angol nyelven

• A következő nyilatkozat megjegyzése:

Annak érdekében, hogy jó elszámolást kapjon, külföldre kell mennie.

Mi a véleményed? Írjon 200-250 szót. Használja a következő tervet:

- Bevezetés létrehozása (állapota a probléma)

- fejezze ki személyes véleményét, és adjon meg 2-3 okot a véleményedért

- kifejezzen egy ellentétes véleményt, és ennek az ellentétes véleménynek 1-2 oka

- Magyarázza el, miért nem ért egyet az ellentétes véleménygel

- Következtetés A pozíciója visszaállítása

Napjainkban a külföldi tanulmányozás problémája nagy érveket és vitát okoz. Vannak, akik úgy gondolják, hogy csak egy másik országban jobbképzést kaphat, mások úgy vélik, hogy otthon kell tanulni. Hol van az igazság?

Véleményem szerint a külföldi tanulás előnyösebb, mert hasznos élményt szerezhet. Kezdjük, pozitív hatással lehet a diákok önfegyelmére, mivel a fiatalok egyre inkább kezdeményezéssé válnak, és gyorsabban szerezhetnek össze. Ezenkívül lehetőséget ad nekünk arra, hogy többet megtudjon a másik ország kultúrájáról, és javítsa nyelvi készségeiket. Ezenkívül ez egy csodálatos lehetőség, hogy új barátokat készítsen.

Ennek az Issnek azonban van egy másik szempontja. Először is nagyon drága külföldön tanulni. Ráadásul nem szabad figyelmen kívül hagyni azt a tényt, hogy a gyerekeknek alkalmazkodniuk kell sok dologhoz, így stresszes lehet számukra.

Annak ellenére, hogy tiszteletben tartom ezt a véleményemet, nem oszthatom meg, mert sok csere programot finanszíroznak a kormány által finanszírozva, a hallgatók ingyen külföldre tanulhatnak. Emellett egy személynek meg kell tanulnia, hogy megbirkózzon a stresszt, ha azt szeretné, hogy az egyetemen, hogy szélesítse az elméjüket.

Következésképpen azt szeretném mondani, hogy a külföldi tanulási problémát még mindig megvitatják. Úgy vélem, hogy meg kell vizsgálnunk és összehasonlíthatnunk minden előnyt és hátrányokat, mielőtt megfelelő döntést hoznának, hol kapsz egy oktatást.

A vizsga írásának szabályai

• Szavakat fontolgat

Ügyeljen arra, hogy a megadott térfogatban tartsa: 200-250 szó (az eltérés 10% -kal megengedett mindkét irányban, azaz 180-275 szó). Ha az esszé ≤179 szavak, akkor 0 pontot helyeznek el a feladathoz. Ha ≥276 szó, akkor csak az első 250 szó van ellenőrizve. Ne feledje, hogy 1 szó minden, ami két szóköz között van. A Defisits (-) és az Apostrophes (') nem terek, ezért a világ, a nyílt gondolkodású, az Egyesült Királyság kategóriájából származó szavak egy szóra vonatkoznak. Sporting írásbeli levelek vizsga formában - így megtanulod, hogyan lehet azonosítani a szavak számát a szemen, és kevesebb időt töltenek a számlálásukon.

• Írjon hivatalos stílusban

Nem használhat rövidítéseket (csak teljes formák ÉN. am., nem tud), valamint az informális szavakkal ellátott mondatok elindítása jÓL,is., de.). Használja az ige személytelen formáit ( egy. shld). A grammatikai és szintaktikai struktúrák gazdag szókincsének és multiformálása az angol nyelv magas szintű ismeretét mutatja.

• Kiszámít

A feladat végrehajtásához jelölje ki a 40 percet: 20 percenként Chernovik, 15 perc. A Chistik és az 5 perc. a szavak számlálása és ellenőrzése. Ügyeljen arra, hogy ellenőrizze az esszét, mielőtt átadná!

Higgy magadban, és minden fog működni! Sok szerencsét!