Mi az emberben meglepő. Az érzelmekről: meglepetés. Négy meglepetés

Meglepetés - kognitív érzelemváratlan helyzetből ered. Megfelelő reakció a normától való eltérésre.
Ha egy váratlan helyzet veszélyes, akkor a meglepetés félelembe kerül.

Ha egy váratlan helyzet biztonságos, akkor a meglepetés érdeklődik.

Ha a váratlan helyzet kellemes, akkor a meglepetés örömmel jár. (Anyag Wikipedia - Ingyenes Enciklopédia).

Carroll e.izard az "érzelmek pszichológiája" könyvben azt mondja, hogy " a meglepetés nagyon rövid távú állapot - hirtelen és gyorsan áthalad, ellentétben más érzelmekkel, meglepetés nem tud hosszú távú emberi viselkedést. A meglepetés fő funkciója az, hogy előkészítse az embert, hogy hatékonyan kölcsönhatásba lépjen egy új, hirtelen eseményvel és annak következményeivel.
Meglepetés okai:
Érzések
1. Meglepetés szinonimák: félénk, sokk;
2. Váratlan tudatosság valamit;
3. Zavar, zavartság, zavartság;
4. fizikai vagy mentális stimuláció;
5. Érzés, hogy félrevezető, sértés; Az az érzés, hogy kihasználtál téged;
6. A szenvedés szinonimája: depresszió, szomorúság;
7. Szégyen szinonimák: zavarba ejtés, beavatkozás;
8. Egyéb érzések.
Gondolatok
1. Gondolatok bármilyen hiba, ellentmondás;
2. egy adott személyre vagy tevékenységre vonatkozó gondolatok;
3. Váratlan tudatosság valamit;
4. Eredeti, kreatív gondolat
5. Más gondolatok
Cselekvések
1. Eredeti, kreatív cselekvés;
2. Váratlan siker vagy kudarc;
3. Hülye, hibás cselekedet;
4. reakció az ösztönzésre;
5. Egyéb intézkedések.
A meglepetés következményei
Érzések
1. A meglepetés alapja
2. Zavar, zavart;
3. félelem szinonimák;
4. Az érdeklődés szinonimája;
5. Boldogság vagy szomorúság, a kontextustól függően;
6. Az öröm szinonimája;
7. szégyen szinonimák;
8. Egyéb érzések.
Gondolatok
1. A meglepetést okozó ok gondolatait;
2. Gondolatok, hogy nem lennének meglepve;
3. Várakozás következményekre;
4. A lehetséges pozitív következmények gondolatai;
5. Gondolatok arról, hogyan kell regisztrálni az irányítást maguk és a helyzet;
6. Más gondolatok
Cselekvések
1. megpróbálja megérteni a meglepetés okát;
2. megpróbálják önmagukat és a helyzetet megszerezni;
3. meglepetés, szóbeli és fizikai kifejezések kifejezése;
4. a szükséges helyzet által diktált intézkedések;
5. Várakozás következményekre
6. pánik, irracionális cselekvések;
7. Az öröm kifejezése
8. Egyéb intézkedések.
Charlesworth, 1969) Meghatározza a meglepetés problémáját, mint elvárási hibafunkciót (ellentétben a meglepetéssel). A meglepetéses válasz az egyes kognitív folyamatok kialakításának kritériuma, és a kognitív fejlődés fázisának mutatójaként szolgálhat

Ilyin e.p. A "Emberi államok pszichofiziológiája" könyvben: "Egy arisztotelész azt írta, hogy meglepetést írtak, mint egy motívum. Úgy szolgál, mintha az egyszerű dolgok ismeretéből származik, ugyanakkor a meglepetés érzelme a tudás során fejlődik . R. Descarte kifejlesztette az Arisztotelész gondolatát arról, hogy a tudás meglepődve kezdődik. Számos hat nagy "érzés" az első helyen, megtervezte a meglepetés "érzését". Számos fontos gondolatot fejeztek ki. Ő kifejezte számos fontos gondolatot. Ő Például azt írta, hogy mióta azon tűnődünk, mielőtt meghatározzuk a téma értékét, a meglepetés az első szenvedély. A meglepetésnek nincs ellentétes érzelme. Ha az objektumnak nincs semmi szokatlana, akkor nem érinti meg US, és szenvedély nélkül tartjuk.

A meglepetés hasznos szerepet játszik a tudásban, mivel amikor előfordul, a lélek gondosan megvizsgálja azokat az elemeket, amelyek ritka és szokatlanul keresik.

I. Kant (1900) meghatározta a meglepetést, mint a zavartság állapotát, amikor találkozott valami váratlanul. Ugyanakkor, a meglepetés érzelmének fejlesztésében két szakasz kiemelte: kezdetben késlelteti a gondolkodás fejlődését, és ennek következtében kellemetlen, majd elősegíti a gondolatok és váratlan előadások dagályát, és ezért kellemes lesz.

T. Ribo (1898) a szellemi érzések megértésében és különösen a meglepetésben, az ötletekről szólt a kíváncsiságról. Figyelembe véve a szellemi érzések kialakulását az ontogenezisben, három periódust mutatott ki: haszonelvű, önzetlenség és szenvedély. Az első időszakban három szakasz különbözött: csodálkozás, meglepetés és tisztán haszonelvű kíváncsiság.

A meglepetés érzelmi állapotának mély elemzése USHINSKY-t adott. Úgy vélte, hogy meglepődve a meglepetés érzésének, a nehézség tudatának újjáegyeztetése új jelenséget összeegyeztetett azokon az ötletekkel, amelyek már léteznek egy személyben. Bár nem fogunk figyelmet fordítani erre a nehézségre, csak meglepődést vagy megtévesztést fogunk tapasztalni. Ushinsky szerint nem az a jelenségben vagy a kép, amely feltűnő, hanem a hitünk hozzáállása és a gondolataink rangja, amelyek elvárásainkat okozzák. "A vegyész vagy botanikát érintő jelenség nem érhető el az ilyen tudományok számára ismeretlen személy, és fordítva, mi sztrájkja olyan személyt, aki nem ismeri a kémiai és a fizikát, egyáltalán nem lesz szakosodott ezekben a tudományokban, és nem csodálatos Nem azért, mert a vegyész vagy a fizikus a jelenséghez (soha nem láthatták), hanem azért, mert tudják, hogy a várt jelenségnek előfordulhat, és éppen ellenkezőleg, meglepődnek, ha ez nem történik meg "(1974, p) . 434). Ushinsky, hogy bizonyítsa álláspontját, a barna véleményt hozza, aki azt állította, hogy a meglepetés olyan előzetes ismereteket jelent, amelyekre az új jelenség ellentmond, ezért a meglepetés lehetetlen teljes tudatlanságban. A gondolat fejlesztése, Ushinsky megjegyzi, hogy a csecsemő számára az új jelensége, de nem meglepődött. "Meglepettünk az új, váratlan jelenségben, pontosan azért, mert úgy érzik, hogy minden nehézségünk, hogy új kapcsolatként legyen az ötleteink húraiban, és amint megteszünk, és a meglepetés érzése megáll. . "(435. o.).

Ushinsky egyetért a Descartes véleményével, hogy egyesek könnyebben képesek lenni a meglepetés érzésére, de azt panaszkodik, hogy összekeverte ezt az érzést, hogy meglepődjön (a modern terminológiában, az utolsó, nyilvánvalóan a kíváncsiságra utal). Úgy véli, hogy az emberek, akik nem keresnek meglepetéseket (ismeretlen) valóban találkozhatnak, mint általában, az emberek közömbösek a tudás megszerzéséhez; De az emberek, akik nem tudnak meglepni. Ushinsky körülbelül háromféle embert ír, akik ritkán meglepődnek. Először is, azok, amelyek annyira szenvedélyesek az üzleti tevékenységükről, hogy nem érdekli az összes többi. Másodszor, azok, akiknek sok változatos tudása és ritkán meglepődhet. Harmadszor, az emberek, akik mindent felfedeznek, de úgy tűnik, hogy mindent elmagyaráznak (azaz amatőrök).

Ushinsky emeli fontos kérdés Az a tény, hogy a hagyományos nevelés és a gyermekek tanulása, amikor a gyermek mindaddig, amelyre kész válaszokat adnak, megöli a meglepett, hogy meglepődni, nézd meg az érett elme természetét és a csecsemő érzését. Úgy véli, hogy a frissen gyermekek (azonnali) és egyidejűleg bölcs meglepetés rejlik a mély gondolkodókban és a nagy költőkben, gyakran abbahagyva az ilyen jelenségek előtt, amelyre mindenki megszűnt figyelni. Ezért egy tehetséges személy mindig úgy tűnik, hogy egy pár gyereknek van tömeg. Ushinsky helyesen úgy véli, hogy ilyen meglepetés a tudomány egyik legerősebb motorjaival: gyakran csak meglepődni kell, hogy mások nem meglepődtek, hogy nagy felfedezést készítenek. - Igaz, az ushinsky írja - mondta már nem azon tűnődve, hogy mi még mindig megosztott tudatlan, de meglepődik, hogy milyen tudatlan nem lehet meglepődni "(437. oldal).

Meglepetés kifejezése. A meglepetés hű kifejezése a következő: a szemöldök nagymértékben felemelkedik, mert a homlokán a hosszirányú ráncok jelennek meg, és a szemük bővül és lekerekített. A rothadt száj ovális alakot vesz igénybe.

A meglepetés érzelmét kísérő tapasztalat pozitív. Az ISARD (2000) úgy véli, hogy a meglepetés helyzetében az emberek általában ugyanolyan élményt tapasztalnak, mint az erős érdeklődés. Azonban a meglepetésnek az öröm tapasztalata, lehetetlen, hogy ne vegye figyelembe, hogy Kant abban az elégedetlenségről szólt, ha meglepődött, ha meglepetés késlelteti a gondolkodás fejlődését. Igen, és ISARD írja: "... ha Rebecca gyakrabban tapasztalt egy kellemetlen meglepetés ..." (195. oldal), - - valójában azzal a tényben, hogy a meglepetés meg lehet állapítani, és mint negatív érzelmek. Ezért a mindennapi beszédben hallani: "Nem kellemetlenül meglepett engem!"

Meglepetés okai. Még a Descartes is azt írta, hogy a meglepetés akkor fordul elő, amikor egy új objektummal találkozó személy találkozik. De ha igen, akkor a meglepetés érzelmét azonosítani kell, vagy legalábbis egy indikatív reakció vagy reflex "tapasztalatának legalább egy része" Mi az? " Pavlov-on. Az ISARD szempontjából a meglepetést éles változások generálják a stimulációban. A meglepetés külső oka, mivel úgy véli, hirtelen váratlan eseményként szolgál. Ez közelebb van az igazsághoz, de nem is eléggé biztos. A hirtelen hangzás nem meglepő, hanem megijeszteni egy személyt. Következésképpen az ösztönzés másik jellemzője szükséges, ami csak egy, és meglepő lehet mentális reakciónak, és nem csak fiziológiás. S. I. Ozhegov (1975) pontosabb: meglepetés az a benyomás, hogy valami váratlan, furcsa, érthetetlen. Ez ez a szokatlan ösztönző (mert váratlanul válik, nem teljesíti az elvárásainkat, ötleteinket), és nem csak újdonság és hirtelen, és nyilvánvalóan a fő ok Meglepetés megjelenése. Ebben a tekintetben V. Charlsworth (Charlsworth, 1969) meglepetésként határozza meg a meglepetéseket.
De egy ilyen egyetértés a meglepetés, Izard jegyzetek, megszünteti a lehetőségét annak megjelenése előtt 5-7 hónapos korban, hiszen az újszülött gyermek miatt elégtelen a kognitív funkciók még nem képes formában elvárások és feltételezések.

Más szempontból fejeztük T. Bower (Bower, 1974), amely az adatok, hogy a reakció a félelem vagy a meglepetés (neki ez ugyanaz) figyelhető meg a babák után néhány órával a szülés után. Azonban, hogy megegyezzen vele, még mindig szükséges megtudni, hogy mit figyeltek meg a csecsemőkben - félénk vagy meglepetés, mivel nyilvánvaló, hogy ezek különböző érzelmi reakciók.

Meglepetés szakaszai. I. A. Vasailyev (1974), amely meglepődik a probléma kialakulásával, három szakaszát osztja meg ennek az érzelemnek a megjelenésének és fejlődésének három szakaszát.
Az első szakasz - zavaró. A múltbeli tapasztalatok helyességének viszonylag alacsony bizalmával keletkezik, amikor néhány jelenség nem felel meg ennek a tapasztalattal. Az ellentmondás még mindig tudatosan gyengén, homályosan, és utolsó tapasztalat Nem eléggé elemzik. A zavarodás iránya nem egyértelműen kifejeződik, és intenzitása jelentéktelen.

Második szakasz a "normál" meglepetéshez kapcsolódik. Ez az ellentmondás következménye, a megfigyelt jelenség összeférhetetlenségének tudatosítása a múltbeli tapasztalatokkal.

Harmadik szakasz - csodálkozás. Ez akkor merül fel, amikor egy személy teljesen biztos volt benne a gondolatfolyam korábbi eredményeinek helyességében, és megjósolta azokkal szembeni eredményeket. A csodálkozás gyakran befolyásolja a megfelelő kifejező mozgások és vegetatív reakciók hatását.

Vasailyev úgy véli, hogy a meglepetés segítségével valami "új", amelynek értéke van az embereknek, érzelmileg festett és kiemelkedik. A meglepetés érzelme bemutatja a tudatosságot, de mégis tisztában van a régi és az új, és ezen az alapú ellentmondásnak, hogy a személy szokatlanságát felismerje, gondosan elemzi azt, és így a külső ismeretében valóság. Ugyanakkor ez az érzelem is olyan mechanizmus, amely ösztönzi és irányítja a mentális tevékenység motívumait, lendületet ad a pénzeszközök megválasztására az észlelt ellentmondás leküzdésére (az emberi államok pszichofiziológiája).

A "Pszichológiai Encyclopedia", amelyet R Corsini szerkesztette, A. Auerbach rögzítette:
« Meglepetés - Rövid, gyors haladási reakció hirtelen, váratlan eseményre. Az élesen lebontott tevékenység. Arckifejezés megszerzi speciális tulajdonságok: Széles körben kinyitott szemek, szemöldök, frusztrált homlok és félig nyitott száj. Rendkívül meglepő, különösen, ha félénk, villogó szemek és progresszív reakciók vannak. Ez a legkönnyebben felismerhető és univerzális érzelmekből származik. A meglepetés lehet kellemetlen, kellemes vagy más egyszerre.

A Tomkins meglepetésként írja le a "mentesítést" államnak, amelyben az elme megszakad a gondolatoktól.

A meglepetés viszonylag reflexektől eltérő kognitív reakcióig változhat. Reflex-reakció formájában szorosan összefüggésben van egy félénk és hozzávetőleges reflexhez. Olyan szorosan kapcsolódik a kognitív következetlenséghez - az eltérés, az egyensúlytalanság vagy a disszonancia. Szűkebb értelemben ez a következetességi szint hirtelen megváltozására adott válasz.
Meglepetés - az elsődleges érzelmek és szinte mindig mindig az elsődleges érzelmek (öröm, szomorúság, örökbefogadás, elutasítás, félelem, harag, előrejelzés). A meglepetéshez való hirtelen szükség van.

A meglepetés egy indikatív reakcióhoz kapcsolódik, vagy az új ingerekre reagál, amelyben egy állat vagy személy összpontosítja testét és érzékeit ezen ingerek irányába.

Tanulni. Kleimmen L. azt javasolta, hogy meglepő legyen a feltételes reakció kialakítása. Wagner azt javasolta, hogy minden tanulás szintje összekapcsolódjon az inger meglepetésének fogalma révén.

Meglepetés és humor . Z. Freud megkülönböztették a "Tenderious" és a "ártalmatlan" szellem között. Ez a két fajta két fajta humorelméletből áll.

Az első fajta szellem ("tendencia") úgy ítéli meg, hogy (és akut) a szexuális tabuk és agresszív motívumok közvetett kifejezése.

A kognitív szellem (ártalmatlan szellem) második sokféleségét eltérésként (vagyis inkonzisztencia) vagy meglepetéssel magyarázzák. És három részből áll:

A) "létesítmények", amelyek során az események kontextusa és a hallgató elvárásai ki vannak adva;

B) a "csúcspont", amikor az inkonzisztenciát hirtelen bevezetik;

C) "só", vagy a csomópont, amelyen keresztül a hallgató hirtelen megoldja az inkonzisztenciát. Ha a csomópont nem fordul elő azonnal, a hallgató kétszer meglepődik: először a csúcsminőségű tétel hirtelen ellentmondása miatt, másodszor - az elszigeteltség folyamatában.

Számos bizonyíték van arra, hogy a képregény közvetlenül kapcsolódik a csodálatos és "ártalmatlan", vagy az inkonzisztencia, a humor alapján. Vannak olyan adatok is, amelyeket a tendencia élességét viccesnek tekintik, ha nem okoznak különleges meglepetés, - bizonyíték arra, hogy a legszebb tendencia élesség nagyobb valószínűséggel erősíti meg elvárásainkat vagy előítéleteket, mint hogy megcáfolják őket. Így a meglepetés ellentétes szerepet játszik a két fajta szellemében. 933-934].
Irodalom:
1. Ilyin e.p. Az emberi államok pszichofiziológiája.
2. Pszichológiai enciklopédia szerkesztette Corsini, A. Auerbach, St. Petersburg.: Peter, 2003.

Raspanic: Effect és Stuptor
Anyag http: //www.psychologos.ru/articles/view/Rasteryan ...
A zavartság néhány felesleges és stupor állapota. Ő megszűnik a fejét, nincs figyelemre méltó, és a megfelelőség csökken, a megfelelőség csökken, egy személy nem tudja, mit akar, és mit kell tennie, nehéz, hogy még egyszerű kérdésekre válaszoljon. Néha megrázza a kezét, gyakran előfordulhat, hogy a tehetetlenség még egyszerű cselekedeteket végez, egy személy lefagy, vagy elkezdi kaotikusan elvégezni a felesleges cselekvéseket.
Zavaros, mint a trance elmeállapot, a kollekció és az ésszerű tevékenység ellentéte.
A zavartság gyakran akkor fordul elő, ha komoly nehézséggel találkozik, valami szörnyű, fontos és nehéz helyzet. Meg kell jegyezni, hogy nincsenek közvetlen kapcsolatok a stupor és zavartság nehéz helyzetben: Más védő érzelmek jelennek meg ugyanabban a helyzetben: nincs stupor, és nem zavart, de például harag vagy düh.
Az érzelmekbe esedékes szokás, és az érzelem - mindig ott van.

Amikor egy félelem és zavartságú személy megszűnik gondolkodni. Gyakran nem tud válaszolni a legegyszerűbb kérdésekre

Hogy van a gyermekek zavartsága?
Az összetévesztés gyakran valamit természetesnek tart, az a tény, hogy maga is. Igaz itt az, hogy a gyerekek mesteri és meglehetősen korai életkorban, általában 3-7 éves korig megismerkednek, és sok éven át hozzászoknak hozzá.
A zavartság nem alapvető és neoszlékonysági érzelem, hanem tanult állapot. Jelentése és haszna - a felelősség visszavonása: "Megzavarultam - és mit tehetek ebben az állapotban?!" Lásd az érzelmek szociális pszichoanalíziselmét
Sok szülő akaratlanul vesz részt a gyermek és a zavaros viselkedés kialakulásában és megerősítésében.
Tehát az anyukák, az anyukák, a gyermeket összekeverték, általában megbánják, hogy megbánják meg, mutasd meg neki a figyelmet, próbálja meg megvédeni őt egy nehéz helyzetből, és tegyen valamit a gyermek számára, valójában a tehetetlenség stugálója és bemutatása pozitívan támogatott . Ha egy olyan gyermeknél, aki zavarba lépett és megdöbbent, az apja sikoltozik az elégedetlenségre, akkor a gyermekre adott gyermek csak akkor növeli a szuport. Apa bolondokban marad, a gyermek ismét nyer. A gyermekek sikoltozása - hatástalan, de megtanítja őket, hogy engedelmeskedjenek és ne adjanak nekik (még a triákon is - mindent elkezd a kis dolgokkal!), Hogy egy hanyag - hasznos és meglehetősen reális.
Ha a gyermek látja és úgy érzi, hogy a stupor megengedett neki, akkor átadja az önvizsgálat útját a szituációs zavartól a megtanult tehetetlenség az életben. Egy idő után úgy tűnik, hogy felnőttnek, és valójában egy személy-gyermek provokálja a zavartság érzésének megjelenését, lehetővé teszi önmagának, hogy zavart, és gyakran zavart okozzon, az élet hátterére fordítja. Egy felnőtt ember nem teszi lehetővé ezt a feltételt, és véletlenszerű előfordulással gyorsan összegyűjti magát.
Hogyan juthat el a zavartól?
Beszéljen ezzel nyugodtan: A zavartság áthalad, és maradsz. Nem kell pánikba, és nem hibáztatni magát - nem segít pontosan. Mi segít? Segíti az egyszerű cselekedeteket, amelyeket mindig megbirkózik.
Például az új osztályban lévő kezdő tanárok zavarosak - elemi. Tehát nem kell azonnal elkezdeni azonnal az osztályba, akkor megjavíthatja a széket az asztalon, menjen az ablakba, és nyissa meg az ablakot (vagy zárja be az ablakot), keresse meg a krétát és írjon valamit a táblán. Ez vonzza az osztály figyelmét, az osztály csökken, és a tanár meg fogja érteni, hogy itt nagyon jó.
Ha egyedül van, hogy felemelje és csökkentse a kezét. Üljön le és kelj fel. Minek? És akkor, hogy visszatérjen a cselekedeteid felett.
Ha egy barát vagy egy közeli személy, azt mondják: "Úgy tűnik, hogy zavaros vagyok!" - Jobb, mint hülye állni. Ha emlékszel, mondd jól, vagy tegyen valamit nevetséges, például azt mondani: "o-pa!" És ragaszkodj a szemed. Amikor visszaadja a szemet a helyre, összezavarodik.
És ami a legfontosabb, tanítsa meg magadnak az egyszerű és fontos szokásokat, hogy kizárja a zavartság állapotát. Két szokás:
Mindig nézd meg az életet előre, és készítsen egy cselekvési tervet: belsőleg felkészülnek a közelgő helyzetre, gondolkodjunk, hogy "mit mondok" és "mi fog történni".
Maga energikus és összegyűjtött képet képvisel: a belső szemek bármely helyzetében nézzük meg, hogy magabiztosan viselkedsz, amit csinálsz, és mit mondasz.
Ha van egy terv a jövőbeli akciókra és a saját viselkedésének képére, akkor a lehető legjobban meg fogja tenni.
Hogyan vigye el az érzést, aki zavaros volt
Ha egy személy összetéveszthető, és megfelelő intézkedésekre van szükség, akkor gyorsabb érzéshez vezet:
nyugodt bizalom
meggyőző dicséret
Egyszerű kérdések, amelyekre egy személy lehet és válaszolnia kell
Egyszerű és világos utasításokat, amelyeket most meg kell tennie.

Mi a meglepő, csoda

Alternatív leírások

Minden jelenség: Krisztus - az emberek és a hercegnők hattyúk - Gvidon herceg

Római P. Zagrebelnoe

Könnyek ikonok

Squirrel énekel dalokat és ricking arany dió tetszik természetes jelenség

. "Van egy másik ..." (Puskin)

Orosz folktale

Mesés szépség

Meglepetés, csoda

Meztelen

Eka Nevidal

Valami rendkívüli

Valami csodálatos, varázslatos

Csodák csodája

. - Ez csoda! Azt...!"

Természetjáték

Mókus rágcsáló dió

Mi okozza sok meglepetés

Mesés csoda

Mókus énekel, mint egy csoda

Meztelen, dicky

Csoda, jelenség

Meglepetés

Mi okozza a túlzott meglepetést

Invandál

Csodálatos szinonimája

Elképesztő

Starus csoda

Csodálatos valami

Soha nem látott dolog

Csodálatos dolog

. "Ez ..., így ..." (Puskin)

Csodálatos látomás

Szokatlan jelenség

A sör nem ... és a méz nem dicsérni

A természet jelensége

Valami rendkívüli

Valami csodálatos

Csodák, és csak!

Csodálatos jelenség

Valami meglepő

Csoda, példátlan jelenség

Ugyanaz, hogy egy csoda

Római P. Zagrebelny (1968)

. "A világban van más ..." (Puskin)

. "Ez ..., így ..." (Puskin)

. - Ez csoda! Ez ...!

Vö. Csoda, példátlan, csoda, alsó. Csoda A dolog vagy ritka, csodálatos. Diva elhunyt, csodálkozott. Ez a Diva Divo-tól származik. Divo csodálatos, csoda csodálatos: a fekete madárból és a fehér tejből! A DIVA-t nagyon megosztották. Divushko az enyém, DIVICE. Divnyatko volt, Perm. És mi ez a divice: a kapu megkülönböztethető, a dal. Elosztó Narech. Nem bizonyíték, semmi sem osztható; Keretezett. Divia élni, ki nagymama ég. Divia lenne a borjúunk, és egy farkas sztrájk. Divia séta, hogyan nem csinálsz. Nem Divia az Isten anyja, ha Krisztus fia. Novg. Használat. Mn. Divz, Diva, csodák; A SIB-ben. vezeték Eco divo, a sertés pyataka sötétben! A Divo parancsot, amely nem iszik sört. A sör sört, felvetette a divát. Sok bor ivás, baj, hogy: sok sört inni, nem pedig diva nélkül. Divo a diva-nál, és csodákat önmagában. Starina. Mi a Divo. Mi nem, akkor a Divo-on. Ön egy részleg, és tenyésztettünk. Esküvő nélkül Diva nem történik meg, szivattyúzás nélkül, csodák. Garantált ív. Csodálatos, csodálatos, csodálatos, csodálatos, csodálatos, ritka; Gyönyörű, kiváló. Csodálatos fény, nők. Háromszor egy férfi merülés történik: születik, házas, meghal. Locsolás Divo, csoda, mint ingatlan vagy minőség, régi. Wedge CP. Divisy. és keleten. csodálatos; Sok, szép, bőséges, szép; Távol, hosszú, régen. Most ivott elrontani, vetés. Sokat dolgoztam. Sok éves? Divisy. Messze? Még isteni lesz is. Perm. Osztás, érték. sok. Vízsor. Egész nap, reggel, hosszú, hosszú; Vagy torzult. nap minden? Búvárkodás emberek, csodálatos, csodálatos. Bolond, az emberek ásni. Ne oszd meg hozzánk, ne ossza meg. Divo azt mondja. Novg. vagy Divya lenne, Sib. Nos, hadd, jól, ha b. Az osztó szép lenne. Divitko Ryaz. Tamb. Ez valóban? Egy psk ásni., A helyi. A kiejtés, de helyesebb a kilenc, a lányokról beszélve, beszélve a kapu mögött egy barátjával. Arra gondol, hogy kíváncsi, látva egy osztást. Vezető, ő oszlott rá. Nem tudok nyomni. Mozgás, megjelenik. Aláírt, meglepett. Aki mindent megosztott, és az emberek kimaradtak. A földi dicséret és a mennyei megosztott, a levélről. Bármely mester fel van osztva. Egy másik megosztott, és jégen zúzódtak. A gazdagok meg vannak osztva, hogy a szegények nem élnek (hogy a szegények nem megengedettek). A gazdag szegények meg vannak osztva, mint él, Isten segített. Semmi sem osztani, Isten tiltja, beszéljen. Kohl, aki valaki más szerencsétlenséget gúnyolgatta. A durakpm-szel ellátott bolondot egymásnak kínozták. Oszd meg, vagy eltérjen, mit kell osztani. Ne tűnjenek el vele, ne ossza meg őt. Bird szünetek, a kutyára néz, és hagyja, hogy a vadász. A bolond egy bolondtal tolta, egymásba került. Hűszülött Hosszú meglepetés, kíváncsiság. Divoon m. Divunya. Ki folyik itt. Megosztani. Boltív. Joker, Jester, vicces, forgattyú, virág, gaer. Szintén kimondott Néha teljesen más szó: egy lány, egy srác, a lányhoz hasonlóan. Divok m. Divális b. Déli. Támad. furcsa ember, Chudak, csoda. Diva, Dugara, csodálatos (Miracen), tekercs, furcsa. Vivovish CP. Ami hiányzik, egy személy vagy dolog csodálatos, az emberek csodáján. Div m. Csillag. Divo, csoda, példátlan, Divovishche. Tengeri tengeri, tengeri szörny, szörny. Baljós madár; Valószínűleg Pugach, Filin. A Diverer, - általánosságban, aki egy csodát lát, divót; Ki fogja tartani a csodákat, megérti, több másot lát. Divo m. Rudak. Inula helenium, Nather

Csodák és csak

Csoda csodálatos

Csoda, példátlan egy szóban

Némi példátlan jelenség, fasz

Minden ember más. És mindegyik személy viszonylag önmagában változik: kora, megjelenése, hangulat, a béke, a képesség, az élet tervek hozzáállása - semmi sem változatlan marad. Ha két, három, stb. A közelben található, akkor alkalmazkodniuk kell egymás megváltoztatásához. Még akkor is, ha néha meg kell szoknod. Különösen, ha a világegyetem belsejében fejlődik.

A várakozási idő alatt a kisgyermek reakciója a világon lassíthat egy kicsit, és mások észlelését és magának - élesíteni. Ezért néha az érzelmek száma és intenzitása nem teszi lehetővé, hogy a lehető legjobb módon ellenőrizzék hangulatukat. A baba anyja frusztrált és dühös, sértő és dühös, aggódik és szenved. Nem számít, hogy az oka annak, hogy az ilyen érzésekhez vezette (a férje kényelmetlen viccét, akár egy üzleti partner méltányos megjegyzését) - a hangulatot elrontják, és gyorsan elrejteni akarok mindenkitől és összetörni, vagy törölni valamit, vagy megverni az első közeledő.

Mindegyik negatív érzelemnek középpontjában áll, és ha megjegyzik, és kimondják, akkor a lövés megszületik. És győződjön meg róla, hogy a baba érezni fogja.

Fedezze fel a képességét negatív lendületet átalakulni egy rendkívüli, csodálatos, nem energous érzelem, amely képes megállítani a negatív áramlását minden hatalom és irányítsa azt a pozitív csatornát. Ez az érzelem minden gyermeknek ismeri, de a felnőttek megszüntetik. És te természetesen tökéletesen ismered őt, mert ez az érzelem meglepő.

Meglepődünk, amikor láttuk vagy halljuk, hogy váratlanul kiderül, megrázza a vállamat, és gondolja (mondjuk): "Nos, szükség van rá!", "Végül is", "" ... " lenni!". A meglepetés mágiája az, hogy valószínűtlen blokkolja az agyunkat, kifogásolja a lelkünket, és egyáltalán nem igényel semmit a hírekre, eseményre vagy jelenségre, van valamiféle hozzáállásunk. Azt is mondhatod, hogy a meglepetés hozzájárul a rövid távú kikapcsolódáshoz, a mentesítéshez és a benyomások áramlásához.

Az a személy, aki tökéletesen képes meglepni, szinte sebezhetetlen mások támadására.

Megkérdezed, hogyan kell meglepődni a tökéletességben? Lehetséges-e? Tud! Ez az első jó hír. És a második jó hír - a meglepetés művészetének mestere egyszerűen és gyorsan. Ehhez csak két dolgot kell tenned.

  1. Ne feledje, hogy a helyzetek és az emberek legalább a legkisebb negatív tapasztalatokat okozhatnak.
  2. Amint úgy érzed, hogy egy kellemetlen élmény készen áll arra, hogy kijelentesse magát, kattintson a mentálisan szünet, Zrushit és ... meglepetés, mi történik, mondván az egyik mondat: "Nos, szükség van!", "Ez az, ami történik", - Ne mondd! ".

Próbáld ki! Igaz, azt kell szem előtt kell tartani, hogy azoknak a körülvevőnek, akiket a reakciót körülveszi, olyan lehet, mint egy pillér fúvása - érzelmeikben futnak, és állsz. Ezért követnie kell a meglepetés első érzelmét, hogy megtapasztalja a második, és talán a harmadik. Sok lesz meglepődni, mert az emberek körül az emberek nem tudják, hogyan kell megőrizni egymást egyáltalán, és ha ilyen impresszálható teremtés olyan, mint jövő anya... de ez az első. Az idő áthalad, és a környező (közeli és távoli) a meglepetésedre válaszolva azt mondja, hogy az ilyen kifejezés: "Mit kell beszélni vele!" Vagy "haszontalan, gondoskodik róla (nem fogja megérteni egyébként)." Mit fogsz csinálni? Ez igaz, csodálkozz újra. És itt lesz hihetetlenül - mi történik, szórakoztató lesz. Mert a fókusz titka csak akkor tudsz!

Ez a legmagasabb minőségi ugrás, amely után a meglepetés érzelme negatív energiát alakít ki, amely pozitívra irányul. Végtére is, ami nevetséges vagy vicces, a legjobb módon vagyunk.

De ez nem a meglepetés mágikus lehetősége!

A világ vár rád, hogy adjon neki egy új személyt. És minden nap boldoggá tesz. Ismerje meg ezeket az örömöket, hogy lássák és meglepjék őket. A triolokban, minden órában minden pillanatban. És akkor a baba a legboldogabb anyja. És a világ legboldogabb gyereke van.

A baba várja Önt, hogy elsajátítsa meg a mágikus érzelmeket - meglepetés. És akkor az érzelmi élete stabil lesz, és még a születés előtt is gyakran mosolyog. Amikor a kisbabád a fényben jelenik meg, több millió lehetőséget fog adni meglepődésben, hogy észlelje, milyen gyönyörű ez a világ, a legnagyobb csoda, amelyben Ön, természetesen ő maga.

Kommentár cikk "Anya nyer mágikus érzelmet"

További információ a "Meglepetés Emotion meglepetés érzése" témáról:

Hogyan lehet megtanulni az érzelmek kifejezését. Alapvető különbség van az érzések tapasztalatai és azok kifejezése között. Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. Meglepetés! És díszíti az életedet.

péntek, az érzelmekről. Komoly kérdés. Róla, Maidenről. Vita a család életének kérdéseiről a családban, a munkahelyen elrejthetem a meglepetés, a csalódás, a bűncselekmény, a harag, és így tovább, ha könnyek, fertőzés, nem áramlik. A könnyekkel nem tudok semmit, fiziológiát, átkozottat.

Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. Mindegyik negatív érzelemnek középpontjában áll, és ha megjegyzik, és kimondják, akkor a lövés megszületik. És győződjön meg róla, hogy a baba érezni fogja.

Az elmúlt 2 hétben Sonya valahogy furcsa és él. A WC-vel való túrákkal ez nincs csatlakoztatva. Ő töri az egész testet, mintha nagyon dühös lenne. Ő húzza a karját és a lábát, és néha egyenesen egyenesen egy időben. Ma észrevettem, hogy az egyik "támadás" alatt mindenki is remegett a feszültségtől.

Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. Fontos megkezdeni, a gyermek egyszerűen nincs tapasztalata az ilyen játékokkal, és ha nincs vállalata, játszik ilyen játékokat, akkor meg kell hangolni magad és játszani. Te magad könnyebb lesz, úgy tűnik számomra, amikor a játék megy.

Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. Mindegyik negatív érzelemnek középpontjában áll, és ha megjegyzik, és kimondják, akkor a lövés megszületik. És győződjön meg róla, hogy a baba érezni fogja. A lányok, az érzelmek zavarják az egyetlenet.

Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. Kedden az orvos lemerült, de figyelembe véve orvosjainkat, amennyire csak lehetséges. Anya azt mondja, hogy olyan érzelmi kiállítás, de feszült.

Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. ... A béke, a képesség, az élet tervek - semmi sem változatlan marad. Ezért néha az érzelmek száma és intenzitása nem teszi lehetővé a ... kemény érzelmek ellenőrzését - hogyan kell túlélni?

Mi volt az első találkozó a baba, milyen érzelmeket tapasztalt, milyen benyomások voltak? Minden ilyen különböző találkozó, amellyel hatalmas meglepetés volt - ugyanaz a csoda! Vagyis tudtam, hogy van egy gyermekem, stb, de az a gyermek, aki belül és ...

Anya-kakas. Ön már tanácsos sok jó, hozzáteszem magunkat: keressen pozitív érzelmeket! Próbálkozzon gyakrabban, hogy elhagyja a gyermek otthona stresszben. A ház az érzelmek akaratát adja. Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. Mindkét alkalom teljesen irreális érzelem érzelme volt ...

A varázslatos meglepetés, hogy röviden blokkolja az agy, kifogások lelkünk és ugyanabban az időben, minden, a gyermekek nem okoznak érzelmeket. Igen lány szép okos. Mi volt az első találkozó a baba, milyen érzelmeket tapasztalt, milyen benyomások voltak?

Meglepetés. A Mossik nagyon meglepődött, amikor egy üres kosárban látta a ficker szobát, és lezárta, és amikor kinyitotta, akkor a macskák nincsenek és ebben az esetben a téma "ember" vagy "testszerkezet", "érzelmek", A "hangulat" különböző témák, és meg kell törni őket különböző napok?

Érzelmek. A gyermek érzései nagyon törékenyek, gondatlan hozzáállás velük elronthatja az egész későbbi életet. Sok szerencsét vagy, és csendben vigyázz. Ezért követnie kell a meglepetés első érzelmét, hogy megtapasztalja a második, és talán a harmadik.

Érzelmek: öröm, szomorúság, harag, meglepetés, nyugodt, ... (elfelejtettem a hatodik). A gyermeket ezekkel a kártyákkal adják meg, és érzelmeket kell gyűjteniük: a szemöldök, a száj jellegzetes helyzete szerint a szem, a szem kifejezése ... gondoskodjon a tükörben :) Először is :) én vagyok Edzés ...

Anya megnyeri a mágikus érzelmeket. Mindegyik negatív érzelemnek középpontjában áll, és ha megjegyzik, és kimondják, akkor a lövés megszületik. Ne feledje, hogy a helyzetek és az emberek legalább a legkisebb negatív tapasztalatokat okozhatnak.

Azok az emberek, akik érzelmekkel rendelkeznek, meglehetősen erősek, milyen érzéseid vannak azoknak az embereknek, akik meglehetősen gyengeek? Például, van egy sor érzelem nem elég nagy és öröm, vagy "őrült" irritáció néz ki egy kicsit meglepetés, nem tudok teljesen őszinteség ...

Egy másik érzelem egy játék. Játékok. Korai fejlődés. Meglepő módon: A gyerekek szeretett játszani az élő, valódi gyerekekkel való vizekkel. Egy másik lehetőség feltalálta: a párok képei - az egyik sírás, a másik elmondja neki valamit: azaz a helyzetet játszják.

A meglepetés nem nevezhető érzelmeknek a szó értelmében, mert nem rendelkezik olyan jellemzőkkel, amelyek az ilyen alapvető érzelmekben rejlik, mint az öröm vagy a szomorúság.

A meglepetés aktiválása, kifejezése és tapasztalata

Meglepetés keletkezik a stimuláció éles változásával. A meglepetés külső oka hirtelen, váratlan esemény. Ez az esemény lehet mennydörgés, tűzijáték vaku vagy váratlan barát.

A meglepetés utáni expressziója az 1. ábrán látható. 8-1. Könnyen felismerhető. A szemöldök nagymértékben felemelkedik, amelynek eredményeképpen a homlokán hosszirányú ráncok jelennek meg, és szemük bővül és lekerekített. A rothadt száj ovális alakot vesz igénybe.

A meglepetés érzése mindenki számára ismerős, de nehéz leírni. Ez részben annak a ténynek köszönhető, hogy a meglepetés rövid életű, de még fontosabb szerepet játszik abban, hogy a meglepetés pillanatában az elménknek üresnek tűnik, mindenki üres gondolási folyamatok Mintha felfüggesztették volna. Ezért a meglepetésreakció nem kap elegendő megértést. A meglepetés tapasztalatai egy kicsit emlékeztetnek az egyszerű elektromos áramerősség érzésére: az izmok azonnal csökkennek, és könnyen érzi magát az idegek által elhaladó ürítésből, amely az idegei által áthalad. Meglepetés, nem tudjuk, hogyan reagáljunk az ösztönzésre; Hirtelen bizonytalanságot teremt.

Ábrán. A 8-2. A Bartlet-Isard vizsgálatban kapott meglepő paraméterek profilját mutatja. Látható a rajzból, hogy a meglepő helyzetet magas fokú élvezet jellemzi. Ez összhangban van az általánosan elfogadott véleményekkel, hogy a legtöbb ember a meglepetés érzését tekinti pozitív tapasztalatként. Ha megkérned egy személyt, hogy emlékezzen arra a helyzetre, amelyben meglepő, valószínűleg egy örömteli vagy kellemes eseményről szól. Meglepő helyzetben az emberek általában ugyanolyan örömmel rendelkeznek, mint egy olyan helyzetben, amely súlyos érdeklődést okoz. A meglepetés helyzetének emlékei nem olyan kellemesek, mint az öröm helyzetének emlékei, de sokkal kellemesebbek, mint az olyan helyzetek emlékei, amelyek a negatív érzelmek bármelyikét okozják - szomorúság, harag, undor, megvetés, félelem, szégyen.

Ábra. 8-2. Affektív profil meglepő helyzetért (PSH szerint). Legend: UDV - öröm, Su - önbizalom, impulzivitás, NP-feszültség.

Meglepetés után az öröm-skála átlaga lényegesen magasabb, mint az önbizalom és az impulzivitási skálák átlagos mutatói, az utóbbi viszont jelentősen meghaladja az átlagos feszültség mértékét. A meglepő helyzetben lévő impulzív szintje magasabb, mint más érzelmileg jelentős helyzetekben, a harag és az örömhelyzetek kivételével. A meglepő helyzetben lévő önbizalom szintje magasabb, mint az érzelmileg negatív helyzetekben; Ugyanez mondható el a feszültségparaméterről, amelyek átlagértéke megközelítőleg azonos a meglepetés és az érdeklődés helyzetében, és lényegesen magasabb, mint az öröm helyzetében. A feszültségparaméter kapott értékei különböző érzelmileg jelentős helyzetekben bizonyos mértékig megerősítik a Tomkins (Tornkins, 1962) feltételezését, hogy a meglepetés a pozitív és a negatív érzelmek között köztes helyzetben van. Bár a legtöbb hallgatói teszt a mi tanulmányunkban (mindegyikük amerikaiak voltak, és a középosztályhoz tartozott) értékelte a meglepetés helyzetét, mint kellemes, erősítő személy bizalmát önmagában, a szubjektíven érezte feszültség szintjét inkább a feszültség szintje közelítette meg, amely a szomorúságra jellemző, nem pedig az öröm helyzetére. Mert minden érzelmileg negatív helyzetek A feszültség skálán szereplő mutatók szignifikánsan jobbak a hasonló mutatóknál a meglepetés, az érdeklődés és az öröm helyzeteiben, akkor mindannyian arra a következtetésre jutunk, hogy a feszültség, amely egy bizonyos szintet eléri, egy személyt negatív állapotban tapasztalja. Meg kell azonban jegyezni, hogy az érdeklődés izgalmának pozitív érzelme sokkal többet hozhat létre magas szint Feszültség, mint az öröm érzelme.



Ábra. 8-3. Érzelmi profil meglepő helyzetért (SDE szerint). Legend: RD-öröm, a kamat, UD - meglepetés, lásd kínos oldal félelem.

Ábrán. A 8-3. A meglepő helyzet érzelmi profilja. Minden egymást követő értékpár jellemezhető belső különbségek. Az alanyok részt vettek a Bartlet-iar-igen tanulmányban, egy tipikus érzelmi mintázat egy meglepő helyzetben, három érzelem kombinációjából - meglepetés, öröm és érdeklődés. A negatív érzelmek, a kínos érzelmek (szégyen) és a félelem leggyakrabban aktiválódnak a meglepetés helyzetében. Például egy ember zavart tapasztalt, mert ő volt<застигнут врасплох>kiderült, hogy látványosak. Az átlagos félelem érzelem meglehetősen alacsony, ezért feltételezhető, hogy a félelem nem túl gyakran meglepő helyzethez kapcsolódik. Az érzelem jelenlétének ténye azonban a neurofiziológiai szinten, meglepetés és félelem hasonló vagy közös alkatrészek (Tornkins, 1962).

A meglepetés értéke

A fenti meglepetés leírásából nyilvánvaló, hogy ez egy nagyon rövid távú állapot - hirtelen és gyorsan áthalad. Más érzelmekkel ellentétben a meglepetés sokáig nem lehet motiválni a személy viselkedését. Bizonyos értelemben a meglepetés nem érzelem a szó valódi jelentésében, nagyrészt különbözik az ebben a munkában figyelembe vett alapvető érzelmektől.

Ha a meglepetés olyan gyorsan, és szinte nem rendelkezik motiváló hatással a személy gondolkodási folyamatokra és cselekedeteire, mi a funkciói? A meglepetés fő funkciója az, hogy előkészítse az embert, hogy hatékonyan kölcsönhatásba lépjen egy új, hirtelen eseményvel és annak következményeivel. Az új találkozó felkészültsége rendkívül fontos az emberek számára. Ha az evolúciós szempontból ezt a kérdést megvizsgálja, nyilvánvalóvá válik, hogy egy primitív személynek kellett volna lennie, hogy képes legyen megváltoztatni motivációs telepítését az előfordulás miatt veszélyes helyzet, Például egy ragadozó hirtelen megjelenése idején - - különben egyszerűen nem fog túlélni.

Egy személy mindig egy vagy egy másik érzelmet tapasztal, és általában nem egy. Néhány érzelmeket pszichológiai közönség jellemzi - egyszer felmerül, nem fakulnak ki. Az ilyen érzelmek példája szomorúságot szolgálhat. A szellemi jogsértések területének szakemberei tudják, hogy a depresszió rosszul kezeli, hogy az érzelmek és érzések egész összetettje, melyek közül a bánat érzelme uralkodik. Ha nem a meglepetésre való reakció, amely képes megváltoztatni az általános érzelmi emberi hátteret, akkor egy veszélyes helyzet hirtelen előfordulása, például egy mérgező kígyó vagy egy kötélkocsi megjelenése, a depresszióban lévő személy számára Hűséges halál.

Így a meglepetés fő funkciója a hirtelen változás idején van környezet Hadművelet idegrendszeramely megszűnt, és megakadályozhatja az alkalmazkodást. A Tomkins Expression (Tornkins, 1962) szerint meglepetés van<эмоция очищения каналов>. A meglepetés felszabadítja a vezetőképes idegútokat, felkészíti őket az előzőtől eltérő új tevékenységre.

Ha John gyakrabban tapasztalt kellemes meglepetés, akkor biztosan meglepő, mint pozitív tapasztalat, bár szigorúan beszél, meglepetés nem pozitív, sem negatív érzelem. Ha Rebecca gyakrabban tapasztalt egy kellemetlen meglepetés, akkor valószínűleg negatív tapasztalatként tekinti őt, és rosszabb lesz, hogy megbirkózzon a meglepő helyzetekkel. A meglepetés szocializációjának megsértése arra a tényre vezet, hogy egy személy, aki új, szokatlan helyzetben fordul, függetlenül attól, hogy a félelem minden alkalommal megtapasztalható-e, nem hatékonyan működik, függetlenül attól, hogy a helyzet hirtelen megváltozott-e vagy sem.

A főiskolai hallgatók közötti meglepetés okainak és következményeinek tanulmányozásának eredményeit a táblázatban mutatják be. 8-1.

8-1. Táblázat

A meglepetés okai és következményei

Válaszol; A válaszok száma * (%)

* N - Körülbelül 130 főiskolai hallgató.

Meglepetés okai

1. Meglepetés szinonimák: félénk, sokk; 31.4;

2. Váratlan tudatosság valamit; 22.3;

3. Zavar, zavartság, zavartság; 12.4;

4. fizikai vagy mentális stimuláció; 8.3;

5. Érzés, hogy félrevezető, sértés; Az az érzés, hogy kihasználtál téged; 7.4;

6. A szenvedés szinonimája: depresszió, szomorúság; 4.6;

7. Szégyen szinonimák: zavarba ejtés, beavatkozás; 0,7;

8. egyéb érzések; 12.4;

1. Gondolatok bármilyen hiba, ellentmondás; 27.3;

2. egy adott személyre vagy tevékenységre vonatkozó gondolatok; 23.9;

3. Váratlan tudatosság valamit; 19.8;

4. Eredeti, kreatív gondolat; 16.5;

5. egyéb gondolatok; 12.4;

Műveletek:

1. Eredeti, kreatív cselekvés; 33.9;

2. Váratlan siker vagy kudarc; 33.1;

3. Hülye, hibás cselekedet; 15.7;

4. reakció az ösztönzésre; 7.4;

5. Egyéb intézkedések; 9.9;

A meglepetés következményei

1. meglepetés szinonimák; 37.6;

2. Zavar, zavart; 14.3;

3. félelem szinonimák; 10.5;

4. Az érdeklődés szinonimája; 10.0;

5. Boldogság vagy szomorúság, a kontextustól függően; 6.8;

6. Az öröm szinonimája; 4.5;

7. szégyen szinonimák; 2.3;

8. egyéb érzések; 14.3;

1. A meglepetést okozó ok gondolatait; 39.9;

2. Gondolatok, hogy nem lennének meglepve; 33.9;

3. Várakozás következményekre; 11.2;

4. A lehetséges pozitív következmények gondolatai; 0,7;

5. Gondolatok arról, hogyan kell regisztrálni az irányítást maguk és a helyzet; 0,7;

6. egyéb gondolatok;

Műveletek:

1. megpróbálja megérteni a meglepetés okát; 28.5;

2. megpróbálják önmagukat és a helyzetet megszerezni; 21.8;

3. A meglepetés, a szóbeli vagy a fizikai kifejezés kifejezése; 18.8;

4. a szükséges helyzet által diktált intézkedések; 9.2;

5. Várakozás következményekre; 7.5;

6. pánik, irracionális cselekvések; 3.0;

7. Az öröm kifejezése; 2.3;

8. egyéb intézkedések; 9.2;

Charlesworth, 1969) A meglepetés problémájára szentelt kiterjedt szakirodalom részletes összegzésében meghatározza azt a várakozási hiba (ellentétben a meglepetéssel ellentétben). A meglepetés ilyen meghatározása kizárja annak lehetőségét, hogy megnyilvánulása korábban 5-7 hónapos korban, mert az újszülött gyermek a kognitív funkciók kialakulásának hiánya miatt még nem képes elvárásokat és feltételezéseket alkotni. Munka ebben a fogalmi rendszerben, Charlesort bizonyítja, hogy a meglepetés fontos szerepet játszik kognitív fejlődés. Beszél a kéréséről,<просвещающей>A kognitív struktúrák kialakításának meghatározásának meghatározásának szerepe, azaz a differenciál érzelmek elméletében a meglepetés jellemzői, hogy a meglepetés jellemzői, hogy a differenciál érzelmek elméletében az érdeklődés érzelmének jellemzője.

Bower (lower, 1974) tapad az ellenkező szempontból. Adatokat ad arról, hogy a félelem vagy meglepetés reakciója (ezeket a kifejezéseket szinonimákként), a születés után néhány órával a csecsemőknél figyelték meg. Mindazonáltal a megközelítések közötti különbségek ellenére mindkét kutató egyetért abban, hogy a meglepő reakció az egyes kognitív folyamatok kidolgozásának kritériuma, és a kognitív fejlődés szakaszának mutatójaként szolgálhat.

További olvasmányokért

Charlesworth W. R. A kíváncsisági viselkedés ösztönzése és karbantartása meglepetés, versus regény és ismerős ingerek függvényében. - Gyermekfejlesztés, 1964, 35, 1 169-1 186.

A munka a meglepetés pozitív hatását mutatja a kutatási viselkedés kialakulására és fejlesztésére.

Charlesworth W. R. A meglepetés szerepe a kognitív fejlődésben. - In: D. Elkind, J. H. Flavell (EDS.). Tanulmányok kognitív fejlődésben. - New York és London, Oxford University Press, 1969,257-314. A meglepetés dinamikájának megvitatása és a kognitív folyamatokkal való kapcsolat.

Ekman P., Friesen W. V., Simons R. S. A startle reakció érzelme? - a személyiség és a szociális pszichológia folyóirat, 1985, 49 (5), 1416-1433.

Meglepetés jön, ha valami váratlan történik. Ez egy érzelmi válasz olyan eseményre, amely nem felel meg az ember tapasztalatának és elvárásainak tapasztalatának.


Az emberi elme szereti a meglepetéseket. Minden szokatlan, új vonzza a figyelmet. Ezért sok ember gyakran ellenőrzi email. A dopamin egy olyan hormon, amelyet az agy minden alkalommal, amikor egy személy új üzenetet kap. Tehát az agy működik: többet igényel. Nem kell egyidejűleg meglepődnie, maga az újdonság hatás fontos. A meglepetés hasonló módon működik.


Ez az agyi örömök központjához kapcsolódik. Másrészt az emberi agy nem tetszik az unalom. Amikor az élet kiszámíthatóvá válik, az ember megkezdi a fáradtságot. Ha egy személy unatkozik, az agy nem kap ösztönzést. Nem hiányzik a dopamin maga - valami váratlan: új környezet, más körülmények, ösztönző a kíváncsiság, a kis akadályok.


Micsoda csodálatos


A meglepetés egy közömbös vevő érdeklődhet. Az érzelmi törések pszichológiai egyensúlyt szüntetnek meg. Az a férfi, aki a haragállapotba esett, "a tisztességhatáron túl" fog viselkedni. A hegy úgy okozza, hogy az embereket néha furcsa módon áramlik, megsérti a józan ész törvényeit.


A meglepetés a személy napi reakcióitól eltérő reakciót okoz. És ha kellemesen meglepődsz valakit, akkor befolyásolhatja.


A szolgáltatási szektorban működő sikeres emberek és szervezetek megtanulják, hogy elfogadják és meglepjék. Az örökbefogadás, nem félelem, váratlan - a haladás kulcsa, valamint az okosabb és alkalmazkodási képesség.


A meglepetés pozitív hatásai


  • Boldog ügyfelek

  • Érdekelt szkeptikusok

  • Emlékszel

  • Ügyfelek-történet történetek. Meglepett ügyfelek szeretnek beszélni a meglepetésükről más embereknek. Így lelkesülnek, elterjesztve a jó híreket a vállalkozásodról.

Nem szabad elfelejteni, hogy a szirizmusok kellemetlenek lehetnek. A meglepetésnek pozitív érzelmeket kell okoznia.


Hogyan lehet meglepni az ügyfeleket


  • Készítsen egy cselekvési helyet. Az első benyomások a legfontosabbak. Kerülje a negatív érzelmeket, nyilatkozatokat, arckifejezéseket.

  • Ígéret kevesebbet. A legtöbb ember többet ígér, mint amennyit tudnak adni. Azonban nem nyernek ígéret, de cselekedetek. És itt kezdődik a meglepetés. A norma felett készült ígéret az, ami valóban meglepődik.

  • Megígérte.

A meglepetés pszichológiája a hálózaton


Ha egy beszélgetünk A kínált szolgáltatásokról saját sajátosságaik vannak. Mit fog segíteni a szimpátia meghódításában?


  • Lenyűgöző kialakítás. Váratlanul és kellemes, hogy a honlapon legyen.

  • Kiváló tartalom. Nem olyan gyakran az internetes terekben, amit valami igazán érdemes elolvasni. A javasolt anyagok tartalmának nagyon jónak kell lennie.

  • Ingyenes források. Készítsen ajándékokat, és szeretnél többet.

  • Személyes interakció. A hálózatban lévő kommunikáció hiánya abban rejlik, hogy személytelen. Menjen kapcsolatba az ügyfelekkel - így tudsz kapcsolatot teremteni velük.

  • Vicces. A váratlan pillanatokban a humor érzése kellemes meglepetés.

Hasonló cikkek

  • Vektoros művészeti vektorok

    A verziókban kialakított párhuzamosság területe megegyezik a vektorok hosszainak termékével a szögben, amely közöttük rejlik. Nos, ha ezeknek a vektoroknak a hossza a feltételek. Ez azonban történik, így alkalmazza a képletet ...

  • Feljegyzett és emelkedett kör

    A kört a helyes poligon határaiban írták, abban az esetben, ha belsejében fekszik, megérinti az egyenes vonalakat, amelyek áthaladnak az összes irányban. Fontolja meg, hogyan kell megtalálni a középpontot és a kör sugarát. A kör közepe lesz ...

  • Vizuális útmutató példákkal (2019)

    A magánéletnek való megfelelés fontos számunkra. Emiatt kifejlesztettünk egy adatvédelmi irányelvet, amely leírja, hogyan használjuk és tároljuk az adatait. Kérjük, nézze meg a megfelelőségi szabályokat ...

  • A térben szereplő kör sugaraja

    Ez a cikk népszerűen elmagyarázza, hogyan lehet megtalálni a térben szereplő kör sugarát. Az elméleti anyag segít abban, hogy kitaláljunk az árnyalatok témájához kapcsolódóan. Miután elolvasta ezt a szöveget, könnyen megoldhatja az ilyen feladatokat ...

  • Univerzális gázállandó - univerzális, alapvető fizikai állandó R, egyenlő a Constant Boltzmann K munkájával a folyamatos Avogadro-hoz

    Boltzmann állandó (K (\\ displaystyle k) vagy k b (\\ displaystyle k _ (\\ rm (b)))) egy fizikai állandó, amely meghatározza a kapcsolat a hőmérséklet és az energia. Az osztrák fizika tiszteletére, Ludwig Boltzmann tiszteletére, aki ...

  • Vektoros művészeti vektorok

    Ebben a leckében két további műveletet fogunk tartani vektorokkal: vektoros vektorok és vegyes műalkotások vektorok (azonnal link, ki szüksége van rá. Semmi szörnyű, néha megtörténik, hogy a teljes boldogság, ráadásul ...