Problém obrany vlasti. Problém oběti za vlast, obrana vlasti (Jednotná státní zkouška z ruštiny). Co je to vojenská služba

Sekce: Obecné vzdělávací technologie

  1. Vytvoření podmínek pro formování znalostí o povinnosti občana Ruské federace - „Bránit vlast“; přivést studenty k pochopení úlohy ozbrojených sil v naší zemi.
  2. Rozvoj logické myšlení a schopnost studentů získat znalosti v průběhu aktivního hledání a kolektivního řešení problémů.
  3. Výchova aktivní kreativní osobnost kdo ví, jak v lekci pracovat v nestandardních situacích.
  1. Na základě analýzy dokumentů určete rysy formování ozbrojených sil RF.
  2. Seznamte se s informacemi o roli ruské armády ve státě.
  3. Rozvíjejte schopnost formulovat hlavní problém lekce a řešit ji během „brainstormingu“.
  4. Proveďte prezentaci výsledků práce ve skupině.

Vybavení lekce:

Návrh tabule: prohlášení, téma lekce, slovník, regulační dokumenty, poznámky, podklady: tabulky, úkoly, TCO: počítačový a multimediální projektor k předvedení prezentace.

Typ lekce: asimilace nových znalostí a konceptů.

Typ lekce: praktická lekce založené na problémech s verzí charakteru využívající technologii „brainstorming“

Praktická lekce založená na problémech verze s verzí předpokládá:

  • řešení problémových situací obsahujících rozpory;
  • řešení problémů ve skupinové diskusi pomocí logických argumentů;
  • vyhledávací aktivita studentů pro nezávislé studium zdrojů za účelem řešení výchovného problému;

Inovativní přístup: zahrnuje organizaci a řízení studentských aktivit na základě aktivní metody učení - technologie „brainstorming“

Metody výuky:

  • verbální, vizuální, praktické;
  • problematické, částečně hledání (heuristická konverzace) - systém logicky souvisejících úkolů a otázek, jejichž smyslem je vyřešit problém, který je pro studenty nový, vytvořit situaci alternativ a nečekanosti;
  • analytické, zobecňující - analýza dokumentů a zdrojů k problému, identifikace hlavních myšlenek, hledání argumentů, vyvozování zobecněných závěrů.

Smlouva - smlouva (v tomto případě) mezi občanem a ministerstvem obrany Ruské federace nebo jiným orgánem, který dobrovolně nastoupí do vojenské služby.

Ozbrojené síly jsou státní vojenskou organizací pro obranu a odpuzování agrese.

Agrese je nezákonné použití síly jedním státem proti druhému.

Předpisy:

  1. Ústava Ruské federace (články 57–59)
  2. Federální zákon Ruské federace „Dne odvod a vojenské služby “ze dne 28.03.1998 N 53-FZ.
  3. Federální zákon „O alternativní civilní službě“ ze dne 1. ledna 2004.
  4. Federální cílový program o vojenské smluvní službě. Věstník vlády Ruské federace č. 12 2002

Během vyučování

1. Organizační fáze.

  1. Psychologická nálada studentů je organizace pracoviště.
  2. Motivace studenta:

Učitel: Zdravím vás. Jsem rád, že vás poznávám v dnešní lekci. Máme možnost pokračovat v rozhovoru o Muž- nekonečné téma k zamyšlení nejen pro filozofy, historiky, právníky, spisovatele, ale také pro všechny vzdělané lidi. Člověk- celý svět, který zahrnuje takové pojmy: jednotlivec, osobnost, společnost a Občan.

4. Motivace studentů.

Cílová: Nechte studenty pochopit, že obrana vlasti je povinností a odpovědností každého občana země.

Učitel. Naši lidé vždy s velkou úctou a hrdostí jednali s těmi, kteří bránili vlast v různých obdobích historie. Odvaha a sláva - tato slova jsou spojena se službou vlasti.

Prezentace na dané téma, připravené studenty třídy (4 minuty)... Snímky číslo 3-13

5. Práce se slovní zásobou lekce.

Aby byla země chráněna před projevy agrese, byla vytvořena státní vojenská organizace - Ozbrojené sílys RF.

6. Práce ve skupinách.

Učitel. Briefing.

Složky obsahují instruktážní materiály pro práci ve skupinách: výňatky z regulačních dokumentů o specifikách formování ozbrojených sil Ruské federace, přečtěte si je, společně diskutujte a vyplňte tabulky. Vysvětlení úkolů.

Problém: Mladí lidé dnes nechtějí sloužit v armádě. Proč?

Učitel. Naším dnešním úkolem je pojmenovat důvody tohoto jevu a nabídnout možná řešení.

Pro tuto práci budeme brainstorming.

8. „Brainstorming“.

Cílová: vytvořit podmínky pro intenzivní duševní aktivita studentů, formování dovedností, pro úspěšné řešení vzdělávacích a praktických problémů.

Učitel. Pokyny pro studenty na téma „Brainstorming“. (Příloha 3)

Práce studentů úkol číslo 3- 15 minut.

9. Projev zástupců skupin. Prezentace výsledků “ brainstorming“- 3-4 minuty. Otázky zástupců skupiny.

10. Reflexe. Shrnutí lekce.

Učitel: V jedné lekci není možné najít řešení problémů moderních ozbrojených sil Ruské federace. Vědci, zákonodárci o tom přemýšlejí, státníci... Budeme mít také příležitost vrátit se k diskusi o těchto problémech. Je velmi důležité, že jsme dnes prozkoumali obsah jedné z povinností občana „Obrana vlasti“ ze dvou protichůdných pozic.

Musíte si pamatovat:

  • Kdo, pokud ne my, občané Ruska, budeme schopni bránit naši vlast ve chvíli nebezpečí?
  • Kdo, pokud ne vy, mladší generace, dokáže vyřešit problémy moderní armády?

Studentům se doporučuje navrhnout možnosti, jak změnit téma hodiny (můžete změnit uspořádání slov tématu)

Green - „Obrana vlasti - čestná povinnost a povinnost“;
Modrá - „Obrana vlasti - povinná povinnost“;
Žlutá - „Obrana vlasti je čestná povinnost a povinnost, ale problémy moderní armády je třeba vyřešit.“

Rád bych naši lekci zakončil těmito řádky:

Když on dosahuje výkonu,
je to trochu jedno
bude vědět kdo, nebo nebude vědět
jednou o něm.
Ale život je dar pro planetu
a nebe je nad ní mírumilovné
jen proto, že je na světě
vojáci mé vlasti.

Domácí práce.

Ti, kteří se chtějí zúčastnit pokračování diskuse na toto téma:

Napište diskusi nebo vytvořte krátkou prezentaci na téma lekce.

Lidstvo se ještě nenaučilo řešit konflikty, aniž by se uchýlilo ke krveprolití a válce. Proto vždy v literatuře ostře vyvstala otázka potřeby občanů bránit svou zemi v těžkých dobách. F. Sologub o tom píše v navrhovaném textu. Mladý Estonec Paul Sepp, hrdina textu, byl povolán do války jako rekrut. "Neboj se ničeho, Liso." Dokud budeme naživu, nenecháme Němce jít daleko, “řekl Paul své milované Líze. F. Sologub zdůrazňuje hrdost, s jakou dívka mluví se svou matkou o Paule: „Tady je můj snoubenec, mami. Je to obránce vlasti. “ Autor upozorňuje na fakt, že ne všichni mladí lidé submisivně přijali nutnost výkonu vojenské služby. Bubenchikov a Kozovalov nechtěli vůbec bojovat.

"A nestydíš se!" Musíte nás chránit, ale sami si myslíte, kam se schovat, “vyčítá jim Liza. F. Sologub porovnává mladé lidi s Paulem Seppem: autor soucítí s Estoncem, který akutně cítí povinnost vůči zemi a je připraven bránit vlast za každou cenu. Postavení autora je mi jasné: F. Sologub si je jistý, že je nutné bojovat za vlast a to je povinností každého občana. Naprosto souhlasím se spisovatelem. Bez ohledu na to, jaké hrůzy válka přináší, bez ohledu na to, jak ochromuje životy lidí, každý občan by si měl být vědom své povinnosti vůči vlasti a chránit ji před nepřítelem. Připomeňme si příběh M. Sholokhova „Osud člověka“. Hlavní postava příběhu Andrei Sokolov bojoval ve válce statečně. Vydržel všechny zkoušky, které spadly na jeho úděl, byl vězněm nacistů. Občanská povinnost Andreje Sokolova by mu nikdy nedovolila uniknout vojenské povinnosti. Když se hrdinovi podařilo uprchnout ze zajetí, první, co udělal, byl polibek vlast lapající po radosti, která hovoří o jeho bezmezné lásce k vlasti a o jeho připravenosti ji chránit. Grigory Melekhov, hlavní postava epický román M. Sholokhov " Tichý Done“Celý život jsem hledal pravdu. Nevěděl, ke komu se připojit, červený nebo bílý. Jediné, čím si byl Gregory jistý, bylo to, že byl povinen bojovat za mír ve své zemi. Nesmyslná, nemilosrdná válka, nejprve světová a poté bratrovražedná občanská válka, si vyžádala životy mnoha Gregoryho soudruhů, ale hlavní postava byla přesvědčena, že je nutné bojovat za pravdu a spravedlnost, chránit své blízké. Zdůrazním tedy ještě jednou: povinností každého občana je bojovat za vlast. Ale přesto chci věřit, že v budoucnosti lidstvo upustí od krvavých válek a naučí se řešit konflikty mírovou cestou.

Technologická mapa lekce sociálních studií „Obrana vlasti“

Téma: Obrana vlasti

Hodnocení: 7

Cílová: student si je vědom své občanské odpovědnosti vůči vlasti prostřednictvím porozumění úloze ozbrojených sil při její obraně.

Úkoly:

    Na základě analýzy dokumentů určete rysy formování ozbrojených sil RF.

    Přečtěte si informace o rolích Ruská armáda ve státě.

    Rozvíjejte schopnost formulovat hlavní problém lekce a řešit ji během „brainstormingu“.

    Proveďte prezentaci výsledků práce ve skupině.

Vybavení lekce:

Návrh tabule: prohlášení, téma lekce, slovník, regulační dokumenty, poznámky, podklady: tabulky, úkoly, TCO: počítačový a multimediální projektor k předvedení prezentace.

Typ lekce: asimilace nových znalostí a konceptů.

Typ lekce: lekce - uvažování

Metody výuky:

    verbální, vizuální, praktické;

    problematické, částečně hledání (heuristická konverzace) - systém logicky souvisejících úkolů a otázek, jejichž smyslem je vyřešit problém, který je pro studenty nový, vytvořit situaci alternativ a nečekanosti;

    analytické, zobecňující - analýza dokumentů a zdrojů k problému, identifikace hlavních myšlenek, hledání argumentů, vyvozování zobecněných závěrů.

Slovník:

Smlouva - smlouva (v tomto případě) mezi občanem a ministerstvem obrany Ruské federace nebo jiným orgánem, který dobrovolně nastoupí do vojenské služby.

Ozbrojené síly - státní vojenská organizace pro obranu a odtržení

Předpisy:

    Ústava Ruské federace (články 57–59)

    Federální zákon Ruské federace „O vojenské službě a vojenské službě“ ze dne 03.28.1998, N 53-FZ.

    Federální zákon „O alternativní civilní službě“ ze dne 1. ledna 2004.

    Federální cílový program o vojenské smluvní službě. Věstník vlády Ruské federace č. 12 2002

Průběh lekce

1. Budování organizačního momentu, report, pozdrav

Fáze lekce

Učitelská činnost

Studentské aktivity

    Motivační cíl

Úkol:

vzbudit zájem o téma hodiny, zajistit psychologický přístup studentů, organizovat pracoviště

Cílová: Nechte studenty pochopit, že obrana vlasti je povinností a odpovědností každého občana země.

Pozdravy. Jsem rád, že vás poznávám v dnešní lekci. Máme možnost pokračovat v rozhovoru o Muž- nekonečné téma k zamyšlení nejen pro filozofy, historiky, právníky, spisovatele, ale také pro všechny vzdělané lidi. Člověk- celý svět, který zahrnuje takové pojmy: jednotlivec, osobnost, společnost a Občan.

A co je občan?

Vyhození na tabuli:

Jaká je hlavní kvalita, která definuje koncept Citizen?

(obětuj život za vlast)

Možná nejste básník
Ale musíte být občan.
A co je občan?
Hodný syn vlasti, - ...
Jdi do ohně na počest vlasti,
Pro víru, pro lásku ...

NA. Nekrasov

Konverzace: Jaký je význam Nekrasova v pojmu občan?

Co si pod tímto pojmem myslíte?

Potřebuje každý sloužit v armádě?

Otázka:Obrana vlasti jectihodný dluh resppovinný povinnost?

Co určuje sílu našeho státu)

Hraje roli účast jedné osoby na moci armády? (během války byli vědci osvobozeni od vojenské služby

Co nám pomůže pochopit, co se musíme naučit rozhodovat: měl by každý občan sloužit v armádě?

Co by podle vás měli všichni z vaší třídy sloužit v armádě?

Co s vámi potřebujeme pochopit, abychom na tuto otázku dostali přesvědčivou odpověď?

Obrana vlasti je ctihodný dluh resp povinný povinnost?

Je možné bránit vlast bez služby v armádě?

Předpokládaný výsledek: teď, když budeme mluvit o vojenské povinnosti, co vám to dá?

Naši lidé vždy s velkou úctou a hrdostí jednali s těmi, kteří bránili vlast v různých obdobích historie. Odvaha a sláva - tato slova jsou spojena se službou vlasti.

Občan je osoba, která má práva a povinnosti.

Občan je osoba, která na právním základě náleží konkrétnímu státu. Občan má určitou způsobilost k právním úkonům, je vybaven právy, svobodami a je zatížen povinnostmi.

právní význam

    dodržuje zákony;

    má práva a povinnosti;

    požívá ochrany státu;

    účastník veřejného života;

    vládní management.

morální smysl

    miluje a je hrdý na vlast

    připraven bránit vlast

    odpovědný vůči státu;

    občanská volba.

Odhadované odpovědi

Obrana vlasti je povinností a povinností každého občana země

No ne

(odpovědi: obsahující konfliktní povahu s argumenty)

Musíme pochopit: co je občan, jaká je role v armádě, je armáda schopná sama bránit stát za každé situace, co je správné, co je povinností, co jsou ozbrojené síly a jaká je jejich role ?

Odvážní a silní lidé mají smysl pro ochranu patronymie.

2. Informační a analytické

Práce se slovní zásobou lekce.

Brainstorming

Chlapi ve skupinách píší na papír, jak tomu rozumí

Co je dluh?

Co je to právo?

Co můžete přidat ze slovníku. Co je pro vás nejdůležitější?

Všichni jste si všimli, že muž - občan se neustále potýká s pojmy jako „právo“, „morální povinnost“, „povinnost“. Zkuste vysvětlit tato slova:

Aby byla země chráněna před projevy agrese, byla vytvořena státní vojenská organizace - Ozbrojené síly Ruské federace.

Skupinová práce.

Učitel. Briefing.

Složky obsahují instruktážní materiály pro práci ve skupinách: výňatky z regulačních dokumentů o specifikách formování ozbrojených sil Ruské federace, přečtěte si je, společně diskutujte a vyplňte tabulky. Vysvětlení úkolů.

(Tabulka číslo 1. Úkoly a dokumenty pro práci ve skupinách)

Shrnutí výsledků první části lekce.

Učitel. Viděli jsme tedy, že služba v armádě a obrana vlasti je čestnou a důležitou povinností občana. Ale zároveň je to dnes vážná škola života, zkouška síly ducha.

Bohužel, ne každý to projde se ctí. Každý rok je problém se sadou mladých mužů pro službu v řadách ozbrojených sil.

Navrhuji, abyste se pokusili tento problém formulovat sami.

(studenti nabízejí vlastní verze formulace problému).

Společný výběr možnosti ().

Problém: Mladí lidé dnes nechtějí sloužit v armádě. Proč?

Pro tuto práci budeme brainstorming.

Brainstorm “.

Cílová: vytvářet podmínky pro intenzivní mentální aktivitu žáků, formování dovedností a schopností, pro úspěšné řešení výchovných a praktických problémů.

Učitel. Pokyny pro studenty na téma „Brainstorming“. ( )

Práce studentů úkol číslo 3- 15 minut.

9. Projev zástupců skupin. Prezentace výsledků brainstormingu - 3-4 min. Otázky zástupců skupiny.

    povinnost" znamená ...? (povinnost něco udělat, ale nesouvisí to se zákonem)

    že jo ” …? (spojeno se zákonem, což znamená s pojmem „povinný“, což znamená povinnost uloženou státem každému členovi společnosti)

    Více že jo má občana ...? (čím více povinností má)

3. Reflexní

Odraz. Shrnutí lekce.

Učitel: V jedné lekci není možné najít řešení problémů moderních ozbrojených sil Ruské federace. Vědci, zákonodárci, státníci o tom přemýšlejí. Budeme mít také příležitost vrátit se k diskusi o těchto problémech. Je velmi důležité, že jsme dnes prozkoumali obsah jedné z povinností občana „Obrana vlasti“ ze dvou protichůdných pozic.

Musíte si pamatovat:

    Kdo, pokud ne my, občané Ruska, budeme schopni bránit naši vlast ve chvíli nebezpečí?

    Kdo, pokud ne vy, mladší generace, dokáže vyřešit problémy moderní armády?

a povinnost “;
Modrá - „Obrana vlasti - povinná povinnost“;
červená - „Obrana vlasti je čestná povinnost a povinnost, ale problémy moderní armády je třeba vyřešit.“

Rád bych naši lekci zakončil těmito řádky:

Když předvádí výkon,
je to trochu jedno
bude vědět kdo, nebo nebude vědět
jednou o něm.
Ale život je dar pro planetu
a nebe je nad ní mírumilovné
jen proto, že je na světě
vojáci mé vlasti.

Každý, kdo neslouží v armádě, je ochráncem? (ale proč?)

Domácí práce.

Ti, kteří se chtějí zúčastnit pokračování diskuse na toto téma:

Napište diskusi nebo vytvořte krátkou prezentaci na téma lekce.

Studenti vyberou a připojí se k tabuli.

KAPITOLA 1. ÚSTAVNÍ REGULACE OCHRANY FATHERLANDU V RUSKU A ZAHRANIČNÍCH ZEMÍCH: SROVNÁVACÍ STUDIE.

§1.1. Genesis Ústavu pro obranu vlasti v ruské legislativě: Stručný historický náčrtek.

§1.2. Ústavní povinnost bránit vlast v systému právních povinností státu a občana: koncept, interakce, místo.

§1.3. Normativní obsah ústavní povinnosti občana Ruska bránit vlast.

§1.4. Vlastnosti obsahu institutu státní ochrany v ústavách cizích zemí.

KAPITOLA 2. MECHANISMUS A PECULIARITY VYKONÁVÁNÍ OBČANA RUSKA POVINNOSTI OCHRANY OTÁČE.

§2.1. Hlavní aspekty implementace ústavní povinnosti občana chránit vlast.

§2.2. Ústavní a právní záruky plnění ústavní povinnosti občana chránit vlast občanem.

§2.3. Obrana vlasti v doktríně Ústavního soudu Ruské federace.

Doporučený seznam disertačních prací

  • Ústavní úprava lidských a občanských práv a svobod v Arménské republice 1999, doktor práva Yeritsyan, Armen Genrikhovich

  • Implementace ústavních povinností osobou a občanem v Ruské federaci jako nejdůležitější podmínka zákonnosti: teoretický a právní výzkum 2006, kandidát právnických věd Yunusov, muslim Abdulzhabarovich

  • 2005, kandidát právních věd Goncharuk, Evgeniya Viktorovna

  • Ústavní a právní postavení ruského státu: otázky teorie a praxe 2006, doktor práv Butusova, Natalia Vladimirovna

  • Systém ústavních povinností občanů Ruské federace 2008, kandidát právních věd Panov, Andrey Pavlovich

Úvod disertační práce (část abstraktu) na téma „Ústavní základy obrany vlasti v Ruské federaci“

Relevance výzkumu disertační práce. Obrana vlasti je nejdůležitější oblastí činnosti moderního ruského státu a jeho občanů. Budoucnost Ruska jako suverénního státu, plnohodnotného subjektu mezinárodního práva, závisí na úspěšném vyřešení stávajících problémů v této oblasti. Zahraniční politika Ruské federace jako velmoci, stálého člena Rady bezpečnosti OSN, je dána deklarovanou připraveností všemožně přispívat k dosažení cílů OSN, stanovených v ustanoveních z roku 1945. Charta OSN. Nejdůležitější z nich je zachování míru a mezinárodní bezpečnosti.

Obrana vlasti v celé historii Ruska měla velký význam. To je založeno na řadě faktorů: zeměpisná poloha, významná územní délka, mnohonárodnostní složení obyvatelstva, časté zásahy cizích států a destabilizujících skupin do suverenity a celistvosti země, jakož i vícesměrné vektory formování ruské státnosti.

Na počátku XXI století. vyšlo najevo, že na cestě modernizace a transformace Rusko čelí nejen vnitřním, ale i vnějším obtížím, zejména faktorům způsobeným růstem mezinárodního napětí. Jejím zdrojem je politika (strategie) jednostranných akcí destabilizujících mezinárodní situaci; vojenské dobrodružství některých států doprovázené použitím donucovacích prostředků s využitím ozbrojených sil při obcházení Charty OSN a její Rady bezpečnosti, obecně uznávané zásady a normy mezinárodního práva; rostoucí počet států s nukleární zbraně; otevřené výzvy mezinárodního terorismu.

Dnes moderní svět prochází zásadními a dynamickými změnami, které hluboce ovlivňují zájmy Ruska a jeho občanů. V konceptu zahraniční politika Z Ruské federace, schválené výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 12. července 2008, č. Pr -1440, je třeba poznamenat, že v mezinárodní situaci spolu s pozitivním trendem - posílení pozice Ruska Federace na mezinárodní scéně - projevují se také negativní trendy1. Začátek nového století byl po celém světě poznamenán globálními transformacemi, které určily nové výzvy jak pro Rusko, tak pro celé lidstvo, které nyní vyžadují adekvátní odpovědi. "V kontextu zhoršené politické situace a krize v zemi, a ještě více v přítomnosti globálních vojensko-teroristických hrozeb" politická moc musí být přiměřené rozsahu těchto hrozeb. . "2.

Politická situace na světové scéně po gruzínsko-osetském konfliktu (srpen 2008) se vážně změnila, vytvořila se kvalitativně nová geopolitická situace. Celá světová komunita byla svědkem toho, jak se starý světový řád zhroutil a na jeho základě se začal utvářet nový.

V projevu prezidenta Ruské federace Federálnímu shromáždění Ruské federace ze dne 5. listopadu 2008 D.A. Medveděv poznamenal, že „místní hazard tbiliského režimu se změnil ve zvýšení napětí daleko za hranicemi regionu, v celé Evropě a po celém světě. Zpochybněná účinnost mezinárodní instituce zajištění bezpečnosti. Ve skutečnosti to destabilizovalo základy globálního řádu “. Reakce na události z 8. srpna a uznání nezávislosti Ruska Jižní Osetie a Abcházie, dodal, opět ukázal, že žijeme ve světě dvojích standardů.

1 Viz: Koncept zahraniční politiky Ruské federace, schválený výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 12. července 2008 č. Pr-1440. Dokument nebyl zveřejněn. Přístup ze sprav, právního systému „ConsultantPlus“.

2 Zorkin V.D. Hodnotový přístup v ústavní regulaci práv a svobod // Věstník ruského práva. 2008. Č. 12. P. 5.

Události na Kavkaze jasně demonstrovaly rozporuplnost současné architektury mezinárodní bezpečnosti založené na unipolaritě a dále zesílily devalvaci tradičních mezinárodních nadací.

Po třech letech se slova V.V. Putin o potřebě být neustále připraven odrazit „potenciální vnější agresi a činy mezinárodního terorismu“. Musíme být schopni reagovat na jakékoli pokusy zahraničněpolitického tlaku na Rusko, a to i s cílem posílit jejich vlastní pozice na náš úkor “1.

Reforma ruské společnosti dnes předkládá řadu důležitých, kvalitativně nových úkolů k vytvoření suverénního a civilizovaného státu, jejichž řešení vyžaduje od občanů Ruské federace hluboké porozumění celému historickému, kulturnímu, morálnímu a duchovnímu dědictví, hodnocení toho, co se děje, a vytvoření konstruktivní životní pozice. To předpokládá potřebu rozvíjet mezi občany vysoké vlastenecké cítění - lásku k vlasti, připravenost plnit své povinnosti a povinnost bránit vlast.

Objasnění povahy, normativního obsahu a implementace ústavní povinnosti bránit vlast je důležitým teoretickým a praktický význam... V současné době lze s jistotou říci, že ohrožení bezpečnosti Ruska, ke kterému došlo v minulosti, v současné době nezmizelo, ale získalo jiný charakter.

V rámci povinností a funkcí státu je možné se vypořádat s jakýmkoli „virem agrese“, ale nejde jen o státní nástroje, ale také o každého občana. Činnost jednotlivce je nezávislým a zásadním prvkem při plnění jeho povinností a povinností chránit vlast. Proto se nejprve zdá nutné

1 Putin V.V. Adresa Federálnímu shromáždění Ruské federace ze dne 10. května 2006 // Rossiyskaya Gazeta. 2006.11. Květen. obrat, důkladné porozumění a povědomí každého občana Ruska o jeho osobních povinnostech a povinnostech, zakotvené v čl. 59 Ústavy Ruské federace.

Problémy se zlepšováním právní podporaČinnosti státu a občanů na obraně vlasti získávají zvláštní význam vzhledem k neúplnosti procesu reformy vojenské organizace země a nedokonalosti regulačního právního rámce v této oblasti.

B.S. Ebzeev správně poznamenává, že „ani hrozby uzurpace suverenity lidu pseudostranami,“ rašení ”nikoli z potřeb sociálního pokroku, ale z převládající politické situace, nezapadly v zapomnění. Objevily se nové hrozby, které syntetizují nebezpečí generovaná především byrokracií „demokratického“ caesarismu a stranickou „avantgardou“, plnou. výtlak z aktivního politický život lidé a jejich transformace na objekt manipulace stranickou elitou „1.

Nastíněné okolnosti určují relevanci a aktuálnost tohoto disertačního výzkumu, určují jeho teoretický a praktický význam.

Míra vědeckého zpracování výzkumného tématu. Mnoho právníků, v té či oné míře, projevilo zájem o ústavní základy obrany vlasti v Ruské federaci. Mnohorozměrnost tohoto tématu je vysvětlena skutečností, že pozornost byla věnována jeho jednotlivým problémům jak v jurisprudenci (především ve vědě o ústavním a vojenském právu), tak ve filozofii, psychologii a sociologii.

Složitá postava studované téma předpokládá různorodost problémů, které tato disertační práce přináší, a potřebu odkazovat na literaturu pokrývající různé aspekty

1 Ebzeev B.S. Ústava Ruska a politický pluralismus (metodologie, teorie, směrnice pro vymáhání práva) // Bulletin Saratovské státní akademie práva. 2008. č. 2. S. 41. témata. Otázky obrany vlasti ovlivňují celou řadu vztahů mezi jednotlivcem a státem, prostupují mnoha oblastmi domácí i zahraniční politiky země.

Obecný teoretický základ výzkumu tvořily práce z oblasti teorie státu a práva, jakož i teorie lidských a občanských práv. Mezi nimi jsou díla S.A. Avakyan, S.S. Alekseeva, M.V. Baglaya, M.I. Baytin, N. S. Bondar, N.V. Vitruk, L. D. Voevodina, L.I. Glukhareva, E.I. Kozlová, G.N. Komkova, V.I. Cruess, O.E. Kutafina, E.A. Lukaševa, V.O. Luchina, A.B. Malko, N. I. Matuzová, A.C. Mordovets, B.C. Nersesyants, O. Yu. Rybáková, V.M. Syrykh, I.E. Farber, T. Ya. Khabrieva, V.E. Chirkin, G.F. Shershenevich, B.S. Ebzeeva, L.S. Yavich.

Filozofická díla H.A. Berdyaeva, G.V.F. Hegel, T. Hobbes, I.A. Ilyin, I.Kant, S.A. Muromtseva, V.A. Rebrina, D. Rawls, B.C. Soloviev, Spinoza, Cicero.

Díla takových autorů jako V.G. Belyavsky, G.I. Bushuev, F. Davudov, V.K. Mamaladze, K.V. Ordin, G.V. Orlov, P.I. Romanov, F.V. Saganyuk, V.G. Strekozov, F.A. Khomenok.

V armádě a správní právo Rusko, řada děl N.M. Bogatyreva, A.T. Vakhidova, I.V. Grigorieva, I.M. Dokuchaeva, A.B. Kudashsina, Yu.I. Migacheva, A.C. Semakina, B.C. Ukraintseva, D.O. Shustrov a někteří další badatelé.

Mezi několika málo ústavními zákony věnovanými ochraně vlasti v Ruské federaci je třeba nejprve poznamenat komentář B.S. Ebzeeva k části 1 čl. 59 ruské ústavy 1.

Nicméně se vším bohatstvím vědecký materiál věnována posuzovanému tématu, ve vědě o ústavním právu v Rusku neexistuje komplexní rozvoj problémů ústavních základů obrany vlasti. Většina prací na toto téma byla fragmentární. Před přijetím ústavy Ruské federace v roce 1993 a nové ruské legislativy bylo analyzováno mnoho podstatných aspektů ústavních základů obrany vlasti. Nehloubil se vědecký výzkum otázky související s ústavní a právní analýzou takových sociálně-právních kategorií, jako jsou: „obrana vlasti“, „povinnost chránit vlast“, stejně jako problémy vzájemné odpovědnosti a ústavních povinností jednotlivce a státu v této oblasti na ochranu vlasti.

Předmětem výzkumu byly sociální vztahy vyplývající z ústavní a právní úpravy, jakož i implementace ústavní povinnosti chránit vlast vlast a státem.

Předmětem tohoto výzkumu je normativní obsah ústavních základů obrany vlasti v Ruské federaci, vyjádřený v odpovídajících normách Ústavy Ruské federace.

Cíle a cíle studie. Účelem výzkumu disertační práce je komplexně prostudovat ústavní základy obrany vlasti v Ruské federaci v nových politických a právních realitách ruské společnosti a na tomto základě vypracovat vědecká a praktická doporučení pro zlepšení legislativy.

Dosažení tohoto cíle je dáno formulací a řešením následujících úkolů:

1 Viz: Komentář k ústavě Ruské federace / ed. V.D. Zorkina a L.V. Lazarev. M., 2009.S. 511-514. studovat genezi institutu obrany vlasti v ruské legislativě; určit podstatu a místo ústavní povinnosti chránit vlast v systému právních povinností státu a občana, jakož i jejich interakce; dát pojmy „ústavní povinnost chránit vlast“ a „ústavní povinnost chránit vlast“ a odhalit jejich obsah; definovat a odhalit obsah pojmů jako „vlast“ a „obrana vlasti“; provést srovnávací analýzu Ústavu pro obranu vlasti v zahraničí; zvážit hlavní aspekty provádění ústavní povinnosti chránit vlast; odhalit systém záruk za splnění ústavní povinnosti chránit vlast; určit místo a roli doktríny Ústavního soudu Ruské federace při regulaci institutu obrany vlasti.

Metodologický základ výzkumu tvořila obecná vědecká dialektická metoda poznávání, metoda jednoty historických a logických, systémových a strukturálních v kombinaci s dalšími specifickými vědeckými metodami: srovnávací jurisprudence, formální právní.

Normativní a empirický základ studie vychází z ustanovení ústavy Ruské federace a ústav řady zahraničních států, mezinárodních právních aktů, federální legislativy, stanov, praxe Ústavního soudu Ruské federace k ochraně vlasti.

Teoretický základ výzkum shromáždil práce domácích i zahraničních vědců, dotýkal se různých aspektů uvažovaného problému, jakož i publikací ve vědeckých časopisech a periodikách a zdůrazňoval otázky koncepce, obsahu a implementace ústavní povinnosti chránit vlast.

Zvláštní role přepisy, materiály a dokumenty z Ústavního shromáždění 1993 sehrály roli ve vývoji tématu výzkumu disertační práce.

Vědecká novinka výzkumu je dána samotným prohlášením problému o současná fáze vývoj ústavního práva, jakož i zamýšlených cílů a záměrů, a spočívá ve skutečnosti, že disertační práce je komplexní monografickou studií ústavních základů obrany vlasti v Ruské federaci. h

Specifičnost studie spočívá v podrobné právní analýze a autorově interpretaci řady ústavních konceptů na základě filozofického základu i údajů z jiných vědních oborů.

Disertační práce rozvíjí speciální logickou formu pro důslednou reflexi komplexních vazeb mezi pojmy jako: „ústavní povinnost“ a „ústavní povinnost“ bránit vlast. Proto je v práci, spolu se studiem obecných teoretických aspektů, věnováno významné místo úvaze o filozofických základech analyzovaných konceptů.

Vzhledem ke složitosti a mnohostranné povaze problému se autor nesnažil formulovat a zvažovat všechny aspekty zvoleného tématu. Práce je věnována studiu jejích nejdůležitějších, základních otázek teoretického a praktického významu.

K obhajobě se předkládají následující základní ustanovení, která jsou nová nebo se vyznačují prvky novosti:

1. Ústava Ruské federace z roku 1993 odráží kontinuitu ústavních základů obrany vlasti, které prošly dlouhou cestou formace. Absorbovala a rozvíjela základní koncepty v oblasti obrany vlasti, tradiční pro Rusko v různých fázích jeho historie. S modernizací ruské společnosti se mění i její sociální struktura, posilování státní systém, rozšiřování a úpravy vnějších a vnitřních politických úkolů, byl také zlepšen ústavní základ dotyčné instituce. Přitom samotné ústavní základy obrany vlasti tvoří záruku ústavního systému Ruské federace a představují nedílnou součást postupného rozvoje státu a každého jednotlivce individuálně.

2. Ústavní povinnost chránit vlast, zakotvená v části 1 čl. 59 Ústavy Ruské federace, má dvojí objektivně-subjektivní povahu. Na jedné straně je to norma základního zákona, která nezávisí na vůli a touze jednotlivce a jejím adresátem je nejen běžný občan, ale také zákonodárce vyzvaný k provedení této povinnosti v současné legislativě , jakož i výkonné a soudní orgány. Na druhou stranu samotná skutečnost, že tato povinnost, kterou si člověk může plnit ve formách, které si zvolil a vhodnými způsoby adresoval každému konkrétnímu člověku, a nikoli abstraktnímu občanovi, nám umožňuje hovořit o jeho subjektivní stránce . V tomto případě se objektivní právní příkaz transformuje na subjektivní povinnost v důsledku aktualizace tohoto ustanovení zákonodárcem.

3. Na základě komplexní analýzy ústavních základů obrany vlasti v Ruské federaci kandidát disertační práce předkládá tezi, že na jedné straně je předmětem ústavní povinnosti chránit vlast občan Ruské federace na straně druhé ruský stát, který jako regulátor existujících vztahů v oblasti obrany Vlasti, poukazující na rozumnou, rozumnou a společensky nezbytnou variantu chování, je spojen s lidmi a jednotlivcem s odpovídající povinností chránit vlast v osobě jejích zákonodárných, výkonných a soudních orgánů a jejich úředníků.

Specifika ústavní povinnosti státu chránit vlast je následující: tato státní povinnost není přímo zakotvena v textu základního zákona, ale je jedním z prioritní směry celý státní aktivity; slouží jako záruka síly ústavního pořádku, suverénního rozvoje ruského státu, lidských a občanských práv a svobod; tato povinnost sama o sobě syntetizuje politické, právní, morální a další aspekty vztahů mezi lidmi, jednotlivcem a státem; neplnění nebo nesprávné plnění ústavní povinnosti chránit vlast vlast a jejích úředníků ze strany státu znamená nástup ústavní a jiné odpovědnosti.

4. Kandidát na disertační práci formuloval syntetickou definici pojmu „ústavní povinnost chránit vlast“, což je chápáno jako nejvyšší právní požadavek zakotvený v Ústavě Ruské federace v zájmu všech členů společnosti, přičemž předepisuje jak uvést každému ruskému občanovi typ a míru chování stanovenou zákonem, odpovědnost za jeho nesprávné provedení a zaměřené na ochranu Ruska před jakýmkoli druhem agrese a jinými formami narušování zájmů vlasti.

Autor tedy dospěl k závěru, že subjekty povinnosti bránit vlast jsou každý občan Ruské federace, celý mnohonárodní lid Ruska, ruský stát, všechny státní orgány a jejich úředníci a orgány místní samosprávy .

Účelnost samostatného zvažování vzájemně souvisejících kategorií „ústavní povinnost chránit vlast“ a „ústavní povinnost chránit vlast“ je doložena, jejich vztah je zvažován. Je uvedeno odůvodněné vyvrácení vědecký bod názor, podle kterého je povinnost chránit vlast vlast nepostradatelným požadavkem státu, který může být zajištěn donucováním státu.

Kandidát na disertační práci definuje ústavní povinnost bránit vlast jako morální požadavek reflektovaný a zakotvený v Ústavě Ruské federace pro lidské chování, jehož sociálně-politická podstata je vyjádřena v ochraně Ruska před jakýmkoli druhem agrese a jinými formami porušování zájmů vlasti.

5. Autor dokazuje omyl teze o omezení spojení mezi vlastí a jednotlivcem pouze na biologický akt a občanství. Podle jeho názoru láska a respekt k Rusku nejsou v žádném případě určeny výše uvedenými body a jsou často problémem morální volby člověka a jeho synovského postoje k Rusku jako vlasti, která potřebuje ochranu.

Kandidát disertační práce se domnívá, že vlast není abstrakcí, ale objektivní realitou, skutečně existujícím sociálním fenoménem, ​​který je v neustálém a neoddělitelném spojení s jednotlivcem, představujícím hodnotově bohatý organismus, působí jako určité všeobjímající prostředí spojené s všechny sféry společnosti, kde se aktivita lidí odráží v jejím historickém vývoji.

Obrana vlasti je povinností nejen občanů Ruské federace, ale také jakékoli jiné osoby, jejíž subjektivní volba definovala Rusko jako vlast. Takovému člověku nelze upřít výkon jeho ochrany. V případě, že osoba záměrně „zvýší“ hranice své vlasti (získá druhé občanství), má přímou odpovědnost ji chránit před projevy vnější agrese z jiného státu skupiny států), což je třeba specifikovat v příslušné mezinárodní akty.

6. Obrana vlasti, kromě vnějšího, charakterizuje také vnitřní aspekt, to znamená, že zahrnuje nejen účast občanů na obraně státu, když existují projevy vnější agresivity, ale také jejich účast při zvláštních událostech v případě zásahu do celistvosti státu destabilizací sociálního života populačních skupin, jakož i při prevenci uzurpace státní moci.

Je dána definice „obrany vlasti“ - jedná se o systém vojenských, ekonomických, politických, vědeckých, technických a dalších opatření přijatých státem a občany Ruské federace s cílem zajistit, posílit a vybudovat vojensko-obranný potenciál země a také ochrana (včetně a ozbrojená) před agresí nebo jinými formami porušování zájmů Ruska.

7. Zvláštní místo v systému způsobů, jak zaručit realizaci ústavní povinnosti občanů bránit vlast, patří instituci pozitivní ústavní odpovědnosti. Ústavní odpovědnost občanů, kterým je svěřena ústavní povinnost bránit vlast, je vědomá implementace a korelace chování občana Ruské federace s požadavkem základního zákona na obranu vlasti, stanoveným normami Ústava.

8. Doktrína Ústavního soudu Ruské federace je díky své velké generalizaci, kapacitě a informačnímu obsahu nejdůležitějším faktorem při zlepšování a rozvoji právních norem upravujících činnost státu a celé společnosti při obraně Vlast, a také účinná směrnice pro ústavní chování v této oblasti.

Za účelem komplexní a úplné analýzy a adekvátní reflexe právních pozic Ústavního soudu, vyjadřujících jeho oficiální doktrínu a souvisejících s oblastí obrany vlasti, se kandidát disertační práce pokusil klasifikovat právní postoje na funkční a předmětné. specializace na následující typy: právní postoje Ústavního soudu Ruské federace k využívání ozbrojených sil Ruská federace; právní postavení Ústavního soudu Ruské federace týkající se právní status obránce vlasti; právní postavení Ústavního soudu Ruské federace související s otázkami odvodu a vojenské služby; právní postavení Ústavního soudu Ruské federace související s otázkami sociální ochrany osob vykonávajících vojenskou službu.

Novost výzkumu je potvrzena dalšími závěry a ustanoveními formulovanými autorem, včetně návrhu na přijetí federálního zákona „Na hraničních územích Ruské federace“; o změnách a dodatcích federálního zákona „O vojenské službě a vojenské službě“ a dalších zákonech, které upravují práva a povinnosti občanů v oblasti obrany vlasti.

Teoretické a praktický význam práce spočívá ve vývoji vědeckého chápání ústavních základů obrany vlasti v Ruské federaci, v možnosti využití vědeckých závěrů a návrhů obsažených v disertační práci pro další vývojústavní a vojenské právo. Výsledky studie, formulované na základě komplexní analýzy a zobecnění vědeckých údajů a praktických materiálů, mají zlepšit právní úpravu vztahů vznikajících v oblasti obrany vlasti.

Hlavní teoretické závěry výzkum může být použit v vzdělávací proces při přípravě kurzu přednášek o ústavním právu Ruska.

Materiály výzkumu disertační práce rozšiřují ústavní a právní základ pro další teoretický vývoj v oblasti obrany vlasti a může sloužit jako základ pro následný vědecký výzkum v této oblasti.

Schvalování výsledků výzkumu. Teoretická ustanovení, závěry a doporučení disertační práce byla projednána a schválena na zasedáních odboru ústavního a mezinárodního práva Státní vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání „Saratovskaya státní akademie práva “.

Některá ustanovení a výsledky studie byly testovány v projevech na mezinárodních vědeckých a praktických konferencích: VIII Mezinárodní vědecká a praktická konference mladých vědců „Tradice a inovace v systému moderního ruského práva“ (Moskva, GOU VPO „Moskevská státní právnická akademie s názvem po OE Kutafin “, 3. – 4. dubna 2009); XVI. Mezinárodní vědecká konference studenti, postgraduální studenti a mladí vědci "Lomonosov-2009" (Moskva, FGOU VPO "Moskva Státní univerzita jim. M.V. Lomonosov “, 14. – 17. Dubna 2009).

Struktura práce je určena cíli a cíli výzkumu. Práce se skládá z úvodu, dvou kapitol včetně sedmi odstavců, závěru a bibliografie použitých zdrojů.

Podobné diplomové práce vystudoval ústavní právo; městský zákon “, 12.00.02 kód VAK

  • Právní základ pro ochranu socialistické vlasti občany SSSR 1984, kandidát právnických věd Saganyuk, Fedor Vasilievič

  • Ústavní a právní charakteristiky Ruské federace jako sociálního státu 2011, kandidát právních věd Dobrynin, Egor Jurijevič

  • Ústavní práva a svobody člověka a občana ve světě práce: Současná ruská zkušenost 2006, kandidát právnických věd Frolov, Sergej Ivanovič

  • Ústavní a právní regulace státní politiky Ruské federace v oblasti sociální ochrany zdravotně postižených bojovníků 2006, doktor práv Chepurnoy, Andrey Gennadievich

  • Aktuální problémy ústavní zákonnosti v ozbrojených silách Ruské federace a úloha prokuratury při jejich řešení 2002, doktor práv, Savenkov, Alexander Nikolaevič

Závěr práce na téma „Ústavní právo; městský zákon “, Kazakov, Rustam Marbievich

Závěry formulované v této práci představují konkrétní metodologický pokus o studium ústavních základů obrany vlasti v Ruské federaci; identifikace trendů a vyhlídek na jejich vývoj, mimo jiné v souladu s doktrínou Ústavního soudu Ruské federace. Kandidát na disertační práci to nepovažuje za vyčerpané toto téma a neoddiskutovatelnost jeho závěrů. Kromě toho mohou být užitečné během vědecký vývoj problémy pramenů práva, právní postavení jednotlivce v Rusku, jakož i další ústavní práva a svobody člověka a občana. Řada aspektů tohoto tématu se může stát předmětem vědecké analýzy nejen v ústavním právu, ale také na straně představitelů vojenského a správního práva.

Seznam literatury pro výzkum disertačních prací kandidát právních věd Kazakov, Rustam Marbievich, 2009

1. Legislativní, normativní akty a další oficiální dokumenty

2. Ústava Ruské federace: přijata lidovým hlasováním 12. prosince 1993 (s přihlédnutím ke změnám zavedeným zákony Ruské federace o změnách Ústavy Ruské federace ze dne 30.12.2008, č. 6-FKZ , ze dne 30.12.2008. č. 7- FKZ) // Rossiyskaya Gazeta. 2009.21. Ledna.

3. Federální ústavní zákon o Ústavním soudu Ruské federace ze dne 21. července 1994, č. 1-FKZ // SZ RF. 1994. č. 13. Čl. 1447; 2001. č. 7. Čl. 607; 2001. č. 51. Čl. 4824; 2004. č. 24. Čl. 2334; 2005. č. 15. Čl. 1273; 2007. č. 7. Čl. 829.

4. Federální ústavní zákon z 26. února 1997 č. 1-FKZ „O komisaři pro lidská práva v Ruské federaci“ // SZ RF. 1997, č. 9. Čl. 1011; 2006, č. 43. Čl. 4411; 2008. Č. 24. Čl. 2788.

5. Federální ústavní zákon ze dne 30. května 2001 č. З-ФЗ „O stavu nouze“ // SZ RF. 2001. č. 23. Čl. 2277; 2003. č. 27 (část 1). Umění. 2697; 2005. č. 10. Čl. 753.

6. Federální ústavní zákon ze dne 30. ledna 2002 č. 1-FKZ „O stanném právu“ // SZ RF. 2002. č. 5. Čl. 375.

7. Federální zákon z 25. listopadu 1994 N 41-FZ „O ratifikaci Dohody mezi Ruskou federací a Turkmenistánem o urovnání otázek dvojího občanství“ // SZ RF. 1994. N 31. Čl. 3192.

8. Federální zákon z 15. prosince 1996 č. 152-FZ „O ratifikaci Smlouvy mezi Ruskou federací a Tádžickou republikou o urovnání otázek dvojího občanství“ // SZ RF. Č. 51. Umění. 5683.

9. Federální zákon ze dne 25. července 2002 č. IZ-FZ „O alternativní státní službě“ // SZ RF. 2002. č. 30. Čl. 3030; 2004. č. 35. čl. 3607; 2006. č. 1. čl. 22; 2006. č. 29. Čl. 3122.

10. Federální zákon ze dne 27. května 2003 č. 58-FZ „O systému veřejná služba Ruská federace “// SZ RF. 2003. N 22. čl. 2063; 2003. č. 46 (část 1). Umění. 4437; 2006. č. 29. Čl. 3123; 2007. č. 49. Čl. 6070.

11. Federální zákon ze 6. března 2006 č. 35-F3 „O boji proti terorismu“ // SZ RF. 2006. č. 11. čl. 1146; 2006. č. 31 (část 1). Umění. 3452; 2008. Č. 45. Čl. 5149; 2009. č. 1. čl. 29.

12. Federální zákon ze dne 24. listopadu 2008 č. 204-FZ „O federálním rozpočtu na rok 2009 a na plánovací období 2010 a 2011“ // SZ RF. 2008. č. 48. Čl. 5499; SZ RF. 2009. č. 1. čl. 32; 2009. č. 9. Čl. 1041.

13. Usnesení Rady federace Federálního shromáždění Ruské federace ze dne 6. června 2001 č. 198-SF „O výsledcích práce“ kulatý stůl"K tématu návrhu federálního zákona" Na hraničních územích Ruské federace "// SZ RF. 2001. č. 25. Čl. 2531.

14. Dekret prezidenta Ruské federace ze dne 28. prosince 1992 č. 1659 „O opatřeních sociální ochrany vojenského personálu, bývalého vojenského personálu a jejich rodinných příslušníků“ // Sbírka aktů prezidenta a vlády Ruská Federace. 1993. č. 1. čl. 1.

15. Dekret prezidenta Ruské federace ze 17. prosince 1997 č. 1300 „O schválení koncepce národní bezpečnosti Ruské federace“ // Rossiyskaya Gazeta. 1997 26. prosince; 2000.18. Ledna.

16. Dekret prezidenta Ruské federace z 21. dubna 2000 č. 706 „O schválení vojenské doktríny Ruské federace“ // SZ RF. 2000. č. 17. Umění. 1852.

17. Dekret prezidenta Ruské federace z 8. srpna 2000 č. 1463 „O schválení statutu řádu svatého Jiří, ustanovení o odznakech svatojiřského kříže a z popisů“ / / SZ RF. 2000. č. 35. čl. 3552; SZ RF. 2008. č. 33. čl. 3823.

18. Dekret prezidenta Ruské federace z 29. prosince 2001 č. 1510 „O dodatečných opatřeních k posílení sociální ochrany vojenského personálu“ // SZ RF. 2001. č. 53 (část 2). Umění. 5152.

19. Dekret prezidenta Ruské federace z 21. července 2003 č. 793 „Otázky organizace alternativní státní služby“ // SZ RF. 2003. č. 30. Čl. 3044; 2004. č. 34. Čl. 3538.

20. Dekret prezidenta Ruské federace z 1. srpna 2005 č. 887 „O opatřeních ke zlepšení materiální situace zdravotně postižených osob v důsledku vojenského traumatu“ // SZ RF. 2005. č. 32. čl. 3271.

21. Dekret prezidenta Ruské federace ze dne 12. července 2008 č. Pr-1440 „O schválení koncepce zahraniční politiky Ruské federace“ // dokument nebyl zveřejněn. Obsaženo v ATP ConsultantPlus.

22. Zpráva prezidenta Ruské federace Federálnímu shromáždění Ruské federace ze dne 10. května 2006 // Rossiyskaya Gazeta. 2006 11. května.

23. Zpráva prezidenta Ruské federace Federálnímu shromáždění Ruské federace ze dne 26. dubna 2007 // Ruské noviny. 2007.27. Dubna.

24. Zpráva prezidenta Ruské federace Federálnímu shromáždění Ruské federace ze dne 5. listopadu 2008 // Ruské noviny. 2008, 6. listopadu.

25. Usnesení vlády Ruské federace ze dne 2. srpna 1997, N 973 „O schválení nařízení o přípravě na přenos informací představujících státní tajemství, ostatní státy "// SZ RF 1997. č. 32. Čl. 3786.

26. Nařízení vlády Ruské federace ze dne 28. května 2004 č. 256 „O schválení postupu pro přechod alternativní civilní služby“ // SZ RF. 2004. č. 23. Čl. 2309.

27. Usnesení vlády Ruské federace ze dne 11. července 2005 č. 422 „Dne státní program"Vlastenecké vzdělávání občanů Ruské federace pro roky 2006-2010" "// SZ RF. 2005. č. 29. Čl. 3064; SZ RF. 2006. č. 47. Čl. 4907.

28. Nařízení vlády Ruské federace z 11. listopadu 2006 č. 663 „O schválení předpisů o branné povinnosti občanů Ruské federace“ // SZ RF. 2006. č. 47. Čl. 4894.

29. Rozkaz ministra obrany Ruské federace ze dne 28. dubna 2008 č. 241 „O zřízení Komise Ministerstva obrany Ruska

30. Federace pro provádění strategie sociálního rozvoje ozbrojených sil Ruské federace “// Vojenský železniční pracovník. 2008. č. 19-20.

31. Rozkaz ministra obrany Ruské federace ze dne 2. srpna 2008 č. 400 „O odměňování důstojníků ozbrojených sil Ruské federace penězi“ // Rossiyskaya Gazeta. 2008.22. Srpna.

33. Ústava SSSR, schválená vyhláškou mimořádného VIII. Sjezdu sovětů SSSR z 5. prosince 1936 // Zprávy Ústředního výkonného výboru SSSR a Ústředního výkonného výboru. 1936. č. 283.

34. Ústava SSSR byla přijata na mimořádném sedmém zasedání Nejvyššího sovětu SSSR devátého svolání 7. října 1977 // Bulletin ozbrojených sil SSSR. 1977N41.Ct.617.

35. Dekret knížete Petra Aleksejeviče z 1. března 1711, č. 2326 „O náboru lidí na nádvoří, u příležitosti války s Tureckem, od dvou třetích osob k rekrutům“ // Kompletní sbírka zákonů Ruská říše... T. 4. SPb, 1830 S. 640-641.

36. Vojenská listina ze dne 30. března 1716 // Kompletní kolekce Zákony Ruské říše od roku 1649. T. 5. Č. 3006. SPb. 1830 S. 205-206.

37. Náborová listina ze dne 28. června 1831 // Kompletní sbírka zákonů Ruské říše. T. 6. č. 4477. SPb., 1832. S. 501-502.

38. Manifest o zavedení všeobecné vojenské služby od 1. ledna 1874 // Kompletní sbírka zákonů Ruské říše od roku 1649. T. 49. č. 52982. první oddělení. SPb., 1876. SL.

39. Deklarace práv dělníků a vykořisťovaných lidí z 12. ledna 1918 // Dekrety sovětské vlády. T. 1. M., 1957 S. 341-343.

40. Nařízení Rady Lidoví komisaři ze dne 15. ledna 1918 // Sbírka legalizací RSFSR, č. 17, 1918, čl. 245; Vyhláška Rady lidových komisařů ze 14. února 1918 // SU RSFSR, č. 28, čl. 325.

41. Vyhláška Rady lidových komisařů z 15. ledna 1918 „O dělnické a rolnické Rudé armádě“ // Sbírka legalizací RSFSR, č. 17, 1918, čl. 245.

42. Vyhláška Rady lidových komisařů z 21. února 1918 // Dekrety sovětské vlády. T. 1. M., 1957 S. 490-491.

43. Vyhláška Všeruského ústředního výkonného výboru sovětů dělníků, vojáků, rolníků a kozáckých zástupců ze dne 22. dubna 1918 „O povinném výcviku ve vojenském umění dělníků“ // SU RSFSR. 1918. č. 33. čl. 443.

44. Vyhláška Všeruského ústředního výkonného výboru sovětů dělníků, vojáků, rolníků a kozáků Poslanci ze dne 29. května 1918 „O nuceném náboru do Dělnické a rolnické armády“ // SU RSFSR. 1918. č. 41. Umění. 518.

45. Vyhláška Všeruského ústředního výkonného výboru sovětů dělníků, vojáků, rolníků a kozáckých zástupců ze dne 26. dubna 1918 „O termínu služby v r. Dělnická a rolnická armáda„// SU RSFSR. 1918. Č. 33. Čl. 445.

46. ​​Objednávka Lidový komisariát o vojenských záležitostech ze dne 14. června 1918 „K postupu při přijetí do vojenské služby dělníků a rolníků podléhajících odvodu na základě dekretu Rady lidových komisařů z 12. června 1918“ // SU RSFSR. 1918. č. 43. Čl. 530.

47. Usnesení Rady lidových komisařů ze dne 20. června 1918 „O týlové domobraně“ // SU RSFSR. 1918. č. 54. Čl. 604.

48. Výnos Všeruského ústředního výkonného výboru a Rady lidových komisařů ze dne 28. září 1922 // SU RSFSR. 1922. č. 61. Umění. 786.

49. Usnesení Ústředního výkonného výboru SSSR a Rady lidových komisařů ze dne 18. září 1925 // SZ SSSR. 1925. č. 62. Čl. 462.

50. Usnesení Výboru obrany státu ze 17. září 1941 „O obecném povinném vojenském výcviku občanů SSSR“ // Izvestija, 1941, 19. září.

51. Zákon SSSR z 12. října 1967 „O obecné vojenské službě“ // Věstník Nejvyššího sovětu SSSR. 1967. č. 42. čl. 552.

52. Mezinárodní předpisy

53. Charta OSN z 26. června 1945 // Sbírka stávajících smluv, dohod a úmluv uzavřených SSSR a zahraničními státy. Problém XII. M., 1956 S. 14-47.

54. Všeobecná deklarace lidských práv z 10. prosince 1948 // Rossiyskaya Gazeta. 1995.5. Dubna.

55. Mezinárodní pakt o občanských a politických právech ze dne 16. prosince 1966 // Věstník Nejvyššího soudu Ruské federace, N 12.1994.

56. IV Haagská úmluva o právech a válečných zvycích na zemi ze dne 18. října 1907 // Současné mezinárodní právo. T. 2.- M.: Moskovsky nezávislý institut mezinárodní právo, 1997 S. 575-587. (Výpisy).

57. Ženevská úmluva o zlepšení stavu raněných a nemocných v ozbrojených silách v oblasti z 12. srpna 1949 // Sbírka stávajících smluv, dohod a úmluv uzavřených SSSR s cizími státy. Problém XVI. M., 1957 S. 71 100.

58. Ženevská úmluva o zacházení s válečnými zajatci z 12. srpna 1949 // Sbírka stávajících smluv, dohod a úmluv uzavřených SSSR s cizími státy. Problém XVI.-M., 1957 S. 125-204.

59. Doplňkový protokol k Ženevským úmluvám z 12. srpna 1949 o ochraně obětí mezinárodních ozbrojených konfliktů (Protokol I) z 8. června 1977 // Sbírka mezinárodních smluv SSSR. Problém XYY1. M., 1993 S. 134-182.

60. Úmluva o ochraně lidských práv a základních svobod ze 4. listopadu 1950 // SZ RF. 1998. č. 20. Čl. 2143.

61. Úmluva o zákazu vývoje, výroby, hromadění a používání chemických zbraní a jejich zničení ze dne 13. ledna 1993 // Shromážděná legislativa Ruské federace. 9. února 1998 N 6. Čl. 682.

62. Úmluva Společenství nezávislých států o lidských právech a základních svobodách ze dne 26. května 1995 // SZ RF. 1999. č. 13. Čl. 1489.

63. Materiály soudní praxe

64. Usnesení Ústavního soudu Ruské federace ze dne 16. června 1998 č. 19-P „V případě výkladu některých ustanovení článků 125, 126 a 127 Ústavy Ruské federace“ // SZ RF . 1998. č. 25. Čl. 3004.

Vezměte prosím na vědomí, že výše uvedené vědecké texty jsou zasílány ke kontrole a získávány na základě uznání původních textů disertačních prací (OCR). V této souvislosti mohou obsahovat chyby související s nedokonalostí rozpoznávacích algoritmů. PROTI Soubory PDF práce a souhrny, které dodáváme, takové chyby neexistují.

Tseshko Sergey

Složení studenta 7. třídy o svatých obráncích vlasti.

Stažení:

Náhled:

Chcete -li použít náhled prezentací, vytvořte si účet Google (účet) a přihlaste se k němu: https://accounts.google.com


Popisky snímků:

Složení Obrana vlasti (o svatých obráncích vlasti) Sergej Tseshko Žák 7. ročníku MBOU „Střední škola Udachenskaya moskevského regionu„ Okres Akhtubinsky “89896828725 Zkontrolováno učitelem ruského jazyka a literatury Sorokina Elena Vladimirovna 89275585137 Astrakhan- Oddělení diecéze Enotaevsk náboženské vzdělání a katecheze. MBOU "Udachenskaya OOSH MO" Akhtubinsky District "

Po celou dobu se věřilo, že obrana vlasti je posvátnou povinností ruské osoby. Ruský voják byl vždy především „bojovníkem milujícím Krista“. Ruský voják, stejně jako ruský lid, se vyznačoval křesťanskými ctnostmi. Kořeny tradice přípravy mladší generace na obranu vlasti sahají do staletí. V rodinách byla od dětství chlapci vštěpována láska k vlasti, ke zbraním a vojenské práci. Z generace na generaci se předávaly bojové zkušenosti jejich předků, takže ruský lid se vždy vyznačoval odvahou, odvahou a bojovou schopností odrazit nepřítele. Mezi pravoslavnými svatými bylo mnoho válečníků, kteří oslavovali naši vlast. Jedná se o svatého Jiří vítězného, ​​svatého blahoslaveného Dmitrije Donskoye, svatého Alexandra Něvského. Ruská země prošla mnoha problémy. Starověké Rusko pošlapané „špinavými poloveckými pluky“ - a Igorova armáda se postavila za ruskou zemi, za křesťanskou víru. Trvalo více než jedno století Tatarsko-mongolské jho- a povstali ruští Peresveti a Oslyabi v čele s Dmitrijem Donskojem. Byl prvním z moskevských knížat, který vedl ozbrojený boj ruského lidu proti Tatarům. V roce 1380 Dmitrij Donskoy porazil vojska tatarského chána Mamaie na poli Kulikovo. Před bitvou Dmitrij Moskovskij obešel všechny pluky, které se seřadily na pole, a apeloval na ně, aby se postavily za ruskou zemi. V bitvě u Kulikova ukázal vynikající vojenské vedení, pro které byl přezdíván Donskoy. Mamai uprchl z Kulikovo pole, tatarský tábor šel k Rusům. Řád DMITRY DONSKY se uděluje za odvahu, odvahu a hrdinství projevené při plnění vojenské povinnosti. Čím těžší byl tento čin pro ruský lid, čím hrozivější nebezpečí bylo, tím silnější zpravidla převzal spásný prapor své svaté víry. Ruská armáda se připravovala na bitvu, modlila se, postila se a často přijímala Kristova svatá tajemství. Nad ruskou armádou nefoukaly jen orli a transparenty: zpravidla ji zastiňoval životodárný kříž Krista, doprovázely ji nejuctívanější svaté ikony. Faith byla zachráncem při střetech s nevěřícími. Když vyvstala fatální otázka - být či nebýt Ruskem - pravoslaví bylo vždy motorem myšlení a moci lidí. A velké otřesy a vážné pohromy pohanů ještě více spojily srdce ruského lidu se svatou církví a ještě zvýšily autoritu pravoslavné víry v Rusko ještě výše. Právě svatá víra byla za takových okolností často jediným konzumentem lidu a zachráncem vlasti.

Od samého úsvitu svého historického života se Rusko ve střetech s pohany vždy uchýlilo pod úkryt nebeské ochrany. Když například v roce 1164 vznešený princ Andrei Bogolyubsky oponoval Kama Bulharům, vroucně se modlil před křížem a zázračnou ikonou Vladimirské Matky Boží a poté, připisující své vítězství zázračné pomoci Božské, založil oslava milosrdného Spasitele. Když v roce 1240 švédský král vstoupil do války proti novgorodskému princi Alexandrovi, ten podle legendy o kronikách padl na kolena před oltář v katedrále sv. Sofie s ohnivou modlitbou k Bohu „, který stanovil limity jazykem a přikázaným životem, aniž by přestoupil do cizí části: soudce, Bože, který mě uráží a vzbouří ty, kdo se mnou bojují! Vezmi zbraně a štít, povstaň na mou pomoc! " Poté, obrátil se ke svým vojákům, pronesl nezapomenutelné prohlášení: „Russi, nepřítele je mnoho, ale nás je málo; ale neboj se: Bůh není v síle, ale v pravdě!“ A Alexandr získal vítězství, za které dostal jméno Nevsky. Během Mongolské jho Ruský národ neztratil svou národnost, nezávislost a spiritualitu pouze díky pravoslaví. Ruský lid nedovolil Mongolům dotknout se jejich svaté víry. Pokusy o násilí v tomto ohledu ze strany Mongolů byly tak neúspěšné, že se vším jejich fanatismem byli tito Mongolové nuceni nechat svobodu náboženství poraženým. Když Khan Shevkal požadoval, aby Tverité, kteří byli poraženi, přijali mohamedánství, celá početná chánská družina byla zabita. Když Batu požadoval, aby se Michail z Černigova poklonil modlám, zbožný princ řekl svým mučitelům: „Plačte ke králi: již vám bylo svěřeno království od Boha a ruka Nejvyššího si nás podmanila, hřích kvůli nám se musíš klanět tobě jako král; a Kristův ježek je pokřtěn a uctívá tvého Boha - ano nebude! Ne podstata Bozi, ale stvoření ... Co je bláznivější než toto "Opusť Stvořitele a uctívej stvoření!" A věrný vyznavač Krista přijal mučednickou smrt. Osvobození Ruska z mongolského jha proběhlo za pomoci Prozřetelnosti Boží a za účasti duchovenstva a mnišství.

Ve vlastenecké válce v roce 1812 se osamělé Rusko postavilo proti neporazitelnému géniovi velitele, který dobyl celou Evropu hlavně duchovní silou. Víra v Boha, zachraňující pravoslavné Rusko v jeho osudových chvílích, ani zde nezahanbila silné svatou horlivostí a křesťanskou spiritualitou. Svatyně pravoslavné víry, zaplavená velkým nebezpečím, zapálila onu celonárodní pomstu, nad kterou truchlilo bezpočet zástupů hrdého vůdce, který byl neporazitelný až do celé Evropy. Památný rok 1812 před tváří celého světa ukázal, že skutečně „Bůh je s námi!“ V průběhu velkého boje byla ruka Prozřetelnosti Boží tak jasně viditelná a prospěla Pravoslavné Ruskože car i lid všechen svůj úspěch v této válce, který nejen zachránil, ale také nesmírně povýšil Rusko, byli zcela připsáni milosrdnému Bohu. „Práce naší statečné armády,“ oznámil panovník v manifestu o zastavení nepřátelství, „je nad lidské síly! Spasení Ruska před nepřáteli je zjevně Boží milost, která se na nás vylila! Kéž bychom se v tomto velkém poučili pracuj na Prozřetelnosti Boží, padněme před Jeho svatým trůnem a jasně vidíme Jeho ruku! " Blahoslavený panovník proto nejprve pospíšil, aby vyjádřil svou uctivou vděčnost Pánu Bohu: bezprostředně po dobytí Paříže, která byla korunou ruských úspěchů v této válce, posílá z daleké Francie vzácné posvátné nádoby do katedrálního kostela , což je hlavní trůn v Rusku (Uspensky v Moskvě). Proto dále a celostátní věčný památník vlastenecká válka na našich místech, nejvíce poznamenaných touto válkou, se neobjevila nějaká mauzolea nebo alegorické památky, ale Spasský klášter na Borodinském poli a majestátní katedrála Krista Spasitele v Moskvě. Dokud je pravoslavná víra ruskému lidu drahá, do té doby nebude žádný mrak pro Rusko strašný. Jedním slovem celek cesta života Rusko je zpečetěno pravoslavnou vírou; ve všech krizích života lidí byla bezpochyby obrana víry prvním a hlavním úkolem Ruska. Ale na druhé straně celý její historický osud svědčí o tom, že „ruka Nejvyššího zachránila vlast. Ruský lid nezná ve svém životě nic velkého a výjimečného, ​​co by nebylo poznamenáno zázračnou účastí Boží prozřetelnosti ... ze svého přímého historického povolání, bez ohledu na to, jak často zneužívají své bezmezné božské milosrdenství vůči sobě, v každém případě znají svou sílu - ve své víře! na jejím konci zazní obecný výkřik: „Za pravoslavnou víru! Pro pravoslavného cara! Pro svaté Rusko! "To bylo vždy dříve; ale pevně věříme, že v budoucnosti, dokud bude tento pláč upřímně slyšet v ruských rtech, dokud bude ruský lid pravoslavné víře opravdu drahý, dokud pak se Rusko nebude bát žádného agresivního politického cloudu.

Podobné články

  • Ilumináti, jací doopravdy jsou

    TAJNÉ SPOLEČNOSTI Illuminati Existuje jen velmi málo odkazů na Illuminati, které jsou historicky zdokumentovány a potvrzeny. A to je nejpravděpodobnější důvod, proč se Illuminátům připisují různé konspirační teorie, mnozí z nich jsou považováni za zednáře, přestože ...

  • Nervový impuls a princip jeho přenosu

    Akční potenciál nebo nervový impuls, specifická reakce, která se vyskytuje ve formě vzrušující vlny a proudí po celé nervové dráze. Tato reakce je reakcí na podnět. Hlavním úkolem je přenos dat z receptoru ...

  • Populace římské říše v době rozkvětu byla

    Roku 454 popravil císař Valentinian III svého geniálního, ale svéhlavého velitele Aetiuse a o rok později byl také zabit. Následujících dvacet let se ukázalo být obdobím politického chaosu: nejméně osm císařů bylo povýšeno na ...

  • Konec Říma. Historie římské říše. Války římské říše

    Pokud budete sledovat výhradně postavy a počítat události od doby Julia Caesara po invazi do Věčného města Vizigótů pod vedením Alarica I., pak Římská říše trvala o něco méně než pět století. A tato staletí učinila tak silnou ...

  • Výhody a nevýhody osobnostních dotazníků

    Každý vývojář softwaru dříve nebo později stojí před úkolem posoudit kvalitu vydávaného produktu. Malí projektoví manažeři často považují za nepřípustný luxus najmout si profesionální testery. Ostatně na ...

  • Sergej Aleksandrovič sněží lidi jako bohové

    Příběh je vyprávěn v první osobě, jako jsou vzpomínky Eliho Gamazina, bývalého admirála Hvězdné flotily. Na Zemi - v pátém století komunistické éry, byla fragmentace státu již dávno odstraněna, automatické továrny produkují hojnost ...