Есе на тему дитинства дорога у майбутнє. Хороша освіта – дорога у майбутнє! Твори на теми

Освіта – дорога в майбутнєБагато батьків намагаються змусити своїх дітей, навіть навіяти їм, що необхідно здобути освіту. Бажано вище, а ще краще кілька вищих. Те саме нам диктує міністерство освіти. Програми змінюються, навантаження на школярів зростає. А що казати про гімназії.

І всі женуться за отриманням диплома з хорошими оцінками. Чому зараз так важливо здобути хорошу освіту? Тому що освіта – дорога в майбутнє. Наша країна вже сповнена юристами, менеджерами, секретарями, програмістами.

Навіть якщо після школи випускники підуть не на юристів, а до сільськогосподарської галузі освіта все одно потрібна. Адже зараз навіть двірники виходять з електричним обладнанням та інструкції до нього написані здебільшого не естонською чи російською, а іншими іноземними мовами, які без освіти не вивчиш. Так само як і не отримаєш хорошої високооплачуваної роботи, роботи про яку мріє кожен. Все життя стоїть із навчання.

Спочатку вчишся говорити, ходити, потім дитячий садок, школа, інститут, підвищення спеціальності А навіть якщо ти й вивчився, на якусь спеціальність, і здобув ще дві вищі освіти, то далі розвивати все одно потрібно мозок. Адже якщо не думати, то мізки атрофуються, і тоді людина житиме сірим, одноманітним життям. Будь-яка людина, яка реально оцінює життя в двадцять першому столітті, розуміє, що освіта, здобута в школі, є основою всього подальшого життя.

Адже у нас під час вступу до університету чи будь-якого іншого навчального закладу дивляться середній балв атестаті. Але це не завжди так, я не вірю, що немає жодної людини, яка погано вчилася в школі і в кого не «сяє» атестат, зараз має дуже прибутковий бізнес. Він просто поринув і вивчив усю суть, наприклад ринкової економікиі тепер ні чого не потребує, хоч і не знає іноземної мовиабо, наприклад атомної фізики. А як же майбутнє, майбутнє для наших дітей? Люди, які погано навчалися, надалі не зможуть нормально вивчати нове покоління, і країна не розвиватиметься. А як же прогрес? Країни повинні розвиватися, адже більшість школярів йдуть до школи, щоб відсидіти каторгу і піти.

Де стимул вчитися? Хіба держава дає надійність, що надалі вони зможуть не те, що вчитися та приносити прибуток державі, а взагалі перебувати в країні? І це дуже велика проблема на сьогоднішній день, адже людина може, як то кажуть, віддати найкращі роки навчанню, йдучи до своєї мети долаючи всі перепони, а натомість нічого не отримати, бо не дозволяє громадянство і нікому не цікаво скільки нервів і сил було витрачено на це. І багато людей, які зіткнулися з такою проблемою, розуміють, що їхнє майбутнє безперспективне.

А я знаю точно що, моє майбутнє будую сама, і будівельний матеріал- це освіта і знання, які я здобую у великій кількості. І зараз сенс мого життя в навчанні. Тому що в наш час без освіти людина нічого не являє собою. Я вважаю, що в якому б столітті і тисячолітті людина не жила освіта завжди матиме важливу роль, тому що час іде і людина не стоїть на місці, а створює своє майбутнє, а допомогти в цьому йому можуть тільки знання найголовніше величезне бажання, яке є завжди.

Багато батьків намагаються змусити своїх дітей, навіть навіяти їм, що необхідно здобути освіту. Бажано вище, а ще краще кілька вищих. Те саме нам диктує міністерство освіти. Програми змінюються, навантаження на школярів зростає. А що казати про гімназії. І всі женуться за отриманням диплома з добрими оцінками. Чому зараз так важливо здобути хорошу освіту? Тому що освіта – дорога у майбутнє.
Наша країна вже сповнена юристами, менеджерами, секретарями, програмістами. Навіть якщо після школи випускники підуть не на юристів, а до сільськогосподарської галузі освіта все одно потрібна. Адже зараз навіть двірники виходять з електричним обладнанням та інструкції до нього написані здебільшого не естонською чи російською, а іншими іноземними мовами, які без освіти не вивчиш. Так само як і не отримаєш хорошої високооплачуваної роботи, роботи про яку мріє кожен.
Все життя стоїть із навчання. Спочатку вчишся говорити, ходити, потім дитячий садок, школа, інститут, підвищення спеціальності. А навіть якщо ти й вивчився, на якусь спеціальність, і здобув ще дві вищі освіти, то далі розвивати все одно потрібно мозок. Адже якщо не думати, то мізки атрофуються, і тоді людина житиме сірим, одноманітним життям.
Будь-яка людина, яка реально оцінює життя в двадцять першому столітті, розуміє, що освіта, здобута в школі, є основою всього подальшого життя. Адже у нас при вступі до університету чи будь-якого навчального закладу дивляться середній бал в атестаті. Але це не завжди так, я не вірю, що немає жодної людини, яка погано навчалася у школі і в кого не “блищає” атестат, зараз має дуже прибутковий бізнес. Він просто поринув і вивчив усю суть, наприклад ринкової економіки і тепер ні чого не потребує, хоча й не знає іноземної мови або, наприклад, атомної фізики. А як же майбутнє, майбутнє для наших дітей? Люди, які погано навчалися, надалі не зможуть нормально вивчати нове покоління, і країна не розвиватиметься. А як же прогрес? Країни повинні розвиватися, адже більшість школярів йдуть до школи, щоб відсидіти каторгу і піти. А де стимул навчатись? Хіба держава дає надійність, що надалі вони зможуть не те, що вчитися та приносити прибуток державі, а взагалі перебувати в країні? І це дуже велика проблема на сьогоднішній день, адже людина може, як кажуть, віддати найкращі роки навчанню, йдучи до своєї мети долаючи всі перепони, а натомість нічого не отримати, бо не дозволяє громадянство і нікому не цікаво скільки нервів та сил було витрачено на це. І багато людей, які зіткнулися з такою проблемою, розуміють, що їхнє майбутнє безперспективне.
А я знаю точно що, моє майбутнє будую сама, і будівельний матеріал - це освіта і знання, які я отримую у великій кількості. І зараз сенс мого життя у навчанні. Тому що в наш час без освіти людина нічого не являє собою. Я вважаю, що в якому б столітті і тисячолітті людина не жила освіта завжди матиме важливу роль, тому що час іде і людина не стоїть на місці, а створює своє майбутнє, а допомогти в цьому йому можуть тільки знання найголовніше бажання, яке є завжди.

Твір з літератури на тему: Освіта – дорога у майбутнє

Інші твори:

1. Освіта відіграє дуже важливу роль у нашому житті. Це одне із найцінніших придбань, яке людина може зробити у своєму житті. Протягом усієї історії людства освіта високо цінувалася. Прогрес переважно залежав від високоосвічених людей. Самоосвіта також дуже важлива Read More ......
2. Освіта була цінністю за всіх часів. Хоч би що говорили скептики, які стверджують, що значимість освіти знижується, міцні знання, професіоналізм і широкий кругозір цінувалися завжди. Освічені громадяни – це багатство будь-якої держави. Чим більше в країні людей з вищою освітою, тим Read More ......
3. Російський поет М. А. Некрасов завжди був справжнім громадянином своєї країни, а й сином свого народу. Він чудово знав усі біди, проблеми та прикрощі простих людей, їх потребу та безправ'я, бажання та неможливість змінити життя на краще. Споконвіку Read More ......
4. Вчення в щастя людини прикрашає, а в нещастя служить притулком. Суворов А. В.. Думаю, ніхто не буде сперечатися із твердженням, що наш час – час прагматичних, ділових людей. Найбільш значущими є, напевно, матеріальні цінності, фінансові та інші багатства. Саме Read More ......
5. Наша країна – наш дім, а отже, нам має бути в ньому затишно. І завдання людей, які живуть у ній, створювати цю хорошу атмосферу, адже все в наших руках! Я – громадянка Російської Федерації, і це дає мені підставу для роздумів про Read More ......
6. На батьківщині в тебе і минуле, і майбутнє. У чужому краю – лише справжнє. Гіршфельд. З книги “Афоризми” Життя кожної людини вимірюється “годинником та календарем”. І кожен із нас, кажучи словами поета А. Тарковського, “втягнутий у майбутнє”. Що це Read More ......
7. Микола Васильович Гоголь почав писати поему в 1895 році в Петербурзі за наполегливою порадою Пушкіна. Після довгих поневірянь Європою Гоголь влаштувався в Римі, де цілком присвятив себе роботі над поемою. Її створення він розглядав як виконання клятви, даної їм Read More ......
8. Напевно, кожна людина замислюється над тим, що завтра буде. І кожному цікаво, як повернеться його життя… Вважаю, людина сама коваль свого щастя. І як ти живеш зараз, думаєш, чиниш – від цього залежить багато чого. Потрібно завжди бути впевненим у Read More ......

Що найважливіше у житті? Ви думаєте, що це сім'я, здоров'я, кохання чи дружба? А ось і не вгадали, головне – це вибрати правильний життєвий шлях, а лише після цього можлива наявність усіх цих людей та речей у вашому житті. Допомогти знайти правильний шлях і зуміти реалізуватися у цьому житті допоможе освіта. Завжди в дитинстві батьки говорили: «Вчись і станеш гарною людиною». Ленін сказав свою відому фразу, яку повторюють усі: «вчитися, вчитися та ще раз вчитися». Невже освіта – це справді так важливо? Так, і вчитися потрібно починати в дитинстві, інакше в дорослому віці вже не зумієш сприйняти всю інформацію, яку може мозок приймати в дитинстві. Дитинство та освіта повністю взаємопов'язані. Від того, чи зуміла людина здобути гідну освіту, залежить її майбутнє.

Розглянемо на прикладах, наприклад, як ви думаєте, хто успішніший: вчитель чи прибиральниця? Звісно, ​​вчитель. Знання сила. Не вчишся і не отримаєш освіту працюватимеш на низькооплачуваній роботі.

Освіта створює умови для просування кар'єрними сходами, дає можливість реалізувати свої амбіції та влаштуватися в цьому житті.

Прикладом важливості освіти може стати те, що сьогодні в Росії обов'язковим став ЄДІ, цей закон набув чинності в 2009 році, це говорить про те, що сьогодні лише отримавши достатню кількість балів, людина може надійти на бюджет у гідний інститут і в майбутньому стати хорошим фахівцем. .

Таким чином, навчаючись сьогодні, людина будує своє майбутнє, яке настане завтра. Важливо здобути гідну освіту, особливо в сучасному суспільстві, де знання стали вирішальним критерієм прийому працювати. Освіта

Майбутнє країни – за освіченими людьми.

Чим людина освіченіша, тим вона корисніша своїй батьківщині. А. Грибоєдов

Всім відомо, що у вік комп'ютеризації, науково-технічного прогресу без знань, без широкого кругозору прожити важко. У наш час освіта – це дорога до майбутнього. Людина, що йде в завтра, немислима без широти поглядів на життя, без усвідомлення своєї ролі в суспільстві. Опанувати знання, навчитися їх застосовувати в житті, стати освіченою людиною - завдання кожного з нас.

Навчаючись у школі, ми замислюємося про своє майбутнє. Ми розуміємо, що кожен з нас здобуває освіту для того, щоб опанувати професію. Найчастіше знань, які ми отримуємо у школі, буває недостатньо, і людина продовжує навчатися далі, обираючи середні спеціальні чи вищі навчальні заклади. Вибір професії – важливий крок у житті кожного з нас. Головне – прийняти правильне рішеннящоб потім не шкодувати про свій вибір, адже від цього вибору залежить наше подальше життя. І якщо людина

правильно визначився з професією, вона приносить йому радість. Тільки в тому випадку, якщо людина працює творчо, з бажанням, робота може принести користь іншим людям та всій країні.

Бути освіченим у наш час потрібно. Але бути освіченим - це не означає здобути вищу або середню спеціальну освіту. Звісно, ​​вчитися треба. У нашій країні багато вищих та середніх навчальних закладів із високим рівнем та якістю освіти, які щороку випускають «фахівців». Але чомусь їхній професіоналізм не завжди знаходиться на високому рівні, Не завжди дипломовані фахівці працюють з ентузіазмом, творчо. Можливо, для таких людей головне – отримання диплома, а може, вони обрали професію не до вподоби. Іноді буває так, що людина, яка не закінчила вуз, набагато ерудованіша, розумніша, ніж фахівець із вищою освітою.

Освічена людина намагається постійно розширювати свій світогляд. Усього знати ніхто не може. Наші знання накопичуються поступово. Навіть найповерхніші уявлення можна поглибити, але для цього потрібно змусити себе працювати, не треба лінуватися мислити. Щоб досягти певних успіхів, потрібно докласти зусиль: багато читати, працювати над формуванням потрібних умінь, навичок. Але життя не стоїть на місці, і нерідко буває так, що знань, здобутих раніше, може не вистачити. Тому потрібно займатись і самоосвітою. Згадаймо Лева Миколайовича Толстого. Ми вважаємо його генієм. Так, він був талановитою людиною, але досягав всього шляхом самоосвіти. Незважаючи на те, що Л. Н. Толстой не закінчив університет, він був одним із найрозумніших людей не лише свого часу: крім рідної російської мови, добре знав українську, англійську, німецьку, французьку, церковнослов'янську, читав польською, сербською , по-чеськи. Добре знав давньогрецьку, латинську, єврейську, любив італійську. У той самий час Л. Толстой добре розбирався в медицині, лісівництві, майстерно клав печі і косив не гірше за косаря. Відомий письменникв жодній галузі знання не дозволяв собі стати дилетантом.

Кожен із нас має задуматися про своє майбутнє, про майбутнє своєї країни. Наше життя стає різноманітнішим і складнішим. Ми живемо у вік небаченого наукового прогресу, який вимагає від людини не шаблонних, звичних дій, а рухливості мислення, творчого підходу, застосування знань у різних сферах діяльності. Людині з творчим складом розуму, який має освіту, легше влаштуватися на гарну роботу. Така людина може знайти «родзинку» у будь-якій справі, вона може захопитися роботою та досягти високих результатів. Майбутнє країни – за освіченими людьми.

Х Всеросійський конкурсімені Володимира Мезенцева "Юні журналісти Росії"

Номінація – "Нарис".

Учасник – Аріна Останіна.

Хороша освіта- Дорога в майбутнє!

Одна з ламп на стелі невпинно блимає і потріскує. На сцену світять прожектори, зал похмурий і наполовину порожній. Маленька та погано одягнена жінка виходить до мікрофону та оголошує початок конференції під назвою «Хороша освіта – дорога в майбутнє!». Неприємним і невиразним голосом, прокашлявшись, вона видавлює: «Доброго вечора, рада всіх тут вітати…е-е-е…на нашій конференції під назвою, - тут вона трохи забарилася і, нарешті, продовжила, - «Хороша освіта – дорога в майбутнє !». Загалом починаємо». Після цього були оплески. У залі трохи затихло, хоча деякі розмови досі долинали до моїх вух. На цю конференцію прийшли виступати представники муніципалітету, комітету освіти та ще різні «великі шишки». На сцену вийшла велика жінка середніх років, у витягнутих штанах, з розпатланим волоссям та поганим макіяжем. Як виявилось, вона є директором одного з коледжів. Напевно, там навчаються дуже розумні та освічені люди, у яких через навчання не вистачає часу навіть на догляд за собою. Жінка почала розповідати про них освітніх програмах, про школи та установи, з якими коледж співпрацює і про будь-які оновлення їх навчального закладу. Ледве вимовляючи слова, безперервно потрясаючи ногою і запинаючись, директор коледжу розповідала про нововведення в їхніх освітніх програмах: «Ну, от, значить, ми співпрацюємо зі школою №2, а ще там, як би, у нас нове обладнання…е-е -е ... по-о-від. А ще ми, - на цьому моменті стало взагалі незрозуміло, що вона намагалася сказати і що це за набір приголосних звуків вилітає з її вуст, - ось загалом і все! Ми хочемо, щоб наші діти були дуже освіченими, адже тільки так можна досягти успіху і таке інше; ми раді бачити вас у нашому коледжі. Спасибі за увагу!" - широко посміхнувшись і вклонившись, жінка пішла на своє місце. Після неї було ще багато директорів шкіл, голів комітетів і представників цих комітетів, які розповідали про важливість освіти. Всі як один стверджували, що діти погано освічені, що вони не вчаться і боже ти мій! Адже вони навіть говорити нормально не вміють! Ну, ви уявляєте, ага? Зі своїм інтернетом зовсім забули російську мову!». Зал тим часом жив іншим життям. Батьки, які прийшли в якості глядачів, сиділи і говорили про своє; протягом всієї конференції раз у раз ходили туди назад діти та дорослі, тупаючи по підлозі з усієї сили. Напевно, коли вони вирішили, що «пробігтися буде набагато швидше і тихіше, я ж на шкарпетках», вони занадто лестили свою логіку.

Я сиділа і думала, наскільки мені мерзотно слухати розмови на тему освіти від цих людей. У голові випливали образи знаменитих особистостей; людей, на яких ми маємо рівнятися; політиків, які штовхають свої промови перед народом та просто відомих представників суспільства. Коли лікар каже: «Дзвоніть нам у понеділок» - мимоволі замислюєшся, чи варто довіряти цій людині своє життя. «І вони ще щось говорять про дітей? - думала я про себе, слухаючи нескінченний потік «думок про головне» з вуст людей із серйозними особами, - та в мене словниковий запасбільше, ніж у всіх їх разом узятих! До них би ще додати ту жінку, яка не знає, хто така Агнія Барто, і не може двох слів пов'язати у реченні, коли дає інтерв'ю!». У душі вибухнула боротьба за справедливість і моторошне обурення. Мабуть, моє обличчя почервоніло, і з вух виходила пара зі свистом, подібно до чайника; і, тим не менш, я продовжувала сидіти із зацікавленим виглядом, спостерігаючи весь цей парад лицемірства.

Після закінчення конференції все та ж пошарпана жінка своїм мерзенним голоском оголосила про закінчення цього заходу, а вся рада людей, які відповідають за освіту та культуру, оголосила своє рішення щодо освіти. Слухати було гидко, тому я постаралася просто якнайшвидше піти. Виходячи із зали, я натрапила на вивіску зі слоганом конференції: «Добре освіта – дорога в майбутнє!». "Та вже, - подумала я, - якась занадто довга і вибоїста дорога, судячи з усього".

Аріна Останіна

10 клас, м.Нафтоюганськ ХМАО-Югра