Több éve a vizsga esszé formátuma változatlan marad - vélemény esszé., Általános érvelés. Az esszé térfogata sem változik: 200-250 szó. Az értékelési kritériumok, a munkaterv, a feladat megfogalmazása - Mindez az évről évre megismétlődik, nem kell meglepetniük a meglepetéseket (ha ütemeznek, akkor az előlegekről és demo verziókról megfogalmazhatók róluk a Fii weboldalán). Így a vizsga esszéje nem annyira kreatív, mint a műszaki munka. Ebben a cikkben részletesen megfontoljuk, hogyan kell teljesíteni az ilyen munkát minőségi, hogy megkapja a legmagasabb pontszámot.

Egy példa a hozzárendelésre az esszé formátumban a vizsgán

Egy kezdetért nézzük meg, mit kell írnunk. A 2017-es demo verziójának feladata ez így néz ki:

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

A tanuló nem tud hatékonyan értékelni a számítógépet.

Mi a véleményed? Ön egyetért ezzel a kijelentéssel?

Ír 200-250 szó..

Használja a következő tervet:

• bevezetése (állami probléma);
Kifejezze személyes véleményét, és adjon 2-3 okot a véleményedért;
• kifejezzen egy ellentétes véleményt, és ennek az ellentétes véleménynek 1-2 oka;
• magyarázza el, miért nem ért egyet az ellentétes véleménygel;
• következtetés A pozíciója visszaállítása.

Az elmúlt évek feladata is megjelenik, kivéve, hogy maga a jóváhagyás a nyilatkozat - minden alkalommal új.

Mi kell az esszéjben?

Mint minden véleményes esszé, írásban a vizsgán kell lennie bevezetés, fő rész és következtetés.

BEVEZETÉS Megadja az írások tárgyát és a problémát. Más szóval, írni fogunk, hogy csatlakozzunk, hogy van egy bizonyos helyzet, és vannak különböző nézetek ebben a helyzetben. Azzal, hogy nem kell írni az elmém a helyzetrőlMivel ezt néhány szakértő úgy értelmezheti, mint egy visszavonulást a tervből, ahol a "Személyes véleményed kifejezése" második. A legbiztonságosabb lehetőség az, hogy véleményt helyezze a második bekezdésben.

Hangsúlyozom, hogy a második bekezdésben szereplő véleménynyilvánítás az én ajánlásom, és nem az egyetlen lehetséges lehetőség. Közvetlen utasítások arról, hogy melyik véleményt kell elhelyezni, sehol ott van. A megfelelő tervnek csak egy kritérium van, amelyet a különböző szakértők másképp érthetnek.

A fő rész három blokkot tartalmaz:

• A szerző és az érvének véleménye.
• Véleménye ellentétes a szerzővel.
• Magyarázat Miért nem ért egyet a szerző az ellenkező véleményével.

Argumentumok - ez az egész esszé alapja. Ami célzottabb és pontosabb, annál jobb. Az érvek nem helyettesíthetők érzelmekkel, példákkal vagy túl gyakori kifejezésekkel.

Ezek nem érvek:

A tanuló nem tud hatékonyan értékelni a számítógépet. Úgy gondolom, mert amikor egyszer TRID-t töltök egy héten, a számítógépem nélkül, szörnyű volt.

Az első esetben az érzelmi példa helyettesítése van. A személyes tapasztalat túl szubjektív ahhoz, hogy a vizsga esszéjében használja. A második esetben az érvet egy olyan közös kifejezés váltja fel, amely lényegében nem fejez ki semmit.

Összefoglalva, összefoglaljuk mindent, ami azt mondta, összefoglalja és vonja le következtetéseket. Ez sokféleképpen megismételjük a már említett információkat, de először is más szavakat használunk, másrészt pedig egy kicsit más pozíciókból nézzük.

Részletesebben a belépés, a fő rész és a következtetés szerepe, amelyet a cikkben olvashat, valamint az érvekről és a közös hibákról - a cikkben.

Esszé stílus a vizsgán

Essay stílus az egge - semleges. Ez azt jelenti nem lehet rövidítés és beszélt kifejezések. Például nem tudsz írni "don" t "-t, hanem írjuk, hogy" ne írjunk ". Nem írhatsz" hülye "-t, hanem" unintangent "-et írunk.

Hogyan ellenőrzi az esszét a vizsgán?

A maximális pontszám megszerzéséhez meg kell értened, hogy pontosan mit fognak értékelni. Minden szakértőnek öt kritériuma van, amelyre a munkát becsülik.. Fontolja meg őket.

Kritérium №1 - A kommunikációs feladat megoldása

A "kommunikációs feladat megoldása" a munka tartalmát és stílusát elrejti. Becslések szerint milyen teljes mértékben tükrözte a feladatban meghatározott összes pontot, és mennyi a munkájának stílusa megfelel az általánosan elfogadott stílusnak az esszé (semleges formális) írásstílusának. A legteljesebb mértékben kifejezett és annál jobban megfelel, annál több pontot kapsz. A maximum 3 pontot kaphat.

Vannak legendák, hogy a "rossz" vélemény csökkentheti a pontokat az első kritériumon. Ez nem igaz. A pontokat nem csökkenti a vélemény, hanem az a képesség, hogy vitatható. Tegyük fel, ha provokatív nyilatkozatot kaptál "iskola - ez gonosz" (bár a témák témája általában nagyon semleges), akkor egyetértett a nyilatkozattal, majd csak 1 pontot láttunk a kommunikációs feladat megoldására, ne rohanjon Ahhoz, hogy úgy gondolja, hogy ez az iskolaigazgatók vetélése, akik nem tudják elfogadni a szempontot. A pont a legvalószínűbb, hogy nincsenek súlyos érvek a munkában. Például írva: "Úgy gondolom, hogy az iskola gonosz, mert általában utálom, és minden nap a falakra költött - fájdalmas kínzás." Ezek nem érvek, érzelmek. Ha vannak érzelmek vagy példák, nincsenek érvek, akkor egy három pont egy objektív, megérdemelt értékelés.

Az №1 kritérium - a legfontosabb. Ha 0 pontot kap a kommunikációs feladat megoldásához, akkor a teljes feladatot automatikusan 0 pontban értékelik, függetlenül attól, hogy milyen jó nyelvet írnak, és milyen jól szerveződik.

2. kritérium - Szövegszervezés

E kritérium szerint a nyilatkozatok logikája és szerkezete becsülhető, a javasolt tervnek való megfelelés, a logikai (összekötő szavak) és a megosztás bekezdések. 3 pont maximum.

A kritériumokban a kompozícióban szereplő bekezdések számának nincs pontos feltüntetése. Azonban a legegyszerűbb és legbiztonságosabb módja annak, hogy az esszét megosztjuk, amennyiben a javasolt tervben szerepel. E pontok utolsó éveiben öt.

Az №3 kritérium - Szókincs

Ezzel a kritériummal könnyen érthető. Az Ön által használt szavaknak meg kell egyeznie a témával, amelyre írsz, és elegendőnek kell lennie ahhoz, hogy átadja az összes gondolatodat.

Meg kell próbálnod használni a fejlett szókincs használatát, mert csak ebben az esetben megkaphatja a maximális pontszámot. Ha hibák nélkül használta az összes szót, de ugyanakkor a szókincs korlátozott, akkor csak két pontot tesz ki háromból.

Kritérium №4 - nyelvtan

Ezzel a kritériummal is könnyen kitalálható. A maximális pontszám érdekében világosan kell írnia. A nyelvtani szerkezetek összetettségének javításai (Lexicalis) Nem, ezért jobb, ha jól ismert grammatikát használnak. Bár még jobb - annak érdekében, hogy a fejlett grammatika jól ismert legyen, és használja az esszéjben. Maximum ezen a kritériumon is 3 pont.

5. kritérium - helyesírás és írásjelek

Ez a kritérium kisebb, mint a többi - maximum 2 pont. A pontok megszerzéséhez helyesen kell írnia a szavakat és megfelelően rendezni az írásjeleket.

A legfontosabb dolog az, hogy meg kell emlékezni az írásjelek szempontjából - ez a vessző elosztása bevezető szavak. Nos, a javaslatok végén, természetesen jelen kell lennie. A többi általában nem olyan kritikus, és általában nincs probléma.

Olvassa el részletesen az öt kritérium mindegyikének leírásait (amelyre 3 pontot adnak, hány hibát megengedettek stb.) demonstrációs lehetőség A Fii weboldalán.

Feladat végrehajtása idő és kötet

Kötelező esszé Ege-en - 200-250 szó (A szavak mindegyike, beleértve a cikkeket és az előszövegeket is). Ez nem jelenti azt, hogy ha írja az 199-es vagy 255 szót, azonnal végrehajtja. Az a tény, hogy a 10% -os mezők mindkét oldalon a megadott kötethez kapcsolódnak, vagyis a keret 180-275 szó.

Ha kevesebb mint 180 szót írsz, az esszé nem fogja ellenőrizni, és 0 pontot kapsz. Ha több mint 275-t írsz, a szakértő eldönti az első 250 szót, és csak ellenőrzi. Az összes fennmaradó ellenőrzést a fedélzeten és figyelembe veszik, ami nem lesz, ami elkerülhetetlenül befolyásolja a tartalom és a szervezet pontok elvesztését. Az optimális megközelítés az, hogy felejtsük el a képzés idejére vonatkozó további mezőket, és megtanulják, hogy 200-250-re illeszkedjenek. Ha az izgalomtól származó vizsga van, akkor szavakkal ellenőrizni fogják, megmentik a mezőket. És ha előre kerül sor rájuk, akkor a kockázat nem illeszkedik a határértékhez.

A feladat körülbelül egy óra. Ez többet jelenthet, ha gyorsan kezeled az írásrész első felét (egy levél egy barátjának) és a vizsga többi részét, de azt javaslom, hogy egy órán át edzem. Ez az idő elég elég ahhoz, hogy tervet írjon és tervezetet írjon, majd tökéletesen írja át a munkát.

Tehát, hogy megkapja a maximális pontszámot az írás a vizsga, meg kell írnunk egy értelmes, jól szervezett munkát egy órán belül minimális hiba esetén. Próbáljuk meg ezt a 2017-es demonstrációs feladat használatával.

Példa a kész munkára az esszé formátumban a használatban (Quest C2)

Emlékeztetem a feladatot. Meg kell kommentálnunk ezt a kijelentést: A tanuló nem tud hatékonyan tanulni számítógép nélkül.

Az első dolog, amit meg kell tenni annak meghatározása, hogy melyik pozíciót fogjuk megvédeni, és írjuk ezt a pozíciót a szórólapon. Írni kell. A gyakorlat azt mutatja, hogy a fele esetben közelebb a végén az esszé, a szerző elfelejti helyzetben vagy, tükrözve az írási folyamat, úgy dönt, hogy változtatni, ami szomorú következményei szempontjából logika. Szóval írunk:

További alkotják a tervet, Gondolkodás érvekre, ellennökségekre és kifogásokra. Ha nem képzeli el, hogy mennyi tervek teszik fel, olvassa el a cikkben, itt van az esszé tervem (a terv alapvető része, zöld - kiterjesztett) van írva:

Amint a tervből látható, támogatni fogom a jóváhagyást. Mivel a feladat elvégzésének ideje meglehetősen sokat kap, ideje lesz egy tervezetet írni. Elkezdem írni a második bekezdésből - érvek az én szempontból. Az ilyen írás sorrendje természetesen nem kötelező. Ez csak könnyebb számomra, hogy először írjam a fő részt, majd jöjjön létre egy keretezés a belépés és a szabadságvesztés formájában.

Milyen érvek lesznek a számítógépek javára? Sok érv van, mert a számítógépek kapacitása sokat is ad: hozzáférést biztosít a korlátlan mennyiségben, az online tanfolyamokon, az online tanfolyamok, a más városok és országok tanárainak tanulása, több könyv és videó tárolása, kényelmes és hatékony gyakorlatok. Ha részletesen elkezdi a festéket, soha nem fogok 250 szót. Ha egyszerűen felsorolod egy vesszőn keresztül, azaz a hiányosan feltárja az érveket. Ezért a gondolataim rengetegéből csak kettőt választottam, és megosztom őket a második bekezdésben:

Személy szerint úgy vélem, hogy a számítógépek elengedhetetlenek a hatékony tanuláshoz. Először is, amikor az internethez csatlakozik, a számítógépek biztosítják a LARNER-t, ami rendkívül fontos a hagyományos források, mint a nyomtatott könyvek. Másodszor, a számítógépek megkönnyítik és kényelmesebbé teszik a kapott információk tárolását és használatát, növelve a tanulás hatékonyságát még tovább.

Ne feledje, hogy felsoroltuk az érveket Összekötő szavakat.: Először és másrészt. Olyan szavak, mint azok jelen kell lennie az esszében.

Most meg kell vitatnom magam, vigyázzon az érvekre Számítógépek. Sokan pontosan ez a rész problémákat okoz. Ha nem eszik argumentum, próbálja meg emlékezni valakire, aki megosztja a helyzetét a tiéddal szemben. Talán van egy nagymamája, amely rosszindulatú gépekkel rendelkező számítógépeket vesz fel? Talán egy tanár az iskolában, amely megtiltja az internet használatát? Képzeld el, hogy a vita során a kérdésben mondhatják.

Azonban néhányan úgy vélik, hogy a számítógépek "az oktatásban szereplő szerepet túlbecsülik. Azt állítják, hogy az emberek évszázadok óta a digitális technológiát használó emberek, és nem akadályozták meg őket az előrehaladás érdekében. Ezen nézet szerint a számítógépek élvezetesebbek , Nem befolyásolják a hatékonyságért felelős kulcsfontosságú tényezőket: a kitartás és a kemény munka.

Annak érdekében, hogy ellenezzék ezeket az érveket a második bekezdésben, vettem azonban a szót. Az ellentétes összekapcsolási szavak kötelezőek, valamint a felsoroltak.

A következő bekezdés magyarázat, miért nem értünk egyet az ellenfelek érveivel. Nagyon fontos itt, hogy ne folytassa az érveket a durák szintjén. Ehelyett finoman állítólag állítólag egyetért az érvel, majd megcáfolja azt néhány logikai kiskapu használatával. Például a mi esetünkben könnyű egyetérteni azzal a ténnyel, hogy igazán tanulmányozták az embereket számítógép nélkül, és jól érezték magukat. Ez azonban ellentétes lehet azzal, amit nem tudunk, hogy milyen magasságban érte el ugyanazokat az embereket, ha számítógépeik vannak. Ami a személy minőségét illeti, megtalálja a kiskaput: a közvetlen számítógépek nem változtatják meg a karaktert, hanem a kedvező környezet megteremtésének köszönhetően megváltoztathatják a tanulmányi szempontból való hozzáállása, így hatékonyság.

De ez a vélemény téved.
Ez a nézetnek semmi köze a valós élethez.
Azonban ezek az emberek nem értik, hogy a számítógépek nagyon jóak.

Ez igaz lehet, de bár a számítógépek csatornája megváltoztatja a személyt közvetlenül a tanulmány felé, az oktatás elérhetővé és szórakoztatóbbá teszi, ezáltal a diákok motiválása és a sikerfogadásuk fokozása.

Mint az előző bekezdésekben, ne felejtsük el logikai kommunikációs eszközöket használni: de bár, így is.

Most a belépés és a következtetés marad. Csatlakozásban megírom, hogy az oktatásban szereplő számítógépek szerepe, és hogy különböző értékelések vannak e szerep fontosságáról.

Napjainkban a számítógépek fontos szerepet játszanak az oktatás területén. Annyira fontos, hogy sokan úgy vélik, hogy a technológia használata az egyetlen módja annak, hogy sikeres legyen. Mások kevésbé lelkesek róla, és előnyben részesítik a hagyományos tanulmányi módszereket.

Összefoglalva, ismét megismételtem azt az elképzelést, hogy a számítógépek szerepe az oktatásban, hogy különböző nézetek vannak ezen a pontszámon, és hogy a számítógépek szerepét fontosnak tartom.

Végezetül, bár mindig is volt és még mindig lehetséges a számítógépek használata nélkül tanulni, az általuk kínált lehetőségek annyira gazdagok, hogy összehasonlítva a hagyományos módszereket valóban nem lehet hatékonynak nevezni.

Itt már a bekezdések tisztességes nézetére vezetett. Chernovikban természetesen másképp néz ki. Amikor a tervezet meg van írva, a legfontosabb dolog az, hogy összekapcsolódjon és logikus, hogy kifejezze az összes tervezett gondolatait. Ezt követően javíthatja, hozzáadhatja és lengyel ajánlatokat. Itt például egy tervezet:

Ha megnézed ezt a darabot, akkor a javítások mellett számokat fog látni. Ezek a számok az egyes bekezdések szavak száma. Azt javaslom, hogy újratervezzük a szavakat a bekezdésekben, és írja le, hogy mennyit történt. Ez a kellemetlen meglepetések elleni biztosítás extra szavak vagy túl kicsi térfogatok formájában.

Mivel az esszében szereplő szavak száma előre ismert, az optimális egyensúly kiszámítása: 30-40 szó csatlakozáshoz, 30-40 Következtetés, a fő rész bekezdésenként 45-55. Írásban - számolt. Ha a fő rész első bekezdésében 100 - csökkentve, mert máskülönben nincs hely a kontraktusok és a secutation számára. Ha a következtetésnél kevesebb, mint 30 - úgy gondoljuk, hogy hiányoztak, mert a túl rövid következtetés az eredmények hiányos összefoglalójának egyértelmű jele.

Itt van az esszé írására irányuló erőfeszítéseink eredménye:

Napjainkban a számítógépek fontos szerepet játszanak az oktatás területén. Annyira fontos, hogy sokan úgy vélik, hogy a technológia használata az egyetlen módja annak, hogy sikeres legyen. Mások kevésbé lelkesek róla, és előnyben részesítik a hagyományos tanulmányi módszereket.

Személy szerint úgy vélem, hogy a számítógépek elengedhetetlenek a hatékony tanuláshoz. Először is, amikor az internethez csatlakozik, a számítógépek biztosítják a LARNER-t, ami rendkívül fontos a hagyományos források, mint a nyomtatott könyvek. Másodszor, a számítógépek megkönnyítik és kényelmesebbé teszik a kapott információk tárolását és használatát, növelve a tanulás hatékonyságát még tovább.

Azonban néhányan úgy vélik, hogy a számítógépek "az oktatásban szereplő szerepet túlbecsülik. Azt állítják, hogy az emberek évszázadok óta a digitális technológiát használó emberek, és nem akadályozták meg őket az előrehaladás érdekében. Ezen nézet szerint a számítógépek élvezetesebbek , Nem befolyásolják a hatékonyságért felelős kulcsfontosságú tényezőket: a kitartás és a kemény munka.

Ez igaz lehet, de bár a számítógépek nem tudják megváltoztatni egy személy hozzáállását közvetlenül a tanulmány felé, az oktatást és szórakoztatóbbá teszik, ezáltal a diákok motiválása és a siker esélyeik növelése. Emellett soha nem fogjuk tudni, hogy mi a múlt elért volna, ha modern technológiát kaptak.

© Ekaterina Yakovleva, 2016-2019

Az angol nyelvű összetétel vagy esszé a vizsgák egyik fő feladata. Évről évről évre íródott az EGE-n belül, és új generációkat írnak a diplomásokról. A pletykák szerint nagy változások vannak az idegen nyelvek tanúsításában: 2020-ban, minden orosz iskolában, a kínai vizsgálatban fognak költeni. De az angol nyelvű esszét nem tervezi megszakítani, ezért 2018-ban kell összpontosítani.

Az angol nyelvű országokban van egy EGE analógok: Az Egyesült Királyságban ezek az A-szintű vizsgák, az USA-ban - Sat és cselekedet. A tesztek nem a tüdőből származnak, hanem teljesen teljesültek. Mielőtt egy esszét írna angolul, olvassa el ezt a cikket - megpróbáltuk a leghasznosabb és praktikusabbá tenni. És ha meg kell szünetet tartanom az angol nyelvtanulásban - biztosan.

Angol esszé szerkezet

Könnyű írni írásokat? Sajnos szinte nem segít az írásban angol esszé. Másrészt, nem rossz, mert semmit sem kell kreatív eredetiséget megmutatnia - sokkal fontosabb tudni és betartani az angol nyelvű esszé írásának szabályait és kritériumait. És a szerkezet, vagy egyszerűen beszélve, az esszé esszé ismert:

Cím. Név esszé. Közvetlenül a jegyben megadott témától függ. Az írófejnek rövidnek kell lennie, de kifejező és tágas. Gyakorolja az esszé témákat angol nyelven az elmúlt években.

Bevezetés. A munka megnyitó része, amelynek feladata rövid leírás Lényege. Röviden - ez általában 2-4 egyszerű javaslatból áll.

Fő rész. Az esszé legeredményesebb és értelmes része. Itt van, hogy az esszé fő feladatai kiderül. A fő részen, az Ön képessége, hogy feltárja a témát logikai érvekkel. Ennek a résznek a hozzávetőleges volumene 2-3 pontja 3-4 mondat.

Következtetés. A munkaterületek, amelyekben szükséges következtetéseket levonni a fő rész érvelése alapján. Elég egy pár javaslat összefoglalva és gyönyörűen befejezni a szöveget.

A munkaterv írásbeli tükrözi az esszé szerkezetét. Csak az egyes elemek közelében, 1-től 4-ig írja be a rész megfelelő nevét. És a levélben megosztja a szerkezeti részeket a bekezdések szerint. Fejléc írja a lap közepét; BEVEZETÉS Kezdje az új vonalat; Oszd meg a 2-3 bekezdés értelmét; A szöveg utolsó bekezdésében meghatározott következtetés: például:

(A színes markereket az egyértelműséghez használják, nem kell alkalmazni a vizsgálat során).

Témák és típusú esszék angol nyelven példákkal

Az angol nyelvű esszék típusai lényegében a stílusuk. Általában a vizsgajegy tartalmazza a feladat részletes leírását: a kompozíció témája és stílusa. Három lehetséges stílus létezik, és mindegyik részletesen megfontolódik.

Vélemény esszék, vagy esszé vélemény.

Ennek a szövegnek a fő jellemzője az első személy narráció, amelynek során meg kell védenie a témakör témájáról. A fő feladat az, hogy bemutassa a saját gondolatait és azt a képességét, hogy igazolja őket.

Az esszék, vagy az esszé "for és ellen".

Ez ugyanaz a fajta esszé, amely oroszul megszoktuk, hogy hívjunk "írás-érvelés". Fő jellemzője olyan érvek jelenléte, amelyek a különböző (lehetőleg ellentétes) szempontokból származó témát tárják fel. A terv:

A problémák esszéinek megoldásait javasolja, vagy megoldja a problémát.

A legegyszerűbb és ugyanakkor bonyolult típusú Essay angolul. Feladata az, hogy ellenőrizze a szókincsét. Bármely globális, jól ismert probléma az ilyen esszé témájává válik. Meg kell mondanod, hogyan oldja meg, és / vagy hogyan kell felvenni. A tervben úgy néz ki, mint ez:

Még ha a vizsgálati feladatban sem lesz közvetlen jelzés a szöveg stílusában, akkor azonnal meg fogja érteni, hogyan kell írni egy esszét a témától függően. Például a sport esszé témája tartalmazhat érveket (egészségi) és vs. (sérülés). Az ökológia témáját az esszé megoldásokban maximálisan ismertetjük.

Beszéd klisé az esszéért angolul

Vannak bizonyos kifejezések, még olyan kifejezések is, amelyek segítenek az esszét angol nyelven. Első méltóságuk az, hogy bizonyos "támogatási pontok", iránymutatások az építési javaslatokra. És a második - adják meg a vizsgáztatókat, hogy megértsék, hogy tulajdonítják ezeket a beszédstruktúrákat, és helyesen alkalmazhatják őket a szövegben. Íme példák az alapvető verbális klisékre az esszé angol nyelven:

Ez az esszé foglalkozik ... (Ez az esszé dedikált ...)

Ez a feladat meg fogja vizsgálni ... (ebben a munkában figyelembe vesszük ...)

Ez a jelentés elemzi ... (Ez a jelentés elemzi ...)

Először (ly) ... második (ly) ... harmadik (ly) (először ... másodszor ... harmadik / harmadik / első ... második ... harmadik)

Kezdeni ... Akkor ... megkötni (az indítók számára ... akkor ... végül)

A ténynek köszönhetően (mivel az a tény, hogy)

Úgy gondolják, hogy ... (hiszem, hogy ...)

Nem lehet vitatkozni ... (kétségtelenül).

Próbálja meg, hogy ne ismételje meg ugyanazokat a szavakat. Nagyszerű lesz, ha gazdagíthatja a szinonimat. Még ha a javaslatok hasonlóak a szerkezet, használja a szinonimákat. Például az ellenzék számára: de azonban azonban mégis; Példák: például az, hogy; Kiegészítésekhez hasonlóan továbbá ezenkívül továbbá; Felszámítások esetén: Akkor, úttörés, végső soron; Összefoglalva: Thera tehént, következésképpen ennek következtében.

És ne feledje - tiszta és tömör beszéd mindig előnyösebb a hajó és a komplexum, amelyben Ön maga is elkáb. Először is, gondolj és struktúrát, hogy pontosan megértsék, hogyan kell írni egy esszét angolul. Ezután papíron a szöveg összecsukható és hibák nélkül lesz. Sok szerencsét a vizsgán!

Adat feladatok a témában: "English. Ege. Essay angolul » Különböző forrásokból származnak, és a tankönyvnek az esszé térfogata angol - 200-250 szóval történő bemutatása mellett ajánlottak. Feladat végrehajtási idő - 40 perc.

Angol. Esszé. Képzési témák (Q2 feladat)

Kedves webhely látogatói, ez a rész javul és finomítja. Köszönjük, hogy velünk voltál!

1.1. Esszé a témában: Művészet. Falfirkálás.

Vannak, akik azt gondolják, hogy a graffiti a művészet kifejeződésének egy másik formája; Mások szerint a Graftiti egy vandalizmus. Mi a véleményed?

1.2. Esszé a témában: Művészet. Színház és mozi.

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Amikor a mozi feltalálták, néhány Peple előrejelezte, hogy a színház nem tart sokáig, de még mindig létezik, nagy közönségeket vonz, és valószínűleg nem fog eltűnni. Mi a véleményed?

Az angol szavak listája a témában: Művészet. HAMAR!

2. Esszé a témában: Nyelvek

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Vannak, akik úgy gondolják, hogy csak akkor tudják elsajátítani a nyelvet, ha külföldön tanul, az anyanyelvi környezetben; Mások úgy vélik, hogy az idegen nyelv folyékonyan válhat, anélkül, hogy valaha látogatna az országban. Mit mondhatsz a tanulási nyelvekről egy anyanyelvi környezetben?

3. Esszé a témában: Utazás

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Vannak, akik úgy vélik, hogy ha más helyekre utazik, új dolgokat tapasztal és tanulsz tőlük. Más emberek azt állítják, hogy a legtöbb ember, akik nyaralnak az éterekbe, csak fekszenek a strandon, és nem tapasztalják meg a helyi kultúrát. Gondolod, hogy a fiatalok bármit megtanulnak, ha más helyekre utaznak?

4. Esszé a témában: Könyvek vagy számítógépek

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Az oktatás jövője - könyvek vagy számítógépek? Mi a véleményed? A számítógépek a jövőben a nyomtatott könyveket helyettesítik?

5. Esszé a témában: Space Exploration

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Úgy tűnik, hogy milliárd dollárt évente űrkutatási projektek. Vannak, akik úgy vélik, hogy ezt a pénzt fel kell használni a Föld problémáinak megoldására. Mi a véleményed? Milyen problémákat kellene megoldani az emberiség először?

Az angol szavak listája a témában: Space Exploration. HAMAR!

6.1. Essay a témában: Város és ország élete

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

A szüleim azt mondják, hogy sok csendesebb volt. Úgy gondolom azonban, hogy a fiatalok sokkal több életfogadási lehetőséget kapnak. Mi a véleményed? Melyik lesz kielégítőbb a jövő generációi számára?

6.2. Essay a témában: Város és ország élete

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Az élet egy nagy város vonzó sok ember számára. De mások fárasztónak és fárasztónak tartják. Mit mondhatsz az élő életről egy nagyvárosban?

Az angol szavak listája: városi és ország élete. HAMAR!

7. Esszé a témában: TV show

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Sok országban a valóság TV-műsorok a hétköznapi emberek életéről és viselkedéséről nagyon népszerűvé váltak. Vannak, akik azt mondják, hogy ezek a programok rosszak, és más típusú programok sokkal jobbak.

8. Esszé a témában: Modern technológiák

Megjegyzés a következő nyilatkozatban.

Számos felmérés szerint a fiatalok nem tudják elképzelni az életüket a modern elektronikus technológiákkal. Néhány közülük attól függ, hogy ne legyen negatív hatása a fejükre. Megosztja ezt a szempontot?

Angol szavak listája

Különleges csillogások nélkül azt mondhatjuk, hogy a vizsgavizsga angol esszé a legnehezebb feladat. Hogyan tudom megfelelően kifejezni a gondolatodat, adjanak logikus érveit, erősítsék meg őket példákkal és magyarázatokkal, és ugyanakkor kompetensen és hibák nélkül, hogy a szöveget, és ne menj túl a szavak számán? Ebben a cikkben megpróbáljuk szétszerelni az esszé szerkezetét, és tanácsot adunk az esszé minőségének javítására.

Kezdje a végétől. Az írott esszét a következő kritériumok alapján értékelik:

Az esszéhez tartozó pontok maximális száma 14 pont.

Mielőtt elgondolkodnánk az egyes kritériumok helyes végrehajtásának, először az angol nyelvű esszéjüket az ellenőrzésre alkalmas. A legfontosabb dolog itt a kötet.

Formálisan az angol nyelvű esszé meg kell felelnie 200-250 szóval. Nem szükséges észrevétlenül érzékelni, ha 198 szót írt. Ne feledje azonban, hogy az esszét nem fogják ellenőrizni, ha a szavak száma kevesebb, mint 180-nál van. Ha több mint 275 szó van, akkor az esszé kezdetétől számított idézetek meghaladják a 250 szó kezdetétől mindent a vonalig. Ez az első alapértelmezett, akkor elveszíti az esszét; A második, valószínűleg elveszíti a következtetést, ami szintén fontos.

Először is, az angol esszé kiemeli a feladatban meghatározott összes szempontot, és a megfelelő stílusban is meg kell írni (semleges). Logikusan meg kell osztania a bekezdéseket, és megfelel a feladatban javasolt tervnek.

Annak érdekében, hogy ne zavarják az esszé írásának folyamatában, 5-7 percet kell költeniük a tervre, és készíteniük kell az összes érvet. Hagyományosan öt bekezdéssel megosztjuk az esszét.

1. bekezdés Bevezetés

Problémamegoldásnak kell lennie. Mivel a probléma megfogalmazása már szerepel a feladatban, az Ön feladata, hogy versenyképes legyen. Retell, és nem az újratárgyal.

Tipp: Ne olvassa el újra a feladatot 10-szer, amíg a megfogalmazás a fejben van. Ezután írja be a saját szavaira való belépést, nagyon és nagyon nehéz lesz. Olvassa el a helyzetet a feladatban egyszer vagy kétszer, győződjön meg róla, hogy helyesen értette meg. Zárja le a kész helyzetet, és próbálja meg újra angolul újra angolul, ahogyan azt értette, mintha erről beszélsz arról, hogy egy barátjával beszélsz, aki nem értette, hogy mit vitatott meg. FIGYELMEZTETÉS: Miután elvégezte, győződjön meg róla, hogy megnyitja a helyzetet, és győződjön meg róla, hogy a retelláció lényegében megfelel az Önnek adott helyzetnek. Most tovább tudsz menni.

A banális helyett Vannak, akik azt gondolják, ... mások gondolkodnak, ..." használható:

Vannak, akik azt állítják, hogy ..., míg mások azt állítják, hogy ...

Miután leírta a probléma lényegét, megkérdezheti azt a kérdést, hogy közvetlenül válaszoljon az esszében. Például: "Mi a jobb: ... vagy ...?", "Mit kell tennünk: ... vagy ...?" stb. 2018-ban elérte a finomítást, amely stilisztikai hibákkal kapcsolatos retorikai kérdések. Ezért nem használjuk őket.

A bevezető bekezdés utolsó ajánlata meg kell tennie az esszé célját. Ez lehet, például így:

Ebben az esszében megpróbálom megnézni ezt az ISSE-t.
Ebben az esszéen megpróbálom kifejezni véleményem erről az Isse-ről.
Ebben az esszéen szeretném kifejezni véleményem erre az Isse-ról.
Ebben az esszéen megpróbálom megválaszolni ezt a kérdést. (Ez a legegyszerűbb lehetőség, ha az előző két emlékszik, nehéz lesz, emlékezzen rá)

2. bekezdés. Az Ön véleménye

Indítsa el ezt a bekezdést a leginkább logikailag a kérdéssel kapcsolatos álláspontja. Hasznos kifejezések (győződjön meg róla, hogy követi ezt az írásjeleket!):

Szerintem, ...
Az én szempontból, ...
Az eszembe, ...
Személy szerint azt hiszem ...
Biztos vagyok benne, hogy ... (Megjegyzés! Nem vágjuk le: írjunk ...)
Ami engem illet, ...

Ezután 2-3 érvet kell adnia, amely megerősíti a nézőpontot. Az érvek lehetnek, ha kompetensen értelmezik őket. Ez azt jelenti, hogy velük nehéz vitatkozni (ésszerű határokon belül, természetesen).

Tipp: Jobb, ha két argumentumot adunk, és részletesen igazolják őket, és a példákat a 3 rövid, és nem teljesen nyilvánosságra hozzák. Ne feledje, hogy az esszében lévő szavak száma korlátozott.

Itt nem kell elfelejtenie a javaslatok logikai kapcsolatának eszközeit. Az első érv jó kezdeni:

Először ...
Elkezdeni ...
Mindenekelőtt, ...
ELŐSZÖR IS, ...

Miután megfogalmazta az első argumentumot, meg kell erősítenie és / vagy adjon példát a megerősítésre. Íme a legegyszerűbb modellek, mint például:

<аргумент>, MIVEL ...
<аргумент>. Ezért ...
<аргумент>. Például, ...

Ha elkezdte a szót "Először ..."Ezután a második argumentumot meg kell kezdeni egy szóban Másodszor, ...

Ha az első argumentumot "elkezdték, ...", "kezdeni, ...", akkor a második a következő szavakkal kezdődhet:

Ráadásul ...
Továbbá ...
Kívül, ...
Továbbá, ...

A második argumentumot egy példa vagy bizonyíték is támogatni kell.

3. bekezdés ellentétes vélemény

A bekezdések kezdődik, akkor a javasolt vagy kérdéssel ellentétes véleményt állapít meg. Ezt megteheti:

Mások úgy vélik, hogy ...
Vannak, akik azt állítják, hogy ...
Vannak azonban, akik azt gondolják, hogy ...

Ezt követi 1-2 érv, amely megerősíti az ellenkező véleményt. Azt tanácsolom, hogy kezdetben kb. És mennyit ennek eredményeként: 1 vagy 2 - dönt a folyamatban, az esszé keletkező mérete alapján.

Tipp: Az ellentétes érvek akkor kihívást fognak kihívni, úgyhogy kitaláljuk őket eredetileg, gondolj arra, hogyan fogja kihívni őket. Ha nincs mit mondani, hogy a találmány szerinti érv, akkor jobb, hogy cserélje ki rögtön, hogy egy másik, hogy ne csináld írása során az esszé. Ez is korlátozott!

Tipp: Az érvek vitatásakor nem szabad megismételni a második bekezdésben írott írásban. Ezért, ha nem tudsz egy ellenállást, anélkül, hogy megismételné, próbálj meg valami mást találni. Alternatív megoldásként más érvekkel is felvehetjük, amíg az esszé még nem íródott. Mindenesetre jobb, ha kezdetben gondolkodni, amíg meg nem tesz egy esszé tervét, mint az írás folyamatában!

4. bekezdés A számláló

Ennek a bekezdésnek a lényege, hogy megmagyarázza, miért nem ért egyet az ellenkező véleményével. Elindíthatja a bekezdést, például a javaslatot:

Nem tudok egyetérteni ezzel a véleménygel, mert ...
Attól tartok, nem tudok egyetérteni ezzel az ötletgel, mert ...
Egy kicsit furcsa hangok vagyok, "félek", nem "félek" félek ", de jobb, ha nem vágja le, mert ez értékes pontokat fizethet.

FIGYELEM: Ha az előző bekezdésben két érvet adtál, meg kell osztani mindkettőt. A következő mondatokkal határozhatja meg őket:

Ami a ...,
Beszélve ...
Amennyire ... az érintett,

Tipp: Az ellentétes érvek megcáfolásával a legjobb, ha megoldja azokat, hogy megoldja őket, és ne bizonyítsd a munkaképtelenségüket. Például, ha valaki úgy véli, hogy a háziállatok veszélyesek, akkor nem szükséges azt mondani, hogy valójában ártalmatlanok. Jobb, ha felhívja ezt az előnyök hiányát, mondván, hogy kiváló őrök az országházakban.

5. bekezdés Következtetés

Sok diák leggyakoribb hibája: Következésképpen egyszerűen kifejezik véleményüket. Ez nem elég. Végtére is, a következtetés az egész esszéhez tartozik, és nem csak a második bekezdés.

Így következtetésre van szükség, hogy összefoglalja mindazt, amit az esszéjben említettünk, és kifejezheti a szempontot. Javaslatokat is adhat egy meglévő problémára is. A legfontosabb dolog az, hogy következtetésre van szükség új információ.

Következtetésképpen, ...
Összefoglalva, ...
Következtetni, ...

Ezután megértjük az olvasást, hogy megértsük, hogy két szempontból van szó erről a problémáról, és ellenkező szempontból még mindig betartjuk a tiédet. Például ez a következő rendszer szerint történhet:

Annak ellenére, hogy ..., meg vagyok győződve arról, hogy ...
Figyelembe véve a különböző véleményeket ebben a kérdésben, azt hiszem, hogy ...

Nyelvi dekoráció esszé

Miután írta Ege esszé Angolul, győződjön meg róla, hogy újra ellenőrzi a lehetséges hibákat. A leggyakoribb hibák tapasztalataiból azt tanácsolom, hogy figyeljen a következő dolgokra.

Most az újévi ünnepek és mindenki, aki 9 és 11 osztályban tanul, már ideje gondolkodni a közelgő vizsgákra. Itt az ideje, hogy elkezdjenek felkészülni őket most. Az első dolog, amit meg kell tenni, hogy megismételjük a vizsgált szókincset, azaz az elhunyt témák angolul.

Tehát a következő hat hónap fő feladata, az egész szókincs, amely passzívan fekszik a fejben, kiderül a passzív az aktív.

Passzív szókincs - Szavak, hogy megérted, olvassák a szövegeket és hallgassák az audio felvételeket. Aktív szókincs - Szavak, amellyel szóbeli és írott beszédet használhat.

Felajánlotta a figyelmet témák listája angolul, szókincs, amelyre szükség van a vizsga átadásához. Bár ebben az évben a szóbeli vizsga formátuma megváltozott (lásd), de a lényeg ugyanaz marad: meg kell ismerned a szavakat, és képesnek kell beszélnie az adott témákkal: Kérdezzen meg kérdéseket, írja le a fotókat, elemezni, összehasonlítani, megtalálni a különbségeket , érvelés stb. Előadások Az alábbiakban feladatot tartalmaznak mindenféle beszédtevékenységre, és segítenek előkészíteni és sikeresen átadni a vizsgavizsgát angolul. Itt van a cikk tartalma:

A zárójelben való megjelölés (például egy - 13., 18. betű) azt jelenti, hogy a megfelelő témát meg lehet ismételni egy betű írásával (13., 18. feladat), amelyet a "Személyi levél" bemutató tartalmaz.

Témák angol nyelven a 11. osztályban, amikor az EGE szóbeli és írott részének feladatait (Fii alapján)

A. A mindennapi élet és az élet, a családi feladatok elosztása a családban. (Levél - 13, 18) Vásárlás (Letter -5, beszéd -3) B. Élet a városban és a vidéken. A város és a falu problémái (beszéd- 23) BAN BEN Kommunikáció a családban és az iskolában (1. betű), családi hagyományok (beszélő -18), személyek közötti kapcsolatok Barátaival és ismerősekkel (levél - 8.14, 16,17,20, beszéd -21) G. Egészségügy és gondozás neki (Letter - 10, esszé - 3) jólét, orvosi szolgáltatások. Egészséges életmód (Letter -7, beszéd - 6, 22) D. Az ifjúság szerepe B. modern társadalom (ESSAY-7), érdeke és hobbija (beszélő -6, 10, 4. betű, 6, 12) E. Szabadidő ifjúság: Látogatás a körökre, a sportszakaszokra, az érdeklődő klubokra (esszé -15, beszéd -9, Levelezés J. Natív ország (beszélő -11) és a tanulmány alatt álló ország. Őket földrajzi helyzet, klíma, népesség, város és falvak, látnivalók(Külön cikk hamarosan). Z. Utazás saját országában és külföldön, városnézés (esszé - 16) ÉS Természet- és ökológiai problémák (esszé -9) Országuk kulturális és történelmi jellemzőinek és a vizsgált nyelv országainak (Külön cikk hamarosan). L. Oroszország és a tanulmányi országok hozzájárulása a tudomány fejlődéséhez (esszé-1) és a világkultúra (beszélő -13) M. A szakmák modern világa, munkaerőpiac (beszélő-19) N. Lehetőségek a középiskolai oktatás folytatására (esszé - 10) RÓL RŐL A jövőre vonatkozó tervek, a szakma kiválasztásának problémája (beszélő -19, -19 betű) P Az idegen nyelvek tulajdonának szerepe a modern világban (9. betű) R Iskolai oktatás (Esszé-11). Megtanult tárgyak, hozzáállás velük. Nyaralás (beszélő -5, 20) TÓL TŐL Tudományos és műszaki fejlődés, kilátásai és következményei (esszé -20) T. Új információs technológia (esszé -20) W. Ünnepek I. veseségek A világ különböző országaiban (beszélő -4, 14)

Egy forrás: A diplomás képzés tartalmának és követelményeinek kodifikálója oktatási szervezetek Az egységes állami vizsga az angol nyelven 2015-ben

Személyes írás angolul a 11. fokozatban. Téma

Az alábbiakban 20 téma van, amelyek megfelelnek a specifikációnak a Fii webhelyről. Különösen figyeljen a tárgyi beszéd tartalmára vonatkozó dedikált témákra. A témákhoz tartozó feladatok az alábbiakban találhatók.

1. Tizenéves munkahelyek.
2. Divat.
3. Hobbi. Zene.
4. Háziállatok.
5. Ruházat.
6. A felek.
7. Fitnek maradni.
8. Családi kapcsolatok.
9. Angol tanulás.
10. Egészség
11. Szülinapi buli
12. Házimunkák.
13. Vizsgák.
14. Tizenéves problémák a barátaival
15. Tizenéves problémák.
16. Házimunkák.
17. Jövőbeli szakma.
18. Tizenéves problémák a szülőkkel

Személyes írás angolul a 11. fokozatban. Feladatok

Az angol nyelvű esszé a 11. fokozatban. Téma

Az alábbiakban 20 téma van, amelyek megfelelnek a specifikációnak a Fii webhelyről. Különösen figyeljen a kiválasztott témákra, amelyek szerepelnek a téma tartalmában:

1. Űrkutatás
2. Tinédzserek ma.
3. Egészséges és egészségtelen étel
4. TV-t nézek.
5. Iskolai kirandulás.
6. Kóbor állatok.
7. Iskolai menedzsment.
8. Autó szállítási eszközként
9. Környezeti problémák.
10. Felsőoktatás.
11. Iskolai oktatás.
12. Tizenéves munkahelyek.
13. Megjelenés és divat
14. Zsebpénz.
15. SZABADIDŐ.
16. Utazó
17. Iskolai magazin
18. HÁZI FELADAT.
19. Kísérletek az állatokon.
20. Technológia és tudomány

Essay angolul. Feladatok

Az alábbiak alatt 24 téma a beszédhezamely megfelel a FII-oldalról származó specifikációnak. Különösen figyeljen a kiválasztott témákra, amelyek szerepelnek a téma tartalmában:

Az angol nyelvű témák, hogy felkészüljenek a használatra (monológ beszéd fokozódása)

• TV-műsorok (1,2)
• Ruházat és divat (3)
• Ünnepek (4)
• Favorbous Tárgy (5)
• Sport (6)
• Kedvenc film (7)
• Kedvenc könyv (8)
• Szabadidő (9)
• Hobbi (10)
• Az a hely, ahol élek (11)
• Időjárás (12)
• Híres személy (13)
• Nyilvános ünnepek (14)
• Mobiltelefonok (15)
• Kedvenc helyem (16)
• Háziállatok (17)
• A családom (18)
• A jövőre vonatkozó terveim (19)
• Az iskolám (20)
• A legjobb barátom (21)
• Egészséges ételek (22)
• Városi élet és idegrendszer (23)
• Tömeges média (24)

Feladatok a beszédkészségek aktiválásához, a bemutatásban találhatók:

Így írhat írásban (levél vagy esszé formájában) vagy orálisan (monológok formájában), hogy megismételjük a vizsgált szókincset minden témában, és így sikeresen átadjuk az angol vizsgát. Sikerei az angol nyelvtanulásban és felkészülni a vizsgára!