Egész évben október

Őszi versek középső csoport Óvoda (4-5 év)

Felhívjuk a figyelmet arra, hogy az őszi versek tematikus kiválasztása. Ősz - az év négyszerének egyike, amely nagyon gyakran szomorúsággal jár, mivel a nyári melegség megy, és a téli hideg megy, a kék ég szürke lesz, és minden embert elmerülnek a gondolataiba és a gondolataiba, ezáltal a költészetet teremtve Masterművek - Őszi versek az Arany Őszről.

Esik

Esik,
Esik...
A nap
A felhőkben Otried -
Még délben is ragyog
Kacsa és nézett.
Egy hideg ligetből
A területen
Egy útra,
Fújta a nyuszi -
Első
Hópehely.
T. Belozerov

Hógolyó

A hógolyó repül, fonás,
Fehér utcán.
És megfordította a pocsolyát
Hideg üvegben.
Hol nyáron énekelték a szögeket,
Ma - Nézd! -
Mint a rózsaszín alma
A bullfinch ágai.
3. Alexandrov

Ősz

Tehát őszünk előttünk:
Sűrített mező, ferde rét.
És az erdei shoals felett
Liba nyúlik délre.
Sarame Stog Straw
És Rowan az udvarban
Az őshonos ház ablakából
Látott vidéki defekt.
Friss eső az ablakban Radonban.
Szél, sörséges mindenhol,
Arany levelek meghajtó
Ezüstvíz.
V. prikhodko

Arany eső

A nap levelei öntötték.
A nap levelei impregnáltak.
Elárasztott, fáradt
Repült és repült
A bokrokon ragyogott
A kurva fölött rázta.
A szél Grong
Arany esőzaj!
M. erdő

Eső eső, hideg, határozottan jég.
Spin a leveleket a Gladesben.
És liba hosszú karaván
Az erdő felett tartsa a repülést.
I. Bunin

- Az eső az utcán megy ...

Az eső az utcán megy
Nedves út
Sok csepp az üvegen,
És melegen egy kicsit.
Mint az őszi gomba
Esernyőket viselünk
Mert az udvarban
Ősz jött.
V. Semennin

Nem tudsz élni a világban csodák nélkül,
Mindenhol találkoznak velünk.
Mágia, őszi és mesés erdő
Meglátogatunk minket.
A szél az eső dala alá kerül,
A lecke a lábad alatt fog dobni. T.
Akaya gyönyörű Itt:
Újra jött hozzánk, csoda őszére.
M. Sidorova

"Ősz jött ..."

Ősz jött,
Üdvözöljük a kertünket.
Levelek nyírfa
Aranyégetés.
Ne hallgasson vidáman
Songs Solovna.
Madarak repültek
Távoli éleken.
A. Yerichev

Esik

Nyírfa zsinórok törtek,
Klen kezei tapsoltak,
A hideg hideg volt
És a popok elárasztották.
Floy Willow a tónál
Osins Shoved
Oaks, hatalmas mindig,
Mintha kisebb, mint az acél.
Minden átadott, Cringed,
Talált, sárga.
Csak karácsonyfa fitnesz
Télen hallottam.
M. Sadovsky

A mennyben magas olvadás
Lonely Slim Ray
Legyek madár állományok,
Nyuszi állományok.
I. Nikitin

Patchwork takaró
A fákon
Kis levelek.
Földön -
Nem lövés.
Loskutvból
Egy takaró
Áron
Esik
Varr
S. Ostrovsky

Arany levelek esik, repül,
Arany levelek levágják a kertet.
Sok az arany levelek pályáin,
Csokrot készítünk tőlük
Egy csokorat szállítunk az asztal közepén,
Őszi arany, hogy meglátogasson minket.
E. Blaginina

"Az erdőben ..."

Az erdőben Osinov
Usinki remegés.
Teherautók szél
Az osin kosinka.
Az úton van
Kosinki visszaáll -
Az erdőben Osinov
Ősz fog jönni.
V. Stepanov

Nap fáradt,
Skapo meleged!
Sárga igen
Twisted lapok.
A suttle-ben igen a zörgésben
Az őszi kertünk.
A vorohi pályákon
Pestry hazugság.
M. FOALOV

Éjszaka sárga Maples.
Emlékeztek a férfiakra, mint zöld ...
Sárga nyírfa, cseppecskékkel.
Szóval, nyírfa is kiáltott ...
E. Moshkovskaya

Eső

Eső
Esőhagymás
Ősz.
Az eső egy szitán keresztül
Füstszürke.
Eső - művész:
Ő rajzol
Pocsolya
És a csöveken játszik
Nincs rosszabb.
Itt és szürke hó ment,
Kevesebb vastag.
Mi a jó
És szomorú.
R. Sef

Esik

Felhő-macska, farokcső,
Felhő hosszú szakállal,
Cloud-Ló, Cloud-Beetle ...
És mindegyikük kétszáz darab.
A szegény felhők nagyon szorosak
Nincs felhő az égen.
Először kétszáz
Majd fizessen együtt.
És kiabál az emberek alatt:
- Hó ki, az eső megy!
D. Lukich

Szia ősz

Szél-postás
Levelek terjednek
Flow, megpróbálta,
Ne sajnálja az erőt.
A szín lombozatán
Szia ősz
Eső elhúzódott
Rajkle válasza.
A tó mindenben lefedett
Esőjegyzetek,
Írja az eget egy dalt
Őszi elhagyásban.
T. Marshalova

Levél hullás

A tisztességes lombozat beszélgetés alig hallott:
- Mi vagyunk a Maples ...
- Egy almafa van ...
- Cseresznye vagyunk ...
- Osinki ...
- A cseresznye ...
- OAK ...
- nyír ...
Mindenhol a levél leesik:
A fagy küszöbén!
Y. Kapotov

Levél hullás

Falls!
Falls!
Erdei őszi corop.
Alvópor,
Vörös szélek lett
A szél áthaladt
Szélerődő suttogva:
- Nem felel meg az orvosnak,
Repülök:
Minden Ryzhinka Ruffle,
Dobja őket a fűben!
N. minsky

Milyen jó látogató ősz
Az arany nyírfa között ...
Később b arany nem vesztette el
Álló erdő, hibák és csendes.
Fáradtabb szóda
Játék az Arany erdőben,
A nyak széléből
Erdei késői szépség.
N. megalapozott

Őszi levelek

Az őszi Yellower Leaf ablakának mögött,
Megszakadt, forgatott, repült.
Sárga levél barátok egy szellővel,
Mindenki körbejár, és az ablak alatt játszik.
És amikor a vidám szél elfedik,
Sárga levél az aszfalton.
Elmentem az udvarra és a felemelt levélre,
Hazatért és anyát adta.
Hagyja, hogy az utcán lehetetlen
Hadd éljen az egész télen.
O. Chusovitin

Szeles, szeles,
Az egész föld megszökött,
Szél levelek az ágaktól
A fényben diszpergálva:
Lime, nyír,
Sárga levél és rózsaszín,
Piros, sokszínű,
Régi újságlap.
Napos, tartott,
Szeles, szeles!
I. tokmakova

Daruk

A bója kannabisz felett
Fly lustily daruk
Repül, visszhang,
Mindenki úgy néz ki, búcsút mondanak -
Zöld karácsonyfákkal
Nyírfákkal és juharokkal.
Völgyekkel, tavakkal, átületővel, terjeszkedésekkel.
G. Ladonchikov

Rejtély

KRU - csendes csendes
Daruk felett.
Kör körök esik
Sárga lombozat
Mintha ismétlődik
A daruk követése
Cro Cro Croof
Őszi dalok szavak.
Kru - legyek egy körben
Song egyszerű.
Szomorú ágak
Masut nyár.
- Viszlát nyár!
- Goodbye, Flock ...
Cro Cro Croof
Kerek föld forog.
V. Stepanov

Ősz - nagymama

A szürke elhalványult sálban
Őszi - nagymama
A folyó közelében, egy üres halászati \u200b\u200bvonalban,
Hol mondott egy herbushka.
És kopogtatja a kulcsát
A Squiggings, Metering,
És nézz ki a testből
Chile fenekek.
Ezután távolítsa el a kesztyűt -
Kötött, nem vásárolt -
És gyűlölje a bidonját
Rózsaszín kluini.
Száraz kézzel ütközik
Hare of polírozott ...
A folyó mögött vándorol
Őszi valóságos.
L. Fadeeva

Esik

Tedd az őszi egy motley sundress,
Sárga zsebkendők, Napty túrázással,
Belépett a tornácon a kötőjel ködös,
Váll shuffle: diákok és nedves.
A veranda Topko alatt, sárga levélhengerlés,
A pocsolya kútja nem száradt az éjszaka folyamán.
Nem studi a hideg szélben,
Hagyja a kunyhót, igen.
Natopi Steeperu, Lucina által megvilágított,
Korotai a sötét székek elfenekelésére.
O. Belyaevskaya

Kibaszott eső

Fly, repülni eső,
Ne hagyja el a kaput.
A duzzadási pályán
Nyers köd mászik.
Punci szektor
És tüzes ryabin
Őszi megy és vet
Illatos gomba!
I. Demyanov

Először a szél Nasina volt.
Ezután átadta a gerinc erdei felhőkét.
Aztán elfogyott az eső. És nyomvonalleves
Kitöltötte a mennyei vizet.
Az erdei pályák közül,
Peling és az orr öntése
Sündisznó
Óvatos sün
Négy cseppje a neganál.
I. Smolnikov

Hedgehog találkozott a bokorban,
Nedves és tüskés.
És fújja az esőt az erdő felett
Felgyorsító felhők.
A levelek piros öltözött,
Mosolygó ceruzák.
Nyáron szárítottam,
És most a nedves.
I. Mogilevskaya

Esik

Beszél egy lingonberry-t,
Hidegebb napok lett
És a madár sikoltozása
A szívben csak szomorú.

A madarak állványai elrepülnek
Távol, a kék tengerért.
Minden fák ragyognak
Többszínű ruhában.

A nap kevésbé valószínű, nevetve
Nem a dicsőség színeiben.
Hamarosan az ősz felébred -
És kérjen kérdést.
K. Balmont

Az alvilág fehér napja.
Este tovább.
Fürj
Kevesebb gyakran és szendület
Ősz láthatatlan
A földön eltűnt
Sizo-szürke köd
Az ég emelkedett ...
N. Nekrasov

Esik

Gyors szárnyak,
Sárga gonosz mezők felett
Vitorlák a mennyben Squadronban
Sietve a déli darukra.
Őszi szorgalmas szél
Lombozat az utakon
És a városban tegnap hajnalban
Az utolsó forgalom.
M. Isakovsky

szeptember

A skarlát tollakon
Folyó szeptemberi hűvösség.
Száraz bór, dremot fenyő,
A többiek a mezőket ...
South elhagyja az őszünket,
Szál
Daruk.
T. Belozerov

Esik

Sétál az őszén a pálya mentén,
A lábak pocsolya.
Söpör
És nincs lumen.
Elveszett valahol nyáron.

Őszi séták
Ősz.
Szél juharlevéllel
Digured.

A lábszőnyeg alatt,
Sárga-rózsaszín -
Juharfa.
V. Avdienko

Vastag kék
Narancs,
Juharfalevél
Repülni kell.
Kövessem a futtatást:
Ő, mintha ugratna,
Valahol
Mögöttem.
Levél növényen
A hímzés körbeadására,
Palussan falvak
A tenyeremre számomra.
G. Osinina

Késő ősszel

A Shore hűségesen
Van egy törékeny jég.
Szomorú felhőszürke
A tó vitorlák alján.
Durva lélegzik őszén
Tiszta víz.
Hagyja el a fákat,
A hideg találkozása.
G. Ladonchikov

Juhar és karácsonyfa

Remény
Mentéskor
Nem! -
Őszi juhar
Szex
És a szél-tolvaj
Próbáld ki
Kitör
Arany ruhában.
De ne adja át
Karácsonyfák -
Szopás
Van nekik
Bozontos!
S. Ostrovsky

Őszi gondatlanság

Hány nehéz fehérjék! Hangszórók dió,
Savanyú Apple Forest és Rowan,
Bokrok, calina, -
A gondoskodási szférák tulajdonosai:
Fehér gombákra van szükségünk e-mailben
Lovagoljon az ágak fenyőbe
Új moha,
Gyógynövények és levelek a fészekben lovagolni.
Az erdő miatt
És szél nélkül a csúcsok mozgásában,
A tércsövének ága miatt
Többszínű párnák törése.
O. Belyaevskaya

Őszi gamma

Üres chizhik fészket.
Előtt.
Őszi nap az udvarban.
Újra.
Háborúk az ajtón túl.
Előtt. Újra. Mi.
Könnyű napok üres grafikon.
F.
Az egész föld fordult.
LA.
Jég a pocsolyákon, mint a só.
Só.
A sapka melegen visel.
Si.
Előtt. Újra. Mi. F. Só. LA. Si. Előtt.
Eső. Eső. Eső. Eső. Hó!
L. Stanchev

Levél hullás

Kihagyott
Eső a csintalan levelekből.
Mennyire jó!
Hol találod meg -
Vége és kezdete nélkül?
Elkezdtem táncolni őt
Barátként táncoltunk -
Eső a levelektől és én.
L. Divodova

Esik

Egy arany hordozóban,
Hogy egy ló játékos,
Kihagyott ősz
Erdőkben és alapokban.
Jó varázsló
Minden újraed
Világos sárga
A föld lebomlott.
Az égből álmos hónap
A csoda meglepődik
Mindent kiszállt
Minden túlcsordul.
Yu. Kapustina

Esik

Egy bokor rusztikus -
Sárga levelek,
Tuchka lóg a prosiniában -
Tehát őszi!

A lények vörös leveleiben.
Minden levél olyan, mint egy jelölőnégyzet.
Az őszi flotta szigorúbb.
A bronz mindenkit lefedi!

Ősz is nekem is
Október előkészíti ...
A lények vörös leveleiben.
Minden levél olyan, mint egy jelölőnégyzet!
I. Demyanov

Őszi levelek

Elárult egy birdhouse-t
Madarak repültek
Levelek a fákon
Nem is ül.
Egész nap ma
Minden repül, fly ...
Látható, Afrikában is
Érezte magát.
I. tokmakova

november

A Maples gyorsabban repül
A mennyek alacsony ívének sötétebb,
Minden, amit a koronák üresek,
Minden meghallgatás, ahogy az erdő véget ér ...
És egyre inkább bujkál az mgl-ben
A nap, elhalványul a földre.
I. MAZNIN

Patakok

Kibaszott ma frizurák ...
- És hol repült, mondd?
- És ott repültek,
Ahol a napok sumps,
Ahol egyáltalán nem történik meg.
De még mindig van egy köröm!
És ők fognak megérkezni a tavasszal
És ismét sípol a hímzésben.
E. TRUTNEVA

Őszi naptár

Most
Utcák
Káoszban.
A városban
Hegyekkel
Menj le
Ősszel -
A naptárral
Ideiglen levelek benne.
Őket,
Törés
Szél
Visel -
Elszórt
Tokhal
Kör.
S. Ostrovsky

Ősszel

Ősz jött
Szárított virágok
És szomorú
Meztelen bokrok.

Pirított és sárga
Fű a réteken
Csak zöld
Én híres vagyok a mezőkben.

Felhő Égbolt,
A nap nem ragyog
A szelek a területen hogyan
Eső szitálás.

Víz félelmetes
Gyors patak
Madarak repültek
Meleg élek.
A. Plenev

Reggel tegnap eső
Az üveg ablakokban megdöbbent,
A föld köd felett
Felállt a felhők.

Délben, az eső megállt,
És a fehér ágyú,
Az őszi szennyeződésen
Kezdődött egy hógolyó.

Az éjszaka elhaladt. Hajnal
Nincs felhő bárhol.
A levegő világos és tiszta,
És fagyott folyó.

Az udvarokon és házakon
Hó van felszerelve
És ragyog a naptól
Többszínű tűz ...
I. Nikitin

Egész évben október

Októberben októberben
Friss eső az udvarban.
A réteken halott fű,
Csendes szöcske.
Tűzifa betakarított
Télen a kályhák számára.
S. Marshak

november

A fa észrevehető volt az erdőben,
Megmászott és üres volt.
És csupasz, mint egy gúnyolódás,
A falon sárban repedt
Fúvott hoarfish
Remeg, sípok egy elveszett bokor.
A. TVARDOVSKY

Az "Eugene Onegin" regényből

Az ég őszén lélegzik,
Néha a nap ragyogott,
Röviden, napi volt,
Erdők titokzatos szeném
A szomorú zaj csupasz volt
Elment a ködbe,
Gusey criquid lakókocsi
Southed stretched: megközelítette
Elég unalmas idő;
Nem volt udvar.
A. Pushkin

Szőnyeg

Az őszi felhők valahol
Daru tengelykapcsoló beszélgetés.
A pályákon, ahol a nyár futott
Többszínű szőnyeg fekszik.

Sparrow égett az ablak mögött,
Szokatlanul zúzott otthon.
Az őszi szőnyegpályákon
A tél észrevétlen.
V. orlov

Unalmas kép!
Felhők vége nélkül,
Eső és öntsön
Pocsolyák a tornácon.

Chashy Rowan.
Mock az ablak alatt;
Village figyelése
Súlyos helyszín.

Mit keresel, hogy meglátogassuk,
Ősz, jött hozzánk?
Még mindig megkérdezi a szívet
Fény és melegség!
A. Plenev

Esik

Elrontotta a Caftan Green nyarat,
A csipkéket semmire ne követték.
Ősz, sötét ruhában, szőrme kabátban,
Az erdőkben

Belépett a szülési hostess-be
A Snow Forest Terme-ben
Schegolich fehér döbbenetben -
Orosz rózsás tél!
D. Kedrin

Vetere játszott
Az erdei glade-ben
Szakképzett aspens
Piros sundressben.
És levél nyírfa
Aranyméje
Megy és legyek
Szögletes karácsonyfa felett.
És a karácsonyfa alatt
Található híd ...
Búcsút, karácsonyfa,
Gyere, látogass meg minket!
E. TRUTNEVA

Tantárgy:Nyelvi szövegelemzés. A miniatúrák írásbeli hallgatók bemutatása.

Abraharova Zulfia Gabdrakhmanovna-tanár az orosz nyelv és

irodalom.

A lecke célja:

Tanítsa a gyerekeket, hogy elvégezzék a szöveg nyelvi elemzését;

Hozzájárulnak a szó értelmezéséhez és a verbális munkáik megteremtésének vágya;

Integrálja a hallgatókat a leckében a szöveg elemzéséről, megtartva holisztikus észlelését;

A hallgatók önkiülése az általuk írt művek bemutatásával;

A közönség előtt beszélni, beszélgetni a nyelvi kérdésekről.

Előkészítés a lecke számára.

Kezdete előtt a leckét, meg kell, hogy készítsen egy különleges elosztása az anyagot - a szöveg N. Sladkov „Golden Rain”, felvette a kettős notebook levél úgy, hogy a jobb oldalon lévő ingyenes. Rajta, a srácok a szöveggel való munkavégzés során a tanárral lesznek a szükséges rekordok. Minden egyes szöveges ajánlatot előnyösen új sorból rögzítünk az elemzés kényelméért.

Az osztályok során.

Szervezési idő.

Pszichológiai készítmények a lecke témájához.

A beszélgetéshez közelítő kérdések:

Milyen évszakban tetszik a legjobban és miért?

Hogyan érzi magát ősszel?

Mit szeret az őszi változások a természetben tetszik a legjobban?

Melyek az őszi jelek, amit hívhatsz? Hogyan beszélne ebben a szezonban, például a trópusok lakói, amelyek nem tudják, milyen őszünk a megértésünkben?

Minden ember érzékeli az őszet és azokat az évek során bekövetkező változásokat?

Tanár. Tehát mindannyian látjuk a természetben bekövetkező változásokat, de másképp reagál őket. Valakinek egy tüske szív láttán délre repülő, és a szomorú susogását a levelek a lába alatt, hogy valaki csodálja a rendkívüli szépsége tarka őszi erdőben. Valaki közömbös ezeknek a változásoknak. De vannak emberek, akik mindent látnak. Mi történik körülöttük meglepően fényes és határozottan reagál a legkisebb természetváltozásokra. És ha egy ilyen személy mindegyiken kívül a szó értelme van, akkor kifejezi érzéseit, gondolatait, a papíron a papíron, az írókat. Ennek köszönhetően együtt tudunk érzünk, együtt gondolkodni, együtt aggódni, együtt örülni, olvasni: "szomorú idő! Ocho bájos! A búcsú szépségem kellemes számomra ... " De az egyik versek olvasása, a másik, a harmadik költő, az őszi leírás a különböző írók között, látjuk, hogy az ősz minden más. Ma a feladata az, hogy több alkotásra utaljon az ősszel. És egy vázlatot kezdünk az író Nikolai Sladkov, akinek a kreativitás nagyon szeretem. Megpróbáljuk megérteni az őszi észlelésének jellemzőit, lásd beszédének eredetiségét, megértsék, hogyan sikerül mondani a rendes, minden nap olyan szokatlan és szép.

Megfeleljen a szövegnek.

A tanár kifejezetten elolvassa a szöveget.

Arany eső.

És ezt megelőzően, a nap elöntött és átázott, hogy az őszi maguk, mint a napfény magukat - bíbor és az arany.

Esett, fáradt és szárított. Az Orioles által a szélben repült. Mókusok a szuka. Fuss a központok a földön. Arany eső az erdőben laza.

A levél kattintásának csökkenése - a lap szakadt. Az ágon lévő mellek ki vannak hozva - fröccsenő levelek körül. Hirtelen a szél fog görgetni - a motley has fog fonni. És ha az ügyetlen kosach megszakad a repüléssel, a pezsgő vízesés rohan.

A levelek rozsdásodnak, súrolnak, törtek. A levelek repülnek, swing és futnak. Levelek a tetején, lefelé és körül.

Csúcstalálkozó arany eső.

N.Slakov.

4. Nyelvi szövegelemzés.

Miről szól a szöveg? (A szabadságról.)

Hogyan értette, hogy a szöveg a szabadságról, mert ezt a szót soha nem használják a szövegben? (A szöveg jelentése szerint.)

Mit gondolsz. És miért hívja a szerző a levél "arany eső", miért nem mondom csak? (N. Sladkov meg akarta mutatni, hogy a szokásos éves jelenség - levél esik - szokatlanul és hihetetlenül szép, amelyre nem használta a szót természetes jelenség, és létrehozott egy képet a Leakfallról.)

Meg kell találnunk, hogy az író hogyan sikerült létrehoznia egy ilyen képet, melyik varázslatot birtokolja, amit megértünk, amit beszélünk. A szokatlan az első mondattal kezdődik:Minden nyári levele helyettesíti tenyerét és arcát, hátát és daganatait. "Fordítás" A szerző szavai a szokásos nyelvhez (a diákok saját szavaiban beszélnek a természetváltozásokról az őszén). Nézze meg, milyen verbose kaptunk "fordítás", és N. Sladkov minden egy mondatban van!

Próbáljuk meg másképp. Elolvastam ezt a javaslatot, és tartom az összes szót, de egy kicsit megváltoztatja őket:Minden nyári levelek helyettesítik tenyerét és arcát, hátukat és gyomrát. Valami megváltozott a mondatban? (Eltűnt, a kép egy kis, aranyos, védtelen teremtmény összeomlott.)

Miért történt ez? Mit váltottam meg a mondatban? (A szavak közül eltűnt az utótagok eltűntek, és a javaslat elvesztette varázsait és jelentését.)

Kiderül, hogy az utótagok nagy szerepet játszanak, annak ellenére, hogy olyan kicsiek. Nélkülük, a javaslat elveszíti jelentését és szépségét, és természetes reakciója van, nevet.

Olvastuk a következő ajánlatot: "És korábban a nap elárasztották és áztatták, hogy az őszi maguk olyanok voltak, mint a nap, a bíbor és az arany. Milyen képet készít a szerző egy ilyen javaslatra? (A szerző leírja a leveleket, amely a színüket ősszel megváltoztatta.)

Adni tudományos magyarázatMiért zöld levelek zöld ősszel (befolyása alatt a nap a levelek klorofill termelődik, amely a levelek zöld. Őszére süt a nap kevesebb és gyengébb, klorofill megáll az űrlapot, és a levelek változtatni a szín).

Majd egy teljes meglepetés. "Fújott, fáradt és folytasson. Miért volt ilyen szokatlan, és első pillantásra, a "áramlott" nem megfelelő szó? Miért nem "futott"? (Az ige „Rendezett” transzferek az intézkedések a egységes jelenségek, és az ige „folyt - intézkedések az egy szilárd áramlás.)

Majd és teljesen szokatlan."A tippekkel repültünk ... a mókusok rohantak ... rohant a cunnits ...". Hogy hogy?Elárasztott, fáradt tehát ügyetlenné váltak, üresen, lassúak, és repültek, égtek, rohantak! Talán a szerző rossz volt? (Nem, nem voltam tévedtem. A levelek, amelyeket a szerző írja, megőrzi a könnyedségüket. Áztatják őket, nem voltak súlyosak, de a nap jellemző színeinek színe:crimson és arany.)

Miért használja a szerző ilyen különböző igéket a levelek lapjainak továbbításához? (A szerző minden lapja az egyéniség, a személyiség, a természet egyedi teremtése és formája, és a természetben. A "karakterek" különbözőek, így másképp cselekednek.)

Ez nem ellentmond az eső útja? Végtére is, az őszi eső monoton, unalmas, szörnyű és monoton. (Nincs ellentmondás. Rain at N. Sladkov - szokatlan, arany. Ez megerősíti ezt a következőképpen:Zarel az erdőben arany eső.)

Miért minden ezek a mondatok az első helyen a igék, hiszen a szerző felhívja nekünk egy képet, a kép „arany eső” (a lényeg, nem a festmény maga, és a tevékenységek zajlanak a képen.)

Képzeld el magad a fotósok és a kameramen (opciók szerint). "Távolítsa el a" Golden Rain "képet. Ki fog teljesíteni vele? (Fotó fénykép, ez nem tükrözi intézkedések, változások a természetben előforduló, méri egy pillanat az életében a természet. A film filmre az operatőr dinamikus, meg tudja mutatni mozgások jellegű.)

Valójában az eső N. Sladkov nem monoton és monoton. Minden perc változás fordul elő az erdőben, van egy különleges, titokzatos, csodálatos életÉs a szerző felhívja a szavait:

Csepp kattintás t- rolls levél ...

Sinitsa versek levelek fröccsennek ...

A szél gördül - a tornádó fonódik ...

Kosachov szünetek - a vízesés emelkedik.

Ki vette észre a kép jellemzőit, "mazsolait"? (Először az egyes intézkedésekre a természetben, a szórólapok reagál a maga módján, másrészt minden megy a növekvő: minél erősebb a hatása, annál levelek lehullanak a fáról).

Figyeljen a főnévreegy csepp. Vegye fel az igéket, amelyek jelzik azokat a műveleteket, amelyek lehetnekcseppet készít . (Cupps, elterjedt, szárított, esik ...) De egyiked sem hívta az igétkattintson. És mit lehet rákattintani? (Madarak, strand, ajtó vár ...) Miért van Sladkovdrop kattintások? (Levelek az esik szárazon, és megüt az esőcseppek száraz, feszített levél hangzik, mint egy kattintás.)

Következésképpen a szerző nemcsak vizuális, hanem hangképet is ad. Olvassa el ezt a szöveget minden hangos, csendben, hallgassa a szöveg hangjait. Kinek van a legérzékenyebb meghallgatás? Mit hallottál? (A sziszegő, fütyülő hangok, amelyek megfelelnek az őszi zörgésnek, rusztikus.)

Visszatérzünk a vizsgált javaslatok négy utolsó részéhez. Olvastam őket a rövidített verzióban, hogy intézkedéseket hozzanak, de valami nagyon fontos ezzel az olvasással. Mit? (Tornado - Motley, Koshach - ügyetlen, vízesés - pezsgő.)

Miért olyan fontosak ezek a szavak? (Segítenek jobban, és teljes mértékben bemutatják a szerző által leírt képet.) És nem csak egy kép. Mondja meg, hogyan jellemzi a melléknévügyetlen koscha? (Ezzel a definícióval a madár mozgásainak jellege látható.) És mi a szerepe az ige ebben a mondatban? (Az ige kiegészíti a madár jellemzőjét: nem csaksens, de szünet.)

Látjuk, hogy N. Sladkova fontos, nem csak a szavak, hanem a szavak vagy kifejezések megválasztása is. A szavakszünetek és ügyetlenek Megfelelnek egymással, és a Koscha jellemzőjét expresszívabbá tegyék.

Már hangsúlyoztuk, hogy a sladkov eső nem rendes, de arany. Tekintsük a következő javaslatokat:- A levelek rozsdásodnak, súroljunk, törtek. A levelek repülnek, swing és futnak. Levelek a tetején, lefelé és körül. Hogyan hangsúlyozza a szerző a szokásos eső közötti különbséget? (Az igék segítségével, különböző cselekedeteket jelöl, és a rövidebb.)

Levelek ... levelek ... levelek. Három javaslat három ismétlődő szó. Az iskola tanítja, hogy meg kell akadályoznia az ismétlést, cserélje ki őket szinonimákkal. Szerkesszük ezt a darabot, megszabaduljunk a bosszantóan ismétlődő szavaktól. (Nem szükséges, hogy ezt, mert az ismétlődések ebben az esetben indokolt, szükséges. Ezek azt mutatják, a bőséges őszi levelek, a magassága a lombhullás.)

-- "Sheeps Golden Rain" - így véget ér az író őszi miniatűr. Van egy levél esik, egy csodálatos jelenség a természetben, ami az ősszel történik. Láttuk, hogyan tükrözte az őszi jelenségét - a szabadság N. Sladkov. Tehát más írók nem másolják az életük jelenségét, ne fényképezzenek meg őket, de átalakulnak, az eszmék, hangulatuk, érzéseiknek megfelelően jelennek meg a művészi munka ötletével összhangban.

Lássuk, hogy az ősz más szerzők által más dolgokban is ábrázolják.

Az őszi témákban versekkel rendelkező diákok ismerete.

(Előre előkészített elosztó anyag.)

Sértő lány ősz

Menj innen

A virágok szakadása ...

És meztelen iva szövőszék

A kék hidegfű felett.

És ősz.

Mint egy lány sír

A Scarlet lombozat megszűnése.

(F. VASILYEV)

Az őszi levelek varrnak,

Arany állomány,

Nem egyszerű, arany

Olvastam a lapokat.

A tornácon megfordult

Arany, mi.

Ülök, olvasok.

(A. Barto)

Arany ősz, várj egy kicsit!

Az erdők és a hegyek számára nem megy!

Önnek sárga ragyogás fülbevaló,

Arany gyöngyök megráztak a mellkason.

Arany csizma lábakban - kicsi,

Golden Handkerchings megy Jura,

És pigtails, mintha a húgom,

A húgom - kis gulra ...

(Sulimanova)

Erdő, pontosan festett,

Lila, arany, krimpelt,

Vidám, moto fal

Ez a fény Polar felett van ...

Az erdő szaga van tölgy és fenyő,

Nyáron szárazság a naptól.

És őszi csendben özvegy

A motley szálba kerül.

(I. Bunin)

(Srácok veszi, hogy F. Vasilyeva ősz egy sértett lány, A. Barto - a postás, levélküldés - a levelek. Sulimanova - Szépség lány, I. Bunin - csendes özvegy. A gyerekek is hívja a jelek az egyes leltár képet.)

Anyaggyűjtés az íráshoz.

Most már megpróbálunk írók leszünk, és az őszről írunk, de mindenki saját módján. Képzeljük el képzeld el a különböző képek csökkenését, és hívjuk meg az egyes képek szükséges attribútumait (a gyermekek képviselik az őszi varázslót (mágikus pálca, szavak - varázslatok, láthatatlan sapka), őszi művész (az őszi paletta jellemzői, egy csodálatos ecset, amelyet a művész Éves csodát hoz létre), őszi posztman (őszi segítők - Őszi hideg szél és repülő madarak déli részén), őszi-huligán (meggyújtja a fákot, elterjed az összegyűjtött levelek halmai, hideg esővel) Ősz egy esős hostess, durva, de tisztességes, mások öregasszony, harmadik - nővér; fantasy srácok nem vége: őszi - vidám salunya, balovnitsa; őszi - szépség, munkás, gazember, rossz lány, jó tündér, tűzhely boszorkány, stb )

A kép kiválasztása és a miniatúrák írása.

Az írott és létrehozó könyvek javítása.

A miniatúrákon végzett munka nem folytathat egy napot. A tanár, amely a hatodik osztályos munkáját fogadja, böngészve őket, rámutat a hiányosságokra, hibákra, azt mondja, hogyan lehet jobb, érdekesebbé tenni a miniatűret, javasolja a szükséges szót vagy képet. Szükséges, hogy a gyermek észleli a szerkesztést nem büntetés, hanem a szükséges kapcsolat kreativ munka (Végül is, az írók újraindulnak, sokszor átírják munkájukat!) Egy ilyen munkához egy ilyen ösztönzést "kiadásnak" lehet biztosítani a legjobb írások Őszi könyvek formájában, a gyerekek illusztrációként maguk is.

Kérés

részt vehet a republikánus versenyben módszertani fejlemények A gyermekek további oktatása

Terület Tatarstan Köztársaság, Aksubayevsky Önkormányzati régió, tól től. Régi kizyn

Nomination - társadalmi és pedagógiai

Versenyző információ:

F.o.- Abraairova Zulfiya Gabdrakhmanovna

Születési dátum - 2.01. 1963.

Munkahely, pozíció - Mbou "Starokyazlinskaya Sosh", tanár

A munka helye, a telefon ul. Központi, 57, 4-20-40

Otthoni cím, telefon ul. Központi, 12.

Információ az oktatásról - magasabb, kgpi, eastfilfak

Munkatapasztalat - 27 év

A módszeres fejlesztés neve - "nyelvi szövegelemzés"

Fej oktatási intézmény____________________________

Aláírás és nyomtatás

Közülük beszélt, hivatalos-üzleti, művészi. Két másik címke van. Ez egy tudományos és újságírói stílus. A saját gondolatainak világos megfogalmazása érdekében fontos, hogy megtalálja a szükséges szavakat, amelyek képesek a jelentést a pontossággal. Diákoknak junior osztályok Ez meglehetősen nehéz feladat, mivel még mindig nem teljes mértékben ezzel a képességgel. Még nehezebb feladat számukra az olvasás bemutatása, mivel megköveteli annak szerzőjének való megfelelést. A stilisztikai szövegelemzés jelentősen megkönnyíti lejátszását.

Megkülönböztető tulajdonságok

Gyakran előfordul, hogy a fiatalabb iskolások felajánlják, hogy tanulmányozzák a különböző előadási stílusokkal kapcsolatos munkát. Ugyanakkor mindegyik jellemzője csak megkülönböztető tulajdonságokkal rendelkezik. Ezután fontolja meg részletesebben néhányat.

Irodalmi beruházás

A művészi stílusokat írásban új regények, történetek, versek írásban alkalmazzák. A kinevezése a szerző vágya, hogy átadjon egy színes, élő képet, és hozzon létre érzelmi kapcsolatot a karakterek jellemzőivel, vagy mi történik. A bemutatót kifejeződés, a fényes érzelmi színállomások és a leírt képek sajátossága jellemzi.

Stilisztikai elemzés elvégzése látható jellegzetes nyelvi technikák, például:

1. Specifikus szavak - például, Fa, hold.
2. Szavak vagy kifejezések ábrás értékben - például, beat Eglush.
3. Szavak fényes érzelmi színűek - például, fiú, nagyi.
4. A művészi kép átvitele:

Epitets - fényes nap;

Metaforák - Arany haj;

Személyiesítés - a tej megszökött;

Összehasonlítás - fehér, mint a hó.

A fenti beszéd részletesebben tanulmányozható a "Golden Rain" N. Sladkov példáján:

"Minden nyári levél helyettesíti tenyerét és keféket, hátát és tumorokat. És mielőtt elárasztották, és áztatták a napsütésben, hogy az őszi maguk is olyanok voltak, mint a napsütés - krimpelt és arany. Eszköz, olvadt és folytasson. A fehérjék rángatják a szuka ... ".

"Enciklopédi" bemutató

Az elbeszélés széles körű használatát találta meg a szótárakban, a referenciairodalomban, a tankönyvekben, tudományos munkák. A fegyelmi információk átvitelére szolgál. A tudományos szöveg stilisztikai elemzését végzi, a következőket tudhatja meg főbb jellemzők: A valódi anyag bemutatásának tisztázása, valamint a szavak használata csak közvetlen értékükben.

Mint minden más nyelvi technika, egy ilyen történetnek saját jellemzője van. A legélénkebb hangsúly a különleges szavak gyakori használata. Kiváló szemlélteti a tudományos stílus részleteit a következő szöveggel: "A növények leveleiben a növények leveleiben vannak előállítva a növények leveleiben. A klorofill egy zöld pigment, amely kloroplasztokban van, és zöld színben színez. A fotoszintézis, a klorofill elnyeli a napenergiát, és átalakítja az energiára. kémiai vegyületek belső anyagok. "

Folyóiratok

A folyóiratokban a leggyakrabban megtalálható a publicifikus stílus. A szöveg bemutatásának formája a folyóirat vagy az újságcikkek jellemzője. Az újságíró szövegének stilisztikai elemzését végzi, azonnal megjegyezheti a jellemző nyelvi funkcióit. Különösen:

• Szociál-politikai jellegű szókincs.
• Proverbs, Aphorisms, Sayings.
• Fellebbezések.
• Ünnepélyes szókincs.
• Felkiáltó és motiváló típust kínál.
• Retorikai kérdések.

Az újságírói stílusban írt szöveg fényes példája, mondásként szolgálnak A. Mikhanov:

"Adjunk a Föld bolygójának világát! A világ szilárd bizalma az apáknak és az anyáknak, hogy gyermekeik egészségesek és boldogok lesznek. A világ a gyermekek nevetése és a fegyverek csendje. Pisztolyok csak ünnepi üdvözlést hagyunk. Mi Adja meg a Föld bolygójának világát! "

A bemutatás jellemzői

A stilisztikai szövegelemzés lehetővé teszi, hogy ne csak a szöveg írásakor a szerző által használt beszéd fogadásának megteremtését teszi lehetővé, hanem kiváló szimulátor, amely képes pontos szavak kiválasztására és javaslataikat arra, hogy saját narrációt hozzon létre. Ezenkívül a szöveg stilisztikai elemzése mélyebb megértést biztosít a szerzői jogról.

Stilisztikai szövegelemzési terv

Célszerűen értékelni és reprodukálni az elbeszélést a rendszer szerint. Hívjuk a szöveg stilisztikai elemzését. Példa:

"Zivatar - egy természetes jelenség, amelyet az elektromos kisülések előfordulása jellemez, a nagy viharos felhőkben, valamint a felhők, a föld felszíne és az ezen tárgyak között. A villámot erős szél (néha squall) kíséri, bőséges csapadék , kiléphet. A zivatar a magas víz klaszterének következménye az erős generáló föld fölött forró időben, és akkor is megfigyelhető, ha a hideg levegő nagy tömege mozog egy melegebb mögöttes rétegen. "

1. Szöveg téma - tudományos leírás Egy ilyen koncepció a légköri jelenség, mint egy zivatar.
2. Az elbeszélés célja, hogy fontos információkat szolgáltasson a természeti jelenségről és az előfordulásának sajátosságairól.
3. A prezentáció műfaja a tudományi hivatkozási cikk.
4. Az elbeszélés típusa - próza.
5. Szövegstílus - Tudományos. A kijelölt anyagnak tudományos és népszerű vonala is van.
6. Az irodalmi környezet - az elbeszélés érdekes az olvasók széles skálájára - az iskolások szakembereitől.

Minta

1. A fonetikus stílus jellemzője semleges. Ez azt jelzi:

Sima narratív ajánlatok érzelmi szín nélkül;

Könyv (semleges) lexikó-pronexiás jellemzői az elbeszélésnek;

Az orbhoepium megfelel a megállapított kiejtési szabványoknak;

Az anyag bemutatásának logikai sorrendje, szerkezeti és értelmes teljessége, valamint az egyéni javaslatok szoros kapcsolatai azt sugallják, hogy az anyag ritmusa megfelel a tudományos stílusnak.

2. Leexo-szemantikai kombináció. A szövegben nincsenek szinonimák sorok, a terminológiai természet egyértelmű beszédelemei és kifejezései érvényesülnek.

3. Szöveg Szókincs - Aktív:

Főként használják, például csapadék, felhők, jégeső, szél;

A szövegben is gyakran jellemző tudományos cikk Vagyis terminológia;

Nincs érzelmi kifejező szókincs;

A szöveg más nyelvekből kölcsönzött eredeti szavakat használ, amely szintén a tudományos stílus jellemzője;

Hiányzó kifejező eszközök Nyelv.

4. Formáció jellemző - a megadott anyagban gyakran származtatott szavak, amelyek produktív utótagok, például -yan, -Sk-, -N- Ebben az esetben a szövegben a kontextuális képzések és a szubjektív utótagok hiányoznak a szövegben.

Morfológiai jellemző

Szintaktikai jellemző

A narratíva 3 egyszerű ajánlatokbonyolult homogén tagok és részt vett a forgatható struktúrákban. A beszédstruktúrák semleges szókincskel és logikai szavakkal történő narratíva. Következtetés: Az egyes szövegek és különösen a lexikális szintek elemzése a tudományos anyag megnyilvánulásának megtagadását jelenti.