Információ -visszakereső rendszerek. Mintaösszetétel V. Soloukhin szövege alapján Nyugodtan esett az eső

Hivatkozzunk V. Soloukhin szövegére az OBZ -ből az árvízről. Ez a szöveg egyébként nagy zajt keltett 2015 -ben, amikor sok diplomás, aki esszét írt róla, 0 pontot kapott a K4 - K1 kritériumok szerint, hiszen nem beszéltek anyai önfeláldozásról, ahogy a szakértők várták, hanem a háborúról, mint a legszörnyűbb katasztrófáról .... Legyen óvatos a probléma megfogalmazásakor: pontosan arról írjon, amely a szerző figyelmének középpontjában áll, és ne arról, amelyhez futólag hozzáér.

(1) Minden nap megszórják az esőket. (2.) Végül a föld annyira telített volt vízzel, hogy már egy csepp nedvességet sem vett be. (3) Éppen ezért, amikor széles, sötét lyuk képződött az égen, és onnan bőséges, nyárhoz hasonló meleg vizet öntött, csendes, békés folyónk azonnal duzzadni és duzzadni kezdett. (4) Patakok rohantak végig minden szakadékon, minden árok mentén, átugorva a fák gyökereit, a köveket, mintha csak egyetlen feladatuk lenne - a lehető leggyorsabban a folyóhoz rohanni és részt venni annak mulatozásában.

(5) Sétáltam a parton, nem gondoltam semmire, csodáltam egy igazán rendkívüli látványt. (6) Soha, a legmélyebb hó legbarátságosabb olvadásakor, nem volt ilyen árvíz folyónkon, ilyen víztest, mint most. (7) Magas égerbokrok most csak a fejük tetejével kandikáltak ki a vízből.

(8) Monoton gyenge nyikorgás kezdte elérni a fülemet, olyan gyenge, hogy először hallottam, de valahogy nem figyeltem, valahogy nem tudott "befejezni". (9) Talán először összezavarodott a madarak nyikorgásától és csicsergésétől, majd kiemelkedett, hogy felhívja magára a figyelmet.

(10) Miután néhány lépést tettem a part mentén, újra meghallgattam, majd megláttam a saját gumicsizmám lábujját, amely hatalmas gumicsizmának tűnt, apró gödröcskét, amelyet a tehén patája hagyott.
(11) Apró lények, tehetetlenek, mint minden kölyök, a gödörben gömbölyödve lobogtak a lyukban.

(12) A kölykök akkoraak voltak, mint a kifejlett egerek, vagy jobban mondva vakondok, mert nedves bundájuk színében jobban hasonlítottak rájuk. (13) Körülbelül hatan voltak, és mindegyik megpróbálta felvenni a csúcsot, úgy, hogy vakon állandóan labdába keveredtek, és a leggyengébbeket taposták és taposták.

(14) Tudni akartam, kinek a kölykei, és elkezdtem körülnézni. (15) Az éger teteje mögül, görcsösen, mancsával folyamatosan gereblyézve, hogy egy helyben maradjon (az áram elvitte), egy desman nézett rám fekete gyöngyökkel. (16) Miután találkozott a szememmel, gyorsan, ijedten oldalra úszott, de a láthatatlan kapcsolat a tehén patájával úgy tartotta, mintha egy szálon lenne. (17) Ezért a desman nem a távolba úszott, hanem körbe. (18) Visszatért az égerbokorhoz, és újra rám kezdett nézni, fáradhatatlanul evezve egy helyen.

(19) A desman két méterre tőlem tartott a vízen, ami hihetetlen ennek a rendkívül óvatos, rendkívül félelmetes állatnak. (20) Hősiesség volt, az anya önfeláldozása, de nem is lehetett másképp: elvégre a kölykök olyan riasztóan és hívogatóan sikoltoztak!

(21) Végül elmentem, hogy ne zavarjam anyámat örök munkájának elvégzésében - gyermekeinek megmentésében. (22) Miután engedtem az önkéntelen érzelgőségnek, azt gondoltam, hogy nekem is vannak gyerekeim. (23) Próbáltam elképzelni egy katasztrófát, amely nagyságrendileg, váratlanságban, mulatságban és borzalomban olyan lenne számunkra, mint ez az áradás egy szegény állatcsalád számára, amikor ugyanúgy kell gyerekeket hurcolnunk egyikhez, másikhoz, harmadik helyre, és útközben meghalnak a hidegtől és a létért folytatott küzdelemtől, és sikoltozva hívnak, de nem lesz lehetőségem közeledni hozzájuk.

(24) Miután átgondoltam mindent, amit a képzelet sugall, megálltam a legszörnyűbb emberi katasztrófánál. (25) A neve háború.

(26) Az eső percről percre erősödött, fájt az arcom és a kezem. (27) Fekete, viharos éjszaka ereszkedett a földre. (28) A víz még mindig érkezett a folyóba.

(29) Az égen, az eső felett, az éjszaka sötétsége felett, úgy, hogy a hangot alig lehetett hallani, a semmiből és a semmiből tűzből és fémből készült madarak repültek.

(30) Ha most a magasságukból a földre nézhetnének, és rám nézhetnének, akkor sokkal kisebbnek, sokkal mikroszkopikusabbnak tűnnék számukra, mint fél órával ezelőtt, úgy tűnt számomra a vak, kihűlt kisbaba, a föld és az elemek szélén fekszik.

(V.A. Soloukhin szerint)

És most próbáljunk meg egy esszét írni róla, a javasolt terv felhasználásával.

1 bekezdés: probléma

Hogyan nyilvánul meg az anya gyermekei iránti szeretete? Mire készül, ha a gyerekek veszélyben vannak? Ezeken a kérdéseken gondolkodik a szerző az elemzésre javasolt szövegben.

2 bekezdés: megjegyzés

A történet első részében V. Soloukhin egy nyári árvíz helyzetét írja le, amely nem veszélyes az emberekre, de valódi természeti katasztrófa egyes állatok számára. Aztán - apró, tehetetlen kölykök desman, akik bajba kerültek a kibontakozó elemek miatt (első példa a szövegből)... És végül - édesanyjuk, aki egy férfi láttára nem úszta el, hanem egy helyben próbált maradni, erős árammal küszködve, hiszen "egy láthatatlan kapcsolat egy tehén patájával úgy tartotta, mintha egy szálon lenne . " (második példa a szövegből).

3 bekezdés: a szerző álláspontja

A szerző őszintén csodálja az általában óvatos és féltő állat viselkedését: "Hősiesség volt, az anya önfeláldozása, de nem is lehetett másképp: a kölykök olyan riasztóan és hívogatóan sikoltoztak!"

4 bekezdés: megállapodás + tézis

A szerző álláspontjával nehéz egyetérteni. Valóban, egy anya félhetetlenné válik, amikor gyermekei bajban vannak. Ilyenkor az anyai ösztöne feledteti a biztonságát, és ez csak csodálatot válthat ki.

5 bekezdés: irodalmi érvelés

A szülők számára a gyermekek biztonsága az első. Hogy erről meggyőződhessünk, idézzük fel IS Turgenev "Sparrow" munkáját, amelyben egy madár rohant, hogy megmentse verébjét egy fészketől egy kutyától. Bár a kutya a veréb számára hatalmas szörnyetegnek tűnt, nem tudott magas biztonságos ágra ülni: a szülői szeretet ereje kidobta onnan.

6 bekezdés: érv az élettapasztalatból

És mennyi történet kapcsolódik olyan állatokhoz, amelyek saját életüket kockáztatva, néha feláldozva mentették meg kölykeiket a tűztől. A híres macska, Scarlett világszerte híressé vált, miután öt újszülött kiscicát vitt ki a tűz által elárasztott garázsból. Mancsa és pofája már megégett, a szeme megsérült, de az állat többször visszatért a lángba burkolt szobába, hogy megmentse az összes gyereket.

7. bekezdés: következtetés

Összefoglalva az elmondottakat, megállapíthatjuk, hogy az anyai szeretet nem ismer akadályokat. Ez erősebb, mint a halálfélelem. Végül is, ha a gyerekek veszélyben vannak, az anya kész feláldozni mindent, amije van, még a saját életét is.

Jelenlegi oldal: 21 (a könyv összesen 23 oldalt tartalmaz)

Betűtípus:

100% +

51

A fülledt szél enyhe szellője alatt a tenger megremegett, és apró hullámokkal borítva, amelyek vakítóan tükrözték a napot, több ezer ezüst mosollyal mosolygott a kék égre. A tenger és az ég közötti térben vidám hullámcseppek csapódtak fel a homokos nyárs szelíd partján. Minden tele volt élő örömmel: a nap hangja és ragyogása, a szél és a víz, a forró levegő és a sárga homok sós aromája. Egy keskeny, hosszú kasza, amely éles toronnyal áthatol a napsütéssel játszó víz határtalan sivatagába, valahol a távolban elveszett, ahol a fülledt pára elrejtette a földet. Baghra, evező, kosár és hordó szóródott a kaszán. Ezen a napon még a sirályokat is kimeríti a meleg. Sorokban ülnek a homokon, csőrük nyitva és szárnyuk leereszkedve, vagy lustán lengedeznek a hullámokon.

Amikor a nap kezdett leereszkedni a tengerbe, a nyugtalan hullámok vidáman és zajosan, vagy álmodozva játszottak, finoman fröcsögve a parton. Zajuk révén sóhajok vagy halk, gyengéden hívó kiáltások repültek a partra. A nap lemenőben volt, és sugarai rózsaszínű tükröződése hevert a forró sárga homokon. És a szánalmas fűzfabokrok, a gyöngyházfényes felhők és a parton futó hullámok - minden az éjszakai pihenésre készült. Magányos, mintha elveszett volna a tenger sötét távolságában, a tűz tüze fényesen villogott, majd kialudt, mintha kimerült volna. Éjszakai árnyak estek nemcsak a tengerre, hanem a partra is. Körülöttük a hatalmas, ünnepélyes tenger, a hold ezüstözött, és a kék ég csillagokkal volt tele.

(M. Gorkij szerint)

52
Rendes föld

A Meshchersky régióban nincsenek különleges szépségek és gazdagságok, kivéve az erdőket, réteket és a tiszta levegőt. Pedig ennek az érintetlen utaknak és a félelem nélküli állatoknak és madaraknak a földje nagy vonzerővel bír. Ez ugyanolyan szerény, mint Levitan festményei, de benne, akárcsak ezekben a festményekben, ott rejlik az orosz természet minden varázsa és minden sokszínűsége, első pillantásra észrevehetetlen. Mit láthat a Meshchersky régióban? A virágzó réteket soha nem nyírták le, kúszó ködök, fenyőerdők, erdei tavak, száraz és meleg széna illatú magas szénakazalok. A veremben lévő széna egész télen meleg marad. Októberben szénakazalban kellett éjszakáznom, amikor hajnalban fagy borítja a füvet, és mély lyukat ástam a szénába. Ha bemászik, azonnal felmelegszik és alszik egész éjjel, mintha fűtött szobában lenne. És a rétek felett a szél ólomfelhőket hajt. A Meshchersky Területen olyan ünnepélyes csendet lehet látni, vagy inkább hallani, hogy az elveszett tehén harangja messziről, majdnem kilométerekről hallatszik, ha persze nyugodt a nap. Nyáron, szeles napokon az erdők nagy óceánzúgásban susognak, és az óriásfenyők teteje meghajlik az elhaladó felhők nyomában.

A közelben hirtelen villámlott. Itt az ideje menedéket keresni a váratlan eső elől. Remélem, időben elbújhatunk a tölgyfa alatt. Soha nem lesz nedves e nagyvonalú természet által létrehozott természetes sátor alatt. De ekkor villámlott, és felhők hordái söpörtek el valahol a távolba. Miután átjutottunk a nedves páfrányon és valamilyen kúszó növényzeten, egy alig észrevehető ösvényre jutunk. Milyen szép Meshchera, ha megszokja! Minden ismerőssé válik: a fürjek kiáltása, a harkály nyűgös kopogása, az eső zizegése a vörös tűkben, és a fűzfa sírása az alvó folyó felett.

(K. Paustovsky szerint)

53

Most már nem viszik a medvéket a falvakba. Igen, és a cigányok ritkán kezdtek el vándorolni, többnyire azokon a helyeken élnek, ahol kijelölték őket, és csak néha, tisztelegve régi szokásuk előtt, kiszállnak valahová a legelőre, kinyújtják a kormos vászont és egész családokkal élni, lovak kovácsolásával, lótenyésztéssel és alkudozással ... Még véletlenül is láttam, hogy a sátrak utat engednek a sietve összeállított deszkafülkéknek. A tartományi városban volt: nem messze a kórháztól és a piactértől, egy még fel nem épített telken, a postai út mellett.

A vascsörgés a fülkékből hallatszott; Belenéztem az egyikbe: valami öreg patkót kovácsolt. Néztem a munkásságát, és láttam, hogy már nem az egykori cigánykovács, hanem egyszerű kézműves; elég késő este elhaladva, felmentem a fülkébe, és láttam, hogy egy öreg ember ugyanezt csinálja. Furcsa volt látni cigánytábort szinte a városon belül: deszkafülkéket, máglyákat öntöttvas vízforralóval, amelyekben színes fejkendőbe burkolózó cigányasszonyok főztek valamilyen ételt.

A cigányok végigsétáltak a falvakon, utoljára előadva előadásaikat. Legutóbb a medvék mutatták meg művészetüket: táncoltak, verekedtek, bemutatták, hogyan lopnak a fiúk borsót. Utoljára idős férfiak és nők jöttek kezelésre egy hűséges, bevált módszerrel: feküdjenek a földre egy medve alatt, amely a beteg hasára fekszik, és négy lábát szélesre tárta minden irányban. talaj. Utoljára bevitték őket a kunyhókba, és ha a medve önként beleegyezett a belépésbe, elvitték az első sarokba, és ott ültették, és örült a jó jelnek a beleegyezéséhez.

(V. Garshin szerint)

54

Az elmúlt nyáron egy régi, Moszkva melletti birtokon kellett laknom, ahol több kis dachát állítottak fel és adtak bérbe. Soha nem számítottam erre: Moszkva melletti dachák, soha nem éltem nyári lakosként, anélkül, hogy bármiféle vállalkozásom lett volna egy birtokon, tehát a pusztai birtokainkkal ellentétben, és ilyen klímában.

A birtok parkjában a fák olyan nagyok voltak, hogy az itt -ott épült dachák kicsiknek tűntek alatta, úgy néztek ki, mint a trópusi országokban őshonos lakások. A park tava, félig zöld kacsafű borította, úgy állt, mint egy hatalmas fekete tükör.

Egy ritka vegyes erdővel szomszédos park szélén laktam; a faházam befejezetlen volt, a falak nem halmoztak fel, a padló nem volt gyalulva, és szinte nem is volt bútor. A nedvességtől, amely látszólag soha nem tűnt el, az ágy alatt heverő csizmámat benőtte a bársonypenész.

Egész nyáron szinte szakadatlanul esett az eső. Néha időnként fehér felhők halmozódtak fel a ragyogó kékben, és mennydörgés gurult a távolban, majd ragyogó eső kezdett ömleni a Napon, gyorsan a hőségből illatos fenyőgőzré változva. Valahogy váratlanul véget ért az eső, és a parkból, az erdőből, a szomszédos legelőkről - mindenhonnan újra hallani lehetett az örömteli madár viszályát.

Napnyugta előtt még tiszta volt, és az alacsony nap kristály-arany hálója megremegett deszkafalaimon, az ablakokon át a lombokon át.

Esténként csak éjfélkor sötétedett: a nyugati félfény teljesen mozdulatlan, néma erdőkön keresztül állt és áll. A holdfényes éjszakákon ez a félfény valahogy furcsán keveredett a holdfénnyel, szintén mozdulatlanul, elvarázsolva. És a mindenütt uralkodó nyugalom, az ég és a levegő tisztasága által minden úgy tűnt, hogy nem lesz több eső. De itt én, elalvás közben, hirtelen hallottam: ismét zuhogó mennydörgés zúdult a tetőre, körülöttük határtalan sötétség és villámcsapás hullott.

Reggel a nyirkos sikátorokban, a lila talajon tarka árnyékok és a nap vakító foltjai terjedtek el, légykapóknak nevezett madarak csörömpöltek, feketerigók rekedten ropogtak. És délben ismét lebegett, felhőket találtak, és esni kezdett.

(I. Bunin szerint)

55

Dühösen feldobta a tócsában sziszegő cigarettacsikket, kezeit kigombolt, szélfújta kabátja zsebébe dugta, és meghajtotta a fejét, amely még nem tisztázódott a délutáni órákból, és érezte a súlyát. csúnya vacsora a gyomrában, ütemben kezdett a koncentrációval és lendülettel. De akárhogy is járt, minden, ami körülötte volt, együtt járt vele: a ferdén szakadó eső, az arc nedvesítése és a kopott diák egyenruha, és hatalmas házak, elidegenedve és némán zsúfolva a keskeny utca két oldalán, és a járókelők- által, nedves, komor, ami egynek tűnt az esőben. Mindez ismerős, napról napra ismétlődő, bosszantóan ment vele, egy percre sem, egy pillanatra sem maradt el.

És jelen élete egész környezete, mindazonáltal, napról napra megismétlődve, úgy tűnt, hogy együtt jár vele: reggel néhány korty forró tea, majd végtelen szaladgálás az órákon.

És ügyfeleinek minden háza ugyanúgy volt, és az élet ugyanúgy ment bennük, és a hozzá és hozzá való viszonyulás is ugyanaz volt. Úgy tűnt, hogy a nap folyamán csak utcát váltott, de ugyanazokba az emberekbe, ugyanabba a családba lépett be, annak ellenére, hogy a fiziognómia, az életkor és a társadalmi helyzet különbözött.

Hívott. Sokáig nem nyitották ki. Zagrivov összeráncolva állt. Az eső továbbra is ferdén pislákolt, a tisztára mosott járdák nedvességtől csillogtak. A cabbik fodrosan rángatták a gyeplőt, mint mindig. Ebben az engedelmességben az ember saját különleges életét érezte, megközelíthetetlennek a környező emberek számára.

Egy üres, csupasz szobában, tűzhely nélkül is három szék volt. Az asztalon két kihajtott füzet feküdt, ceruzákkal. Általában, amikor Zagrivov belépett, két vállvállú, mogorva realista köszöntötte őt az asztalnál, mogorván nézve.

A legidősebb, apja mása, ötödikes volt. Ha ezt a durva hajjal benőtt alacsony homlokát nézzük, ezt a nehéz, szabálytalan fejet visszavágva úgy tűnt, hogy a vastag koponyában van egy nagyon kicsi sarok az agy számára.

Zagrivov soha nem beszélt tanítványaival semmi kívülről. Mindig elidegenedés fala volt közte és tanítványai között. Szigorú, súlyos csend uralkodott a házban, mintha senki sem sétált volna, nem beszélt, nem nevetett.

(A. Serafimovich szerint)

56
Hóvihar

Sokáig vezettünk, de a hóvihar nem csillapodott, hanem éppen ellenkezőleg, úgy tűnt, hogy felerősödik. Szeles nap volt, és még a szélvédő felől is érezni lehetett az állandó zümmögést néhány jóval alatta. A lábam fagyni kezdett, és hiába próbáltam valamit föléjük dobni. A sofőr folyamatosan felém fordult viharvert arcát kivörösödött szemekkel és száraz szemű szempillákkal, és kiabált valamit, de nem tudtam kivenni semmit. Valószínűleg fel akart vidítani, hiszen az út korai végére számított, de számításai nem voltak jogosak, és sokáig bolyongtunk a sötétben. Az állomáson biztosított arról, hogy a szeleket mindig meg lehet szokni, csak én, délvidéki és otthon élő ember, őszintén szólva, nehezen tűrtem utam e kellemetlenségeit. Az volt az érzésem, hogy az utazás, amelyet vállaltam, egyáltalán nem biztonságos.

A kocsis régóta nem énekelte művész nélküli dalát; teljes csend volt a mezőn, fehér, dermedt; se oszlop, se szénakazal, se szélmalom - semmi nem látszik. Estére a hóvihar alábbhagyott, de a mezőn áthatolhatatlan sötétség is komor kép. A lovak sietni látszottak, és az ezüst harangok ívben szóltak.

Lehetetlen volt kiszállni a szánból: a hó félig felhalmozódott, a szán folyamatosan hajtott a hófúvásba. Erőszakkal vártam, amikor végre megérkeztünk a fogadóhoz.

A vendégszerető házigazdák sokáig ápoltak minket: súroltak, fűtöttek, reá szereltek teával, ami mellesleg itt olyan forrón iszik, hogy megégettem a nyelvemet, ez azonban cseppet sem akadályozott meg abban, hogy barátságos módon, mintha évszázadok óta ismertük volna egymást. A melegségtől és a jóllakottságtól inspirált ellenállhatatlan szundikálás természetesen álomba vitt minket, én pedig, nemezcsizmámat a fűtött tűzhelyre téve, lefeküdtem és nem hallottam semmit: sem a sofőrök veszekedését, sem a tulajdonosok suttogását - Úgy aludtam el, mint egy halott. Délelőtt a házigazdák szárított őzgerincvel, lelőtt nyúlfélékkel és hamuban sült burgonyával etették a hívatlan vendégeket, és meleg tejet adtak nekik.

(I. Golub, V. Shein szerint)

57
Éjszaka Balaklavában

Október végén, amikor a napok még gyengédek ősszel, Balaklava sajátos életet kezd élni. Az utolsó üdülőhely látogatói bőröndökkel és bőröndökkel terhelve távoznak, miután élvezték a napot és a tengert a hosszú helyi nyár alatt, és azonnal tágasak, üdeek és üzletiesek lesznek otthon, mintha a szenzációs hívatlan vendégek távozása után.

Halászhálók vannak a töltésen, és a járda csiszolt macskakövein finomak és vékonyak, mint egy pókháló. A halászok, ezek a tenger fáradozói, ahogy nevezik őket, átmásznak a kiterített hálókon, mint a szürke-fekete pókok, amelyek megjavítják a szakadt, levegős fátylat. A halászhajók kapitányai kopott beluga horgokat élesítenek, és a kőkutaknál, ahol a víz folytonos ezüstös patakban, pletykálkodásban, a szabad pillanataikban gyülekezik, sötét arcú nők a helyi lakosok.

A tenger fölé süllyedve lenyugszik a nap, és hamarosan a rövid esti hajnalt felváltó csillagos éjszaka borítja be a földet. Az egész város mély álomba merül, és eljön az óra, amikor sehonnan egyetlen hang sem hallatszik. Csak néha csikorog a víz a parti kövön, és ez a magányos hang tovább hangsúlyozza a töretlen csendet. Érzed, hogy az éjszaka és a csönd egyesült egy fekete ölelésben.

Véleményem szerint sehol sem fogsz hallani olyan tökéletes, ideális csendet, mint az éjszakai Balaklavában.

(A. Kuprin szerint)

58
Széna kaszálása

A fű a kaszálatlan réten, nem magas, de vastag, nem volt lágyabb, de még keményebb, de nem adtam fel, és igyekeztem a lehető legjobban kaszálni.

Vlagyimir, egy volt jobbágy fia, soha nem hagyta abba a kasza lengetését, mennyire hiába vágta a füvet, a legkisebb erőfeszítés nélkül. A rendkívüli fáradtság ellenére nem mertem megkérni Vladimir -t, hogy hagyja abba, de éreztem, hogy nem bírom elviselni: annyira fáradt vagyok.

Ekkor maga Vlagyimir megállt, és lehajolva vette a gyógynövényeket, lassan megtörölte a kaszát, és csendben élezni kezdett. Lassan leengedtem a fonatomat, és megkönnyebbülten felsóhajtottam, és körülnéztem.

Egy igénytelen kis paraszt, aki sántikálva sétált mögötte, és láthatóan szintén fáradt, azonnal, mielőtt hozzám ért, megállt, és őrjöngni kezdett, keresztbe vetve magát.

Miután megélezte fonatát, Vlagyimir ugyanezt tette a fonatommal, és nem habozottunk továbblépni. Vlagyimir megállás nélkül hintázás után lendült, és úgy tűnt, nem érez fáradtságot. Minden erőmmel kaszáltam, igyekeztem lépést tartani, és egyre gyengébb lettem. A kaszát színlelt közömbösséggel lengetve egyre inkább meggyőződtem arról, hogy még a sor befejezéséhez szükséges kasza néhány lendítésére sem volt elég erőm.

Végül a sor elhaladt, és a kaszát a vállára vetve Vlagyimir a már kaszált kaszán ment, és a sarka által hagyott nyomokat taposta. Izzadság, elengedés nélkül, legördült az arcomról, és az egész ingem nedves volt, mintha vízben ázott volna, de jól éreztem magam: kitartottam.

59

Talán az alkonyat volt az oka annak, hogy az ügyész külseje drámaian megváltozott. Úgy tűnt, megöregedett a szemünk előtt, görnyedt és ráadásul szorongott. Egyszer csak körülnézett, és valamiért összerezzent, és egy pillantást vetett az üres székre, amelynek háttámláján köpeny volt. Közeledett az átlátszó éjszaka, az esti árnyak játszották a játékukat, és valószínűleg a fáradt ügyész azt képzelte, hogy valaki üres székben ül. A gyávaság beismerése, a feldobott köpeny felkavarása, az ügyész elhagyta, és átszaladt az erkélyen, most felszaladt az asztalhoz és megragadta a tálat, most megállt, és értetlenül kezdte nézni a padló mozaikját.

Ma már másodszor esett rá a vágyakozás. Dörzsölgetve halántékát, amelyben a reggeli fájdalomnak csak nyűgös emléke maradt meg, az ügyész folyamatosan próbálta megérteni, mi az oka lelki gyötrelmének, és ezt felismerve megpróbálta becsapni magát. Világos volt számára, hogy miután ma reggel visszavonhatatlanul elmulasztott valamit, most néhány kicsinyes és jelentéktelen, és ami a legfontosabb, megkésett cselekedettel szeretné kijavítani azt, amit elmulasztott. De az ügyésznek nagyon rosszul sikerült. Az egyik kanyarnál hirtelen megállva a prókátor füttyentett, és egy óriási, éles fülű kutya, nyakörvben, aranyozott plakettekkel ugrott ki a kertből az erkélyre.

Az ügyész leült egy székre; Banga, kinyújtva a nyelvét és gyorsan lélegzett, a tulajdonos lábához ült, és az öröm a kutya szemében azt jelentette, hogy a vihar elmúlt, és újra itt van, a szeretett férfi mellett hatalmas a világon, minden ember uralkodója, akinek köszönhetően maga a kutya kiváltságos lénynek, felsőbbrendűnek és különlegesnek tartotta magát. De a tulajdonos lábánál fekve, és még csak nem is élelmezett neki, a kutya azonnal rájött, hogy baj történt gazdájával, és ezért Banga, felemelkedve és oldalról sétálva, a mancsát és a fejét az ügyész térdére tette. jelentette: vigasztalja gazdáját, és készen állok rá, hogy szerencsétlenséggel találkozzam. Ezt mind a szemében, a tulajdonos felé ferdülve, mind az éber, szúrós fülben próbálta kifejezni. Így mindketten, a kutya és az ember, akik szeretik egymást, köszöntötték az ünnepi éjszakát.

(M. Bulgakov szerint)

60

Reggel korán keltem. A szobát egyenletes sárga fény árasztotta el, mintha petróleumlámpától származna. A fény alulról, az ablakból jött, és a legfényesebb megvilágította a rönk mennyezetét. A furcsa fény - halvány és mozdulatlan - egyáltalán nem hasonlított a naphoz. Ragyogtak az őszi levelek.

Egy szeles és hosszú éjszakán a kert száraz leveleket hullatott. Többszínű kupacokban feküdt a földön, és tompa fényt terjesztett, és ettől a ragyogástól az emberek arca cserzettnek tűnt. Az ősz összekeverte a világon létező összes tiszta színt, és mint egy vásznat alkalmazta őket a föld és az ég távoli területeire.

Láttam a száraz lombozatot, nemcsak arany és lila, hanem lila és szürke és majdnem ezüst színű. A színek látszólag meglágyultak az őszi ködtől, és mozdulatlanul lógtak a levegőben. És amikor szakadatlanul esett az eső, a színek lágysága ragyogást engedett: a felhőkkel borított égbolt még mindig elegendő fényt biztosított, hogy a nedves erdők felvillanhassanak a távolban, mint a fenséges bíbor és arany tüzek. Most szeptember vége, és az égen a naiv kékség és a sötét kettős felhők furcsa kombinációja látható. Időről időre a tiszta nap kukucskál át, majd a felhők még feketébbek lesznek, az ég tiszta területei még kékebbek, a keskeny úttest még feketébb, a régi harangtorony még fehérebben kandikál a félig lehullott hárson.

Ha ettől a harangtoronytól északnyugatra néz, és felmászik a meglazult fa lépcsőn, látóköre azonnal kitágul. Innen különösen jól látható a kis folyó, amely a domb lábánál kanyarog, amelyen a falu terül el. A távolban pedig egy erdőt látni, amely patkóként borította az egész horizontot.

Sötétedni kezdett, keletről vagy alacsony felhők voltak, vagy óriási tűz füstje, és hazatértem. Késő este kimentem a kertbe, a kúthoz. Vastag lámpást tett a tömbházra, és vizet vett elő. Sárga levelek úsztak a vödörben. Nem lehetett elbújni előlük - mindenhol ott voltak. Nehéz lett a kert ösvényein sétálni: át kellett mennem a leveleken, mintha igazi szőnyegen. A házban találtuk őket: a földön, az ágyon, a tűzhelyen - mindenhol. Áztatták a bor illatával.

61

Olyan meleg lett délután, hogy az utasok a felső szintre költöztek. A nyugalom ellenére a folyó teljes felülete remegő hullámzással forrongott, amelyben a napsugarak elviselhetetlenül erősen zúztak össze, számtalan ezüstgolyó benyomását keltve. Csak a sekélyen, ahol a part hosszú köpennyel vágott a folyóba, mozdulatlan szalaggal ment körülötte a víz, és nyugodtan kékült e csillogó hullámok közepette.

Nem volt felhő az égen, hanem vékony, fehér felhők húzódtak itt -ott a láthatáron, és úgy hullottak a széleken, mint az olvadt fém kenetei. A kémény fölé nem emelkedő fekete füst terjedt a gőzölő mögött, hosszú, piszkos farokban.

Lent, a gépházból folyamatos sziszegés és néhány mély, szabályos sóhaj hallatszott, idővel a Sólyom fa fedélzete megremegett. Hátul, megelőzve őt, hosszú, széles hullámok sora futott; fehér göndör hullámok hirtelen dühöngve forrtak tompa zöld csúcsukon, és simán lefelé ereszkedve hirtelen elolvadtak, mintha a víz alá bújnának. Hullámok fáradhatatlanul szaladtak a partra, és zajjal a lejtőnek ütközve visszaszaladtak, és kitettek egy homokpadot, amelyet a szörföző evett meg.

Ez az egyhangúság nem untatta Verát Lvovnát, és nem fárasztotta: Isten egész világát nézte a csendes báj irizáló fátyolán keresztül. Minden édesnek és kedvesnek tűnt számára: a gőzös, szokatlanul fehér és tiszta, és a kapitány, egy vastag kövér férfi egy pár vászonban, karmazsinvörös arccal és az időjárástól rekedt állati hanggal, és a pilóta, jóképű fekete -szakállas férfi, aki forgatta a kormányt üvegfülkéjében., miközben éles, összeszűkült szeme mozdulatlanul nézett a távolba.

A messzeségben egy móló jelent meg - egy kis piros faház, amely uszályra épült. A kapitány a száját a gépterem hangszórójára tette, parancsszavakat kiáltott, és a hangja mintha egy mély hordóból jött volna ki: „A legkisebb! Fordított!"

Nők és lányok tolongtak az állomás körül; szárított málnát, palack főtt tejet, sózott halat, főtt és sült juhhúst kínáltak az utasoknak.

A hőség fokozatosan alábbhagyott. Az utasok észrevették, hogy a nap lenyugszik a vérlila lángok és az olvadt arany fényében. Amikor az élénk színek alábbhagytak, az egész horizont egyenletesen poros rózsaszín ragyogással világított. Végül ez a ragyogás is elhalványult, és csak nem magasan a föld felett, azon a helyen, ahol a nap lenyugodott, egy homályos, hosszú rózsaszín csík húzódott, észrevétlenül haladva az ég tetején az esti égbolt halvány kékes árnyalatába.

(A. Kuprin szerint)

ÉN. Lenni. Az őszi esők előtt állnak. Esni fog. - Mi, mint az eső? ( Tvardovsky). Felhők borították az eget: eső legyen. Sötétedett: esni készült. Kezdődik, esik az eső. Késleltetett (általában hosszú ideig). Szitál (szitál) egy kis eső. Cseppent, szitált eső. Rövid májusi eső zizegni kezdett. "Az eső csendesen suttogott az erdővel" ( Bunin). Zümmögés hallatszott, tavaszi eső esett. Az eső elkezdődött, erősödött, terjedt. Esett az eső, és zuhog. Zuhogott az eső. Gyakori esőt vet. Feltöltötte az őszi esőket. Feltöltötte az esőt: öntött és öntött. Trópusi zápor tört ki. "Zuhogó eső esik" ( A. Platonov). "Zuhanyok törtek be a hálószoba ablakaiba" ( Paszternák). Mennyei szakadék (általában vas.) Kinyitva - nagy esőről, felhőszakadásról [az özönvíz bibliai legendája szerint, amelyet negyven nap és éjszaka zápor kísért]. A felhőszakadás enyhe esőt adott. Ritkán esik az eső. Esik és esik egész nap. Januárban esik (történik). Az eső nem ér véget, szitálás és szitálás. "Piszkos, szitáló hideg hideg eső" ( Prishvin). Szitálás lógott a levegőben. Felhős az idő: köd és szitálás. Az eső fokozatosan elhal, eláll. Az eső elállt, elmúlt, véget ért, elállt. Az eső alábbhagyott, alábbhagyott, alábbhagyott. Az eső zaja elhal. Az eső zajos volt. A nyári eső megszórt és elállt. Az esők elmúltak. Az őszi esők mögött vannak. A zápor elhal, kezd alábbhagyni. Az eső elment. Nincs eső, szárazság. Egész nyáron - cseppet sem. "Egy hópehely még nem hó, / egy eső még nem eső" ( Derbenevés Shaferan). "Vagy eső, vagy hó, vagy lesz, vagy nem" ( Dahl). „Lesz eső, lesznek gombák; és lesznek gombák, lesz doboz "( Dahl).

s Heves eső, hogy<...>egy szempillantás alatt termékeny mezők pusztítanak, mennydörgés és villámlás közben ( Lomonoszov). Nagyon felhős volt az udvar, és esett egy kis eső ( Poroshin). Nyisd ki, látod, hogy esik az eső és hideg ( Kurganov). A Teremtő irgalmat pazarol ránk; / Esni fog a föld gyümölcsére a felhők közül, / És a nap sugarat vet ( V. N. Petrov). Az összes esős felhő eltűnt<...>És hirtelen vörös nap ragyogott ( Oszipov). ... mindenütt megvillant a sötét, izgatott talaj, amelyen a zápor zúdult ( Bestuzhev-Marlinsky). Nem gyakori őszi eső / Fröccsenés, fröccsenés a ködön: / Keserű könnyek öntenek egy fiatalembert / Bársonykaftánján ( Delvig). Több mint két óra telt el. Az eső nem szűnt meg. A víz patakokban ömlött a nehéz köpenyemből és a fejemből, esőtől telve ( Puskin). Lélegző / Esős szél ... Borongós volt: / Csöpögött az eső, szomorúan üvöltött a szél ( Puskin). [Laura] És messze, északon - Párizsban - / Talán az eget felhők borítják / Hideg eső jön, és fúj a szél ( Puskin). [Báró] Három gyerekkel az ablak előtt fél napig / Térden üvöltött. / Esett az eső, megállt, és újra elment, / A színlelő nem nyúlt ... ( Puskin). Elkezdtünk mászni a hegyekbe, közben elállt az eső és szétszóródtak a felhők ( Puskin). Nedves, hideg szél illata volt, a szurdok zümmögött, és esni kezdett az eső ( Lermontov). Visszamentünk a szobánkba. Az éjszaka fojtogató volt, az ablakok kinyíltak, a felhőszakadás alábbhagyott, enyhe eső esett ... ( S. Aksakov). A szamovár sokáig forrongott a szalon asztalán, de nem a tornác árnyékában, mert kint nedves volt; az eső már nem zúdult ki a vödörből ( S. Aksakov). Most elállt az eső és a mennydörgés már ütésre kész, / A fűnyírók fürgén futnak a sátrak alatt ( Nekrasov). Esik, vagy valami, elmegy, / Gobik járkálnak az égen, / Közeleg az este ... ( Nekrasov). Itt a jobb oldal / Egy folyamatos felhő / Fedett - ködös, / Sötétedett és sírt: / Szürke szálak sorai / Lóg a földön ( Nekrasov). Egy óra múlva egy egész felhőszakadás támadt, és a sétánk eltűnt ( Dosztojevszkij). Sehol nem sötétedik, a zivatar nem sűrűsödik; talán itt -ott kékes csíkok húzódnak felülről lefelé: - akkor alig észrevehető esőt vetnek ( Turgenev). Unalmas kép! / Felhők végtelenül. / Esik az eső, / Tócsák a tornácon ( Pleschejev). Az időjárás már jelentősen megváltozott: az eső véget ért, száraz, hideg marhahús volt ... ( Leskov). A zápor tovább ömlött; a szél susogott a fákban; a sötétség még mindig nehezen látta az utat ( Grigorovich). - NS! igen, dehogy, eső? .. - mondta, és felemelte a fejét.<...>A szürke felhők, amelyek mintha a tetőn futottak volna, valóban elválasztották az esőcseppeket ... ( Grigorovich). [Cookin] Megint esni fog! Minden nap esik, minden nap esik - mindenképpen szándékosan! Ez egy hurok! Ez rom! Szörnyű veszteségek vannak minden nap! ( Csehov). Csendes volt, nem forró és unalmas, mint a szürke felhős napokon, amikor a felhők már régóta lógnak a mező felett, esőt vársz, de nem ( Csehov). Szürke volt, unalmas, sivár; még tüzet is gyújtson; mindenki panaszkodott a hidegre, és az eső kopogtatott az ablakokon ( Csehov). És kezd sötétedni, zaj hallatszik az erdőben és esik az eső ... ( KorolenkoKorolenko). Itt egy csepp, mint a köröm feje Bunin). ... a felhőszakadás ismét mennydörgő hullámokkal esik a tetőre, a sötétség körülöttünk van, és a villám hull a függőleges vonalba ... Délre ismét lebegett, felhőket talált és esni kezdett ( Bunin). Aztán ott volt a sötétség, a tűz, a hurrikán, a zuhogó eső, recsegő jégesővel, minden és mindenütt, ahol hánykolódott, remegett, mintha elpusztulna ... ( Bunin). Az eső elrepült és menet közben kiégett. / A vöröses ösvényen járok. / Orioles fütyül, berkenyefák virágoznak, / barka fehérül a fűzfákon. / A levegő éltető, nedves, illatos. / Milyen illatos a lonc! / A levél a hegyével lehajlik / a gyöngy leesik a hegyről ( Nabokov). A tiszta napok a végéhez közelednek; most esni fog, hideg, sár ( V. Veresaev). Félelmetes felhők rohantak el, / És esett az eső. / Nagyszerű, könnytelen! .. / Reménykedj, higgy és várj ( Blokk). Táncolt, sírt a tavaszi eső, / Megfagyott a zivatar. / Unatkozom veled, Szergej Jeszenyin, / Emeld fel a szemem ... ( Yesenin). [Kereskedő] Ez egy egyszerű ügy - a világ vége. [Pop] És véleményem szerint - árvíz. [Francia] És egyáltalán nem árvíz, különben eső lett volna. [Raja] Nem volt eső ( Majakovszkij). A tágas fedélzeten kék galambok / Minden eső ivott, és az eső csöpögött ( I. Severyanin). - Nos, nincs eső! - mondta Proshka idős hangon.<...>Nos, dehogy: bár itt fekszel, és a földön bántod magad, nedvesítsd meg a bálványt! ( A. Platonov). Esik az eső, egy órája kezdett el zuhogni. / Forrnak a vitorlavászon fák. / Esik az eső. Két fiú alszik a házban ... ( Paszternák). Szoros vonókként lógnak a felhők a drótokban ... / Zuhog az eső, érthetetlen és szúrós. / Most ömlik, majd elvetik, majd dobol az üvegre ... ( Tushnova). Egy magányos esőcsepp függőlegesen esett a vízbe. Vékony körök mentek tőle. Aztán rögtön körülöttünk a fű kavargott, suttogott, az összes vizet apró körök borították, és halvány, de határozott csengés lebegett a pezsgőfürdőn. Csendes meleg eső esett ( Paustovszkij). Az út mellett zöld tölgy / Kalyan lombok suhogtak, / Fáradt föld felett / Gyülekezett a várva várt eső ( Tvardovsky). ... az eső ömlött a kertre, / millió apró csepp / A nap visszaverődött ... ( Inber). Tavasz, tavasz Párizsban. Tegnap halvány, átlátszó, mint a lábadozó eső enyhén füstölt. Ma nincs eső, minden világosabb, frissebb lett ... ( Inber). Óvatosan leereszkednek a felhők, / fröccsen az eső, / kerek, mint a könny ( Inber). Október ... Kedvenc évszak, / Eső, köd, szép idő, - / Írj, írj, írj ( Inber). Szürke szilánkok suhogása, / Ladoga jég. / Hideg idő, viharos szél, / Makacs eső megfagyott ( Inber). Az ég sötét oldala homlokát ráncolta a felhők. A mocsaras alföld dohos melege lélegzett - esni kezdett ( Shukshin). Az eső zajos volt, ezer hosszú csillogó lábakkal táncolt az úton. Forrt, árokban és tócsában gurgulázott ... ( Shukshin). De egy napon a tél hamis lett. Az eget alacsony kavargó felhők borították, szitálás esett, majd eső, majd ismét szitálás ( G. Medynsky). A hideg eső egyre erősebb és vékonyabb lett. Vagy öntött, mint egy nagy töredék, aztán úszott a legfinomabb muszlinporral ( Kataev). És a zuhogás folytatódott és folytatódott, és a vég nem volt előre látható ( Kataev). Egyedül a napos mosolyból / A legszomorúbb eső abbahagyja a sírást ( Plyatskovsky). Az esőket minden nap szórták. Végül a föld annyira telített volt vízzel, hogy egy csepp nedvességet sem vett magába ( Soloukhin). Fekete vízben bolyongás ... burbots, most hideg időben újjáéledt. Csak az eső zizeg, csak a szél fütyül az ágakon, de sem eső, sem lombozat, sem szél nem látható ( Soloukhin). Jön az eső. Eleinte nagyok, ritkák voltak a cseppek, aztán mindenütt besűrűsödtek, öntöttek, öntöttek ... Az eső nem szűnt meg ... - Nos, betöltötte, átkozott! - szidta a Vasyutka esőt ( Astafiev). Fárasztó, finom eső volt, és nem is eső, hanem mga - vastag és ködszürke, ahogy a balti államokban kell lennie novemberben ( Astafiev). Az őszi lustasággal unalmas, heves esőzések ( E. Nosov). Csendes, sietetlen eső kezd észrevétlenül vetni. Az Onega elveszíti lila fényét, elhalványul és érdessé válik, szitálás borítja a látóhatárt ( E. Nosov). Mit lát még jellemzőnek a sivatagban? .. Többször megfigyeltük az esőt, amely elpárolgott, mielőtt elérte a talajt ( Homok). Eső, eső eső a lefolyócsöveken keresztül. / Nedves falak, zöld penész és moha ... ( Matveeva).

II. Ki. Mit.

Eső - légköri csapadék vízcseppek, fúvókák formájában; lehetséges egy többszörös tömegről is, leesésről, valahova irányítva. "Eső, eső - víz cseppekben vagy patakokban a felhőkből" ( Dahl).

B. Az eső megegyezik az esővel (általában rövid, enyhe).

Zápor - nagyon erős, zuhogó eső. "Heves eső, zápor, zivatar - heves eső, a legerősebb, és ha elhúzódik, akkor árvíz" ( Dahl).

Szitálás, szitálás - nagyon finom, szitáló eső. "Szitálás, szitálás - a legkisebb eső" ( Dahl).

Mga - finom eső köddé változik. „Mga - a legkisebb eső, mintha egy sorban; nedves hideg köd; petyhüdtség, stukkó - nedves hó esővel "( Dahl).

Contra.: Nincs eső - nincs eső, szárazság.

"A vadász számára az eső igazi katasztrófa" ( Turgenev).

„Sitnichek - a legfinomabb eső; felhőszakadás - szakadó, a legerősebb; ferde, podstega - ferde eső, erős szél irányába. Rettenetes eső - zivatarral; nedves eső - ősz, hosszan tartó rossz idő. Senognoy - eső a kaszálás során "( Dahl). "Az eső rozs a parasztnak, és a tetű a bárka szállítóinak" ( Dahl).

s Az esőcseppek buborékokat okoznak a vízen, hosszú távú és heves esőt jelentenek ( Florinova Gazdaság, per. vele. S. Volchkova, 1738). Az eső olyan kis vízcseppek gyűjteménye, amelyek a légkörből a labdánk felszínére hullnak ( , per. franciából Lyovshin, 1788). De a felhő megmozdult, / Popot sapka borítja - / Hogy eső legyen. / És a jobb oldal / Már fényes és örömteli, / Ott eláll az eső. / Nincs eső, Isten csodája van: / Ott aranyszálakkal / Gombolyagokat akasztanak ... ( Nekrasov). Északot elsötétítették és felhők borították; ezekből a felhőkből valami a városba rohant: vagy zápor, vagy tornádó ( Só.-Shchedrin). - ... akaratlanul is aggódtam a zivatar láttán ... ez a zuhany. Nem zápor, kedvesem, nem zápor - Isten kegyelme - puszta kegyelem! A szív nem fog örülni! ( Grigorovich). ... Ebben az időben valami leesett és kopogott az úton, aztán a tengelyeken, a bálán. Eső volt ( Csehov). Hallgattam az esőt. Zengő rehash volt / Kopogott a sötétben a tetőn és az erkélyen, / És elválaszthatatlan szellem volt egész éjjel / A lelkemmel, amely nem aludt el ( Balmont). És egyáltalán dühös, / Eső, a teremtés elsőszülöttje, / Marék marokról, marékról marékra, / Zajos bizonyossággal ( Paszternák). Mi az eső? Ez egy vízrétegű levegő. A trópusi eső folyamatos víz, légréteggel ( Majakovszkij). [Farkas] Remek. Megyek a farkasokhoz. / Oldalukon víz folyik. / A víz, mint anya, énekel, / Amikor gyengéden ömlik ránk<...>/ Hívjuk: élet. / Hívjuk: eső ( Zabolotsky. Eső verse). Ha a villám tervezés, akkor a felhőszakadás a tervezés megtestesítője. Ezek harmonikus kép- és szófolyamok. Ez egy könyv ( Paustovszkij). A törmelékkocsit délután három óráig elrendelték, de nem sokkal azelőtt esni kezdett. „Holnapra kell halasztanunk a költözést” - vitatkozott Nasha néni Daryushkával. De könyörögni kezdtünk, hogy ezt ne tegyük. "Nem eső, hanem eső" - biztosítottuk. - Most elmúlik ( Inber). - Az egész föld dől és a tengerek kiáradnak. Mindezek az esők tengerek, amelyek visszaesnek a földre ( Inber). Eső- Isten akarata szerint megnyitja a mennyei vízgyűjtéseket, amelyek az ókori zsidók szerint az ég felett voltak. Ez "víz az égből"<...>- az ingyenes és gyümölcsöző kegyelem szimbóluma ( A. Férfiak). Aludj szegény emberek! Soha nem tudhatod, mit jelent a júliusi eső az éjszakai kertben ( Soloukhin).

III. Mit. Az eső éltető, éltető, kecses. Az eső rövid volt, rövid. Eső buborékokkal a tócsákon - hosszú távon. A nyári eső meleg volt. Hideg az őszi eső. Az eső és a jégeső káros a növényekre. A savas eső káros a talajra. "Az eső nem vita" ( Dahl).

s Volt nyári és őszi eső is; / A legelők és mezők elsüllyedtek. / A mezőkön a kenyér nem érett és eltűnt; / Éhínség volt, a nép haldoklik ( Zsukovszkij). Bivacsoltunk. Az éjszakai tartózkodás rövid volt, az éjszaka pedig rendkívül esős ( Puskin). De a felhő növekszik: elülső szélét a hüvely húzza ki, boltozattal hajlik meg. Fű, bokrok - hirtelen minden elsötétült ... Mi az eső? .. Mik a villámok? Itt -ott víz csöpögött a nádtetőn az illatos szénára ... ( Turgenev). Nos, az időjárás, ne adj isten! Csehov). Felhők hullottak az égből. / Eső és hó félbe. / Szállodák hieroglifái. / Reklám hieroglifák ... ( R. Rozhdestvensky).

IV. Melyik. Heves, zuhogó, barátságos eső. Heves, elhúzódó esőzések. Heves esőzések. Viharvíz (eső). Folyamatos felhőszakadás. "A legizgalmasabb hideg zuhany" ( Leskov). Rövid, finom, ritka, gyenge csapadék. Könnyű, enyhe szitálás. Erős szitálás. Gyakori heves esőzések. Meleg gombás eső (elősegíti a gomba növekedését). Hideg eső. Csendes, hideg szitálás. Szürke, ködös szitálás. "Ködös esőháló" ( Bunin). Eső és hó, gabonafélékkel. Heves esőzések, záporok. Őszi szürke képek. Ez az eső, szóval (tényleg) eső! Micsoda eső! Őrült eső ( Shabrov). Csendes eső. "Szél nélküli eső" ( A. Platonov). Esősugarak, cseppek. Esőfolyások, patakok. Esővíz, "dozhuha" ( Dahl). Giliszta (eső után kimászni). „Giliszta vagy földigiliszta, uptr. a horgászbotok haszna érdekében "( Dahl). "Tengeri nap (amikor esik)" ( Dahl). Közvetlen eső (nincs szél). Ferde eső (a szél irányába). Száraz eső (porvihar idején; különleges). Savas (savanyú) esők (károsak a növényzetre és a talaj termékenységére). Csillag (meteor) eső (sok hullócsillag - meteor megjelenése az éjszakai égbolton). Meteorzápor (a meteoritok bőséges eséséről a Földre).

Arany eső esett (arról, hogy ki lett hirtelen gazdag). Nyilak, kövek esője. Golyók esnek. Ólomzuhany, géppuska tűz (a folyamatos, folyamatos lövöldözésről). A virágzó cseresznyéről szirmok esője ömlik le. "Egy egész eső gyümölcs" ( Gogol). A szemrehányás esője, a szemrehányás. "A szerencse esője" ( Okudzhava).

s ebben a faluban rettenetes zivatar zúdult ránk zivatarral ( Lepekhin). A mályvacukrok játszadozva, a bozótosban gügyögve hagyják Chloe -t virágos esőnek ( Lyovshin, per. "Idillek ..." Gesner, 1787). Már hány (a Vezúv szakadéka)<...>sűrű hamvas esőben, hatalmas lángszóróban ( "Múza", sündisznó. id., 1796). [Philalet] És a gazdagság úgy folyik hozzá, mint egy folyó, úgy ömlik rá, mint egy aranyeső ( Karamzin). Három napig, három éjjel nem ettek, / csak esővizet ittak, / a kő mélyedésében felhalmozódtak ( Puskin). A jól irányzott látvány sebessége az egyetlen módja annak, hogy utolérje az ólomesőt ez a gyorsan repülő madár ( S. Aksakov). Selyemszempillákon keresztül / Két könnycsepp jött ... / Vagy esőcseppek / Zivatarrá válni? ( Tyutchev). Egész nap a feledés homályában feküdt, / És mindnyájan már árnyak borították. / Meleg nyári eső ömlött - patakjai / A levelek vidáman szóltak ( Tyutchev). Ez a dal simogatta a fülét, / Csendes és szelíd,<...>/ Mint a tavaszi eső zaja / A fiatal leveleken! ( Nekrasov). De az ősz is felhőket adott nekünk, / És az oltó esők áramlata; / És a kukoricaföldi hamu gyorsan mozgóvá vált / És az aratás örvendeztette az embereket ( Glinka). A vacsorától kezdve két felhő, az egyik feketébb, mint a másik, összeért az ég közepén, és sokáig egy helyben állt ... Végül mindezt egy esőzuhany oldotta meg ... ( Turgenev). Könnyű foltok csúsztak végig a ködön és a ferde esőcsíkokon, mintha matt üvegen lennének, de azonnal elhalványultak - ez a felkelő nap megpróbált áttörni a felhők között ... ( Csehov). Dahl észrevehetően elfeketedett, és gyakrabban, mint minden percben, halvány fénnyel pislogott, mint évszázadok óta ... - És túlméretezett! - kiáltotta Kiryukha ( Csehov). Kint erősen esett az eső. A bejáratnál egy takaró, fedett tetejű, teljesen nedves Csehov). És vadászni, hogy lásson ilyen időben! Otthon maradnék. Nézd, esik az eső! ( Csehov). - Sebaj, az idő kitisztul - ismételte Fjodor Petrovics, miközben a homlokát ráncoló őszi eget nézte, ahonnan a finom, mint a por, az őszi eső "senogo" ( Mamin-Sibiryak). Jégverés zúdult a kertünkbe és a tetőnkre ( Korolenko). Zuhog az eső, hideg, mint a jég, / A levelek forognak a gödörben, / És libák a hosszú lakókocsiban / Repülnek az erdő felett ( Bunin). Üveg, ritka és erőteljes, / Vidám suhogással sietve, / Zuhogott az eső, és zöld volt az erdő / Megnyugodott, hűvösen lélegzett. / Itt a nap! Nem ez az első alkalom: / Kiömlik - és elhagyja a szemünket ... / Hogy ezek az arany záporok, / Félelmetes, elragadtattak minket! .. ( Bunin). Arany eső első fröccsenései alatt / Olyan mohón állítsd arcodat. / Keresse a nyírfa alatt a rossz tetőt, / Bár ott van, a veranda közel van ( Balmont). Elhagytam a kertet, amikor eleredt az eső, meleg, nagy, olyan, mint amilyennek várták a föld táplálását ( Petrov-Vodkin... Tavaszi eső). Felment a dombra, hátát helyettesítve / Hideg eső patakjai, / És egy boldog képnél / Nem fordult meg távozva ( Khodasevich). Esett az eső, - nem eső, valamiféle szitálás, - az ég sötét volt, felhős ( Fadejev). De már figyelmeztettek. / Valaki figyel téged alulról: / Nedves szakadék száraz esővel / Harmatos gyöngyvirágok szórják. / Elvált és felállt, / Cseppek lógtak a kezeknél, / Egy ujjon kettő a levélről, / Másfél - a rizómáról ( Paszternák). Kádak és kádak, / nem tárolás reggel, / esős naplementék, / nedves esték ( Paszternák). A környék és az erőd, / Az ismétlések megfeszítették, / Zuhogó esőben vesztek el, / Mint az út alatt bőr ( Paszternák). Felkelés a dübörgő rombuszból / Hajnal négyzetek előtt, / Énekemet pecsét zárja le / Elkerülhetetlen esőzések ( Paszternák). Fűzfalevél esős köd közepette / Világít üvegfestéssel. / Látni fogom a nedves zöld mögött / az Univerzum titkát belülről ... ( Paszternák). Természetesen tudtam, hogy szitáló, vak, erős, gombás, spórás esőzések, csíkos esők jönnek - csíkos, ferde, erős perem esők és végül záporok (zuhogó eső). De egy dolog spekulatívan tudni, és egy másik dolog az, hogy megtapasztalod ezeket az esőket magadon, és megérted, hogy mindegyiknek megvan a maga költészete, saját jelei, amelyek különböznek a többi eső jeleitől ( Paustovszkij). [Savrasov] A hársok virágoztak, az eső mintha nem víz lett volna, hanem ezüst ömlött az égből - hol van mindez a vásznon? ( Paustovszkij... Isaac Levitan). ... Finoman felvert felhő felett a legelső negyedév vékony holdja emelkedik.<...>Ott, a Holddal együtt heves eső esik: percenként egy csepp ( Inber). Hallgatni a méhek énekét, becsukni a szemed, / Öreg fa alatt hazudni és várni: / Érett szilva ömlik majd széllökéssel / Lila eső ( Inber). Emlékszel, Alyosha, a Szmolenszki régió útjaira, / Milyen végtelen gonosz esőzések folytak, / Milyen fáradt nők cipeltek bennünket, / Gyermekekként nyomták őket az esőtől a mellkasukig ( Simonov). Nedves homok susog a láb alatt. / Tiszta kék a felrobbant felhő felett. / Púpos szivárvány ferdén / Csípte a repülő esőt ( Surkov. Gombaeső). A csupasz agyagos talaj nem tartja a nedvességet. Az üreges víz és az esővíz nem szívódik fel, hanem elfolyik vagy elpárolog ( Chivilikhin). És a síron ... fehér virágok voltak ... / És zászlók lobogtak erősen. / Meredeken és csuklósan esett az eső ... ( R. Rozhdestvensky). Váratlan és áldott / zuhog az eső az udvarunkon ... ( R. Rozhdestvensky). Tsinandal park őszi remegés. / Előre nem látható eső. Elhúzódó ( Okudzhava). Nyár, amikor esik az eső, örülnék neki, mosakodva, frissen, mennyeileg, hallgatnám, élvezném annak még magabiztos zaját ( Soloukhin). Az eső furcsa, finom, mint egy szitán, ráadásul a hideg novemberi ködön keresztül ( Soloukhin). ... Szinte minden este esik az eső a hídfő és a közeli tengerpart felett, néha szemtelen és rövid, majd őszig tartó eső, amely vízporral borítja a helyi területet, megnyugtatja a háborút és az embereket ( Astafiev). Szitált a meleg, finom, ködszerű eső ( Homok).

V. Kinek. Felhő jött, az eső a miénk lesz. Milyen északi esőink vannak a trópusi záporokhoz képest? Hiányzott az északi eső! Nincsenek esőink - teljesen más éghajlat.

s Egyre többet, / az esőbe temetve / arccal pöttyös arcán, / várj, / fröcsköl a mennydörgés a városban ( Majakovszkij). Aludni fogsz: nekem megígérték az éjszakát! / Barátom, esőm, nincs hova rohannunk. / Van időnk ( Paszternák).

Vi. Akció. Állapot. Rokonság (összefüggés). Az eső megmosta a fákat, a füveket, megszögezte a port, felfrissítette a levegőt. "A szél hordta az eső és a nedves föld illatát" ( Csehov). A várost elmossa az eső. Az eső öntözte a földet, öntözte a mezőket. A földet bőven nedvesíti az eső. "Gyakori esőháló" ( Grigorovich). Heves eső töltötte be az árkokat, árkokat, elöntött pincéket. A szüntelen eső elmosta az utakat. A ferde eső hóval vágja az arcát. Az eső és a jégeső elpusztította a termést, elpusztította a palántákat. Az eső csapkodta a port. A kenyeret és a gyógynövényeket zuhanyzóval a földre szegezik. A heves esőzések elárasztották a tározókat, ami árvízveszélyt keltett. A várost köd, köd borítja. A hideg szitálás csontig hatol. Szitálás telepedik a tetőkre, aszfaltra. Fogd be az esőt, zápor. Nedvesítsen (álljon, sétáljon) az esőben. "Nedvesedjen be hirtelen felhőszakadás alatt" ( Nabokov). Fuss, bújj el az esőtől. Az eső elkapta, megtalálta az úton. A heves eső minden tervet megzavart. Várja meg az esőt (lombkorona alatt, istállóban). Zuhanyszálak ( Bestuzhev-Marlinsky). Imádság eső küldéséért. Az eső a pogány rítus egyik eleme. A nyugati szél esőt hoz. Az eső elázik, a nap kiszárad (utolsó). "Rossz idő volt, de az eső megakadályozta" ( Dahl). „Az eső nem hagyott száraz szálat; áztatott, mint egy yusha "( Dahl; "Yusha - zyuzya, alaposan nedves az esőtől").

Isten, az ő napja süt a jóra és a rosszra, és esik az igazakra és a hamisokra ( Buzhinsky). Egy kis eső, honfitársaink jelei szerint, biztonságos utat jelentett számunkra ( Lepekhin). Szörnyű vihar, zivatar és zuhogó eső árasztotta el Moszkva számos utcáját ( Karamzin). Ez az eső, bármennyire rövid volt is az idő, / megfosztva az erőszárazságtól / bőségesen öntözte a kukoricástáblát, / És felélesztette a gazda reményét ... ( Krylov). És maga az eső is elment a maga csíkjában. / Elűzve a meleget, / Hűtötte a levegőt; a természet újjáéledt, / és minden zöld megújulni látszott ( Krylov). ... Felhők repültek ahonnan láthatatlanul, és az áldott felhőszakadás italt adott, élt a halott föld! ( Bestuzhev-Marlinsky). Nem hallotta, / Hogyan emelkedett fel a mohó tengely, / Mosogatta a talpát, / Hogyan csapott az eső az arcába ... ( Puskin). Valahogy hirtelen különösen csend lett, / Az égen a felhőn keresztül játszott a nap. / Kis felhő volt rajta, / És heves esőbe tört ki! / Egyenes és könnyű, mint az acélrúd, / Esőpatakok szúrták át a földet Nekrasov). Megyek az arany kukoricatáblák suhogásához. / Szomorú, nyomorúságos síkságok! .. / Isten nem könyörülhet rajtunk, / Nem ébreszti fel az égett mezőket esővel ... ( Nekrasov). Az eső néha patakokban ömlött, de egyáltalán nem hűtötte le a légkört, csak felhígította a nedvességet és a váladékot ( Goncsarov). A paraszt boldogan üdvözli az esőt: "Az eső eláztatja, a nap megszárítja!" ( Goncsarov). Már a betört ablakon át / A borongós padlásra / A homályos ég nézett, / A sötétség eloszlatása. / És az eső zúgott az ereszcsatornán, / És a szél üvöltött, mint az állat ... ( Polonsky). Az őszi záporoktól kimosta út szilárd mocsárrá változott ... ( Grigorovich). ... A vihar zúgása egy percre abbamaradt, és ismét patakok zúgása és monoton esőzaj hallatszott, amelyek csíkosan hullottak a fákra és az útra gurultak ( Grigorovich). Az egyetlen mozdulat, ami a levegőben volt, egy csendes mozgás volt felülről lefelé a leereszkedő mikroszkopikus mga- vagy ködcseppekbe ( L. Tolsztoj). - Elkezdődött az eső!<...>Hála Istennek ... A füvet és a fákat az eső táplálja, mint mi kenyéren ( Csehov). ... A szürke ég látványa és az eső könnyei az ablakokon energiát vesznek el, és kékülnek ( Csehov). Hamarosan erős zápor zúdult rá, amely az esőzajjal elfedte a széllökést és a fenyőerdő nyögését ... ( Korolenko). Lilák sápadtak az esőtől a földre szegezve ... / A csalogány dala elhallgatott; / Csendben dühös beszéd hallatszik / Kiömlött patak ( Blokk). Az eső nedves seprűkkel tisztít / Fűz ürülék a sarkokban. / Köpés, szél, karosszéria levelek, - / ugyanaz vagyok, mint te, zaklató ( Yesenin). Hajnalban, csótányfestékkel Yesenin). Az eső elsírta a járdákat, / tömörített szélhámos tócsákkal, / nedves, nyalogatja az utcákat egy macskakövekkel eltömődött holttest, / és szürke szempillákon - / igen! - / a fagyos jégcsapok szempilláin / könnyek a szemen - / igen! - / a leeresztő csövek leeresztett szemeiből ( Majakovszkij). A tavaszi esőben áztatva, / a tavaszi naptól felmelegítve, / a földem, a tavasz takarójába öltözve, / csodálatosan feddhetetlen ( Balmont). Az ezüst eső pedig megrészegítette az aranymezőket ( Balmont). A pusztaság egyre alacsonyabb és világosabb lett, / Fű hullott a bokrok közé, / És a levéltetvek őszi esőjében, / A sötét lomb elfeketedett ( Bunin). Minden nap az ablak alatt felpörget egy hurrikát. / Monoton és álmosan énekel egy dologról. / A régi ég sír, a majom nedvesíti az esőt, / Idős színésznő fáradt arccal ( Vertinsky). ... Az eső pihenés nélkül újra felkelt, csiklandozó melegségtől felébredve, és testét a felhők közé gyűjtötte ( A. Platonov). Zakhar Pavlovich kiment, és a meleg eső nedvességében állt, dúdolva a békés életről, a hosszú föld hatalmasságáról ( A. Platonov). A felhős romok ködében / Találkozás a hajnali hajnalban, / Szinte lényegtelen volt / És nem öltözött életformákba. / Egy felhő által táplált embrió, / Aggódott, felforrt, / És hirtelen, vidám és hatalmas, / megütötte a húrokat és énekelni kezdett. / És az egész tölgyerdő ragyogott / Könnyek villámló csillogásával, / És minden ízület levelei / Keverik a nyírfák. / Szálak ezreit feszítve / A borongós ég és a föld között, / berontott az események sodrába / Fejét lehajtva. / Messziről elesett, lejtővel / A tölgyerdők szürke fürtjeibe, / És az egész föld hatalmas keblével / Látott, remegve Zabolotsky... Eső). Nagy borsó esik, / A szél szakad, és a távolság tisztátalan. / A fodros nyár zárva / A levél ezüstös alja ( Zabolotsky). Az esernyőm törik, mint a madár / És kitör, repedezik. / Zúg a világban és füstöl / Nedves esőkunyhó ( Zabolotsky). A park életre kelt. Virágzottak a hársok. / Nyári kalapos emberek sétálnak. / Amikor belépnek a házba, / A szag eléri őket hátulról / Virágok csöpögtek az esőben ( Paszternák). Minden él az időjárás változásával. / Az eső elárasztja a csatornatetőt ( Paszternák). A tanya éjjel tombolt: / A tollas felhők zavarják az alvást. Eső kutal / Niva csendes lépés / Óvatos cseppek ( Paszternák). Mennydörgés váratlanul, véletlenszerűen csapott - / Dühös csapás és elhúzódó dübörgés. / És akkor halk zaj hallatszott, / Kapkodó, örömteli és nedves. / Az eső halkan susogott, kántált, / Öntözte az udvart és a ház tetejét, / Suttogva, erőszakos haragot csillapítva / A lehullott mennydörgés magasságából ( Marshak). A hideg nedvességgel telített nehéz felhők a föld felett lógnak. Ferde esővászon borítja a nyílt tereket ( Paustovszkij). Megkezdődött a levélhullás. Levelek hullottak éjjel -nappal ... Az erdőket szitálták a repülő lombok esője ( Paustovszkij). És még mindig állok, nem merek mozdulni, / mintha véletlenül körülvettek volna /<...>hősök, / rokonok, gyermekkor óta szeretett S. Vasziljev). Az eső mindent meggyógyított, sírt, / Beszélgetett, izgatottan beszélt, / Lil eső, folyt, esett, csöpögött. / Nem mentem, de a folyón eveztem ( D. Samoilov). Amint hallom, amint hallom, / rögtön nem igazán értem: / Vagy eső, betör a tetőre, / Koromsötétet hirdet, / Vagy szomorú az északi szél / Üvölt és nyög a kéményben. .. ( Mezhirov). Hideg szitálás borítja az arcot, a kezeket, a kabátot. És körülöttük minden olyan fénytelen, fényes, higany ( Szladkov). A legutóbbi felhőszakadás, mint a fű, összetört egy fiatal erdőt, és ötszáz köbméter földet hozott le a lyukba ( Chivilikhin). Az eső egyre nagyobb erővel zúdult le, elmosta a föld felső rétegét, feltárta a törött szárakat és a földbe hajtott füleket, lemosta őket, és ezáltal tovább rontotta a katasztrofális pusztítás képét ( Soloukhin).

Vii. Szükség. Előttvhamisság. Lehetőség. Vágy. Száraz: esne az eső! Jó lenne esni! Tavasszal, a vetés idején esőre van szükség. A fülét gabonával öntik: esőre van szükség. Felhők keringenek: eshet. Hiába esik az eső! Már tavasztól - legalább egy darab eső. "Ha várna" ( Dahl). „Istenanya, adj esőt árpánknak, a mester komlójának! (üdv az esőnek) "( Dahl). - Isten óvjon az esőtől, kövér szekérben! ( Dahl; a heves esőzésekről).

s Ley zápor-eső a koronára, / Laysya, az egész föld élete! ( "Múza", sündisznó. id., 1796). Itt zuhogni kezdett az eső. / A Jupiter taftvirágjait itt kérdezik: / Le lehet -e csillapítani az esőt; / Eső minden lehetséges módon szidják és gyalázzák. / "Jupiter! - imádkoznak, - hagyd abba az esőt, / Mi van benne / És mi a rosszabb a világon? / Nézd, nem sétálhatsz az utcán: / Mindenütt csak sár és tócsák vannak tőle "( Krylov). Minden paraszt / Lélek, mint egy fekete felhő - / Harag, félelmetes - és szükség lenne rá / Mennydörgés mennydörögni onnan, / Véres esőket önteni, / És minden borral ér véget ( Nekrasov). „... Igen, inkább látlak téged - tette hozzá -, tudod, hogy nem várhatod ki az esőt… ( Turgenev). Az őszi éjszaka jeges könnyekkel kiáltott, / Nincs tűz a földön, nem csillag az özvegy égszínkékben, / A szél mindent el akar tépni, az eső mindent el akar mosni patakokkal ( Fet). ... Az eső erősebben ömlött. Csak úgy lehetett elrejtőzni előle, hogy kiszabadítottuk a szénát a szénakazal aljáról ... A felhőszakadássá változott eső most annyit önthetett, amennyit akart ... ( Grigorovich). Mennydörgés tompán dübörgött a dombok felett; frissen fújt.<...>Jó lenne, ha esne az eső! ( Csehov). Este az Avilovoknál. Hála Istennek esik az eső! Ha csak holnap is, de minél jobban ömlik! ( Bunin). "Eh, ha most esne az eső" - gondolta -, akkor a rozs felszállna! " ( Bunin). Szürke és hűvös volt, folyton kinézett az ablakokon: az eső tényleg tönkreteszi az utamat? ( Bunin). Fiúk és lányok / Gyertyák és fűzfák / Hazahozták ... / Távoli szellő, / Kis eső, / Ne fújja ki a tüzet! / Vasárnap Pálma / Holnap előbb kelek / A szent napra ( Blokk). Nem kell félni / sem esőtől, sem jégesőtől. / A felhő körül repülök, / a felhő-légy ( Majakovszkij). És összefonódva állok / Hűvös, hosszúkás testek, / Mintha egy pillanatra eső lenne / egyesülni akarna velem ( Zabolotsky). S hogy az elme újra meggyógyuljon, / És egyszerre csapjon az eső és a forgószél! ( Zabolotsky). Hogy a négy nap ne csillogjon, / Igor seregét megvilágítva, / Ma mennydörgés lesz Kayalán, / Esőt önteni és nyilakat ostorozni! ( Zabolotsky). Minden hó és hó, - tűrj és mutass. / Siess, jobbra, b, az eső elmúlt. Paszternák). Mire kellett várnia? Viharvizek és talajvíz. A felhőszakadás károsíthatja a csatorna partjait ( Paustovszkij). Minden szokatlan volt abban az évben délen. Ősz végén, amikor unalmas, de lényegében nem gonosz esőket kellett öntenie, hirtelen<...>húsz fokos fagyok kezdődtek ( Inber). És akkor jól emlékezett, / Mint a mezőn térden állva / Nagyok és kicsik felálltak / Szánalmas éneklés alatt. - Doge-ah! - És a ködbe / Kinyújtották a kezüket ( Soloukhin). És gondolatban megfenyegettem az előrejelzőket: „Eh, miért nem történt meg a csapadék? Elég egy jó zuhany "( Sartakov).

Eső, lej, eső, lej, / Rám és az emberekre, / És édes moo -ra / Negyven vödör egyért (vicc; ditty). Vizelet, vizelet, eső, / Rozsunkon, / Nagymama búzáján. / Nagyapa árpájához / Víz egész nap ( mondat). Eső, eső, hagyja, / Hagyja a borsót, / Eső, eső, vastagabb, / A fű vastagabb lesz (ítélet). Szivárványív, / Hozz nekünk esőt ( mondat). Eső, eső, több móka! / Csepegtess, csöpögj, ne sajnáld! / Csak ne vizesíts meg minket! / Ne kopogj hiába az ablakon! / A fröccsenések a mezőn vastagabbak, / A fű vastagabb lesz! ( a dalból).

VIII. Mi az. Felhős, esős és hideg egész héten. Az északi nyár nedves és szitáló. Ma esős, de tegnap világos volt. "Esik az udvaron" ( Dahl). "Szitálás van az udvaron, fagyos" ( Dahl). "Kicsit világosabb lett" ( Dahl).

s Őket ültetik ősszel, és más helyeken egész télen, ha csak nem esik eső vagy fagy ( Kézzel készített természettörténeti szótár, per. franciából Lyovshin, 1788). Október 3... És zuhog az eső, fordulat és tompa, rosszabb, mint valaha ( Prishvin). Esett az eső, és elmúlt. / Nap / teljes fényben. / Ez / nagyon jó / nagyoknak és gyerekeknek egyaránt ( Majakovszkij). Estére az ég elhúzódott és áradt egész éjjel ( Avdeev). Éjszaka már esett az eső. Tócsák voltak az udvaron ( Trifonov). Nehéz volt hallgatni rá [eső], mert erősen zörgött a kunyhó vastetőjén. De mégis meg lehetett állapítani, hogy a kissé nyitott ajtó közelében tócsában mocorog, és távolról egyenletes, egyenletes zaját: itt az úton, de csak a földön a falu körül ( Soloukhin).

IX. Hogyan. Az eső patakokban folyik, három patakba ömlik, nagy cseppekben hull. Az eső szakadatlanul folyik. Egy vödörből zuhog az eső. Szilárd falba zuhog az eső. Zuhogott az eső, zuhogott. "Az eső zuhog, mint a zápor" ( Bestuzhev-Marlinsky). Pontosan, az eső monoton zizeg. A tetőn gyorsan és egyenletesen zuhog az eső. A zápor olyan, mint egy fal. Az eső csöpög, mintha egy szitán lenne keresztül. "Az eső szakad a folyók felhőiből" ( Karamzin). A száraz levelek esnek. Nyilak repülnek az esőben. Káromkodás, szemrehányás esett. "Eső a napon, a napon keresztül (egyszerre)" ( Dahl). „Esik, mint az eső - öntsük merőkanállal! (üdv az esőnek) "( Dahl).

s Mint az eső, egy szóval fogok folyni; / És leszállnak, mint a harmat a virágra, / Közvetítéseim a völgyekbe ( Trediakovsky). Hogyan kell járni a sárban és a zuhogó esőben? ( Fonvizin). Aztán január hónap volt; szakadatlanul esett az eső ( A külföldi irodalom panteonja, 1798). Az eső nem mindig szereti a felhőszakadást / A mezők tarka arcán ( Kapnist). [Philalet] És a gazdagság úgy folyik hozzá [Erast], mint egy folyó, úgy ömlik rá, mint egy aranyeső ( Karamzin). A paraszt fogta a fejszét, / És a fa, mint barát, / Szolgálatot teljesített: / A fa körül nagy kiterjedésű területet tisztítottak; / De diadala nem tartott sokáig! / Az a fa süt a nappal, / hogy jégesővel, aztán esővel ... ( Krylov). A forróságtól elfáradt oldalon / Nagyfelhő söpört el; / Egy cseppet sem frissítőjéből, / Nagy esőt öntött a tengerre / És dicsekedett nagylelkűségével a Hegy előtt. / „Mit tett jót / Ilyen nagylelkű vagy? - / A hegy azt mondta neki. - / És mennyire nem árt ránézni! / Amikor esőt öntöttél a mezőkre, / az egész vidéket megmentenéd az éhségtől: / És a tengerben nélküled, barátom, van elég víz "( Krylov). ... És hirtelen minden elsüllyedt a sötétségben ... az éjszaka még sötétebb lett, a felhőszakadás kettős dühvel ömlött el, mintha Perun feloldotta volna a vízzel teli felhőket ... ( Bestuzhev-Marlinsky). Sötétült Petrograd felett / Az őszi szél felhőket hajtott, / Nedves hidegtől lélegzett az ég, / Zajos volt a Néva.<...>Eső az ablakon / Szomorúan kopogtattak ( Puskin... Yezersky). És szomorú volt / Ő volt azon az éjszakán, és kívánta, / Hogy a szél ne üvöltjön olyan szomorúan / És hogy az eső kopogjon az ablakon / Nem olyan mérges ... ( Puskin). Végül hideg patak kezdett utat mutatni a nyakkendőm mögött, és hamarosan az eső eláztatott az utolsó szálig ( Puskin). A grófnő vetkőzni kezdett a tükör előtt. Levágta a rózsákkal díszített sapkáját; eltávolította a porított parókát szürke és szorosan levágott fejéről. Körülötte csapok estek ( Puskin). Az őr imádkozott, / Jobbra, balra meghajolt / És torkát köszörülve így szólt: / „Nem aludtam egész éjjel; / Szerencsétlenségemre, / Rettenetesen rossz idő volt: / Az eső úgy zuhogott, / az ingemet végig nedvesítettem ”( Erzsov). Hirtelen erős szél zúgott a magasban, tomboltak a fák, nagy esőcseppek zúgtak élesen, rácsaptak a levelekre, villámlott, és zivatar tört ki. Patakokban ömlött az eső ( Turgenev). ... lopva, ravaszul a legkisebb eső is elkezdett vetni és suttogni az erdőben ( Turgenev). Az eső könnyű füstként lógott, / A puszta hiába lógott körülöttem, / És fölöttem csak egy / A szivárvány hajnalban állt ( Fet). Másnap esett az eső, és a vihar úgy zúgott, mint korábban ( Grigorovich). Mint egy szitán, csúnya őszi eső zúdult ( Csehov). Hallotta, hogy egy nagy, szél által hajtott eső gonoszul vert az üvegre és az ablak papírjára ( Csehov). A szél elhal, ha esik. Csak az eső susog, apró lövésként kopogtat a fiatal rozson és a száraz úton ( Csehov). Még két perccel a ritka eső miatt a tó és a part vörös opálfénnyel ragyogott ... ( Korolenko). A lövés által leütött tűk úgy estek le a fáról, mint az eső ( Kuprin). ... mintha szándékosan, három napig esett az eső, egyenletesen futott, több ezer manccsal kopogtatott a tetőn ( Bunin). ... zuhogó zápor ömlött el, és dühöngő üvöltéssel zúzott össze minket ... ( Bunin). Az eső elvesztette állandóságát, és széllökésekbe torkollott, esővé, majd szitálássá változott ( Arseniev). Honnan jön a nedvesség? Leesett a hélium? / Esett a nitrogén, mint az eső? / Hogyan nőttek a titokzatos fenyőfák gyökerei / Jégmagasság havában? ( Morozov... Az Északi -sark álma). Végtelenül, reménytelenül / Savanyú eső csöpög ... / Falak, tetők öntözése Sasha Cherny). Néhány napig zuhogott az eső, és úgy tűnt, Presnya térdig ér a folyékony, ónos iszapban ( A. N. Tolsztoj). Szitán fröccsen az eső, / A hideg nyomása erősödik. / Mintha mindent szégyen borítana, / Mintha ősszel - szégyen ( Paszternák). Ekkor felülről vetett, mintha szitán keresztül. A kabátom feldagadt, mint a szivacs. Jobb kezem ujjaival hiába próbáltam megragadni a bőrönd fogantyúját, végül leköptem a nedves fűre ( Bulgakov). A zápor hirtelen ömlött ki, és a domb felénél megtalálta a centuriát. A víz olyan rettenetesen omlott össze, hogy amikor a katonák lerohantak, már tomboló patakok repültek üldözni őket ( Bulgakov). Az eső lepelként lehull, és elrejti előlem a világot. És hadd titkolja el előlem. Nincs szükségem rá, ahogy a világon sem kellek senkinek ( Bulgakov). Éjszakai eső lóg Szevasztopol felett áthatolhatatlan füsttel ( Paustovszkij). A töredékek kőesőként hevernek, / A mozaik nyomai nemsokára. / Egy fal támasz nélkül lógott / És csak a csoda és a borostyán tartja ( Inber). Sárga levelek. A napok rövidebbek<...>/ Az iskolásoknak hosszabb óráik vannak, / Az eső ferde falként úszik. / Csak néha a napon / Még mindig hangulatos, mint tavasszal ( Inber). A sugarakban és a mennydörgésben, a kihűlt föld felett, / A gyűrű alakú gőzök káoszából / Az esőket megdöntötte az árvíz ( Inber). A monoton szürke ég mozdulatlanul függött a repülőtér felett. Az őszi lustasággal unalmas, heves esőzések ( E. Nosov). A fagy a Nyevszkij jéggel kínozta. / A Desznán túli forró szőlőben / Arcomat és kezemet felperzseltem forróságtól. / A Moszkva -folyó fölött, korbácsolás, / Felfrissült esőrajok ( Mezhirov). És nincs jobb / Nomadic részvények - / Világszerte / Reszkető rakományban. / Úgy, hogy a zápor, üvöltés, / kemény esés / a szélvédőn / nedves üveg ( Mezhirov).

X. Mennyi. Kicsi, sok eső esett. A száraz nyár folyamán csak néhány eső esett. Júniusban csak két -három eső esett. Júliusban csak egy eső esett, ez ritka volt, szitálás. Már tavasztól - nem eső. Esőfal. Esőáramok. Ősszel számtalanszor esik az eső. Nem esett az eső, szárazság állt egész nyáron (az eső hiányáról, aszályról).

s Négy szakadó eső alatt több villám is megvillant ( Kézzel készített természettörténeti szótár, per. franciából Lyovshin, 1788). Éjszaka mindenfelé esett az eső, hajnal előtt megjelentek a csillagok ... ( Prishvin). Lógott a vitorlánk<...>csak akkor mutat életjelet, amikor játékosan le akarta ütni a kalapomat, vagy leöntött rám egy esővizet ( Bukhov). A vörösök átvették a várost. Belépve úgy tűnt, hogy magukkal hozzák az esők fel nem használt díjait, az őszi tenger zúgását ( Inber). Naponta sokszor esik, különböző kaliberű eső és különböző fokú hideg ( Inber). Anya egy csepp esőt hozott a csőrébe, és odaadta Skripnek, az első hajvágásnak ( Astafiev). ... A vízi egyenruha apróságával együtt ritka, nagy, borsó méretű cseppek repültek a földre. Mintha egyszerre esett volna az eső, két különböző eső ( Soloukhin). Az uradalom felett<...>tombolt a szél, esőáramok záporoztak az égből, és azzal fenyegetőztek, hogy lebontják a romos nádtetőt ... ( Bykov).

XI. Mennyi. Az eső egyre erősödik. "Eső<...>egyre erősebben áramlott "( Gazdanov). Tavasszal a mérsékelt eső jó hajtásokat jelent. Ősszel egyre csapadékosabb lesz az idő. Az eső mindent bőrig, csontig áztatott. Így áztatva az esőben - legalább csavarja ki! A zápor olyan erős volt, hogy nem tudtak tüzet rakni. "Az esővíz frissebb és lágyabb, mint bárki más" ( Dahl).

s A legtisztább a fúvóvíz ( Jegyzetek Vedomosztihoz, 1741). Őszre esős az idő, / és az emberek idős korukra beszédesek ( Krylov). ... Elkezdett esni. Fokozatosan felerősödött, és fél óra elteltével ugyanolyan felhőszakadással hallatszott, mint ma ( Somov). Hatalmas máglyákat gyújtottak, ki akartak száradni ... Egyrészt égett és gőz ömlött a klubokba, másrészt ugyanakkor a ruha háromszor nedves volt az esőtől ( Bestuzhev-Marlinsky). Az eget felhők borították; Reméltem, hogy az óráról órára erősödő szél eloszlatja őket. De az eső csöpögni kezdett, és egyre gyakrabban ( Puskin). Három verssel az állomástól ** szitálni kezdett, és egy perc múlva a zuhogó eső az utolsó szálig áztatott ( Puskin). Tegnap Isten olyan esőt adott, hogy barázdát tört el; most nedves a föld ... ( S. Aksakov). A finom, de állandó eső jóval mélyebben nedvesíti a talajt, mint az eső, amely azonnal bejött, és azonnal elrepült ( S. Aksakov). Eső, eső tovább ... / fogytam, / nedvesen áztattam ( A. K. Tolsztoj). Az eső egyre kisebbet vetett ... ( Turgenev). A mennydörgést követően olyan szörnyű felhőszakadás ömlött el, hogy úgy tűnt, hogy az egész tó hirtelen felborult Sztyepancsikov felett ( Dosztojevszkij). ... Enyhe eső hideg rostával szitált, mint egy szitán<...>Az eső egyre erősödik, a szél pedig viharos és erős ( Melnikov-Pechersky). És az eső egyre gyakrabban zuhog és vág, és egyre erősebben zúzódik be a tetőbe és az ablakba ( Goncsarov). A vadász és kutyája csontig nedvesek voltak. A legerősebb és legvastagabb eső alá estek ( Csehov). Éles szél bolyong a sűrűben, / Fröccsenés hull az ablakba. / Az eső simább, unalmasabb és gyakrabban fordul / Az orsó forgása ( Sasha Cherny). ... Déltől kezdve szürkére vált, és esőt kezdett vetni, de egyre sűrűbb és hidegebb lett ( Bunin). Az eső olyan erővel esett a földre, hogy - mint gyermekkorban - szörnyű gondolatok kezdtek villogni az árvízről ( Bunin). Inkább az alvásból, mint a háztetőkről; Inkább / Felejtős, mint félénk Paszternák). Feketébb az esténél, / Elöntött zápor, / És a pásztor dalai / Gyászos éjszakákkal ( Paszternák). Az eső még hevesebben kezdett szakadni. A szekér megingott, csúszott, mintha egy fekete olajos folyón úszna ( Shukshin). Esni kezdett a kunyhó ablakain kívül. Nem ugyanaz, mint nappal, nem laza a lánctól, de csendes, sugalmazó, susogó ( Soloukhin). Minél erősebb, minél hangosabban vert az eső, annál meggondolatlanabb, annál fürgébb volt a számtalan patak ( Soloukhin). Most csend van. Az eső olyan vékony, hogy nem hallani a zizegést a lombozaton. Minden hang fehéres ködbe fullad ... ( Homok).

XII. Melyik (a hasonlók között). Első tavaszi eső. Leestek az első esőcseppek. Száraz nyáron minden eső áldás. Közeleg a tél: ezek az esők az utolsó.

s az egyike azoknak az undorító nyaralóesőknek, amelyek általában, ha egyszer elkezdődtek, sokáig, hetekig tartanak ... ( Csehov). Az első permet, nagy és nehéz, fekete pontok hullnak a poros úton ( Csehov). És nagy öröm - látni, hogyan kacsák / Merülj el egy tóban zivatar előtt. / Halld, hogy itt a mennydörgő első útvonalon / Hatalmas üvöltés terjed. / Arany eső első fröccsenései alatt / Olyan mohón állítsd arcodat. / Keresse a nyírfa alatt a rossz tetőt, / Bár ez az, a veranda közel van ( Balmont). És ott közeledik az első felhő, zúg az első mennydörgés, megdől az első meleg felhőszakadás ( Bunin). Megkezdődtek az első őszi esők, idő nélkül, haszon nélkül ( A. Platonov). Éjszaka Zakhar Pavlovich felébredt és hallgatta az esőt: április óta a második eső ( A. Platonov). Az eső bizonyára elsőként jön ki az erdőből / És megkérdezi, hol van a tórusz, hol mocsár. / Egy másik önként követte őt / És ezt - az ő diktálása alapján ( Paszternák). Szélesebbre, szélesebbre mászkálni, / A felhő árnyékolta a földet. / Első cseppek, nagyok / Bárhová leejtve ( Tvardovsky). Meleg, bőséges eső leöblítette a fejét, végigfutott az arcán, a nyakán, a gallér mögött, és dobolt a báránybőr kabáton. Üdvözlendő eső volt - az első idén ( Shukshin). Az első nagy esőcseppek az ablakokba ömlöttek; a kórház kertjének fái megremegtek, ágakkal imbolyogtak, susogtak ( Shukshin). Éppen ebben az időben, egy zivatar tört ki teljesen alkalmatlanul, az egyik júliusi zápor, amelyre aztán több évig emlékeznek ( Kataev). Esett az első félénk tavaszi eső<...>Grunya sokáig állt, fejét kissé hátravetve, gyengéd, hűvös esőket vetett az arcába ( E. Maltsev). Sima eső úszott. Akárcsak az, aki sötétséggel töltötte be a mezőt / Aki megmentette a pilleládába mászót ( Mezhirov).

XIII. Ahol. Eső a városban, a város felett. Helyenként esni fog (az időjárás -jelentésből). Szivárvány: Valahol esett az eső. A láthatáron ferde esőcsíkok láthatók. Valami szitálás van a levegőben. Csepp cseppek az ablakon. A parton kék mga lóg. Trópusi eső (délen, a trópusokon: nagyon erős eső trópusi ciklonban).

s forgószélviharok / Az égen tomboló viharok közepette ( Bobrov). Akkor mi van? Nem telt el egy hét, / Mint a felhő a közeli hegy felett / Szétszórt ... ( Krylov). „Hé, álmos gazemberek! / Nyisd ki az ajtókat a bátyádnak, / vizes vagyok az esőben / tetőtől talpig "( Erzsov). Esőpermete repült az ajtó fölött, a homályos, zsíros lámpa körül ( Csehov). Lágyult, savanyú és nedves. / A nedvesség nehezíti a lélegzést. / Úgy nézzük a járdákat, mintha üvegen keresztül néznénk, / Az eget nézzük - eső és piszok van az égen ... ( Khodasevich). Itt a tágas keretben látható a távolság: / A folyó mögött rét, a rét mögött erdő van. / Itt a záporok fekete oszlopok / Menj végig az ég szélein ( Khodasevich). Hideg eső esett Moszkvában, úgy tűnt, hogy a nyár már elmúlt, és nem tér vissza, piszkos volt, borongós, az utcák nedvesek és feketén csillogtak a járókelők nyitott esernyőitől ... ( Bunin). Csobogás és köd mindenütt. / Mindenütt holmik szekereken. / Eső mindenütt. / Mindenütt szomorúság van ... ( Paszternák). Emery a lábamhoz tapad. / A dübörgés kissé alábbhagy. / Esőcseppek az öltések fölött, / Mint a madarak, pihenjenek az ágakban ( Paszternák). A záporok ágai fürtökben koszosak / És sok -sokáig, hajnalig / A tetőről megszórják akrosztikájukat, / Buborékokat fújnak a rímbe ( Paszternák). A kék égen keresztül / Mennydörgés hallatszott, / És megint minden néma. ( Marshak). Levitan körülbelül száz "őszi" festményt hagyott maga után, a vázlatokat nem számítva. Őket ábrázolták<...>magányos arany nyírfák; vékony jégnek látszó ég; bozontos eső az erdővágás miatt ( Paustovszkij). Hogyan szabaduljak meg ettől a drága élettől, / Hol énekelnek az esők a csillagok hálója alatt, / Hol a fák, a legvékonyabb ág, / Mintha szelíd erővel tartanák a szívet ( Inber). Menni fog a mennydörgés. Suttogj, mintha eleven lenne, / A rozs mezején. / Hol a könny, hol az esőcsepp / - Nem fogod megérteni ( Inber). Az eső szilárd falként zuhogott. Szubtrópusi Fekete -tengeri felhőszakadás volt, zuhogó patakokkal és a legkisebb vízporral ( Pervencev). Ne siess, ne rohanj, várunk. / A sürgős dolgot felejtsük el egy pillanatra. / Nézd: a fű megelevenedett az esőben / És az öreg fa fiatalabb lett<...>/ És kövek és füvek énekelnek az esőben, / A tó vize ezüstben csillog. / Szakíts időt, ne fuss, várunk, / Hallgassunk a természet szelíd hangjára ( Surkov). A városod nem orosz számomra / Még mindig ismeretlen, - / Juhar a gyenge esőben, / A sikátorod keskeny, / A hideg esőben / A fényszórók túl világosak, / Hajléktalan párok / A sikátorodban ... ( Tarkovszkij... Eső Tbilisziben). Fiatal eső lengedezik az égen, / Szél repül az álmatlan síkságon ... / Szeretném tudni, mi vár rám a távoli vonalon túl, / Van a horizonton túl ( R. Rozhdestvensky). Valahol messze, nagyon messze / Gombás esők jönnek. / Közvetlenül a folyó mellett, egy kis kertben / Cseresznye beérett, lehajolt a földre R. Rozhdestvensky). Nézem a fényképet: / két copf, szigorú tekintet, / és egy fiú kabát, / és barátok állnak körül. / Az ablakon kívül még árnyékol az eső: / rossz idő van az udvaron. / De mint általában, az ujjak vékonyak / megérintették a tokot ( Okudzhava). ... Ugyanaz az eső esik a folyóra, de természetesen teljes, pontosan áthatolhatatlan sötétségben ... A fekete eső és a fekete szél is fekete égerbokrokban bújik ( Soloukhin). A szárazföld és a tenger forrásban lévő érintkezése során a lobogó szitálás hideg gőze kavargott, és az egész part mentén, teljes hosszában makacs búgás hallatszott ( Aitmatov). A felhők felett / Szétszórt / Bölcs csillagképek, / A felhők alatt / Esők, / Igen te, / Igen csend ( Mezhirov). Decemberben nem sokat tudok / mit fejez ki az eső és a kert. / Hol eső, hol kert - nem megkülönböztetni. / Itt két elem esküvője folyik. / Egybeesésük a szétváláshoz / a szemtanú látása nem erős ( Akhmadulina). Az eső unalmas és unalmas volt; Nastya azt hitte, hallott egy elhúzódó, kemény csikorgást, amellyel a földre zuhant. A puha, puha, messze nem érett fű csendben elfogadta, a levelek hidegen remegtek a fákon, ködös szitálás lógott az Angara fölött, süketen, mint ősszel ( Raszputyin). A szél hirtelen elaludt, a lombozat villogása az ablakok mögött eltűnt, és zápor zuhogott a tetőn ( Bitov). Itt köd és eső van, / Itt hideg napfelkelténk, / Itt egy ismeretlen úton / Bonyolult cselekmények várnak ( Dobronravov).

XIV. Ahol. Az eső zúdul az ablakokra, ütközik a háztetőkre. Ferde eső vág be az ablakon. Eső kopogtat az üvegen. "Esős júniusi nedves ostor / esés a hegyekbe" ( Mezhirov). "Eső a fiatalokra - boldogság" ( Dahl).

s egyenesen a vándornak a szemében / A felhőből szakadó eső, jégeső, forgószél ( I. Dmitriev). És ha felhő öntözi, / vándor, sűrű levele, / ágai közül már mérgező, / az eső lefolyik az éghető homokba ( Puskin). Túl késő. Az ablak alatt a folyó / Zajok - és a viharral egyszerre / A zörgő eső kopogtat az ablakon ( Lermontov). Látható volt a kék ég / A régi kupola réseibe, / Néha esett ezekbe a repedésekbe / Zuhan ... ( Nekrasov). Nagy esőcseppek kopogtak a sötét ablakokon ( Csehov). A szél rohamozott, leszakította a már megsárgult leveleket a kertben, és utána esőcseppek ferdén repültek ritka, nagy jégesővel ( Korolenko). A régi kert komoran zümmögött egész éjjel, / Az eső zajos volt, és mint a könnycseppek, / beleesett a hideg hóba a földön / a nyögő nyírfa csupasz ágai közül ( Bunin). Villámok fulladtak a sötétségbe, mennydörgés hallatán / Zápor esett az éjféli ház tetejére ( Bunin). És a din b -ben tört: "A záporot elküldték / Az ördöghöz, hová borultak a Makar borjak / Nem öklendezett ..." ( Paszternák). És mennydörgéssel játszva egy szó gördül fehér felhőben, / És a ragyogó eső a boldog virágokra szakad ( Zabolotsky). A láthatáron túl, gyorsan, mint egy hevederből, / a felhőkön keresztül, napsütötte sörény által megvilágítva, / ferde esők hevesen repültek a földre ( Inber). És késő eső kopogtatott az ablakon, / és a nő elhallgatott, ő pedig elhallgatott. / És megfordult, hogy elmenjen, / és nem esett a mellkasára ( Okudzhava). A tenger fölött mozdulatlanul lógó magas felhőkből esett az eső. Egyenes volt, meleg, és bármennyire is ömlött, minden, mint egy lyuk, a kis parti kavicsokba ömlött ( Soloukhin). Álmos eső esik / A puha füvön. / Egy pálya fut, / A gombák hallhatatlanul nőnek, / És ebben a kegyelemben / A földön élek ( Mezhirov). A damil között inog / Egypályás örvények. / És ügyes, egyenletes, / Mintha / Öntözőkanna, / Az egypályás / Esik az eső ( Mezhirov).

XV. Tól től - Előtte (az űrben). Az eső a felhőkből ömlött. Eső hullott az égből. "Esik a köd, / Cseppek hullnak a háztetőkről" ( Tarkovszkij). Nyugat felől esik az eső. Az eső bőrig, csontig ázott. Ahonnan a szél érkezik - onnan az eső (előjel). A vízben hagyni az esőt (régi hozzászólás: egyik bajból a másikba jutni). "Az eső csontig hatolt" ( Dahl).

s Kár, hogy ma rossz az idő, / Nincs nap, nem világít a shako<...>/ A katonák alig száradnak, / Esőpatakok folynak arcukból ... ( Nekrasov). Letérdelt az ablakhoz, és fejét az ablakba hajtotta, friss szél fújt az arcába, nagy esőcseppek csöpögtek a tetőről közvetlenül az orrára - ez kicsit felfrissítette őt ( Osztrovszkij). - Arany, arany hull az égből! - / Gyerekek sikoltoznak és futnak az eső után ... - / Teljesség, gyerekek, elvisszük, / Csak mi aranyszemcsével gyűjtjük / Illatos kenyér telt istállóiban! ( A. Maikov). A pásztor az égre nézett, ahonnan csöpögött az eső, az erdőre, az ügyintéző nedves ruhájára ... ( Csehov). Sötét esőfelhők közeledtek kelet felől, és onnan időnként nedvességet szívott ( Csehov). Közvetlen, ritka eső hosszú üvegszálakban szikrázott egy új nagy felhőből ( Bunin). A szekeresek a napellenző alá húzódtak / És dühösen suttogtak. / Melankolikus fellegekből / Csobban az eső, mint egy rostáról ( Sasha Cherny). Az évszak ismeretlen. / A köd fátyolként kavarog. / Zuhan az égből függőlegesen / Kis vízgyöngyök ( Sasha Cherny). Mint a gyalázat és a bántalmazás / Levelek és varjak nyájaiban, / És eső és hurrikán, / Köpködés minden oldalról ( Paszternák). A rétek fölött vonszolták magukat a folyó mögül, a fűzfák körül repkedő laza felhőkhöz ragaszkodva. Esett az eső tőlük ( Paustovszkij). Az alacsony, túlnyúló szürke égből vékony szitálás terjedt. Némán vetett ( B. Polevoy). Esőcseppek voltak, / Fénytől árnyékig repültek. / Véletlenül, először / Találkoztunk egy esős napon ( Tarkovszkij). A lassan felgömbölyödő felhő észak felé úszott, és szürke pára borította az eget, ahonnan már nem zápor volt, hanem egy kis szürke eső ( A. Strugatsky, B. Strugatsky). A tea előkerült egy csészealjból. / A világ a káoszból állt elő. / Eső - felhőből. / És reggeltől délig ... ( R. Rozhdestvensky). Az eső nyugodtan zuhogott, monokromatikus kocsonyás égből. Úgy tűnt, ennek nem lesz vége ( Soloukhin). A láthatatlan szél esőt présel ki a felhőkből. És a hegyek másik oldalán egy nagy szárazföld ( Homok).

XVI. Amikor. Tavaszi, őszi eső. Meleg nyári eső. Ősszel esik az eső, majd a nap. Őszi szitáló esőzések. Néha esik. Időszakos, hosszan tartó esőzések. Régóta várt esőzések. Rövid tavaszi esőzések. Egész nyáron esett az eső. Esős ​​idő van. Az esős évszak (az év egy része bőséges csapadékkal: ősz a szélesség közepén, nyár a trópusi és óceáni szélességeken). Hirtelen felhőszakadás. Júliusi záporok. Egész szeptemberben soha nem esett az eső. Reggel, este szitálás. Novemberi szitálás. Felhők gyűltek össze az eső előtt. Este szitálni kezdett. Reggel csöpögni kezdett egy kis eső. Esőben indultunk. Egész nap esőben sétáltak. Esőben (esőben, esőben, amikor esett) a tető szivárogni kezdett. Nedvesítettük a lábunkat az esőben. Eső alatt - maga az álom. A meleg eső után a gombák eltűntek. Nagy esőzések után a földigiliszták a felszínre másznak. Csütörtöki eső után (utoljára: bizonytalan jövőben, nem hamar). Az eső előtt a halak nem harapnak (ómen). Szél az esőben - tiszta időjáráshoz (előjel). „Esőben nem fedik le a kunyhókat, de nem csepegnek a vödörbe” ( Dahl). "Egy órakor hó és eső is" ( Dahl). "Gyakori eső, heves szél" ( Dahl). "Lyukakat önt a kazanyi esőre, telet hoz (október 22.)" ( Dahl).

s a kunyhó esőjében nincs lábam ( Cantemir). A déli és délnyugati szél idején nyáron esik az eső ( Krasheninnikov). Már az Üvegben is vannak légnyomásmérőink / Előre akarják mutatni, amint szél lesz, / Amint sűrű eső zúg a mezőkön, / Vagy a felhőket kergetve a nap megszárítja őket ( Lomonoszov... Az üveg előnyeiről). Június 30 -án az esőfelhő együtt haladt a széllel ( Lomonoszov). Ez az eső azonnal megszűnik, amint a szél szétszórja az esőfelhőt ( Kézzel készített természettörténeti szótár, per. franciából Lyovshin, 1788). A felhőszakadás egész nap féltékeny férjeként üldözött minket, a szél behatolt a lélek legbelső redőibe ( Bestuzhev-Marlinsky). Néha, amikor mindenki a tető alatt szaladt, órákon át bolyongtam az esőben, hallgattam a beszédet és a felhőzúgást ... ( Bestuzhev-Marlinsky). Nem messze Kazbek falutól, átköltöztünk Őrült gerenda, egy szakadék, amely heves esőzések során dühös patakká változik ( Puskin). A hegyi falak között a Terek rohan, / A vad part hullámokban élesedik, / Buborékok a hatalmas sziklák körül, / Itt -ott utat ásnak, / Mint egy élő állat, ordít és üvölt - / És hirtelen megnyugodott és alázatos. / Lejjebb és lejjebb, süllyedve, / Már fut is alig élve. / Tehát, miután a vihar kimerült, / A patak zuhog esőt ( Puskin). Esőben és latyakban kénytelen szaladgálni az udvarok körül; viharban, a keresztelő fagyban otthagyja a lombkoronát, hogy csak egy percig pihenhessen az ingerült vendég sikolyától és rázkódásától ( Puskin). Felhős volt a nap, és néhol esett az eső ( S. Aksakov). Ó! Meddig mocskolódunk a sárban, / És szitálunk az esőben? ( Vosztokov). ... minden erős kettős ragyogással ragyogott: a fiatal reggeli sugarak ragyogása és a tegnapi zuhany ( Turgenev). Az eső ismét zuhogni kezdett, és hamarosan patakokat öntött. - Eck, mit öntött - jegyezte meg az erdész -, ki kell várnunk ( Turgenev). A nap itt magától a kőből hív életet, amikor egy trópusi zivatar legalább néhány órára öntözi a földet ( Goncsarov). Az éjszaka rossz idővel fenyegetett<...>Hol van most a fia? Hová bújik szegény gyermek, ha éjfélre fagyos felhőszakadás rohan, zivatar tör ki ... ( Leskov). Amint mennydörgés támadt, és borzasztó zápor zúdult le, minden ember, aki letelepedett a hegy mellett<...>azonnal felpattant, és rohanni rohant a hegy körül ... ( Leskov). ... Magán a karácsony estéjén mennydörgés csapott, zápor zúdult, és két nap és három napig charter nélkül ömlik és ömlik ... ( Leskov). Az ég még mindig nem zuhog, de a távolban nehéz, komor-szürke felhők kezdenek kavarogni ( Grigorovich). A zuhany rövid volt<...>a nap megint kisütött, és a nyaralók teteje, a kertek öreg hársfái a főutca mindkét oldalán nedves csillogástól csillogtak, és vidáman csöpögött az ágakról, és víz futott a tetőről ( L. Tolsztoj). Reggel az eső már nem kopogtatott az ablakokon, de az ég szürke volt, mint tegnap ( Csehov). ... húshagyó előtt erősen esett gabonafélékkel ... ( Csehov). ... A mennydörgés magasan gördül, majd ragyogó eső kezd ömleni a napon, gyorsan a hőtől illatos fenyőgőzré változik ... ( Bunin). Augusztus meleg esőkkel telt, mintha szándékosan a vetésre vonatkozott volna, esővel éppen abban az időben, a hónap közepén, Szentpéter ünnepe körül. Lawrence ( Bunin). Minden nap, amikor esett az eső, a lovak cipelték, a fekete fekete földiszap, a zsír, a nedvesség rozsával telített szálai szétszórva nedves szürke-zöld füleket hajtottak az útra ( Bunin). Hétfőn este esett az eső, a párás ég tompán vörösre vált ( Bunin). A tegnapi eső még nem száradt ki - / Zöld víz van a fűben! / Az elhagyott szántók vágyakoznak, / És a quinoa hervad, hervad ( Yesenin). November vége volt, és reggel fagy volt;<...>ráadásul gyakran sokáig esett az eső ... ( Gazdanov). Tegnap délután rövid ideig zuhogó eső esett, utána pedig este köd kezdett emelkedni a fenekeken ( Prishvin). A reggeli tompa ég és a szitáló eső egyáltalán nem háborít fel ... ( Prishvin). Szép őszi eső esik a mezőkre, évezredekig esik, és a köveket levágják ... ( Prishvin). Egész nap és éjszaka esett az eső, és a cseppek könyörtelenül kopogtak a tetőn ... ( Bulgakov). Nemrég ez az erdei tisztás / Esett, mint egy földmérő és egy csap. / A gyöngyvirág levele levéllel van súlyozva, / A királyi gyertyák fülébe zúdult a víz ( Paszternák). És amikor a ragyogó / Újra fülledt reggel / Szárítja a bulvár tócsáit / Éjszakai zuhany után Paszternák). Az első téli olvadás alatt Újév, Vasziljev estéjén a záporok elmentek, lemosták a havat a hófúvásokról, a földre olvadtak ( Paszternák). A villámlás után szinte azonnal zápor esik a földre ( Paustovszkij). Az "Eső után" festmény magában foglalja a Volga esős szürkületének minden varázsát. Tócsák csillognak. A felhők túlmennek a Volgán, mint az alacsony füst ( Paustovszkij... Isaac Levitan). A színek különösen lágynak tűntek az őszi köd miatt, amely mozdulatlanul lógott a levegőben. És amikor esett az eső, a színek lágysága átadta helyét a ragyogásnak ( Paustovszkij). Az eső a hetedik napon sem szűnik meg. / És nincs, aki megállítsa. / Egyre gyakrabban lobog egy komor gondolat, / hogy az egész falut el lehet árasztani ( Rubcov). Várj rám, és visszajövök, / Várj csak igazán, / Várj, amikor szomorúságot hoznak / Sárga eső, / Várj, amikor a hó el van söpörve, / Várj, ha meleg van, / Várj, amikor másokra nem számítanak, / Elfelejtve a tegnapot ( Simonov). Hallom távoli hangodat, / Nem tudunk segíteni egymásnak, / És az eső kopogtat a tetőn egész éjjel, / Mint akkor egész éjjel kopogtatott ( Tarkovszkij). Zümmög a föld a csalogányok alatt, / sütkérezik az esőben májusban, / de a bádog katona / örök bravúrra van ítélve ( Okudzhava). És szüksége van egy kivilágított ablakra az ablakok milliói között, amelyen mindig kopogtat,<...>és meleg lesz a hideg szeptemberi eső után ... ( Soloukhin). Időnként, amikor a víz leállt, a világ tele volt cseppek susogásával a kert fáiban, a ribizli bokrokban, a tyn közelében lévő magas csalánban ( Soloukhin). Az öregek emlékeztek, amikor ... ilyen vizet láttak. Az imádkozó öregasszonyok siránkoztak: „Egy éjszaka ömlött, és mi történt! És ha lenne negyven nap és negyven éjszaka, árvíz lenne. Várj még, kinyílik a mennyei szakadék! .. "( Soloukhin). Azon a napon esett az eső - végül a forró nyár idején gyűlt össze, amikor eljött a szüret ideje ( Bykov). Ugyanebben a pillanatban meleg esti zápor esett Moszkvára, a háztetőire és a járdára, lefestve az unalmas várost, és aranycseppeket hintve a fekete tükör fényére ( Gorenstein). Egész nyáron szakadt az eső. / Felettem / Repülő zivatar porát kavarta. / És a háború tavasszal véget ért. - / maradtam, hogy éljek minden esetre ( Mezhirov). És ma megint lebeg az eső, / Amíg minden cseppre emlékezik a katona. / És én, sétálva, hirtelen egy pillás dobozra bukkantam, / amelyet ő maga is egyszer aláásott ( Mezhirov). Közelebb a húsvéthoz, az eső leülepedik, / A hó leesik, a föld letelepedik - / Csernozjom Moszkva közelében ( Mezhirov).

XVII. Tól től - Előtte (időben). Szeptembertől októberig esett az eső. Tegnap reggel óta minden ömlik és zuhog. Este kezdett kellemetlen érzés lenni. Szitálás reggel. Májustól júniusig nem esett eső. Egy buliban ültünk az esőig. Az eső előtt sikerült eltávolítani a szénát. Reggeltől estig esik az eső: bármilyen nedves is a téli növény. Ha ebédidő óta esik az eső, akkor egy napig elhúzódik (előjel). "Amíg esik az eső, nem kaszálhatsz" ( Dahl).

s Ősidők óta zuhog az eső / Az ég őshonos oldala fölött, / Hajlik, nyög, tör a vihar alatt / Ősi idők óta őshonos erdők ... ( Nekrasov). Reggeltől fogva, unalmas, esős, / Boldogtalan napnak bizonyult: / Csontig áztam a mocsárban semmiért ... ( Nekrasov). Esős ​​estig / Jól futás / És morcos elvtárs / Utolér a falu alatt ( Nekrasov). Hajnal óta az eső nem szűnt meg. Nem tettünk semmit, hogy megszabaduljunk tőle! ( Turgenev). Reggeltől jó eső esett, amelyet időnként meleg napsütés váltott fel ... Turgenev). Szent Miklós tavaszától, attól az időponttól kezdve, amikor a víz elkezdett belépni az alacsony vizű időszakba, és egészen Iljin napjáig egy csepp eső sem esett ( Só.-Shchedrin). - Fújja fel az esőt, hogy elérje Csernyevót ... látja, milyen felhős! ( Grigorovich). Június közepétől július végéig a levegő soha nem frissült fel esővel; a forró föld megrepedt, kővé vagy porrá változott ... ( Grigorovich). Szinte minden este esik. Ahogy május tizedikétől töltötte, úgy aztán egész május és június, csak borzasztó! ( Csehov). Ma reggeltől éles hideg szél kezdett fújni, és a legundorítóbb eső megfagyott ( Csehov... M. V. Kiseleva levele, 1890). Reggeltől reggelig szüntelenül ment, finom, mint a vízpor, az eső ( Kuprin). Tegnap délután esett az eső, amíg fel nem kelt a hold, tíz óráig. Ma tizenkét órától ismét ugyanaz ( Bunin). Zuhogó eső fél naptól estig. És éjszaka, bár nem így - reggelig ( Bunin). Szeptember vége óta kiürült a kertünk és a cséplőnk.<...>A szél egész nap tépte és borzolta a fákat, reggeltől estig ömlött az eső ( Bunin). Hirtelen minden fenyegetően felvirágzott és elsötétült, és sokáig semmi sem látszott, amíg gyakori és heves eső nem zúdult a csengő tetőre ( Gazdanov). A tavasz egész éjszaka zihálás nélkül dolgozott. / Eső reggelig égett lenolaj. / És gőz árad ki a lila fedél alól, / A föld füstöl, mint egy fazék káposztaleves ( Paszternák). Az eső vet, koca, koca, / éjfél óta csöpög, / mint egy muszlinfüggöny / lóg az ablakokon ( Tushnova). És a tető? Meddig fogsz élni a régi nyírfa kéreg alatt? Az első esőig ( Abramov). Ez az eső fél óra múlva nem áll el, hanem addig tart, amíg minden földszemcsét meg nem töltenek meleg vízzel ... ( Soloukhin). Hideg, latyakos napnak bizonyult, ebédidőtől csöpögött a finom eső, monoton kopogott a nyirkos tetőn ( Bykov). ... Tegnap óta szakadatlanul ömlött ez a hideg eső, így szükség volt arra, hogy vajon hol van annyi víz az égen ( Szolzsenyicin). A halál völgyét az indiánok "égő földnek" nevezték. Júniustól októberig<...>itt tényleg ég a föld<...>és az esőcseppek elpárolognak a levegőben, soha nem érik el a talajt ( Homok).

XVIII. Miért. Imádkozzunk Istenhez, hogy küldje az esőt. Elővett egy esernyőt az esőből, és felöltött egy esőkabátot. Egy kunyhóban menekültek az eső elől. Betakartuk a szénát az esőtől. Esőcső (a víz leeresztéséhez a tetőről). Esőhordó (esővízhez). Sprinkler (az öntözés során vizet szóró berendezés). Esőállomások (a csapadék mennyiségének meghatározására; speciális). Viharcsatorna (az esővíz eltávolítására). Esőből nem vízbe, de tűzből nem tűzbe (régi hozzászólás).

s Esernyő, karikara feszített vászon, amely védi az esőtől a shlyubkán ( Teljes francia és orosz. lexikon, 1786). Miután feleségekkel, gyerekekkel, öregekkel és öregasszonyokkal megrakta a szekereket, az esőtől és a naptól hajlott falatokkal borította be őket,<...>a szegény telepesek elérték az utat ... ( S. Aksakov). A gyerekek körülvették anyát és apát; ki mutatott egy kosár gombát, aki lelkesen mesélte a zivatar benyomásait és azt, hogy hogyan bújtak el a zuhanyzó elől a szénában ... ( Grigorovich). A lábamnál lévő futópad virágait néztem, és észrevettem, hogy mind csukva vannak. - Esni fog - mondtam Fedyának. - Honnan tudod? - Színek szerint. Megmutattam neki a zárt virágokat ... - Miért zárnak az eső előtt? - Hogy az eső ne döntse le a pollent ( Paustovszkij). Aludjatok, szegény emberek! .. Esőben megpróbál gyorsan elfutni fedezékért, úgy<...>két tucat extra csepp nem esett rád ( Soloukhin). ... most [földigiliszták] nyugodtan feküdtek, és a lehető leghosszabb ideig elnyúlva feküdtek, talán azért, hogy több eső hulljon rájuk az éjszaka folyamán ( Soloukhin).

XIX. Miért. Eső nélkül (aszályban, eső hiányában) a föld kiszárad. Az aratás haldoklik: nincs eső. Minden átázott az esőtől: az országutak szétterültek. A folyók heves esőzései miatt a patakok megduzzadtak. A felhőszakadás alá a növények estek. Bőrig ázott az esőben. Az indulás eső miatt késik. A heves esőzés ellenére az emberek összegyűltek a gyűlésre. Csirkék borzongtak az esőtől. A nap egy felhő mögött nyugszik (felhőben) - esni, esni fog (előjel). Szivárvány északról délre - várja az esőt (előjel). A fecskék alacsonyan repülnek a föld felett - esni fog (előjel). Ha az eső nagy cseppekben kezdődik, akkor hamarosan véget ér (jel). "Isten esőt ad, és rozs születik" ( Dahl). "Nagy esőbuborékok, az esőkhöz" ( Dahl).

s Az egész földet összetöri az eső hiánya ( D. Rosztovszkij... A szentek élete könyve, 1705). Ha nyugat felől fúj a szél, viharos és esős napok lesznek ( Tatishchev. Rövid gazdasági községnek a következő jegyzetek alapján, 1742). Természetesen esni fog; / Szörnyű felhő jött ( Szumarokov). Fű a pusztán<...>hiába a forróságtól és az esőhiánytól, ott meztelenül kiég ( Komov). Az út piszkos volt mindenütt és az egykori kis égés miatt<...>nyálkás ( Zuev). Egy kis eső, honfitársaink jelei szerint, biztonságos utat jelentett számunkra ( Lepekhin). A vihar ellenére, a hideg ellenére, a nedvesség esőjében, / A kerítésben [jó fa] mindenekelőtt nő a coli száma ( Nikolev). ... az ablakon / Minden élő virág / Minden dicsőségükben elterjedve / És acél a parfümök esőjétől, / Friss és bolyhos ( Krylov). Az esőtől nedves liget belseje folyamatosan változott, attól függően, hogy süt a nap, vagy felhő borítja ( Turgenev). Több órája fegyverrel bolyongtam a mezőkön, és valószínűleg este előtt nem tértem volna vissza a nagy Kurszki úton lévő fogadóba, ahol a trojkám várt rám, ha rendkívül finom és hideg lett volna az eső, ami reggeltől fogva sem rosszabb, mint egy öreglány, könyörtelenül és könyörtelenül bosszant engem, nem késztetett arra, hogy végre valahol a közelben keressek legalább egy ideiglenes menedéket ( Turgenev). Kezdődik a csúnya nap / - Sáros, szeles, sötét és piszkos.<...>/ Homályos hálózaton keresztül nézünk rá, / Milyen könnyek csordulnak le a házak ablakain, / Nedves ködtől, esőtől és havazástól! ( Nekrasov). - Az ötödik héten nincs eső: tudniillik megharagították az Úr Istent, hogy nincs eső ( Goncsarov). Ha nem a szél hajtja a felhőket, az eső valószínűleg már rég leöntötte az esőt ( Grigorovich). Igen, és nem maradt idő semmire gondolni, mert olyan folyamatos felhőszakadás ömlött rájuk, amely alatt csak a lehető leghamarabb kellett leborulniuk ( Leskov). Ő [Vronszkij] már nem gondolkodott azon, hogy ez a felhőszakadás hogyan fogja tönkretenni a hippodromot, de most örült, hogy ennek az esőnek köszönhetően valószínűleg otthon és egyedül találja ... L. Tolsztoj). A nap által megperzselt fű szomorúan, reménytelenül néz ki: bár esni fog az eső, de nem zöldül ( Csehov). Esős ​​napokon nem jött a dachába, a városban maradt; a nyirkos vidéki időjárás rossz hatással volt a hörghurutjára ... ( Csehov). [Voinitsky] Most esni fog az eső, és a természetben minden felfrissül és könnyen lélegzik ... ( Csehov). Néhány nappal ezelőtt heves esőzések voltak: most áradás gördült ki az erdei dzsungelből, most pedig megduzzadt a folyó ... ( Korolenko). És a nyugalom, amely mindenütt uralkodott, az ég és a levegő tisztasága által minden úgy tűnt, hogy nem lesz több eső ( Bunin). A kunyhók teteje elfeketedett és füstölt a ködtől és az esőtől a borongós napokon ... ( Bunin). [Kígyó] Menj, beszélj a farkasokkal, / Ők beszámolnak neked, / Miért folyik a víz az égből ( Zabolotsky... Eső verse). De a dolgok letépik magukról a köntösüket, / elvesztik a hatalmat, elveszítik a becsületet, / ha okuk van énekelni, / amikor a zápornak oka van ( Paszternák). Mint mindig, az időjárás változásaira - nem számít az eső vagy a nap - a nyugtalan kakasok sikoltoztak a folyón a tüdejük tetején ( Paustovszkij). A fekete földutak záporból ragadós iszap tavakká változtak ( Paustovszkij). Címkét szeretnénk játszani a réten, / nem kabátot, hanem egy inget viselni. / Ha hirtelen eső és latyak esik az udvaron, / leckéink előkészítése közben nem akarunk sírni ( Brodsky). Már másodszor és harmadszor is feltekercselt egy dergachot az alföldön, és az őrnagy még mindig ott ült a natív gyámságból megmaradt kis halomon. Az Opechek rothadt, az esőtől átitatott agyag borította, amelyről a kályhát leverték ... ( Belov). Esős, felhős nap volt, és valószínűleg emiatt Drezda Leningrádra emlékeztetett Homok).

Innovációs iskola

orosz nyelv

évfolyam általános oktatására

intézmények

Két részben

Szerkesztette akadémikus

Orosz Oktatási Akadémia

Oktatási és Tudományos Minisztérium

Orosz Föderáció

(a RAS szakértői véleménye

10106-5215/768, 2011. 10. 14.

A RAO 2011. október 24-i 01-5 / 7d-589 sz. szakvéleménye) A tankönyv megfelel a szövetségi államnak oktatási színvonal Moszkva "orosz szó"

2013 UDC 373.167.1: 811.161.1 * 08 (075.3) BBK 81.2Rus- P A in tors:

E.A. Bystrova, T.M. Voiteleva, L.V. Kibireva, N. N. Fattakhova Szerkesztette az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusa E.A. Bystrovoy orosz nyelv: tankönyv az általános oktatási intézmények 8. osztályához Bystrova, T.M. Voiteleva, L.V. Kibireva, N. N. Fattakhova; szerk. E.A. Bystrova. - M.: OOO "Orosz szó - tankönyv", 2013. - 272 p.: Ill. - (Szövetségi Állami Oktatási Standard. Innovációs Iskola).

ISBN 978-5-00007-352-0 (1. rész) ISBN 978-5-00007-351- UDC 373.167.1: 811.161.1 * 08 (075.3) BBK 81.2R- © E.A. Bystrova, T.M. Voiteleva, L.V. Kibireva, N. N. Fattakhova, ISBN 978-5-00007-352-0 (1. rész) © Russian Word-Textbook LLC, ISBN 978-5-00007-351- Jelmagyarázat:

Alapvető elméleti anyag- további elméleti anyag - kreatív feladat - orosz nyelv más nyelvek világában - fokozott összetettségű feladat - asszisztensünk Internet - projektfeladat Elemzési típusok:

Fonetikus: fúj1;

Morfémikus: külvárosi2;

Morfológiai: szülők3;

Szintaktika: Éjjel a szél megharagszik és bekopog az ablakon 4 (A. Fet) Orosz nyelv a szláv nyelvek körében I. A világ nyelvei különböznek egymástól. Egyesek évezredek óta léteznek, mások csak néhány évszázada. Vannak nyelvek, amelyek egy nemzetet, sőt nemzetiséget szolgálnak, és olyan nyelvek, amelyek több nemzethez tartoznak. A nyelvek között vannak olyanok, amelyek egyáltalán nem hasonlítanak egymásra, de vannak olyanok, amelyek között vannak hasonlóságok. Az emberek által használt nyelvek rokonok lehetnek egymással, és ez alapján csoportokba tömörülnek. Ezt az összefüggést azzal magyarázza, hogy az azonos csoportba tartozó nyelveknek közös őse van, vagy, ahogy a nyelvészek mondják, visszatérnek a közös proto-nyelvhez.

A közös eredetű nyelvek egyesülését nyelvi családnak nevezik. Eurázsia egyik legnagyobb nyelvcsaládja, amely az elmúlt öt évszázadban más kontinensekre is kiterjedt, az indoeurópai nyelvcsalád. Egyesíti a nyelvek több csoportját, beleértve a szláv nyelvet is, amelyhez a modern orosz tartozik.

II. A szláv nyelvek csoportjában hagyományosan három alcsoportot különböztetnek meg:

Keleti szláv (orosz, ukrán, fehérorosz);

Nyugati szláv (lengyel, cseh, szlovák);

Délszláv (bolgár, szerb, szlovén, macedón).

Ezen alcsoportok nyelveinek számos jellemzője van, és a különbségek jelentősek közöttük, de a keleti, nyugati és délszláv nyelvekben mégis sok közös vonás van.

A szláv nyelvek egymáshoz való közelsége a szókincsben, a szóalkotásban, a hang- és nyelvtani szerkezetben nyilvánul meg. Hasonlóságuk nemcsak a rokonság eredetével magyarázható, hanem a protoszláv nyelvtől való elválasztásuk viszonylag újabb idejével is.

1. 1. Olvassa el a szöveget. Milyen új dolgokat tanultál magadnak? Milyen módszert alkalmaznak a tudósok a nyelvek kapcsolatának megállapítására? Melyik nyelv az orosz nyelv "közeli" rokona, és melyik "távoli"?

A rokon nyelvek történetét nyomon követve és összehasonlítva egymással, a tudósok észrevették, hogy ezek a nyelvek sok tekintetben hasonlítanak egymásra, és sok "közös" szavuk van, amelyek jelentése hasonló, és körülbelül ugyanúgy hangzik. A találkozott "véletleneket" az úgynevezett összehasonlító-történeti módszerrel elemezve a nyelvészek azonosították a "közös" szavak közötti hangmegfelelési mintákat, és szigorú szabályokat dolgoztak ki, amelyek lehetővé teszik nemcsak a nyelvi rokonság tényének megállapítását, hanem a rokonsági fok. És most bátran kijelenthetjük, hogy például a szláv nyelvek rokonok egymással, hiszen az ezt bizonyító szabályok rájuk is vonatkoznak. Különösen egy ilyen szabály, amely szerint minden nem kölcsönzött orosz szó az -oro- kombinációval rendelkezik bolgárul -ra-, cseh -ra-, lengyel -ro-:

Más szóval, ha a szláv nyelvek "közös" szavait a "fonetikus fordítás" szigorú szabályai kötik össze, akkor ezek a nyelvek rokonok.

A szabályok alkalmazásával (és sok van belőlük!) Azt is bebizonyíthatja, hogy az orosz, az ukrán és a fehérorosz nyelv közelebb áll egymáshoz, mint a lengyelhez vagy a csehhez, és ez a kettő viszont közelebb áll egymáshoz. mint az orosznak vagy a szerbnek.

A rokonság következő foka összeköti a szláv nyelveket a Baltikummal. Meggyőződhet ezeknek a nyelveknek a közelségéről, ha átnézi az orosz -lett szótárt, és olyan szópárokat talál benne, mint: fej - galva, jég - ledus, barát - draugs stb.

A szláv nyelvek "távoli" rokonai más indoeurópai nyelvek. Például a németnél az orosz nyelv "második unokatestvérben" van, ami az összehasonlító történelmi módszerrel is bizonyítható.

2. Kiemelje a mikrotémákat a szövegben. Megfelelnek a bekezdés határainak? Készítsen és írjon le egy szöveget a szövegről, és mondja el e terv szerint a rokon szláv nyelvekről és azoknak más csoportok nyelvéhez való viszonyáról.

3. Írja ki a szövegből a mondatokat szótagokkal és szótagokkal! Magyarázza el, miért választják el őket vesszővel. Mi határozza meg az írásjelek beállítását a rész- és határozói kifejezésű mondatokban? Mi változik, ha áthelyezi őket a mondat más részébe? Helyettesíthetők összetett mondatokkal?

A szakemberek - nyelvészek és történészek - még mindig azon vitatkoznak, hogy hol volt a szlávok őshazája, vagyis az a terület, ahol egyedülálló népként éltek, és honnan váltak el, külön népeket és nyelveket alkotva. Néhány tudós a Visztula és a Dnyeper középső folyása közé helyezi, mások a keleti Visztula és a nyugati Oder között.

Most sok szakértő úgy véli, hogy a szlávok ősi otthona Pannóniában, a Közép -Dunán volt, ahonnan északra és keletre költöztek.

A szlávok Közép -Európában tartózkodásának egyik bizonyítékaként például a szláv nyelvek és Nyugat -Európa nyelvei közötti lexikai hasonlóságot idézik. Hasonlítsa össze a latin és orosz szavakat hostis - "vendég", struere - "építeni", fornus - "bugle", paludes - "árvíz".

III. A kelet -szláv nyelvek csoportjába tartozik az orosz, az ukrán és a fehérorosz, amelyek a XIV -XV. Században keletkeztek a közös ősnyelvből - az óorosz (közös keleti szláv) nyelvből. Még a 13. században a modern keleti szlávok ősei - oroszok, fehéroroszok és ukránok - ugyanazt a régi orosz nyelvet beszélték. A történelmi események megosztották az ősi orosz törzseket; az általuk beszélt nyelvjárások önálló nyelvekké váltak. A bennük több évszázad alatt bekövetkezett változások némi eltéréshez vezettek. De ezek a különbségek nem olyan nagyok, hogy megfosztják az orosz, ukrán és fehérorosz nyelvet beszélőket attól, hogy megértsék egymást a kölcsönös kommunikáció során.

Az ősi orosz nyelvet azért hívják, mert a keleti szlávok, miután létrehozták az önálló államot - Kijevi Ruszt, egyetlen óorosz nemzetiséget alkottak, amelyből később, körülbelül a XIV -XV. Században, az orosz (nagyorosz), ukrán és fehérorosz népek bukkant fel.

IV. Az ószláv nyelv nagyban hozzájárult az orosz nyelv fejlődéséhez. A legrégebbi fennmaradt szláv írásos emlékek, amelyek X-XI. Századból származnak, ezen a nyelven íródtak.

Az óegyházi szláv a szlávok első irodalmi, írott nyelve. Az egyik délszláv nyelvjáráson alapul.

Az oroszok régi szlávnak, a bolgárok pedig régi bolgárnak nevezik. Az ezen a nyelven írott emlékművek a híres szláv felvilágosítók, Cyril és Methodiuséi. Küldetésük, hogy irodalmi nyelvet hozzanak létre minden szláv számára, annak köszönhető, hogy abban az időben a szláv beszéd még viszonylag egységes volt. Az ószláv nyelv nem létezett élő népi beszéd formájában, mindig az egyház, a kultúra és az írás nyelve maradt, de minden ókori szláv megértette.

Az ószláv műemlékek nyelvét az óorosz nyelv befolyásolta, ennek eredményeként keletkezett az ószláv nyelv keleti szláv változata (revíziója), vagy egyházi szláv. Ez a nyelv jellemzi a régi orosz emlékműveket, amelyeket a régi szláv eredetiből másoltak, és számos saját régi orosz írását.

2. Ne feledje az óegyházi szláv szavak megkülönböztető jellemzőit, és határozza meg, hogy ezek a szavak oroszok vagy régi egyházi szlávok. Írd le őket két oszlopba. Párosítsd őket egy párral (orosz vagy ószláv). Miben különböznek ezek a szavak?

Haj, puskapor, jégeső, édes, hideg, állampolgár, áldás, templom, fagy, fül, ige, bátor, szerda, oldal, idő, szakáll, út, nedvesség, erő, válaszfal.

3. Törölje a tévesnek ítélt ítéleteket:

a) az óegyházi szláv nyelv olyan nyelv, amelyet valamikor minden szláv beszélt;

b) az óegyházi szláv az összes ortodox szláv közös irodalmi nyelve;

c) ószláv nyelv - délszláv nyelv;

d) ószláv nyelv - az ókori Oroszországban beszélt nyelv;

e) az óegyházi szláv nyelv befolyásolta az orosz irodalmi nyelvet.

A modern ősindoeurópai nyelvek közös őse, elődje a közös indoeurópai nyelvbázis, vagy az indoeurópai proto-nyelv volt, amely az ókorban létezett, és valamilyen oknál fogva több önálló ágra szakadt több ie évezreden keresztül. . Hasonlóan tudtak együtt élni, aktívan kommunikálni, fejlődni.

Ez azonban másképp is történhetett: az elszigetelt nyelv beszélői elszakadtak a "rokonok" fő tömbjétől, más régiókba vándoroltak, szorosan kommunikáltak a nem kapcsolódó nyelvek beszélőivel, új hangokat, szavakat, szintaktikai konstrukciókat észleltek tőlük, és elfelejtve a korábbi örökség nagy részét. Minden új nyelv tovább oszthatta, majd minden megismétlődött. Ezért a rokon nyelvek különböző mértékben hasonlíthatnak egymásra. Az indoeurópai proto-nyelv szétesése következtében megjelentek az indoeurópai nyelvek ágai, és ennek eredményeképpen alakultak ki az indoeurópai nyelvcsaládhoz kapcsolódó modern nyelvek.

Az indoeurópai proto-nyelv egyik ilyen ága a protoszláv nyelv volt (ezt szokásos szláv vagy közszláv nyelvbázisnak is nevezik). Kommunikációs eszközként szolgált a Közép- és Kelet -Európában élő összes szláv törzs számára. A tudósok nem rendelkeznek protoszláv írásos emlékekkel, így szerkezete részben helyreállítható a fennmaradt szláv nyelvek összehasonlító történeti vizsgálata alapján.

4. Nyelvi megfigyelést végzünk. Az indoeurópai * kol- * kel gyöknek három jelentése volt: 1) ‘mozogni, forogni’;

2) „verni, szúrni”; 3) 'emelkedik, emelkedik'.

Elemezze, hogy ezek közül a jelentések közül melyikre jutnak vissza a következők: kerék, szerszám, fül, láncposta, térd, gyűrű, homlok, külváros, kolobok, kalach. Kérjen segítséget az etimológiai szótáraktól.

Csoportokban dolgoznak. Formázza meg kutatásait jelentés formájában.

5. A nyelvek rokonsági kapcsolatát genetikai vagy genealógiai osztályozásnak nevezik. Keressen az interneten indoeurópai nyelvek családfáját. Nevezze meg azokat a nyelvi csoportokat, amelyek az indoeurópai nyelvcsaládba tartoznak.

6. 1. Tekintsünk egy A rajzot. Leontyev "Mi a nyelv", és határozza meg a szavakat azokból a nyelvekből, amelyek családja az ábrán látható. Milyen nyelvi csoportokban vannak ezek a nyelvek? Hogy hívják közös proto-nyelvüket?

2. Hasonlítsa össze a "szürke ragadozó" szavakat különböző nyelvek Indoeurópai nyelvcsalád. Mit vett észre? Vonjon le következtetést, mi lehet az azonos család rokon nyelveinek hasonlósága.

7. Az alábbi listákból zárja ki:

a) nem szláv nyelvek: lengyel, litván, ukrán, cseh, magyar, román, bolgár, macedón, görög, észt;

b) halott nyelvek: lett, fehérorosz, litván, latin, orosz, ószláv, ógörög;

c) a délszlávtól eltérő nyelvek: szerb, orosz, szlovák, szlovén, bolgár, ószláv;

d) a nyugat -szlávtól eltérő nyelvek: cseh, ukrán, lengyel, szlovák, szlovén, bolgár.

Ismételjük a helyesírást (keleti) szláv, (ókori) orosz, (régi) szláv, (dél) szláv, (régi) b .. lgar, (egyházi) szláv vagy ... eredeti, (nyugati) szláv, gru (p , pn) a, (általános) szláv, (n, nn) ​​ost, sublit (n, nn) ​​th, (összehasonlítva) történelmi .., (indo) európai, különleges .. szocialista, (orosz) Lett, m .. szemcsés, g..n..tic, g..n..logikus, kla (s, ss) osztályozás, (ókori) görög..skiy, sl..vatsky, sl..vensky.

Önmagunk tesztelése 1 Keressen szinonimákat a felsorolt ​​nyelvek között.

Ószláv, protoszláv, óorosz, közszláv, régi bolgár, orosz, szlovák, nagyorosz, közös keleti szláv, szlovén.

2 A szakasz elméleti anyaga alapján töltse ki a diagramot.

Délszláv _ nyelvcsoport 1. §. A szöveg és jelei. Beszédtípusok Milyen szerepet játszik a cím a szövegben? Mit tud kifejezni?

Milyen kérdéseket kell feltenni a mag meghatározásához Mi a különbség a szűk és a széles témák között? Példákat mutatni.

Milyen módszereket ismer a mondatok összekapcsolására a szövegben?

Mi a különbség a leírás és az elbeszélés, az elbeszélés az érvelés, a leírás az érvelés között?

8. Olvassa el a mondatokat két oszlopban. Melyik tartalmazza a szöveget, és melyik mondathalmazt? Hogyan határozta meg? Mik a szöveg jelei.

Egy vödör eső az égből Virágzó fenyő. Stagnálva ömlik. Az illata olyan, mint az ég, és a nyugtalan tavasz bottal üti a fenyőt és a fenyőt. egy ág, mivel egyszerre sűrű sárga nyír gombával és eperrel vett körül minket. A lassú erdő illata. A szellő, de nyugodtan nyugodott arany 9. 1. Olvasd el a mondatokat. Nevezhető -e ez a rész szövegnek? Miért? Állítsa vissza a mondatok sorrendjét a jelentés szerint, és írja le a kapott szöveget.

1 Bementünk a szobába, a kanapéhoz mentünk. 2 - Nos, menj ki, kölyök, ne félj - javasolta anya. 3 Az állat pofája nagyon mulatságos volt: felső és alsó része szürke volt, az orrtól a fülig középen széles fekete csíkok voltak.

4 Az erszényből hosszúkás pofa, fekete orr, csillogó szem és nagyon kicsi felálló fülek jelentek meg. 5 Egy nap anyám felhívott: "Yura, nézd, milyen butuzikot hoztam." 6 Anya erszényt tartott a kezében; ott, a fű és a levelek szőnyegén, valaki vastag, ezüstös bőrben nyüzsgött. 7 Rohantam a házhoz. 8 A szőr világos, ezüstös. 9 Milyen vicces! 10 A gyerek kiszállt a pénztárcából. 11 A kölyök azonnal rájött, hogy miről van szó, a szájába vette az egész mellbimbót, és még élvezettel is lehunyta a szemét. 12 Anya kivett a szekrényből egy üveg mellbimbót, és tejet öntött bele.

2. Bizonyítsa be, hogy megvan a szöveg. Formálja meg a szöveg jeleit, és írja le őket. Hogy lehet címezni? Találjon ki két vagy három címet, amelyek teljesen megfelelnek a tartalmának.

3. Jelölje meg a kommunikációs eszközöket. Vonjon le következtetést a fogadott szöveg mondatainak összekapcsolásáról - soros vagy párhuzamos kommunikáció.

4. Milyen típusú beszéd szerepel a szövegben? Keressen leírást a szövegben.

Milyen részekből áll?

5. Írja le az értékelési utótaggal ellátott szavakat. Miért használnak sok ilyen toldalékú szót a szövegben? Milyen szerepük van a szövegben?

A szöveg mondatok csoportja, amelyek lexikailag, nyelvtanilag és értelemszerűen kapcsolódnak egymáshoz.

A szöveg jelei:

tematikus egység;

teljesség.

A szövegnek közös témája és fő gondolata van. A szöveg címe kifejezhet egy témát vagy fő gondolatot.

10. Olvassa el a tartalomjegyzék részét a történelem tankönyvből. Milyen téma - keskeny vagy széles - szerepel a fejezet címében?

TÁRSADALOM, EGYHÁZ, KULTÚRA OROSZORSZÁGON

SZÁZAD ELSŐ FELE

17. § Szlavofilek és nyugatosítók § 18. Orosz Ortodox Egyház § 19. Orosz utópista szocializmus 20. § 20. Az orosz kultúra nemzeti gyökerei és a nyugati hatások. Tudomány és oktatás 21. § Orosz irodalom 22. § Építészet, színház, festészet, zene 11. 1. Olvassa el az orosz nyelvű tankönyv egyes bekezdéseinek címét. Mely címsorok tükrözik a széles témát? Hogyan kapcsolódik hozzájuk a többi címsor? Milyen sorrendben jelenjenek meg a címsorok a tartalomjegyzékben? Rekonstruálja őket és írja le.

Pont Kérdőjel Vonalak a hiányos mondatban Felkiáltójel Vonalak kötőjel az alany és az állítmány között Írásjelek a mondat végén Ellipszis Az írásjelek funkciói a mondat végén Vonat az elnevezési forma után Írásjelek szabályok Vonat a mondattagok között Intonációs-szemantikai kötőjel Összekötő kötőjel 2. Gondoljon saját példáira a széles és szűk témákról. Válaszát indokolja.

12. 1. Olvassa el a témák címét. Az egyes állítások szerzőjének célja ugyanaz lesz? Határozza meg, hogy a témák keskenyek vagy szélesek. Milyen típusú beszéd lesz a fő az egyes témákhoz?

„Jó, ha sok barát van”; „Ne legyen száz rubel, hanem száz barátod”; "Mi a barátság"; "A barátom".

2. Választható feladat: írjon esszét a megnevezett témák egyikéről.

13. 1. Olvassa el a verset. Szerinted van címe? Hogyan találhatja meg ezt a verset a könyv tartalomjegyzékében?

Találkozott hasonló szövegekkel cím nélkül?

2. Keresse meg saját példáit cím nélküli versekre.

Néhány lírai versnek nincs címe, hiányát *** (három csillag) jelzi. Ebben az esetben az ember nulla címről beszél. Ha nincs címe, a vers az első sorban és a teljes első sorban van megnevezve, és nem a maga részéről. A könyv tartalomjegyzékében egy cím nélküli verset az első sora alapján kell keresni.

14. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a témáját. Mi a szöveg fő gondolata? Név kulcsszavakés a téma és a fő gondolat feltárásához szükséges kifejezéseket.

Zöld fűz mindenhol látható: zöldségeskertekben, kertekben, az út mentén. Sokat nő erdei patakok partjai mentén2, patakok mentén. Az embereknek különböző nevei vannak a fűzfának.

Az erdő még nem zöldült, mint a forrás, és a zsenge fűzfa virágzik, tükröződik az olvadékvízben, sárga fuvallatokkal. A nap kissé felmelegszik - a virágzó fűzfák fölött lebegnek, és 1 aranyport gyűjtenek a kaptárakból kirepült méhektől.

A fűz szerény fa. Vághatja vagy levághatja vékony törzsét, és akár sekélyen a földbe is ragaszthatja - átveszi, gyökeret ver, elkezd növekedni.

Tavasz eleje óta a csalogányok a fűzfabokrokban telepedtek le, és fáradhatatlanul éneklik dalaikat. A fűzfák gyökerei megvédik a 3 ember által épített gátakat a forrásvíz okozta eróziótól. A fűzfa időnként megborzong a véletlenül fújó széltől, a fűz halkan suttog, és leleplezi ezüstös leveleit.

Milyen jó ez a 3 fűz, lelóg a víz fölött, amelyben az ég és a távolban úszó felhők tükröződnek.

2. Ismertesse a szöveg szerkezetét! Nevezze meg a beszéd típusát (leírás, elbeszélés, érvelés, vegyes). Magyarázd el, hogyan indokoltad.

3. Hány bekezdés van a szövegben? Szerinted miért osztotta fel a szerző a szöveget így?

4. Írja ki a bekezdések első mondatait! Olvasd el, mit tettél. Ezt lehet szövegnek nevezni? Bizonyít. Megmaradt a szöveg fő gondolata? Vonjon le következtetést: mi a szerepe a bekezdések első mondatainak a szöveg felépítésében.

5. Feldolgozza az írott mondatokat, magyarázza meg a bennük lévő írásjeleket.

6. Keresse meg a helyesírást a kiválasztott szavakban. Írd le őket, és magyarázd el a helyesírást. Melyik beszédrészre vonatkoznak ezek a szavak?

7. Mi a szó mindenütt a mondatban? Mi a szintaktikai funkciója?

8. Írja le a szavakat a váltakozó magánhangzókkal a tövében. Fogalmazzon meg szabályt ezeknek a gyökereknek a helyesírására.

15. Olvassa el a diagramot. Vonjon le következtetést a szövegben lévő mondatok kommunikációs eszközeiről. Próbálja megtalálni a szöveget, és mondjon példákat.

lexikai morfológiai szintaktika 16. 1. Olvassa el és bizonyítsa be, hogy az előttünk álló szövegekről van szó. Írja le a javaslatok kommunikációs eszközeit, írja le azokat.

1) Egy késő este kimentem a kertbe, a kúthoz. A gerendaházra tompa petróleumlámpás "denevért" tettem

és kiszedett egy kis vizet. A levelek a közepén lebegtek. Mindenhol ott voltak. Sehol sem tudtál megszabadulni tőlük. A pékség fekete kenyerét vitték nedves levelekkel. A szél maroknyi levelet dobott az asztalra, az ágyra, a padlóra, a könyvekre, és nehéz volt végigmenni a kert ösvényein: úgy kellett átmenni a leveleken, mint a mély hóban. Leveleket találtunk esőkabátjaink zsebében, sapkában, hajunkban - mindenhol. Rájuk aludtunk, és áztattuk az illatukat.

2) Véget ér egy meleg tavaszi nap. A tompa hegyek tetején az esti naplemente tükröződése ég. Könnyű, ritkuló felhők úsznak az égen. Az utolsó széllökések elhalnak.

Gyorsan sötétedik. Az ég dermesztő kékjében csillagok világítanak egymás után. (G. Fedoseev) 2. Milyen kommunikációs módot szemléltet az első ábra? És a második? Melyik szövegnek felel meg mindegyik séma?

3. Mit gondol, kombinálható -e a szövegben a mondatok egymás utáni és párhuzamos közlése?

4. Magyarázza el a kiemelt szavak és kifejezések jelentését!

5. Hogyan érti a kifejezést az ég hideg kékjében? Keresse meg a hideg szó szinonimáját.

17. 1. Írja le a szöveget a hiányzó betűk beillesztésével. Adjon címet, és határozza meg a beszéd típusát. Magyarázza el, hogyan jutott erre a következtetésre a szövegben.

Mindenki tudja, milyen szép és zaman (?) Chivo fényes ecsetek (?) A becenevek ősszel kikandikálnak a sötét fényes zöldségből, de kevesen vették észre, hogyan virágzik ez (örök) zöld cserje. Fel sem merülhetett bennünk, hogy az a (nem) érett virág ma ... luzga adhat ... egy hatalmas erdőt inni vele ar..matom. Azt mondtam: "(nem) felnőtt (?) Naya virág (?) Naya m..yuzga" és ezzel (érdemtelen) (n, nn) ​​megsértette az egyik legkecsesebb (?) És a legszebb virágot. Csak lustaságra van szükség (nem), hogy hány ágat válasszunk (nem), és még jobb, ha leengedjük (?) A (?) Lustaságra és gondosan megkülönböztetjük.

Ami távolról látszott .. ugyanaz, akkor .. eltalálja (másképp) a képet.

Itt szinte fehér, de még mindig rózsaszín gyűrűk vannak .. egy (sötét) zöld ág végén (?) Lelógó ecsetben összegyűlt gyűrűk. Minden gyűrű .. egy gyűrű nem több, mint gyufa (?) Zajos fej, de milyen illata van! Ezek a bár virágai (?) Nicky. (V. Soloukhin szerint) 2. Milyen mondatközlési eszközöket használnak a szövegben? Nevezd meg őket. Milyen csoporthoz sorolhatók: lexikai, morfológiai, szintaktikai?

4. Írja le azokat a jelzőket, amelyeket a szerző az áfonya virágainak leírására használ. Alkoss velük néhány mondatot.

18. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a témát és a fő gondolatot.

Keresse meg azokat a mondatokat, amelyekben kifejeződik.

Az eső nyugodtan zuhogott, monokromatikus, kocsonyás égből.

A zaj egész éjjel tartott. Reggelre csend lett 3. Csak bőségesen csöpögött a fákról.

Az eső elmúlt, és az ünnepségek a folyónál kezdődtek. Soha, a legmélyebb hó legbarátságosabb olvadásával soha nem volt ilyen túlcsordulás a folyónkon. A mi folyónk azonban túl kicsi ahhoz, hogy még egy ilyen árvízben is súlyosan kárt tegyen az emberekben.

Sétáltam a parton, nem gondoltam semmire, csodáltam egy igazán rendkívüli látványt. Megálltam egy helyen. A víz ezen a helyen az ívelt partot érte, körben járt. Monoton halk nyikorgás kezdte elérni a fülemet. Hallgattam2, és rájöttem, hogy nem egy lény csikorog, hanem több, és valahol nagyon közel, szinte a lábamhoz. Miután megtettem néhány lépést a part mentén, újra hallgattam, majd megláttam egy apró gödröcskét a gumicsizmám lábujjánál, amely számomra hatalmas gumicsizmának tűnt. A lyukban, labdába burkolózva, 2 apró lény lebegtetett, tehetetlenül, mint minden kölyök.

Tudni akartam, kinek a kölykei, és elkezdtem körülnézni. Az éger teteje mögül, görcsösen, folyamatosan gereblyézve mancsaival, hogy egy helyben maradjon, egy desman nézett rám fekete gyöngyökkel. A szememmel találkozott, gyorsan, ijedten, oldalra úszott, de egy láthatatlan kötelék úgy tartotta, mintha egy szálon lenne. Visszatért az éger3 bokorhoz, és újra rám kezdett nézni, fáradhatatlanul evezve egy helyen.

A desman a vízen tartott körülbelül két méterre tőlem, ami hihetetlen ennek a rendkívül óvatos, rendkívül félelmetes állatnak. Hősiesség volt, az anya önfeláldozása2, de nem is lehetett másképp: a kölykök olyan riasztóan és hívogatóan sikoltoztak!

Végül elmentem, hogy ne akadályozzam anyámat abban, hogy örök dolgait végezze - hogy megmentse gyermekeit. (V. Soloukhin szerint) 2. Címezze a szöveget úgy, hogy a cím tükrözze a témát vagy a fő gondolatot.

3. Milyen beszédtípusra vonatkozik ez a szöveg? Milyen alapon határozta meg ezt?

4. Hogyan kapcsolódnak a szöveg mondatai? Milyen kommunikációs eszközöket használnak ehhez? Írjon ki a szövegből olyan igéket, amelyek műveletsort jeleznek. Határozza meg típusukat és idejüket. Vonjon le következtetést.

5. A monoton, monoton szavak kontextuális szinonimák lesznek?

6. Mi a különbség a két méteres és a két méterben lévő kifejezések között? Magyarázd el.

7. Jelölje ki a szöveg szemantikai részeit. Készíts tervet, és mondd el újra a szöveget e terv szerint. Milyen tervet használtál?

19. A szöveg megfelel a gyakorlatnak. 18 ez a kompozíciós séma?

Milyen beszédtípusra jellemző ez a sorozat?

1. Az akció cselekménye. 3. Climax.

2. A cselekvés fejlesztése. 4. Csere.

20. 1. Olvassa el és bizonyítsa be, hogy ez a szöveg. Mik a szöveg jelei. A cím tükrözi a témát vagy a fő gondolatot? Milyen típusú beszédre és stílusra utal a szöveg?

A világ hét csodáját alkották az emberek az ókorban: a fenséges egyiptomi piramisok, a gyönyörű Zeusz -szobor1 Olimpiában, az asszír3 Semiramis királyné függő kertjei Babilonban, a Kizhi ősi együttese. Általános panoráma az efézusi Artemisz templomáról, a Héliosz isten óriási szobra a Rodosz -sziget kikötőjében, a Halikarnasszosz mauzóleuma és az alexandriai világítótorony. Azóta, amikor szembesülnek az emberi kéz2 munkájával, amely túlmutat a hétköznapi jelenségen, csodálattal mondják - a világ nyolcadik csodája.

Egy ilyen csoda, túlzás nélkül, nevezhető orosz faépítészetnek. Egy egyszerű szerszámmal - baltával, kaparóval és vésővel - az orosz ácsok csodálatos templomokat építettek, feltörtek erődítményeket tornyokkal, házakkal és egyszerű melléképületekkel. A fűrészt ritkán használták, és kényelmesebb volt baltával dolgozni.

A fával dolgozó építőknek sok titka volt.

Itt egy közülük. A fűrészelt fa vágásán egyéves gyűrűk láthatók, amelyek alapján kiszámítható, hogy hány éves. Ezek a gyűrűk egyenetlenül helyezkednek el: azon az oldalon, ahol észak volt, szorosabban tapadnak egymáshoz, a másik oldalon - ritkábban.

Hasonló művek:

"Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma Szövetségi Állami Költségvetési Oktatási Felsőfokú Szakképzési Intézmény Amur Állami Egyetem Idegen nyelvek Tanszéke Oktatási és módszertani összetett fegyelem képzés 035700.68 Nyelvészet Blagoveshchensk 2012 2 Az UMKD -t Ph.D. fejlesztette ki, prof. S.I. Guseva, Ph.D. V.V. Kiselev, Ph.D. Ő...."

"M. B. Konoshenko A GUINEAN KPELLE ÚJ BETŰZÉSÉNEK ELVEI Bevezetés. A kpelle nyelv a Mande család délnyugati csoportjába tartozik, amely a nigériai-kongói makrocsalád része. Az adatok szerint a Libériai Köztársaságban mintegy 500 ezer, a Guineai Köztársaságban mintegy 300 ezer kpelle él, településük területe pedig északkeletről délnyugatra húzódó terület. Északkeletről (Guinea területén) a szavanna déli külterülete határolja, egyenlítői erdővé alakulva. "

"1. A fegyelem elsajátításának célja A tudományterület tanulmányozásának célja a verbális kommunikáció készségeinek fejlesztése a szakmai tevékenységek során. 2. A diszciplína helye a PLO HPE Discipline Beszédkommunikáció felépítésében a szakmai tevékenységben a PLO HPE általános tudományos ciklusának változó részét választó tudományágakra vonatkozik. A fegyelem azon ismereteken alapul, amelyekkel a hallgatók rendelkeznek a felsőfokú szakmai végzettség megszerzésével az alapképzés területén. A kiváló minőségű asszimilációért ... "

«1 2 IZRAEL-BRITANIA VAGY ANGLOSAXON ISRAEL A BRITAI BIRODALOMBAN ÉS AZ USA-ban AZ ANGLOS-CELTIC-SACON RACE eredete, funkciói és sorsa. Írta: ADAM RUTHERFORD Második kiadás Fellebbezés minden angolul beszélő és skandináv néphez a 19. század közepén ... "

„A TENGER SZÁMÁBAN - AZ AKADÉMIA UTAZÁSÁNAK - 3 p., 2009. JÚLIUS 17. PÉNTEK № 163 164 (811 812) Városi egyetemek összeírása Nyár, nap, tenger, tengerpart! Az Orosz Föderáció kormányának 2006. január 11-i, 7. számú rendelete értelmében az egész Oroszországi Népszámlálást (VPN 2010) 2010 októberében tartják. Oroszország egész területén a keresztények, a nemzeti és a lakossági népszámlálás, valamint a lakosság nyelvi összetétele, az egyénekre, iskolázottságukra vonatkozó információk gyűjteménye. Nuyu ... "

"MEGJEGYZÉS (tartalom) az akadémiai diszciplína munkaprogramjának alapképzéshez a Szövetségi Állami Felsőfokú Szakképzési Standard keretében a 030900.62 irányába. Jogi gyakorlat az állami jogi fegyelem irányában 030900.62 Jogtudomány. A fegyelmet a Krasznojarszki Állami Agrár Egyetem Jogi Intézetében hajtják végre, a prof. Kommunikáció és ... "

„7A. Függelék: A választott tudományterület munkaprogramja Összehasonlító-történelmi nyelvészet FEDERAL STATE BUDGET OKTATÁSI INTÉZMÉNY FELSŐ SZAKMAI OKTATÁSRA PYATIGORSK ÁLLAMI NYELVI EGYETEM a tudományos potenciál fejlesztése érdekében. Zavrumov _2012 Posztgraduális tanulmányok a szakon 10.02.20 Összehasonlító-történelmi, tipológiai és összehasonlító nyelvészeti ág ... "

«ÉS NYELVI ANYAGOK A tudományos-gyakorlati szeminárium anyaga Petrozavodsk 2009. március 23-24. Petrozavodsk 2009 UDC [398 + 39 + 80]: (063) A terepmunka és a folklór, néprajzi és nyelvi anyagok levéltári tárolásának módszertana. A tudományos és gyakorlati szeminárium anyaga. Petrozavodsk, 23-24 ... "

„A Fehérorosz Köztársaság Oktatási Minisztériuma OKTATÁSI INTÉZMÉNY GRODNENSKY ÁLLAMI EGYETEM, JELEN YANKA KUPALA SA MOUNTAIN LEXICO. FRAZEOLÓGIA. LEXIKOGRÁFIA Műhely A Grodno Grodno State University nevét viseli Ya.Kupala 2009 UDC 811.162.1 LBC 81.411.2-3 G70 Irodalom: Antonova S.M., filológus kandidátus, az orosz nyelv tanszék docense; Novitsky P.L., Fehérorosz és Elméleti Nyelvtudományi Tanszék vezető oktatója. A Grodnói Állami Egyetem Filológiai Karának Tanácsa ajánlotta. ÉN VAGYOK...."

„1 1. A diszciplína elsajátításának célja Stilisztika: A tudományterület elsajátításának célja a Stilistika elsajátítása, hogy elősegítse a tanulók speciális kompetenciáinak kialakulását és fejlesztését, lehetővé téve számukra, hogy tovább folytathassák szakmai tevékenységüket az elméleti és gyakorlati alapok fejlesztése révén. idegen nyelvű szöveg nyelvi stíluselemzése. A vizsgált tudományág célkitűzései: - formálni a hallgatók tudományos megértését a nyelvi eszközök működését szabályozó tényezőkről és törvényekről a különböző ... "

"NS. Newmeyer TERMÉSZETES ANTIBIOTIKUS VÉDELEM TESTÜLET MELLÉKHATÁSOK NÉLKÜL ~ MIRNIGI BBK Petra Neumayer 53.52 NATURLICHE ANTIBIOTIKA H92 Newmeyer, Petra N Természetes antibiotikumok. Testvédelem 92 mellékhatás nélkül. Per. vele. Yu. Yu Zlenko M: / OOO TD Kiadó Mir knigi, 160 p. 2008. Ez a könyv egyedülálló referenciakönyv a fitoterápiáról. A szerző egyszerű és hozzáférhető nyelven ismerteti a természetes antibiotikumok felfedezésének történetét, érdekes tényeket közöl róluk ... "

„4. irány: Etnikai közösségek és migránsok 71 4. irány: A társadalmi-gazdasági és etnokulturális átalakulásokhoz való szisztémás és regionális alkalmazkodás technológiái (vezette: LV Ostapenko, IEA RAS) Az etnoszociológiai kutatások során új információkat szereztek a a posztszovjet országok etnikai kisebbségeinek alkalmazkodása a változó környezethez. Az 1959-es, 1970-es, 1979-es, 1989-es Szövetségi Népszámlálások, a 2002-es Összoroszországi népszámlálás kiterjedt anyaga alapján ... "

"IN ÉS. Stativka, E.I. Samonova orosz nyelv 1 Tankönyv az ukrán tanítási nyelvű általános oktatási intézmények 1. osztályához (szóbeli tanfolyam) Az Ukrajna Oktatási és Tudományos, Ifjúsági és Sportminisztérium ajánlásával KIEV GENEZA 2012 Hello iskola, Hello osztály! Fogadjon el minket hamarosan! Az iskolába tanulni jöttünk, nem lustálkodni, hanem dolgozni. V. Vasziljeva 3 1. lecke Ismerkedés Légy barátságos! Ismerkedjen. Ki ez? Mi az? Keresse meg a hat különbséget. Az Ön által választott feladat. LECKE ÖNÉRTÉKELÉS: LECKE ... "

"Az Orosz Föderáció OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA Szövetségi Állami Költségvetési Felsőfokú Szakképzési Intézmény Tver Állami Egyetem JÓVÁHAGYOTT Az idegen nyelvek és az MK kar dékánja L. L. M. Sapozhnikova 2012., 4, 5 tanfolyam (4 - 10 félév) nappali tagozatos tanulmány Szakterület 031201.65 Elmélet és oktatási módszerek idegen nyelvekés kultúrák Összeállította: Megvitatta ... "

«UDC: 158.953.32: 801.614 A SCHTETL / SHTETL CONCEPT ZENEI GESTÁLJAI L. I. Degtyareva, Sumy State University, st. Rimsky-Korsakov, 2, Sumy, 40007, Ukrajna A cikk a schtetl / shtetl fogalom zenei gestalt képeit vizsgálja oroszul, németül és jiddisül, szótárak, enciklopédiák és referenciakönyvek adatai alapján. Létrejönnek a zenei és nyelvi -kulturális emlékezet asszociatív kapcsolatai. A mentális szókincset, a logikát elemzik ... "

„Sobolev Andrey Nikolaevich (Andrej N. Sobolev), szül. 1965. 07. 13., Leningrád, Szovjetunió - a szláv és a balkáni nyelvészet szakembere, a filológiai tudományok kandidátusa (Szovjetunió, 1991), Doktor habilitatus (Németország, 1997), a filológiai tudományok doktora (RF, 1998), nem tervezett professzor a Marburgi Egyetemen (Németország), a Szentpétervári Orosz Tudományos Akadémia Irodalmi és Fizikai Intézetének vezető kutatója, a Szentpétervári Állami Egyetem Filológiai Karának Általános Nyelvtudományi Tanszékének professzora. Sobolev Andrei Nikolaevi (Andrey N. Sobolev), 1965.07.13 ... "

«AZ SSR SOVETSK UNIÓS TUDOMÁNYOK AKADÉMIÁJA NÉPIRODALOM ^ Y LAS T N A [M I L I O T1X A] 5 9 51 A SZSZVET TUDOMÁNYOK AKADÉMIAI KIADÓHÁZ Zh kb. in a Aspin gr 2 Szerkesztőbizottság: szerkesztő professzor S.P. Tolsztov, szerkesztőhelyettes I.I.Potekhin, M.G. Levin, M.O.K Osven, P.I.K ush ner, JI. P. P otapov, S. A. Tokarev, V. I. Chicherov Z u r n al évente négyszer lép ki a szerkesztőség címe: Moszkva, st. Frunze, Nyomtatva aláírva 11. IX 1951 Boom format. 70x108g / 16 Nyomtatás. én .... "

„A„ P ”generációt (és általában V. Pelevin műveit) joggal írja sok irodalomtudós és kritikus.2 A valódi kép azonban mélyebbnek tűnik: az író szövegeiben nem csak és nem annyira a stílusok vegyesek, de a diskurzusok mint olyanok - amelyek szerves összetevői természetesen ugyanazok. Van ennek valami köze ... "

„Könyv Ilja Melnikov. A jokibook.ru -ról letöltött minden beltéri növény (L -től Z -ig) megy, mindig sok friss könyvünk van! A beltéri növények minden fajtája (L -től Z -ig) Ilja Melnikov 2 Könyv Ilja Melnikov. A jokibook.ru -ról letöltött minden beltéri növény (L -től Z -ig) bejön, mindig sok friss könyvünk van! 3 Könyv Ilja Melnikov. A jokibook.ru -ról letöltött minden beltéri növény (L -től Z -ig) bejön, mindig sok friss könyvünk van! Ilja Melnikov Minden ... "

"NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓS PROBLÉMÁK EXTRALINGUISTIC ELMÉLETI ÉS ALKALMAZOTT SZEMPONTOK VIII. Szám FEDERAL AGENCY OF OKTATÁS ÁLLAMI OKTATÁSI INTÉZMÉNY FELSŐOKTATÁS Mordoviai Állami Egyetem, az NP Ogarev NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓS PROBLÉMÁK ...

-- [ 1 oldal ] --

orosz nyelv

általános oktatáshoz

intézmények

Szerkesztette akadémikus

Orosz Oktatási Akadémia

Oktatási és Tudományos Minisztérium

Orosz Föderáció

A bemutató egyezik

Szövetségi Állami Oktatási Standard Moszkva "Orosz szó"

2011 Bis_8.indd 1 2011.09.26. 16:59:52 És a következők:

E.A. Bystrova, L. V. Kibireva, T.M. Voiteleva, N.N. Fattakhova Szerkesztette az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusa E.A. Bystrovoy orosz nyelv. 8. évfolyam: tankönyv az oktatási intézmények számára / E.A. Bystrova, L. V. Kibireva, T.M. Voiteleva, N.N. Fattakhova;

szerk. E.A. Bystrova. - M.: OOO "TID" orosz szó - RS ", 2011. - 380 p.

Legenda:

Elméleti alapanyag;

További elméleti anyag;

Olvasunk, beszélünk, írunk;

Kreatív feladat;

Orosz a többi nyelv világában;

Fokozott összetettségű feladat;

Internetes asszisztensünk.

Elemzési típusok:

Fonetikus: fúj1;

Morfémikus: külvárosi2;

Morfológiai: szülők3;

Szintaktika: Éjjel a szél mérges lesz, és bekopog az ablakon. Egyesek évezredek óta léteznek, mások csak néhány évszázada. A nyelvek szerepe az etnikumközi és a nemzetközi, sőt a nemzeten belüli kommunikációban is eltérő. Vannak nyelvek, amelyek egy nemzetet, sőt nemzetiséget szolgálnak, és olyan nyelvek, amelyek több nemzethez tartoznak. Egyes nyelveknek különleges küldetésük van - kommunikációs eszközként szolgálniuk a Föld bolygó sok, ha nem minden népe számára. Ezen nyelvek közé tartozik az orosz nyelvünk.

A világ nyelveinek szerkezete más. De a világ nyelvei közötti különbség mértéke messze nem ugyanaz. Egy orosz könnyen megérti az ukránt, de egyáltalán nem fogja megérteni a spanyolt vagy a japánt. Mitől függ? Az emberek által használt nyelvek rokonok lehetnek egymással, és ez alapján csoportokba tömörülnek. Ezt az összefüggést azzal magyarázza, hogy az azonos csoportba tartozó nyelveknek közös őse van, vagy ahogy a nyelvészek mondják, visszatérnek a közös szülőnyelvhez.

II. A kelet -szláv nyelvek csoportjába tartozik az orosz, az ukrán és a belorusz, amelyek a XIV -XV. Században keletkeztek a közös ősnyelvből - az óorosz (közös keleti szláv) nyelvből. Még a XIII. a modern keleti szlávok ősei - oroszok, fehéroroszok és ukránok - ugyanazt az ősi, nem orosz nyelvet beszélték. A történelmi események megosztották az ősi orosz törzseket;

az általuk beszélt nyelvjárások önálló nyelvekké váltak. A bennük több évszázad alatt bekövetkezett változások számos komoly eltéréshez vezettek.

Bis_8.indd 3 2011.09.26. 16:59: De ezek az eltérések nem olyan nagyok, hogy megfosztják az orosz, ukrán és fehérorosz nyelvet beszélőket attól, hogy megértsék egymást a kölcsönös kommunikáció során.

Tudod, azt...

Az ősi orosz nyelvet azért hívják, mert a keleti szlávok, miután létrehozták a független államot - a Kijevi Ruszt, egyetlen ősi orosz nemzetiséget alkottak, amelyből később, körülbelül a XIV -XV. Században, az orosz (nagyorosz), ukrán és fehérorosz nemzetiségek megkülönböztettek.

III. Az ószláv nyelv nagyban hozzájárult az orosz nyelv fejlődéséhez. Ezen a nyelven íródnak a legrégebbi szláv írásos emlékek, amelyek ránk kerültek, és amelyek X-XI.

Az óegyházi szláv a szlávok első irodalmi, írott nyelve. Az egyik délszláv nyelvjáráson alapul.

Az oroszok régi szlávnak, a bolgárok pedig régi bolgárnak nevezik. Az ezen a nyelven írott emlékművek a híres szláv felvilágosítók, Cyril és Methodiuséi. Küldetésük, hogy irodalmi nyelvet hozzanak létre minden szláv számára, annak köszönhető, hogy azokban a napokban a szláv beszéd még viszonylag egységes volt. Az ószláv nyelv nem létezett élő népi beszéd formájában, mindig az egyház, a kultúra és az írás nyelve maradt, de minden ókori szláv megértette.

Az ószláv műemlékek nyelvét az óorosz nyelv befolyásolta, ennek eredményeként keletkezett az ószláv nyelv keleti noszláv változata (revíziója), vagy az egyházi szláv nyelv. Ez a nyelv jellemzi a régi orosz emlékműveket, amelyeket a régi szláv eredetiből másoltak, és számos saját régi orosz írását.

Bis_8.indd 4 2011.09.26. 16:59: 1. Ne feledje az óegyházi szláv szavak megkülönböztető jellemzőit, és határozza meg, hogy ezek a szavak oroszok vagy óegyházi szlávok. Két oszlopba írod őket. Vegyen fel egy párat nekik (orosz vagy oldosla Vyanskaya). Miben különböznek ezek a szavak?

Haj, puskapor, jégeső, édes, hideg, állampolgár, áldás, templom, fagy, fül, ige, bátor, szerda, oldal, idő, szakáll, út, nedvesség, erő, válaszfal.

2. Törölje a tévesnek ítélt ítéleteket:

a) az ószláv nyelv az a nyelv, amelyen az összes szláv lopott;

b) az óegyházi szláv az összes ortodox szláv közös irodalmi nyelve;

c) ószláv nyelv - délszláv nyelv;

d) ószláv nyelv - az ókori Oroszországban beszélt nyelv;

e) az óegyházi szláv nyelv befolyásolta az orosz irodalmi nyelvet.

IV. A keleti szláv alcsoport mellett hagyományosan megkülönböztetik a nyugat -szláv (lengyel, cseh, szlovák) és a délszláv (bolgár, szerb, szlovén, Macke Donsky) csoportokat. Ezen alcsoportok nyelveinek számos sajátossága van, a különbségek jelentősek, de a keleti, nyugati és délszláv nyelvekben mégis sok közös vonás van, mivel a szlávok egyetlen rokon csoportjába tartoznak. nyelveken.

Valamennyi ősi és modern szláv nyelv a protoszláv nyelvből származik (ezt szokásos szláv vagy közszláv nyelvbázisnak is nevezik). Kommunikációs eszközként szolgált a Közép- és Kelet -Európában élő összes szláv törzs számára. A tudósok rendelkezésére nem állnak régi szláv írásos emlékek, így szerkezete részben helyreállítható a fennmaradt szláv nyelvek összehasonlító történeti vizsgálata alapján.

Bis_8.indd 5 2011.09.26. 16:59: A szláv nyelvek egymáshoz való közelsége a szókincsben, a szóalkotásban, a hang- és nyelvtani szerkezetben nyilvánul meg. Hasonlóságuk nemcsak a származási rokonsággal magyarázható, hanem a prazai Lavan nyelv szétesésének viszonylag újabb idejével is.

Tudod, azt...

A szakemberek - nyelvészek és történészek - még mindig azon vitatkoznak, hogy hol volt a szlávok őshazája, vagyis az a terület, ahol egyedülálló népként éltek, és honnan váltak el, külön népeket és nyelveket alkotva. Néhány tudós a Visztula és a Dnyeper középső folyása közé helyezi, mások a keleti Visztula és a nyugati Oder között. Most sok szakértő úgy véli, hogy a szlávok őshazája Pannóniában, a Közép -Dunán volt, ahonnan északra és keletre költöztek. A szlávok Közép -Európában tartózkodásának egyik bizonyítékaként például a szláv nyelvek és Nyugat -Európa nyelvei közötti lexikai hasonlóságot idézik. Hasonlítsa össze a latin és orosz szavakat hostis - "vendég", struere - "építeni, fornus -" kürt ", paludes -" árvíz ".

(Enciklopédia "Nyelvészet. Orosz nyelv") 3. Olvassa el a szöveget. Milyen új dolgokat tanultál magadnak? Milyen módszert alkalmaznak a tudósok a nyelvek kapcsolatának megállapítására? Melyik nyelv az orosz nyelv „közeli” rokona, és melyik „távoli”?

A rokon nyelvek történetét nyomon követve és összehasonlítva egymással, a tudósok észrevették, hogy ezek a nyelvek nagyon hasonlítanak egymásra, és sok „közös”, hasonló jelentésű Bis_8.indd 6 2011.09.26. 16:59: szavak, amelyek nagyjából ugyanúgy hangzanak. A nyelvészek az úgynevezett összehasonlító történeti módszer segítségével elemezték a „véletleneket”, és feltárták a „közös” szavak közötti hangmegfelelési mintákat, és szigorú szabályokat dolgoztak ki, amelyek lehetővé teszik nemcsak a nyelvi rokonság tényének megállapítását. magát, de a rokonsági fokot is. És most bátran kijelenthetjük, hogy például a szláv nyelvek rokonok egymással, hiszen az ezt bizonyító szabályok rájuk is vonatkoznak. Különösen egy ilyen szabály, amely szerint minden nem kölcsönzött orosz szó az -oro- kombinációval rendelkezik bolgárul -ra-, cseh -ra-, lengyel -ro-:

Orosz bolgár cseh lengyel város grad grad grod gate gate vrata wrota cow krava krava krowa Vagy ilyen szabály: ahol egy orosz azt mondja: re, ri, a lengyel biztosan azt fogja mondani: rze, rzy (ugyanaz, zhi): sea - morze ("can" ), gomba - grzyb ("gzhib") stb.

Más szóval, ha a szláv nyelvek "közös" szavait a "fonetikus fordítás" szigorú szabályai kötik össze, akkor ezek a nyelvek rokonok.

A szabályok alkalmazásával (és sok van belőlük!) Azt is be lehet bizonyítani, hogy az orosz, az ukrán és a fehérorosz nyelv közelebb áll egymáshoz, mint a lengyelhez vagy a csehhez, és ez a kettő viszont közelebb áll egymáshoz. mint az orosznak vagy a szerbnek.

A rokonság következő foka összeköti a szláv nyelveket a Baltikummal. Meggyőződhet ezeknek a nyelveknek a közelségéről, ha elolvassa az orosz -lett szótárt, és talál olyan szópárokat, mint: fej - galva, jég - ledus, barát - draugs stb.

Más indoeurópai nyelvek a szláv nyelvek "távoli" rokonai. Például a németnél az orosz nyelv "második unokatestvérben" van, ami az összehasonlító történelmi módszerrel is bizonyítható.

Bis_8.indd 7 2011.09.26. 16:59: 2. Jelölje ki a mikrotémákat a szövegben. Megfelelnek a bekezdések határainak? Készítsen tervet a szövegre, és e terv szerint meséljen a rokon szláv nyelvekről és azoknak más csoportok nyelveivel való kapcsolatáról.

3. Keressen a szövegben mondatokat részvételi és részvételi kifejezésekkel. Magyarázza el, miért választják el őket vesszővel.

Minden rokon nyelv egy nyelvi családba egyesül, amely többé -kevésbé különálló nyelvi csoportokból vagy ágakból állhat.

Eurázsia egyik legnagyobb nyelvcsaládja, amely az elmúlt öt évszázadban más anyákra is kiterjedt, az indoeurópai nyelvcsalád. A modern indoeurópai nyelvek közös őse, elődje az általános indoeurópai nyelvbázis, vagy indoeurópai proto-nyelv volt, amely az ókorban és az ie évezredekkel ezelőtt valamilyen okból több független ágra szakadt. Együttélhetnek, intenzíven kölcsönhatásba léphetnek, hasonlóan fejlődhetnek. Ez azonban másképp is történhetett: az elszigetelt nyelv beszélői elszakadtak a "rokonok" fő tömbjétől, más régiókba vándoroltak, szorosan kommunikáltak a nem kapcsolódó nyelvek beszélőivel, új hangokat, szavakat, szintaktikai konstrukciókat észleltek tőlük, és elfelejtve a korábbi örökség nagy részét. Minden új nyelv tovább oszthatta, majd minden megismétlődött. Ezért a rokon nyelvek különböző mértékben hasonlíthatnak egymásra. Az indoeurópai proto-nyelv szétesése következtében megjelentek az indoeurópai nyelvek ágai, és ennek eredményeképpen kialakultak az indoeurópai nyelvcsaládhoz tartozó modern nyelvek. Az indoeurópai proto-nyelv egyik ilyen ága a proto-szláv nyelv volt.

4. Nyelvi megfigyelést végzünk. Az indoeurópai * kol- * kel gyöknek három jelentése volt: 1) ‘mozogni, forogni’;

2) „megverni”;

3) 'emelkedik, emelkedik'.

Elemezze, hogy ezek közül a jelentések közül melyikre jutnak vissza a következő orosz szavak: kerék, rágcsálás, fül, láncposta, térd, gyűrű, homlok, külváros, kolobok, kalach. Kérjen segítséget az etimológiai szótáraktól. Csoportokban dolgoznak. Formázza meg kutatásait jelentés formájában.

Bis_8.indd 8 2011.09.26. 16:59: 5. A nyelvek rokonsági megoszlását genetikai vagy genealógiai osztályozásnak nevezzük. Tekintsük a rajzot. Nevezze meg azokat a nyelvi csoportokat, amelyek az indoeurópai nyelvcsaládba tartoznak.

6. 1. Tekintsünk egy A rajzot. Leontyev "Mi a nyelv"

(lásd 10. o.) és a figuragyakorlat segítségével. 5 Határozza meg: azok a szavak, amelyeknek a nyelvéből melyik család látható az ábrán. Milyen nyelvi csoportokban vannak ezek a nyelvek? Hogy hívják közös proto-nyelvüket?

Bis_8.indd 9 2011.09.26. 16:59: 2. Hasonlítsa össze a "szürke ragadozó" szavakat az indoeurópai nyelvcsalád különböző nyelvein. Mit vett észre? Vonjon le következtetést, mi lehet az azonos család rokon nyelveinek hasonlósága.

7. Az alábbi listákból zárja ki:

a) nem szláv nyelvek: lengyel, litván, ukrán, cseh, magyar, román, bolgár, macedón, görög, észt;

b) halott nyelvek: lett, fehérorosz, litván, latin, orosz, ószláv, ógörög;

c) a délszlávtól eltérő nyelvek: szerb-horvát, orosz, szlovák, szlovén, bolgár, ószláv;

d) a nyugat -szlávtól eltérő nyelvek: cseh, ukrán, lengyel, szlovák, szlovén, bolgár.

Bis_8.indd 10 2011.09.26. 16:59: Ismételjük a helyesírást (keleti) szláv, (ősi) orosz, (régi) szláv, (dél) szláv, (régi) b..lgar, (egyházi) szláv, vagy..ginális, (nyugati) szláv, gru (n, nn) ​​a, (általános) szláv, (n, nn) ​​ost, sublit (n, nn) ​​th, (viszonylag) történelmi. .s cue, (indo) európai, cn ..szocialista, (orosz) lett, m..griat, g..n..tic, g..n..logical, cla (s, ss) ificia, (ősi ) görög..sk, (szerb) kh..rvat, sl..vatsky, sl ..

Önmagunk tesztelése 1 Keressen szinonimákat az alábbi nyelvek között.

Ószláv, protoszláv, óorosz, Nemzetközösség, régi bolgár, szerb-horvát, orosz, szlovák, nagyorosz, közös keleti szláv, szlovén.

2 Az elméleti anyagok alapján töltse ki a diagramot.

proto-base Proto-szláv nyelv délszláv _ nyelvek csoportja (óorosz) (lengyel, szlovák (_, _, _, _) cue, cseh stb.) Modern orosz Bis_8.indd 11 2011.09.26. 16:59: Beszéd (ismétlés és új tanulás) 1. §. Szöveg. Beszédtípusok Emlékezz! Mit nevezünk szövegnek?

Milyen szerepet játszik a cím a szövegben? Mit tud kifejezni?

Milyen kérdéseket kell feltennie, hogy meghatározza a lényegét? A szöveg témája?

Mi a különbség a szűk és a széles témák között?

Milyen módszereket ismer a mondatok összekapcsolására a szövegben?

Mi a különbség a leírás és az elbeszélés, az elbeszélés és az érvelés között?

8. Olvassa el a mondatokat két oszlopban. Melyik tartalmazza a szöveget, és melyik tartalmaz egyes mondatokat? Hogyan határozta meg?

Mik a szöveg jelei.

Fenyő virágzott. Állja az esőt egy vödörrel az égből, és üsse pálcával a borongó borongót. Az ág illata olyan, mint az ég, mint egy vastag sárga és egy nyugtalan forrás, mint a fenyő.

a felhő körülvett minket. Lassú Az arany hívó erdő gomba és erdei eper illata volt. Szellő pollennel.

a mezők meleget hoznak.

Bis_8.indd 12 2011.09.26. 16:59: 9. 1. Olvasd el a mondatokat. Hívhatod őket szövegnek? Miért? Állítsa vissza a mondatok sorrendjét a jelentés szerint, és írja le a kapott szöveget.

Bementünk a szobába, a kanapéhoz mentünk. - Nos, menj ki, kölyök, ne félj - javasolta anyám. Az állat pofája nagyon mulatságos volt: felső és alsó része szürke volt, középen széles fekete csíkok húzódtak az orrtól a fülig. A selyemből hosszúkás pofa, fekete orr, csillogó szem és nagyon kicsi felálló fülek jelentek meg.

Egyszer anyám felhívott: "Yura, nézd, milyen butuzikot hoztam." Anya erszényt tartott, egy kövér, ezüstös bőrű ember mászkált a fű és a levelek szőnyegén. Rohantam a házhoz. A szőr világos, ezüstös. Milyen vicces! A gyerek kiszállt a pénztárcából. A kölyök azonnal rájött, hogy mi a baj, a szájába vette az egész mellbimbót, és még élvezettel is lehunyta a szemét. Anya kivett egy üveget mellbimbóval a tálalószekrényből, és tejet öntött bele.

2. Bizonyítsa be, hogy megvan a szöveg. Hogyan címezheti?

Találjon ki két vagy három címet, amelyek teljesen megfelelnek a tartalmának.

3. Húzza alá a szövegben a kommunikációs eszközöket. Vonjon le következtetést a fogadott szöveg mondatainak összekapcsolásáról - szekvenciális vagy párhuzamos kommunikáció.

4. Keressen leírást a szövegben. Milyen részekből áll?

I. A szöveg lexikailag, nyelvtanilag és értelmesen kapcsolódó mondatokból áll.

A szövegnek teljesnek és teljesnek kell lennie.

A szöveg szerves, ha a szöveg elejétől a végéig egy -egy téma (és nem sok) egyesíti a részeit, nem szakítja meg irreleváns kitérések, felesleges részletek.

A szöveg akkor tekinthető befejezettnek, ha a szövegben elkezdett témát teljes mértékben nyilvánosságra hozzák, a feltett kérdésre teljes választ adnak.

Egy szövegrészlet (tudományos, művészeti, újságírói) lehet szöveg, ha minden magyarázat nélkül érthető, és rendelkezik a szöveg minden jellemzőjével.

Bis_8.indd 13 2011.09.26. 16:59: A szövegnek közös témája és fő gondolata van. A szöveg címe kifejezhet egy témát vagy fő gondolatot.

A szöveg rejtett jelentést is tartalmazhat.

A kötet tekintetében a szöveg lehet kicsi - két -három mondat - és nagy - történet, regény.

10. 1. Olvassa el a témák címét. Határozza meg az egyes témák határait.

„A nap, amit soha nem felejtek el”, „Vasárnapi séta a városból”, „A természet kedvenc sarka”, „Földünk természete”, „Nyári vakációm”.

2. Választható feladat: írjon esszét a megnevezett témák egyikéről.

11. Olvassa el a tartalomjegyzék töredékét az orosz nyelvű tankönyvből.

A fenti témák közül melyik széles, melyik keskeny? Miben különböznek egymástól?

A mondatok közlésének fő módjai és eszközei a szövegben A mondatok láncolata és párhuzamos közlése a szövegben A cím, mint a szövegben lévő mondatok kommunikációs eszköze A mondatok sorrendje a szövegben. Szórend a mondatban A cím, mint a szövegben lévő mondatok összekapcsolásának eszköze 12. Olvassa el a történelem tankönyv tartalomjegyzékének töredékét. Milyen téma - keskeny vagy széles - szerepel a fejezet címében?

VI. Fejezet Társadalom, egyház, kultúra Oroszországban a 19. század első felében 17. § Szlavofilek és nyugatosítók § 18. Orosz Ortodox Egyház § 19. Orosz utópista szocializmus 20. § 20. Az orosz kultúra nemzeti gyökerei és a nyugati hatások. Tudomány és oktatás 21. § Orosz irodalom 22. § Építészet, színház, festészet, zene Bis_8.indd 14 2011.09.26. 16:59:13 1. Olvassa el az orosz nyelvű tankönyv egyes bekezdéseinek címét. Mely címsorok tükrözik a széles témát? Hogyan kapcsolódik hozzájuk a többi címsor? Milyen sorrendben jelenjenek meg a címsorok a tartalomjegyzékben? Rekonstruálja őket és írja le.

Időszak Kérdőjel Felkiáltójel Írásjelek a mondat végén Ellipszisek Az írásjelek funkciói a mondat végén Vonat a tárgy és az állítmány között Váltójel az elnevezési forma után Vonat egy hiányos mondatban Írásjelek Vonat a mondattagok között Intonációs-szemantikai kötőjel Összekötő kötőjel 2. Gondoljon saját példáira a széles és keskeny témákról. A válasz a korbácsolásról szól.

14. 1. Olvassa el M.Yu versét. Lermontov. Szerintetek ennek a versnek címe van? Hogyan találhatja meg ezt a verset a könyv tartalomjegyzékében? Találkozott ilyen szövegekkel cím nélkül?

*** Északon a vad egyedül áll egy fenyőfa csupasz tetején, És szunyókál, imbolyog és szabadon folyó hó köntösbe öltözve.

És álmodik mindarról, ami a távoli sivatagban van, azon a földön, ahol a nap felkel, Egyedül és szomorúan egy sziklán, üzemanyaggal Gyönyörű pálmafa nő.

2. Keresse meg saját példáit cím nélküli versekre.

Bis_8.indd 15 2011.09.26. 16:59: II. Néhány lírai költeménynek nincs címe, hiányát a *** jel (három csillag) jelzi. Ebben az esetben az ember nulla címről beszél. Ha nincs címe, a vers az első sorban és a teljes első sorban van megnevezve, és nem a maga részéről. A könyv tartalomjegyzékében egy cím nélküli verset az első sora alapján kell keresni.

15. 1. Olvassa el a szöveget. Melyek azok a kulcsszavak és kifejezések, amelyek szükségesek a téma és a fő ötlet feltárásához. Mi a szöveg fő gondolata? Határozza meg a témát, válasszon címet.

Zöld fűz mindenhol látható: zöldségeskertekben, gyümölcsösökben, az út mentén. Sokat nő erdei patakok partjain, patakok mentén. Az embereknek különböző nevei vannak a fűzfának.

Az erdő még nem zöldült, mint a forrás, és a zsenge fűzfa virágzik, tükröződik az olvadékvízben, sárga fuvallatokkal. A nap enyhén felmelegszik - a virágzó fűzfák fölött lebegnek, aranyporokat gyűjtenek a kaptárakból kirepülő méhektől.

A fűz szerény fa. Vághatja le vagy vághatja le vékony törzsét, és akár sekélyen is a földbe ragaszthatja - átveszi, gyökeret ver, elkezd növekedni.

Tavasz eleje óta a csalogányok a fűzfabokrokban telepedtek le, és fáradhatatlanul éneklik dalaikat. A fűzfák gyökerei megvédik az emberek által épített gátakat a forrásvíz eróziójától. Időről időre a véletlenül fújó szél elől megremegve a fűz halkan suttog, és leleplezi ezüstös leveleit.

Milyen szép ez a fűz, lelóg a víz fölött, amelyben az ég és a távolban úszó felhők tükröződnek.

(I. Sokolov-Mikitov szerint) 2. Ismertesse a szöveg szerkezetét. Nevezze meg a beszéd típusát (leírás, elbeszélés, érvelés, vegyes).

3. Hány bekezdés van a szövegben? Szerinted miért osztotta meg ennyire a szöveget a szerző?

4. Írja ki a bekezdések első mondatait! Olvasd el, mit tettél. Ezt lehet szövegnek nevezni? Bizonyít. A Bis_8.indd 2011. szeptember 16 -án 16:59: a szöveg fő gondolata? Következtetés: mi a szerepe a bekezdések első mondatainak a szöveg felépítésében?

5. Végezze el a kiírt mondatok szintaktikai elemzését, magyarázza el a bennük található írásjeleket.

6. Keresse meg a helyesírást a kiválasztott szavakban. Magyarázza el a helyesírásukat.

16. Tekintsük a diagramot, vonjunk le belőle következtetést a szövegben lévő mondatok kommunikációs eszközeiről.

A mondatok nyelvi kommunikációs eszközei a szövegben lexikai morfológiai szintaktikai szinonimák névmások szórend antonimák határozószók bevezető szavak lexikális ismétlés unió hiányos mondatok ugyanazon szó formái szintaktikai párhuzamosság igék időbeli formái szintaktikai konstrukció feldarabolása 17. 1. Olvassa el a szövegeket. Bizonyítsd be, hogy az előtted álló szövegekről van szó.

Írja le a mondatok kommunikációs eszközeit, és vonja le a következtetést, hogyan kapcsolódnak össze ezekben a szövegekben a mondatok.

1) Egy késő este kimentem a kertbe, a kúthoz. A gerendaházra tompa petróleumlámpás "denevért" tettem

és kiszedett egy kis vizet. A levelek a közepén lebegtek. Mindenhol ott voltak. Sehol sem tudtál megszabadulni tőlük. A pékség fekete kenyerét vitték nedves levelekkel. A szél maroknyi levelet dobott az asztalra, az ágyra, a padlóra, a könyvekre, és nehéz volt a kert ösvényein járni: végig kellett mennem Bis_8.indd 17 09/26/ 2011 16:59: hó, mint a mély hóban. Leveleket találtunk esőkabátunk karmájában, sapkában, hajunkban - mindenhol. Rájuk aludtunk, és áztattuk az illatukat.

(K. Paustovsky) 2) Egy meleg tavaszi nap a végéhez közeledik. Az ostoba frontális hegyek tetején az esti naplemente tükröződése ég. Könnyű, ritkuló felhők úsznak az égen. Az utolsó széllökések elhalnak.

Gyorsan sötétedik. Az ég dermesztő kékjében csillagok világítanak egymás után. (Gr. Fedosejev) 2. Milyen kommunikációs módot mutat be az első ábra? És a második?

1) 1 2 3 4 5 2) 2 3 4 3. Kombinálható -e a szövegekben a mondatok egymás utáni és párhuzamos közlése?

18. 1. Olvasson el egy részletet a "Ismerjük meg önmagad" című történetből.

Gondolja át, hogyan épül fel ez a szöveg - a leírás, az elbeszélés, az érvelés típusa alapján? Bizonyít.

A Kaukázusban élünk. Városunkat három oldalról hegyek szorítják. A várost hegyekből épített patkó öleli át. Közvetlenül a folyón túl a hegyek zöldek és alacsonyak, benőttek görbe vad almafákkal, vad datolyaszilvákkal és kökényekkel. Ezeket a hegyeket Prosvirny Kurgannak és Kizilovkának nevezik. Az üregekben mindig hűvös van, könnyű gumiabroncs van, és vaddisznókat és kígyókat találnak.

Ezek mögött alacsony és zöld más hegyek emelkednek, szürke, meredek, mintha hatalmas kövekből faragták volna. Semmi sem nő rajtuk, se fűszál, se bokor. Nagy a szél, és a sasok felelősek. Érdekes nézni, ahogy a sas, miután felszállt néhány csupasz kőről, széles, lassú körökben emelkedik fel, soha nem csapkodva szárnyaival, és csak úgy csavargatja a fekete tollakat, mint ujjaikat a végén. Több órán keresztül képes körben járni a vastag kék égbolton, majd hirtelen, szárnyait összehajtva, fekete bütyök Bis_8.indd 18 2011.09.26. 16:59: magasról leesik a földre, és azonnal felemelkedik ismét a mancsában tartva gopher -t vagy mezei egeret.

És ezek fölött szürke, még egy hegy halmozódik, fehér, lila és kék árnyékokkal, mint a földre hullott és kettészakadt felhők. Ezek az öreg El brus unokái. Így hívják őket - Elbrusyata. Iskolánk úgy van elhelyezve, hogy a folyosó ablakaiból látható az egész hegység. Reggel a hó Elbrusyaty -n mindig rózsaszín, délben vakítóan fehér, este pedig kék, fokozatosan kék. Maga Elbrus nem látható városunkból. (N. Vnukov) 2. Hány szemantikai rész található ebben a szövegben? Miért osztják így a szöveget bekezdésekre?

3. Határozza meg a mondatok közötti kommunikáció módját. Keresse meg és írja le a kommunikációs eszközöket.

4. Írja ki az összehasonlításokat a szövegből! Kérjük, jelezze kifejezési módjukat.

19. 1. Olvassa el a szöveget. Mi a fő ötlete?

(1) ... (2) Ő egy összetett cirkuszművészet főszereplője, egy hős, aki poetizálja a testi tökéletességet, a bátorságot és az emberi akaratot. (3) A művészi kép keresésében, egy adott szám megoldásában rendezők, művészek, zenészek és más cirkuszi dolgozók segítenek neki. 4) De ő, a művész közvetlen érzelmi hatással van a közönségre.

5) A technika tökéletes elsajátítása a cirkuszművész hivatásának egyik fő feltétele. 6) Sok cirkuszi előadás magában foglalja a sport elemeit, és nagyszerű sportos felkészültséget igényel a művészektől. 7) De ennek ellenére a cirkuszművészet jelentősen különbözik a sporttól. 8) A cirkusz elsősorban műsor, amelynek készítői, győzelmekre és rekordokra gondolva, esztétikus látványos hatás elérésére törekszenek. (T. Zakirova) 2. Az alábbi mondatok közül melyik legyen az első ebben a szövegben?

Bis_8.indd 19 2011.09.26. 16:59: 1) A cirkusz a legnagyobb pontosságú művészet.

2) Minden cirkuszi előadás középpontjában a művész áll.

3) Bármilyen cirkuszi műfaj különleges, csak neki létező jelekkel és tulajdonságokkal rendelkezik.

4) A cirkuszi művész nem csak első osztályú technikai és fizikai ügyességgel rendelkező személy. De olyan színész is, aki bizonyos művészi arculatot teremt.

3. Milyen értelemben használják a szövegtechnikát a szövegben?

1) A társadalmi termelésben használt eszközök és munkaeszközök összessége, valamint azok előállításával, használatával és fejlesztésével kapcsolatos emberi tevékenység területe.

2) Gépek, mechanikus szerszámok, eszközök.

3) Professzionális technikák összessége, amelyeket bármilyen üzletben, készségben, művészetben használnak.

20. 1. Olvassa el és bizonyítsa be, hogy szöveg van előtted, nevezze meg a szöveg jeleit. Fogalmazza meg a szöveg témáját és fő gondolatát. A cím tükrözi a témát vagy a fő gondolatot? Határozza meg a szöveg stílusát.

A világ nyolcadik csodája A világ hét csodáját az ókorban teremtették az emberek: a fenséges egyiptomi piramisokat, a gyönyörű Zeusz -szobrot Olimpiában, Semiramis asszír királynő függőkertjeit Babilonban, az efézusi Artemisz templomát, a Héliosz isten óriási szobra Rodosz, Halikarnasszosz és a Mauzóleum Mauzóleum szigetének kikötőjében. Azóta, amikor szembesülnek az emberi kéz munkájával, amely túlmutat a hétköznapi jelenségen, csodálattal mondják - a világ nyolcadik csodája.

Túlzás nélkül egy ilyen csoda nevezhető orosz faépítészetnek. Egy egyszerű szerszámmal - baltával, kalapáccsal és vésővel - az orosz ácsok csodálatos templomokat építettek, tornyokkal, lakóépületekkel és egyszerű háztartási épületekkel vágtak le erődítményeket. A fűrészt ritkán használták, és kényelmesebb volt baltával dolgozni.

Bis_8.indd 20 2011.09.26. 16:59: A fával dolgozó építőknek sok titka volt.

Itt egy közülük. A fűrészelt fa vágásán egyéves gyűrűk láthatók, amelyek alapján kiszámítható, hogy hány éves. Ezek a gyűrűk egyenetlenül helyezkednek el: azon az oldalon, ahol észak volt, szorosabban tapadnak egymáshoz, a másik oldalon - ritkábban.

Amikor a rönköket egy rönkházba helyezik, kifelé fordulnak azon az oldalon, ahol az éves gyűrűk szorosan helyezkednek el, ott a fák sűrűbbek és ezért tartósabbak.

A fejsze egy tapasztalt kézműves kezében sokoldalú eszköz lett: kivághatott egy fát, és kivághatta, „vasalhat” egy deszkát vagy fát, hogy ragyogjon, és kivágjon egy kanalat.

Az egész épületet egyetlen szög nélkül szerelték össze, a paraszt nem engedhette meg magának a vastermékeket, és nem volt szükség az építésre: a fa szerkezetét úgy gondolták ki, hogy az egyesével lerakott rönköket nem lehet mozgatni.

(L. Lavrentieva és Yu. Smirnov szerint) 2. Milyen kommunikációs eszközökkel találkozott a szövegben (névmások, ugyanazon szó alakjai, szavai tematikus csoport satöbbi.)?

3. Határozza meg, hogy a szöveg mondatai milyen módon kapcsolódnak egymáshoz: szekvenciális, párhuzamos vagy vegyes. Végezze el a szövegből vett példákkal.

4. Adja meg a szótárban a kiválasztott szavak lexikai jelentését. By the way, gigantikus, vegye kényelmesebben a szinonimákat.

5. Írja ki a részmondatot! Magyarázza meg az írásjeleket benne. Elemezze.

6. Készítsen vázlatot ebből a szövegből, és írjon egy rövid összefoglalót a vázlatból.

Mit tud a világ hét csodájáról? Keresés az interneten 7.

információt a szövegben felsorolt ​​egyik műemlékről, és készítsen róla egy rövid üzenetet.

21. 1. Olvassa el a szöveget. Adjon címet, és határozza meg a beszéd típusát. Indokolja meg, miért jutott erre a következtetésre.

Mindenki tudja, milyen gyönyörű és csábító fényes ecsetek áfonya kandikál ki a sötét fényes zöldből ősszel, de a kis Bis_8.indd 21 2011.09.26. 16:59: ki vette észre, hogyan virágzik ez az örökzöld cserje. Eszünkbe sem jutott, hogy az a leírhatatlan virágcsemete illatával megtölthet egy hatalmas fenyőerdőt. Azt mondtam, hogy "leírhatatlan virágú kispiros", és így méltatlanul megsértettem az egyik legkecsesebb és legszebb virágot. Csak nem kell lustának lennie ahhoz, hogy néhány ágat szedjen, vagy még jobb, ha letérdel, és óvatosan kiteszi.

Ami messziről ugyanaznak tűnt, meg fog lepni sokszínűségével.

Itt szinte fehér, de még mindig rózsaszín harangok gyűlnek össze egy lelógó ecsetben egy sötétzöld ág hegyén. Minden harang nem nagyobb, mint egy gyufafej, de milyen illata van! Ezek az áfonya virágai. (V. Soloukhin szerint) 2. Próbálja melléknevek nélkül elolvasni a szöveget. Milyen benyomást tett rád? Mi a melléknevek szerepe a szövegben?

22. 1. Olvassa el a szöveget. Cím. Milyen típusú beszédhez tartozik? Milyen alapon határozta meg ezt?

Az eső nyugodtan zuhogott, monokromatikus, kocsonyás égből.

A zaj egész éjjel tartott. Reggelre csend lett. Csak bőségesen csöpögött a fákról.

Az eső elmúlt, és az ünnepségek a folyónál kezdődtek. Soha, a legmélyebb hó legbarátságosabb olvadásával nem volt ilyen túlcsordulás a folyónkon. De mégis, a folyónk túl kicsi ahhoz, hogy még egy ilyen árvízben is súlyosan kárt tegyen az emberekben.

Sétáltam a parton, nem gondolva semmire, gyönyörködve az igazán rendkívüli látványban. Megálltam egy helyen.

A víz ezen a helyen az ívelt partot érte, körbe ment. Monoton halk nyikorgás kezdte elérni a fülemet. Hallgattam és rájöttem, hogy nem egy lény csikorgott, hanem több, és valahol nagyon közel, szinte a lábamhoz. Miután megtettem néhány lépést a part mentén, újra meghallgattam, majd megláttam egy apró gödröcskét a csomagtartómban, ami számomra hatalmas guminak tűnt Bis_8.indd 22 2011.09.26. 16:59: A lyukban, labdába bújva, a rudak apró lényeket húztak össze, tehetetlenek, mint minden kölyök.

Tudni akartam, kinek a kölykei, és elkezdtem körülnézni. Az éger teteje mögül, görcsösen, folyamatosan rágva a lábát, hogy egy helyben maradjon, egy desman nézett rám fekete gyöngyökkel. A szememmel találkozott, gyorsan, ijedten, oldalra úszott, de egy láthatatlan kapcsolat tartotta, mintha egy szálon lenne. Visszatért az égerbokorhoz, és újra rám kezdett nézni, fáradhatatlanul evezve egy helyen.

A desman a vízen maradt tőlem körülbelül két méterre, ami hihetetlen ennek a rendkívül óvatos, rendkívül félelmetes állatnak. Hősiesség volt, az anya önfeláldozása, de nem is lehetett másképp: elvégre a kölykök olyan riasztóan és hívogatóan sikoltoztak!

Végül elmentem, hogy ne zavarjam anyámat az örök dolgainak elvégzésében - gyermekeinek megmentésében. (V. Soloukhin szerint) 2. Határozza meg a szöveg témáját és fő gondolatát. Keresse meg azokat a mondatokat, amelyekben kifejeződik.

3. Írja ki a szövegből azokat az igéket, amelyek műveletsort jelölnek.

4. A kontextuális szinonimák monotonok, monotonok lesznek?

5. Jelölje ki a szöveg szemantikai részeit. Készítsen tervet, és fordítsa újra a szöveget e terv szerint. Milyen tervet használtál?

23. A szöveg megfelel a gyakorlatnak. 22 ehhez a kompozíciós rendszerhez?

Milyen beszédtípusra jellemző ez a sorozat?

1. Az akció cselekménye.

2. A cselekvés fejlesztése.

3. Climax.

4. Csere.

24. 1. Olvassa el a szöveget. Mi a témája, fő gondolata? Miről beszél a főcímről? Milyen szerepet játszik a szövegben? Hogyan tudnád másként leírni ezt a szöveget?

Bis_8.indd 23 2011.09.26. 16:59: Zaryanka A legtöbb énekesmadár általában nem ősszel énekel, de a Zaryanka még ősszel is énekel. Mert minden nap hajnal jön, még ősszel is, minden nap hajnal, bár nem ugyanaz, mint tavasszal.

És Zaryanka dalai nem ugyanazok. Ne olyan hangosan. De a lényeg nem a hangban van, hanem abban, hogy énekelni akarsz. Még ősszel is.

A nap négy ideje van - akárcsak négy évszak.

És ősszel minden nap tavasz van, csak nem kell kihagynia, hajnalban kell kelnie, és akkor az ősz közepén megtalálja a tavaszt.

Ő nem ugyanaz, mint a tavasz közepén. Nem mindenki ismeri fel őt.

Vaughn és a madarak hallgatnak, nem veszik észre a tavaszt. Rövid őszi tavasz - rövid őszi reggel ... A madarak hallgatnak ... Nem. Hallod: Zaryanka ezt énekli. Hajnalmadár. Szagolja a tavasz illatát, még akkor is, ha ez a tavasz az ősz közepén van.

És énekel, bátorítva a tavaszt: tarts ki, tavasz, semmi, hogy az ősz közepén születtél, annyira szép - ősz közepén egy darab tavasz.

A Zaryanka, a tavaszi madár énekel ... Az év minden szakaszában négy napszak van. (F. Krivin szerint) 2. Határozza meg a beszéd típusát. Válaszát indokolja.

3. Milyen kommunikációs eszközöket használnak a szövegben? Írja le őket, és határozza meg, hogyan kapcsolódnak a mondatok a szöveghez.

4. Keressen példákat olyan szavakra, amelyek gyökerei -view- --zar-. Magyarázza el a helyesírásukat.

5. Ne feledje, hogyan épül fel az érvelés. Keresse meg a dolgozatot a szövegben. Milyen érveket hoz fel a szerző? Van -e következtetés ebben az érvelésben?

25. 1. Olvassa el a teljes indoklás vázlatát.

Melyik indoklás miért? követi?

Tézis Konklúzió 2 érv, mert ezért 1 3 példa 2. Elemezze a gyakorlatból származó érvelést. 24 e séma szerint. Keresse meg bennük a tételt, érveket, példákat, következtetéseket.

Bis_8.indd 24 2011.09.26. 16:59:26 1. Olvassa el a szöveget. Milyen beszédtípusba sorolná? Miért?

Az eseményekkel és benyomásokkal teli nap gyorsan elrepül, de aztán az emlékekben hatalmasnak tűnik.

Egy középszerű nap (ha például reggeltől estig a kanapén fekszik) elhúzódik egy évig, és elkezd emlékezni - egy üres hely, mintha soha nem is létezett volna. (V. Soloukhin) Ez történik veled? Melyik napod van még? Egyetértesz 2.

3. Választható gyakorlat: Írjon egy rövid esszét életének egyik napjáról. Milyen típusú beszédet fog használni?

27. 1. Olvassa el a szöveget.

(1) A mezőkről, a rétekről, a vizekről a ködök emelkedtek és nem démoni azúrkékké olvadtak, de a ködök sokáig ragadtak az erdőben. (2) A nap magasabbra emelkedik, az erdei ködön áthaladó sugarak behatolnak a sűrű mélyébe, és ott, a sűrűben közvetlenül rájuk lehet nézni.

(3) Az erdő zöld ösvényei füstölni látszanak, a köd mindenhol felszáll, a víz buborékok a leveleken, a fák tűin, a pókhálón, a távíró drótján. (4) És ahogy a nap felkel, és a levegő felmelegszik, a távíró vezetékén lévő cseppek összeolvadnak és elvékonyodnak. (5) Valószínűleg ugyanez történik a fákon is: ott is a cseppek egyesülnek.

(6) És amikor végül a nap grafikus dróttal tisztességesen melegíteni kezdte a testet, nagy szivárványcseppek kezdtek hullni a földre. (7) És ugyanez a helyzet a tűlevelű és lombhullató erdőben is - nem esett az eső, hanem mintha örömteli könnyek hulltak volna. (8) A nyár különösen remegő és örömteli volt, amikor egy felülről lehulló csepp érzékeny levelet mozgásba hozott, és így az összes alsóbb, egyre erősebb, az összes nyár teljes nyugalomban szikrázott a lehulló csepptől. (M. Prishvin) 2. Milyen típusú beszéd ez a szöveg:

a) elbeszélés b) leírás Bis_8.indd 25 2011.09.26. 17:00: c) a környezet állapotának leírása d) érvelés 3. Ebben az esetben a szövegben a mondatok összekapcsolásának módja helytelenül van meghatározva:

1. és 2. mondat - szekvenciális 2. és 3. mondat - párhuzamos 5. és 6. mondat - szekvenciális 7. és 8. mondat - párhuzamos 4. Keresse meg minden oszlopban a harmadik "extra" -t

alább egy mennyei tűlevelű ködös ködös erősebb pókháló lombhullató pókháló szivárvány alá eső különleges 28. Mesélj a beszédtípusokról, az ábra alapján. Milyen beszéd lesz az üzenete?

elbeszélés Az emberi környezet állapotának helyéről szóló tárgy beszéd -érvelése leírása 29. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a témát és a fő gondolatot.

Erről találjon megerősítést a szövegben. Hogyan érti a cím jelentését? Magyarázd el.

A legjobb tudósítás az orvostudományok doktora, professzor, a Tudományos Akadémia laboratóriumának vezetője stb. stb.

Nos, ilyen ember mossa a ház padlóját?

Varvara Pavlovna mos. És ez nem divat, nem emberek játéka, aminek a közepéből jött.

Mosom a padlót és magam - mosolyog Varvara Pavlovna. - Nem értem? Hogyan vegyek egy nedves mérföldkövet a kezembe és induljak el Bis_8.indd 26 2011.09.26. 17:00: üss a padlóra, mindenre emlékszem: szülőfalum, gyermekkor, nagymama, anya, minden alap, amelyen szülőket neveltek, ősöket és én ... És akkor ilyen megújulás történik benned, ilyen erő születik ... Hidd el, ez a legjobb pihenés számomra. Észak tanulsága. És tudományosan szólva a gyerekkor akkumulátora, amely kiderül, kimeríthetetlen energiával rendelkezik. Mindenesetre jelentést készítettem erről a témáról Párizsban, és tudod, egyik jelentésem sem volt olyan sikeres, mint ez. (F. Abramov) 2. Bizonyítsd be a gyakorlat sémája alapján. 25 hogy ez az érvelés.

3. Hogyan érti a vekhot, alapítvány szavakat? Milyen szókincsre utalnak?

4. Hogyan vélekedik a szövegben leírtakról? Ossza meg "titkait".

Ismételjük a helyesírást D..klad, a (k, kk) humulátor, (nem) és .. kimeríthető, w..rstka, k..shel ka, def..division, pair (l, ll) luc, ode .. stst (n, nn) ​​th, t..atr, (in) mindenhol, (in) rugó..m, (kissé) kissé, (ritkán), (in) különböző módon, (nem) hangos .., k. rózsaszín, gr..m .. lovagolni, (fél) nap, c..rcova, profi (s, ss) ia, e (f, ff) stb. ..ment, r .. zhi (s, ss) er, v..l.. furfangos, (első) kla (s, ss) ny, t..hnichesky, sn..rovka, állítás (ok, ss) a te, p..ramid, a (s, ss) Irian, Efe (s, ss) kaya, spanyol .. linsky, m .. vzoleum, production .. denie, zo (?) honor, d .. l .. hogy, (c) kéz alatt .., (sötét) zöld, vp..üdvözlöm, l..máz, ra (s, ss) pihen.

Magunk tesztelése 1 Tekintsük a diagramot. Ennek alapján készítsen részletes üzenetet a beszéd típusairól. Példákat mutatni.

A kommunikációban résztvevők beszédtevékenységének jellege szerint:

monológ (mi ez?) párbeszédes BESZÉD (mikor történik?) Bis_8.indd 27 2011.09.26. 17:00: Mondván:

szóbeli BESZÉD írásban 2 1. Olvassa el a szöveget.

Minden fának megvan a maga ára!

Fújni fog a szélben, és egy mérfölddel arrébb hallani fogja a hársvirágzást!

Láthatatlan, mézes aromájú folyó folyik belőle a ragyogó júliusi parcellákon. Nyugodt időben számtalan méh özönlik ide dolgozni. Az öreg fa, virágzástól ragyogó, dúdol, méhek zizegnek, villognak, villognak a virágok és a levelek között. Egy hársból több mézet gyűjtenek, mint egy hektár virágzó hajdinából.

A madárcseresznyevirágnak nincs ilyen haszna, de korán virágzik, a tavaszi ébredés idején, és minden földi erő és gyümölcslé lázadása idején. Ezért a titkos találkozók, az első randevúk, a forró lányos szerelem szövegei társulnak hozzá.

De a madárcseresznye és az orgona virágzik, a füvek elszáradtak, és hogy a levelek sárgulnak -e. Már és a méheket elviszik a meleg fülledt Omszanikhoz. Az őszi környezetben a hervadás szélei dominálnak, és a nyári napokon ünnepélyesen a földünket díszítő fák egyike sem lehet dekoráció. Ki veszi észre szeptemberben ugyanazt a madárcseresznyét, ki figyel a jázminra, aki nem fog közömbösen elhaladni a csipkebogyó mellett! (V. Soloukhin) 2. Milyen típusú beszédre vonatkozik ez a szöveg:

1) leírás 2) elbeszélés 3) érvelés 3. Határozza meg a szöveg 2. és 3. mondatának kommunikációs módját:

1) szekvenciális 2) párhuzamos 4. Jelölje meg a kifejezés eszközeit a mondatban:

Láthatatlan, mézes aromájú folyó folyik belőle a ragyogó júliusi fákon.

1) metafora 2) összehasonlítás 3) Bis_8.indd megszemélyesítése 2011.09.26. 17:00: 5. Milyen értelemben használják a szövegben használt szín szót (a fekete színből):

1) Ugyanaz, mint egy virág.

2) A legjobb része

3) Virágzási időszak a növényekben.

6. Jelölje a fade szó szinonimáját.

1) virágzás 2) kiszáradás 3) sárgássá válás 7. Keresse meg a „feleslegeseket” minden szócsoportban:

1) virág, virágzás, virágzás, színes, fakulás 2) virágzás, virágzás, virágzás 8. Minden oszlopban tüntesse fel a harmadik "felesleget"

villódzó hallani a villódzó fakulást díszítő gyűjteni láthatatlan esős hárs madár cseresznye számtalan lila §2. Beszédstílusok Ne feledje, mi az a beszédstílus?

Miben különbözik a társalgási stílus és a könyvstílus?

30. Tekintsük a diagramot, és ennek alapján meséljünk a beszédstílusok osztályozásáról. Ismertesse az egyes stílusokat: felhasználási kör;

célok és célok;

sajátosságok;

nyelvi eszközök, műfajok.

Bis_8.indd 29 2011.09.26. 17:00: Beszédstílusok Beszélgető A könyv nyelve rossz a hivatalos publikációhoz tudományos nőies üzleti irodalom beszélgetés absztrakt, levél, jegyzet, vers (közvetlen áttekintés, nyilatkozat, esszé, vers, spontán, áttekintés, megbízható - riport, játék, telefonterv, nosztal, feuilleton, történet, ny), tézisek, nyugta, interjú, történet, beszélgetés, szinopszis, önéletrajz, cikk, regény, történet, elvont utasítás (újsághoz, epikus levélhez, folyóirathoz) SMS 31. Olvassa el a mondatokat. Milyen célra használják? Határozza meg, hogy az egyes mondatok melyik funkcionális stílusra vonatkoznak.

1) Hogy ne csodálja meg e végtelen mezők és erdők szépségét! 2) Milyen jellemzői vannak e mű főhősének beszédének? - Először is a nyelvjárási szavak használatában. 3) Jól fel kell készülnie a tesztre.

4) Feladatunk a tudás elsajátítása. 5) A nyelvjárások azok a beszédek, amelyeket egy adott terület őslakosai használnak. 6) Tilos az utcán rossz helyen átkelni. 7) A sztyeppéket általában nagy síkságoknak nevezik, száraz növényzetben, száraz éghajlaton. 8) Egy fenyőfákkal benőtt szigeten, ahol az ősidők óta a pogány szlávok áldozatokat hoztak a Mennydörgő Perunnak, egy turisztikai tábor zajong.

Bis_8.indd 30 2011.09.26. 17:00: 9) Mi a helyzet egy nyári, júliusi reggelrel? Ki más, mint a vadász tapasztalta meg a hajnalban a bokrok között való bolyongás örömét? 10) Mit motyogsz ott? - Helló, Maryivanna!

1. Olvasson el egy részletet Fox Mickey naplójából. Milyen beszédstílusnak tulajdonítható ez a szöveg? Milyen szempontok alapján határozta meg ezt?

Zina úrnőm inkább Rókára hasonlít, mint lányra:

nyikorog, ugrik, kezével elkapja a labdát (nem tudja használni a száját), és rágcsálja a cukrot, akár egy kutya. Folyton azon gondolkodom - farka van? Mindig kislányai takarójában jár;

de nem enged be a fürdőszobába - kémkedtem volna.

Tegnap dicsekedett: lássa, Mickey, hány ilyen cselédem van. Aritmetika - diktálás - esszék ... De te, tsu cik szerencsétlen, nem tudsz sem beszélni, sem olvasni, sem írni.

Szövet! Tudok gondolkodni - és ez a legfontosabb. Melyik a jobb: gondolkodó róka vagy beszélő papagáj? Aha!

Írj ... Nevess, nevess (utálom, amikor az emberek nevetnek)! - Én is megtanultam írni. Igaz, a lábujjaim nem hajlanak, nem vagyok ember vagy majom. De veszek egy ceruzát a számba, a mancsommal rálépek a füzetre, nehogy kitörjön, és írok.

A betűk először összetört földigilisztának tűntek. De a róka sokkal szorgalmasabb, mint a lányok. Most én is írok, mint Zina. Csak nem tudom, hogyan kell élesíteni a ceruzákat. Amikor az enyém eltűnt, csendben berohanok az irodába, és lehúzom az asztalról az emberek által élesített csonkokat. (Sasha Cherny) 2. Írja le a szövegből a köznyelvi stílus szavait. Vannak köztük közös szavak? Keressen számukra szinonimákat. Mit gondol, miért használ a szerző elég sok ilyen szót a szövegben?

3. Ez a szöveg monológ? Ha igen, akkor elbeszélési monológ vagy érvelési monológ?

Bis_8.indd 31 2011.09.26. 17:00: 33. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg, mi a célja. Milyen területen használható? Milyen stílusra utal ez a szöveg? Jelölje meg ennek a stílusnak a fő jellemzőit.

A Föld egyedülálló, mert ez az egyetlen bolygó, amelyről tudunk, ahol létezik élet.

A Föld a Naprendszer egyik bolygója, alkotóeleme.

A Naprendszer középpontja a Nap. A nap csillag, vöröses forró labda. Hatalmas energiát bocsát ki - hőt és fényt a bolygóközi térbe.

2. Írja le a mondatokat az állítás céljára!

34. Milyen stílust fog használni:

véleményt cserélni az időjárásról, információkat közölni egy zivatarról, rajzolni a zivatar kezdetét.

35. Olvasson szavakat és kifejezéseket. Melyiket használják csak a hivatalos üzleti beszédben?

Petíció, augusztus, adóellenőrzés, arany kezek, ultimátum, síró, emlősök, tolvaj, a vízbe néz, felperes, tulajdonos, nyelvészet, fizetendő, memorandum, jutalom, kimenő, hitel.

36. Ezekből a főnevekből alkossuk meg a nominatív többesszámot. Jelölje ki a változatos főneveket. Milyen változatot használnak a hivatalos üzleti beszédben? Alkoss két -három mondatot ezekkel a szavakkal.

Igazgató, útlevél, könyvelő, szerződés, ellenőr, sofőr, szektor, lakatos, krém, professzor.

37. 1. Ha egy nőről beszélünk, adjon stiláris értékelést a konstrukciókról, „a rendező írta alá a jellemzést” vagy „a rendező írta alá a jellemzést”. Melyik dizájnt részesíti előnyben: a) szigorú üzleti beszédben;

b) tudományos beszédben;

c) élő szóbeli beszélgetésben a barátokkal?

Bis_8.indd 32 2011.09.26. 17:00: 2. Alkosson a hivatalos üzleti stílusra jellemző mondatokat, főnevek orvos, sebész, professzor, buh galter. Használjon predikált igét a múlt időben egyes számban.

38. Párosítsa ezeket a főneveket olyan igékkel, amelyekkel az üzleti beszédben kombinálják őket.

Parancs, megrovás, szolgálati levél, számla, pénzügyi jelentés, bizalmatlanság, ellenőrzés, hála, fellebbezés, konzultáció.

Szavak: bemutatni, megvalósítani, irányítani, összeállítani, létrehozni, megbízni, deklarálni, kivenni, közzétenni, benyújtani, bemutatni.

39. Olvasd el a mondatokat. Javítsa ki az esetleges hibákat, és írja le a helyes lehetőségeket.

1) Az iskolai partin több állampolgárt állítottak elő. 2) Születésnapom előestéjén rosszul lettem. 3) Tavasszal a hóolvadás következtében a folyó vízszintje emelkedett. 4) Üzleti nyüzsgés uralkodott az iskola gyülekezeti termében. 5) Mindezt komolyan, pislogás nélkül tették. 6) A munkába be kell vonni a lehető legtöbb embert és lovat, akik megbirkóznak a burgonya betakarításával. 7) Sajnos a közúti balesetek száma magas. 8) A vendégek érkezésekor nagymamám elküldött a boltba kenyeret vásárolni.

40. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a beszéd típusát és stílusát.

Az internet nyelve egy új típusú kommunikáció - szóban írva, mivel egyesíti az írásbeli és szóbeli beszéd jellemzőit, és a számítógépes kommunikációnak köszönhetően saját tulajdonságai is vannak. Az internetes kommunikáció létezésének fő formája Bis_8.indd 33 2011.09.26. 17:00: az űrlap, de az írásbeli beszéd minden szabályát megsértik, mivel a kommunikáció többnyire informális.

Az írásbeli beszéd mindig alaposan átgondolt, szervezett, ellenőrzött, javított, világos. E tekintetben a világháló áll a legközelebb az íráshoz, a chatszobák és a virtuális világ pedig a legtávolabbi. Ami az e-maileket illeti, a helyzet kettős. Vannak, akik ellenőrzés nélkül, anélkül, hogy a helyesírási hibáktól tartanának, üzeneteket küldenek, míg mások éppen ellenkezőleg, gondosan ellenőrzik az üzeneteiket, még a szokásos leveleknél is, hogy elkerüljék a "botrányt". Az internet nyelve közel áll a hagyományos íráshoz, mivel nem tartalmaz nyelvi extra elemeket, bár a weboldalak olyan virtuális elemeket tartalmaznak, mint a fényképek, térképek, diagramok, animációk, amelyek segítenek a szöveg jobb megértésében.

Az internet nyelve, amely egyesíti a szóbeli és írásbeli beszédformák jellemzőit, eltér tőlük. Ez a kommunikációs eszköz képes arra, amit más eszköz nem, ezért újfajta kommunikációnak kell tekinteni. Az elektronikus szövegek sajátosságai nyomot gyakorolnak a nyelvre, és a szóbeli és írásbeli beszédben rejlő jellemzőkkel együtt az internet nyelvét a harmadik kommunikációs eszközzé teszik. (N. Akhrenova szerint) 2. Ne feledje, miben különbözik az írott beszéd a szóbeli beszédtől. Milyen beszédstílusokban használják ezeket a beszédtípusokat?

3. Egyetért -e azzal, hogy "az internet nyelve a kommunikáció új típusa - szóbeli és írásbeli"? Hol használják az írott beszédformát az interneten, és hol a szóbeli formát?

4. Amikor betűket ír az interneten, betartja a helyesírási és írásjeleket? Ha nem, miért nem?

41. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a stílusát. Milyen műfajba tartozhat ez a szöveg? Mit tükröz a cím? Milyen szerepet játszanak a szövegben kérdő mondatok?

Bis_8.indd 34 2011.09.26. 17:00: Ne taposd el a virágágyásokat Írhatsz tulipánról az újságban?

Vagy a virágok csak költőknek szólnak? Nem! Ez a téma nagyon fontos mindenki számára. Virágok nélkül az emberek élete szegényebb lenne.

Virágok díszítik a parkokat és tereket, utcákat, házakat és lakásokat. Virággal öröm és szépség érkezik a házba.

Csak a virágok tisztelete segít megőrizni szépségüket, valamint a városok és házak szépségét.

Próbálja meg ezt a szöveget a hirdetési műfajba írni (az iskolában, 2.

az utcán), nyilatkozatok. Mi fog változni ebben a szövegben? Miért?

42. Emlékezz az irodalom tanfolyamból különböző műfajú művekre.

Milyen művek ezek? Milyen műfajban dolgozik A.S. Puskin "Kapitány lánya"?

43. Választható gyakorlat: írjon egy rövid esszét a "Hogyan tanultam ..." és a "Hogyan tanuljak ..." témák egyikéről. Készítse el az elsőt egy humoros történet formájában, a másodikat - utasítások formájában. Milyen szemformák segítenek a feladat elvégzésében? Vonjon le következtetést a versek szövegben betöltött szerepéről.

44. 1. Olvassa el kifejezően a szöveget. Milyen stílushoz, műfajhoz tartozik?

Tegnap, a napon, marás, Az utolsó erdő megremegett egy levéllel, És a tél, fényesen zöld, Hazudott, mint a bársonyszőnyeg.

Gőgösen nézve, ahogy történt: A hideg és az alvás áldozataira, A legyőzhetetlen fenyő semmiben sem változtatta meg magát.

A nyár ma hirtelen eltűnt;

Fehér, élettelen körül, Bis_8.indd 35 2011.09.26. 17:00: A föld és az ég valamiféle tompa ezüstbe öltözött.

(A. Fet) 2. Milyen értelemben használják a versben az unalmas szót:

1) felhős, átlátszatlan;

2) halvány, gyenge (a fényről, a fényforrásról);

3) ragyogás nélkül, élettelen, kifejezéstelen (a szemekről, nézésről);

4) transzfer. értelmetlen, érdektelen.

3. Válasszon szinonimákat és antonímákat a kiemelt szavakhoz.

4. Írjon ki egy mondatot a szövegből a gombbal határozószó -forgalom, szétszedik a javaslat tagjai. Végezze el a gerundok morfológiai elemzését, jelezze, hogyan keletkeznek.

5. Milyen képet mutatott be e szöveg olvasása közben? Milyen érzéseket élt át egyszerre (szomorúság, öröm, vágyakozás vagy valami más)? Milyen nyelvi eszközök segítettek jobban megérteni a költő hangulatát? Keressen epitetteket, metaforákat, amelyekkel a szerző képet alkot a természetről.

A szöveg stilisztikai elemzése A szöveg teljes stilisztikai elemzését a következő terv szerint végezzük:

1. Ismertesse azt a kommunikációs helyzetet (a beszéd feltételeit és feladatait), amelyben ez a szöveg használható.

2. Miféle beszéd: nyugodt - hivatalos, precíz - homályos, konkrét - nem specifikus, vidám - szenvtelen, figuratív - nincs kép, beszédidézés?

3. Jelölje meg azokat a nyelvi eszközöket, amelyekkel az Ön által megnevezett beszéd jellemzői (szavak, kifejezések, mondatok) feltárulnak.

4. Vonjon le következtetést: milyen beszédre utal ez a szöveg?

Részleges elemzést végeznek egy vagy több kérdésben.

Bis_8.indd 36 2011. 09. 26. 17:00:45 1. Olvassa el a szöveget. Milyen beszédstílusnak tulajdonítható?

Milyen stílus található ebben a szövegben? Keresse meg a különböző stílusok metáját benne. Bizonyítsuk be, hogy ez nem stiláris hiba.

Helyeinken a nád kifejezés egyáltalán nem az, amit egyes tudományos könyvekben neveznek. Véleményünk szerint a nád csöves növény, amelyet speciális csomók fognak el, például a kenyérszalmán vagy a bambuszon. Ezeket a nádakat tetőink lefedésére, a falusi melléképületek falainak eltávolítására használják, agyaggal, kályhákkal és kályhákkal bekenve, a gyerekek pedig éneklő csöveket és sípokat készítenek belőle. És nyilak a házi íjakhoz.

Idővel felnőttem, megtanultam könyveket olvasni, és itt derült ki a zűrzavar. Régen néztem egy botanikai referenciakönyvben: nád! Jövök a falumba: nád, mondják. Vajon mi lehet akkor a nád? Nem tudjuk, mondják, nincs ilyenünk, ez nem szokványos. Nos, hogyan nem szokványos: és melyik található a Bukanov lápban? Rég ilyen, üres belül, bojt a végén? Mi ez? Kacsa, nevetnek, és van nád! Mi itt érthetetlen?

Valami, amit honfitársaim zavarnak, gondoltam zavartan, muszáj, nem kell lépést tartaniuk a tudományokkal. Az előző írástudatlanságból. A porzókat és a bibéket nem tanulmányozták ... Sok évvel később a Syrdarya árterén találtam magam. Ott vannak a sűrűk! A csövek olyan vastagok, mint egy ujj, a lovas lovagol, így a szultánok a feje fölött öblítenek. Kérdezem a helyi lakosokat, kazahokat, milyen növény ez? - Reed, ez a nád.

Itt kiderül, mi a baj: egy és ugyanazon növénynek két neve van különböző nyelveken. A nád szláv név, a nád pedig török ​​név. Kiderült, hogy nem honfitársaim tévedtek, hanem az írástudók tévedtek: a nagyobb tanulás érdekében elkezdték a nádat és a nádat különböző növényeknek tekinteni. (E. Nosov szerint) 2. Keresse meg a szótárban a szópárok jelentését: ponty és ponty, piac és bazár. Miben különböznek egymástól? Ismersz ilyen példákat?

3. Végezze el a szöveg teljes stilisztikai elemzését.

Bis_8.indd 37 2011.09.26. 17:00: 46. A táblázat anyagai alapján írjon üzenetet a köznyelvi és a könyvstílus jeleinek stílusáról. Mondjon példákat az ebben a szakaszban található gyakorlatok szövegeiből.

Stílusok Köznyelvi könyvszótár eszközei Köznyelvi, népies - Többnyire könyves, nyelvjárási szavakat is használnak Morfológiai - Főnevek - Főnevek absztrakciói, sajátos szintaxis Kis mondatok - Sok összetett mondat, sok kérdés, főleg pózok és felkiáltójelek, elbeszélés, a nem teljes felkiáltás nem alapvető Intonáció Ingyenes, emo- Hivatalos, szenvtelen 3. §. Beszélgetési stílus 47. 1. Olvassa el a szöveget. Írja le stílus szempontjából.

Emelje ki a legszembetűnőbb nyelvi jellemzőket.

Már késő reggel volt az ablakokban. Aludtam ... felugrottam, és eldobtam a báránybőr kabátomat.

Alexey Filipych! Miért nem ébresztette fel?

Hol a sietség? Hóvihar az udvaron.

Kiugrottam a verandára. Hideg szél hóval, mint egy nedves ujjú, az arcomhoz simult. Az erdő zajos volt. Dühös fehér nyelvek emelték és borították a bokrokat fagyos porral. Lecseréltem az utat, amelyen a jéglyukhoz mennek vízért. Bementem a bejáraton, és visszatértem a melegségbe.

Micsoda hóvihar - mondta, és ledobta báránybőr kabátját.

Bis_8.indd 38 2011.09.26. 17:00: - Hóvihar - amikor a szél felülről fúj, és a szél alulról fordítja - válaszolt Alexey Filipych. - És ez egy hóvihar-észak, tiszta az ég.

Milyen télen gazdag nyelv, kiderül! A városban az egész hideg évszakban két fogalmunk van: hó és fagy. És itt fontos, hogy milyen hó, hogyan esett, és mikor esett, lovaglás vagy alacsony.

És minden alkalommal - az ő szava.

Alexey Filipych, hóvihar és hóvihar - érthető. És mi a helyzet a hóviharral?

Buran? - azt gondolta. Ezt nem mondjuk. Buran azonban a pi lépésben. Rossz szél ... mint hóvihar északon. És ha az alsó húz, akkor szitálás, leengedés lesz.

De azt mondtad - kurzhak?

A fagy tehát szőrös, az éjszakai hideg után ... (B. szerint

Petrov) 2. Írja le a szövegből a köznyelvi szavakat. Párosítsa őket stílusosan semleges szinonimákkal. Olvassa el a szöveget, amely a köznyelvi szókincset közös szókinccsel helyettesíti. Hogyan fog változni a szöveg értelme?

3. Írja le a "téli" téma szavakat. Tudta az összes nevet? Használod őket a beszédben? Tegyen javaslatokat velük.

4. Mondja el újra a szöveg tartalmát monológ formában.

48. Tekintsük a beszédhelyzet sémáját. Emlékezzen a társalgási stílus jellemzőire, és határozza meg a beszédhelyzetet és a beszéd feladatát. Fogalmazzon meg következetesen a társalgási stílusáról.

kommunikáció Milyen célból? üzenet hatása Beszéd formális beállítása Helyzet Hol?

informális környezet egy személlyel? Kivel?

Beszélgetési műfajok - beszélgetés (spontán, telefon), beszélgetés (barátságos), történet, írás, SMS.

A műalkotásokba bármilyen stílusos eszköz beletartozhat, beleértve a köznyelvi stílus elemeit is.

49. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a stílusát.

Jegor engedelmesen hallgatott, sóhajtott: á, rosszul él, á, rosszul. Családját a végletekig hozta, elesett, a szomszédok szégyene előtt - minden rendben van Fedor Ipatych szerint minden helyes.

Szégyellem a feleségemet, a fiamat és a jó embereket. Nem, véget kell vetnünk ennek az életnek. El kell kezdenünk egy másikat:

világos és ésszerű ...

Igen, visszafordítani az életet - mesterré válni: az öregek így vásárolnak.

Az igazság a tied, Fjodor Ipatics. Ó, valóban!

Tudod, hogyan kell fejszét tartani a kezedben, elismerem. De semmi értelme.

Igen. Az biztos.

Vezetned kell, Yegor.

Muszáj, Fjodor Ipatics. Ó, muszáj! ..

Jegor sóhajtott, sírt. És a tulajdonos felsóhajtott, gondolta.

És akkor mindenki felsóhajtott. Nem együttérző - elítélő. Jegor pedig a tekintetük alatt még lejjebb hajtotta a fejét. Szégyelltem magam.

És ha megérteni, akkor nincs mit szégyellni. Jegor pedig mindig lelkiismeretesen dolgozott, és békésen, kényeztetés nélkül élt, de kiderült, hogy mindenütt bűnös. És ezzel nem vitatkozott, hanem csak erősen szomorkodott, szidta magát azon, hogy mi a fény. (B. Vasziljev szerint) 2. Milyen jellemzői vannak a beszélt stílusnak ebben a szövegben? Példákat mutatni.

Bis_8.indd 40 2011.09.26. 17:00: 3. Keresse meg a szövegben, és írja le a szinonimákat és az antonímákat.

4. Írja ki a szövegből a frazeológiai egységet! Mit jelent? Hogyan lehet cserélni? Tegyen javaslatot vele.

5. Keresse meg a szótárban a visszatérés szó jelentését. Melyik szókincsréteghez tartozik? Hogyan érti azt a kifejezést, hogy „változtassa meg az életet - legyen mester”?

50. Ossza szét a szavakat és kifejezéseket két oszlopban: a) köznyelvi, b) stilárisan semleges. Keressen számukra szinonimákat.

Fiú, nevetés, gondolkodás, igazság, duzzogás, beszélgetés, hazugság, szórakozás, ugorj fel, egy kicsit, mesélj, szem, egyszerre, csevegés, rágalom, töprengés, hozzáértés, egy kicsit, vándorlás, beszélgetés, tépd a szemed, ruhák, nevetni, felhívni magára a figyelmet, értelmezni, sétálni, öltözködni, ugyanakkor.

51. Keresse meg az irodalomórákon tanulmányozott művekben a társalgási stílus töredékeit. Mit gondol, miért vezetik be a köznyelvi stílus elemeit a művészeti alkotásokba?

52. 1. Olvassa el a szöveget. Milyen stílushoz tartozik? Milyen jelekkel határozta meg ezt?

Aznap este Jurjev lakói meglepetten néztek körül egy furcsa megjelenésű járókelőre. Hosszú és vékony volt, mint az oszlop. A fején egy kötélként csavart törülköző volt. Arcát vastag fekete tarló borította, legalább tíz napja nem borotválkozott. A fekete kabátnak, amely meztelen, cserzett test fölött lebegett, ujjait a könyök fölé csavarták.

A kabáttól a földig terjedő hatalmas teret kék szatén háremnadrág töltötte meg. Semmi sem volt a férfi lábán; a cipője lógott, hátizsákhoz kötve.

A vastag fekete tarlóba pillantva látni lehetett, hogy nagyon fiatal srác, vidám fekete szemekkel és duzzadt, ragyogó szájjal.

A Jurjevitákat leginkább egy lapos fadoboz hozta zavarba, amelyet egy srác vitt a vállára. Néhányan a Bis_8.indd 41 előtt 2011.09.26. 17:00: azt hitték, hogy cigány -lovas, mások - hogy szerb varázsló, mások vándorfényképezésre vitték, a negyedik - bűvészre: a turbán kínos volt. De a dobozban nem volt nehéz kitalálni egy közönséges vázlatfüzetet. (V. Soloukhin) 2. Nevezze meg az első bekezdés mondatainak kommunikációs eszközeit, és határozza meg összekapcsolásuk módját.

3. Keresse meg a szövegben a használt szavakat köznyelvi beszéd... Miért írja be őket a szövegbe a szerző? Keressen számukra szinonimákat.

4. Határozza meg a beszéd típusát. Melyek a hős megjelenésének leírásának összetevői?

53. 1. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a beszéd típusát.

A sofőr végül szinte futás közben feljött, és ismét megmutatta, milyen siet, gyorsan megszámolt minket, kikérte a fuvarlevelet és zihált. Elhajtottunk.

Kirándultunk, de nem messze indultunk. Semmi mást nem lehetett várni buszunktól és sofőrünktől.

A sofőr, egy kicsi, izgulós, ravasz kis paraszt, verébnek tűnt - ugyanazok az ugrások és pattogások, élesség és durvaság a mozdulatokban, de a gorombaság, ami nem csak az arcán volt látható, ahol egyenesen ragyogott, hanem a egész alakja, és amikor háttal ült nekünk, hátulról egyértelmű volt, hogy ez nem fog eltűnni sehol. Kezdtem találgatni, hogy miért késik a vezérlőteremben: nem az ő járata volt, és ennek a busznak nem kellett volna a vonalon mennie, de meggyőzött valakit, hogy valamilyen okból helyettesítse, aztán rábeszélte a diszpécsert - és itt vagyunk , miután két háztömbnyire elhagytuk a szem elől, ismét állunk, és sofőrünk vödörrel a kezében ugrik, mint egy veréb a kürt közepén, és könyörög a gázért a benzinkúthoz. Végül, félig -meddig bűnnel elértünk a benzinkúthoz, és ott haladtunk tovább. (V. Rasputin szerint) 2. Elemezze a szöveget, és mondja el, hogy a beszédstílus milyen jellemzői jelennek meg benne.

3. Írja le a szövegből az azonos gyökű szavakat, rendezze össze összetételük szerint, jelezze a szóalkotás módját.

Bis_8.indd 42 2011.09.26. 17:00: 4. Mit jelent a frazeológiai egység láthatatlanul?

5. Keresse meg az összehasonlítást a szövegben. Milyen eszközökkel írja le a szerző a hős karakterét?

54. 1. Olvassa el és hasonlítsa össze a két szöveget. Miről szólnak? Mi a közös a tartalmukban? Mi a célja minden szövegnek?

1) Hattyú az állatkertben A park nyári alkonyán keresztül A mesterséges vizek széle mentén Szépség, leányzó, vad - Magas hattyú úszik.

Hófehér csoda úszik, Álmokkal teli állat, Oszcilláció az öböl kebelében Lilás árnyak nyírfa.

Selymes feje, És a hótakaró fehérebb, és csodálatos két ametiszt csillog a szemüregében.

És fényes ragyogás ömlik;

A hátsó fehér görbe fölött, S mindez olyan, mint az ég felé emelt hullám szobra.

(N. Zabolotsky) 2) Az év tavasza korán, barátságosan esett - a hó egy hét alatt elolvadt, és a víz ugrásszerűen kezdett érkezni a tóba. De mi van, ha a folyó a tó segítségére lesz? Akkor mit?

Hiszen a tón túl, az alföldön a kolhoz minden vagyona: szarvasmarhaudvar. És ezért, nem várva, hogy a folyó elkezdje mutatni indulatát, úgy döntöttek, hogy gátat építenek a folyó oldaláról.

A tömeg zsúfolásig megtelt. Szórakoztató az egész világgal dolgozni. Szekerek, autók. A gyerekek hangyaként szétszóródtak a friss homokon.

Aztán estefelé, amikor már befejezték a töltést, hirtelen valaki így kiáltott:

Bis_8.indd 43 2011.09.26. 17:00: - Hattyúk, hattyúk repülnek!

Hol, milyen hattyúk? Hiszen a régi időkben a hattyúk könnyen nyáriak voltak, most azonban csak képekben láthatjuk őket. Talán ezért is váltak el szinte minden házban hattyúktól ezek a szőnyegek?

És az esti égbolton valóban hattyúk repültek el. A hattyúk magasra másztak. Mint két fehér csónak himbálózik a kék tájban. És ahogy közeledni kezdtek az erdőhöz, elhangzott a kiáltás: vedd, föld. Egész nap csapkodjuk a szárnyainkat, ideje pihennünk. És húztak, húztak a sűrű lucfenyőerdőhöz, oda, a Hattyúk tavához, ahol a hajnal úgy terjedt, mint a vörös hal.

Nos, ritka vendégek érkeztek. Hoztak valamit, - kezdték el az emberek a cselekményeket, amikor a hattyúk eltűntek az erdő mögött.

Biztosan a hideg miatt van - mondta az öreg Zosima. - Régebben így volt: hó esett a hattyú szárnyáról.

Hogyan ne hallgassunk egy öregemberre - és miközben az enyémhez sétáltak, csak gondolkoztak és tűnődtek: meddig lesz a tél?

(F. Abramov szerint) 2. Milyen alapon tulajdoníthatók ezek a szövegek a szépirodalom nyelvének?

3. Ismertesse a szövegeket szókincs szempontjából. Milyen kifejezési eszközökkel hoznak létre költői képet az első szövegben?

Keresse meg a társalgási stílus jellemzőit a második szövegben. Miért vezeti be őket a szövegbe a szerző?

4. §. Tudományos stílus 55. Olvassa el a szöveget. Határozza meg a stílusát. Hogyan fogja ezt bizonyítani? Hozzon létre érvelő választ példákkal.

Néha a jelentésben közeli szavak jelennek meg a nyelvben annak a ténynek köszönhetően, hogy különböző stílusú szócsoportokban, különböző beszédműfajokban ugyanazt a tárgyat, ugyanazt a jelenséget másképpen lehet megnevezni.

Például a szem, kéz, megy, ez, hiába és mások szavak gyakoriak. A magasztos, költészet Bis_8.indd 44 2011.09.26. 17:00: az elegáns beszédstílus, szinonimáik elavultak a modern orosz nyelvű szavakhoz: szemek, kezek, jön, ez, hiábavaló.

(N. Valgina, D. Rosenthal) 56. 1. Olvassa el kifejezően a szöveget. Határozza meg a témát, a fő gondolatot. Válasszon olyan címsort, amely tükrözi a szöveg lényegét. Milyen stílusú ez a szöveg? Válaszát indokolja.

A régi orosz művészet a népművészet egyik legfigyelemreméltóbb jelensége. Az ősi orosz művészek alkotásai joggal kaptak világhírnevet.

Az ősi orosz művészet első hajnala a XI -XII. Századra esik - a kijevi állam korszakára. Az a kifinomultság és tökéletesség, amellyel az ősi festészet legkorábban fennmaradt emlékei (a kijevi Sophia -gyűjtemény mozaikjai és falfestményei, a Mihailovszkij -kolostor, ikonok) készültek, jelzik az akkori nagy művészek létezését.

Miután a kijevi államot külön fejedelemségekre osztották, az orosz városokban számos helyi festőiskola alakult ki, amelyek megkapták a kifejezett, mélyen őshonos jellegüket: Tver, Rosztov, Novgorod, majd később Moszkva.

A moszkvai festészet a XIV-XV.

Ebben az időben a kiváló mesterek egész galaxisában dolgozott: An drei Rublev, Theophan the Greek (eredetileg bizánci), Pro Choir from Gorodets, Danil Cherny és mások.

A görög Theophanes által készített festményeket mély pszichologizmus, gyakran drámai kép jellemzi (a Megváltó templom freskói a novgorodi Iljinről).

Andrej Rublev katedrálisokat festett a moszkvai Kremlben és Vlagyimir városában. Nagy tartalmat és filozófiai mélységet tudott beléjük fektetni, olyan készséggel kivitelezni, hogy Oroszország legjobb művészeként kezdték őt tekinteni. Utánozták, tanultak a műveiből.

Bis_8.indd 45 2011.09.26. 17:00: A 15. századi moszkvai festészet megkülönböztető jellemzői a következők voltak: a kép lágysága és őszintesége, a sziluett kivételes kifejezőereje, a vonal dallamossága és még sok más. komplex színes skála, mint korábban.

A 17. századi orosz művészek, főként az írás ikonográfiai jellemzőit megőrizve, elkezdték ábrázolni a környező életből vett részleteket: ilyenek az építészet részletei, a városok és a templomok nézetei, a dombos hegyek és völgyek képei. festmények. A 17. század vezető művészei Simon Ushakov, Joseph Vladimirov, Nikita Pavlovets - az úgynevezett cári ikonográfusok voltak. (E. Kamenskaya) 2. Hány mikrotéma szerepel a szövegben? Mik ezek a mikrotémák?

3. Nevezze meg azokat a szavakat, amelyek a mondatok közötti kommunikáció eszközeként szolgálnak.

4. Keresse meg a szövegben a tulajdonnevekből képzett mellékneveket, végezze el azok morfémiai elemzését. Miért gondolja, hogy egyesek nagybetűsek, mások kisbetűsek?

5. Vázolja fel a szöveget. Milyen tervet fog használni (egyszerű, összetett)? Írjon összefoglalót a szövegből.

I. Ön már tudja, hogy a tudományos stílusú szövegek fő célja, hogy az információkat a címzett tudomására hozzák, tudományos tényeket megnevezzenek, megmagyarázzák és tudományos álláspontot bizonyítsanak. Ez határozza meg az ilyen stílusú szövegek jellemzőit, amelyek a szókincs, a morfológia és a szintaxis szintjén nyilvánulnak meg. Így a tudományos szövegek főként üzeneteket tartalmaznak, és nem tartalmaznak kérdéseket és indítékokat. A tudományos szövegekben azonban vannak kérdő és motiváló mondatok is.

Az ösztönző mondatok segítségével Lásd ... és Hasonlítsa össze őket ... hivatkozzon az irodalomra. Ezeket a kifejezéseket olyan gyakran találják meg a tudományos beszédben, hogy írásban általánosan elfogadott rövidítésekkel jelölik őket és lásd. (az ilyen rövidítések jelenléte egyértelmű jele a tudományos stílusnak). Ezek a mondatok természetesen nem a valódi motivációt fejezik ki, hanem csak információt közvetítenek arról, hogy a szerző milyen műveket vagy példákat használt.

Bis_8.indd 46 2011.09.26. 17:00: A tudományos szövegekben a kérdő mondatokat gyakran használják r és toric kérdések szerepében (a görög „rhe torike"-„oratórium" -ból), nem igényelnek választ, hogy vagyis nem kérdéseket, hanem üzeneteket fejeznek ki. Ha egy tudományos cikk szövege azt mondja: Mik ennek a jelenségnek az okai?, Megértjük, hogy a szerző nem vár választ az olvasóktól, hanem éppen ellenkezőleg, tovább fog mesélni a vizsgált jelenség okairól.

57. Olvassa el a szöveget. Milyen stílusú és típusú beszédhez tartozik? Milyen alapon határozta meg ezt? Elemezze ezeket a jeleket, és meséljen a tudományos beszédstílus jellemzőiről, példákat hozva fel a szövegből.

A Földön a folyadékok folyékonyak, könnyen megváltoztatják alakjukat, amikor egyik edényből a másikba öntik, de megtartják térfogatukat. Más esetekben, például amikor a folyadék tömege nagyon kicsi vagy súlytalan állapotban van, a folyadék felveszi saját alakját - gömb alakját. Amikor a folyadékot összenyomják, nagy rugalmas erők keletkeznek, és gyakran azt mondják, hogy a folyadékok gyakorlatilag összenyomhatatlanok.

Hogyan magyarázhatjuk a folyadék folyékonyságát? Az a tény, hogy a folyadékban lévő molekulák véletlenszerűen vannak elrendezve. Minden szomszédos molekula "érinti" egymást, de mindegyiknek más a szomszédja. Ha egy molekula, anélkül, hogy közeledne a szomszédhoz, megváltoztatja a helyét, ez nem vezet a molekuláris kölcsönhatási modulus megváltozásához.

De akkor hogyan mozognak a molekulák a folyadékban? Egy ideig ingadoznak az egyensúlyi helyzet körül, és amikor lehetőségük nyílik rá, a kiüresedett helyre ugranak, megváltoztatva szomszédaik egy részét. Mivel ezek az ugrások bármilyen irányban előfordulhatnak, a molekulák mozgásának jellege is kaotikusnak bizonyul. (G. Stepanova) II. A tudományos stílus műfajai absztrakt, recenzió, visszajelzés, üzenet, jelentés.

Bis_8.indd 47 2011.09.26. 17:00: A megjegyzés rövid karakter Annotáció - egy könyv, egy cikk latin szövegeiből, azok megjegyzéseinek megadásával - a tartalomhoz (általában lista, jelölés formájában) a fő kérdéseket), és néha értékelést is adnak.

Az absztrakt három -öt mondatból álló szöveg, függetlenül a főszöveg hangerejétől. Az absztrakt leírja a könyv (cikk) felépítését: milyen részekből, részekből áll, felsorolja a könyvben felvázolt fő kérdéseket;

kinek szól a cím;

szemléltető anyagok (táblázatok, ábrák, diagramok stb.) elérhetősége. Ilyen rövid információ szinte minden könyvben megtalálható, és a címlap hátoldalán vagy ritkán a könyv végén található.

58. Olvassa el a megjegyzéseket. Tartalmaz -e közülük bármelyik értékelést. Elemezze a kommentár szövegének nyelvi jellemzőit és a szintaktikai konstrukciókat. A megjegyzés mely összetevői különböztethetők meg?

Javasoljon saját változatot a megjegyzésekhez ezekhez a könyvekhez.

1) Semenyuk A.A., Matyushina M.A.

Az orosz nyelv iskolai magyarázó szótára / A.A. Seme nyuk, M.A. Matyushin. - M.: OOO "TID" orosz szó - RS ", 2010. - 624 p.

A szótár az 5-11. Osztályos tanulóknak szól. A szótári bejegyzések a szavak értelmezésén túl olyan nyelvtani és stílusjegyeket is tartalmaznak, amelyek segítenek bemutatni egy adott szó jellemzőit, a frazeológiai kombinációkat, a származtatott szavakat, valamint az etimológiai információkat. Az értelmezést kísérő illusztrációk példái lehetővé teszik, hogy megnézze, hogyan használják a szót a beszédben.

A szótár elengedhetetlen referencia kézikönyv nemcsak az orosz nyelv és irodalom tanulmányozásában, hanem a mindennapi életben is.

2) Nikolina N.A.

Az iskolai morfémikus orosz szótár / N.A. Niko Lina. - M.: LLC "TID" orosz szó - RS ", 2010.

Bis_8.indd 48 2011.09.26. 17:00: Az orosz nyelv szókincse folyamatosan gazdagodik, mivel közvetlenül kapcsolódik az emberek életéhez, tükrözi a társadalmunkban végbemenő változásokat. A szótár lehetővé teszi nemcsak a származtatott szó szerkezetének megértését, hanem jelentésének és eredetének megértését, valamint helyes írásmódjának megértését is. A szótár segít megmagyarázni a szerkezetet és az összes kapcsolódó szót, azok helyesírását. A szavak szerkezetének elemzésével nyomon követhető a nyelvtörténet és az egyes szavak közötti kapcsolat az emberek történetével, kultúrájával. A szókincs az orosz tankönyvekben, az iskolában tanult orosz írók műveiben használt szókincsen alapul. A szótár megbízható asszisztens lesz, nehéz esetekben elmondja, hogyan és miért írják ezt vagy azt a szót, hogyan kell használni a beszédben.

3) Krysin L.P.

Nyelv a modern társadalomban: L.P. Ratin. - M.: OOO "TID" orosz szó - RS ", 2008. - 208 p. - (A tudás számlázása).

A könyv népszerű formában a nyelv szerepéről szól a modern társadalomban, valamint a társadalom és a nyelv társadalmi differenciálódásával kapcsolatos problémákról. A szerző azt mutatja, hogy az orosz nyelv, amelyet egyetlen nyelvként fogunk fel, valójában számos társadalmi és funkcionális változatra oszlik, amelyeket az emberek szakmájától és életkorától, nemétől, iskolázottságuktól és kultúrájuktól függően használnak. azon a helyen, ahol születnek és élnek, valamint szándékainkból, a kommunikáció céljaiból, attól, akivel kapcsolatba kerülünk, és sok más tényezőtől.

A könyv középiskolásoknak szól, valamint mindenkinek, akit érdekel a nyelv élete a modern társadalomban.

III. Különbséget tesznek a kötelező és az opcionális megjegyzések összetevői között.

Kötelező megjegyzések összetevői:

Könyvcím.

Bis_8.indd 49 2011.09.26. 17:00: Impresszum.

A tartalom rövid leírása.

Kérjük, vegye figyelembe: a könyv kommentárjában a legfontosabb rövid leírása(nem elmesélni!) tartalmából.

Opcionális megjegyzések összetevői:

Információ a könyv megfogalmazásáról.

Kívánatos azt is tükrözni az annotációban, hogy ez a kiadvány miben különbözik másoktól, témájukban vagy ugyanazon szerző korábbi műveitől (tartalom újszerűsége, ismeretlen tények lefedettsége vagy értelmezésük eredetisége). A jegyzet szerzőjének feladata, hogy néhány mondatban ilyen információkat adjon a könyvről, hogy az olvasó el akarja olvasni. Az absztrakt tehát egyfajta reklám, amely érdekli az olvasót és közvetíti a könyv lényegét.

59. Olvassa el és hasonlítsa össze a jegyzeteket. Ezekben a szövegekben a megjegyzések minden összetevője megtalálható? Nevezd meg őket.

1) Orosz írók a nyelvről: Olvasó / Auth.-comp.

ESZIK. Vinogradov és mások;

Szerk. TOVÁBB. Nikolina. - M.: OOO "TID" orosz szó - RS ", 2008. - 584 p.

Az olvasó orosz írók nyilatkozatait tartalmazza a nyelvről, cikkeikből, leveleikből, naplóbejegyzéseikből válogatva.

Ezek a kijelentések segítenek holisztikus képet alkotni a 18. század - 20. század eleje orosz verbális kultúráról, és nagyszerű lehetőségeket nyitnak meg a nyelv minden megnyilvánulásában.

A könyv hasznos lehet a diákok számára esszék írásakor, riportok, kivonatok készítésekor;

a tanár számára az antológia anyagai lehetővé teszik az orosz nyelv, stilisztika, retorika leckéinek változatosabbá tételét;

a filológus és posztgraduális hallgatókat vonzza a nyelvi érdeklődés sokfélesége rus Bis_8.indd 50 2011.09.26. 17:00: írók - ez az információ felhasználható a kurzusokban és a szakdolgozatokban.

2) N. V. Gogol

Portré: Történet / Bevezető. Művészet. és megjegyzéseket. A.V. Fedorov;

Művész. S.G. Versenyek. - M.: OOO "TID" orosz szó - RS ", 2008. - 112 p: ill. - (Orosz klasszikusok illusztrációkban).

A nagy orosz író egyik leghíresebb és legrejtélyesebb "pétervári története" a művészet problémájának és a művész kinevezésének szentelt. A festő története, aki nem győzte le a gazdagság és hírnév ördögi kísértését, megmutatja Gogol felfogását az igazi kreativitásról, mint vallási szolgálatról. Bármilyen ajándék felelősséggel jár, és ez a gondolat ma sem veszítette el aktualitását:

„Akinek van tehetsége önmagában, annak a legtisztább szellemnek kell lennie. Sok mindent megbocsátanak a másiknak, de neki nem bocsátanak meg. "

S.G. művész illusztrációi Gonkov.

Hasonló cikkek

  • Nincs láb és 4 betű megy. Láb nélkül járnak. Az óra meghatározása a szótárakban

    A SZFINX MEGHÍVÁSA A Szfinx rejtvényt kérdez tőled, és attól függően, hogy helyesen válaszolsz -e, megáld vagy átkoz. Áldásként erőforrásokat, manát, tapasztalatokat vagy mozgási pontokat szerezhet. Az átok képes ...

  • Iskolai harangjáték gyerekeknek

    11 Boldog gyermek 2018.05.16 Kedves olvasók, a gyerekek tanítása az óvodában kezdődik. Itt rakják le a tudás első alapjait, és mindig ott vagyunk, fejlesztjük a gyerekeket, felkészítjük őket az iskolára. És találós kérdések segítségével ...

  • "Találós este S munkái alapján

    Mindannyian tökéletesen ismerjük gyermekkorunkból Samuil Yakovlevich Marshakot - az orosz szovjet költőt, aki sok könyvet írt a legkisebb és legkíváncsibb olvasóknak. Marshak rejtvényei vonzzák a gyerekeket, és szívesen ...

  • Battle of Empires: Aztékok Játék Aztékok Battle of Empires

    Cuautemok a "bánat éjszakája" hatására átvette az azték birodalmat. Ez az epizód volt az első összecsapás az uralkodó és a spanyol hódító Cortez között. Az 1520. június 30 -tól július 1 -ig tartó "bánat éjszakáját" a hódítók visszavonulása jellemezte a ...

  • Aztékok: Battle of Empires: Útmutatók és áttekintések Aztékok Battle of Empires

    Ismered a "delírium" szót? Valószínűleg - biztosan. Lehet a delírium csodálatos? Valószínűleg - nem, válaszol és ... tévedni fog. Az orosz fejlesztők "Battle of Empires: Aztékok" teljesen elfeledett alkotása teljesen cáfolja ...

  • Különféle rejtvények a tanárról

    A tanárokkal kapcsolatos találós kérdések minden bizonnyal tetszeni fognak az iskolásoknak, mert azokat, akikkel rendszeresen találkozik, a legkönnyebb megtudni. Ezeket a találós kérdéseket azonban olyan fiatalabb gyermekeknek is meg lehet adni, akik már ismerik az észlelésükhöz közel álló szakmákat. Bármi ...