Невідомі факти про відомих письменників. Агнія Барто. Агнія барто боялася маяківського та зробила кінозіркою раневську

ДІДУШКА ВІТАЛІЙ

Став пенсіонером
Дідусь Віталій,
Отримує пенсію
Прямо вдома.

Він прокинеться вранці:
- Що так рано встали?
Вам не на роботу!
Говорять йому.

Дідусь Віталій
Був касиром у тресті,
Видавав зарплатню,
У банк поспішав зранку,

А тепер прокинеться -
І сидить на місці,
І бурчить сердито:
- Помирати час!

- Ви б погуляли!
Говорять невістки,
Натякаючи дідові:
Він заважає тут!

У поштовій скриньці
Жодного порядку денного -
Більше на зборах
Діда не кличуть.

Він йде з прогулянки
Невдоволений, млявий.
Погуляти б із онуком -
Внука любить дід!

Але Андрюшка виріс,
У п'ятому класі малий!
У нього для діда
Ні хвилини нема!

То він помчить до школи!
То він на пташиному ринку!
(Загону потрібен голуб
І дві морські свинки!..)

То десь він на зборі,
То він у спортивному залі,
То співає у хорі
На шкільному фестивалі!

А нині вранці рано
Онук заявляє дідові:
- Ми шукаємо ветерана,
Щоб він провів розмову.

Зітхає дід Віталій,
Прикро старому:
- Чимало воювали
Ми на своєму віку.

Ти шукаєш ветерана?
Ти на мене глянь!
Бився, як не дивно,
І я в минулі дні!

У Москві, на барикаді,
У сімнадцятому році...
Я сам у вас у загоні
Розмову проведу!

- Що трапилося з дідом?
Здивовані сусіди.
Дідусь Віталій
Готується до розмови.

Дідусь Віталій
Дістав свої медалі,
Він їх на груди надів.
Ми діда не впізнали
Так він помолодшав!

1957

У нас Наташа модниця,
Їй важко доводиться!
У Наташі каблуки,
Як у дорослих, високі,
Ось такої висоти,
Ось такої вечері!

Бідолаха! Ось страждальниця
Іде, мало не валиться.

Малюк з відкритим ротом
Не розбере ніяк:
- Ти клоун чи тітонька?
На голові – ковпак!

Їй здається – перехожі
З неї не зводять очей,
А ті зітхають: - Боже мій.
Звідки ти взялася?

Ковпак, піджак коротенький
І мамине пальто,
Не дівчинка, не тіточка,
А незрозуміло хто!

Ні, у молоді роки
Не відставай від моди,
Але, слідуючи за модою,
Себе не поніми!

1961

А Я КУДИ ПІДУ?

Є діти зразкові,
А я не зразковий:
То я заспівав не вчасно,
То я танцював у їдальні.

Є діти зразкові,
Для них балет на льоду
І стадіони нові.
А я куди я піду?

Вони свій табель віддали
(П'ятіркам немає кінця!)
І кружляють під склепінням
Районний палац.

А я пішов у такий гурток,
Там потрібні довідки,
Що нічого ти не підпалив
І не ходив травою.

Про те, що саджанці садив
І всіх бабусь проводжав…
Там покататися з гірки -
І то потрібні п'ятірки!

Є діти зразкові,
Для них балет на льоду
І стадіони нові.
А я куди я піду?

1962

БУВАЄ ТАК…

На шкарпетках кружляла Таня,
Таня метеликом була,
І кружляли і злітали
Два капронові крила.

Гучніше за всіх кричала Клава,
Так розхвалювала Таню,
Захоплювалася: - Чудовий танець!
Ти, як метелик, легкий!
Ти стрункіший за метелика!

Лунало: «Браво! Браво!
А сусідці шепоче Клава:
- Таня зовсім не струнка,
А схожа на слона.

Буває так, твердять у вічі:
- Ти метелик! Ти бабка!
А за спиною сміються тихо.
Дивіться, ось іде слониха.

1961

ДЕ ТИ, ПАВЕЛ?

Жив у світі хлопчик Павло,
Веселун! Хороший хлопець!

Якщо свято в вашому домі,
Він кричить: - Давайте спляшем!
Раніше за всіх він вас привітав.
Молодець! Хороший хлопець!

У день народження тітки Каті
Він прокинувся о шостій ранку,
Раніше за всіх схопився з ліжка,
Каже: - Танцювати час!

Але, на жаль, зовсім недоречно
Розхворілася тітка Катя.

Не доведеться розважатися -
День народження скасовано,
Потрібно збігати за ліками,
Принести пірамідон.

Але куди подівся Павло,
Чудовий хлопець, славний хлопче?

Він зник!
Схопився зі стільця,
І його як вітром здуло!

1961

ТРИ ОЧКИ ЗА СТАРОВКА

Стоїть Лариса біля дошки,
Дівчина в пишній спідниці,
І переводить на окуляри
Добрі вчинки.

Вся у цифрах класна дошка.
- За допомогу мамі – два очки,
За допомогу братові-малюку
Очко Нікітін пишу,
А Горчакову три очки -
Водив він у гості дідка.

- За це мало трьох очок!
Кричить Андрій Горчаков
І схоплюється з лави.

Три очки за дідуся?!
Я вимагаю збільшення!
Я з ним провів майже півдня,
Він полюбив мене.

Стоїть Лариса біля дошки,
Кохання кладе на рахунки
І переводить на окуляри
Увага та турботи.

А дві подружки осторонь
Бурчать, надувши губки:
- І трьох очок не дали мені
За добрі вчинки!

- І я не цього чекала,
Коли купала братика.
Тоді за добрі справи
Зовсім не варто братися!

Стоїть Лариса біля дошки,
Дівчина в пишній спідниці,
І переводить на окуляри
Добрі вчинки.

Ох, навіть слухати важко,
Не віриться, хлопці,
Що за серцеве тепло
Потрібна комусь плата.

А якщо плата вам потрібна,
Тоді вчинку гріш ціна!

1959

ГОРІ, ГОРІ ЯСНО!

Пише Люба у протоколі:
«Ну й діти у нашій школі!
До нас прийшла доповідачка,
А хлопці ховаються.

Жах, що за непосиди!
Щодня для них розмови,
Щодня доповіді,
А вони не раді!

Ми прослухали в ефірі
Найцікавіший „Костер“:
Пісню „Двічі два чотири“
Співав заслужений актор.

Я читаю їм статтю
Повертаються на стільці;
Я запитання їм ставлю -
А вони заснули!..»

Люба глянула у вікно,
А в саду співає ланка:

- Гори, гори ясно,
Щоб не згасло!
...Пташки летять,
Дзвіночки дзвенять.

Розспівує вся ланка:
- Гори, гори ясно!
Люба глянула у вікно,
І все стало ясно.

1954

СЕКРЕТ УСПІХУ

Невдоволений ходить Юрко
По квартирах, по будинках,
Юра питає похмуро
У сусідських тат і мам,
Юра питає похмуро:
- Чи є у вас макулатура?

Він не в дусі: взявся здуру
Збирати макулатуру!

Хтось Юру оглянув:
- Без тебе вистачає справ.-

Дідок зачинив двері
Перед носом Юри
І бурмоче: - Вір не вір,
Нема макулатури.

Вийшла тітка в чорній шалі,
Їй обідати завадили.
Говорить: - Ти хто такий?
Ти мене не хвилюй!

Хто йде до парку культури,
Хто до лікаря на процедури
І звучить у вухах у Юри:
«Немає у нас макулатури».

Раптом якийсь хлопець довгий
Заявляє Юрі слідом:
- Даремно ти ходиш із кислою міною,
Тому й толку немає!

Юра вмить розправив брови,
У двері стукає, повний сил,
У господині «як здоров'я?»
Юра весело спитав.

Бадьоро питає Юра:
- Чи є у вас макулатура?

Говорить господиня: - Є...
Чи не бажаєш сісти?

1964

ПО ДОРОЖЦІ, ПО БУЛЬВАРУ

ПО ДОРОЖЦІ, ПО БУЛЬВАРУ

Блищать гори снігові
Білизною,
А внизу, у садах Софії,
Літня спека.

Ліляна та Цвєтана,
Дві маленькі болгарки,
У Софії вранці рано
Каталі обруч у парку.

- Катись, мій обруч жовтий, -
Цвітана співала слідом.
Хочу, щоб ти обійшов
Усі країни, ціле світло.

Доріжкою,
По бульвару,
По всій земній кулі.

І, подружці допомагаючи,
Співала дівчинка інша:

- Повертайся, мій обруч жовтий,
Як сонечко, світи!
Куди б не зайшов ти,
Не згортай з дороги!

Доріжкою,
По бульвару,
По всій земній кулі.

Веселий дитячий обруч,
Пройди по всій планеті!
Тебе з привітом добрим
Недаремно послали діти.

Доріжкою,
По бульвару,
По всій земній кулі.

1955

Іспанським дітям - синам та дочкам республіканських бійців, що боролися з фашистами в Іспанії.

Лоліто, десять років тобі,
Але ти звикла до всього:
До нічної тривози і до стрілянини,
До порожнього будинку свого.

І рано-вранці біля воріт
Стоїш довго ти одна.
Ти чекаєш:
А як батько прийде?
А раптом
Закінчилась війна?

Ні, знову пожежа!
Удома горять.
Реве снаряд над головою,
І ти знову кличеш хлопців
Дивитися вирви в бруківці.

Іде колона повз вас,
І ти знайомому бійцю
Кричиш: «Маноло, доброї години!
Що жива, скажи батькові».

МАМІТА МИЯ

Чорноока Марія
За вікном вагона плаче
І твердить: "Мамита мія!"
А «маміта» – мама означає.

- Почекай! Не плач! Не треба!-
Шепче хлопчик із Малаги.-
Їдемо до дітей Ленінграда.
Там прапори, пісні, прапори!

Там ми житимемо з друзями.
Ти листа напишеш мамі.
Разом святкувати перемогу
Я в Мадрид із тобою поїду.

Але кучерява Марія
За вікном вагона плаче
І твердить: "Мамита мія!"
А «маміта» – мама означає.

Я З ТОБОЮ

Можна спати. Вікно зачинено,
На засув закриті двері.
Восьмирічна Аніта
У будинку старша тепер.

Аніта каже братові:
- Місяць на небі згас,
Від фашистських літаків
Темрява вкриє нас.

Ти не бійся темряви:
У темряві ти не видно.
А коли почнеться бій,
Ти не бійся – я з тобою…

НАД МОРЕМ ЗІРКИ

Над морем зірки,
У горах темно.
На збір Фернандо
Веде ланку.
Навіщо призначено
Сьогодні збирання?
Фашисти місто
Штурмують із гір.
Ось глухо ухнув
У горах – снаряд.
Навіщо Фернандо
Скликав хлопців?
Він шепоче: - Слухай,
Зруйнований міст,
У селі поруч
Фашистський пост.
Поки не гребує
У горах світанок,
Візьмемо гвинтівки,
Тут трусів немає!
Знову десь ухнув
Вдалині снаряд,
Ідуть хлопчаки
Ланцюжком у ряд.
На збір останній
Йде ланка.
Над морем зірки,
У горах темно.

Роберто... Ми сидимо вдвох,
І ти розповідаєш мені
Про дні важкі, про війну,
Про брата пораненого твого.

Про те, як падає снаряд,
Згортаючи догори стовп землі,
І як друзів твоїх, хлопців,
До сусіднього госпіталю несли…

Про те, що часто плаче мати,
І немає звісток від батька,
І що вмієш ти стріляти
Не гірше за дорослого бійця.

Ти просиш взяти тебе із собою,
Коли загін на фронт піде.
Роберто, дитячий голоствій
Суворим став за цей рік.

Є в Іспанії звичай:
Називають пальму в гаю
Славним ім'ям героя,
Переміг у бою.

Ніколи в бою ти не був,
Не тримав у руках гвинтівки,
Але назвали пальму у гаю
На згадку світлу твою.

Ніколи в бою ти не був,
Але пролунав рев снаряда,-
Ти був поранений у мирному домі
Вночі, коли прийшли вороги.

8 грудня 2014, 13:57

♦ Барто АгніяЛьвівна (1906-1981) народилася 17 лютого у Москві в сім'ї ветеринарного лікаря. Здобула гарне домашнє виховання, яким керував батько. Навчалася у гімназії, де й почала писати вірші. Одночасно займалася у хореографічному училищі.

♦ Вперше Агнія вийшла заміж рано: у 18 років. Молодий симпатичний поет Павло Барто, у якого були англійські та німецькі предки, одразу сподобався талановитій дівчині Агнії Воловій. Вони обоє обожнювали поезію та писали вірші. Тому спільну мовумолоді люди знайшли відразу, але... Нічого, крім поетичних вишукувань, їхні душі не пов'язувало. Так, у них народився спільний син Ігор, якого вдома всі називали Гаріком. Але саме один з одним молодим батькам раптом стало сумно.
І вони розійшлися. Сама Агнія росла у міцній, дружній сім'ї, тому розлучення їй далося непросто. Вона переживала, але незабаром повністю віддалася творчості, вирішивши, що має бути вірною своєму покликанню.

♦ Батько Агнії, московський лікар-ветеринар Лев Воловхотів, щоб його дочка стала відомою балериною У їхньому домі співали канарки, читалися вголос байки Крилова. Він мав славу тонким знавцем мистецтва, любив ходити в театр, особливо любив балет. Ось чому юна Агнія пішла вчитися в балетне училище, не сміючи чинити опір волі батька. Однак у перервах між заняттями вона із захопленням читала вірші Володимира Маяковського та Ганни Ахматової, а потім у зошит записувала свої твори та думки. Агнія, за словами її друзів, на той час була зовні схожа на Ахматову: висока, зі стрижкою каре… Під впливом творчості своїх кумирів вона почала складати дедалі більше.

♦ Спочатку це були віршовані епіграми та замальовки. З'явилися вірші. Якось на танцювальному спектаклі Агнія під музику Шопена зі сцени читала свою першу поему «Похоронний марш». У цей момент до зали зайшов Олександр Луначарський. Він одразу розглянув талант Агнії Волової та запропонував професійно зайнятися літературною роботою. Пізніше він згадував, що, незважаючи на серйозний сенс поеми, яку він почув у виконанні Агнії, він одразу відчув, що вона надалі писатиме веселі вірші.

♦ Коли Агнії було 15 років, вона влаштувалась працювати в магазин «Одяг» – надто вже було голодно. Зарплати батька не вистачало, щоби прогодувати всю сім'ю. Оскільки на роботу брали лише з 16 років, довелося збрехати, що їй уже 16. Тож досі ювілеї Барто (2007-го було 100 років від дня народження) відзначають два роки поспіль. ♦ Рішучості їй завжди було не позичати: побачила мету – і вперед, без розгойдування та відступів. Ця її риса проступала всюди, у всякій дрібниці. Одного разу в Іспанії, що розривається Громадянською війною, куди Барто в 1937 році відправилася на Міжнародний конгрес на захист культури, де на власні очі побачила, що таке фашизм (засідання конгресу йшли в обложеному палаючому Мадриді), а перед бомбардуванням вона вирушила купувати кастаньєти. Небо виє, стіни крамнички підстрибують, а письменниця покупку робить! Але ж кастаньєти справжні, іспанські – для Агнії, що чудово танцювала, це був важливий сувенір.Олексій Толстой потім з єхидцем цікавився у Барто: чи не прикупила вона в тому магазинчику і віяло, щоб обмахуватися під час наступних нальотів?

♦ У 1925 р. були опубліковані перші вірші Агнії Барто «Китайчоня Ван Лі» та «Ведмедик-злодюжка». За ними пішли «Перше травня», «Братишки», після публікації яких знаменитий дитячий письменник Корній Чуковський сказав, що Агнія Барто – великий талант. Деякі вірші були написані разом із чоловіком. До речі, незважаючи на його небажання, вона залишила собі його прізвище, з яким і прожила до кінця своїх днів. І саме з нею вона уславилася на весь світ.

♦ Перша величезна популярність прийшла до Барто після того, як побачив світ цикл поетичних мініатюр для найменших «Іграшки» (про бичка, коника і т. д.) – у 1936 р. Книги Агнії стали видаватись гігантськими тиражами…

♦ Доля не захотіла залишати Агнію на самоті і одного прекрасного дня звела її з Андрієм Щегляєвим. Цей талановитий молодий учений цілеспрямовано та терпляче доглядав симпатичну поетесу. На перший погляд, це були два абсолютно. різних людей: «лірик» та «фізик» Творча, піднесена Агнія та теплоенергетик Андрій. Але насправді створився на диво гармонійний союз двох люблячих сердець. За словами членів сім'ї та близьких друзів Барто, за майже 50 років, що Агнія та Андрій прожили разом, вони жодного разу не посварилися. Обидва активно працювали, Барто часто виїжджала у відрядження. Вони у всьому підтримували одне одного. І обидва стали відомими, кожен у своїй галузі. Чоловік Агнії прославився на терені теплоенергетики, став членом-кореспондентом Академії наук.

♦ У Барто та Щегляєва народилася дочка Таня, про яку ходила легенда, що саме вона стала прототипом знаменитого віршика: «Наша Таня голосно плаче». Але це не так: поезії з'явилися раніше. Навіть коли діти виросли, було вирішено завжди жити великою сім'єю під одним дахом разом із дружинами-чоловіками дітей та онуками – так хотіла Агнія.

♦ Наприкінці тридцятих вона їздила до цієї "охайної, чистенької, майже іграшкової країни", чула нацистські гасла, бачила гарненьких білявих дівчаток у сукнях, "прикрашених" свастикою. Вона зрозуміла, що війна з Німеччиною неминуча. Їй, яка щиро вірить у всесвітнє братство якщо не дорослих, то хоча б дітей, все це було дико і страшно. Але з нею самої війна обійшлася не надто суворо. Вона не розлучалася з чоловіком навіть під час евакуації: Щегляєв, що став на той час значним енергетиком, отримав напрямок на Урал. У Агнії Львівни у тих краях жили друзі, які запросили її пожити у них. Так сім'я влаштувалась у Свердловську. Уральці здавалися людьми недовірливими, закритими та суворими. Барто довелося познайомитись із Павлом Бажовим, який повністю підтвердив її перше враження про місцевих жителів. Свердловські підлітки під час війни працювали на оборонних заводах замість дорослих, що пішли на фронт. Вони насторожено ставилися до евакуйованих. Але Агнії Барто необхідно було спілкуватися з дітьми - у них вона черпала натхнення і сюжети. Щоб мати більше з ними спілкуватися, Барто за порадою Бажова здобула професію токаря другого розряду. Стоячи біля токарного верстата, вона доводила, що "теж людина". В 1942 Барто зробила останню спробу стати "дорослим письменником". Точніше - фронтовим кореспондентом. З цієї спроби нічого не вийшло, і Барто повернулася до Свердловська. Вона розуміла, що вся країна живе за законами війни, але все-таки дуже сумувала за Москвою.

♦ До столиці Барто повернулася 44-го, і майже одразу життя увійшло у звичне русло. У квартирі навпроти Третьяковської галереї знову займалася господарством хатня робітниця Домаша. Поверталися з евакуації друзі, син Гарік та донька Тетяна знову почали вчитися. Усі з нетерпінням чекали, коли скінчиться війна. 4 травня 1945 року Гарік повернувся додому раніше, ніж звичайно. Домаша запізнювалася з обідом, день стояв сонячний, і хлопчик вирішив покататися на велосипеді. Агнія Львівна не заперечувала. Здавалося, нічого поганого не могло статися з п'ятнадцятирічним підлітком у тихому провулку Лаврушина. Але велосипед Гаріка зіткнувся з вантажівкою, що виїхала з-за рогу. Хлопчик упав на асфальт, ударившись скронею об бордюр тротуару. Смерть настала миттєво.
Із сином Ігорем

♦ Треба віддати належне силі духу Агнії Львівни – вона не зламалася. Тим більше, її порятунком була справа, якій вона присвятила своє життя. Адже Барто писала ще сценарії до фільмів. Наприклад, за її участі створено такі відомі стрічки, як «Підкидьок» з Фаїною Раневською, «Альоша Птицин виробляє характер». Вона і під час війни займалася активною діяльністю: виїжджала на фронт із читанням своїх віршів, виступала на радіо, писала для газет. І після війни, і після особистої драми вона не перестала бути у центрі життя країни.
Кадр з к/ф "Підкидьок"

" Альоша Птицин виробляє характер (1953)

♦ Пізніше вона стала автором масштабної акції з пошуку родичів, що загубилися під час війни. Агнія Барто стала вести програму на радіо «Знайти людину», де зачитувала листи, в яких люди ділилися уривчастими спогадами, недостатніми для офіційного розшуку, але життєздатними для «сарафанного радіо». Наприклад, хтось писав, що коли його маленьким відвозили від будинку, він запам'ятав колір хвіртки та першу літеру назви вулиці. Або одна дівчинка пам'ятала, що жила з батьками біля лісу і тата її звали Грицьком... І були люди, які відновлювали загальну картину. За кілька років роботи на радіо Барто спромоглася об'єднати близько тисячі сімей. Коли програму закрили, Агнія Львівна написала повість «Знайти людину», яку опублікували 1968 року.

♦ Агнія Барто, перш ніж здати рукопис до друку, писала нескінченну кількість варіантів. Обов'язково читала вірші вголос домочадцям або телефоном колегам-друзям – Кассілю, Світлову, Фадєєву, Чуковському. Уважно вислуховувала критику, і якщо брала, то переробляла. Хоча одного разу категорично відмовилася: збори, які вирішували на початку 30-х років долю її «Іграшок», вирішили, що рими в них – зокрема у знаменитому «Впустили ведмедика на підлогу…» – надто важкі для дітей.

Тетяна Щегляєва (дочка)

«Вона не стала нічого міняти, і книжка через це вийшла пізніше, ніж могла б, –згадує доньку Тетяна – Мама взагалі була людиною принциповою і часто категоричною. Але вона мала на це право: вона не писала про те, чого не знала, і була впевнена, що дітей треба вивчати. Все життя цим і займалася: читала надіслані до «Піонерської правди» листи, ходила в ясла та дитячі садки – іноді для цього доводилося представлятися співробітником відділу народної освіти, – слухала, про що говорять діти, просто гуляючи вулицею. У цьому значенні мама працювала завжди. В оточенні діточок (ще в молодості)

♦ Вдома Барто була головою. Останнє слово завжди було за нею. Домочадці її берегли, не вимагали варити борщ і пекти пироги. Цим займалася Домна Іванівна. Після смерті Гаріка Агнія Львівна почала боятися за всіх рідних. Їй було необхідно знати, де хто перебуває, що з усіма все гаразд. «Мама була головним кермовим у домі, все робилося з її відома, –згадує доньку Барто, Тетяну Андріївну. – З іншого боку, її берегли і намагалися створювати робочі умови – пирогів вона не пекла, у чергах не стояла, але була, звісно, ​​господаркою у домі. З нами все життя прожила няня Домна Іванівна, яка прийшла до будинку ще 1925 року, коли народився мій старший брат Гарік. То була дуже дорога для нас людина – і господиня вже в іншому, виконавчому розумінні. Мама завжди з нею зважала. Могла, наприклад, запитати: "Ну, як я одягнена?" І нянечка казала: «Так, так можна» або: «Дивно зібралася»

♦ Агнія завжди цікавилася вихованням дітей. Вона говорила: «Дітям потрібна вся гама почуттів, що народжують людяність» . Вона ходила до дитячих будинків, шкіл, багато розмовляла з діточками. Роз'їжджаючи різними країнами, дійшла висновку, що у дитини будь-якої національності найбагатший внутрішній світ. Протягом багатьох років Барто очолювала Асоціацію діячів літератури та мистецтва для дітей, була членом міжнародного Андерсенівського журі. Вірші Барто перекладені багатьма мовами світу.

♦ Її не стало 1 квітня 1981 року. Після розтину лікарі були вражені: судини виявилися настільки слабкими, що було незрозуміло, як кров надходила в серце останні десять років. Якось Агнія Барто сказала: "Майже у кожної людини бувають у житті хвилини, коли вона робить більше, ніж може". У випадку з нею це була не хвилина - так вона прожила все життя.

♦ Барто любила грати у великий теніс і могла організувати поїздку в капіталістичний Париж, щоб купити пачку паперу, що сподобався їй, для малювання. Але при цьому вона ніколи не мала ні секретаря, ні навіть робочого кабінету - лише квартиру в Лаврушинському провулку і мансарду на дачі в Ново-Дар'їно, де стояв старовинний ломберний столик і стосами нагромаджувалися книги.

♦ Вона була неконфліктна, любила розіграші і не терпіла чванства і снобізму. Якось вона влаштувала вечерю, накрила стіл - і до кожної страви прикріпила табличку: "Чорна ікра - для академіків", "Червона ікра - для членів-кореспондентів", "Краби та шпроти - для докторів наук", "Сир та шинка - для кандидатів "Вінегрет - для лаборантів та студентів". Розповідають, що лаборантів та студентів цей жарт щиро повеселив, а ось у академіків почуття гумору не вистачило, – деякі з них тоді серйозно образилися на Агнію Львівну.

♦ Сімдесяті роки. У Спілці письменників зустріч з радянськими космонавтами. На листочку з блокнота Юрій Гагарін пише: «Впустили ведмедика на підлогу…» і простягає його авторові, Агнії Барто. Коли Гагаріна згодом запитали, чому саме ці вірші, той відповів: «Це перша книга про добро в моєму житті».

Оновлено 08/12/14 14:07:

Упс... забула на початок посту вставити шматочок від себе особисто)) Напевно, саме вірші Агнії Барто вплинули на те, що мені з дитинства шкода собачок, кішок, бабусь та дідусів, які просять милостиню (я не про тих, хто як на вахті щодня стоять в одних і тих самих переходах метро...). Пам'ятаю, в дитинстві дивилася мультик "Котчин будинок" і буквально плакала - так мені було шкода Кішку і Кота, тому що у них згорів будинок, але їх пошкодували кошенята, у яких самих нічого немає))))) (я знаю, що це Маршак). Але ж плакала бідна дитина від своєї чистої, наївної, дитячої доброти! А пізнавала я доброту не тільки від мами з татом, а й з таких книжок та віршів, які писала Барто. Так що Гагарін дуже точно сказав...

Оновлено 08/12/14 15:24:

Травля Чуковського у 30-ті роки

Такий факт був. Дитячі вірші Чуковського зазнали в сталінську епоху жорстокого цькування, хоча відомо, що сам Сталін неодноразово цитував «Тараканище». Ініціатором цькування стала Н. К. Крупська, неадекватна критика виходила і від Агнії Барто, і Сергія Михалкова. Серед партійних критиків редакторів виник навіть термін - «чуківщина». Чуковський взяв на себе зобов'язання написати ортодоксально-радянський твір для дітей «Весела колгоспія», але не зробив цього. Хоча інші джерела кажуть, що вона не зовсім труїла Чуковського, а лише не відмовилася підписати якийсь колективний папір. З одного боку, не по-товариському, а з іншого... Самі вирішуйте) Крім того, в Останніми рокамиБарто відвідувала Чуковського в Переділкіно, вони підтримували листування... Так що або Чуковський такий добрий, або Барто вибачилася, або ми багато чого не знаємо.

Крім того, Барто помічено й у цькуванні Маршака. Цитую: " Прийшла Барто до редакції та побачила на столі гранки нових віршів Маршака. І каже: "Та такі вірші я можу писати хоч щодня!" На що редактор відповів: "Благаю, пишіть їх хоча б через день..."

Оновлено 09/12/14 09:44:

Продовжую розкривати тему цькування)) Що стосується Маршака та інших.

Наприкінці 1929 – на початку 1930 рр. . на сторінках "Літературної газети" розгорнулася дискусія "За справді радянську дитячу книгу", яка ставила три завдання: 1) розкрити різного роду халтуру в галузі дитячої літератури; 2) сприяти становленню принципів для створення справді радянської дитячої літератури; 3) поєднати кваліфіковані кадри справжніх дитячих письменників.

З перших же статей, що відкрили цю дискусію, стало ясно, що вона пішла небезпечним шляхом, шляхом цькування кращих дитячих письменників. Твори Чуковського і Маршака були підведені під рубрику "бракованої літератури" і просто халтури. Деякі учасники дискусії "виявили" "чужу спрямованість літературного обдарування" Маршака, зробили висновок про те, що він "явно чужий нам за ідеологією", а його книги "шкідливі, беззмістовні". Почавшись у газеті, дискусія незабаром охопила деякі журнали. Дискусія роздмухувала помилки талановитих авторів та пропагувала нехудожні твори деяких письменників.

Характер нападок, тон, яким ці нападки висловлювалися, були абсолютно неприпустимі, про що й заявила група ленінградських письменників у своєму листі: "Нападки на Маршака носять характер цькування".

До 110-річчя від дня народження Агнії Львівни Барто

"Я вас люблю і обгортаю в папір, коли ви порвалися, я вас склеїла", - ці слова Агнія Барто прочитала в одному дитячому листі. Листи від вдячних читачів письменниця отримувала в велику кількість, але саме дитячим радів найбільше, вони були для неї «універсальним клеєм», який допомагав відновлювати сили.

– Мені здається, Агнія Барто була завжди, коли я була маленькою – у мене були її книги, спочатку мені читала мама, потім я сама, – згадує бібліотекар абонемента. художньої літературиГалина Фортигіна. - Виросла і моя дитина - і я читала йому книги Агнії Барто, які збереглися ще з мого дитинства і, звичайно ж, ми отримували задоволення, купуючи нові. І так не лише у нашій родині. Думаю (і сподіваюся), що ця традиція – читати книги Агнії Барто – існуватиме ще дуже довгий час.

Якщо письменника пам'ятають так довго, читають та перечитують його книги, передаючи з покоління в покоління його слово – чи не найкраще визнання!

Матроська шапка

Мотузка в руці,

Тягну я кораблик

По швидкій річці.

І скачуть жаби

За мною по п'ятах,

І просять мене:

Прокати, капітане!

Або

Ні, даремно ми вирішили

Прокотити кота в машині:

Кіт кататися не звик.

Перекинула вантажівка.

Агнія Барто народилася у Москві, 17 лютого 1906 року. Хоча дата це не зовсім вірна, насправді Агнія Львівна народилася 1907 року. Зайвий рік у її біографії взявся не просто так, у роки війни юній Агнії довелося додати віку, щоб її взяли на роботу. Батько Лев Миколайович Волов був лікарем-ветеринаром, мати вела домашнє господарство. Дівчинка навчалася у гімназії, займалася балетом, захоплювалася поезією. І хоча вона закінчила хореографічне училище і була прийнята в балетну групу, танець не став справою її життя. Як і багато дівчаток у той час, Агнія пристрасно захоплювалася поезією і була «подахматовкою», так називали наслідувальниць Анни Ахматової. Намагалася писати і сама, писала вірші про лицарів, сірооких королів, Бліді небеса і рум'яні троянди, поки не відкрила для себе Маяковського. З того часу всі ніжні образи були забуті, а віршований альбом юної поетеси став заповнюватися «драбинкою» та каламбурами. Агнія Барто вважала Маяковського одним із головних своїх вчителів, саме в нього вона вчилася мистецтву нових форм. Вплив Маяковського, його художні традиції відчувалися у поезії Агнії Барто все її життя.

Юність Агнії Волової, як і багатьох її співвітчизників, що народилися на початку 20 століття, припала на роки революції та громадянської війни. Сім'я пережила ці часи, не потрапивши до пекельних жорнів. Але коштів та продуктів не вистачало і Агнії довелося працювати, вона стала продавцем у магазині «Одяг». Вона продовжувала танцювати та складати вірші, але професійним поетом себе, звичайно ж, не бачила. Важливе життєве рішення допомогло прийняти випадок в особі А.В. Луначарського.

На одному з театральних вечорів у хореографічному училищі Агнія читала свій вірш «Похоронний марш», він був трагічним за змістом та звучав під музику Шопена. Але присутній на цьому вечорі нарком освіти Анатолій Васильович Луначарський (він був не лише більшовиком та соратником Леніна, а й письменником, літературним критиком) не міг стримати сміху. Що так розвеселило цю людину, залишається невідомим, але відомий той факт, що він запросив юну балерину в наркомпрос і дав слушну пораду, пораду — всерйоз зайнятися поезією та писати не просто вірші, а вірші для дітей. Яким чуттям він розгледів у ній цей особливий дар, цей рідкісний талант? Так було започатковано, заданий імпульс для професійної кар'єри майбутньої поетеси і це було в 1920 році. Багато років по тому Агнія Львівна згадувала з іронією той факт, що перші її кроки творчого шляхубули досить образливими. Звичайно, для юності краще те, коли визнають твій трагічний талант, а не комічний.

У 1924 році вона закінчила хореографічне училище і була прийнята до балетної трупи. Намічалися закордонні гастролі, в яких Агнія на настійну вимогу батька не взяла участі. Наступний значний факт із її біографії - заміжжя. У віці вісімнадцяти років Агнія Волова вийшла заміж за людину, яка дала їй прізвище Барто. Її чоловіком став поет Павло Барто, разом вони написали кілька віршів, у тому числі «Дівчинка-ревівка» та «Дівчинка замурзана». У них народився син Едгар, але шлюб не був довгим. Через кілька років Агнія Барто пішла з цього сімейного та творчого союзу, зустрівши своє справжнє кохання. Другий її шлюб із вченим-енергетиком А.В. Щегляєвим, став довгим та щасливим. Їхня донька Тетяна Андріївна завжди говорила, що батьки дуже любили один одного.

Перші вдалі вірші були написані в середині 20-х років - це "Китайчоня Ван Лі", "Ведмедик-злодій", "Піонери", "Братишка", "Перше травня". Вони користувалися популярністю завдяки своїй тематиці, що тісно пов'язана з новими інтересами дітей, а також ще рідкісному в дитячій поезії публіцистичному пафосу. Вона прямо говорила з маленьким читачем на серйозні морально-етичні теми та не приховувала під грою чи вигадкою виховну тенденцію. Важливим і те, що вона розробила нову велику тему дитячої книги — суспільну поведінку дитини. Прикладами можуть бути вірші «Дівчинка-ревушка» і «Дівчинка замурзана».

—Ах ти, дівчинко замурзана,

де ти руки так вимазала?

Чорні долоні;

на ліктях – доріжки.

- Я на сонечку

лежала,

руки догори

тримала.

Ось вони і засмагли.

- Ах ти, дівчинко замурзана,

де ти носик так вимазала?

Кінчик носа чорний,

ніби закопчений.

- Я на сонечку

лежала,

ніс догори

тримала.

Ось він і загорів.

— Ах ти, дівчинко замурзана,

ноги у смуги

вимастила,

не дівчинка,

а зебра,

ноги-

як у негра.

- Я на сонечку

лежала,

п'яти вгору

тримала.

Ось вони і засмагли.

— Ой, чи не так?

Чи так було?

Відмиємо все до краплі.

Ану, дайте мило.

МИ ЇЇ ОТРУМ.

Гучно дівчинка кричала,

як побачила мочалу,

дряпалася, як кішка:

- Не чіпайте

долоні!

Вони не будуть білі:

вони ж засмаглі.

А ЧОЛОВІКИ-ТО ВІДМИЛИСЯ.

Відтирали губкою ніс

розобразилася до сліз:

- Ой, мій бідний

носик!

Він мила

не виносить!

Він не буде білий:

він же засмаглий.

А НІС ​​ТЕЖ ВІДМИЛИСЯ.

Відмивали смуги

— Ой, боюсь лоскоту!

Заберіть щітки!

Не будуть п'яти білі,

вони ж засмаглі.

А П'ЯТКИ ТЕЖ ВІДМИЛИСЯ.

— Ось тепер ти біла,

Ані не засмагла.

У її віршах можна було розглянути сатиру, у чому простежувалося безперечний вплив Маяковського. Проте сатира у Барто завжди була приглушена м'якою ліричною інтонацією, чому вчив її інший майстер — Корній Чуковський. Він вимагав від молодої поетеси ліричності («...тільки ліричність робить дотепність гумором», — писав він їй), ретельного оздоблення форми замість «рюшок і оборочок» спритних форм, за допомогою яких так легко вразити недосвідченого читача.

Барто продовжувала писати для дітей та від імені дітей – це було її покликання. Діти були героями всіх її віршів — хлопчики та дівчатка, малюки та школярі, вони жили реальним життямі їхні портрети були дуже пізнаваними, а образи переконливі. Значна частина віршів поетеси — дитячі портрети, й у кожному їх видно жива дитяча індивідуальність, яка узагальнена до легко впізнаваного типу. Багато віршах звучить дитяче ім'я. Наприклад, "Непосида", "Болтунья", "Королева", "Копєйкін", "Новичок", "Вовка - добра душа", "Катя", "Кохання". У своїй творчості Барто вважала за важливе дати психологічний портрет дитини, але при цьому не вдавалася в моралізаторство. Вона майстерно помічала вікові особливості та «проблемні» риси дітей і пропонувала їм поглянути на себе збоку та зайнятися самовихованням. Тут Агнія Барто ніби посміювалася з своїх героїв, але робила це тактовно, з м'якою іронією, не допускаючи дурного і злого сміху. У чомусь вона допомагала і батькам, даючи їм зрозуміти, що дитячі вади формуються самими дорослими. Лінь, корисливість, жадібність, самолюбування, брехня, дитяча агресивність легко усуваються, якщо вчасно звернути на них увагу. Батьки ж, зазвичай читають книжки дітям, повинні розглянути ці підказки, що виходять від чуйної та доброї людини.

Корольова

Якщо досі ніде ви

Не зустрічали королеви,-

Подивіться – ось вона!

Серед нас мешкає вона.

Всім, праворуч і ліворуч,

Оголошує королева:

- Де мій плащ? Його повісьте!

Чому він не на місці?

У мене портфель важкий.

Донесеш його до школи!

Я черговою доручаю

Принести мені кухоль чаю

І купіть мені у буфеті

Кожен, кожен за цукеркою.

Королева - у третьому класі,

А звуть її Настасією.

Бант у Насті

Як корона,

Як корона

З капрону.

У 1936 році вийшов друк віршований цикл Агнії Барто «Іграшки» — це вірші про малюків і для малюків. Автор «Іграшок» здобула всенародне величезне кохання та популярність і стала одним з найулюбленіших поетів, що говорить мовою дітей. «Ведмедик», «Бичок», «Слон», «Вантажівка», «Кораблик», «М'ячик» та інші вірші діти запам'ятовують швидко і з великим полюванням — вони звучать так, якби говорила сама дитина, тобто відтворюють особливості лексики та синтаксису дитини.

Серед «малих» віршів Агнії Барто є такі, що присвячені важливим моментам життя в сім'ї дитини, наприклад, народженню брата чи сестри. Автор показує, як ця подія перевертає життя старших дітей. Хтось із них відчуває втраченість і непотрібність, а хтось, навпаки, починає усвідомлювати свою дорослість і піклується. "Образа", "Настенька", "Світла думає", "Комари" та ін.

У передвоєнні роки Агнія Львівна створювала поетичний образ радянського дитинства. Щастя, здоров'я, внутрішня сила, дух інтернаціоналізму та антифашизму - такі спільні риси цього образу. «Дім переїхав» (1938), «Цвіркун» (1940), «Мотузочка» (1941), у яких автор показує, що радянські діти можуть мирно веселитися, гуляти, трудитися.

Мотузочка

Весна, весна на вулиці,

Весняні дні!

Як птахи, заливаються

Трамвайні дзвінки

Шумна, весела,

Весняна Москва.

Ще не запилена,

Зелене листя.

Галдять граки на дереві,

Гримлять вантажівки.

Весна, весна на вулиці,

Весняні дні!

Хором дівчатка рахують

Десять разів по десять.

Чемпіони, майстри

Носять стрибки в кишені,

Скачуть із самого ранку.

У дворі та на бульварі,

У провулку та в саду,

І на кожному тротуарі

У перехожих на виду,

І з розбігу,

І на місці,

І двома ногами

Разом.

Вийшла Лідочка вперед.

Ліда стрибає бере.

Весна 1941 року в Москві ще не трапилася війна і в місті вирує життя, на вулиці багато безтурботних дітей і перехожих. Лідочка, головна героїня — під стать «шумною, веселою, весняною» столиці. Вірш «Мотузка» якнайкраще передає настрій, який охоплює всіх у перші теплі весняні дні і звучить як гімн природі, що відроджується, і дитинству.

Наступна важлива віха у житті відомої поетеси сталася з початком війни. Чоловік Агнії Львівни був найвідомішим інженером, спеціалістом з парових турбін і його направили працювати до Свердловська. Разом з ним на Урал поїхала сім'я. І тут письменниця не лишилася без роботи. Вона продовжувала писати вірші, виступала у шпиталях, у школах, на радіо. Але їй був потрібен новий типаж, новий герой, що подорослішав. І тоді Барто спитала поради у Павла Бажова, з якою мала можливість спілкуватися: як підійти до теми. Він узяв її на збори ремісників, де виступав, а потім запропонував піти повчитися разом із ними. Так Агнія Барто вступила до ремісничого училища, щоб навчитися токарній майстерності. Для неї це був новий досвід спілкування, необхідний для розуміння нового молодого покоління. воєнний час. До цього періоду можна віднести віршований цикл "Уральці б'ються здорово", збірка "Підлітки" (1943), поему "Микита" (1945).

Не можна не згадати про один абсолютно самовідданий вчинок Агнії Львівни Барто, матері двох дітей. У роки війни вона вперто домагалася відрядження на фронт і, насилу отримавши дозвіл, провела на передовий двадцять два дні. Вона пояснювала це тим, що не може писати для дітей про війну, не побувавши там, де свистять кулі.

У дні війни

Очі дівчинки семирічної,

Як два тьмяні вогники.

На дитячому личку помітніше

Велика, тяжка туга.

Вона мовчить, про що не спитаєш,

Пожартуєш з нею - мовчить у відповідь,

Начебто їй не сім, не вісім,

А багато, багато гірких літ.

Сім'я Щегляєвих-Барто повернулася до Москви в травні 1945, ось-ось мала закінчитися війна. Але Агнії Львівні не вдалося відчути повною мірою щастя від Дня Перемоги, за кілька днів до цього через трагічну випадковість загинув її сімнадцятирічний син. Жахлива трагедія, ні з чим не порівнянна. Щоб звикнути до горя Барто поринула в роботу, стала відвідувати дитячі будинки. Вона виступала перед дітьми, читала вірші, спостерігала за їхнім життям. Так виникла нова тема у творчості поетеси – тема захисту дитинства від бід дорослого світу.

1947 року вийшла поема Агнії Барто «Звенигород». У ній вона описала дитячий будинок - будинок, в якому живуть діти, чиї батьки загинули у воєнний час, та їх спогади. Це була та сама впізнавана Агнія Барто, з її легким, ліричним стилем, але в інтонаціях була чути прихована гіркота і трагічність.

Зібрані хлопці:

У цей будинок їх у дні війни

Привезли колись...

Після, майже цілий рік,

Діти малювали

Збитий чорний літак,

Будинок серед руїн.

Раптом настане тиша,

Щось згадають діти...

І, як дорослий, біля вікна

Раптом притихне Петя.

Досі пам'ятає мати...

Не вміє згадувати

Їй лише три роки.

У Микити немає батька,

Мати його вбито.

Підібрали два бійці

У спаленого ганку

Хлопчика Микиту.

Був у Клави старший брат,

Лейтенант кучерявий,

Ось на картці його знято

З однорічною Клавою.

Захищав він Сталінград,

Бився під Полтавою.

Діти воїнів, бійців

У цьому дитячому будинку.

Картки в альбомі.

Ось яка тут сім'я

Доньки тут і сини.

Час, який Агнія Барто проводила в дитячих будинках, обернувся новим досвідом та новими турботами, що розтягнулися майже на дев'ять років. Відправною точкою стала поема «Звенигород», її читали люди, які також у воєнний час втратили своїх дітей. І ось одна жінка написала Агнії Барто листа, в ньому не було прохань, тільки одна надія про те, що її дочка може бути ще жива і потрапила до гарного дитячого будинку. Письменниця не могла залишити це лихо без уваги і доклала всіх зусиль, щоб знайти людину. І знайшла. Історія, звичайно, на цьому не закінчилася. Коли про цей випадок стало відомо, до Агнії Барто почали приходити листи з проханнями про допомогу, які теж не залишилися без уваги. В результаті 1965 року на радіо «Маяк» з'явилася програма «Знайти людину», якій письменниця присвятила 9 років життя. Щомісяця, 13 числа у радіоприймачів збиралися мільйони радіослухачів і щоразу вони чули голос Агнії Львівни Барто. І для неї цей день був особливим, бо вона могла повідомити про те, що зустрілися ще дві (або більше) втрачені душі, яких розкидало військовими шляхами. За допомогою цієї програми було об'єднано 927 сімейств. «І хоча пошуки — майже дев'ять років — підпорядковували собі мої думки, весь мій час разом із останньою передачею з мого життя пішло щось дороге», — так написала пізніше у своєму щоденнику Агнія Львівна. Інакше вона не могла. Робота з пошуку людей, спілкування з тими, хто шукав і знаходив пізніше, стали змістом книги «Знайти людину». Вона перевидавалася кілька разів.

У повоєнний час Агнія Барто побувала у кількох зарубіжних країнах. З кожної подорожі вона привозила дитячі вірші, малюнки. Спершу просто для себе, а потім подумала, що це буде цікаво й іншим. "Невеликі поети" - так жартівливо вона називала маленьких авторів. Результатом міжнародного спілкування став збірник «Переклади з дитячого» (1976), до нього були включені вірші, написані дітьми з різних країн. Але, за словами самої поетеси, це не були переклади. Вона пояснювала так: «Переклади їхніх віршів? Ні, вірші дітей, а написані вони мною... Звичайно, я не знаю багатьох мов. Але знаю мову дитячу. І тому в підрядковому перекладі намагаюся вловити почуття дітей, зрозуміти, що вони думають про дружбу, мир, людей».