Прочитайте наведений нижче фрагмент тексту та виконайте завдання А1 - А5; В! - В 4; З 1.

4) є епілогом.

1) опис основних рис характеру героя;

2) характеристика діда;

3) зображення пароплава;

4) опис бабусі та її роль життя головного героя.

А4. Ким стала бабуся у житті головного героя?

1) непомітною родичкою;

2) другом, найближчим і дорогим людиною;

3) небезпечним ворогом;

4) залишилася, як і раніше, чужою людиною.

1) виявляє відсутність у героїні серйозного ставлення до життя
2) наділяє героїню трагічними характеристиками;

3) характеризує її зовнішність;

4) підкреслює, що проблеми життя не запекли бабусю.

В 1. Вкажіть художньо-виразний засіб, заснований на зіставленні та використаний у словосполуці: «її темні, як вишні, зіниці».

В 2. Назвіть засіб створення образу героя, який будується на описі його зовнішності (за словами «Коли вона усміхалася...»).
Відповідь:

У 3. З абзацу, що починається зі слів «Пароплав знову...», випишіть порівняння.

Відповідь: "

В 4. В абзаці, що починається зі слів «До неї начебто...», знайдіть словосполучення, яке пояснює, що збагатило головного героя і дало сили вистояти у важкому житті.
Відповідь:

З 1. Яку роль відіграла бабуся у житті головного героя?

Прочитайте наведений нижче фрагмент тексту та виконайте завдання А1 - А5; В1 – В4; З 1

З тих пір, як я пам'ятаю себе, пам'ятаю я і Наталю Савішну, її любов і ласки; але тепер тільки вмію цінувати їх, - тоді ж мені й на думку не спадало, яке рідкісне, чудове створіння була ця бабуся. Вона не тільки ніколи не говорила, але й не думала, здається, про себе: все життя її було кохання і самопожертву. Я так звик до її безкорисливої, ніжної любові до нас, що й не уявляв, щоб це могло бути інакше, анітрохи не був вдячний їй і ніколи не ставив запитань: а що, чи щаслива вона? Чи задоволена? Бувало, під приводом необхідної потреби, прибіжиш від уроку в її кімнату, сядеш і починаєш мріяти вголос, нітрохи не соромлячись з її присутністю. Завжди вона була чимось зайнята: або в'язала панчоху, або копалася в скринях, якими була наповнена її кімната, або записувала білизну і, слухаючи всяку нісенітницю, яку я казав, «як, коли я буду генералом, я одружуся з чудовою красунею, куплю собі рудого коня, побудую скляний будинок і випишу рідних Карла Івановича з Саксонії» і т. д., вона примовляла: «Так, мій батюшка, так». Зазвичай, коли я вставав і збирався йти, вона відчиняла блакитну скриню, на кришці якої всередині - як тепер пам'ятаю - були наклеєні фарбоване зображення якогось гусара, картинка з помадної баночки і малюнок Володі, - виймала з цієї скрині куріння, запалювала , помахуючи, казала:

Це, батюшка, ще очаківське куріння. Коли ваш небіжчик дідусь – царство небесне – під турку ходив, то звідти ще привезли. Ось уже останній шматочок залишився, - додавала вона зітхнувши.

У скринях, якими була наповнена її кімната, було зовсім. Що б не знадобилося, зазвичай казали: «Треба запитати у Наталії Савішни», і справді, порившись трохи, вона знаходила необхідний предмет і казала: «От і добре, що приховала». У цих скринях були тисячі таких предметів, про які ніхто в будинку, крім неї, не знав і не дбав.

(Л. Н. Толстой «Дитинство»)
А1. Визначте жанр твору, з якого взято фрагмент.

1. 
   роман;
2. 
   повість;
3. 
   нарис;
4. 
   оповідання.

А2. Яке місце посідає цей фрагмент у творі?

1. 
   відкриває оповідання;
2. 
   завершує оповідання;
3. 
   є кульмінацією сюжету;

1. 
   є одним із етапів розвитку сюжетної дії.

A3. Головною ідеєю даного фрагмента є:

1) опис скрині Наталії Савішни;

2) обмеженість інтересів Наталії Савішни;

3) любов і самопожертву Наталії Савішни заради інших;

4) Характеристика Ніколеньки Іртеньєва.
А4. Яке почуття відчувала Наталія Савішна до родини Ніколеньки Іртеньєва?

1. 
   жалість;
2. 
   безкорислива і ніжна любов;
3. 
   агресія;
4. 
   туга.

А5. З якою метою автор при характеристиці Наталії Савішни використовує такі слова та висловлювання: «не тільки ніколи не говорила, але й не думала, здається, про себе», «її любов і ласки», «слухаючи всяку нісенітницю, яку я говорив»?

1. 
   показує жорстоке ставлення героїні до людей;
2. 
   наділяє героїню незабутньою зовнішністю;
3. 
   характеризує ставлення героїні до людей;
4. 
   наголошує на обмеженості інтересів героїні.

ВІ. Вкажіть художньо-виразний засіб, який допомагає автору описати образ і висловити своє ставлення до нього («рідкісне, чудове створення», «безкорисливе, ніжне кохання», «скляний будинок», «рудий кінь»).

В 2. Назвіть засіб створення образу героя, що будується описі його дій (за словами: «Завжди вона бувала...»).

У 3. З абзацу, що починається зі слів «З тих пір, як я себе...», випишіть питання, які задає головний геройсобі через роки.

Відповідь: ,

В 4. В абзаці, що починається зі слів «У скринях, якими...», знайдіть слова, які називають ті предмети, які були в скрині Наталії Савішни.

З 1. Яку роль відіграла Наталія Савішна у житті Ніколеньки Іртеньєва?

Сину моєму присвячую

I

У напівтемній тісній кімнаті, на підлозі, під вікном, лежить мій батько, одягнений у біле і надзвичайно довгий; пальці його босих ніг дивно розчепірені, пальці лагідних рук, покірно покладених на груди, теж криві; його веселі очі щільно прикриті чорними кружальцями мідних монет, добре обличчя темне і лякає мене погано вишкіреними зубами.

Мати, напівгола, в червоній спідниці, стоїть на колінах, зачісуючи довге м'яке волосся батька з чола на потилицю чорним гребінцем, яким я любив перепилювати кірки кавунів; мати безперервно говорить щось густим, хриплячим голосом, її сірі очі опухли і ніби тануть, стікаючи великими краплями сліз.

Мене тримає за руку бабуся – кругла, великоголова, з величезними очима та смішним пухким носом; вона вся чорна, м'яка і напрочуд цікава; вона теж плаче, якось особливо і добре підспівуючи матері, тремтить вся і смикає мене, штовхаючи до батька; я упираюся, ховаюся за неї; мені боязко і ніяково.

Я ще ніколи не бачив, щоб великі плакали, і не розумів слів, неодноразово сказаних бабусею:

- Попрощайся з тіткою, ніколи вже не побачиш його, помер він, голубчику, не вчасно, не в свій час ...

Я був тяжко хворий, щойно став на ноги; під час хвороби, – я це добре пам'ятаю, – батько весело порався зі мною, потім він раптом зник, і його замінила бабуся, дивна людина.

- Ти звідки прийшла? - Запитав я її.

Вона відповіла:

- З верху, з Нижнього, та не прийшла, а приїхала! По воді не ходять, шиш!

Це було смішно і незрозуміло: нагорі, в хаті, жили бородаті фарбовані персіяни, а у підвалі старий жовтий калмик продавав овчини. Сходами можна з'їхати верхи на перилах або, коли впадеш, скотитися шкереберть, - це я знав добре. І до чого тут вода? Все неправильно і смішно сплутано.

- А чому я шити?

- Від того, що шумиш, - сказала вона, теж сміючись.

Вона говорила ласкаво, весело, доладно. Я з першого дня подружився з нею, і тепер мені хочеться, щоб вона швидше пішла зі мною з цієї кімнати.

Мене пригнічує мати; її сльози та виття запалили в мені нове, тривожне почуття. Я вперше бачу її такою, вона була завжди строга, говорила мало; вона чиста, гладка і велика, як кінь; у неї тверде тіло і страшенно сильні руки. А зараз вона вся якось неприємно спухнула і розпатлана, все на ній розірвалося; волосся, що лежало на голові акуратно, великою світлою шапкою, розсипалося по голому плечу, впало на обличчя, а половина його, заплетена в косу, бовтається, зачіпаючи батькові заснуле обличчя. Я вже давно стою в кімнаті, але вона жодного разу не глянула на мене, - зачісує батька і все гарчить, захлинаючись сльозами.

У двері заглядають чорні мужики та солдат-будочник. Він сердито кричить:

- Швидше прибирайте!

Вікно завішане темною шаллю; вона роздувається, як вітрило. Якось батько катав мене на човні з вітрилом. Раптом ударив грім. Батько засміявся, міцно стиснув мене колінами і крикнув:

- Нічого, не бійся, Луку!

Раптом мати важко піднялася з підлоги, відразу осіла, перекинулася на спину, розкидавши волосся по підлозі; її сліпе, біле обличчя посиніло, і, вискалив зуби, як батько, вона сказала страшним голосом:

– Двері зачиніть… Олексія – геть!

Відштовхнувши мене, бабуся кинулася до дверей, закричала:

– Родинні, не бійтеся, не чіпайте, ідіть заради Христа! Це – не холера, пологи прийшли, помилуйте, батюшки!

Я сховався в темний кут за скриню і звідти дивився, як мати звивається по підлозі, войкаючи і скрипучи зубами, а бабуся, повзаючи навкруги, говорить ласкаво і радісно:

– В ім'я батька та сина! Потерпи, Варюша! Пресвята мати божа, заступниця...

Мені страшно; вони пораються на підлозі біля батька, зачіпають його, стогнуть і кричать, а він нерухомий і сміється. Це тривало довго – метушня на підлозі; не раз мати вставала на ноги і знову падала; бабуся викочувалася з кімнати, як велика чорна м'яка куля; потім раптом у темряві закричала дитина.

– Слава тобі, господи! – сказала бабуся. - Хлопчик!

І запалила свічку.

Я, мабуть, заснув у кутку, – нічого не пам'ятаю більше.

Другий відбиток у моїй пам'яті – дощовий день, пустельний кут цвинтаря; я стою на слизькому бугрі липкої землі і дивлюся в яму, куди опустили батькову труну; на дні ями багато води і є жаби, дві вже вилізли на жовту кришку труни.

Біля могили – я, бабуся, мокрий будочник та двоє сердитих мужиків із лопатами. Усіх обсипає теплий дощ, дрібний, як бісер.

- Заривай, - сказав будочник, відходячи геть.

Бабуся заплакала, сховавши обличчя до кінця головної хустки. Мужики, зігнувшись, квапливо почали скидати землю в могилу, захлюпала вода; зістрибнувши з труни, жаби почали кидатися на стінки ями, груди землі збивали їх на дно.

- Відійди, Льоня, - сказала бабуся, взявши мене за плече; я вислизнув з-під її руки, не хотілося йти.

- Який ти, господи, - поскаржилася бабуся, чи то на мене, чи то на бога, і довго стояла мовчки, опустивши голову; вже могила зрівнялася із землею, а вона все ще стоїть.

Чоловіки гулко шльопали лопатами по землі; налетів вітер і прогнав, забрав дощ. Бабуся взяла мене за руку і повела до далекої церкви серед безлічі темних хрестів.

- Ти що не поплачеш? - Запитала вона, коли вийшла за огорожу. – Поплакав би!

– Не хочеться, – сказав я.

– Ну, не хочеться, так і не треба, – тихенько вимовила вона.

Все це було дивовижно: я рідко плакав і тільки від образи, не від болю; батько завжди сміявся з моїх сліз, а мати кричала:

- Не смій плакати!

Потім ми їхали широкою, дуже брудною вулицею на дрожках, серед темно-червоних будинків; я спитав бабусю:

– А жаби не вилізуть?

- Ні, не вилізуть, - відповіла вона. – Бог із ними!

Ні батько, ні мати не вимовляли так часто і споріднене ім'я боже.

За кілька днів я, бабуся й мати їхали пароплавом, у маленькій каюті; новонароджений брат мій Максим помер і лежав на столі в кутку, загорнутий у біле, сповитий червоною тасьмою.

Примостившись на вузлах і скринях, я дивлюся у вікно, опукле й кругле, наче око коня; за мокрим склом нескінченно ллється каламутна, пінна вода. Часом вона, скидаючись, лиже скло. Я мимоволі стрибаю на підлогу.

– Не бійся, – каже бабуся і, легко піднявши мене м'якими руками, знову ставить на вузли.

Над водою – сірий, мокрий туман; далеко десь є темна земля і знову зникає у тумані та воді. Все навколо тремтить. Тільки мати, закинувши руки за голову, стоїть, притуляючись до стіни, твердо й нерухомо. Обличчя її темне, залізне і сліпе, очі міцно заплющені, вона весь час мовчить, і вся якась інша, нова, навіть сукня на ній незнайома мені.

Бабуся неодноразово говорила їй тихо:

- Варя, ти б поїла чогось, мале, га?

Вона мовчить і нерухома.

Бабуся розмовляє зі мною пошепки, а з матір'ю голосніше, але якось обережно, боязко і дуже мало. Мені здається, що вона боїться матері. Це мені зрозуміло і дуже зближує з бабусею.

- Саратов, - несподівано голосно і сердито сказала мати. – Де ж матрос?

От і слова у неї дивні, чужі: Саратов, матрос.

Увійшов широкий сивий чоловік, одягнений у синє, приніс маленький ящик. Бабуся взяла його і стала вкладати тіло брата, поклала і понесла до дверей на витягнутих руках, але, товста, вона могла пройти у вузькі двері каюти тільки боком і смішно зам'ялася перед нею.

- Ех, матусю, - крикнула мати, забрала в неї труну, і обидві вони зникли, а я залишився в каюті, роздивляючись синього мужика.

- Що, відійшов братик? - Сказав він, нахилившись до мене.

- Ти хто?

- Матрос.

– А Саратов – хто?

- Місто. Дивись у вікно, ось він!

За вікном рухалася земля; темна, стрімка, вона курилася туманом, нагадуючи великий шматок хліба, щойно відрізаний від короваю.

– А куди бабуся пішла?

– Онука ховати.

- Його в землю закопають?

- А як же? Закопають.

Я розповів матросу, як закопали живих жаб, ховаючи батька. Він підняв мене на руки, тісно притиснув до себе та поцілував.

- Ех, брате, нічого ти ще не розумієш! - сказав він. - Жаба шкодувати не треба, господь з ними! Мати пошкодуй, - як її горе забило!

Над нами загуло, завило. Я вже знав, що це пароплав, і не злякався, а матрос квапливо опустив мене на підлогу і кинувся геть, кажучи:

– Треба тікати!

І мені теж захотілося втекти. Я вийшов за двері. У напівтемній вузенькій щілині було порожньо. Неподалік дверей блищала мідь на сходах. Поглянувши нагору, я побачив людей із торбинками та вузлами в руках. Було ясно, що всі йдуть з пароплава, отже, і мені треба йти.

Але коли разом з натовпом мужиків я опинився біля борту пароплава, перед містками на берег, всі почали кричати на мене.

– Це чий? Чий ти?

- Не знаю.

Мене довго штовхали, струшували, мацали. Нарешті з'явився сивий матрос і схопив мене, пояснивши:

– Це астраханський, із каюти…

Бігом він зніс мене в каюту, сунув на вузли і пішов, погрожуючи пальцем.

– Я тобі задам!

Шум над головою ставав все тихішим, пароплав уже не тремтів і не бухав по воді. Вікно каюти загородила якась мокра стіна; стало темно, душно, вузли наче розпухли, стискаючи мене, і все було погано. Може, мене так і залишать назавжди одного в порожньому пароплаві?

Підійшов до дверей. Вона не відчиняється, мідну ручку її не можна повернути. Взявши пляшку з молоком, я з усією силою вдарив по ручці. Пляшка розбилася, молоко облило мені ноги, натекло в чоботи.

Засмучений невдачею, я ліг на вузли, заплакав тихенько і, сльозами, заснув.

А коли прокинувся, пароплав знову бухав і тремтів, вікно каюти горіло, мов сонце.

Бабуся, сидячи біля мене, чухала волосся і морщилася, щось нашіптуючи. Волосся в неї було дивно багато, вони густо покривали їй плечі, груди, коліна і лежали на підлозі, чорні, відливаючи синім. Піднімаючи їх з підлоги однією рукою і тримаючи на вазі, вона важко вводила в товсті пасма дерев'яний рідкозубий гребінь; губи її кривилися, темні очі виблискували сердито, а обличчя в цій масі волосся стало маленьким і смішним.

Сьогодні вона здавалася злим, але коли я запитав, чому у неї таке довге волосся, вона сказала вчорашнім теплим і м'яким голосом:

– Мабуть, у покарання Господь дав, – розчеши ось їх, окаянні! Замолоду я гривою цією хвалилася, на старості кляну! А ти спи! Ще рано, – сонечко тільки з ночі підвелося…

– Не хочу вже спати!

- Ну, іно не спи, - відразу погодилася вона, заплітаючи косу і поглядаючи на диван, де вгору обличчям, витягнувшись струною, лежала мати. - Як це ти вчора бутель розкокав? Тихенько говори!

Говорила вона, якось особливо виспівуючи слова, і вони легко зміцнювалися в моїй пам'яті, схожі на квіти, такі ж лагідні, яскраві, соковиті. Коли вона посміхалася, її темні, як вишні, зіниці розширювалися, спалахуючи невимовно приємним світлом, посмішка весело оголювала білі міцні зуби, і, незважаючи на безліч зморшок у темній шкірі щік, все обличчя здавалося молодим і світлим. Дуже псував його цей пухкий ніс із роздутими ніздрями та червоний на кінці. Вона нюхала тютюн із чорної табакерки, прикрашеної сріблом. Вся вона темна, але світилася зсередини через очі незгасним, веселим і теплим світлом. Вона сутула, майже горбата, дуже повна, а рухалася легко і спритно, наче велика кішка, – вона й м'яка така сама, як цей ласкавий звір.

До неї ніби спав я, захований у темряві, але з'явилася вона, розбудила, вивела на світ, зв'язала все навколо мене в безперервну нитку, сплела все в різнокольорове мереживо і одразу стала на все життя іншим, найближчим моєму серцю, найзрозумілішим і дорогою людиною, – це її безкорислива любов до світу збагатила мене, наситивши міцною силою для важкого життя.

Сорок років тому пароплави плавали повільно; ми їхали до Нижнього дуже довго, і добре пам'ятаю ці перші дні насичення красою.

Встановилася гарна погода; з ранку до вечора я з бабусею на палубі, під ясним небом, між позолоченими восени, шовками шитих берегів Волги. Не поспішаючи, ліниво й гулко бухаючи шпильками по сірувато-синій воді, тягнеться вгору за течією світло-рудий пароплав, з баржою на довгому буксирі. Баржа сіра та схожа на мокрицю. Непомітно пливе над Волгою сонце; щогодини все навколо нове, все змінюється; зелені гори - як пишні складки на багатому одязі землі; по берегах стоять міста та села, наче пряникові здалеку; Золотий осінній лист пливе по воді.

- Ти дивись, як добре! – щохвилини каже бабуся, переходячи від борту до борту, і вся сяє, а очі її радісно розширені.

Часто вона, задивившись на берег, забувала про мене: стоїть біля борту, склавши руки на грудях, усміхається і мовчить, а на очах сльози. Я смикаю її за темну, з набиванням квітами, спідницю.

- Ась? - Стрепенеться вона. – А я ніби задрімала та сон бачу.

– А про що плачеш?

- Це, любий, від радості та від старості, - каже вона, посміхаючись. — Я вже стара, за шостий десяток літа-весни мої перекинулися-пішли.

І, понюхавши тютюну, починає розповідати мені якісь дивовижні історії про добрих розбійників, про святих людей, про всяку звірину та нечисту силу.

Казки вона каже тихо, таємниче, нахилившись до мого обличчя, заглядаючи в очі мені розширеними зіницями, наче вливаючи в моє серце силу, що піднімає мене. Каже, точно співає, і що далі, то складніше звучать слова. Слухати її невимовно приємно. Я слухаю і прошу:

- А ще ось як було: сидить у підпічці дідусь домовик, занозив він собі лапу локшиною, хитається, хникає: «Ой, мишечки, боляче, ой, мишенята, не стерплю!»

Піднявши ногу, вона хапається за неї руками, хитає її на вазі і смішно морщить обличчя, наче їй самій боляче.

Навколо стоять матроси – бородаті лагідні мужики, – слухають, сміються, хвалять її і теж просять:

- Ану, бабусю, розкажи ще чого!

Потім кажуть:

- Айда вечеряти з нами!

За вечерею вони пригощають її горілкою, мене – кавунами, динею; це робиться потай: на пароплаві їде людина, яка забороняє їсти фрукти, забирає їх і викидає в річку. Він одягнений схоже на будочника – з мідними ґудзиками – і завжди п'яний; люди ховаються від нього.

Мати рідко виходить на палубу і тримається осторонь нас. Вона все мовчить, матір. Її велике струнке тіло, темне, залізне обличчя, важка корона заплетеного в коси світлих волосся, – вся вона могутня і тверда, – згадуються мені ніби крізь туман чи прозора хмара; з нього віддалено і непривітно дивляться прямі сірі очі, такі ж великі, як бабуся.

Якось вона суворо сказала:

- Сміються люди над вами, матусю!

– А господь із ними! – безтурботно відповіла бабуся. – А хай сміються, на добре їм здоров'я!

Пам'ятаю дитячу радість бабусі побачивши Нижнього. Смикаючи за руку, вона штовхала мене до борту і кричала:

- Дивись, дивись, як добре! Ось він, батюшка, Нижній-то! Ось він який богів! Церкви, дивись ти, летять ніби!

І просила мати, мало не плачучи:

- Варюша, подивися, чай, га? Мабуть, забула! Порадуйся!

Мати похмуро посміхалася.

Коли пароплав зупинився проти красивого міста, серед річки, тісно захаращеної суднами, що наїжачилась сотнями гострих щоглів, до борту його підплив великий човен з безліччю людей, підчепився багром до спущеного трапу, і один за одним люди з човна стали підніматися на палубу. Попереду всіх швидко йшов невеликий сухенький дідок, у чорній довгій одежі, з рудою, як золото, борідкою, з пташиним носом і зеленими очима.

– Тату! - густо й голосно крикнула мати і перекинулася на нього, а він, хапаючи її за голову, швидко гладячи щоки її маленькими червоними руками, кричав, верещачи:

- Що-о, дурепа? Ага-а! От ось… Ех ви-і…

Бабуся обіймала і цілувала якось одразу всіх, крутячись, як гвинт; вона штовхала мене до людей і квапливо говорила:

- Ну, скоріше! Це – дядько Михайло, це – Яків… Тітка Наталя, це – брати, обидва Сашка, сестра Катерина, це все наше плем'я, ось скільки!

Дідусь сказав їй:

- Чи здорова, мати?

Вони тричі поцілувалися.

Дід висмикнув мене з тісної купи людей і спитав, тримаючи за голову:

- Ти чий такий будеш?

– Астраханський, із каюти…

– Чого він каже? - звернувся дід до матері і, не дочекавшись відповіді, відсунув мене, сказавши:

— Вилиці батьків... Злазіть у човен!

З'їхали на берег і натовпом пішли в гору, по з'їзду, змощеному великим каменем, між двох високих укосів, покритих жухлою, прим'ятою травою.

Дід із матір'ю йшли попереду всіх. Він був ростом під руку їй, крокував дрібно й швидко, а вона, дивлячись на нього зверху донизу, ніби в повітрі пливла. За ними мовчки рухалися дядьки: чорний гладковолосий Михайло, сухий, як дід; світлий і кучерявий Яків, якісь товсті жінки в яскравих сукнях і чоловік шість дітей, старші за мене і тихі. Я йшов із бабусею та маленькою тіткою Наталею. Бліда, блакитноока, з величезним животом, вона часто зупинялася і, задихаючись, шепотіла:

– Ой, не можу!

— Навіщо вони турбували тебе? – сердито бурчала бабуся. - Еко нерозумне плем'я!

І дорослі та діти – всі не сподобалися мені, я почував себе чужим серед них, навіть бабуся якось померкла, віддалилася.

Особливо не сподобався мені дід; я відразу почув у ньому ворога, і в мене з'явилася особлива увага до нього, неймовірна цікавість.

Дійшли до кінця з'їзду. На самому верху його, притуляючись до правого укосу і починаючи собою вулицю, стояв присадкуватий одноповерховий будинок, забарвлений брудно-рожевою фарбою, з низьким дахом і випученими вікнами. З вулиці він здався мені великим, але всередині його, у маленьких напівтемних кімнатах, було тісно; скрізь, як на пароплаві перед пристанню, метушилися сердиті люди, зграєю злодійкуватих горобців металися дітлахи, і всюди стояв їдкий, незнайомий запах.

Я опинився на подвір'ї. Подвір'я теж було неприємне: весь завішаний величезними мокрими ганчірками, заставлений чанами з густою різнобарвною водою. У ній теж мокли ганчірки. У кутку, в низенькій напівзруйнованій прибудові, палко горіли дрова в печі, щось кипіло, булькало, і невидимий чоловік голосно говорив дивні слова:

II

Почалася і потекла зі страшною швидкістю густа, строката, невимовно дивне життя. Вона згадується мені, як сувора казка, добре розказана добрим, але болісно правдивим генієм. Тепер, пожвавлюючи минуле, я сам часом насилу вірю, що все було саме так, як було, і багато чого хочеться оскаржити, відкинути, – надто багате на жорстокість темне життя «нерозумного племені».

Але правда вище за жалість, і не про себе я розповідаю, а про те тісне, задушливе коло моторошних вражень, у якому жив, та й досі живе, проста російська людина.

Дім діда був наповнений гарячим туманом взаємної ворожнечі всіх з усіма; вона отруювала дорослих, і навіть діти брали у ній живу участь. Згодом з оповідань бабусі я дізнався, що мати приїхала якраз у ті дні, коли її брати наполегливо вимагали у батька поділу майна. Несподіване повернення матері ще більше загострило і посилило їхнє бажання виділитися. Вони боялися, що моя мати вимагатиме посагу, призначеного їй, але утриманого дідом, бо вона вийшла заміж «самокруткою», проти його волі. Дядьки вважали, що це посаг має бути поділено між ними. Вони теж давно і жорстоко сперечалися один з одним про те, кому відкрити майстерню в місті, кому – за Окою, у слободі Кунавін.

Вже незабаром після приїзду, в кухні під час обіду, спалахнула сварка: дядьки раптово скочили на ноги і, перегинаючись через стіл, стали вити і гарчати на дідуся, жалібно скалячи зуби і струшуючись, як собаки, а дід, стукаючи ложкою по столу, весь і дзвінко – півнем – закричав:

- По світу пущу!

Болісно скрививши обличчя, бабуся казала:

– Віддай їм усе, батьку, – спокійніше тобі буде, віддай!

- Циц, потатчице! - кричав дід, блискаючи очима, і було дивно, що, маленький такий, він може кричати так оглушливо.

Мати встала з-за столу і, не кваплячись відійшовши до вікна, повернулася до всіх спиною.

Раптом дядько Михайло вдарив брата на розмах по обличчю; той завив, зчепився з ним, і обоє покотилися по підлозі, хрипучи, охаючи, лаючись.

Заплакали діти, відчайдушно закричала вагітна тітка Наталя; моя мати потягла її кудись, взявши в оберемок; весела ряба нянька Євгена виганяла з кухні дітей; падали стільці; молодий широкоплечий підмайстер Циганок сів верхи на спину дядька Михайла, а майстер Григорій Іванович, плішивий, бородатий чоловік у темних окулярах, спокійно зв'язував руки дядька рушником.

Витягнувши шию, дядько терся рідкою чорною бородою по підлозі і хрипів страшно, а дідусь, бігаючи навколо столу, жалібно скрикував:

- Брати, га! Рідна кров! Ех ви...

Я ще на початку сварки, злякавшись, скочив на піч і звідти з жахливим подивом дивився, як бабуся змиває водою з мідного умивальника кров з розбитого обличчя дядька Якова; він плакав і тупав ногами, а вона говорила тяжким голосом:

- Окаяні, дике плем'я, схаменіться!

Дід, натягуючи на плече вирвану сорочку, кричав їй:

- Що, відьма, народила звіра?

Коли дядько Яків пішов, бабуся сунулась у куток, приголомшливо виючи:

– Пресвята мати божа, поверни розум дітям моїм!

Дід став боком до неї і, дивлячись на стіл, де все було перекинуто, пролито, тихо промовив:

- Ти, мамо, дивися за ними, а то вони Варвару зведуть, чого доброго ...

- Годі, бог з тобою! Зніми сорочку-то, я зашью ...

І, стиснувши його голову долонями, вона поцілувала діда в лоба; він же, - маленький проти неї, - тицьнувся обличчям у плече їй:

– Треба, мабуть, ділитися, мати…

- Треба, тату, треба!

Вони говорили довго; спочатку дружелюбно, а потім дід почав човгати ногою по підлозі, як півень перед боєм, погрожував бабусі пальцем і голосно шепотів:

– Знаю я тебе, ти їх більше любиш! А Мишко твій – єзуїт, а Яшко – фармазон! І проп'ють вони добро моє, промотають...

Незручно повернувшись на печі, я звалив праску; загримівши по сходах вола, він шльопнувся в балію з помиями. Дід вскочив на щабель, стягнув мене і почав дивитися мені в обличчя так, ніби бачив мене вперше.

- Хто тебе посадив на піч? Матір?

- Ні, сам. Я злякався.

Він відштовхнув мене, легенько вдаривши долонею в лоба.

- Весь у батька! Пішов геть…

Я був радий втекти з кухні.

Я добре бачив, що дід стежить за мною розумними і пильними зеленими очима, і боявся його. Пам'ятаю, мені завжди хотілося сховатися від цих очей. Мені здавалося, що дід злий; він з усіма говорить насмішкувато, прикро, заохочуючи і намагаючись розсердити всякого.

– Ех ви-і! – часто вигукував він; довгий звук «і-і» завжди викликав у мене нудне, мерзляке почуття.

У годину відпочинку, під час вечірнього чаю, коли він, дядьки та працівники приходили на кухню з майстерні, втомлені, з руками, забарвленими сандалом, обпаленим купоросом, з пов'язаним тасьмою волоссям, усі схожі на темні ікони в кутку кухні – у цей небезпечний година дід сідав проти мене і, викликаючи заздрість інших онуків, розмовляв зі мною частіше, ніж із ними. Весь він був доладний, точений, гострий. Його атласний, шитий шовками, глухий жилет був старий, витертий, ситцева сорочка зім'ята, на колінах штанів красувалися великі латки, а все-таки він здавався одягненим і чистішим і красивішим за синів, що носили піджаки, манішки та шовкові косинки.

За кілька днів після приїзду він змусив мене навчати молитви. Всі інші діти були старшими і вже вчилися грамоті у дяка Успенської церкви; золоті голови її було видно з вікон будинку.

Мене вчила тихенька, полохлива тітка Наталя, жінка з дитячим обличчям і такими прозорими очима, що мені здавалося, крізь них можна було бачити все позаду її голови.

Я любив дивитись у вічі їй довго, не відриваючись, не блимаючи; вона мружилася, крутила головою і просила тихенько, майже пошепки:

– Ну, кажи, будь ласка: «Отче наш, що ти…»

І якщо я питав: «Що таке – як же?» - Вона, полохливо озирнувшись, радила:

- Ти не питай, це гірше! Просто говори за мною: «Отче наш»… Ну?

Мене непокоїло: чому питати гірше? Слово «як» приймало прихований зміст, і я навмисне всіляко спотворював його:

- "Який же", "я в шкірі" ...

Але бліда, мов тітка, що танула, терпляче поправляла голосом, який все переривався в неї:

- Ні, ти кажи просто: "яко ж" ...

Але й сама вона та всі її слова були не прості. Це дратувало мене, заважаючи запам'ятати молитву.

Якось дід спитав:

– Ну, Олешка, що сьогодні робив? Грав! Бачу по жовнах на лобі. Це не велика мудрість жовна нажити! А «Отче наш» завчив?

Тітка тихенько сказала:

– У нього пам'ять погана.

Дід усміхнувся, весело піднявши руді брови.

– А коли так, – висікти треба!

І знову спитав мене:

- Тебе батько сік?

Не розуміючи, про що він говорить, я промовчав, а мати сказала:

- Ні, Максим не бив його, та й мені заборонив.

- Це чому ж?

- Казав, биттям не вивчиш.

- Дурень він був у всьому, Максим цей, небіжчик, пробач боже! – сердито і чітко промовив дід.

Мене образили його слова. Він помітив це.

- Ти що надув губи? Бач, ти…

І, погладивши сріблясто-руде волосся на голові, він додав:

– А я ось у суботу Сашка за наперсток пороти буду.

– Як це пороти? - Запитав я.

Усі засміялися, а дід сказав:

- Стривай, побачиш ...

Причаївшись, я розумів: пороть - значить розшивати сукні, віддані в фарбу, а січ і бити - те саме, мабуть. Б'ють коней, собак, котів; в Астрахані будочники б'ють персіян, це я бачив. Але я ніколи не бачив, щоб так били маленьких, і хоча тут дядьки клацали своїх то по лобі, то по потилиці, – діти ставилися до цього байдуже, тільки чухаючи забите місце. Я не раз питав їх:

– Боляче?

І завжди вони хоробро відповідали.

- Ні, анітрохи!

Шумну історію з наперстом я знав. Вечорами, від чаю до вечері, дядьки та майстер зшивали шматки забарвленої матерії в одну «штуку» та пристібали до неї картонні ярлики. Бажаючи пожартувати над напівсліпим Григорієм, дядько Михайло велів дев'ятирічному племіннику розжарити на вогні свічки наперсток майстра. Сашко затис наперсток щипцями для знімання нагару зі свічок, сильно розжарив його і, непомітно підклавши під руку Григорія, сховався за грубку, але саме в цей момент прийшов дідусь, сів за роботу і сам сунув палець у розпечений наперсток.

Пам'ятаю, коли я прибіг у кухню на шум, дід, схопившись за вухо обпаленими пальцями, смішно стрибав і кричав:

- Чия справа, басурман?

Дядько Михайло, зігнувшись над столом, ганяв наперсток пальцем і дмухав на нього; майстер незворушно шив; тіні стрибали його величезною лисиною; прибіг дядько Яків і, сховавшись за ріг печі, тихенько сміявся там; бабуся терла на тертці сирої картоплі.

- Це Сашко Яків влаштував! – раптом сказав дядько Михайло.

- Брешеш! - крикнув Яків, вискочивши з-за печі.

А десь у кутку його син плакав і кричав:

- Тату, не вір. Він сам мене навчив!

Дядьки почали лаятися. Дід одразу заспокоївся, приклав до пальця терту картоплю і мовчки пішов, захопивши мене.

Усі казали – винен дядько Михайло. Звичайно, що за чаєм я запитав - чи будуть його січ і пороти?

- Треба б, - пробурчав дід, скоса глянувши на мене.

Дядько Михайло, вдаривши по столу рукою, крикнув матері:

- Варваро, вгамуй свого цуценя, а то я йому голову згорну!

Мати сказала:

– Спробуй, чіпай…

І всі замовкли.

Вона вміла говорити короткі слова якось так, наче відштовхувала ними людей від себе, відкидала їх, і вони применшувалися.

Мені було ясно, що всі бояться матері; навіть сам дідусь говорив з нею не так, як з іншими, – тихіше. Це було приємно мені, і я з гордістю хвалився перед братами:

– Моя мати – найсильніша!

Вони не заперечували.

Але те, що сталося у суботу, надірвало моє ставлення до матері.

До суботи я теж встиг завинитись.

Мене дуже цікавило, як спритно дорослі змінюють кольори матерій: беруть жовту, мочать її в чорній воді, і матерія стає густо-синьою – «кубовою»; полощуть сіре в рудій воді, і воно стає червонуватим - "бордо". Просто, а – незрозуміло.

Мені захотілося самому щось пофарбувати, і я сказав про це Саші Яковову, серйозному хлопчику; він завжди тримався на очах у дорослих, з усіма лагідний, готовий усім і всіляко послужити. Дорослі хвалили його за послух, за розум, але дідусь дивився на Сашка скоса і говорив:

- Який підлабузник!

Худенький, темний, з витріщеними очима, Саша Яковов говорив квапливо, тихо, захлинаючись словами, і завжди таємниче озирався, наче збираючись кудись бігти, сховатися. Карі зіниці його були нерухомі, але коли він збуджувався, тремтіли разом із білками.

Він був неприємний мені.

Мені набагато більше подобався малопомітний байдужок Сашко Михайлов, хлопчик тихий, з сумними очима та гарною усмішкою, дуже схожий на свою лагідну матір. У нього були негарні зуби; вони висували з рота і у верхній щелепі росли двома рядами. Це дуже цікавило його; він постійно тримав у роті пальці, розгойдуючи, намагаючись висмикнути зуби заднього ряду, і покірно дозволяв мацати їх кожному, хто бажав. Але нічого цікавішого я не знаходив у ньому. У будинку, набитому людьми, він жив самотньо, любив сидіти в напівтемних кутках, а ввечері біля вікна. З ним добре було мовчати - сидіти біля вікна, тісно притиснувшись до нього, і мовчати цілу годину, дивлячись, як у червоному вечірньому небі навколо золотих цибулин Успенського храму в'ються-мечутся чорні галки, злітають високо вгору, падають вниз і, раптом покривши небо, що згасає. чорною сіткою, зникають кудись, залишивши за собою порожнечу. Коли дивишся на це, говорити ні про що не хочеться, і приємна нудьга наповнює груди.

А Саша дядька Якова міг про все говорити багато й солідно, як дорослий. Дізнавшись, що я бажаю зайнятися ремеслом барвника, він порадив мені взяти з шкапи білу святкову скатертину і пофарбувати її в синій колір.

- Біле всього легше фарбується, я вже знаю! - Сказав він дуже серйозно.

Я витяг важку скатертину, вибіг з нею надвір, але коли опустив край її в чан із «кубової», на мене налетів звідкись Циганок, вирвав скатертину і, віджимаючи її широкими лапами, крикнув братові, що стежив із сіней за моєю роботою:

- Клич бабусю швидше!

І, зловісно хитаючи чорною кудлатою головою, сказав мені:

- Ну, і потрапить тобі за це!

Прибігла бабуся, заохала, навіть заплакала, смішно лаючи мене:

- Ах ти, перм'як, солони вуха! Щоб ті підняло та шльопнуло!

Потім почала вмовляти Циганка:

– Вже ти, Ваню, не кажи дідусеві! Я вже сховаю справу; може обійдеться як-небудь ...

Ванька стурбовано говорив, витираючи мокрі руки різнобарвним фартухом:

- Мені, що? Я не скажу; дивіться, Сашко не набідував би!

- Я йому дам семісник, - сказала бабуся, відводячи мене в будинок.

У суботу, перед всенічною, хтось привів мене до кухні; там було темно та тихо. Пам'ятаю щільно прикриті двері в сіни та в кімнати, а за вікнами сіру каламутню осіннього вечора, шерех дощу. Перед чорним чолом печі на широкій лаві сидів сердитий, несхожий Циганок; дідусь, стоячи в кутку біля балії, вибирав із відра з водою довгі прути, міряв їх, складаючи один з одним, і зі свистом розмахував ними в повітрі. Бабуся, стоячи десь у темряві, голосно нюхала тютюн і бурчала:

- Pa-пекло ... мучитель ...

Сашко Яків, сидячи на стільці серед кухні, тер кулаками очі і не своїм голосом, наче старенький жебрак, тяг:

– Вибачте Христа заради…

Як дерев'яні, стояли за стільцем діти дядька Михайла, брат і сестра, пліч-о-пліч.

Додаток 2 1) Говорила вона, якось особливо виспівуючи слова, і вони легко зміцнювалися в пам'яті моєї, схожі на квіти, такі ж ласкаві, яскраві, соковиті. 2) Коли вона посміхалася, її темні, як вишні, зіниці розширювалися невимовно приємним світлом, посмішка весело оголювала білі, міцні зуби, і, незважаючи на безліч зморшок у темній шкірі щік, все обличчя здавалося молодим і світлим. 3) Дуже псував її цей пухкий ніс з роздутими ніздрями та червоний на кінці. 4)Вона нюхала тютюн із чорної табакерки, прикрашеної сріблом. 5)Вся вона - темна, але світилася зсередини - через очі - незгасним, веселим і теплим світлом. 6)Вона сутула, майже горбата, дуже повна, а рухалася легко і спритно, наче велика кішка, - вона і м'яка така ж, як цей ласкавий звір. 7)До неї ніби спав я, захований у темряві, але з'явилася вона, розбудила, вивела на світ, зв'язала все навколо мене в безперервну нитку, сплела все в різнокольорове мереживо і відразу стала на все життя іншим, найближчим серцю моєму, самим зрозумілою і дорогою людиною, - це її безкорислива любов до світу збагатила мене, наситивши міцною силою для важкого життя. М.Горький 1Прочитайте виразно (додаток 2) 2Визначте, до якого стилю мови відноситься текст. Поясніть, чому ви вирішили. 3Із пропозицій I абзацу (№ 1 – 6) виберіть пропозицію, в якій дві відокремлені обставини. Перше виражено дієприкметником, друге – іменником з приводом. 4 У реченні №4 вкажіть відокремлене визначення, виражене причетним оборотом. 5В I абзаці вкажіть пропозицію, в якій є відокремлена обставина та відокремлене визначення. 6 У реченні №7 (II абзац) знайдіть відокремлене визначення, що стосується особистого займенника 7 У реченні №7 знайдіть відокремлену обставину, виражену дієприкметником. Допоможіть будь ласка

Додаток 2

1) Говорила вона, якось особливо виспівуючи слова, і вони легко зміцнювалися в пам'яті моєї, схожі на квіти, такі ж лагідні, яскраві, соковиті. світлом, посмішка весело оголювала білі, міцні зуби, і, незважаючи на безліч зморшок у темній шкірі щік, все обличчя здавалося молодим і світлим. 3) Дуже псував її цей пухкий ніс з роздутими ніздрями та червоний на кінці. 4)Вона нюхала тютюн із чорної табакерки, прикрашеної сріблом. 5)Вся вона - темна, але світилася зсередини - через очі - незгасним, веселим і теплим світлом. 6)Вона сутула, майже горбата, дуже повна, а рухалася легко і спритно, наче велика кішка, - вона і м'яка така ж, як цей ласкавий звір.

7) До неї ніби спав я, захований у темряві, але з'явилася вона, розбудила, вивела на світ, зв'язала все навколо мене в безперервну нитку, сплела все в різнокольорове мереживо і відразу стала на все життя іншим, найближчим моєму серцю, самим зрозумілою і дорогою людиною, - це її безкорислива любов до світу збагатила мене, наситивши міцною силою для важкого життя.

М.Горький

1Прочитайте виразно (додаток 2)

2Визначте, до якого стилю мови відноситься текст. Поясніть, чому ви вирішили.

3Із пропозицій I абзацу (№ 1 – 6) виберіть пропозицію, в якій дві відокремлені обставини. Перше виражено дієприслівниковим оборотом, друге - іменником з прийменником.

4 У реченні №4 вкажіть відокремлене визначення, виражене причетним оборотом.

5В I абзаці вкажіть пропозицію, в якій є відокремлена обставина та відокремлене визначення.

6 У реченні №7 (II абзац) знайдіть відокремлене визначення, що стосується особистого займенника

7 У реченні №7 знайдіть відокремлену обставину, виражену дієприкметником.

Допоможіть будь ласка

1 відповідь 52 19 Лют 2018 1 рейтинг

Урок 52 А. М. ГОРЬКИЙ. РОЗДІЛ ІЗ ПОВЕДИ «ДИТИНСТВО»

02.02.2012 27692 2222

Урок 52 А. М. ГОРЬКИЙ. Розділи з повісті «дитинство»

Цілі:вчити працювати над складанням характеристик персонажів, пофарбованих передачею вражень Альоші від мешканців будинку Каширін; формувати вміння ілюструвати окремі висловлювання та оцінки автора конкретними прикладамиіз тексту твору.

Хід уроку

I. Організаційний момент.

ІІ. Робота за картками.

– Чий портрет описаний у наведеному уривку з повісті М. Горького «Дитинство»? Яку роль відіграла ця героїня у долі Альоші?

Говорила вона якось особливо виспівуючи слова, і вони легко зміцнювалися в моїй пам'яті, схожі на квіти, такі ж лагідні, яскраві, соковиті. Коли вона посміхалася, її темні, як вишні, зіниці розширювалися, спалахуючи невимовно приємним світлом, посмішка весело оголювала білі міцні зуби, і, незважаючи на безліч зморшок у темній шкірі щік, все обличчя здавалося молодим до світлих. Дуже псував його цей пухкий ніс із роздутими ніздрями та червоний на кінці. Вона нюхала тютюн із чорної табакерки, прикрашеної сріблом. Вся вона темна, але світла зсередини через очі незгасним, веселим; та теплим світлом. Вона сутула, майже горбата, дуже повна, а рухалася легко й спритно, наче велика кішка, – вона й м'яка така сама, як цей ласкавий звір.

До неї ніби спав я, захований у темряві, але з'явилася вона, розбудила, вивела на світ, зв'язала все навколо мене в безперервну нитку, сплела все в різнокольорові мережива і одразу стала на все життя іншим, найближчим моєму серцю, найзрозумілішим і дорогою людиною, – це її безкорислива любов до світу збагатила мене, наситивши міцною силою любові до світу.

(Це портрет бабусі Альоші – Акуліни Іванівни, яка на довгі роки стала іншому своєму онуку, що відкрила йому багато своїх уявлень про людей, про Бога, про мир, про добро, про милосердя. Її любов до людей була дієвою, Акуліна Іванівна прагнула допомогти їм. А головне – вона бачила в житті красу, раділа їй і навчала цього Альоша.

Які мистецькі засоби, які роблять розповідь про бабусю схожою на твори усної народної творчості, ви можете відзначити? (У цьому описі М. Горький користується інверсією (перестановкою слів) - "говорила вона", "псував його ... ніс", "до неї ніби спав я" і т.п.

Багато порівнянь - "слова, схожі на квіти", "темні, як вишні, зіниці", "точно велика кішка" і т.д.

У портреті бабусі безліч епітетів, що малюють як її зовнішність, так і характер, – «лагідні, яскраві, соковиті» слова, «білі міцні зуби», «обличчя здавалося молодим і світлим», вона світилася «невгасимим, веселим і теплим світлом» і т. д.)

ІІІ. Аналіз II глави повісті.

Розмова з питань.

– «Тепер, пожвавлюючи минуле я сам насилу вірю, що все було саме так… багато хочеться оскаржити, спростувати…». У що автор вірив важко і що хотілося б спростувати? (Дядьки вимагали поділу майна. Сварка та бійка під час обіду за столом. Історія з наперстом. Ставлення братів Якова та Михайла до матері Олексія. (Мати… вміла говорити короткі слова… «Моя мати – найсильніша!») Історія зі скатертиною (Саша дядька Якова - серйозний хлопчик, він завжди тримався на очах у дорослих, з усіма лагідний, готовий усім і всіляко послужити.Дорослі хвалили його за розум, за слухняність, але дідусь казав: «Ось, підлабузник!» Саме Саша і порадив Альоші взяти білу «Саша верещав… гидко: «Не буду-у… Адже я ж сказав про скатертину…»)

- Що змінилося в Олексію після покарання? («…я вилася неспокійна увага до людей… чуйним до будь-якої образи і болю, свого і чужого…» Він пізнає життя.)

– Чому йому стало сумно, коли він почув розмову матері та бабусі? («Я заважаю їй піти з дому… це було дуже сумно. Ще один життєвий урок отримав він: «…мати – не сильна; вона, як усі, боїться діда.)

– Що вплинуло на зміну ставлення до діда? (Щодня підносив йому уроки життя, він дорослішав, починав розуміти страждання іншої людини, потягнувся до того доброго, що було в душі цієї людини. А в Каширіні багато було хорошого: зовнішність («Весь він був складаний, точений, гострий. Його атласний) , шитий шовком… Чистіший і красивіший за синів…), його ставлення до підлабузництва («Екий підлабузник», «Доносчику перший батіг»…) Дід розповідає про своє важке дитинство, і Альоша вже бачить як би іншу людину. Чим далі дід веде розповідь, тим сильнішим, витривалішим, відважним здається він онукові: «Говорив він і швидко, як хмара, ріс переді мною, перетворюючись з маленького сухого дідка в людину казкової сили».

– Чому, дивлячись на Циганка, Альоша згадував бабусині казки про Івана-царевича, про Іванушку-дурню? ( Яскрава, яскрава, радісна, зовнішність Циганка, його «шовковий, лагідний сміх», добрі, прості слова, скромні, самовіддані вчинки – все близько Альоші, викликає ті ж почуття, що й улюблені, добрі герої бабусиних казок. Відвідування Циганка – для нього «найяскравіше враження цих днів».)

Висновок д.Алеша, який жив у сім'ї в атмосфері добра, любові, турботи став розуміти, що є й інші сторони життя, які впливають на людину та її життя; поряд з жорстокістю, грубістю живуть безкорисливе кохання бабусі до світу, душевна щедрість Циганка, мудра розважливість і терпимість до людей Григорія Івановича.

IV. Підбиття підсумків уроку.

- Що подобалося Альоші в діді?

Завантажити матеріал

Повний текст матеріалу дивіться в файлі, що скачується.
На сторінці наведено лише фрагмент матеріалу.

Дуже псував його цей пухкий ніс із роздутими ніздрями та червоний на кінці. Вона нюхала тютюн із чорної табакерки, прикрашеної сріблом. Вся вона – темна, але світилася зсередини – через очі – незгасним, веселим та теплим світлом. Вона сутула, майже горбата, дуже повна, а рухалася легко й спритно, наче велика кішка, - вона й м'яка така сама, як цей ласкавий звір.

До неї ніби спав я, захований у темряві, але з'явилася вона, розбудила, вивела на світ, зв'язала все навколо мене в безперервну нитку, сплела все в різнокольорове мереживо і відразу стала на все життя іншим, найближчим моєму серцю, найзрозумілішим і дорогою людиною, - це її безкорислива любов до світу збагатила мене, наситивши міцною силою для важкого життя.

Сорок років тому пароплави плавали повільно; ми їхали до Нижнього дуже довго, і добре пам'ятаю ці перші дні насичення красою.

Встановилася гарна погода; з ранку до вечора я з бабусею на палубі, під ясним небом, між позолоченими восени, шовками шитих берегів Волги. Не поспішаючи, ліниво й гулко бухаючи шпильками по сірувато-синій воді, тягнеться вгору за течією світло-рудий пароплав, з баржою на довгому буксирі. Баржа сіра та схожа на мокрицю. Непомітно пливе над Волгою сонце; щогодини все навколо нове, все змінюється; зелені гори - як пишні складки на багатому одязі землі; по берегах стоять міста та села, наче пряникові здалеку; Золотий осінній лист пливе по воді.

Ти дивися, як добре! - щохвилини каже бабуся, переходячи від борту до борту, і вся сяє, а очі її радісно розширені.

Часто вона, задивившись на берег, забувала про мене: стоїть біля борту, склавши руки на грудях, усміхається і мовчить, а на очах сльози. Я смикаю її за темну, з набиванням квітами, спідницю.

Ась? - стрепенеться вона. - А я ніби задрімала та сон бачу.

А про що плачеш?

Це, любий, від радості та від старості, - каже вона, посміхаючись. - Я вже стара, за шостий десяток літа-весни мої перекинулися-пішли.

І, понюхавши тютюну, починає розповідати мені якісь дивовижні історії про добрих розбійників, про святих людей, про всяку звірину та нечисту силу.

Казки вона каже тихо, таємниче, нахилившись до мого обличчя, заглядаючи в очі мені розширеними зіницями, наче вливаючи в моє серце силу, що піднімає мене. Каже, точно співає, і що далі, то складніше звучать слова. Слухати її невимовно приємно. Я слухаю і прошу:

А ще ось як було: сидить у підпічці дідусь домовик, занозив він собі лапу локшиною, хитається, хникає: «Ой, мишечки, боляче, ой, мишенята, не стерплю!»

Піднявши ногу, вона хапається за неї руками, хитає її на вазі і смішно морщить обличчя, наче їй самій боляче.

Навколо стоять матроси - бородаті лагідні мужики, - слухають, сміються, хвалять її і теж просять:

Ану, бабусю, розкажи ще чого!

Потім кажуть:

Гайда вечеряти з нами!

За вечерею вони пригощають її горілкою, мене – кавунами, динею; це робиться потай: на пароплаві їде людина, яка забороняє їсти фрукти, забирає їх і викидає в річку. Він одягнений схоже на будочника – з мідними гудзиками – і завжди п'яний; люди ховаються від нього.

Мати рідко виходить на палубу і тримається осторонь нас. Вона все мовчить, матір. Її велике струнке тіло, темне, залізне обличчя, важка корона заплетеного в коси світле волосся, - вся вона могутня і тверда, - згадуються мені ніби крізь туман чи прозора хмара; з нього віддалено і непривітно дивляться прямі сірі очі, такі ж великі, як бабуся.

Якось вона суворо сказала:

Сміються люди з вас, матусю!

А господь із ними! – безтурботно відповіла бабуся. - А хай сміються, на добре їм здоров'я!

Пам'ятаю дитячу радість бабусі побачивши Нижнього.