Hogyan írjunk blogot angolul. Blog angolul tanulóknak. Különböző témák kezdenek érdeklődni

Ez az oldal olyan gyakorlatokat tartalmaz, amelyek segítenek a jó személyes íráskészség fejlesztésében angolul.

A feladatok elvégzése előtt ismételje meg a következő alapvetően fontos szabályokat:

Először is, legyen szigorú a levél hosszával kapcsolatban. Ne feledje, hogy az alsó határtól elmaradó betűt egyáltalán nem ellenőrzik, és azonnal 0 pontot kap. Ha a levélben túl sok szó található, akkor a felesleges számot levágja, és a betűt a többlet levágása után megjelenőként ellenőrzi. Pompás levele tehát könnyen elveszítheti az utolsó részt, ami nem lesz jobb, ha pontokat szerez.

Másodszor, szigorúan tartsa be a feladat témáját. Például, ha felkérik, hogy válaszoljon arra a kérdésre, hogy az emberek milyen sportágakat kedvelnek télen, akkor nem kell vitatkozni a sport fontosságáról általában. Csak válaszoljon a feltett kérdésre.

Harmadszor, ne hagyja ki a tőled elvárt kérdéseket. Ha a barátnője három kérdést tett fel Önnek, kérjük, válaszoljon mindháromra. Ez fontos, mivel a szakértő az ellenőrzés során figyelembe veszi azt a tényt, hogy kivétel nélkül minden kérdésre válaszol.

Negyedszer, a kérdések megválaszolásakor kerülje a hiányosságokat és a kétértelműséget. A levelek ellenőrzésekor a szakértők gyakran nehézségekbe ütköznek azzal kapcsolatban, hogy a levél szerzője elárulta -e a szükséges pontot, vagy sem: elvégre úgy tűnik, hogy valami meg van írva, de ugyanakkor áramvonalas és homályos. Így ha azt kérdezi Öntől, hogy „Mondja el, kérem, ha bármilyen probléma van szülei és köztetek?”, Akkor kezdje el a választ, hogy egyértelmű legyen, hogy Ön válaszolni kezdett erre a kérdésre: „Nincs probléma szüleim és köztem, de … ”.

Ötödször, ne felejtsük el a levél kialakítását: cím a jobb felső sarokban, aláírás az alján, bekezdésekre osztás stb.

Hatodszor, használjon logikai eszközöket és különféle közhelyeket: Ami (ami) ... ..., A lényeg az, hogy (a tény az) ..., Sőt (még ennél is több) ..., Kiderült, hogy (történt, hogy ) ... és még sokan mások.

Végezetül szeretném elmondani, hogy bármilyen értékes tanácsok és ajánlások is vannak, csak a gyakorlati feladatok vezetnek valódi elmozdulásokhoz. Fontolja meg a következő gyakorlatokat személyes levél írásához angolul.

Ma az angol nyelvű írás (vagy írás) fejlesztésének készségeiről fogunk beszélni.
Gyakran feltesznek nekem kérdéseket:
Mesélj nekünk arról, hogyan javíthatod az írást?
Hogyan lehet megtanulni esszét írni angolul?

Sokak számára esszét írni anyanyelv kábulathoz vezet, majd angolul írnia kell valamit. De nem minden olyan ijesztő, és az írás, mint bármely más készség, javítható, ami magát az előkészítési folyamatot szórakoztatóvá teszi.

Íme néhány iránymutatás az angol nyelvű írás javításához:

1. Kezdje a legegyszerűbb dolgok leírásával (város, ahol lakik, helyek, ahol meglátogatja, szeretteit) Írja le, mi tetszik, mi veri fel gyorsabban a szívét (romantikus randevúk, szeretett személy ...)
2. Alternatív megoldásként naplót is vezethet, ahol minden nap végén összefoglalhatja és írhat egy tervet a következő napra (mit tett, kivel találkozott, kivel beszélt, milyen volt az időjárás ma stb.) . Ez egy sor mini esszét hoz létre angolul.
3. Tanulja meg rövidíteni a hosszú szövegeket. Egy hosszú folyóiratcikk elolvasása után néhány mondatban foglalja össze az olvasottak főbb pontjait, majd írja le az összefoglalót. Fordítva, kis szövegeknél próbálja meg növelni például 300 szóról 600 -ra stb.
4. Ezeknek a gyakorlatoknak az a lényege, hogy a nagyból kicsi legyen, a kicsiből pedig nagy. Miután elsajátította ezeket a technikákat, nem lesz gond angol nyelvű esszét írni.
5. Tanuld meg fejleszteni gondolataidat. Próbáljon részletesen válaszolni a kérdésekre, ne egy mondatban.
6. Sokat olvasni. Az olvasás a siker kulcsa. (az olvasásról bővebben itt olvashat)
7. Indíts blogot angolul, írj apró, érdekes cikkeket. Eleinte nehéz eldönteni, hol kezdjem. Ezért ne pazarolja az idejét felesleges elmélkedésekre, csak írjon arról, amit tud, vagy amit tudni szeretne.

Az egyik értékes dolog, amit kap, az olvasói visszajelzések!

század egyik kiemelkedő írója, mielőtt a tollhoz fogott, mindig a következő kérdéseket tette fel magának:

• Mit szeretnék közölni az olvasóval?
• Milyen szókincs, milyen szavak fejezhetik ki gondolataimat?
• Melyik kép, megszemélyesítés vagy kifejezés szólna jobban a leírásban?
• Ez a kép elég releváns ahhoz, hogy lenyűgözze az olvasót?
• Képes leszek -e rövidebb mondatokkal kifejezni elképzelésemet?

Hasznos Linkek:

• A grammar.quickanddirtytips.com egy angol nyelvű webhely, ahol rengeteg tippet és trükköt talál az írás javítására.
• www.betterwritingskills.com - apró cikkek az íráskészség fejlesztéséről, írásjelek és egyebek.

Technikai íráskészség fejlesztése angol nyelven kisiskolások.

Az első évben a diákoknak el kell sajátítaniuk az írástechnikát, meg kell tanulniuk a betűk írását, és el kell sajátítaniuk a szóban tanult és az írásgyakorlatokban használt szavak helyesírását.

Az angol nyelv grafikájának és helyesírásának elsajátításának folyamata pozitív nevelő hatással van az iskolásokra, a memória fejlődésére, akarati tulajdonságok satöbbi.

Az angol grafikának két változata létezik: nyomtatott és kézzel írott. E lehetőségek összehasonlítása azt mutatja, hogy a kézzel írt betűtípus sok ellentmondást tartalmaz a nyomtatott betű betűivel. A nyomtatott és kézzel írt betűtípusok eltérése, valamint az írott betűtípusok összetettsége bizonyos mértékig nehézségeket okoz a fiatalabb diákok írásának tanításában. Két olyan írási rendszer használata, amelyek nem támogatják egymást a különböző betűtípusok betűi közötti eltérés miatt, negatívan befolyásolja mind az írást, mind az olvasási készséget. Ezért a második osztályban nyomtatott forgatókönyvet kínálnak, ami megkönnyíti a gyerekek számára a grafika elsajátítását, ami viszont jótékony hatással van az olvasás elsajátítására.

Benchmarking elemzés az orosz nyelv nyomtatott jeleinek és az angol nyelv nyomtatott írásainak rendszere azt mutatja, hogy az utóbbi összes betűje három csoportra osztható: 1) hasonló az oroszhoz; 2) átfedő helyesírás; 3) betűk, amelyek stílusa ismeretlen az orosz diákok számára.

A grafika tanításakor a tanulók figyelmét elsősorban a harmadik, részben a második csoport betűire kell felhívni. Ezért fontos, hogy differenciált megközelítést alkalmazzunk a grafika elsajátításában.

A helyesírás elsajátításakor a diákoknak képesnek kell lenniük a szabályokra támaszkodni, ha a szavakat a szabályok szerint írják (amelyeket az olvasásra tanításkor kapnak a diákok).

A szavak halmozása közben javasolhatja a kombinációt angol szavak az írás általánossága által. A tanulókat meg kell tanítani arra, hogy az angol nyelvű szavak írásakor használják anyanyelvükön a szavak helyesírásának ismereteit, például sport, orvos stb. Meg kell mutatniuk a szavak betűenkénti olvasásának technikáját és más memorizálási technikákat.

Az írás tanításakor a táblán kívül kártyákat, számítógépet és munkafüzetet kell használni.

A grafikai képzés magában foglalja vizuális észlelés leveleket, a tanár rögzítette a tanulók figyelmét a betűk sajátosságaira, megírta a levelet a diákoknak a tanár irányítása alatt az osztályteremben, otthon képzi a levél írását önállóan. Nem szabad elfelejteni, hogy a diákok megtanulnak csak olyan betűket írni, amelyek számukra újak, és amelyek nincsenek az orosz ábécében.

A csalást széles körben használják a helyesírás tanításában. Meg kell tanítani a gyerekeket, hogy ne betűről betűre rajzoljanak, hanem figyelmesen nézzék meg a szót, próbálják meg emlékezni rá és emlékezetből írni. Ugyanez mondható el a csaló mondatokról és mondatokról is. A szavak helyesírásának tanításakor segíteni kell a diákokat asszociatív kapcsolatok kialakításában a hasonlóság, a különbség stb. Hasznos vizuális diktálásokat végezni a diákokkal, amelyek hozzájárulnak a készségek kialakulásához. A diákokat meg kell tanítani arra is, hogy írják le, amit mondhatnak angolul. Végezetül az írás használható vezérlőeszközként.

A fenti elméleti rendelkezések mindegyike véleményünk szerint segítenie kell a tanárt abban, hogy megszervezze a második osztályos gyerekeknek szóló angol nyelvű oktatást.

Térjünk át a gyakorlati részre. Példa az angol nyelvű technikai íráskészség fejlesztésére szolgáló gyakorlatokra a fiatalabb diákok számára:

Töltse ki a levelet.

Cél. A tudás általánosítása a grafikus kép kézzel írt betűk, rögzítve a betűk körvonalait.

Felszerelés. Minden diák kap egy papírlapot, amelyre ugyanazt a betűelemet írják, ahányszor orosz betűk vannak, amelyek ezt az elemet tartalmazzák.

A játék előrehaladása ... A tanár kéri a tanulókat, hogy töltsék ki a betűket, beleértve ezt az elemet is .

Az angol nyelv tanítása kreatív folyamat, elsősorban a tanár személyiségétől függ személyes tulajdonságok, módszertani műveltsége, nyelvoktatása, érzelmessége, művésziessége. Ezért nem fogjuk ráerőltetni a tanárra az egyes órák felépítését, a tanulók új nyelvi anyaggal való megismertetésének megszervezését, hanem csak néhányra szorítkozunk iránymutatásokat ami szerintünk segíthet neki.

A tankönyv megkezdése előtt a tanár megszervezi a tanulók új nyelvi anyaggal (fonetikus, lexikai, nyelvtani) való megismerkedését. Új anyag a Tervezés részben. Továbbá a tanár megszervezi a diákok képzését ennek az anyagnak a használatára, a tankönyvben szereplő adatok felhasználásával, a könyvben a tanár számára, valamint önállóan kiválasztott gyakorlatokat az aktuális mennyiségben, amelyekre alcsoportja tanulóinak szüksége van. Ezenkívül a különböző alcsoportok diákjainak gyakorlatainak száma összetételüktől függően nem azonos.

A helyes, szép és jól meghatározott angol nyelvű beszéd készsége mindig a gyakorlat eredménye. Taníthat elméletet, amennyit csak akar, elérhet magas szint angol nyelvtudás (in elméleti szempont), majd találkozás nyelvi akadályés még a legtöbbet is nehéz építeni egyszerű mondatok... Ez a forgatókönyv nem a fantázia birodalmából származik, éppen ellenkezőleg, az embereknek minden nap szembesülniük kell ilyen problémákkal, mert az angol tanulás során a legfontosabb a rendszeres gyakorlás. Ugyanez igaz az íráskészség fejlesztésére is.

1. A lehető leggyakrabban írjon angolul

   Írnia kell bármilyen okból és minden nap, legalább egy kicsit. Fontos, hogy az ügy megszokássá váljon, és elkezdje természetesnek venni a szöveg megírását. Eleinte nehéz lehet, de tovább kell próbálkozni, és a szövegek minősége idővel javulni fog. Bármiről írhat, ami tetszik: a nap elteltétől kezdve az élet értelméről szóló alapvető filozófiai vitákig.

2. Kommunikáljon angolul írásban

   Ha van barátja, aki jól tud angolul, akkor egyetért vele, hogy ezentúl csak angolul fog írni egymásnak sms-t vagy e-mailt. Ez lehetővé teszi, hogy folyamatosan gyakorolja a személyes kommunikációt és az írást egyszerre. Ha van anyanyelvű barátja, az még jobb.

3. Használja ki az internet erejét

   A világháló segítségével csiszolhatja íráskészségét. Fontos megjegyezni, hogy az angol nyelvű csevegések nem pontosan azok, amelyekre szüksége van. Ha nem célja az internetes szleng megtanulása, akkor azt javasoljuk, hogy rendkívül felelősségteljesen járjon el mind a kommunikációs platform, mind a beszélgetőpartnerek megválasztásában. Olyan kifejezések, mint a "C U később" ( Találkozunk később) aligha kell ahhoz, hogy világosabbá tegye angol nyelvét és megtanuljon szépen írni. Célszerű angolul beszélő barátokat találni, és hálózati szleng használata nélkül tárgyalni velük a kommunikációról.

4. Olvasson angol nyelvű irodalmat, és írjon erről az esszéről

   Olvasás kitaláció Remek módja a feltöltésnek szójegyzék, ismerkedjen meg a gyönyörű beszédmintákkal és a nem szabványos nyelvtani szerkezetekkel. Az olvasottakon alapuló esszé viszont a lefedett anyag megszilárdításának egyik módja. Tárolja az összes szöveget egy helyen, hogy mindig visszatérhessen hozzájuk. Ez nagyszerű módja annak, hogy nyomon kövesse fejlődését, mivel az írás fokozatosan javul. És persze ne korlátozza magát csak egy esszére. Írjon esszéket arról, hogy mi történik az Ön vagy szerettei életében. Ha PR-rel, reklámmal vagy újságírással foglalkozik, akkor megpróbálhatja angolul írni a sajtó- és utóközleményeket.

5. Találja meg a legkényelmesebb időt és helyet a szövegek írásához

   Valaki este jobban ír, valaki reggel. Otthon, útközben vagy kávézóban - kísérletezzen egy hellyel és idővel, hogy megtalálja az Önnek legmegfelelőbb kombinációt. Természetesen ez nem vonatkozik az SMS -kommunikációra, amelyet fent említettünk.

Fontos megjegyezni, hogy az írók nem születnek. Mindenki megtanulhat szépen és érdekesen írni. Az amerikai kutatócsoport "The Global Language Monitor" szerint az angol lett az első és eddig az egyetlen nyelv, amelyben a szavak száma meghaladta az 1 milliót. Ez azt jelenti, hogy hazánkban a kreativitás szabadsága gyakorlatilag korlátlan. Az Amerikai Oktatási Klubban örömmel segítünk Önnek abban, hogy fejlessze íráskészségét Shakespeare, Hemingway és más nagy írók nyelvein. Kedves Barátaim, fejlessze írói tehetségét, tanulja meg a nyelvet és élvezze az életet! Sok szerencsét!