Основна думка казки - каштанка. Аналіз оповідання чехова каштанка твір. Декілька цікавих творів

Загалом у п'яти словах)) я тут днями зустрічалася з подругою, та й у розмові про те про це, про життя, ми згадали що ми вчили проходили в шкільні роки-які твори.. ну і типу що належить проходити можливо і нашим дітям у недалекому вже майбутньому (оскільки навчаються якраз перший у мене і в неї третій клас. Ну і крім того вона ходила ще з донькою недавно в театр, на Каштанку, я подумала було б непогано прочитати знову розповідь цей освіжити собі в пам'яті ну і заодно познайомити і дітей, читати стала дітям перед сном.
- Чому ж Каштанка в кінці з радістю кидається до свого колишнього господаря, який її погано годував, обзивав, та й відчувається взагалі хренувато до неї ставився. Чому не залишається у незнайомця, який її добре годував і навчив її всяким фокусам, та й надалі з її Таланто, вона стала б свого роду = Зіркою цирку.
Коротше задумалася я і полізла за аналізом у простори инета, перших два аналізу нічого мені до пуття не дали -точніше дали до чого я і сама здогадувалася)) - ось що означає собача прихильність, а ось третю будь ласка прочитала я і задумалася ...
прочитайте довго звичайно, але все ж таки цікаво вашу думку почути.

АНАЛІЗ РОЗКАЗА А.П.ЧЕХОВА «КАШТАНКА»

виконала студентка групи (опусти хто саме)

Каштанка. Першою асоціацією на це ім'я є кадри з однойменного радянського мультфільму. Щось дитяче. Теплі тони. І добра усмішка: «мультик» із дитинства – він завжди добрий. Однак звернімося до першоджерела, що послужило основою для створення мультфільму, а саме – до тексту.
"Каштанка". Антон Павлович Чехов. Розповідь, невеликий твір, лише кілька сторінок. Але – дивно! – наскільки ємні, наскільки складні сенси вкладає письменник у такі прості, здавалося б, рядки – в звичайну історію собаки, що загубилася. А втім, чи варто дивуватись? Чехів. Але по порядку.

***
Отже, Каштанка. Назва – перший композиційний елемент, з яким зіштовхуємося під час аналізу будь-якого твори. Ми поки що не знаємо, що це – прізвисько «молодого рудого собаки», для нас це поки що – абстрактне ім'я, можливо, прізвисько. «Іменні» назви, як правило, відображають намір письменника уявити той чи інший тип у своєму творі (згадаймо хоча б «Євгенія Онєгіна» Пушкіна), а значить, ми можемо припускати, що нам розкажуть типову історію, що сталася в типових умовах із типовими героями . Принаймні прочитання припущення переросте на впевненість, тому, забігаючи трішки вперед, скажемо: «Каштанка» - епічне твір (представлена ​​об'єктивна картина світу) морально-побутового жанру, втіленого як розповіді, написаного художнім способом критичний реалізм.

Для найбільш професійного дослідження цього твору необхідно прочитати текст тричі та проаналізувати його на трьох рівнях: 1) ідейно-тематичному, 2) сюжетоутворюючому, 3) поетичному.

Автор розповідає нам про собаку на ім'я Каштанка, який загубився, а потім знайдений «незнайомцем», який дав притулок її у себе вдома, а потім навчив різним трюкам. На першому своєму цирковому виступі Каштанку було впізнано колишніми господарями. Собака повертається до колишнього життя. Таким чином, тема твору (тобто про що воно) – історія собаки, що загубилася.

Питання, яке виникає саме собою, - чому Каштанка з такою радістю повертається до Луки Олександровича? Чехов однозначно дає зрозуміти, що ці люди поводилися з собакою жорстоко, взяти хоча б «ігри» Федюшки, від яких у Каштанки «зеленіло в очах і боліло у всіх суглобах», або звернення до неї столяра – «холера», «комаха істота» , "Треклята". Все це навряд чи говорить про велике кохання господарів до своєї домашньої тварини. Проте Каштанка у фіналі твору робить вибір, і цей вибір – логічно – не обґрунтований. Таким чином, проблема оповідання (тобто питання, яке ставить Чехов) – яку роль у житті грає прив'язаність та «звичне» і як вони впливають на долю людини. Тут ви можете зупинити мене, вигукнувши: «Шановна! Про долю якоїсь такої людини йдеться, якщо головний герой- Собака?». Формально – так, безперечно.

«Молодий рудий собака – помісь такса з дворняжкою – дуже схожий мордою на лисицю». Цією пропозицією сам Чехов починає свій твір. Але давайте вдумаємось. Антон Чехов. Письменник рубежу століть, що хворіє за майбутнє Росії, за долі її соціальних верств, що створив чудову галерею типових персонажів свого часу, зневажає мерзота і ницість цього життя, раптом - раптово! – посередині свого творчого шляхупише щира розповідь про тварину, що втратилася. Цікаво, з якою метою? Невже морально відпочити від грубості дійсності і створити ні до чого не зобов'язує поверхневий твір про маленького собачку, за мотивами якого через кілька десятиліть знімуть чудову мультиплікаційну картину? Вибачте, не вірю. Чеховим було обрано важкий шляхлюдину, яка бачить більше своїх сучасників і наважується критикувати спосіб життя, і цей шлях був гідно пройдений до кінця.

Чехов створив в оповіданні досить складну системухудожніх образів. Для розуміння авторської ідеї необхідно інтерпретувати (тобто тлумачити) її. Але звернемося до цього дещо пізніше. Нині нас цікавить сюжетоутворюючий рівень твору.

У першому абзаці тексту ми можемо спостерігати композиційний прийом ретроспекції (тобто прийом хронометричного повернення, повороту сюжету до минулого), який починається зі слів «вона добре пам'ятала…» і закінчується словами «Каштанка бігала взад і вперед», тобто. повтором першої пропозиції. Тут же, у спогаді собаки про минулий день, нам дається лаконічна експозиція – ми знайомимося з Лукою Олександровичем, розуміємо, яке життя веде Каштанка.

Зав'язкою є епізод, коли собака, остаточно зрозумівши, що загубився, «притулився до якогось під'їзду і став гірко плакати», «ні про що не думав і тільки плакав». Зав'язка провокується випадковим збігом обставин, от і тут – «раптом під'їзні двері клацнули» і «вийшла якась людина». Каштанка та незнайомець йдуть до нього додому.

Далі дія розвивається за наростаючою: собака починає жити в новій квартирі, отримує прізвисько Тітка, знайомиться з іншими мешканцями – котом Федором Тимофеїчем, гусем Іваном Івановичем, свинею Хаврон'єю Іванівною… Минає місяць. Незнайомець починає навчати Тітку цирковим трюкам. Згодом – страшний опис смерті Івана Івановича.

Виступ у цирку, а точніше – впізнання собаки колишніми господарями, є кульмінацією. Це пік напруги, яка розряджається, коли нагорі серед публіки хтось голосно ахнув.

Каштанка і є!».

І ми чекаємо, як поведеться Тітка-Каштанка. «Вона… схопилася і з радісним вереском кинулася до цих осіб».

Кульмінація – це найвища точканапруги конфліктуючих сторін. Але... А чи був конфлікт? По суті, розповідь цілком статична, і ми ніби занурюємося в нього, тонемо в ньому, завмираємо в довготривалому очікуванні - А чим все закінчиться?. А закінчується все дуже швидко, буквально в кількох абзацах, які, до речі, за контрастом до загального характеру дії наповнені динамікою (це виражається хоча б у кількості використаних дієслів: ахнув, свиснув, крикнув, покликали, здригнулася, подивилася, згадала, впала, схопилася , кинулася, пролунав, стрибнула, опинилася, поповзла, переходила ...). Значить, щось змінилося. Що? Якщо ми бачимо зовнішнього протистояння, варто говорити про внутрішній конфлікт, який, швидше за все, є психологічним чи моральним. Очевидно, суть конфлікту пов'язана з тим питанням, над яким ми задумалися після першого прочитання – чому ж Каштанка йде до колишніх господарів? Залишимо його поки що без відповіді.

Розв'язка – ось вона: Каштанка йде додому за п'яним Лукою Олександричем і Федюшкою. Нічого не нагадує? Кілька сторінок тому собака, що загубилася, так само йшла додому – за незнайомцем. Порівняємо епізоди зав'язки та розв'язки.

«… Каштанка… заскулила ще гірше.

А ти гарна, кумедна! – сказав незнайомець. - Зовсім лисиця! ...

Він цмокнув губами і зробив Каштанці знак рукою, який міг означати лише одне: «Ходімо!». Каштанка пішла.

Развяка.

«…- А ти, Каштанка, - здивування. Проти людини ти однаково, що тесля проти столяра.

… Каштанка дивилася їм обом у спини, і їй здавалося, що вона давно вже йде за ними та радіє…»

І в першому, і в другому випадках Каштанка – знайдено після втрати. Ми бачимо різні стосунки до неї людей, які її знайшли. У зав'язці незнайомець ласкавий, ніжний. А розв'язці Лука Олександрович – грубий і не виявляє любові до собаки. Однак відрізняється і емоційний станКаштанки. У зав'язці вона «плаче», щипає, у розв'язці ж радіє. Тобто. її настрій прямо протилежний тому, як ставляться до неї люди. Розв'язка дзеркально відбиває зав'язку. Іншими словами, можна говорити про те, що Чехов використовує прийом кільцевої композиції (можливо, він не дуже явний), при якому в першому та останньому епізоді повторюються зовнішні обставини. Зазначимо також, що композиція побудована за принципом розмаїття (тривалий опис життя Тітки та динамічний обіг її знову в Каштанку) та доповнення (епізоди доповнюють один одного, розширюючи наше уявлення про зображуване).

Отже, зовнішні обставини повторюються. А що відбувається внутрішньо? А нічого. Ми можемо впевнено сказати, що у внутрішньому світі Каштанки абсолютно нічого не змінилося. Вона проміняла вільне життя, в якому вона була самоцінною, в якій її поважали, але в якій, щоправда, доводилося трудитися, на життя підневільної тварюки. Зате на життя легке, звичне. Проміняла, не замислюючись, за першої нагоди. Це і є основний конфлікт твору – внутрішній, моральний конфлікт життєвих шляхів: вільного, але тернистого, або підневільного, але дуже зручного.

Таким чином, ми підійшли до складання сюжетоутворюючої схеми.

Пролог та епілог як елементи сюжету відсутні. З елементів композиції є назва, портрети (дуже лаконічні), інтер'єр (дані в порівнянні інтер'єри кімнати столяра і незнайомця), монологи (які маються на увазі як діалоги, тому що представлені розмови людини з твариною, яка відповісти не може, а натомість виконує будь-яка дія або висловлюється певним емоційним станом).

Тепер ми підійшли до інтерпретації системи художніх образів, яку залишили раніше. На наш погляд, письменник використовує алегорію, маючи на увазі образ Каштанки поширений тип «маленької людини» (не забуваймо, художній метод, яким користувався Чехов, - реалізм), можливо, дрібного чиновника, словом, представника найпоширенішого стану – незначного міщанина без права голоси, що у постійної залежності від кого- чи чогось.

Таким чином, виділений нами конфлікт набуває масштабу і великої суспільної значущості. Автор вказує на такі характерні риси«маленької людини», як її цинізм, неможливість самостійної дії. Згадаймо, наскільки дозволяється конфлікт твору – обраний шлях легкий, але шлях приниження. Чехов просто підписує вирок Росії. Він каже, що основна маса – інертна, мертва, і їй цілком подобається отримувати постійні потиличники і слухати на свою адресу: «ти… комаха істота і більше нічого». Ця маса може тільки «плакати», коли залишилася без керівної, направляючої руки, «скулити» про свою важку частку і шкодувати себе, кохану. Чехов іронічний, він сміється з Каштанки: «якби вона була людиною, то, напевно, подумала б: «Ні, так жити неможливо! Потрібно застрелитися!». У той час як розсудлива людина, бачачи «неможливість» свого життя, намагається виправити її своїми руками, ниючі «маленькі люди» думають: «Треба застрелитися!». Слово "потрібно" виглядає смішно, незграбно в даному контексті. Потрібно… Таке відчуття, що це мова романтичного героя – «Стріляємось, пане! На світанку!". Але романтичний герой – він активний, він палкий, він сповнений життя! Якщо каже – «стріляємось!», отже, справді – на світанку, з п'ятнадцяти кроків. А каштанки сидять у своїх куточках – «треба застрелитися». Безглузда, безглузда пародія на людину.

Лука Олександрович – типовий представник зруйнованого дворянина, що перебрався до міста. Пияцтво, грубість і бажання самоствердитися за допомогою приниження тих, хто на соціальній драбині стоїть все-таки нижче, - ось цих каштанок.

Лука - і відразу ж згадується тезка з "На дні" Горького. Лука - той, хто лукавить. Звернемося за точним роз'ясненням до тлумачного словникаОжегова. Лукавити - хитрувати, вдавати, поводитися нещиро. З іншого боку, Лукавий - так називали і Сатану ... Але не варто перекручувати, кажучи, що в міському дворянстві, що вмирає, Чехов бачив диявольську волю, спрямовану на руйнування Росії, але, в будь-якому випадку, нагородивши персонажа таким ім'ям - Лука - автор цілком недвозначно висловив своє негативне щодо нього ставлення.

Федюшка – малолітній син Луки, який виявляє певний садистські нахили. Представник підростаючого покоління, котрий в останньому епізоді йде «в батьківській картузі». Іншими словами, приміряв уже на себе батьківський одяг. Отже, майбутнє бачиться Чехову не дуже радісним. Люди, які відчувають щиру радість, завдаючи страждань іншим, навряд чи призведуть до чогось світлого.

До речі, тут варто нагадати, що і Каштанка «все людство… ділила на дві дуже нерівні частини: на господарів та замовників; між тими та іншими була суттєва різниця: перші мали право бити її, а других вона мала право хапати за ікри». Іншими словами, вся ієрархія соціальних відносинзводилася до простого: до знання, перед ким треба плазати, а кого можна принизити.

Невипадково дається сон Каштанки. «Федюшка… раптом сам покрився волохатою шерстю… і опинився біля Каштанки». Чехов алегорично говорить про неміцність цієї суспільної ієрархії, а може, і зовсім – передчує швидку революцію.

Хто ж такий "незнайомець"? Єдиний, до речі, персонаж, який був нагороджений ім'ям. Ще одна загадка "Каштанки". Можна припустити, що, обезличивши його, Чехов сильніше виділив типове у тому образі. Не важливо, як його звуть. Їх таких – незнайомців, які підбирають каштанок на морозних вулицях, – сотні та тисячі.

Це людина, яка живе в досить мізерних умовах, заробляє життя власним працею. Швидше за все це образ типового російського інтелігента кінця 19 століття. Взаємодія інтелігенції та нижчих шарів міщанства була досить складною, Чехов не заглиблюється в нього, він просто показує, що інтелігенція цілком могла надати вибір. маленькій людині», запропонувати йому інший шлях життя та розвитку. Але цікава деталь. Який рід діяльності «незнайомця»? Що він робить? Він день у день повторює одні й самі дії, які здаються абсурдом… Він рухається по колу. І… «господар надів ще ситцеву курточку з великим зубчастим коміром і із золотою зіркою на спині, різнокольорові панчохи та зелені черевики…». Чехов не вживає цього слова в тексті, але ми розуміємо: незнайомець - клоун. Він, принижуючи себе, радує натовп - п'яну, тупу, інертну масу. Ось і вся «рятівна роль» інтелігенції.

Федір Тимофійович, Іван Іванович… Кого «заховав» Чехов за цими образами? Зауважте – не створюється враження, що вони перебувають у залежному становищі від «незнайомця», навпаки, їх, здається, пов'язує тепла дружба. І в чомусь вони дуже схожі. Адже вони разом кривляються на публіці. Тож, швидше за все, це теж – інтелігенція.

Федір Тимофій – повний гідності, неквапливий, «глибоко зневажав і натовп, і яскраве світло, і господаря, і себе». Так, він зневажав. Але це знову пасивна позиція. Він теж рухається тим колом, з якого немає виходу, і нічого не збирається міняти. Іван Іванович здається більш наповненим життям, ніж Федір Тимофійович, здається активнішим, але парадокс – він помирає. Вмирає безглуздо, будучи розчавленим конем. І його місце легко займає підібрана з вулиці Каштанка, і про нього так швидко забувають – адже треба йти по колу, треба смішити натовп, щоб заробити на хліб.

Епізод смерті Іван Іванович справді страшний. Він наповнений чимось темним, жахливим, якихось передчуттів, від яких усім неспокійно, яких хочеться сховатися, які просто не хочеться бачити. Напевно, це невиразне почуття страху перед невідомістю мучило і самого Чехова. Потім з'являться на світ «Вишневий сад», «У вагоні», «Палата №6»… І в них Чехов із гіркотою констатує, що Росія мчить у прірву, у темряву, і що там, у цій темряві, нічого доброго не буде.

Початок цієї гіркоти покладено в оповіданні Каштанка. Чехов говорить про те, що Росії, яка, безумовно, стоїть на порозі змін, нема на кого покластися в новому житті. Країну наповнили каштанки – боягузливі трутні без громадянської позиції та здатності до дії. Інтелігенція, на яку чомусь всі завжди сподіваються, вже давно рухається якимсь абсурдним колом. І приниження – основа життя. Принижуйте себе, щоб отримати шматок хліба. Принижуйся перед тими, хто сильніший, щоб не бути розтоптаним. Принижуйте тих, хто слабший, щоб хоч якось самоствердитися. І виходу – ні. Вихід з'явиться, коли людина розлучиться з думкою, що шляхом приниження йти легше, звичніше, менш витратно, і, отже, надзвичайно зручно, ніж шляхом власноручного, важкого, болісного перетворення цього життя. Це і є ідейний змістоповідання Чехова «Каштанка».

Таким чином, Антон Павлович Чехов піднімає у своєму творі загальнозначущі проблеми моральності людини, які не втратили своєї актуальності й донині. Розповідь «Каштанка» є чудовим взірцем критичного реалізму.

Теги: Каштанка
Настрій: пі***ц
Пісня: я надто довго чекав надіявся на диво.

Цікаво, але надто глибоко для школярів 5-х класів. Можна було б міцніше пов'язати з образом Фірса з "Вишневого саду", а втім, аналіз і такий гарний. Дякуємо за цікаво проведені кілька хвилин.

А ось примітивний аналіз. Уявімо, що Каштанка – це дитина, перші господарі – її батьки. Грубі, п'ють, дитина загубилася і її притулила хороша людина, став займатися, нагодував і ось раптом дитина побачила батьків. Ну очевидно ж, який він зробить вибір.
Думаю, що Чехов так примітивно і не думав, вклав щось про суспільство, але для обивателів ця версія лежить на поверхні. Власне, для дітей теж, мораль цієї байки така - Старий другкраще нових двох.

Чудово. Прочитала аналіз і дійшла висновку, що автор ще просто надто молода і безневинна, інакше вона б помітила, що НА САМІЙ СПРАВІ Чехов писав про страшнішу, хоча й менше глобальній проблемі. Я маю на увазі проблему сексуального рабства і пов'язану з нею втрату невинності та занепад звичаїв цілого соціального пласта населення царської Росії.

"Каштанкою" Чехов відкриває цю тему за двадцять років до того, як Купрін напише свою "Яму". Завуальовано, тонко і тактовно, як і належить лікареві, Антон Павлович намагається донести думку про те, до яких наслідків може призвести відсутність контролю за неблагополучними сім'ями.

Перше, що впадає у вічі при уважному читанні цього твору - Каштанка живе у ворожому чоловічому світі. Чи випадково автор дає собаці ім'я жіночого роду, як би даючи читачеві зрозуміти, що Каштанка – сука? Адже Антон Павлович міг назвати свого головного героя Дружком або Полканом, називати його в оповіданні "цуценям" та "песиком". Це не випадково. З перших рядків ми розуміємо, що Каштанка - молода сука, що потрапила в біду. До речі, жіночих персонажів у повісті практично немає, несли не рахувати старої служниці Незнайомця та некрасивої свині. Можливо, Чехов уникає жіночих персонажів, щоб не включати у твір зайвий, складний для дитячої психології конфлікт: у розумінні дитини жінка (мати) завжди має бути захисницею.
Як ми розуміємо, захисту у Каштанки немає.

Отже. Каштанка – образ юної дівчини з неблагополучної родини. Її батьки – алкоголіки. Щоб припинити моральні та фізичні страждання (див. "ігри" Федюшки), дівчина вирішується на втечу у пошуках кращого життя. Наприкінці першого розділу ми бачимо злякану самотню істоту на ворожій вулиці.

І тут з'являється "добрий".
"Ну, що ж, робити нічого, ходімо зі мною! Може, ти й згодишся на щось..."
Уявімо цю картину. Недосвідчена дівчина – і підозрілий лагідний чоловік. Невипадково він названий Незнайомцем: це попередження.
Що далі? Каштанка опиняється в дивному будинку, де крім неї мешкають недружній кіт, літній добродушний гусак і дуже негарна, але доброзичлива свиня. Усі вони – власність Господаря.
Уявімо, які типи людей можуть ховатися в цих образах. Кіт - цинічний, сирота-безпритульник, що пристосувався до життя в неволі. Гусак, що упокорився зі своїм становищем, мабуть, найстаріший мешканець притону. Свиня, мабуть, недалека сільська дівиця, цілком задоволена своїм становищем. Подібні типи можна знайти в численній літературі, присвяченій "знаку життя".

Добрий Незнайомець виявляється людиною, яка працює в індустрії розваги. Не високе мистецтво має на увазі Антон Павлович. Не театр, а цирк, балаган, я навіть сказала б, вертеп. Незнайомець поступово вводить Каштанку у життя цього маленького суспільства, дає їй прізвисько, вчить усяким штукам. Здавалося б, читач має радіти за Каштанку. Вона живе в теплі, сита, і на перший погляд – у безпеці. Але тут письменник запроваджує страшний драматичний епізод смерті Івана Івановича. І ми мимоволі питаємо навіщо? Яку думку намагається донести до нас авторка? Що спокій та безпека цього притулку уявні?

Апофеозом є повернення Каштанки до сім'ї. Скориставшись нагодою, вона не вагається, ситість полону, ласки Незнайомця не спокушають її. Каштанка повною мірою зазнала тягот "вільного життя" і робить вибір на користь сім'ї.

Якими були перспективи Каштанки? Перетворитися на цинічного, пропаленого Кота? Покірно взяти свою долю та померти у неволі, як Іван Іванович? Ні. Чехов залишає читачеві надію: Каштанка вибирає втечу з неволі та повернення до колишнього життя. Чи житиме вона, як раніше? Чи дозволить Федюшці знущатися з неї? Антон Павлович залишає вирішити це читачеві. Але мені здається, що життя Каштанки зміниться на краще.

Пафос цього твору полягає у викритті недостатньої ролі держави у забезпеченні безпеки юного покоління, уславленні інституту сім'ї, застереженні безвідповідальним батькам. У простій та доступній формі Чехов описує, які страшні речі можуть статися з тими, хто наданий сам собі.
Цей твір надзвичайно актуальний у наш час і його необхідно рекомендувати для учнів середньої школидо вивчення у супроводі дитячих психологів

Оцінка: 10\10
Якщо вам сподобався цей твір, не пропустіть:

"Червона шапочка" Ш. Перро
"Running Scared" (2006)

Блін, коротше в кого що болить, то про те й каже. А просто читати та не інтерпретувати в якомусь іншому ключі вже стало неприйнятним? Чому треба бачити в абсолютно конкретних образах якісь безглузді символи чогось, та ще й до чого додумалися, то пригнічений клас, то проституція. Ну, люди, ви даєте. Іноді банан, це, знаєте, лише банан...

Найдорожча пора в житті людини – її дитинство, коли наново для кожного відкривається світ. Коли хочеться увійти в чарівну казкупід назвою "Чудеса". Саме цієї щасливої ​​пори закладається та основа, яка є попередницею подальшої долі. Милосердя, співчуття, чуйність душі, вірність, доброта – вони об'єднуються в А. П. Чехова у єдиному і всеосяжному почутті любові: любов до «ближнього свого», до тварин, до природи, до Батьківщини. Цим поривом автор ділиться з нами у «Каштанці».

Вперше у 1887 року у газеті «Новий час» було надруковано розповідь під назвою «У вченому суспільстві». Переробляючи його в 1892 для окремого ілюстрованого видання, автор змінює назву твору, по-новому розділивши на глави і доповнивши главою «Спокійна ніч».

Збереглися суперечливі відомості про сюжетні джерела твору: з одного боку – видавець Лейкін свідчить, що він дав Чехову тему про собаку Каштанке; з іншого боку – В. Дуров у книзі «Мої звірі», згадуючи улюбленого собаку, стверджує, що він розповів письменнику про свого вірного друга.

Жанр, напрямок

А. П. Чехов дуже трепетно ​​ставився до дітей, вважаючи, що з ними треба розмовляти по-дорослому, але використовуючи доступну мову та цікаві літературні форми. Жанром, який увібрав у себе елементи фантастики, романтики, є казка. Саме для дітей він пише твір, який характеризує як «казку із собачого життя».

Традиційний чеховський напрямок – реалізм.

Суть

Каштанка живе біля столяра, який може дозволити собі «недружню» витівку по відношенню до неї. Але ще жорстокіші «експерименти» із собакою влаштовує син Луки Олександровича – Федюшка. Якось, слідуючи містом за своїм господарем, пес опиняється в невідомому дворі. Розпач та жах поселяються у його душі.

У цей непростий момент з'являється незнайомець, який дає дворняжці притулок.

Новий господар – дбайливий, уважний, лагідний – створює гарні умовидля собаки і називає її Тіткою. Вона набуває друзів: Кота, Гуся та Свиню. Давши Тітці зміцніти і звикнути до навколишнього оточення, він починає і її привчати до циркового мистецтва. Але виступити собаці доводиться лише одного разу, тому що в натовпі глядачів лунають голоси, які добре знайомі їй. Перервавши виступ, Каштанка прямує до них.

Все повертається на круги своя.

Головні герої та їх характеристика

Основні персонажі – люди та тварини.

1. Характеристика Каштанки.Каштановий колір за своїм відтінком наближається до «сонячного» кольору, тобто світлого, доброго, позитивного. Автор «олюднює» її, наділяючи вмінням розмірковувати, порівнювати. Очима собаки даються окремі «сценки» в оповіданні. Нею опановують залежно від ситуації настрої радості, розчулення або розпачу та жаху. Чого не виносить дворняга, так це музику, яка засмучує їй нерви. Саме різкий звук стає першопричиною того, що Каштанка виявляється одна в незнайомому місці. Головна рисахарактеру – вірність своєму господареві, прагнення за першої ж можливості «віддячити» за турботу про неї, за любов. Не менш важлива риса — уміння дружити, співпереживати таким самим «братам меншим».
2. Лука Олександрович– господар «поміси такси з дворняжкою». На перший погляд, може здатися, що це людина груба, необтесана. Але насамперед він трудівник, який нелегкою працею містить сім'ю. Замовники цінують його вміння виконувати столярні роботи. Основний час проводить за верстатом. Виконавши замовлення, сам його доставляє на адресу. Поглинений своєю роботою, не завжди пам'ятає, чи його «комаха істота», яка є практично єдиним співрозмовником, крім сина Федюшки. Столяр по-своєму любить її. Коли після зникнення Каштанки він знову бачить її на арені цирку, радості немає межі.
3. Незнайомець– коротка, товста людина з голеним обличчям. Працює клоуном у цирку. Дресує домашніх тварин, для яких у квартирі виділено спеціальну кімнату. Зустрівши бідного собаку біля під'їзних дверей, забирає її додому («може, ти згодишся на щось»). Поводиться з «бідним песиком» співчутливо. Душевна нотка звучить у його голосі. Сірий гусак і білий кіт зустріли пса шипінням, чим налякали його. Кіт на додачу вдарив собаку по голові, а гуска ще «довбанув» дзьобом у спину. Хазяїн, що з'явився, утихомирив усіх, сказавши, що «жити треба мирно і дружно».
4. Білий кіт- Федір Тимофійович. Старий, мудрий. Мляво, ліниво виконує накази. Зневажливо ставиться до свого «циркового мистецтва». Весь його вигляд показує, що йому в цьому житті вже нічого не цікаво, він воліє спати і спати.
5. Гусак– Іване Івановичу. Говорить швидко, гаряче, але незрозуміло. Гостя спочатку вважала його розумним, але згодом навіть почала третювати іноді за його довгі промови.

Теми та проблеми

Основна тема твору – взаємини людини та тварин. У рамках цієї теми розглядаються серйозні проблеми та тематичні відгалуження.

1. Проблема відповідальностілюдину за тих, хто відданий нам усією душею. На жаль, столяр та його син не можуть оцінити відданості та любові тварини, тому не стежать за ним належним чином.
2. Проблема доброти, душевної чуйності людей, які здатні будь-якої миті протягнути руку допомоги. Саме з такою людиною читач зустрічається у оповіданні. Він справді гідний відданості Каштанки, але її серце належало брутальному господареві. Проте істинно добра людина не чекає подяки за те, що виходить у неї само собою.
3. Тема співчуття. Почуття співчуття не дозволяє запеклим, втратити здатність співпереживати іншій істоті, розділяти її біду. Співчуття, жалість до чужого нещастя відчувають і тварини. Коли вночі Тітка почула дивний крик Івана Івановича, вона зрозуміла, що відбувається щось неприродне. Їй стало страшно. Хтось чужий і невидимий оселився у темряві. Коли ж вона побачила дві зелені іскорки гусака, що підійшов так близько, вона всім своїм істотою зрозуміла, що відбувається щось непоправне. І тільки коли блискучі крапельки поповзли по щоках господаря, стало зрозуміло, що гуска померла. Тітці захотілося плакати.
4. Проблема сприйняттяКаштанкою навколишнього світу. Порівнюючи обстановку квартири у незнайомця і столяра, вона нікому з господарів не віддає переваги, знаходячи в одного й іншого позитивні сторони: у незнайомця ситуація бідна, а в старого господаря набита речами; зате незнайомець дає багато їсти.

Головна думка

Ідея оповідання — вірне безкорисливе кохання. Хто не мріє про неї? Акцент слід зробити на слові "безкорислива". Жодні життєві блага, матеріальне достаток не замінять цього кохання, тому що саме воно наповнює душу і робить людину і братів її менших воістину щасливими.

Нагодований і доглянутий, собака відчуває смуток, коли на нього напливають спогади про минуле. Коли ж, нарешті, в цирку вона зустрічається з людьми, від яких пахне лаком і клеєм, вона знаходить спокій і впевненість у тому, що життя продовжується.

Щоб не відчувати душевного дискомфорту та бути щасливим, людині потрібна свобода. Основна думка твору така: щоб розділити радість життя з нашими милими тваринами, необхідно надати їм вибір, де і з ким жити, а не заточувати їх у кімнату із «брудними шпалерами». У кожну свою книгу Чехов вкладає схожий сенс – треба жити вільніше, добріше та шанобливіше один до одного.

Чому вчить?

Щоб дбайливо ставитися до природи, треба розуміти, що людина - частина світобудови, в якій, крім нього, живуть інші живі істоти, які потребують співчуття, допомоги та турботи.

Нездатність виявити їх може призвести до трагедії.

Цікаво? Збережи у себе на стіні!

Каштанка – головна героїня твору. Собака - помісь такси та двірнята з мордочкою, схожою на лисячу.

Цікава доля у цього, здавалося б, непомітного песика. Живучи в будинку столяра, вона й уявити не могла, що існує інше життя. Вона ділила всіх людей на господарів та замовників. Господарі – гарні люди, які її годують, грають із нею, часом б'ють і кричать, але це дозволено. Замовники – чужинці, яких можна кусати за ноги.

Якось, господар узяв її із собою до замовника. Сталося так, що Каштанка загубилася. Бідна тварина! Замерзла і голодна вона бігала вулицями, шукаючи свого господаря, і не знаходила його. Вибившись із сил, собака опинився біля чужого під'їзду, де його зустрів незнайомець і взяв жити до себе.

Каштанка потрапляє до іншого світу. Тут не б'ють тварин, не кричать на них, годують вдосталь. Вона отримує нову прізвисько – Тітка. У новому будинку вона знайомиться з іншими тваринами, і в неї з'являються друзі. Але, не дивлячись на всі ці блага, собака сумує за своїм господарем, за його сином Федюшком.

Незабаром новий господар навчає її цирковій справі та виводить із виступом на арену. На неймовірне щастя Каштанки на її перший виступ приходить столяр із сином, і впізнають її. Вона кидає все і біжить до своїх старих улюблених господарів.

Твір наповнений смутком та радістю. Смішні сцени поступаються місцем сумним. Читаючи сцени ігор Федюшки з Каштанкою, сердишся на цього хлопчика за те, що він знущається з бідної тварини. Мимоволі посміхаєшся, коли роблячи піраміду, тварини падають, і сумуєш у момент смерті гусака Івана Івановича.

Чому ж учить нас цей твір? У чому мораль історії простого собачки?

Своїм твором О.П. Чехов показує, які віддані та вірні тварини. Не кожній людині властива ця якість. Навіть у найкращих умовах, вона не забуває про своїх старих господарів і за першої нагоди повертається до них.

Завдяки цьому твору ми вчимося ставитися з великою увагою та турботою до братів наших менших. Слід розуміти, що тварини беззахисні істоти, потрібно доглядати їх і оберігати від негараздів. Щоб трапилося з Каштанкою, чи не зустрінь вона незнайомця? Вона могла замерзнути чи померти від голоду.

Не просто так автор описав смерть гусака Івана Івановича. Ця сцена говорить про те, що будь-якої миті може статися так, що не стане дорогого і близької людини. Потрібно цінувати кожну мить, прожиту разом, насолоджуватися кожною миттю.

Історія Каштанки не залишить байдужим жодного читача. Прочитавши цей твір, люди стануть трішки добрішими.

Аналіз твору Каштанка 2

Розповідь «Каштанка» Антон Павлович Чехов написав у 1887 році. Опублікували його у газеті «Новий час». Головна героїня твору – песик Каштанка. Мила істота – помісь такси та двірнята, з лисячою мордочкою. Це не просто розповідь про життя собаки. Це опис відносин між твариною та людиною, дружби чотирилапих. Розповідь про відданість собаки.

Жила Каштанка у будинку майстра – столяра Луки Олександровича та сина його Федора. І хоча харчування було мізерне, іноді доводилося задовольнятися залишками столярного клею, а ігри Федюшки жорстокі - Каштанка була дуже віддана своїм господарям, не розуміючи слів, вміла за виразом обличчя та інтонації зрозуміти їх бажання. Вона мала свої уявлення про людей. Ділила їх на замовників та господарів. Замовників вона спокійно хапала за ноги, а от господарів терпляче переносила навіть побої. Нерідко ночами вона бачила сни, не завжди добрі. Каштанка була задоволена життям, любила господарів.

Але одного разу все це звалилося, слідуючи за столом, що випив, Каштанка заблукала. Вона намагалася знайти Луку Олександровича, але всі спроби були марні. Собачонка сильно втомився, замерз і хотів їсти. У такому стані її підібрав перехожий і привів додому. Так вона потрапила до будинку циркового клоуна, де їй дали інше ім'я – Тітка. Каштанка знайшла нову родину. Крім неї в будинку жили кіт Іван Іванович, гусь Федір Тимофійович, а на обійсті жила свиня Хавронья. Усі вони були артистами цирку. Каштанка щодня спостерігала як клоун та тварини репетирували. До собачки в будинку ставилися добре, гусак дозволяв, їсти зі своєї миски. Але вона дуже сумувала за старим життям.

У будинку нового господаря Тітка пізнала не лише радість, а й гіркоту втрати. Помер Федір Тимофійович, у цирку на нього наступив кінь. Містер Жорж почав вчити песика трюкам, готувати його до виступу на манежі. Вона була талановитою ученицею, усі команди виконувала із задоволенням. Настав день прем'єри, господар узяв її до цирку, де було багато дивних, незнайомих тварин. Потрапивши на манеж, Тітка спочатку розгубилася, їй відкрився новий незвичайний світ, де було багато світла та чужих осіб. Почувши спокійний голос господаря, вона заспокоїлася та почала виконувати трюки. Глядачі аплодували. І раптом серед овацій і сміху пролунав голос, який не можна було сплутати з жодним іншим. Це був Федюшка, який прийшов на виставу з Лукою Олександровичем. Не пам'ятаючи себе від радості, Тітка попрямувала до таких рідних та близьких. Собачонка знову знайшла своє ім'я, і ​​старих друзів. Додому вони поверталися разом, Каштанка бігла біля ніг хазяїна. Життя в будинку клоуна залишило в її душі приємні спогади, але вона була віддана Федору та Луці Олександровичу.

Декілька цікавих творів

• Життя Обломова (Гончаров)

  Обломов – головний герой однієї з основних творів Гончарова Івана Олександровича. Його образ – образ не просто лінивого, а неймовірно лінивої людини. У романі Ілля Ілліч дуже рідко вставав зі свого коханого

• Характеристика Бобчинського та Добчинського порівняльна характеристика образів

  Отже, Бобчинський та Добчинський. Напевно, всі читачі, що вимовляють ці імена нероздільно, як нерозривні поняття, - і це логічно пояснюється

• Образ і характеристика Брудастого в Історії одного міста (Органчик)

  Одним з основних героїв твору «Історія одного міста» вважається градоначальник Глупово Дементій Варламович Брудастий. Дементій був восьмим градоначальником Глупово

• Твір за твором Капітанська донька Пушкіна (8 клас міркування)

  Це твір про честь, обов'язок і вірність. Через всю повість простежується життя Петра Гриньова, який зі зніженого юнака поступово перетворюється на дорослу, хоробру і мужню людину.

• Образ і характеристика Пікова дама Пушкіна твір

  Одним із центральних персонажів повісті « Пікова дама» Олександра Сергійовича Пушкіна є дівчина на ім'я Лизавета Іванівна.

Аналіз оповідання А.П.Чехова «Каштанка»

виконала студентка групи В-1

Анацька Дарія

Каштанка. Першою асоціацією на це ім'я є кадри з однойменного радянського мультфільму. Щось дитяче. Теплі тони. І добра усмішка: «мультик» із дитинства – він завжди добрий. Однак звернімося до першоджерела, що послужило основою для створення мультфільму, а саме – до тексту.
"Каштанка". Антон Павлович Чехов. Розповідь, невеликий твір, лише кілька сторінок. Але – дивно! – наскільки ємні, наскільки складні сенси вкладає письменник у такі прості, здавалося б, рядки – в звичайну історію собаки, що загубилася. А втім, чи варто дивуватись? Чехів. Але по порядку.

***
Отже, Каштанка. Назва – перший композиційний елемент, з яким зіштовхуємося під час аналізу будь-якого твори. Ми поки що не знаємо, що це – прізвисько «молодого рудого собаки», для нас це поки що – абстрактне ім'я, можливо, прізвисько. «Іменні» назви, як правило, відображають намір письменника уявити той чи інший тип у своєму творі (згадаймо хоча б «Євгенія Онєгіна» Пушкіна), а значить, ми можемо припускати, що нам розкажуть типову історію, що сталася в типових умовах із типовими героями . У міру прочитання припущення переросте на впевненість, тому, забігаючи трішки вперед, скажемо: «Каштанка» - епічне твір (представлена ​​об'єктивна картина світу) морально-побутового жанру, втіленого як оповідання, написаного художнім способом критичний реалізм.

Для найбільш професійного дослідження цього твору необхідно прочитати текст тричі та проаналізувати його на трьох рівнях: 1) ідейно-тематичному, 2) сюжетоутворюючому, 3) поетичному.

Автор розповідає нам про собаку на ім'я Каштанка, який загубився, а потім знайдений «незнайомцем», який дав притулок її у себе вдома, а потім навчив різним трюкам. На першому своєму цирковому виступі Каштанку було впізнано колишніми господарями. Собака повертається до колишнього життя. Таким чином, тема твору (тобто про що воно) – історія собаки, що загубилася.

Питання, яке виникає саме собою, - чому Каштанка з такою радістю повертається до Луки Олександровича? Чехов однозначно дає зрозуміти, що ці люди поводилися з собакою жорстоко, взяти хоча б «ігри» Федюшки, від яких у Каштанки «зеленіло в очах і боліло у всіх суглобах», або звернення до неї столяра – «холера», «комаха істота» , "Треклята". Все це навряд чи говорить про велике кохання господарів до своєї домашньої тварини. Проте Каштанка у фіналі твору робить вибір, і цей вибір – логічно – не обґрунтований. Таким чином, проблема оповідання (тобто питання, яке ставить Чехов) – яку роль життя грає прив'язаність і «звично» і як вони впливають долю людини.Тут ви можете зупинити мене, вигукнувши: «Шановна! Про долю якоїсь такої людини йдеться, якщо головний герой – собака?». Формально – так, безперечно.

«Молодий рудий собака – помісь такса з дворняжкою – дуже схожий мордою на лисицю». Цією пропозицією сам Чехов починає свій твір. Але давайте вдумаємось. Антон Чехов. Письменник рубежу століть, що хворіє за майбутнє Росії, за долі її соціальних верств, що створив чудову галерею типових персонажів свого часу, зневажає мерзота і ницість цього життя, раптом - раптово! – посередині свого творчого шляху пише щира розповідь про тварину, що втратилася. Цікаво, з якою метою? Невже морально відпочити від грубості дійсності і створити ні до чого не зобов'язує поверхневий твір про маленького собачку, за мотивами якого через кілька десятиліть знімуть чудову мультиплікаційну картину? Вибачте, не вірю. Чеховим був обраний важкий шлях людини, який бачить більше своїх сучасників і наважується критикувати життєвий спосіб, і цей шлях був гідно пройдений до кінця.

Чехов створив у своєму оповіданні досить складну систему художніх образів. Для розуміння авторської ідеї необхідно інтерпретувати (тобто тлумачити) її. Але звернемося до цього дещо пізніше. Нині нас цікавить сюжетоутворюючий рівень твору.

У першому абзаці тексту ми можемо спостерігати композиційний прийом ретроспекції(тобто прийом хронометричного повернення, повороту сюжету до минулого), який починається зі слів «вона добре пам'ятала…» і закінчується словами «Каштанка бігала взад і вперед», тобто. повтором першої пропозиції. Тут же, у спогаді собаки про минулий день, нам дається лаконічна експозиція– ми знайомимося з Лукою Олександровичем, розуміємо, яке життя веде Каштанка.

Зав'язкоює епізод, коли собака, остаточно зрозумівши, що загубився, «притулився до якогось під'їзду і став гірко плакати», «ні про що не думав і тільки плакав». Зав'язка провокується випадковим збігом обставин, і тут – « раптомпід'їзні двері клацнули» і «вийшов якийсь чоловік». Каштанка та незнайомець йдуть до нього додому.

Далі дія розвивається за наростаючою: собака починає жити в новій квартирі, отримує прізвисько Тітка, знайомиться з іншими мешканцями – котом Федором Тимофеїчем, гусем Іваном Івановичем, свинею Хаврон'єю Іванівною… Минає місяць. Незнайомець починає навчати Тітку цирковим трюкам. Згодом – страшний опис смерті Івана Івановича.

Виступ у цирку, а точніше – впізнавання собаки колишніми господарями, є кульмінацією. Це пік напруги, яка розряджається, коли нагорі серед публіки хтось голосно ахнув.

Каштанка і є!».

І ми чекаємо, як поведеться Тітка-Каштанка. «Вона… схопилася і з радісним вереском кинулася до цих осіб».

Кульмінація – це найвища точка напруження конфліктуючих сторін.Але... А чи був конфлікт? По суті, розповідь цілком статична, і ми ніби занурюємося в нього, тонемо в ньому, завмираємо в довготривалому очікуванні - А чим все закінчиться?. А закінчується все дуже швидко, буквально в кількох абзацах, які, до речі, за контрастом до загального характеру дії наповнені динамікою (це виражається хоча б у кількості використаних дієслів: ахнув, свиснув, крикнув, покликали, здригнулася, подивилася, згадала, впала, схопилася , кинулася, пролунав, стрибнула, опинилася, поповзла, переходила ...). Значить, щось змінилося. Що? Якщо ми не бачимо зовнішнього протистояння, варто говорити про внутрішньому конфлікті, який, швидше за все, є психологічним чи моральним.Очевидно, суть конфлікту пов'язана з тим питанням, над яким ми задумалися після першого прочитання – чому ж Каштанка йде до колишніх господарів? Залишимо його поки що без відповіді.

Розв'язка- Ось вона: Каштанка йде додому слідом за п'яним Лукою Олександрович і Федюшка. Нічого не нагадує? Кілька сторінок тому собака, що загубилася, так само йшла додому – за незнайомцем. Порівняємо епізоди зав'язки та розв'язки.

«… Каштанка… заскулила ще гірше.

А ти гарна, смішна! – сказав незнайомець. - Зовсім лисиця! ...

Він цмокнув губами і зробив Каштанці знак рукою, який міг означати лише одне: «Ходімо!». Каштанка пішла.

Развяка.

«…- А ти, Каштанка, - подив. Проти людини ти однаково, що тесля проти столяра.

… Каштанка дивилася їм обом у спини, і їй здавалося, що вона давно вже йде за ними. радіє…»

І в першому, і в другому випадках Каштанка – знайдено після втрати. Ми бачимо різні стосунки до неї людей, які її знайшли. У зав'язці незнайомець ласкавий, ніжний. А розв'язці Лука Олександрович – грубий і не виявляє любові до собаки. Проте відрізняється і емоційний стан Каштанки. У зав'язці вона «плаче», щипає, у розв'язці ж радіє. Тобто. її настрій прямо протилежний тому, як ставляться до неї люди. Розв'язка дзеркально відбиває зав'язку. Іншими словами, можна говорити, що Чехов використовує прийом кільцевої композиції(Можливо, він не особливо явний), при якому в першому та останньому епізоді повторюються зовнішні обставини. Зазначимо також, що композиція побудована за принципом розмаїття(Довгий опис життя Тітки і динамічне звернення її знову в Каштанку) та доповнення(Епізоди доповнюють один одного, розширюючи наше уявлення про зображуване).

Отже, зовнішні обставини повторюються. А що відбувається внутрішньо? А нічого. Ми можемо впевнено сказати, що у внутрішньому світі Каштанки абсолютно нічого не змінилося. Вона проміняла вільне життя, в якому вона була самоцінною, в якій її поважали, але в якій, щоправда, доводилося трудитися, на життя підневільної тварюки. Зате на життя легке, звичну.Проміняла, не замислюючись, за першої нагоди. Це і є основний конфлікт твору – внутрішній, моральний конфлікт вибору життєвих шляхів: вільного, але тернистого, або підневільного, але дуже зручного.

Таким чином, ми підійшли до складання сюжетоутворюючої схеми.

Пролог та епілог як елементи сюжету відсутні. З елементів композиції є назва, портрети (дуже лаконічні), інтер'єр (дані в порівнянні інтер'єри кімнати столяра і незнайомця), монологи (які маються на увазі як діалоги, тому що представлені розмови людини з твариною, яка відповісти не може, а натомість виконує будь-яка дія або висловлюється певним емоційним станом).

Тепер ми підійшли до інтерпретації системи художніх образів, яку залишили дещо раніше. На наш погляд, письменник використовує алегорію, маючи на увазі образ Каштанки поширений тип «маленької людини» (не забуваймо, художній метод, яким користувався Чехов, - реалізм), можливо, дрібного чиновника, словом, представника найпоширенішого стану – незначного міщанина без права голоси, що у постійної залежності від кого- чи чогось.

Таким чином, виділений нами конфлікт набуває масштабу і великої суспільної значущості. Автор вказує на такі характерні риси «маленької людини», як її цинізм, неможливість самостійної дії. Згадаймо, наскільки дозволяється конфлікт твору – обраний шлях легкий, але шлях приниження. Чехов просто підписує вирок Росії. Він каже, що основна маса – інертна, мертва, і їй цілком подобається отримувати постійні потиличники і слухати на свою адресу: «ти… комаха істота і більше нічого». Ця маса може тільки «плакати», коли залишилася без керівної, направляючої руки, «скулити» про свою важку частку і шкодувати себе, кохану. Чехов іронічний, він сміється з Каштанки: «якби вона була людиною, то, напевно, подумала б: «Ні, так жити неможливо! Потрібно застрелитися!». У той час як розсудлива людина, бачачи «неможливість» свого життя, намагається виправити її своїми руками, ниючі «маленькі люди» думають: «Треба застрелитися!». Слово "потрібно" виглядає смішно, незграбно в даному контексті. Потрібно… Таке відчуття, що це мова романтичного героя – «Стріляємось, пане! На світанку!". Але романтичний герой – він активний, він палкий, він сповнений життя! Якщо каже – «стріляємось!», отже, справді – на світанку, з п'ятнадцяти кроків. А каштанки сидять у своїх куточках – «треба застрелитися». Безглузда, безглузда пародія на людину.

Лука Олександрович – типовий представник зруйнованого дворянина, що перебрався до міста. Пияцтво, грубість і бажання самоствердитися за допомогою приниження тих, хто на соціальній драбині стоїть все-таки нижче, - ось цих каштанок.

Лука - і відразу ж згадується тезка з "На дні" Горького. Лука - той, хто лукавить. Звернемося за точним роз'ясненням до тлумачного словника Ожегова. Лукавити - хитрувати, вдавати, поводитися нещиро.З іншого боку, Лукавий - так називали і Сатану ... Але не варто перекручувати, кажучи, що в міському дворянстві, що вмирає, Чехов бачив диявольську волю, спрямовану на руйнування Росії, але, в будь-якому випадку, нагородивши персонажа таким ім'ям - Лука - автор цілком недвозначно висловив своє негативне щодо нього ставлення.

Федюшка – малолітній син Луки, який виявляє певний садистські нахили. Представник підростаючого покоління, котрий в останньому епізоді йде «в батьківській картузі». Іншими словами, приміряв уже на себе батьківський одяг. Отже, майбутнє бачиться Чехову не дуже радісним. Люди, які відчувають щиру радість, завдаючи страждань іншим, навряд чи призведуть до чогось світлого.

До речі, тут варто нагадати, що і Каштанка «все людство… ділила на дві дуже нерівні частини: на господарів та замовників; між тими та іншими була суттєва різниця: перші мали право бити її, а других вона мала право хапати за ікри». Іншими словами, вся ієрархія соціальних відносин зводилася до простого: до знання, перед ким требаплазати, а кого можна, можливопринизити.

Невипадково дається сон Каштанки. «Федюшка… раптом сам покрився волохатою шерстю… і опинився біля Каштанки». Чехов алегорично говорить про неміцність цієї суспільної ієрархії, а може, і зовсім – передчує швидку революцію.

Хто ж такий "незнайомець"? Єдиний, до речі, персонаж, який був нагороджений ім'ям. Ще одна загадка "Каштанки". Можна припустити, що, обезличивши його, Чехов сильніше виділив типове у тому образі. Не важливо, як його звуть. Їх таких – незнайомців, які підбирають каштанок на морозних вулицях, – сотні та тисячі.

Це людина, яка живе в досить мізерних умовах, заробляє життя власним працею. Швидше за все це образ типового російського інтелігента кінця 19 століття. Взаємодія інтелігенції та нижчих верств міщанства було досить складним, Чехов не заглиблюється у нього, він показує, що інтелігенція цілком могла надати вибір «маленькому людині», запропонувати йому інший шлях життя та розвитку. Але цікава деталь. Який рід діяльності «незнайомця»? Що він робить? Він день у день повторює одні й самі дії, які здаються абсурдом… Він рухається по колу. І… «господар надів ще ситцеву курточку з великим зубчастим коміром і із золотою зіркою на спині, різнокольорові панчохи та зелені черевики…». Чехов не вживає цього слова в тексті, але ми розуміємо: незнайомець - клоун. Він, принижуючи себе, радує натовп - п'яну, тупу, інертну масу. Ось і вся «рятівна роль» інтелігенції.

Федір Тимофійович, Іван Іванович… Кого «заховав» Чехов за цими образами? Зауважте – не створюється враження, що вони перебувають у залежному становищі від «незнайомця», навпаки, їх, здається, пов'язує тепла дружба. І в чомусь вони дуже схожі. Адже вони разом кривляються на публіці. Тож, швидше за все, це теж – інтелігенція.

Федір Тимофій – повний гідності, неквапливий, «глибоко зневажав і натовп, і яскраве світло, і господаря, і себе». Так, він зневажав. Але це знову пасивна позиція. Він теж рухається тим колом, з якого немає виходу, і нічого не збирається міняти. Іван Іванович здається більш наповненим життям, ніж Федір Тимофійович, здається активнішим, але парадокс – він помирає. Вмирає безглуздо, будучи розчавленим конем. І його місце легко займає підібрана з вулиці Каштанка, і про нього так швидко забувають – адже треба йти по колу, треба смішити натовп, щоб заробити на хліб.

Епізод смерті Іван Іванович справді страшний. Він наповнений чимось темним, жахливим, якихось передчуттів, від яких усім неспокійно, яких хочеться сховатися, які просто не хочеться бачити. Напевно, це невиразне почуття страху перед невідомістю мучило і самого Чехова. Потім з'являться на світ «Вишневий сад», «У вагоні», «Палата №6»… І в них Чехов із гіркотою констатує, що Росія мчить у прірву, у темряву, і що там, у цій темряві, нічого доброго не буде.

Початок цієї гіркоти покладено в оповіданні Каштанка. Чехов говорить про те, що Росії, яка, безумовно, стоїть на порозі змін, нема на кого покластися в новому житті. Країну наповнили каштанки – боягузливі трутні без громадянської позиції та здатності до дії. Інтелігенція, на яку чомусь всі завжди сподіваються, вже давно рухається якимсь абсурдним колом. І приниження – основа життя. Принижуйте себе, щоб отримати шматок хліба. Принижуйся перед тими, хто сильніший, щоб не бути розтоптаним. Принижуйте тих, хто слабший, щоб хоч якось самоствердитися. І виходу – ні. Вихід з'явиться, коли людина розлучиться з думкою, що шляхом приниження йти легше, звичніше, менш витратно, і, отже, надзвичайно зручно, ніж шляхом власноручного, важкого, болісного перетворення цього життя. Це і є ідейний змістоповідання Чехова «Каштанка».

Таким чином, Антон Павлович Чехов піднімає у своєму творі загальнозначущі проблеми моральності людини, які не втратили своєї актуальності й донині. Розповідь «Каштанка» є чудовим взірцем критичного реалізму.

Короткий опис

Антон Павлович Чехов (1860 – 1904) спеціально для дітей розповіді не писав. У своєму листі до видавця Г. І. Россолімо він якось зізнався, що взагалі не любить дитячу літературу. Тим не менш, його «Дітчина», «Втікач», «Гриша», «Ванька», «Каштанка» увійшли до скарбниці оповідань для дітей. Їх із задоволенням читає і робить собі висновки не одне підростаюче покоління.
Є версія, що оповідання «Каштанка» (1887) створено на основі реальної історії, яка сталася з дресирувальником Володимиром Дуровим Трохи творчої фантазії, і перед нами беззахисна тварина, руденький собачка, «помісь такси з дворняжкою» на прізвисько Каштанка

Прикріплені файли: 1 файл

Аналіз твору "Каштанка" А. П. Чехова.

Склала студентка 3 курси

Групи НО-11, Хоноєхва Айина

Викладач – Шадріна З. М.

1. Історія створення твору.

Антон Павлович Чехов (1860 – 1904) спеціально для дітей розповіді не писав. У своєму листі до видавця Г. І. Россолімо він якось зізнався, що взагалі не любить дитячу літературу. Тим не менш, його «Дітчина», «Втікач», «Гриша», «Ванька», «Каштанка» увійшли до скарбниці оповідань для дітей. Їх із задоволенням читає і робить собі висновки не одне підростаюче покоління.

Є версія, що розповідь «Каштанка» (1887) створена на основі реальної історії, що сталася з дресирувальником Володимиром Дуровим. Трохи творчої фантазії, і перед нами беззахисна тварина, руденький песик, «місяць такси з дворняжкою» на прізвисько Каштанка. Вона ділить людей на господарів та замовників: першим дозволено бити її, натомість других вона сама може кусати за ікри.

Автор розповідає нам про собаку на ім'я Каштанка, який загубився, а потім знайдений «незнайомцем», який дав притулок її у себе вдома, а потім навчив різним трюкам. На першому своєму цирковому виступі Каштанку було впізнано колишніми господарями. Собака повертається до колишнього життя. Таким чином, тема твору (тобто про що воно) – історія собаки, що загубилася.

1. Жанр твору. Ознаки жанрів (жанрів).

Отже, Каштанка. Назва – перший композиційний елемент, з яким зіштовхуємося під час аналізу будь-якого твори. Ми поки що не знаємо, що це – прізвисько «молодого рудого собаки», для нас це поки що – абстрактне ім'я, можливо, прізвисько. «Іменні» назви, як правило, відображають намір письменника уявити той чи інший тип у своєму творі (згадаймо хоча б «Євгенія Онєгіна» Пушкіна), а значить, ми можемо припускати, що нам розкажуть типову історію, що сталася в типових умовах із типовими героями . Принаймні прочитання припущення переросте на впевненість, тому, забігаючи трішки вперед, скажемо: «Каштанка» - епічне твір (представлена ​​об'єктивна картина світу) морально-побутового жанру, втіленого як розповіді, написаного художнім способом критичний реалізм.

Жанр твору – повість. (Повість - прозовий жанр, що не має стійкого об'єму і займає проміжне місце між романом, з одного боку, і оповіданням або новелою, з іншого, тяжіє до хронічного сюжету, що відтворює природний перебіг життя).

1. Назва твору та його сенс.

Першою асоціацією на це ім'я є кадри з однойменного радянського мультфільму. Щось дитяче. Теплі тони. І добра усмішка: «мультик» із дитинства – він завжди добрий. Однак звернімося до першоджерела, що послужило основою для створення мультфільму, а саме – до тексту.

"Каштанка". Антон Павлович Чехов. Розповідь, невеликий твір, лише кілька сторінок. Але – дивно! – наскільки ємні, наскільки складні сенси вкладає письменник у такі прості, здавалося б, рядки – в звичайну історію собаки, що загубилася.

1. Тематика та ідея твору.

Собака розмовляє і думає, як людина, вибирає свою подальшу долю - у столяра або у циркача, веселе і сите життя не для неї, тому що в цирку їй немає свободи, її змушують робити те, що вона не хоче, але вона робить це, тому що потім за виконане завдання її нагодують. Думаю, проблема вибору між свободою та своєрідним, але рабством.

Ідея оповідання – торжество прихильності, любові та вірності, які виявляються вище ситості, зручностей, блиску слави.

1. Проблема.

Питання, яке виникає саме собою, - чому Каштанка з такою радістю повертається до Луки Олександровича? Чехов однозначно дає зрозуміти, що ці люди поводилися з собакою жорстоко, взяти хоча б «ігри» Федюшки, від яких у Каштанки «зеленіло в очах і боліло у всіх суглобах», або звернення до неї столяра – «холера», «комаха істота» , "Треклята". Все це навряд чи говорить про велике кохання господарів до своєї домашньої тварини. Проте Каштанка у фіналі твору робить вибір, і цей вибір – логічно – не обґрунтований. Таким чином, проблема оповідання (тобто питання, яке ставить Чехов) – яку роль у житті грає прив'язаність та «звичне» і як вони впливають на долю людини. Тут ви можете зупинити мене, вигукнувши: «Шановна! Про долю якоїсь такої людини йдеться, якщо головний герой – собака?». Формально – так, безперечно.

1. Сюжет твору.

1. Система образів твору.

Головні персонажі:

• Каштанка - двірняжка
• Лука Олександрович - столяр, колишній господар Каштанки
• M-r Жорж – клоун, новий господар Каштанки

Другі персонажі:

• Федюшка – син Луки Олександровича
• Федір Тимофєїч - дресирований кіт
• Іван Іванович - дресирований гусак
• Хавронья Іванівна - дресирована свиня

Каштанка – центральний персонаж оповідання А.П.Чехова «Каштанка» (1887), «молодий рудий собака, помісь такси з дворняжкою». Історію К. треба оцінювати з погляду життєвих інтересів її самої, бо інакше результат подій може бути трактований прямо протилежним чином. К. жила у столяра Луки Олександровича та його сина Федюшки, і це життя її влаштовувала - навіть садистські ігри Федюшки не скасовували відданості К. Вона була собакою інтелігентною, з усталеними уявленнями про світ людей, поділених нею на «дві дуже нерівні частини: на господарів і на замовників, між тими та іншими була суттєва різниця: перші мали право бити її, а других вона мала право хапати за ікри».

Лука Олександрович – жорстокий, невідповідальний. Типовий представник зруйнованого дворянина, що перебрався до міста. Пияцтво, грубість і бажання самоствердитися за допомогою приниження тих, хто на соціальній драбині стоїть все-таки нижче, - ось цих каштанок.

M-r Жорж – клоун, який підібрав Каштанку. Має добрий і м'який характер. Цей персонаж наділений головними перевагами: добротою, мудрістю та вмінням прощати.

В короткому оповіданнівідбувається досить багато подій. Коли Каштанка загубилася, її звичний світ впав, оскільки життя нового господаря сильно відрізнялося від колишньої. Навіть ім'я собаки тепер було інше – Тітка. А ще у героїні розкрився артистичний талант, і її почали готувати до виступу на манежі. Тітку не били, добре годували, проте вона все одно сумувала про колишнє життя.

День прем'єри у цирку є кульмінацією оповідання. Цілком випадково на виставі опинилися колишні господарі собаки. Почувши з натовпу такий рідний і знайомий голос, Каштанка мчить у минуле життя.

Фінал оповідання залишає багато місця для суперечок та фантазій. Справді, чому Каштанка з такою радістю повернулася до колишніх господарів? Адже сите життя у циркового артиста куди цікавіше. Швидше за все, спрацював собачий інстинкт відданості. Але, можливо, у поведінці тварини Чехов побачив моменти, характерні для людей, які рабськи готові зносити приниження та образи. Про таких ще писав Некрасов: «Чим тяжче покарання, тим їм миліше панове».

Втім, якщо все-таки визнати «Каштанку» твором для дітей, то щаслива розв'язка. Героїня знайшла своє колишнє життя і завиляла від щастя хвостом.

1. Композиція твору.

Зав'язкою є епізод, коли собака, остаточно зрозумівши, що загубився, «притулився до якогось під'їзду і став гірко плакати», «ні про що не думав і тільки плакав». Зав'язка провокується випадковим збігом обставин, от і тут – «раптом під'їзні двері клацнули» і «вийшла якась людина». Каштанка та незнайомець йдуть до нього додому.

Далі дія розвивається за наростаючою: собака починає жити в новій квартирі, отримує прізвисько Тітка, знайомиться з іншими мешканцями – котом Федором Тимофеїчем, гусем Іваном Івановичем, свинею Хаврон'єю Іванівною… Минає місяць. Незнайомець починає навчати Тітку цирковим трюкам. Згодом – страшний опис смерті Івана Івановича.

Виступ у цирку, а точніше – впізнання собаки колишніми господарями, є кульмінацією. Це пік напруги, яка розряджається, коли нагорі серед публіки хтось голосно ахнув.

Каштанка і є!».

ми чекаємо, як поведеться Тітка-Каштанка. «Вона… схопилася і з радісним вереском кинулася до цих осіб».

Кульмінація – це найвища точка напруження конфліктуючих сторін. Але... А чи був конфлікт? По суті, розповідь цілком статична, і ми ніби занурюємося в нього, тонемо в ньому, завмираємо в довготривалому очікуванні - А чим все закінчиться?. А закінчується все дуже швидко, буквально в кількох абзацах, які, до речі, за контрастом до загального характеру дії наповнені динамікою (це виражається хоча б у кількості використаних дієслів: ахнув, свиснув, крикнув, покликали, здригнулася, подивилася, згадала, впала, схопилася , кинулася, пролунав, стрибнула, опинилася, поповзла, переходила ...). Значить, щось змінилося. Що? Якщо ми бачимо зовнішнього протистояння, варто говорити про внутрішній конфлікт, який, швидше за все, є психологічним чи моральним. Очевидно, суть конфлікту пов'язана з тим питанням, над яким ми задумалися після першого прочитання – чому ж Каштанка йде до колишніх господарів? Залишимо його поки що без відповіді.

Розв'язка – ось вона: Каштанка йде додому за п'яним Лукою Олександричем і Федюшкою. Нічого не нагадує? Кілька сторінок тому собака, що загубилася, так само йшла додому – за незнайомцем. Порівняємо епізоди зав'язки та розв'язки.

«… Каштанка… заскулила ще гірше.

А ти гарна, кумедна! – сказав незнайомець. - Зовсім лисиця! ...

Він цмокнув губами і зробив Каштанці знак рукою, який міг означати лише одне: «Ходімо!». Каштанка пішла.

Развяка.

«…- А ти, Каштанка, - здивування. Проти людини ти однаково, що тесля проти столяра.

… Каштанка дивилася їм обом у спини, і їй здавалося, що вона давно вже йде за ними та радіє…»

І в першому, і в другому випадках Каштанка – знайдено після втрати. Ми бачимо різні стосунки до неї людей, які її знайшли. У зав'язці незнайомець ласкавий, ніжний. А розв'язці Лука Олександрович – грубий і не виявляє любові до собаки. Проте відрізняється і емоційний стан Каштанки. У зав'язці вона «плаче», щипає, у розв'язці ж радіє. Тобто. її настрій прямо протилежний тому, як ставляться до неї люди. Розв'язка дзеркально відбиває зав'язку. Іншими словами, можна говорити про те, що Чехов використовує прийом кільцевої композиції (можливо, він не дуже явний), при якому в першому та останньому епізоді повторюються зовнішні обставини. Зазначимо також, що композиція побудована за принципом розмаїття (тривалий опис життя Тітки та динамічний обіг її знову в Каштанку) та доповнення (епізоди доповнюють один одного, розширюючи наше уявлення про зображуване).

Отже, зовнішні обставини повторюються. А що відбувається внутрішньо? А нічого. Ми можемо впевнено сказати, що у внутрішньому світі Каштанки абсолютно нічого не змінилося. Вона проміняла вільне життя, в якому вона була самоцінною, в якій її поважали, але в якій, щоправда, доводилося трудитися, на життя підневільної тварюки. Зате на життя легке, звичне. Проміняла, не замислюючись, за першої нагоди. Це і є основний конфлікт твору – внутрішній, моральний конфлікт вибору життєвих шляхів: вільного, але тернистого чи підневільного, але дуже «зручного».

Таким чином, ми підійшли до складання сюжетоутворюючої схеми.

Пролог та епілог як елементи сюжету відсутні. З елементів композиції є назва, портрети (дуже лаконічні), інтер'єр (дані в порівнянні інтер'єри кімнати столяра і незнайомця), монологи (які маються на увазі як діалоги, тому що представлені розмови людини з твариною, яка відповісти не може, а натомість виконує будь-яка дія або висловлюється певним емоційним станом).