Монтаж на 9 травня для школи. Літературно-музична композиція "9 Травня" для учнів початкової школи. Сценарії заходів до свята Перемоги

1 читець.

Свято Перемоги - це свято весни,
День уражених жорстокої війни,
День уражених насилья і зла,
День Воскресіння любові і добра.


Коли гримів салют з краю в край.
Солдати, подарували ви планеті
Великий Травень, переможний Травень!

2 читець.

Ще тоді нас не було на світі,
Коли у військовій бурі вогневої,
Долю вирішуючи майбутніх століть,
Ви бій вели, священний бій!

2 читець.

22 червня 1941 року. Хто не пам'ятає цієї дати? Вона увійшла в життя нашого народу ненависним виттям ворожих бомб, зруйнованими селами і містами, мільйонами убитих на фронтах, викрадених в рабство, закатованих у таборах смерті.

1 читець .

Війна залишила слід у кожній родині. 27 мільйонів своїх синів і дочок не дорахувалася наша країна. Мова цифр скупий ... Але все ви вслухайтеся і уявіть ... Якби ми присвятили кожну жертву по одній хвилині мовчання, то нам довелося б помовчати 20 мільйонів хвилин, а це більше тридцяти восьми років поминальної молитви.

2 читець .

Ні в Росії ні вдома, ні хати,

Де б НЕ глянув на вас зі стіни

Молодими очима солдата

Окриляє подвиг війни.

1 читець.

В далекий рік, попрощавшись з учителями,

Довжину доріг вимірявши фронтових,

Вони тримали головний свій іспит

І в танкових боях, І в штикових.

1 читець.

Фашизм пройшов по нашій землі страшним смерчем. У роки війни було зруйновано 1710 міст і селищ, понад 70 тисяч сіл і сіл. Висаджено близько 32 тисяч промислових підприємств, 65 тисяч кілометрів залізничних шляхів.

Важку війну виніс на своїх плечах наш народ. Він проливав кров, голодував, віддавав фронту останнім. Це були роки безприкладного мужності радянського народу, самовідданої любові до Батьківщини.

2 читець .

Ти пам'ятаєш, солдат, багато весен тому

Палахкотіло заходами небо?

Ти йшов через біль і твердив як пароль,

Як священну клятву: «Перемога!»

1 читець.

Ти пам'ятаєш, солдат, обгорілий рейхстаг,

Яскраво-червоний стяг, який осяяв півнеба?

Ти пам'ятаєш друзів?

До них на кілька днів

Запізнилася в Берліні перемога

Світ пам'ятає, солдат, багато весен тому

Твоє тверде слово: «Перемога!»

1 читець.

Тебе не раз вороги погрожували,

Тебе змітали - не сміли,

Любов моя, земля Росія,

Тебе порушить не змогли.

2 читець.

Тебе топтали - НЕ стоптані,

Тебе спалювали - не спалили.

Ми все з тобою випробували,

І навіть більше, ніж могли.

1 читець .

Ми, молоде покоління Росії, завжди будемо пам'ятати героїчний подвиг нашого народу в роки Великої Вітчизняної війни. Навічно залишаться в наших серцях імена героїв, які віддали своє життя за наше майбутнє.

2 читець.

Ми ніколи не забудемо тих, хто, не шкодуючи свого життя, завоював свободу і щастя для прийдешніх поколінь. вічна славагероям! Слава героям!

1 читець.

Прапор Перемоги алое - символ дружби і щастя людей!

2 читець.

Прапор Перемоги алое - це світ для планети людей!

1 читець.

Солдати Травня, слава вам навіки

Від усієї Землі, від усієї Землі!

Дякуємо, солдати, вас

2 читець .

За життя!

1 читець.

За дитинство!

2 читець.

За весну!

1 читець.

За тишу!

2 читець.

За мирний будинок!

1 читець.

За мир, в якому ми живемо!

2 читець.

Дякуємо, дякуємо, дякуємо!

1 читець.

Хочу, щоб у світі не було криків,

Не було криків, страху і болю.

2 читець.

Хочу, щоб у світі люди забули

Крики, народжені жахом воєн.

1 читець .

Хочу, щоб у світі чулися крики,

Чулися крики новонароджених.

2 читець.

Хочу, щоб у світі пісні звучали,

Пісні щасливих, пісні закоханих.

1 читець .

Світ - це повітря, яким дихаю.

2 читець.

Світ - це повітря, яким живу.

1 читець .

Світ - це все, що з дитинства люблю.

2 читець.

Світ - це будинок в рідному краю.

1 читець .

Світ - це все, що з дитинства ми любимо!

2 читець .

Світ - це життя! Світ - це люди!

1 читець.

Зі святом, дорогі ветерани!

2 читець.

З Днем Перемоги, дорогі земляки! З Днем Перемоги всіх, хто боровся на передовий і хто працею в далекому тилу наближав цю перемогу. Вічна пам'ять тим, хто не дожив до цього дня, і низький уклін всім тим, для кого цей день - самий пам'ятний день в році - Дев'ятий день великого травня.

Напередодні 9 Мая повсюдно проходять антивоєнні мітинги, демонстрації, концерти в честь Перемоги. Ветерани війни беруть участь в мітингах, згадують епізоди, пов'язані з бойовими діями. З ветеранами зустрічаються діти, дарують їм квіти, влаштовують святкові концерти. Для кожного з таких святкових заходів пишеться сценарій. У ньому використовуються відомі пісні, присвячені перемозінад фашизмом, вірші, написані поетами війни і про війну. Написати сценарій свята 9 Мая досить складно, якщо передбачається наявність великої аудиторії і концерт на кілька годин. Дитячий сценарійДО ДНЯ ПЕРЕМОГИ скласти трохи простіше. У нашій статті ви знайдете безліч оригінальних ідей, з їх допомогою ви зробите відмінну концертну програму.

Дитячий театралізований сценарій на 9 травня

Оскільки 9 Травня - вихідний день, мітинги і концерти, присвячені Великій Перемозі, проходять напередодні. Зазвичай ці заходи влаштовуються з 5 по 8 травня. За кілька днів до настання святкових дніві дня виступу на стінах фойє і в залах школи розміщуються «бойові листки» - стінгазети, присвячені різним подіям 1941-1945 рр. Це можуть бути і тематичні газети, наприклад - про Сталінградської Битві, Про Блокаді Ленінграда, про Брестської фортеці-героя. Перед виступом дітей проводиться офіційна частина заходу. Виступи і концерти можуть бути тематичними - присвяченими одному з героїв війни, подвигу окремого солдата або бою.

Ідея для сценарію до Дня Перемоги - «Брестська Фортеця»

На сцені споруджуються імпровізовані руїни Брестської Фортеці. Школярі показують сценки з книги С. Смирнова «Брестська Фортеця». За сценою лунають звуки, що імітують гуркіт канонади, свист куль, звуки розриваються бомб і снарядів, німецьку мову, вимовлені фашистами і перемежающуюся пострілами. Виступ можна закінчити розповіддю про те, скільки протрималася фортеця і чому Брест носить звання міста-героя.

Концепція для сценарію на 9 травня - «Подвиг солдата»

За основу складання сценарію береться подвиг однієї людини - героя війни. Це може бути театралізований розповідь про солдата, загиблого, захищаючи своїх товаришів або врятували дітей ціною власного життя. Історії солдатів-героїв можна знайти в літературі і на сайтах, присвячених пам'яті солдат.

Ідея для сценарію Дня перемоги в дитячому саду- «Діти-герої»

У поданні можна розповісти про детях- героїв Великої Вітчизняної війни - Вале Котик, Олені Голікова, Зіни Портнова та інших хлопців, які віддали життя за Батьківщину. Подання можна скласти з кількох сценок, присвячених останнім дням життя дітей-героїв.


Концепція для сценарію Дня перемоги в початковій школі - «Одного разу в Гестапо»

Подання присвячується людям, загиблим в гестапо чи героям, які врятували в'язнів від страти. Діти, які беруть участь в цій постановці до Дня Перемоги, за сценарієм можуть розповідати вірші, зачитувати «сухі цифри» про кількість загиблих, про дітей, розстріляних в концентраційних таборах, Про жертви Гестапо. Тут потрібно згадати імена загиблих, їх вік, причину їх загибелі. Під час представлення також завжди присутня музичне оформлення.

Шкільний сценарій мітингу до 9 травня - «Війна йде!»

Початися мітинг може з включеною записи голосу Левітана, який оголосив усім жителям Радянського Союзу про початок Великої Вітчизняної Війни 22 червня 1941 року. Далі за сценарієм може звучати пісня або музика «Священна Війна». Тут потрібно використовувати такі візуальні і звукові оформлення, які посилюють ефект від виступів ораторів і гостей мітингу:

  • урочисту музику;
  • вірші, присвячені битвам ВВВ, перемог у кожній з битв;
  • пісні про війну, антивоєнні і антифашистські пісні.

Мітинг обов'язково завершується привітаннями ветеранів, які прийшли до хлопців. славним бійцям Великої Війнивручаються пам'ятні призи та квіти, їх дякують за подарований нам мир. Буває, що ветерани не приходять на мітинг: занадто багато пройшло років після закінчення війни, і більшості учасників і свідків боїв вже немає в цьому світі. У цьому випадку обов'язково потрібно вшанувати пам'ять загиблих під час боїв і після них.

Сценарій до 9 травня для ветеранів в дитячому садку або школі


Напередодні дня святкування Великої Перемогив школи і дитячі сади приходять ветерани, що брали участь в боях за звільнення російських міст і міст колишнього СРСР, Захоплених і окупованих фашистськими загарбникамив період з 1941 по 1945 роки. До цих зустрічей готуються з особливою ретельністю. Заздалегідь оголошується конкурс малюнків дітей. Малюки і школярі можуть малювати те, як вони бачать війну своїми очима і що для них означає слово «Перемога».

Красиві малюнки до Дня перемоги. Як намалювати покроково, дивись

Ідеї ​​свята для ветеранів - «Герої з нашого міста»

Таке дитяче виступ повністю присвячується людям, які жили на одних і тих же вулицях з нинішніми малюками і школярами. Дізнайтеся заздалегідь історії назв вулиць Вашого міста. У більшості міст назви деяких вулиць носять імена героїв Великої Вітчизняної Війни. Буде добре, якщо Ви зробите постановку про людину маловідомому в країні.

Концепція сценарію на 9 травня - «Війна в творчості сучасних поетів»

У цьому театралізовано-музичному поданні, присвяченому війні з фашизмом, потрібно буде задіяти музику, вірші і пісні живуть сьогодні композиторів, музикантів, поетів. Військові пісні Володимира Висоцького, Булата Окуджави, вірші Роберта Рождественського вдало впишуться в сценарій вистави. Молоді люди - діти та школярі - будуть особливо уважно слухати пісні про війну у виконанні своїх кумирів - Бориса Гребенщикова, Юрія Шевчука. Ветеранів зворушений за душу пісні, виконані Марк Бернес, Клавдією Шульженко.

Ідея сценарію на 9 травня для ветеранів - «Подвиг розвідника»

Під час війни 1941-1945 на Радянський Союз працювали десятки найталановитіших людей - розвідників, відправлених під виглядом німецьких фахівців і офіцерів, до Німеччини. Довгі роки вони збирали і передавали найважливішу інформацію про плани ворога і змогли запобігти тисячі смертельних вильотів літаків-винищувачів, зруйнували плани захоплення міст, зберегли життя мільйонам людей. Сценарій про діяльність радянської розвідки буде цікавий і хлопчакам, і ветеранам, які прийшли до них в гості. Виступ може бути присвячено і одному розвіднику, наприклад - Анатолію Гуревичем, що послужив Семенову прототипом Отто фон Штірліца.


Дитячий мітинг для ветеранів «Книга Пам'яті»

Виступ за таким сценарієм носить інформаційний характер. У поданні діти зачитують сторінки Книги Пам'яті - імена героїв, які врятували інших людей і які віддали життя в ім'я Перемоги. Довгий час число жертв війни 1941-1945 обчислювалася двадцятьма мільйонами. Вважалося, що саме 20 мільйонів самих різних людейз усіх республік колишньої країни- Радянського Союзу - склали свої голови за країну, якій сьогодні більше немає. За уточненими даними жертвами війни 1941-1945 років стало більше 27 мільйонів чоловік. Виступ «Книга Пам'яті» може стати частиною більш великого виступу, наприклад, уявлення за сценарієм «Війна 1941 - 1945».

Підбірка найкращих пісень до Дня перемоги для школи і дитячого садка

Будь-який сценарій на 9 Травня повинен бути гнучким. Його слід скласти таким чином, щоб в будь-який момент Ви могли його відкоригувати і поправити.

мета:виховувати любов до Батьківщини, почуття патріотизму, гордість за свою країну, подяку і повагу до ветеранів ВВв.

ХІД ЗАХОДУ

«Сьогодні, о 4 годині ранку, без пред'явлення будь-яких претензій до радянському Союзу, Без оголошення війни німецькі війська напали на нашу країну, атакували наші кордони у багатьох місцях і піддали бомбардуванню зі своїх літаків наші міста ... »

Звучить запис пісні «Священная война» (А. Александров, В. Лебедєв-Кумач). Входять діти, одягнені у військову форму і читають вірші.

1 учень.

Червень. Вечоріло захід
І білої ночі розливалося море,
І лунав дзвінкий сміх хлопців,
Чи не знають, що не відають горя.

2 учень.

Червень. Тоді ще не знали ми,
Зі шкільних вечорів крокуючи,
Що завтра буде перший день війни,
А скінчиться вона лише в 45-му, в травні.

3 учень.

41-й! Червень.
Рік і місяць боротьби всенародною.
Навіть пилом часів
Затягнути цю дату можна.
піднімалася країна
І на фронт йшла поротно
кумачеві зірки
На полотнах прапорів несучи.

Звучить запис пісні «Священная война». Хлопці йдуть.

4 учень.

Ах, війна, що ж ти зробила, підла?
Стали тихими наші двори.
Наші хлопчики голови підняли,
Подорослішали вони до пори.
На порозі ледь помаячілі
І пішли за солдатом - солдат,
До побачення, хлопчики,
Хлопчики, постарайтеся повернутися назад.

учитель:На боротьбу з німецько-фашистськими загарбниками піднявся весь наш народ. На фронт йшли і старі, і молоді, прямо зі шкільної лави. «Все для фронту, все для перемоги» - всюди звучав девіз. А в тилу залишалися жінки, люди похилого віку, діти. Чимало випало випробувань на їх частку. Вони рили окопи, вставали до верстатів, гасили на дахах запальні бомби. Важко було.

5 учень.

Та хіба ж про це розкажеш -
В які ти роки жила!
Яка безмірна тяжкість
На жіночі плечі лягла!
Того ранку попрощався з тобою
Твій чоловік, або брат, або син,
І ти зі своєю долею
Залишився один на один.
Ти йшла, затамувавши своє горе,
Суворим шляхом трудовим.
Весь фронт, що від моря до моря,
Годувала ти хлібом своїм.
Рубала, возила, копала -
Та хіба ж все перелічиш?
А в листах на фронт запевняла,
Що ніби б відмінно живеш.

учитель:Солдати билися заради миру. У перепочинок між боями, в тісних землянках і холодних окопах вони писали листи додому. Листи посилали без конвертів, звернувши їх трикутником.

Звучить пісня «Землянка» (К.Лістов, А.Сурков). Три хлопчика зображують у «багаття» бійців на привалі, які пишуть «листи».

6 учень.

Дорога матуся!
Ти про мене в сльозах згадуй,
Залиш свою турботу і тривогу.
Неблизький шлях, далекий рідний край,
Але я повернуся до знайомого порогу!

7 учень.

Як і раніше моя любов з тобою,
З тобою Батьківщина, ти не одна, рідна.
Ти мені видно, коли йду я в бій,
Своє велике щастя захищаючи.

8 учень.

(Хлопчики складають листи трикутниками, встають і йдуть)

учитель:На фронтах і в партизанських загонах нарівні з дорослими боролися зовсім юні бійці. Поруч з іменами легендарних героїв війни Панфілова, Карбишева, Гастелло і багатьох інших ми називаємо імена юних героїв, які віддали життя за перемогу.

(Група дітей вибудовується в шеренгу, у кожного в руках плакат з портретом піонера - героя. Діти вимовляють прізвище героя)

9 учень.

Юні безвусі герої,
Юними залишилися ви навік.

Ми стоїмо, не піднімаючи століття.
Біль і гнів зараз тому причиною,
Подяка вічна вам всім,
Маленькі стійкі чоловіки,
Дівчатка, гідні поем.

10 учень.

Скільки вас? Спробуй перерахувати,
Чи не порахуєш, а втім, все одно,
Ви сьогодні з нами, в наших думках,
У кожній пісні, в легкому шумі листя,
Тихо постукав у вікно.

11 учень.

І сильніше здаємося ми втричі,
Немов теж хрещені вогнем,
Юні безвусі герої,
Перед вашим раптом ожилим ладом
Ми сьогодні подумки йдемо.

учитель:Незабутніми сторінками увійшли в історію війни подвиги радянських воїнів біля стін Брестської фортеці, під Москвою і Ленінградом, Сталінградом і Севастополем, на Курській дузі. Важко було. А вижити допомогла пісня. Особливо дороги нам пісні воєнних років.

Діти виконують попурі з пісень воєнних років.

«Катюша»(М. Блантера, М. Ісаковський)

Розцвітали яблуні і груші,
Попливли тумани над річкою,
Виходила на берег Катюша,
На високий берег на крутий.

«На безіменній висоті»(В.Баснер, М.Матусовського)

Диміла гай під горою,
І разом з нею горів захід ...
Нас залишалося тільки троє
З 18 хлопців.
Як багато їх, друзів хороших,
Лежати залишилося в темряві
У незнайомого селища.
На безіменній висоті.

«Ех, дороги»(А.Новиков, Л. Ошанін)

Ех, дороги ... Пил та туман,
Холоди, тривоги
Так степовій бур'ян.
Сніг чи вітер
Згадаймо, друзі ...
Нам дороги ці
Забути не можна.

«Журавлі»(Я.Френкеля, Р. Гамзатов)

Мені здається часом, що солдати,
З кривавих що не прийшли полів,
Не в землю нашу полягли коли - то,
А перетворилися на білих журавлів.
Вони до цієї пори з часів тих давніх
Летять і подають нам голосу.
Чи не тому так часто і сумно
Ми замовкаємо, дивлячись в небеса?

учитель:Війна тривала 4 страшних року - 1418 днів і ночей. 9 травня 1945 року Берлін, останній оплот фашизму, упав. Все небо вибухнуло салютом довгоочікуваної перемоги.

12 учень.

У дев'ятий день радісного травня,
Коли лягла на землю тиша,
Промчала звістку від краю і до краю:
Світ переміг! Закінчена війна!
Перемога!
Перемога!
В ім'я Вітчизни -
Перемога!
В ім'я живуть -
Перемога!
В ім'я прийдешніх -
Перемога!

учитель:У роки Великої Вітчизняної війни загинули понад 20 мільйонів радянських людей. Оголошується хвилина мовчання. Вшануймо пам'ять полеглих.

Через століття, через роки -
Пам'ятайте!
Про тих, хто вже не прийде ніколи.
Пам'ятайте!
Не плачте!
В горлі стримаєте стогони,
Гіркі стогони,
Пам'яті полеглих будьте гідні!
Вічно гідні!

Звучить пісня «День Перемоги» »(Д.Тухманов, В.Харітонов)

13 учень.

Нам потрібен мир - тобі, і мені,
І все на світі дітям.
І повинен мирним бути світанок,
Який завтра зустрінемо.
Нам потрібен мир, трава в росі,
Усміхнене дитинство.
Нам потрібен мир, прекрасний світ,
Отриманий у спадок.

14 учень.

Кому заважає цей світ - з квітами на узліссі?
Хто в цей світ, чудовий світ
Прицілився з гармати?
Я буду радий…
Ти будеш радий ...
І всі ми будемо раді ...
Коли зникнуть на землі все кулі та снаряди!
Навіщо ж знову лякають нас
Зі злістю прихованою
Те страшної атомної війною,
Те бомби нейтронної?

15 учень.

«Ні!» - заявляємо ми війні,
Усього лиха і чорним силам.
Повинна трава зеленою бути,
А небо синім - синім.
Ти чуєш, друже, дзвенять струмки,
Співають на гілках птиці,
На чудовій землі
Нам пощастило народитися.
Так нехай вона цвіте завжди,
Нехай шумить садами,
Нехай люди дивляться на неї
Закоханими очима!

Діти виконують пісню «Сонячне коло».

мета: Виховати почуття патріотизму, гордість за країну-переможницю на прикладах віршів і пісень про війну.

хід заходу.

  1. «С чего начинается Родина»
  2. Москва. 1955 рік. Вікно у двір. Мама кличе сина.

Коля, йди додому!

Син (приходить з одним, в руках дерев'яні автомати)

Можна ми ще пограємо?

Мама - У що ви граєте?

Син. Була війна на цілому світі білому.

І, як один, ми крикнули «ура»,

Коли вожатий вивів сірим крейдою

По всій дошці: «Військова гра».

Друг. Всіх розділивши на «синіх» і «зелених»,

Нам прив'язали стрічки до рукаву,

І покотилися ми по сніжних схилах

За Батьківщину боротися, за Москву!

Син. І, снігом заметённие пухнастим,

З гаю, з вечірньої напівтемряви

Нам сині кричали:

Друг «Смерть фашистам!»

Син. І «Смерть фашистам!» - їм кричали ми.

Друг. Ми обходили їх в снігу по пояс,

Перебігали ставок, ковзаючи по льоду,

«А якщо не встигнемо ...» -

турбуючись,

Пальтечка ми зривали на ходу.

Син. І нарешті, мокрі і червонопикий,

На засніженій просіці лісової

Ми крикнули: «А ну, здавайтеся, фріци!» -

У «синіх» опинившись за спиною.

Ми синій прапор знайшли в стовбурі берези,

Ми перемогли - це кожен знав.

Але раптом їх ланковий, ковтаючи сльози,

Як заспіває «Інтернаціонал»!

Друг. Я не забуду осіб їх вираз,

Коли, порушивши правила війни,

Вони пройшли крізь наше оточення,

Своєю непереможністю сильні ...

Син (батьку) - Папа, а ти був на війні? Що таке війна?

«Діти» сідають, кладуть автомати.

Батько. Ти не знаєш, мій син, що таке війна!

Це зовсім не димна поле битви,

Це навіть не смерть і відвага. вона

В кожній краплі знаходить своє вираз.

Це - день у день лише бліндажного пісок

Так сліпучі спалахи нічного обстрілу;

Це - біль головний, що ломить скроню;

Це - юність моя, що в окопах зотлів;

Це - брудних, розбитих доріг колії;

Безпритульні зірки окопних ночівель;

Це - кров'ю омиті листи мої,

Що написано криво на ложе гвинтівок;

Це - життя короткий останній світанок

Над поритої землею. І лише як завершення -

Під розриви снарядів, при спалахах ракет -

Беззавітна загибель на поле битви.

3. Москва. 1941 рік. Той же дворик.

Повідомлення Левітана про початок війни

На сцену виходять всі актори.

4. Звучить пісня «Священна війна»

I-II куплет. У перший ряд сцени виходять хлопчики 3-4-х класів, одягають пілотки, беруть в руки іграшкові автомати, підспівують.

III-IV куплет. Вперед виходять дівчинки, одягають санітарні сумки, пілотки, підспівують.

V-VI куплет. Поруч з «батьками» встають «діти», підспівують.

Артисти розходяться, на сцені залишається хлопчик в військовій формі.

Війна увірвалася в будинок,

Як іноді вікно

Само собою розкриється зі стуком,

Наповнить будинок диханням і переляком,

Зімне гардин туге полотно.

Як злива на запиленому склі

Часом креслить подобье світлих блискавок,

Так дух війни сухий тривогою повнить

Останній день майже що дитячих років.

На сцену виходить ще один хлопчик у військовій формі і дві дівчинки в білих платтячках. В руках у дівчаток пілотки і медичні сумки.

1-я дівчинка Ах, війна, що ж ти зробила, підла:

стали тихими наші двори,

наші хлопчики голови підняли -

подорослішали вони до пори,

на порозі ледь помаячілі

і пішли за солдатом - солдат ...

До побачення, хлопчики!

2-я дівчинка Хлопчики!

постарайтеся повернутися назад.

Ні, не ховайтеся ви, будьте високими,

не шкодуйте ні куль, ні гранат

і себе не жалієте,

і все таки

постарайтеся повернутися назад.

Дівчата надягають медичні сумки і пілотки.

1-й хлопчик. Ах, війна, що ж ти, підла, зробила:

замість весіль - розлуки і дим,

наші дівчатка платтячка білі

роздарували сестричкам своїм.

Чоботи - ну куди від них дінешся?

Так зелені крила погон ...

2-й хлопчик. Ви плюньте на пліткарів, дівчинки.

Ми зведемо з ними рахунки потім.

Нехай базікають, що вірити вам нема в що,

що йдете війною навмання ...

До побачення, дівчатка!

1-й хлопчик. Дівчата,

постарайтеся повернутися назад.

На сцену виходять два хлопчика - «дорослий» і «дитина».

Дитина. Ти теж просився в битву,

Де пісні співають кулемети.

Батько похитав річних:

Батько. «А з ким же залишиться мати?

Тепер на неї лягають

Всі клопоти і турботи.

Ти будеш їй опорою,

Ти будеш їй допомагати ».

Виконання пісні «Згадайте, хлопці!»

Хлопчики у військовій формі, маршируючи, виходять на передній край сцени.

1-й хлопчик. Метрів двісті - зовсім небагато -

відокремлюють від нас лісок.

Здається - велика ль дорога?

Лише один невеликий кидок.

Тільки знає наша охорона -

дорога не так близька.

Перед нами «нічия» поляна,

а вороги - у того волосінь.

Попереду - міста порожні,

Нерозорані поля.

Тяжко знати, що моя Росія

Від того волосінь - не моя ...

Подивлюсь на друзів-гвардійців:

брови зрушили, спохмурнівши, -

як і мені, їм стискає серце

справедливий, священний гнів.

2-й хлопчик. Що стало з небокраєм? ніколи

Він не був так місткий і yoмок.

Від сизого світанку до потёмок

У ньому вітер будує вежі, міста

З хмар і хмар. І блакиті просторо,

І веселка кольоровим струмком тече,

Відтінкам неба загубився рахунок -

Зелений, матово-перловий, чорний ...

3-й хлопчик. Клянуся: назад ні кроку!

Швидше я мертвий сам

На цю землю ляжу,

Чим цю землю здам.

Клянуся, ми будемо квити

З ворогом. Даю обітницю,

Що кров'ю будуть змиті

Сліди його перемог! ..

А якщо я порушу

Ту клятву, що даю,

А якщо раптом я струшу

Перед ворогом в бою,

Суворою мірою міряйте

Ганьба моєї провини:

Нехай покарає смертю

Мене закон війни!

4-й хлопчик. Коли, впавши на поле бою -

І не в віршах, а наяву, -

Я раптом побачив над собою

Живого погляду синяву,

Коли схилилася наді мною

Муки мого сестра, -

Біль відразу стала не такою:

Не так сильна, не так гостра.

Мене наче окропили

Живий і мертвою водою,

Неначе наді мною Росія

Схилилася русявою головою! ..

На передній край сцени до хлопчиків виходять дівчинки в формі медсестер.

1-я дівчинка. Торкаючись трьох великих океанів,

Вона лежить, розкинувши міста,

Покрита сіткою меридіанів,

Непереможна, широка, горда.

Але в час, коли остання граната

Вже занесена в твоїй руці

І в коротку мить пригадати разом треба

Все, що у нас залишилося далеко,

Ти згадуєш не країни велику,

Яку ти об'їздив і дізнався,

Ти згадуєш батьківщину - таку,

Який її ти в дитинстві побачив.

2-я дівчинка. Клаптик землі, припав до трьох березам,

Далеку дорогу за ліском,

Річечку зі скрипучим перевозом,

Піщаний берег з низьким верболозом.

Ось де нам пощастило народитися,

Де на все життя, до смерті, ми знайшли

Ту жменю землі, яка годиться,

Щоб бачити в ній прикмети всій землі.

Так, можна вижити в спеку, в грозу, в морози.

Так, можна голодувати і холоднішати,

Йти на смерть ... Але ці три берези

За життя нікому не можна віддати.

Виконання пісні «Нам потрібна одна перемога»

Актори відходять углиб сцени, вперед виходять дві «маленькі» дівчинки.

1-я дівчинка. Довгорукий, худий, без ременя,

полонений німець дивиться на мене.

Він від нашого вітру змерз

і від нашого снігу ослаб.

Атлантичний вибудував вал,

а від нашої лопати втомився.

Видно, немає землі важче,

ніж земля підмосковних полів.

2-я дівчинка. Ти мотузку і кулю приніс

в царство пісень і братство беріз.

Ти прийшов сюди княжити, солдат,

да зіпсувався твій автомат.

Відірвалися нашивки в боях,

загубилися медалі в снігах.

І прапори німецької країни

біля Кремлівської впали стіни.

На передній край сцени виходять діти з квітами.

Учень. Поверталися солдати з війни.

за залізницямкраїни

День і ніч поїзда їх везли.

Гімнастерки їх були в пилу

І від поту ще солона

У ці дні нескінченної весни.

Учениця. Поверталися солдати з війни.

І пройшли по Москві, точно сни, -

Були смаження вони і хмільний,

Були парки квітами повні.

У зоопарку трубили слони, -

Поверталися солдати з війни!

Учень. Поверталися додому старі

І зовсім молоді батьки -

Москвичі, ленінградці, донці ...

Поверталися сибіряки.

Учениця. Поверталися сибіряки -

І мисливці, і рибалки,

І водії складних машин,

І володарі мирних долин, -

Повертався народ-велетень ...

Учень. Повертався?

Йшов він вперед,

йшов вперед

Переможець-народ!

Виконання пісні «День Перемоги».

Матір. Мій хлопчик, як довго я тебе чекала!

І раптом почула я поклик Перемоги.

Я вже на стіл все зібрала,

Я чекаю тебе, а тебе все немає.

Злетіла давно весь пил з черемхи.

Мій хлопчик, ти де загубився?

Наш будинок вже повний друзів і знайомих,

Ти тільки один залишився.

Син. Мама, ти знаєш, я винен,

Я винен перед тобою.

Я збирався повернутися назад,

І раптом той останній бій.

Бій вже після кінця війни,

Але фріци не знали цього.

Нерви у всіх оголені,

Напевно, я впав тому.

Я помер, мама, прости мене,

Стривай за мене біля хвіртки.

А якщо Варя запитає мене,

Скажи, що любов не помилка.

Матір. Мій хлопчик, не йди, постій!

Давай ми виберемо шлях інший.

Інший помре в тому останньому бою,

Нехай він залишить любов свою.

Син. Ах, мама, інший - адже він мені брат,

Він також ні в чому не винен.

Раз випало мені пащу в останньому бою,

Так я віднесу любов свою.

Прости мене, мамо!

Вічний вогонь.

Учениця. Куди б не йшов,

Ні їхав ти,

Але тут - зупинись!

Могилі цією дорогою

Всім серцем поклонися!

Учень. Хто б ні ти

Рибак, шахтар,

Вчений иль пастух -

Навік запам'ятай:

тут лежить

Твій найкращий друг.

Учениця. І для тебе, і для мене

Він зробив все, що міг -

Себе в бою не пошкодував,

А Батьківщину зберіг.

Учень. Через роки, через віки -

Про тих, хто вже не прийде ніколи -

Учениця. Не плачте!

В горлі стримаєте стогони,

Гіркі стогони,

Пам'яті полеглих будьте гідні!

Вічно гідні!

Учень. Люди! Поки серця стукають -

Якою ціною завойоване щастя -

Будь ласка, пам'ятайте!

Виконання пісні «Сонячне коло»

Корнілова Ольга Олексіївна, заступник директора з НВР, вчитель вищої категорії;

Михайлова Тетяна Георгіївна, вчитель початкових класів, Перша категорія

МБОУ "Середня загальноосвітня школа№ 32, з поглибленим вивченням предметів фізико-математичного профілю "м Астрахані

завантажити презентацію:

Наталя Ліщишина

Тематична концертна програма«Ми цієї пам'яті вірні» , присвячена святкуванню 70-ій річниці Перемогиу Великій Вітчизняній Війні.

Час проведення: 16-30

Місце проведення: Музичний зал

зал святково оформлений

У залі перед заходом грають мелодії воєнних років.

аудіозапис слів:

Тим, хто воював за Батьківщину, вистояв і переміг.

Тим, хто в холоднечу блокадну повітрям віри жив.

Тим, хто на річкових переправах йшов, немов камінь на дно.

Тим, хто на століття безіменний і канув у фашистському полоні.

Тим, хто тілом дорогу прокладав замість понтонних мостів.

Тим, хто заради свободи і справи правого життя віддати був готовий.

Всім героям нашої країни живим і полеглим.

Відомим і безіменним.

Тим, хто пішов у безсмертя і тим, хто переміг

присвячується!

Виходять 3 пари, танцюють вальс музика різко переривається. звучать позивні про те, що почалася війна.

Гул літаків, вибухи розірвалися бомб, танцюючі пари йдуть

На екрані «Палаюча свічка», Під музику виходять дівчата у військовій формі зі свічками, і проклинав голову стоять поки йде дикторський текст

Текст звучить у записі:

Велика Вітчизняна Війна забрала понад 20 мільйонів життів. Сотні тисяч замучених, померлих від ран, хвороб, голоду і холоду, спалених заживо, задушених в газових камерахнімецьких концтаборіві розстріляних людей. Чорним, зловісним крилом вдарила війна, безцеремонно втрутилася в мирне життя людей, скільки горя обрушилося на радянський народ скільки виплакати сліз. Нашому народу повною чашею довелося сьорбнути страждань, відчаю і труднощів. Захищати Вітчизну піднялися старі й малі. Наш народ назвав цю священну війну Великою Вітчизняною, вона увійшла в історія як найбільш кровопролитна і страшна війна, І в пам'ятілюдський їй ще жити довго, тому що її історія написана кров'ю втрачених життів. Вічна слава і вічна пам'ять, пам'ять про тих, Хто загинув відстоюючи Честь і Славу нашої Батьківщини, в низькому поклоні ми схиляємо перед вами голови.

Текст в запису

Нехай вогонь свічки, як символ віри, горить про тих, хто відданий був без міри.

Хто голову склав за мир над головою, горить свічка за вічний їх спокій.

Музика змінюється, виходять провідні

провідна 1: Доброго дня любі друзі. Цього року салют Перемоги пролунаєв честь 70 Летия Дня Перемоги. Минуло вже стільки років, але відлуння тієї війни досі не затихає в людських душах, тому що у часі є своя пам'ять - історія.

провідна 2: Зупинися, час! Замри і озирнися в минуле. Озирнись на тих, хто в камені з висоти своїх пам'яток дивиться на нас.

Озирнись на тих, чиї імена викарбувані біля підніжжя обелісків. На тих, хто віддав за нас з тобою найдорожче, що мав - весну і перший поцілунок, щастя і життя, яка тільки-тільки починалася.

провідна 1:

Незгасима пам'ять поколінь, Про тих, кого сьогодні свято шануємо,

Давайте станемо на мить в хвилину скорботи постоїмо і помовчимо.

Метроном відраховує хвилину Хвилина пам'яті

провідна 2: У пам'ятінародної живі безмірні страждання воєнних років і безсмертне мужність народу! Сьогодні ми вшановуємо тих, хто ціною свого життя здобував на полях битв перемогу!

провідна 2: Проходять десятиліття, і кожне нове покоління, яке набирає життя, заново осмислює героїчні і трагічні сторінки минулого, віддає належне великому подвигу народу. І наш заклад не могло залишитися осторонь.

провідна 1: Протягом всього навчального рокудіяльність нашого дитячого садка пов'язана із знаменною датой- 70-річчям Великої Перемоги. Наші вихованці брали участь у багатьох заходах таких як «Міський конкурс читаючих родин« Ми дідам нашим говоримо, конкурс малюнка «Листівка ветеранові». У творчий конкурс «Пісні Перемоги» для вас співають переможці в номінації

«Сьогодні салют»- підготовчі групи

провідна 2: Сьогодні ми з благоговінням і повагу згадуємо тих, хто склав свої голови на полях битв, завдяки ним ми живемо, чуємо дитячий сміх, і бачимо, як безтурботно і радісно живуть наші діти.

провідна 1: Подяка і низький уклін учасникам і свідкам Великої Вітчизняної, які живуть сьогодні поруч з нами. В нашій країні пам'ятьпро війну завжди залишиться священної, а ветерани Великої Вітчизняної це гордість і слава всіх поколінь.

провідна 2: У нашому залі присутні дорогі гості - в'язні концтаборів, Діти війни, трудівники тилу.

провідна 1: Кравець Олексій Олексійович,

провідна 2: Губайдуліна Лініза Саітовна

провідна 1: Толмачова Валентина Маркеловна

провідна 2: Дмітрачко Варвара Захарівна

провідна 1: Асманова Ольга Федосіївна,

провідна 2: Бурхливі оплески Вам, який виніс на своїх плечах вантаж, рівного якому не знала історія.

провідна 1: Це ви подаруй нам синє небоі яскраве сонце. Прийміть від нас в знак подяки квіти і низький уклін. Діти дарують квіти

Слово для привітання надається

провідна 1: Сьогодні на нашу зустріч запрошені воїни-інтернаціоналісти, для яких роки служби в Афганістані залишилися позаду, роки, наповнені тривогами і ризиком. Адже героїзм і є сумлінне виконання до кінцяі в будь-яких умовах свого боргу - людського, військового. Того, хто служив в Афганістані, ми дізнаємося не тільки по орденським нашивкам на цивільному одязі ... Ми дізнаємося їх по спокійним твердим особам. Це люди, на яких завжди можна покластися. У нас в гостях представник покоління, який зробив крок у війну в свої неповні двадцять років.

Слово для привітання надається ...

провідна 2: Звернення до героїчного минулого нашої Батьківщини, до пам'яті, До військових традицій, до славної історії Збройних сил - святий обов'язок кожного громадянина. Події, що відбуваються в гарячих точках переконують людей, що без армії в Росії не вижити. Армія була і залишається етапом становлення молодої людини, школою мужності і героїзму. Для вас музичний подарунок від вихованців середньої групи «Почемучки»

пісня «Наша армія сильна»середня група

провідна 1: Чимало води утекло. Але тільки пам'ятьпро далеку Великій Вітчизняній Війні жива, і стерти події тієї війни не зможуть ні роки, ні расстоянья.

провідна 2: Багатьом не судилося повернутися до рідного порогу, але пам'ять про тих, хто не повернувся з тієї війни, Хто пішов з життя час буде вічною.

провідна 1:

Крізь вечірній туман і під небом стемневшім

Чути крик журавлів все ясніше і ясніше.

Серце до них понеслося, здалеку летів,

Відлуння війни нам несуть із степів.

провідна 2:

Ось вже близько летять, і все голосніше ридаючи,

Немов скорботну звістку нам вони принесли.

Вдови Росії в серцях зберігають,

пам'ять солдатів, Що не прийшли з війни.

МанченкоЛ. Г. з піснею «Вдови Росії»

провідна 2: День ПеремогиВесна для Росіян ще й прекрасна тим, що кращі святами відзначаємо саме навесні. Одним з найяскравіших і пам'ятнихзавжди залишається День Перемогице світлий весняний свято, святобойової слави народу-героя, народу- переможця.

провідна 1: Для вас танцювальний подарунок.

«Російський вальс»колектив бального танцю «Алегро»КСК «Ювілейний»

провідна 1: Час ніколи не витре з пам'ятінародної найважчу і жорстоку з усіх воєн в історії нашої Батьківщини. І як пам'ятьпро ту війну стоять меморіали, обеліски, сотні фігур з каменю і бронзи живуть десятиліття і століття, споруджуються як свідчення неймовірного прагнення до перемоги.

провідна 2: Тут не чути розмови, сміх, що не співаються веселі пісні Лише застигла в почесній варті тиша. Сюди приходять дорослі і діти, щоб віддати данину поваги і покласти квіти.

Розцвіли тюльпани яскраво.

Вічно тут вогонь горить,

Русский тут солдат Альоша

На кургані вічному спить.

Талашова Е. В. Ліщишина Н. Н. «Альоша»

провідна 1: Ми народилися і виросли в мирний час. Нам важко повірити, що людське життяобірвати так само просто, як ранковий сон. Про окопах і траншеях ми можемо судити тільки по кінофільмах та розповідями фронтовиків.

провідна 2: Для нас, та й для наших дітей війна - історія, але наші діти дізнаються її з вуст педагогів і батьків.

провідна 1: У вальсі Перемоги закружаться діти. Колони вийшли на парад.

Гримить салют під вальс перемоги, І пісні радісно звучать.

«Вальс Перемоги» - підготовчі групи

провідна 2: Сьогоднішні хлопчики й дівчатка в нашій країні не знають жахи воєн, але уроки минулої війни потрібно пам'ятати, щоб захистити майбутнє і з почуттям глибокої вдячності поваги і захоплення ми намагаємося передати це нашим онукам і правнукам, які слухають розповіді про прабабусь і прадідусі, які воювали на війні. Для вас читає наш юний вихованець дитячого садаромашка переможець конкурсу«___» Юра Скоріков.

«Бабусі ___»

Юра Скоріков вірш.

провідна 2: З першого дня Великої Вітчизняної війни та до святкового переможногосалюту пісня завжди супроводжувала солдатами, мешкала в бліндажах і землянках, вона допомагала пережити непоправні втрати і позбавлення, піднімала бойовий дух воїнів, зміцнювала віру в перемогу, Вселяла бадьорість, допомагала виконувати свій обов'язок.

провідна 1: І на фронті і в тилу пісня була найнадійнішим комісаром. як пам'ятьпро минуле ці пісні передаються з вуст в уста, ми їх пам'ятаємо і співаємо. Пройшли роки. Країна залікувала військові рани, але пісні воєнних років звучать і сьогодні, потрясаючи серця. І ми пропонуємо вам згадати пісні воєнних років.

попурі пісень перемоги

провідна 2: Після тривалого і запеклого бою, коли здавалося, що сили вже закінчується солдати, лежачи в густий, нескошеної траві, милувалися красою російської природи і слухали шелест беріз.

«Хореографічна композиція Берізки»


провідна 2: Для нас Велика Вітчизняна війна- це не тільки минуле. Її подих багато хто відчуває і тепер. Адже вона круто повернула все життя країни, Увійшла в кожен будинок, в кожну сім'ю.

провідна 1: Щороку в ці травневі дні наш народ згадує грізні роки війни і шанує пам'ять полеглих героїв. Хоча минуло вже 70 років від Дня Перемоги, Але час не владний над пам'яттюлюдей різних поколінь. 9 мая День Перемоги, День всенародного тріумфування, радості, але радості зі сльозами на очах.

«День перемоги» - співають усі

На програш слова: Багато на світі є важливих слів: Мама, Батьківщина, Щастя. А ще є слово - Світ. Земля, Сонце, небо, зірки. Світ - це люди. Світ - це діти це спокійна, радісна життя. Ні війни, ні горя, ні сліз. Світ - головне слово на світі. Світ потрібен всім.

провідна 1: Дозвольте привітати вас з Великим Днем Перемогипобажати вам стійкості духу, мужності, бадьорості та оптимізму, доброго здоров'я, радості, впевненості в завтрашньому дні, Мирного неба над головою згоди і любові рідних і близьких. До нової зустрічі!

Схожі статті

  • Ілюмінати хто вони насправді

    ТАЄМНІ ТОВАРИСТВА Іллюмінати Згадок про ілюмінатів, історично задокументованих і які підтверджені дуже мало. І швидше за все саме тому ілюмінатів приписують різні теорії змови, багато їх вважають масонами, хоча ...

  • Нервовий імпульс і принцип його передачі

    Потенціал дії або нервовий імпульс, специфічна реакція, що протікає у вигляді збудливою хвилі і протікає по всьому нервового шляху. Ця реакція є відповіддю на подразник. Головним завданням є передача даних від рецептора ...

  • Населення римської імперії в період розквіту складало

    У 454 році імператор Валентиніан III стратив свого блискучого, але норовливого полководця Аеція, а рік по тому вбили і його самого. Наступні двадцять років виявилися періодом політичного хаосу: не менше восьми імператорів були зведені на ...

  • Кінець рима. Історія римської імперії. Війни Римської імперії

    Якщо слідувати виключно цифрам і вважати події від часів Юлія Цезаря до вторгнення до Вічного міста вестготів під проводом Аларіха I, то Римська імперія проіснувала трохи менше п'яти століть. І ці століття надали настільки потужне ...

  • Переваги та недоліки особистісних опитувальників

    Перед кожним розробником ПО рано чи пізно постає завдання оцінки якості продукту, що випускається. Найчастіше керівники невеликих проектів вважають недозволеною розкішшю вдаватися до послуг професійних тестувальників. Адже, на ...

  • Сергій Олександрович снігів люди як боги

    Оповідання ведеться від першої особи, як мемуари Елі Гамазіна, колишнього адмірала зоряного флота.На Землі - п'яте століття Комуністичної ери, давно ліквідована державна роздробленість, автоматичні заводи в достатку виробляють ...