A véletlen figyelmet érintő tényezők. Figyelem típusai. Figyelem meghatározása. Mi a figyelem stabilitása

A figyelem az emberi tudat szelektív és koncentrált iránya bizonyos létesítményben, amely bizonyos fenntartható vagy helyzetértékű értékkel rendelkezik, ellentétben más környező tárgyakkal.

A formáció időszakai

A figyelemfelhívás kora jellemzői fontos összetevő a személy egészének fiziológiai, pszichológiai, érzelmi és jellemzőinek tanulmányozásában. A személyiségfejlesztés folyamatában a figyelem bizonyos evolúciót ad:

• Az élet első néhány hónapjában a közelítő reflexek jelennek meg, ami azt jelzi, hogy a gyermek vágyakozó jelei jelenlétét jelzik, a gyermek a váltáshoz való reakciókat mutatja környező, erős ingereken;
• A gyermek életének első éve a kutatás és az indikatív tevékenység, amely továbbra is hozzájárul a fókuszálás fejlődéséhez . A gyermek egyre inkább érdekli a fényes és új környezeti tárgyakat;
• Az élet második és harmadik éve - az önkényes figyelmet a felnőttek beszédében;
• 4-5,5 év - a felnőttek utasításainak hatása alatt a figyelmet. Ebben a korban meg kell kezdeni a képzés elvégzését a figyelem váltásához vagy elosztásában;
• 5-6 év - a független fókuszálás a saját utasításainak hatása, részletezése és elemzése a különböző tárgyak;
• Iskolás korú - a hazai és önkényes figyelmet javuló. Ebben a fejlesztési időszakban az önkényes és önkényes jelentőségének különbsége növekszik. Idővel a mutatók ismét megfigyelhetők. Az iskolai korban volt, tekintettel a gyermekek pszichéjének jellemzőire, a következő technikákat használják a figyelemfelkeltő figyelem javítására: a feladatok egyértelmű és egyértelmű elképzelése és végrehajtása, a gondolkodás és a megfigyelés fejlesztése , a fegyelem és a felelősség oktatása, a figyelem fenntarthatóságának növelése a javasolt információk mennyiségének és összetettségének növelésével;
• Amikor elérte a 18-20 éves, a változásokat a figyelmet evolúciós jellegű: figyelem jár a verbális gondolkodás és a memória, ami növeli a kapcsolatot a figyelmet a szellemi folyamat.

Figyelem függvényei

Vigyázat számos fontos funkciót végez:

• A feldolgozáshoz szükséges információk meghatározása - szelektivitás;
• Ellenőrzési és értékelési funkció;
• Funkció és programozási funkció.

Befolyásoló tényezők

A figyelem korai jellemzői a részvételhez kapcsolódó gondolási folyamatok Az agy különböző részein. A hatékonyság a végzett munka és a koncentráció ezen folyamat attól, sok tekintetben a környező tényezők: bizonyos tényezők a helyzet képesek elterelni a figyelmet (világos színű, idegen irritáló hangok, érzelmi diszkomfort kommunikáció során), mások - segítséget koncentrátum (csend vagy nyugodt zene, nonszensz színjáték a belsőépítészetben).

Hosszú ideig a munkakörnyezetben is negatívan befolyásolja a koncentrációt és a munkaképességet. Ezért javasoljuk, hogy kicsi (10-15 perc) szünetet tartson, melynek során egy kicsit felmelegedhet, és teát vagy kávét inni.

Nagy jelentőségű, mint egy olyan folyamat, mint a mentális tevékenység oszcillációja a nap folyamán. A tudósok bizonyították, hogy a legmagasabb hatékonyságot 9,00-ről 12.00-ra és 15.00-ról 19.00-ra figyeljük. Tervezze meg a munkanapját, figyelembe véve ezeket a funkciókat.

Figyelmeztetés

A figyelem koncentrációjának növelése érdekében különböző gyakorlatok vannak, amelyek célja a figyelem korlátozása és a munka tárgyára koncentrálva.

• Fókuszáljon az egyik ujjak Phalange-ről, próbálja meg a figyelmet 2-3 percen belül tartani, nem figyel arra, hogy mi történik körülötted.
• Kapcsolja be a TV-t egy érdekes film vagy TV-műsor, tegye az órát az irányt, és próbálja meg követni a második kézzel, anélkül, hogy a monitor zavarta volna.
• Kapcsolja be a zenét, lehetőleg táncolni, zárja be a szemét, és próbálja meg a saját légzését vagy szívverését.
• A közlekedésben való utazás során először az üvegre és a mögöttes alanyokra összpontosítson. Többször meg kell ismételni egy sorban különböző időintervallumokkal.
• Mielőtt lefekszel, vegye be a nyomtatott szöveglapot, és húzza ki a közepes méretű zöld kör közepét. 5-7 percen belül koncentráljuk figyelem És nézd meg ezt a kört, majd próbálja el aludni azonnal.
• Próbáljon összpontosítani a környező hangokra 9-10 percig.
• Próbálja meg olvasni a könyvet az Ön számára, miközben legalább néhány olyan információt szeretne kapni, amely érdekli Önt. Próbálja meg megérteni a kapott információkat.

A munkanap során figyelmet fordíthatsz. Különleges gyakorlatok vannak a munkák közötti szünetek során.

• Mielőtt kiszállna a munkahelyről, fordítsa el az arcát a szobába, és vizsgálja meg a szobát 7-10 másodpercig. Aztán, a megszakítás útján próbálja meg emlékezni a kabinet tételek részletesen a látásod területén.
• Kérdezzen meg egy kollégát, hogy húsz számot nyomtasson, majd próbálja meg észlelni egy sorozatot vagy összekapcsolást.
• Vegye be mindkét kezét egy ceruza vagy fogantyú, és próbáljon egyszerre rajzolni egy rombusz és egy kör. Ismételje meg az eljárást többször. Ez a gyakorlat segít a motilitás és a koncentráció fejlesztésében.
• A munka után próbálja meg emlékezni a belső, nevek új részleteit.

A figyelem számos tulajdonsággal rendelkezik (fókusz, térfogat, elosztás, rezisztencia, váltás). Ezeket a tulajdonságokat különböző gyakorlatok alkalmazásával lehet kifejleszteni. Az egyes paraméterek javítása érdekében különféle képzések vannak, azonban a legjobb eredmények érdekében jobb integrált megközelítést használni.

A figyelem fontos és szükséges feltétele az emberi tevékenység minden típusának hatékonyságának, elsősorban a munkaerő és a képzés hatékonyságához. A nehezebb és felelősebb munka, annál több követelés mutatja a figyelmet. Gondoskodni kell az emberre mindennapi élet - A mindennapi életben, a más emberekkel való kommunikációban, a sportban.

A szivárgás legfontosabb jellemzője kognitív folyamatok a választások, célzott. A világ sok hatása a világ körül, egy személy mindig észleli valamit, valami képviseli, tükrözi, gondol valamit. A tudat ezen jellemzője a tulajdonsághoz kapcsolódik, mint figyelem. A kognitív folyamatokkal ellentétben a speciális tartalmának figyelembevétele nincs, az összes kognitív folyamat dinamikus oldala. A figyelem a tudatosság középpontjában és koncentrációja, amely magában foglalja az egyén szenzoros, szellemi vagy motoros aktivitásának szintjét.

Az irány nyilvánul szelektivitás önkényesen vagy akaratlan választás, elosztása megfelelő objektumok igényeinek a témában, céljait és tevékenységét. A koncentráció (koncentráció) egyes objektumokon egyidejű, az összes külföldi, ideiglenes figyelmen kívül hagyás más tárgyakból származik. Ennek köszönhetően a visszaverődés világosabbá válik, és megkülönbözteti, ötleteket és gondolatokat tartanak a tudatban, amíg a művelet befejeződik a cél eléréséig. Ezáltal biztosítva a tevékenység ellenőrzését és szabályozását.

Figyelem a magasabb formájában, a mentális folyamatok áramlásának szabályozása és az ember tudatos viselkedése társul.

VIGYÁZAT A szenzoros, mnemonikus, gondolat és a motor folyamatokban nyilvánulhat meg. Ezért a koncentráció objektumától függően (észlelt tárgyak, memória reprezentációk, gondolatok, mozgás) a következő figyelemfüggönyök különböznek egymástól: szenzoros (periszissive), intellektuális, motor (motor).

A származási jelleggel és a végrehajtási módszerekkel két fő figyelmet típust különböztetnek meg: akaratlan és önkényes. Helytelen figyelem merül fel, és a tudatos szándékoktól és az emberi céloktól függetlenül támogatott. A tetszőleges figyelem tudatosan vezetett és állítható koncentráció. Önkényes figyelmet fordítanak az önkéntelenek alapján. Ezeket a fajtákat ezért figyelem szintjeként tekinthetjük. A figyelem (érzékszervi, szellemi stb.) Mindegyike különböző szinteken nyilvánul meg.

Az önkéntelen figyelem előfordulását fizikai, pszichofiziológiai és véletlenszerű figyelem és mentális tényezők határozzák meg. Az irritáló anyagok minősége az előfordulása alapvető feltételeihez, elsősorban a téma újdonságaihoz rendelhető.

Az újdonság lehet egy korábban hiányzó inger megjelenésében, a változásban fizikai tulajdonságok meglévő ingerek, a gyengülő vagy megszüntetéséről az intézkedések hiányában ismerős ingerek, a mozgás ingerek térben (mozgó tárgyak általában magára a figyelmet). A figyelem minden szokatlan. Számos irritáló, akik valójában egyedül vannak köztulajdon - Újdonság, vonzza a figyelmet, mert a reakció nem gyengül a függőség eredményeként.

Véletlen figyelmet, mint magasabb nézet a munkafolyamatban kifejlesztett figyelem. Az önkényes figyelem akkor fordul elő, ha egy személy bizonyos feladatokat állít be a műveletekben, és tudatosan gyárt egy programot. Ez határozza meg a figyelem tárgyát képező tárgyak elosztását. A körülmények, ahol a figyelmet, hogy nem célja, mi a legtöbb új, érdekes, szórakoztató, de mi jár azzal a céllal tevékenység, ami fontos, és az annak végrehajtásához szükséges, gyakran igényelnek az erőfeszítéseket akarat.

Szükségesség volga erőfeszítés A szervezet a figyelmet, hogy egyértelműen megnyilvánul, ha szükségessé válik, hogy a munka, ha felmerül benne nehézségek, a gyengülő kognitív érdeklődés, valamint az interferencia (új, erős, vagy érzelmileg jelentős ingerek).

Önkényes figyelem, a személyiség tevékenysége nyilvánul meg, míg az érdekek figyelmét a természetben közvetítik (ezek a cél elérése, a tevékenység eredménye). Az önkényes figyelem fő funkciója a mentális folyamatok aktív szabályozása. Ez az önkényes figyelem való jelenlétének köszönhető, egy személy képes aktívan, szelektíven "kivonatot" a szükséges információk memóriájából, a legfontosabb dolog, jelentős, elfogadja jobb megoldások, A tevékenységekben felmerülő feladatok végrehajtása.

A tetszőleges és önkényes figyelmet illetően egy másik, a megjelenésének egy bizonyos típusát lehet osztani. Ezt a pszichológia fogalmát N.f. Dobrynin.

Ha be van kapcsolva célzott tevékenység A személyiségért a tevékenység folyamata önmagában érdekes és jelentős, és nemcsak az eredmény, mint önkényes koncentráció, azaz a post-bizonyított figyelemről való beszélgetés oka. A tevékenységek így rögzítik a személyt ebben az esetben, hogy nem igényel észrevehető erıfeszítéseket a figyelem fenntartása érdekében. Így afterpair figyelmet nyilvánul után önkényes, nem lehet csökkenteni azt. Mivel ez a figyelem egy tudatos célhoz kapcsolódik, akkor nem csökkenthető önkéntelen figyelemre. Figyelem, amelyet eredetileg támogatott erőfeszítéssel támogatott, az utópályákba kerülnek. A post-bizonyított figyelmet hosszú távú nagy koncentráció jellemzi, ésszerűen kötődik a legintenzívebb és gyümölcsöző mentális tevékenységet, nagy teljesítményt mindenféle munkaerő.

Különösen nagy érték tanulási tevékenységek Az önkényes figyelem felneveléséhez. Az iskolai életkor aktív formációja. A tanulók figyelmét a leckében a konstrukció sajátosságai határozzák meg, függ az anyag tartalmától és a tanárhoz való benyújtásának módszereitől. Élő, fényes, dinamikus és ugyanakkor következetes, logikusan karcsú bemutató gazdag tartalom és megfizethető anyag - fontos állapot Adja meg az iskolák gondozását a leckében.

A figyelem az emberi tudat iránya és fókusza bizonyos tárgyaknál, miközben megzavarodott másoktól. Ami vonzza a figyelmet a "szám", és minden más a "háttér". A figyelem fontossága egy személy életében nehéz túlbecsülni, a tevékenység szabályozója is. Figyelem típusai. A figyelem akaratlan és önkényes. Akaratlan - önmagában egy erős, kontraszt vagy új, váratlan inger, valamint a jelenség érzelmi reakciója okozza. Például, a figyelmet akaratlanul vonzza az erős zajt, egy fülbemászott öltözött embert, egy esőcsillagot az éjszakai égbolton, sírva az utcán. Nem kell kényszeríteni magukat arra, hogy ezek az eseményekre összpontosítsunk, itt akarjuk megállítani a szemünket. Tetszőleges Figyelem - tudatos koncentráció bizonyos információkon; 20 perc alatt hagyományos erőfeszítést igényel, és az érdeklődési gumiabroncsok hiányában 20 perc alatt. Például olvasás oktatási anyag. Ha nem kényszeríted magad, akkor holnap rossz értékelést kaphat. Itt segítünk önkényes figyelmünkre való képességünk. Utópa Vigyázat okozza a belépését tevékenységek és kapcsolatban felmerülő ezt az érdeklődést, ennek eredményeként, a hangsúly fenn hosszú ideig, a feszültség megszűnik. A személy nem fárad, bár a point-proof figyelem az utolsó órákig. Például egy könyv először unalmasnak tűnt, majd egy személy elolvasta. Vagy az elején a lecke, amit hallgattál rám csak udvariasság, majd hirtelen érdekel, és megállt kényszerítve magukat középpontjában az anyag, amely azt tűzte ki.

A véletlen figyelmet érintő tényezők.

Az önkényes figyelem és annak jellemzői, amelyek befolyásolják a következőket:

Telepítés

Motiváció

Érzelmi állapot

Intenzitás ösztönző

Az ösztönzés vagy helyzet jelentősége

A helyzet jellemzői.

Személyes jellemzők Példainkat aggódni és aggódni)

Figyelem alakulhat ki. A figyelem nyomon követése nagyon fontos a sikeres tanulmányokhoz és bármilyen céltudatos tevékenységhez.

21. A memória típusai és jellemzői:

memória - Ez egy olyan folyamat, amely memorizáló, megőrzést, helyreállítást, helyreállítást és elfelejtette a megszerzett tapasztalatokat. Az a képesség, hogy továbbra is tárolnak információt az események a külvilág és a reakciók a test és többször használja a területén a tudatosság a szervezet a nyomon követés.

A memória nagyon megbízhatatlan adatraktár, amelynek tartalma könnyen változhat a befolyás alatt új információ. Életünk eseményei áthaladnak a memóriáján. Néhányan hosszú ideig késleltetik a sejtjeit, mások csak abban az időben, amikor a sejtek áthaladnak. Másrészt, ha az összes jelentéktelen információ megmaradt, az agy, a végén már nem lehet elválasztani a kiskorúságot, és tevékenysége teljesen megbénult. Ezért a memória az a képesség, hogy nem csak az emlékeztetés, hanem a elfelejtés.

Memória típusok.

A szerkezet a memória, többféle ötféle különböző kritériumok lehet megkülönböztetni: a tartalom, önkényesség, hogy mennyi időt, hogy megőrizzék a kapott információk felhasználása mnemotechnical eszközökkel való részvételét gondolkodás folyamatok.

Motormemória - Ez a memorizáció, a különböző mozgások és rendszerek megmentése és reprodukálása. Ez alapul szolgál a gyalogos készségek, betűk, munkaerő és egyéb készségek kialakításához.

Érzelmi memória- Ez az érzések emléke. Lehetővé teszi, hogy szabályozza a viselkedést, a korábban tapasztalt érzésektől függően biztosítja a szimpatizálás képességét, empátiát.

Alakított memória - Ez az ötletek emléke, a természet és az élet képei, valamint a hangok, szagok, ízlés. Vizuális, hallható, tapintható, szagló, íz. Az ötleteit különösen a szakmai tevékenységekhez kapcsolják. Verbálisan - logikai memória -ezzel a memóriával emlékeznek a gondolat szavaira, ami tükrözi a vizsgált jelenségek lényegét . Ez a fajta memória csak egy személyre vonatkozik.

Az önkényes használat mértéke szerint:

Akaratlan memóriaamelyen a memorizáció és a reprodukció önmagában önálló erőfeszítés nélkül történik.

Önkényes memória - Az ember akarata által kezelt memória, amikor tudatosan elhelyezi a célt, hogy emlékezzen valamit, vagy emlékezzen rá.

A mentési információk időtartama:

Rövidtávú memória Ez egy módja annak, hogy információt tároljon rövid ideig. BAN BEN rövidtávú memória Ez nem átfogó, de csak az észlelt, a legfontosabb elemei általános képe.

Ram Ez egy memória az információ tárolására egy bizonyos, előre meghatározott periódusban, néhány másodperctől néhány napig tartó tartományban. A határidő tárolására ezt a memóriát információ határozza meg a feladatot, amely előtt egy ember, és csak tervezték, hogy megoldja ezt a feladatot. Ezt követően az információ eltűnhet a RAM-ból.

Hosszú távú memória Ez a memória, amely képes a gyakorlatilag korlátlan időszakban tárolni. A hosszú távú memória tárolójába esett információkat egy személy reprodukálhatja, hogy mennyi időt vesz igénybe veszteség nélkül. Ezen túlmenően az információk többszörös és szisztematikus reprodukálása csak a hosszú távú memóriában erősíti nyomát. Az utóbbiak magukban foglalják a személy azon képességét, hogy emlékezzenek arra a tényre, hogy egyszer emlékezték őket. Ha hosszú távú memóriát használ az emlékezetre, gondolkodásra és erőfeszítésekre gyakran szükséges, így a gyakorlatban működő működése általában két ilyen eljárással jár.

A gondolkodás részvételével a folyamatokban:

Mechanikus memória Az anyag egyszerű, többszörös ismétlése alapján. Segítségével a szorzás, a formulák stb. Táblázata emlékszik.

Logikai memória, Az anyag megértése, az anyag tükrözése alapján, a prezentációban egy könnyen emlékezett rendszer formájában.

A figyelem és a gondolkodás A következő tényezők befolyásolják:
A tudat megsértése
Hangulati változások (vágyakozás, izgalom, szorongás),
Mentális megbetegedések (például a schizofrénia, melyet meglehetősített ötletek, hallucinációk és illúziók jellemez
Metabolikus és endokrin rendellenességek.
mérgezés (alkohol, kábítószer és gyógyszerek).

E helyzetek bármelyikében az eredmények neuropszichológiai vizsgálat Ezt a figyelem megsértése tekintetében viszonyítva kell tekinteni. Ezenkívül a kutatónak tudnia kell társadalmi státusz, Az oktatás színvonala és a szakma a beteg érdekében az eredményeket értelmezni neuropszichológiai tesztek és megkülönböztetni a szerzett rendellenességek veleszületett. A következő kognitív megsértések merülhetnek fel »GGRI fókusz elváltozások fej agy:
Beszédzavar (Aphasia),
A célzott önkényes mozgások vagy cselekvések (Anranakia),
Memória rendellenesség (amnézia),
Az objektum elismerésének és ösztönzésének megsértése (Agnosia),
A térbeli orientáció megsértése.

Vezette A rendszer a jobbkezesek és a legtöbb balkezes számára érvényes. A vezető kéz és a domináns félteke között beszédfunkció Szoros korreláció van. A jobb félteke azonban nagyon ritkán domináns a beszédfüggvényen, beleértve a balkezeseket is. A páciens ágyában vagy járóbeteg alapon végzett neuropszichológiai vizsgálatot nagyon rövid idő alatt lehet elvégezni. Ehhez például használható. Skála rövid tanulmány mentális állapot a folteinen, amely lehetővé teszi, hogy tegye összesített értékelés mentális képességek. Azonban inkább célszerűen megvizsgálni a kognitív funkciókat külön-külön annak érdekében, hogy ne hagyja ki a fókusz rendellenességeit.

Sőt, " kognitív egészséges»A betegek érzékelik egyszerű, első pillantásra kérdésekre neuropszichológiai teszteket sokkoló, és néha kellemetlen. Ezért, ha a betegnek nincs nyilvánvaló kognitív megsértése, tanácsos előzetesen tisztázni a neuropszichológiai kutatások jelentését az ilyen félreértések elkerülése érdekében.

Irányultság. A neuropszichológiai kutatás folyamatában a páciens orientációjának megőrzése saját, helyen és időben megtalálható. Az önmagunk orientációja magában foglalja az utolsó nevét és nevét, korát, születési dátumát, az intézmény ismereteit - az intézmény ismereteit, és néha egységek (például a klinikán szereplő részlegeket is), amelyben a beteg jelenleg található.

Az orientáció értékelése Idővel a beteg megkérdezi, hogy melyik év, az évszak, a nap, a nap napja és a nap időpontja. A működési orientáció általános megértést ad a beteg kognitív állapotáról. Az agyi szerves károsodásban a helyszíni vagy az idő tájolása elveszhet, de a saját személyiségének orientációja általában megmarad. Az ilyen esetekben a tájékozódási jogsértés magyarázható a figyelem és a rövid távú memória rendellenességével, amelynek eredményeképpen a beteg elveszíti azt a képességet, hogy a mindennapi élet áramlását tükröző változó külső információkat asszimilálja.
Ébresztési szint. Az ébrenlét szintjének csökkenésével a figyelem koncentrációja elkerülhetetlenül megsértették. Ez a neuropszichológiai funkciók rendellenességeihez vezet.

A figyelem az emberi tudat iránya és fókusza bizonyos tárgyaknál, miközben megzavarodott másoktól. Ami vonzza a figyelmet a "szám", és minden más a "háttér". A figyelem fontossága egy személy életében nehéz túlbecsülni, a tevékenység szabályozója is.

Figyelem típusai.A figyelem akaratlan és önkényes.
Akaratlan- önmagában egy erős, kontraszt vagy új, váratlan inger, valamint a jelenség érzelmi reakciója okozza. Például, a figyelmet akaratlanul vonzza az erős zajt, egy fülbemászott öltözött embert, egy esőcsillagot az éjszakai égbolton, sírva az utcán. Nem kell kényszeríteni magukat arra, hogy ezek az eseményekre összpontosítsunk, itt akarjuk megállítani a szemünket.
Tetszőleges Figyelem - tudatos koncentráció bizonyos információkon; 20 perc alatt hagyományos erőfeszítést igényel, és az érdeklődési gumiabroncsok hiányában 20 perc alatt. Például az oktatási anyag olvasása. Ha nem kényszeríted magad, akkor holnap rossz értékelést kaphat. Itt segítünk önkényes figyelmünkre való képességünk.
Utópa Vigyázat okozza a belépését tevékenységek és kapcsolatban felmerülő ezt az érdeklődést, ennek eredményeként, a hangsúly fenn hosszú ideig, a feszültség megszűnik. A személy nem fárad, bár a point-proof figyelem az utolsó órákig. Például egy könyv először unalmasnak tűnt, majd egy személy elolvasta. Vagy az elején a lecke, amit hallgattál rám csak udvariasság, majd hirtelen érdekel, és megállt kényszerítve magukat középpontjában az anyag, amely azt tűzte ki.

A véletlen figyelmet érintő tényezők.

Az önkényes figyelem és annak jellemzői, amelyek befolyásolják a következőket:

Telepítés

Motiváció

Érzelmi állapot

Intenzitás ösztönző

Az ösztönzés vagy helyzet jelentősége

A helyzet jellemzői.

Személyes jellemzők Példainkat aggódni és aggódni)

Figyelem alakulhat ki. A figyelem nyomon követése nagyon fontos a sikeres tanulmányokhoz és bármilyen céltudatos tevékenységhez.

21. A memória típusai és jellemzői:

memória - Ez egy olyan folyamat, amely a memorizálás, megőrzése, visszaállítása és felejtés szerzett tapasztalat. Az a képesség, hogy továbbra is tárolnak információt az események a külvilág és a reakciók a test és többször használja a területén a tudatosság a szervezet a nyomon követés.

A memória nagyon megbízhatatlan adatraktár, amelynek tartalma az új információk hatása alatt könnyen változhat. Életünk eseményei áthaladnak a memóriáján. Néhányan hosszú ideig késleltetik a sejtjeit, mások csak abban az időben, amikor a sejtek áthaladnak. Másrészt, ha az összes jelentéktelen információ megmaradt, az agy, a végén már nem lehet elválasztani a kiskorúságot, és tevékenysége teljesen megbénult. Ezért a memória az a képesség, nem csak memorizálni, hanem kattintva.