Ústav informačních technologií radiotechniky a elektroniky. Nejnovější recenze rtu miraa

Ústav radiotechniky a elektroniky pojmenovaný po V.A. Kotelnikova zajišťuje školení pro specialisty v oblasti radioelektroniky. Hlavním úkolem IRE je vyškolit personál schopný řešení skutečné problémy moderní radioelektronika v široké škále úkolů. Učitelé, výzkumní pracovníci a postgraduální studenti IRE aktivně provádějí základní i aplikovaný vědecký výzkum.

Ústav radiotechniky a elektroniky pojmenovaný po V.A. Společnost Kotelnikov byla založena v roce 2002. Patřila sem Radiotechnická fakulta (RTF) a Fakulta elektronického inženýrství (ETF). V roce 1938 byla speciální radiotechnika rozdělena na samostatnou fakultu, nejprve zvanou Speciální fakulta, a v roce 1940 byla přejmenována na Radiotechniku. V roce 1958 byla na MPEI vytvořena Fakulta elektronického inženýrství s rozdělením Fakulty vakuových zařízení (EVPF) na ETF a Fakultu automatizace a počítačového inženýrství (AVTF).

Na bakalářské úrovni provádí fakulta radiotechniky IRE školení ve směru „Radiotechnika“ (šifra 11.03.01) pro profily „Radiotechnika, prostředky přenosu, příjmu a zpracování signálů“; „Domácí radioelektronická zařízení“; "Rádiové elektronické systémy"; „Radiofyzika“. Ve směru „Biotechnické systémy a technologie“ (kód 12.03.04) zajišťuje fakulta radiotechniky školení v profilu „Biomedicínské zdravotnické prostředky a systémy“. Fakulta elektronického inženýrství školí specialisty v oboru „Elektronika a nanoelektronika“ (kód 11.03.04) podle profilů „Průmyslová elektronika“; „Mikroelektronika a polovodičová elektronika“; „Světelná technika a světelné zdroje“; „Kvantová elektronika“. RTF a ETF provádějí magisterské studium v ​​oblastech „Radio Engineering“ a „Electronics and Nanoelectronics“. Radiotechnická fakulta také školí specialisty ve směru „Radioelektronické systémy a komplexy“ (kód 11.05.01) pro specializace „Anténní systémy a zařízení“; „Radarové systémy a komplexy“; „Radionavigační systémy a komplexy“ a „Radioelektronické systémy přenosu informací“. V různých letech pracovali na IRE prominentní vědci: Akademici SSSR V.A.Kotelnikov, Y.B. Kobzarev, A.F. Vasiliev, S.I. Evtyanov, I. L. Kaganov, A. N. Kazantsev, I. V. Lebeděv, V.V. Meshkov, G. T. Markov, G. M. Utkin, V. A. Fabrikant, K.V. Shalimov a mnoho dalších. Naši absolventi nyní zastávají pozice ředitelů, hlavních inženýrů a hlavních designérů předních výzkumných ústavů, průmyslových podniků a obchodních struktur v oblasti radioelektroniky v Rusku i v zahraničí. Mnoho našich absolventů slavní lidé kteří se realizovali jako vysoce kvalifikovaní specialisté v příbuzných a dokonce i úplně jiných oblastech: v politice, veřejná správa a podnikání: G. Boos, S. Generalov, N. Gonchar, V. Matyukhin, E. Pamfilova, kosmonaut N. N. Rukavishnikov a mnoho, mnoho dalších.

Naši mladí specialisté se aktivně účastní předních ruských podniků Roskosmosu, ministerstva komunikací, Rosatomu, ministerstva energetiky a dalších. Naši absolventi pracují v největších mezinárodních radioelektronických společnostech: Intel, Microsoft, Samsung, Siemens, Motorola a mnoha dalších. Zahraniční vztahy usnadňuje studentům příležitost přijímat souběžně další vzdělání na univerzitách v Německu, Finsku atd.

Učitelé a výzkumní pracovníci IRE se aktivně účastní cílových programů ministerstva školství, RFBR a dalších zainteresovaných oddělení. Studenti se podílejí na vědeckém výzkumu v nejzajímavějších oblastech radiotechniky, pracují na katedrách nebo ve Special Design Bureau of the Moscow Power Engineering Institute, včetně Centra pro vzdálené vesmírné komunikace... Právě v tomto centru, za účasti studentů MPEI (nyní profesorů fakulty), Yu.A. Gagarin z vesmíru, fotografováno zadní strana Měsíce obdržel radarové fotografie povrchu Venuše. PROTI minulé roky Studenti RTF získávají ceny na olympiádách a konferencích a v roce 2011 byl student RTF MPEI jediným ruským studentem, který obdržel americký grant od Amerického institutu elektrických a radiových inženýrů.

Vědci IRE se účastní řady mezinárodních projektů. Partnery jsou zástupci Japonska, Francie, USA, Řecka, Černé Hory atd.

Jednou z klíčových univerzit v Evropě, která školí vysoce kvalifikované specialisty v oblasti technologií, je univerzita MIREA. Zpětná vazba studentů a absolventů ukazuje, že starý název nechce ustoupit novému: od roku 2014 je to Moskevské přístrojové inženýrství a informatika (MGUPI). Z tohoto důvodu byla zřejmě zachována zkratka, která patřila předchůdcům. Tato univerzita vstoupila do asociace evropských technických univerzit (Top Industrial Managers for Europe).

Dějiny

Tato nádherná univerzita byla založena v roce 1947 a nebyl to Moskevský institut radiotechniky, elektroniky a automatizace, ale All -Union Correspondence Power Engineering Institute - VZEI - až do roku 1967, poté byl přejmenován a studenti začali studovat nejen korespondence, ale také osobně. VZEI měl silné pobočky v Kyjevě, Leningradu, Baku, Sverdlovsku, Novosibirsku a Taškentu, kde také školil inženýry vysoce kvalifikovaný a zdokonalili své znalosti rekvalifikací.

K obrazu a podobě VZEI byly vytvořeny i další technické univerzity SSSR: jeho vzdělávací a poradenská oddělení a pobočky se často staly základem pro vytvoření nových polytechnických institutů v Kemerově, Omsku, Kirově a některých dalších městech. To znamená, že VZEI byl považován za přední institut v celém systému školení v oblasti radiotechnických oborů a energetiky, kde došlo k reálnému navázání personálu pro mnoho z nejnovějších odvětví národního hospodářství, včetně obranného průmyslu.

VZEI do roku 1963

MIREA, jejíž recenze jsou tak příznivé, začala dlouho před jejím zrodem. VZEI se postupně měnil v souladu s potřebami rozvoje vědy a techniky. Na samém počátku šedesátých let zde již byli školeni specialisté na elektronickou technologii a radioelektroniku. Už tehdy se ústav začal reformovat a odklánět se od čisté energie k technologiím náročným na vědu. Některé fakulty proto přešly na Moskevský energetický institut (Moskevský energetický institut): vodní energie, tepelná energie, elektrická energie a elektromechanika.

Vedle fakulty radiotechniky otevírá VZEI fakulty automatizace, výpočetní techniky, měřicí techniky a telemechaniky, návrhu a výroby radioelektronického vybavení. Současně byla otevřena večerní fakulta radiotechniky. Od roku 1964 se ústav přiblížil výcviku inženýrů pro obranný průmysl v kybernetice, elektronice a výpočetní technice.

MIREA (1967)

Po transformaci VZEI na MIREA si recenze o ústavu začaly všímat školení mimořádně cenných technických pracovníků pro rozhlasový a elektronický průmysl, pro vědecky náročné obory strojírenství a výroby nástrojů, pro řídicí systémy a automatizační zařízení. MIREA zpočátku neměla vůbec vlastní oblast, protože byla založena na území MEI, v jedné ze svých budov. Postupně ústav obdržel a rozšířil své vlastní oblasti do šesti budov: na Preobrazhence a na Vernadsky Avenue. Vzdělávací a vědecký komplex MIREA, jehož recenze jsou také pozitivní, se nachází na dálnici Borovskoye. Součástí komplexu je vybudování informačního a výpočetního centra a vědecké a technické knihovny.

Odezvy studentů během existence MIREA nezměnily tón: je zajímavé tam studovat, univerzita spolupracuje s padesáti podniky z oblasti výroby pomocí špičkových technologií, které jsou základem pro práci kateder. Vzdělávací programy jsou certifikovány podle mezinárodních standardů, v MIREA byly vytvořeny nejnovější vědecké laboratoře a studentské designové kanceláře. Recenze studentů nemohou být negativní ohledně univerzity, která má akademie od takových ikonických výrobců, jako jsou Microsoft, Cisco, VMware, EMC, Huawei a mnoho dalších.

Vojenské oddělení

MIREA má základní oddělení v předních podnicích vojensko-průmyslového komplexu, proto je jedním z tréninkové jednotky je MIREA. Recenze a speciality to velmi často s vděčností zmiňují.

Zde jsou kádry kované jak pro mocenské struktury, tak pro rezervu ozbrojených sil RF. Toto je občanská instituce, ale vojenské oddělení zachráněni a záložní důstojníci odsud odcházejí. Zde se studenti učí pouze jeden den v týdnu od čtvrtého do osmého semestru, hodiny trvají šest hodin, poté dostanou studenti dvě hodiny na samostudium.

Hostel

Jednou z prvních otázek při vstupu do MIREA je hostel. Existuje o něm také dostatek recenzí, ale na rozdíl od recenzí o výuce a o kvalitě vysokoškolského vzdělávání obecně se v nich názory liší. Předně proto, že to zkrátka nestačí: s velkým počtem studentů je počet míst v hostelu prostě neporovnatelný - je jich jen 297. O místo bydliště vždy soutěží. Některé kategorie studentů jsou samozřejmě mimo soutěž: sirotci, chudí, zdravotně postižení a další.

Přesto studenti mluví o samotném hostelu dobře: dobré podmínky a pro rekreaci, pro studium a pro sport. K dispozici je knihovna, přístup na internet počítačová třída, jídelna, tělocvična, lékařské izolační oddělení a sklad. Zabezpečení zajišťuje kontrola přístupu a nepřetržité sledování videa. Všechny vchody mají nainstalovaná požární a poplašná tlačítka

Instituce

MIREA zahrnuje deset ústavů, které implementují programy HE: magisterské, specializační a bakalářské. Institut vysokých technologií, jako strukturální útvar MIREA, školí bakaláře, magistry, specialisty a postgraduální studenty. Je zde široká škála oblastí a specialit. Inženýrský, technický a manažerský personál si také zvyšuje kvalifikaci a prochází rekvalifikací. Probíhá mnoho výzkumných prací. Učitelský ústav zahrnuje více než 75 procent těch, kteří mají akademické tituly a tituly.

Katedra kybernetiky na MIREA University dostává nejpočetnější ohlasy. Recenze naznačují, že po jeho absolventech je velká poptávka. (Abych byl přesný, není to fakulta, ale institut kybernetiky.) Je to takové dělení, ve kterém je vzdělávací oddělení, šestnáct kateder, vzdělávací výzkumná centra a laboratoře. Mezi žadateli je softwarové inženýrství obzvláště zajímavé ze všech oblastí a specializací MIREA. Recenze mistrů, kteří získali takové vzdělání, naznačují, že tato specializace stojí za to strávit další dva roky po bakalářském studiu s potěšením dělat vědu.

Další instituce:

• inovativní technologie a veřejná správa,
• informační technologie,
• integrované zabezpečení a speciální instrumentace,
• radiotechnické a telekomunikační systémy,
• tenký chemická technologie,
• technická estetika a design,
• management a ekonomika,
• elektronika.

Fakulty

Ve struktuře MIREA existují kromě výše uvedených deseti ještě tři ústavy speciálního skladu. to mezinárodní institut počítačová věda se vzdělávacími programy pro cizince, institut předuniverzitního vzdělávání s programy pro studenty vysokých škol a škol a také institut doplňkového vzdělávání.

A v MIREA existuje řada nespecializovaných fakult. Toto je fakulta všeobecného vzdělávání (fyzika, chemie, vyšší matematika a mnoho dalšího), večerní fakulta se stejnými programy vysokoškolské vzdělání, Fakulta distanční a korespondenční vzdělávání a College of Instrumentation and Information Technology.

Existuje o nich také dvanáct poboček MIREA, nejpříznivějších. Většina z nich se nachází poblíž Moskvy: v Sergiev Posad, Fryazino, Serpukhov a dalších městech.

Kdo píše recenze?

Na MSTU MIREA může psát recenze více než sedm tisíc studentů, ruských i zahraničních. Určitě ne každý napsal, ale přečtěte si úplně to, co si myslí nebo si pamatuje MIREA studenti a absolventi, to je prostě nemožné. Protože recenzí je hodně. Byli zde zaznamenáni jak postgraduální studenti, tak doktorandi, kterých je na univerzitě podstatně více než dvě stě padesát.

Budoucí uchazeči, kteří projdou předuniverzitní školení, a je jich také mnoho - více než tisíc. A zvláště existuje mnoho recenzí od těch, kteří získali další vzdělání, ale to je pochopitelné: na MIREA (MGUPI) studuje více než deset tisíc lidí. K dispozici jsou také recenze o školení doktorů věd a kandidátů věd, kteří jsou vyškoleni a obhajují se ve dvaceti specializacích. V MIREA neustále pracuje šest disertačních rad, kde se obhajují disertační práce a získávají vědecké hodnosti.

Učitelé

V MIREA předává své zkušenosti a znalosti mladší generaci více než dva tisíce učitelů a profesorů. Z tohoto zdánlivě obrovského počtu lze vyčlenit více než 1 000 kandidátů věd a docentů, plus asi 3 600 profesorů a doktorů věd, 5 odpovídajících členů a řádní členové RAS a asi 100 členů z jiných akademií. A v MIREA je také asi 50 laureátů státní ceny a vládní ceny.

Proto takové recenze o MIREA. Moskva, respektive její uchazeči, se spoustou možností získat vysokoškolské vzdělání, si velmi často vybírá právě tuto univerzitu. Soudě podle recenzí je mnoho plusů a téměř žádné mínusy. Je zde rozvinutá výcviková základna a vynikající technické zázemí. Studenti procvičují designérské kanceláře. Například v STC „Electronics“, technoparku, mezinárodní laboratoři LEMAC. Velmi chválí vyšší matematiku fakulty kybernetiky: a protože učí velmi dobře a chovají se ke studentům s neutuchající pozorností.

Mezinárodní aktivita

Spolupráce ve vědě a vzdělávání s zahraniční univerzity- nejdůležitější složka strategické linie rozvoje univerzity, proto jsou vztahy s nimi velmi těsné: probíhají společné výzkumné práce, praktické semináře a konference, rozvíjí se výuka a mobilita studentů formou výměny vedoucích pedagogický personál.

Nyní je MIREA v těsném kontaktu s institucemi ve Francii, Irsku, Švédsku, Švýcarsku, Rakousku, Velké Británii, Itálii, České republice, Španělsku, Japonsku, Tchaj -wanu, Číně, USA, Kyrgyzstánu, Vietnamu, Koreji a mnoha dalších. MIREA je také členem mnoha mezinárodních asociací a asociací.

akademická mobilita

Vědecká spolupráce se zahraničím předpokládá společný vědecký výzkum, pro který byla vytvořena speciální společná členění. Klíčovou oblastí takové práce je podpora akademické mobility, tj. Implementace s předběžným vývojem vzdělávací programy, školení a stáže studentů v zahraničí, získání dvou diplomů - MIREA a partnerské univerzity, výměna předních učitelů a profesorů za přednášení a vedení vědeckého výzkumu.

Ruská technologická univerzita je jedním z lídrů v oblasti vzdělávání vysoce kvalifikovaných odborníků pro rychle se rozvíjející vědecky a technologicky náročné obory: telekomunikace, informace a počítačová technologie, automatizace, kybernetika, radiotechnika a elektronika, chemie a biotechnologie.

Ruská technologická univerzita byla vytvořena v důsledku sloučení vedoucích technické univerzity a vědecké instituce, především MIREA, MGUPI a MITHT je. M.V. Lomonosov. Dnes je to v zásadě nový, největší klastr vzdělávacích a výzkumných center v Rusku, který ve své práci kombinuje klasické univerzitní tradice a moderní tendence ve vzdělání.

Od svého vzniku univerzita vždy držela krok s dobou a neustále rozšiřovala nabídku vzdělávacích programů v souladu s potřebami země pro inženýrský personál a současně zlepšovala kvalitu školení a dosahovala uznání v Rusku i v zahraničí.

Univerzita je členem T.I.M.E. (Top Industrial Managers for Europe).

Vzdělávací programy RTU MIREA jsou certifikovány nejen podle ruských, ale také podle mezinárodních standardů. Univerzita spolupracuje s více než 50 podniky v oblasti high-tech průmyslových odvětví, na jejichž základě fungují katedry univerzity.

V RTU MIREA, moderních vědeckých laboratořích a vzdělávacích centrech, studentských designérských kancelářích a akademiích předních světových výrobců (Cisco, Microsoft, EMC, VMware, Huawei atd.)

Univerzita úzce spolupracuje s podniky vojensko-průmyslového komplexu a v mnoha z nich má základní oddělení.

Známé vědecké školy a celosvětově uznávané úspěchy vědců RTU MIREA jsou základem silných partnerství s univerzitami, výzkumnými centry, výrobními korporacemi v Německu, Francii, Jižní Koreji, Singapuru, Finsku, Číně, Japonsku a dalších zemích.

Institut mezinárodních studií univerzity školí více než 500 zahraniční studenti z 30 zemí. Výměny výuky a vědecký personál s univerzitami Evropské země a vzájemné stáže. Studentské akademické výměnné programy, včetně dvojitých studijních programů, se aktivně rozvíjejí.

RTU MIREA je právem hrdá na svůj silný pedagogický sbor, moderní technickou a materiální základnu, aktivní vědecké činnosti a široká mezinárodní spojení.

Více Minimalizovat http://priem.mirea.ru

Moskevská technologická univerzita- vysokoškolská instituce v Moskvě.

VZEI byl přední institut v systému korespondenčního vzdělávání v oborech energetiky a radiotechniky, školil inženýry pro obranný průmysl a mnoho nových energetických odvětví. Její pobočky a školicí a poradenská centra se staly základem pro později vzniklé technické univerzity v Omsku, Kemerově, Kirově a řadě dalších měst.

Pokračování v tradici Ruské vzdělání, WZEI se mění podle potřeb vědy a techniky. Vytvořily se nové směry vzdělávací proces, struktura se změnila a personál moderního technická univerzita... Počátkem 60. let tedy došlo v souvislosti s potřebou rozšířit školení odborníků na radioelektroniku a elektronické inženýrství k reformě VZEI - přechodu z převážně energetického směru univerzity k technologiím náročným na vědu.

V rámci přípravy na transformaci na vzdělávací instituci nového typu je převeden kontingent studentů tepelných, vodních, elektrických a elektromechanických fakult.

Spolu se zachováním fakulty radiotechniky, která existovala od počátku činnosti VZEI, začaly fungovat následující fakulty:

Automatizační, telemechanická a měřicí zařízení; výpočetní technologie; návrh a výroba elektronických zařízení.

Navíc korespondenční formulářškolení, vzniká večerní radiotechnická fakulta.

Rozsáhlá modernizace VZEI začala po 19. prosinci 1964, kdy NN Evtikhiev, hlavní organizátor vysokého školství a vědy, byl jmenován rektorem ústavu, budoucím akademikem Akademie věd SSSR, hrdinou socialistické práce, držitelem šesti řádů SSSR a Ruska.

V následujících letech byl VZEI transformován na vyšší vzdělávací instituci pro školení inženýrů pro podniky obranného průmyslu v Moskvě v oblastech, které se v těchto letech začaly rychle rozvíjet: radiotechnika, elektronika, kybernetika a počítačová technologie.

V procesu činnosti VZEI se tedy začal určovat moderní profil univerzity, začala se formovat struktura, Učitelé, tradice školení vysoce kvalifikovaných odborníků pro vývoj nových technologií v radiotechnice, elektronice a výpočetní technice. Za 20 let své existence All-Union Correspondence Power Engineering Institute vyškolil 7 tisíc inženýrů.

Konverze VZEI na MIREA (1967)

Nařízením vlády ze dne 30. června 1967 byl All-Union Correspondence Power Engineering Institute (VZEI) přeměněn na Moskevský institut radiotechniky, elektroniky a automatizace (MIREA) za účelem vyškolení vysoce kvalifikovaného technického personálu pro vědecky náročné průmyslová odvětví elektronického a rádiového průmyslu, strojírenství a výroba přístrojů, automatizační a řídicí systémy.

Nikolai Nikolaevich Evtikhiev byl jmenován rektorem MIREA.

Současně probíhá výstavba moderního vzdělávacího a vědeckého komplexu. s celkovou plochou 100 000 čtverečních metrů m. na jihozápadě Moskvy, na dálnici Borovskoye poblíž vesnice Nikulino. Stavbu provedl SU-210 Spetsstroy.

Přistoupení RosNII ITiAP a VNIITE (2013)

Historie MGUPI před nástupem do MIREA

• Od 29. srpna do 27. září - Moskevský korespondenční institut kovoobráběcího průmyslu (MZIMP)
• Od 27. září do 21. dubna - All-Union Correspondence Mechanical Engineering Institute (VZMI)
• Od 21. dubna do 7. ledna - Moskevský institut přístrojového vybavení
• Od 7. ledna do 29. prosince - Moskva Státní akademie Nástrojové inženýrství a informatika (MGAPI)
• Od 29. prosince do 9. června - Moskva Státní univerzita Instrumentace a informatika (MGUPI)
• Usnesením Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 9. června byl zahájen proces sloučení s MIREA.

Historie MITHT před nástupem do MIREA

• Od roku 1900 do roku 1918 - Moskevské vyšší kurzy pro ženy (MVZHK)
• Od roku 1918 do roku 1930 - 2. Moskevská státní univerzita
• V letech 1930 až 1940 - Moskevský institut jemné chemické technologie (MITHT)
• Od roku 1940 - Ústav byl pojmenován po M. V. Lomonosovovi
• V roce 1992 - ústav získal statut akademie
• V roce 2011 - na základě nařízení ministerstva školství a vědy Ruská Federace MITHT získal status univerzity.
• V roce 2015 - MITHT im. M.V. Lomonosov se stal součástí Moskevské technologické univerzity.

Kampusy

Kampus na Vernadsky Prospect, 78

Hlavní kampus univerzity se nachází na ave. Vernadsky, 78. (stanice metra Yugo-Zapadnaya).

Kampus v ulici Stromynka

Kampus na ulici Sokolinaya Gora

Kampus na Prospekt Mira

Kampus na ulici Usacheva

Učitelé

Pedagogický sbor univerzity tvoří

• docenti a kandidáti věd
• profesoři a lékaři věd
• řádnými členy a odpovídajícími členy Ruské akademie věd
• členové jiných akademií
• laureáti Státní ceny a Ceny vlády Ruské federace

Univerzitní struktura

Vzdělávací a vědecké strukturální divize

• Ústav informačních technologií
• Ústav kybernetiky
• Ústav radiotechniky a telekomunikačních systémů
• Institut pro inovativní technologie a veřejnou správu
• Ústav fyziky a technologie
• Institut dalšího vzdělávání
• Institut předuniverzitního vzdělávání
• Ústav pro jemné chemické technologie
• Ústav pro integrovanou bezpečnost a speciální přístrojové vybavení
• Institut pro management a strategický rozvoj organizací
• Fakulta všeobecného vzdělávání
• Institut večerního, korespondenčního a distančního vzdělávání
• Vysoká škola instrumentace a informačních technologií
• Institut mezinárodního vzdělávání
• Vojenské oddělení
• Katedra tělesné výchovy
• Postgraduální studium
• Ústav politika mládeže a mezinárodní vztahy
• Centrum distančního vzdělávání
• Školící a technické středisko

Pobočky

• Pobočka v Sergiev Posad
• Pobočka v Serpuchově
• Pobočka ve Stavropolu
• Pobočka ve Fryazinu

Vědecké strukturální divize

Napsat recenzi na článek "Moskevská technologická univerzita"

Poznámky

Odkazy

Státní univerzity ( - lékařské, - mocenské struktury, † - uzavřené nebo reorganizované) Vysoké školy Moskevský stát pojmenovaný po M.V. Lomonosov(MAI) Automobilová silnice (MADI) Agrárník (Moskevská zemědělská akademie pojmenovaná po KA Timiryazevovi) † Agroinženýrství je. V. P. Goryachkina Vojenská univerzita ministerstva obrany Vysoká škola ekonomická Geodézie a kartografie (MIIGAiK) † Geologický průzkum pojmenovaný po S. Ordzhonikidze (MGRI) Civilní letectví † Hora Město pedagogické Humanitární a ekonomické Humanitární † Humanitární pojmenovaný po M. A. Sholokhovou Humanitní vědy Design a technologie Přátelství mezi národy Správa půdy † Průmyslový † Environmentální inženýrství † Informační technologie, radiotechnika a elektronika Technologický výzkum („MISiS“) Výzkum jaderné energie („MEPhI“) Jazykové Strojírenství (MAMI) Ministerstvo vnitra pojmenované po V. Ya. Kikotya Lékařské a zubní. A. I. Evdokimova („3. med“) Lékař pojmenovaný po I. M. Sechenova („1. med“) Lékař pojmenovaný po N.I. Pirogova („2. med“) Mezinárodní vztahy (MGIMO) Ropa a plyn I. M. Gubkina Regionální † Otevřel jím. V. S. Černomyrdina † Výroba potravin Pedagogický Utěsňuje je. I. Fedorová Spravedlnost † Management životního prostředí Psychologické a pedagogické Způsoby komunikace císaře Mikuláše II (MIIT) Komunikace a informatika Sociální Konstrukce (MISS) † Textilní im. A. N. Kosygina Technicky je. NE Bauman Technologie a management. K. G. Razumovsky (PKU) Technologický (MIREA) Technologický („Stankin“) † Technologický název podle K. E. Tsiolkovsky † Fine Chemical Technologies pojmenovaný po M.V. Lomonosov † Obchod a hospodářství † Ovládání(MIPT) Tělesná kultura, sport, mládež a cestovní ruch (SCOLIFK) Finanční Chemicko-technologické. D. I. Mendeleeva † Ekonomika, statistika a informatika Ekonomické. G. V. Plekhanova ) Vysoké školy Akademie Instituce

Úryvek charakterizující Moskevskou technologickou univerzitu

Jeden z lékařů v krvavé zástěře a s krvavými malými rukama, v jedné z nich držel doutník mezi malíčkem a palcem (aby ji neznečistil), odešel ze stanu. Tento lékař zvedl hlavu a začal se rozhlížet, ale výše než zraněný. Očividně si chtěl trochu odpočinout. Pohyboval na chvíli hlavou doprava a doleva, povzdechl si a sklopil oči.
"No, teď," řekl na slova záchranáře, který na něj upozornil prince Andrey, a nařídil, aby byl přenesen do stanu.
V davu čekajících raněných se ozvalo mumlání.
"To je vidět, a v příštím světě žít sám," řekl jeden.
Princ Andrew byl přiveden a položen na stůl, který byl právě vyčištěn, ze kterého záchranář něco oplachoval. Princ Andrew nedokázal samostatně rozeznat, co je ve stanu. Stěžování sténání ze všech stran, nesnesitelná bolest kyčle, břicha a zad ho bavila. Všechno, co viděl kolem sebe, se pro něj spojilo v jeden celkový dojem nahého, krvavého lidského těla, které jako by zaplnilo celý nízký stan, jako před několika týdny, v tento horký, srpnový den, stejné tělo zaplnilo špinavý rybník po silnici Smolensk ... Ano, bylo to právě to tělo, to samé křeslo kánonu [maso pro děla], jehož pohled v něm i tehdy, jako by předpovídal přítomnost, v něm vzbuzoval hrůzu.
Ve stanu byly tři stoly. Dva byli obsazeni, na třetí dali prince Andrewa. Nějakou dobu zůstal sám a nedobrovolně viděl, co se dělá na dalších dvou stolech. Na blízkém stole seděl Tatar, pravděpodobně kozák, v uniformě hozené vedle něj. Drželi ho čtyři vojáci. Lékař s brýlemi mu něco řezal do hnědých svalnatých zad.
- Wow, wow, wow! ..- jako by tatarský zabručel a najednou, se zvednutou tváří s černou tupou tváří, odhalenými bílými zuby, se začal trhat, škubat a kvičet pronikavým zvoněním, taženým- křičet. Na dalším stole, kolem kterého se tlačilo hodně lidí, ležel na jeho zádech velký, baculatý muž s hlavou odhodenou dozadu (kudrnaté vlasy, jejich barva a tvar hlavy se princi Andreymu zdály podivně povědomé). Několik záchranářů se nakopilo na mužovu hruď a drželo ho. Bílá velká, plná noha sebou škubla rychle a často bez přestání s horečnatým chvěním. Tento muž křečovitě vzlykal a dusil se. Dva lékaři v tichosti - jeden byl bledý a chvějící se - něco dělali přes druhou, rudou nohu tohoto muže. Lékař s brýlemi, otíraje si ruce, se vypořádal s Tatarem, přes kterého hodili kabát, a vyšel k princi Andreyovi. Pohlédl do tváře prince Andreje a spěšně se odvrátil.
- Svléknout! Co stojíš? Křičel rozzlobeně na záchranáře.
Úplně první vzdálené dětství si pamatoval princ Andrei, když mu záchranář se spěšnými, srolovanými rukama rozepnul knoflíky a svlékl šaty. Doktor se sklonil nad ránu, ucítil ji a těžce si povzdechl. Pak někomu ukázal. A nesnesitelná bolest uvnitř břicha způsobila, že princ Andrew ztratil vědomí. Když se probudil, byly mu vyjmuty zlomené kosti stehna, kusy masa odříznuty a rána obvázána. Pokropili mu tvář obličejem. Jakmile princ Andrey otevřel oči, doktor se nad ním sklonil, potichu ho políbil na rty a spěchal pryč.
Po utrpení, které prožil, pocítil princ Andrew blaženost, kterou už dlouho nezažil. Všechny nejlepší, nejšťastnější chvíle v jeho životě, zejména v nejvzdálenějším dětství, když byl svlečený a uložen do postýlky, když ho chůva, která ho ukolébala, zpívala, když, když zabořil hlavu do polštářů, cítil se šťastný jedno vědomí života - nepředstavoval si představivost ani jako minulost, ale jako realitu.
Lékaři si o zraněném dělali starosti, obrysy jeho hlavy připadaly princi Andrey povědomé; byl vychován a uklidněn.
- Ukaž ... Oooh! Ó! oooh! - slyšel jeho sténání, přerušované vzlyky, vyděšené a rezignované na utrpení. Když princ Andrew slyšel tato sténání, chtělo se mu brečet. Ať už proto, že umíral beze slávy, protože pro něj byla škoda rozloučit se se životem, ať už z těchto nevratných vzpomínek na dětství, ať už proto, že trpěl, že trpěli ostatní a tento muž před ním tak žalostně sténal, ale chtěl plakat dětské, milé, téměř radostné slzy.
Zraněnému muži byla ukázána useknutá noha v botě s upečenou krví.
- O! Oooh! Vzlykal jako žena. Lékař, který stál před zraněným a blokoval mu obličej, odešel.
- Můj bože! Co je to? Proč je tady? - řekl si princ Andrew pro sebe.
V nešťastném, vzlykajícím a vyčerpaném muži, kterému právě odnesli nohu, poznal Anatola Kuragina. Anatole byl držen v náručí a nabídl mu vodu ve sklenici, jejíž okraje nedokázal zachytit třesoucími se, oteklými rty. Anatole silně vzlykal. "Ano, to je ono;" ano, tento muž je mi nějak blízký a silně se mnou spojený, pomyslel si princ Andrey, který ještě jasně nerozuměl tomu, co byl před ním. - Jaké je spojení této osoby s mým dětstvím, s mým životem? Zeptal se sám sebe a nenašel odpověď. A najednou se princi Andreyovi představila nová, nečekaná vzpomínka z dětského světa, čistá a milující. Vzpomněl si na Natašu, jak ji poprvé viděl na plese v roce 1810, s tenkým krkem a tenkými rukama s tváří připravenou k rozkoši, vystrašenou, šťastnou tváří a láskou a něhou k ní, ještě živější a silnější než kdy jindy se probudil v jeho duši. Nyní si vzpomněl na spojení, které existovalo mezi ním a tímto mužem, a to prostřednictvím slz, které naplnily jeho oteklé oči, které se na něj matně dívaly. Princ Andrew si všechno pamatoval a jeho šťastné srdce naplnila extatická lítost a láska k tomuto muži.
Princ Andrew se už nemohl omezovat a plakal něžně, láskyplně slzami nad lidmi, nad sebou samým i nad jejich a jeho vlastními bludy.
"Soucit, láska k bratrům, k těm, kteří milují, láska k těm, kteří nás nenávidí, láska k nepřátelům - ano, ta láska, kterou kázal Bůh na zemi, kterou mě naučila princezna Marya a které jsem nerozuměl; proto mi bylo líto života, tady mi to stále zůstalo, kdybych byl naživu. Ale teď už je pozdě. Vím to!"

Hrozný pohled na bitevní pole, pokryté mrtvolami a raněnými, spojený s tíhou hlavy a zprávami o zabitých a zraněných dvaceti známých generálech a s vědomím bezmocnosti jeho dříve silné ruky, udělal nečekaný dojem na Napoleon, který se obvykle rád díval na zabité a zraněné, čímž si vyzkoušel svou mentální sílu (jak si myslel). V tento den strašný pohled na bojiště porazil duchovní sílu, v níž věřil ve své zásluhy a velikost. Rychle opustil bojiště a vrátil se na Shevardinskou mohylu. Žlutý, oteklý, těžký, s matnými očima, červeným nosem a chraplavým hlasem seděl na skládací židli, nedobrovolně naslouchal zvukům střelby a ne vzhlédl. S bolestivou touhou čekal na konec případu, který sám považoval za příčinu, ale který nedokázal zastavit. Na krátkou chvíli zvítězil osobní lidský cit nad umělým duchem života, kterému sloužil tak dlouho. Vydržel utrpení a smrt, které viděl na bojišti. Těžká hlava a hrudník mu připomínaly možnost utrpení a smrti pro sebe. V tu chvíli pro sebe nechtěl ani Moskvu, ani vítězství, ani slávu. (Jakou další slávu potřeboval?) Jediná věc, kterou teď chtěl, byl odpočinek, klid a svoboda. Ale když byl ve výšce Semjonovskaja, náčelník dělostřelectva navrhl, aby do těchto výšek umístil několik baterií, aby se zvýšila palba na ruské jednotky přeplněné před Knyazkovem. Napoleon souhlasil a nařídil mu přinést zprávu o tom, jakou akci tyto baterie způsobí.
Pobočník řekl, že na příkaz císaře bylo na Rusy namířeno dvě stě zbraní, ale že Rusové stále stojí.
"Náš oheň je trhá v řadách a oni stojí," řekl pobočník.
- Jsou to ohromné ​​doplňky! .. [Stále chtějí! ..] - řekl chraplavým hlasem Napoleon.
- Pane? [Panovník?] - opakoval pobočník, který neposlouchal.
- Ils en veulent přídavek, - zamračil se, Napoleon zachrčel chraplavým hlasem, - donnez leur en. [Také bych se jich rád zeptal.]
A bez jeho rozkazu bylo provedeno, co chtěl, a nařídil jen proto, že si myslel, že se od něj příkazy očekávají. A znovu byl přenesen do svého bývalého umělého světa duchů jakési velikosti a znovu (jako ten kůň kráčející po šikmém hnacím kole si představuje, že si něco dělá pro sebe) poslušně začal předvádět ten krutý, smutný a těžký , nelidskou roli, která mu byla určena.
A nejen pro tuto hodinu a den byla mysl a svědomí tohoto muže potemnělá, těžší než všichni ostatní účastníci tohoto případu, kteří nesli celou tíhu toho, co se dělo; ale nikdy, až do konce svého života, nemohl pochopit ani dobro, ani krásu, ani pravdu, ani smysl svých činů, které byly příliš proti dobru a pravdě, příliš daleko od všeho lidského, aby mohl porozumět jejich význam. Nemohl se zříci svých činů, chválených polovinou světa, a proto se musel zříci pravdy a dobra a všeho lidského.
Ne toho dne sám, procházet se po bitevním poli položeném mrtvými a zmrzačenými lidmi (jak si myslel, podle své vůle), při pohledu na tyto lidi spočítal, kolik Rusů bylo pro jednoho Francouze, a klamec se, našel důvody radovat se, že na jednoho Francouze bylo pět Rusů. Nejen toho dne nenapsal v dopise do Paříže, že le champ de bataille a ete superbe [bojiště bylo nádherné], protože na něm bylo padesát tisíc mrtvol; ale také na ostrově Svatá Helena, v tichu samoty, kde řekl, že hodlá svůj volný čas věnovat expozici velkých činů, které udělal, napsal:
„Nejnovější trendy v oblasti moderního umění: c“ etait celle du bon sens et des vrais interets, celle du repos et de la securite de tous; elle etait purement pacifique et konzervatrice.
C "etait pour la grande cause, la fin des hasards elle start of de security. Un nouvel horizon, de nouveaux travaux allaient se derouler, tout plein du bien etre et de la prosperite de tous. Le systeme europeen se trouvait fonde; il n Organizátor „etait plus question que de l“.
Uspokojte více velkých bodů a klidných spojenců, spojte se s aliancí. Spojte se s ostatními velees. Dont cette reunion de grands souverains, nous eussions traits de nos interets en famille et compte de clerc a maitre avec les peuples.
Evropa se může pochlubit více než jednou, více než jednou, více cest, než se dotknete komunity. Všechny poptávky tolu les rivieres splavné lodě nalijte tous, la communaute des mers, et que les grandes armees permanentes fussent reduites desormais a la seule garde des souverains.
De retour en France, au sein de la patrie, grande, forte, magnifique, tranquille, glorieuse, j "eusse proclame ses limites imuables; toute guerre future, purement defensive; tout agrandissement nouveau antinational. J" eusse associe mon fils al "Empire Začít můžete, začít a začít ...
Paříž od hlavního města světa a Francie do národů! ..
Více informací a více informací o ochraně osobních údajů, o tom, jak se učíme o královské monarchii, o tom, jak si návštěvník půjčujeme a co vrahujeme dvojici táborů, pro nás nosíme, přijímáme a sbíráme impérium, impérium les plaintes, redressant les torts, semant de toutes parts et partout les monument et les bienfaits.
Ruská válka měla být nejpopulárnější v moderní doba: byla to válka zdravého rozumu a skutečných výhod, válka míru a bezpečí pro všechny; byla čistě mírumilovná a konzervativní.
Bylo to pro skvělý účel, pro konec nehod a pro začátek klidu. Nový horizont„otevřela by se nová díla plná blahobytu a prosperity všech. Evropský systém by byl založen, otázka by byla jen při jeho zřízení.
Spokojený v těchto velkých věcech a všude klid, také bych měl svůj vlastní kongres a svůj vlastní posvátné spojení... To jsou myšlenky, které mi byly ukradeny. Na tomto setkání velkých panovníků jsme diskutovali o našich zájmech v rodině a počítali s lidmi, jako písař s pánem.
Evropa se tímto způsobem brzy stane jedním a týmiž lidmi a každý, kdo cestuje kamkoli, bude vždy ve společné vlasti.
Řekl bych, že všechny řeky jsou splavné pro každého, že moře je společné, že trvalé, velké armády jsou redukovány pouze na stráže suverénů atd.
Když jsem se vrátil do Francie, do své vlasti, skvělé, silné, nádherné, klidné a slavné, hlásal bych její hranice beze změny; jakákoli budoucí obranná válka; jakákoli nová distribuce je nadnárodní; Přidal bych svého syna k vládě říše; moje diktatura by skončila, na počátku jeho ústavní vlády ...
Paříž by byla hlavním městem světa a Francouzi jí závidí všechny národy! ..
Pak by můj volný čas a poslední dny byly věnovány s pomocí císařovny a během královského vzdělávání mého syna, kousek po kousku, jako skutečný vesnický pár, na vlastních koních, ve všech koutech státu , přijímání stížností, odstraňování nespravedlností, rozhazování všech stran a všude budov a výhod.]
On, předurčený prozřetelností k smutné, nesvobodné roli kata národů, se ujistil, že smyslem jeho jednání je dobro lidí a že může řídit osudy milionů a prostřednictvím moci konat dobré skutky!
"Des 400 000 hommes qui passerent la Vistule," napsal dále o ruské válce, "la moitie etait Autrichiens, Prussiens, Saxons, Polonais, Bavarois, Wurtembergeois, Mecklembourgeois, Espagnols, Italiens, Napolitains." L "armee imperiale, proprement dite, etait pour un tiers composee de Hollandais, Belges, habitants des bords du Rhin, Piemontais, Suisses, Genevois, Toscans, Romains, habitants de la 32 e division militaire, Breme, Hambourg, etc..; Elle najděte 140000 hommes parlant francais. L "expedice do Russie couta moins de 50000 hommes a la France actuelle; l "armee russe dans la retraite de Wilna a Moscou, dans les differentes batailles, a perdu quatre fois plus que l" armee francaise; l "incendie de Moscou a coute la vie a 100,000 Russes, morts de froid et de misere dans les bois; enfin dans sa marche de Moscou a l" Oder, l "armee russe fut aussi atteinte par, l" intemperie de la saison; Elle ne comptait a son receivee a Wilna que 50,000 hommes, and a Kalisch moins de 18,000. "
[Ze 400 000 lidí, kteří překročili Vislu, byla polovina Rakušanů, Prusů, Sasů, Poláků, Bavorů, Virttembergů, Mecklenburců, Španělů, Italů a Neapolitanů. Císařská armáda ve skutečnosti jednu třetinu tvořili Holanďané, Belgičané, obyvatelé břehů Rýna, Piedmontese, Švýcarska, Ženevy, Toskánska, Římané, obyvatelé 32. vojenské divize, Brémy, Hamburk atd .; mělo téměř 140 000 francouzských mluvčích. Ruská expedice stála řádnou Francii necelých 50 000 lidí; ruská armáda při ústupu z Vilny do Moskvy v různých bitvách ztratila čtyřikrát více než francouzská armáda; požár Moskvy stál život 100 000 Rusů, kteří zemřeli na zimu a chudobu v lesích; konečně během přechodu z Moskvy do Odry trpěla ruská armáda také závažností sezóny; po příjezdu do Vilny se skládalo pouze z 50 000 lidí a v Kaliszu necelých 18 000.]
Představoval si, že podle jeho vůle došlo k válce s Ruskem a hrůza z toho, co se stalo, jeho duši nezasáhla. Odvážně převzal plnou odpovědnost za událost a jeho potemnělá mysl viděla ospravedlnění skutečnosti, že mezi stovkami tisíc zabitých lidí bylo méně Francouzů než Hessianů a Bavorů.

Několik desítek tisíc lidí leželo mrtvých v různých pozicích a uniformách na polích a loukách, které patřily Davydovům a státním rolníkům, na polích a loukách, kde po stovky let rolníci vesnic Borodin, Gorki, Shevardin a Semenovsky současně sklidili a spásali svá hospodářská zvířata. Na převlékacích stanicích na desátek místa byla tráva a země nasáklá krví. Davy zraněných a nezraněných různých týmů lidí s vyděšenými tvářemi putovaly zpět k Mozhaiskovi na jedné straně a zpět k Valuevovi na straně druhé. Další davy, vyčerpané a hladové, vedené svými vůdci, vyrazily vpřed. Další stáli a dál stříleli.
Nad celým polem, kdysi tak vesele krásným, se svými třpytivými bajonety a kouřem v ranním slunci, byl nyní opar vlhka a kouře a voněl podivnou kyselinou ledku a krve. Mraky se shromáždily a začaly mrholit na mrtvé, na zraněné, na vyděšené a na vyčerpané a pochybující lidi. Jako by říkal: „Dost, dost lidí. Přestaň ... vzpamatuj se. Co děláš?"
Vyčerpaní, bez jídla a bez odpočinku, začali lidé na obou stranách stejně pochybovat, zda by se měli stále navzájem vyhlazovat, a na všech tvářích bylo patrné zaváhání a v každé duši byla položena stejná otázka: „Proč, pro koho by měl Zabiju a budu zabit? Zabij kohokoli chceš, dělej si co chceš, ale já nechci víc! " K večeru tato myšlenka dozrála stejně v duši každého. Všichni tito lidé mohli být kdykoli zděšeni tím, co dělali, zahodit všechno a utéct kamkoli.

plán Pracovní doba:

Po, St, Pá od 15:00 do 19:00

Nejnovější recenze RTU MIREA

Anonymní recenze 18:21 10.1.2018

Práce různých oddělení je prostě hrozná. Půjde to konkrétně o oddělení pro postgraduální studium v ​​kampusu MIREA. Zaměstnanci tohoto oddělení vždy říkají „přijít v takový a takový den pro dokumenty“, v důsledku toho jej po příjezdu v určený den přenesou na jiný, a tak to může být i několikrát za sebou. Ale hlavně snášíte fakt, že si vezmete volno z práce, jedete z druhého konce Moskvy, abyste byli včas na jejich „rušné“ hodiny, a po příjezdu se ukazuje, že kus papíru visí na jejich dveřích s textem, který v souvislosti s ay ... ...

Ivan Gorelov 01:53 16. 2. 2017

Pro mě osobně je MIREA místem, kde můžete získat diplom vyššího vzdělání, aniž byste se opravdu namáhali. Tato vzdělávací instituce vám umožňuje dělat cokoli: práci, samostudium, volný čas ... (IT) - Ústav informačních technologií, speciální informační systémy a technologie. Existuje mnoho skupin, pokud každý přijde na přednášku najednou, budete sedět na zemi, vážně. Budova je uvnitř velká, vypadá to hezky, ale když se podíváte pozorně, všechno praskne nebo dokonce praskne ve švech. V přednáškových sálech, staré dobré lavice ...

Galerie RTU MIREA

obecná informace

Federální státní rozpočet vzdělávací instituce vysokoškolské vzdělání „MIREA - Ruská technologická univerzita“

Pobočky RTU MIREA

Licence

Č. 02750 platí neomezeně od 08.06.2018

Akreditace

Č. 02878 s platností od 20.07.2018 do 17.03.2023

Předchozí jména RTU MIREA

• Moskevská státní univerzita informačních technologií, radiotechniky a elektroniky
• Moskovského státní ústav radiotechnika, elektronika a automatizace

Výsledky monitorování ministerstva školství a vědy pro RTU MIREA

Index	18 let	17 let	16 let	15 let	14 let
Ukazatel výkonu (ze 7 bodů)	5	6	6	6	6
Průměrné skóre USE ve všech specializacích a formách studia	66.42	63.45	63.88	65.00	67.54
Průměrné skóre USE zapsané v rozpočtu	77.22	71.97	69.97	71.54	72.77
Průměrné USE skóre zapsaných na komerčním základě	61.08	55.09	56.05	55.51	60.97
Průměr ve všech specialitách minimální skóre USE zapsáno v oddělení na plný úvazek	38.7	39.07	40.53	42.19	51.16
Počet studentů	24515	20596	16221	5610	5088
Oddělení na plný úvazek	18744	15811	11216	4653	3986
Oddělení na částečný úvazek	1034	1499	1557	614	776
Extramurální	4737	3286	3448	343	326
Všechny data	Zpráva	Zpráva	Zpráva	Zpráva	Zpráva

O RTU MIREA

MIREA - ruštinaTechnologická univerzita byla vytvořena v důsledku spojení předních technických univerzit a výzkumných ústavů, především MIREA, MGUPI a MITHT im. M.V. Lomonosov. Dnes je to v zásadě nový, největší klastr vzdělávacích a výzkumných center v Rusku, který ve své práci kombinuje klasické univerzitní tradice a moderní trendy ve vzdělávání.

Univerzita ročně alokovala více než4000 rozpočtová místa , studentům, kteří nejsou rezidenty, je poskytnut hostel celkový místa více než 3500.RTUMIREA je jednou z 15 moskevských univerzit,kde bylo zachováno vojenské oddělení, pro studenty plný úvazek výcvik má od armády oddech.Mezi vysokoškolskými učiteli jsou členové Ruské akademie věd a dalších akademií, profesoři a lékaři věd. Přečíst si nějaké přednášky a školení jsou zváni přední zahraniční vědci a učitelé.

MítRTU MIREAbÓjejí50 partnerských společností, bDíky unikátnímu programu dalšího vzdělávání „Vysoká škola → univerzita → základní oddělení → základní podnik“ mají studenti zaručené zaměstnání.V roce 2017RTU MIREAse stala jedinou univerzitou, které byla udělena medaile UNESCO za přínos k rozvojinanovědyananotechnologie”, Včetně pro výuku studentů v této oblasti.Učitelé Ústavu jemné chemické technologie pojmenované po M.V. Lomonosovovi, byla udělena Cena vlády RF v oblasti vzdělávání za rok 2017.Univerzita realizuje společné programy s největšími společnostmi v IT průmyslu (Cisco, Microsoft, Huawei, 1C-Bitrix,Samsunga další) a kurzy VGTRK (Academy of TV), MBA cizí jazyky, školení v autÓ-amotorkářská škola.

Studenti se každoročně účastní dvojitých studijních a výměnných programů. Mezi partnery jsou přední vzdělávací zařízení více než 30 zemí, kde můžete studovat zdarma.

Studium probíhá v7 kampusy, které jsou blízko stanic metra. Všechny jsou vybaveny moderním zařízením,multiservisinfrastruktury a vysokorychlostníWi-Fi.

Univerzita má 3 moderní sportovní areály s mnoha sportovními sekcemi. Na území komplexů jsou kryté tenisové kurty, volejbalové a basketbalové hřiště, plavecký bazén a dokonce i hřištělezecká stěna. Na univerzitě funguje Studentská unie, existují bezplatné kurzy v divadelních, vokálních a tanečních studiích a kytarová škola. KVN, festival „OtevřenoVzduch“,„ Škola přežití “. Prácefotokluba lezecký klub, pedagogické, záchranné, pátrací a archeologické týmy.