Таблиці по рус яз до ОГЕ. Довідкові матеріали для підготовки до ОГЕ з російської мови. Короткий словник лінгвістичної термінології

Найбільше хвилювання у дев'ятикласників викликають перші в їхньому житті іспити. Основний державний іспит - це перевірка знання учнів за курс основної школи, після якого вирішується питання: чи варто продовжувати навчання в 10 і 11 класах або вступити до середнє професійне заклад. Одним з головних обов'язкових предметів в 9 класі (поряд з математикою) є російська мова. ОГЕ з російської мови 2019 го навчального року доведеться здавати всім випускникам поточного 2018-2019 навчального року. Щоб успішно впоратися з цим іспитом, треба вже зараз засісти за підручники і починати готуватися.

Новини про ОГЕ з російської мови

Розробники контрольно-вимірювальних матеріалів іспиту з російської мови останні кілька років не вносять яких би то не було змін в структуру і зміст.

усна частина

Єдиним нововведенням, яке виникло в 2017-2018 навчальному році, Є. У минулому році цей вид іспиту був апробацією і не впливав на допуск дев'ятикласників до здачі інших іспитів.

На усну відповідь випускнику дається 15 хвилин, за які він повинен встигнути виконати 4 завдання:

1. Виразно прочитати запропонований текст про якомусь видатну людину РФ.
2. Переказати цей текст і доречно включити в нього цитату.
3. Вибрати одне із завдань і створити текст, побудований як один з типів мовлення (опис фотографії, розповідь про випадок з життя, міркування на тему, дану в квитку).
4. Вступити в діалог з педагогом-екзаменаторів і відповісти на поставлені їм запитання.

У поточному 2019 року хлопці повинні постаратися і успішно впоратися з новим для них видом атестації. Тим більше що існують етапи перездачі:

1. У другу робочу середу березня.
2. Перший робочий понеділок травня.

Загальна кількість балів за виконання всієї роботи - 19.

Екзаменуемий отримує залік в разі, якщо за виконання роботи він набрав 10 або більше балів. Критерії оцінювання йдуть в комплекті з демоверсією.

Структура ОГЕ з російської мови

У структурі квитків передбачені завдання, що охоплюють перевірку усіх типів мовних навичок:

• спочатку школяреві потрібно буде написати виклад на основі аудиотекста;
• потім вирішити ще 13 завдань, давши коротку відповідь;
• в останній частині, як і в першій, всього одне завдання - твір, для якого потрібно вибрати одну тематику з трьох, запропонованих в квитку.

Втім, у дев'ятикласників є можливість написати відповіді максимально грамотно - їм будуть роздані орфографічні словнички.

стислий виклад

Хлопцям буде запропоновано 2 рази з п'ятихвилинним перервою прослухати аудиотекст для написання стислого викладу.

Поради дев'ятикласникам.

1. Записуючи текст в чернетці, робіть великі відступи між рядками, щоб потім залишалося місце для внесення інших думок тексту.
2. Слухаючи текст перший раз, постарайтеся записати головні думки кожного абзацу. Слова скорочуйте до ступеня зрозумілості.
3. У перерві між прослуховуваннями відновите більш повно ті думки, які встигли записати.
4. При другому прослуховуванні запишіть в чернетку відсутні думки, що допомагають створити зв'язний текст.
5. Прочитайте, що у вас вийшло, і перепишіть текст на інший аркуш.
6. Перевірте, чи пов'язані логічно все три абзаци.
7. Перечитайте текст на наявність мовних помилок.
8. Перевірте виклад на наявність орфографічних помилок.
9. Перевірте пунктуацію і граматику.
10. Ще раз перечитайте вийшло і тільки тоді приступайте до переписування на чистовик - в бланк.

Не забудьте, що на іспиті дозволено користуватися орфографічним словником!

Тестова частина

В по російській мові 13 тестових завдань. Він є завдання за такими розділами російської мови:

№ завдання	Тема
2	Уміння витягувати інформацію з прочитаного тексту
3	Виразні засоби мови
4	Правопис префіксів
5	Правопис суфіксів
6	Заміна розмовного слова стилістично нейтральним синонімом
7	Заміна словосполучення одного типу зв'язку іншим
8 і 11	Робота з граматичної основою пропозиції
9	Відокремлені члени речення
10	звернення і вступні слова
12	Сочінітельная і підрядний зв'язок в складному реченні
13	Види підпорядкування придаткових в складному реченні
14	Види складних речень з різними видами зв'язку

Твір на ОГЕ

Творча робота передбачає написання невеликого за обсягом твори. Обсяг - не менше 70-ти слів.

Учневі буде запропоновано вибрати один вид завдання:

• 1 - лінгвістичне твір.
• 2 - твір, що вимагає розкрити зміст цитати.
• 3 - робота, в якій треба відповісти на моральний питання.

оцінювання роботи

Максиму балів за всю роботу - 39.

Сюди входять бали за тести (по 1 балу за кожну правильну відповідь).

Бали за виклад і твір підсумовуються. Сюди входить оцінка за зміст робіт та їх грамотність.

• «3» можна отримати, набравши 15 - 24 бали;
• «4» - 25 - 33 бали (за умови, що випускник набрав не менше 4 балів за критерії ГК1-ГК4, тобто за грамотність);
• «5» - 34 - 39 балів (за умови, що випускник набрав не менше 6 балів за критерії ГК1-ГК4, тобто за грамотність).

Як готуватися до ОГЕ з російської?

Успіх приходить до тих, хто трудиться! Причому планомірно і систематично. Тому учень повинен:

1. Познайомитися з демоверсією іспиту.
2. На сайті ФІПІ в розділі «ОБЗ» - відкритий банк завдань - слухати аудіозаписи і тренуватися в написанні стисненого викладу.
3. Там же можна знайти приклади завдань тестового характеру, з яких і складаються завдання на реальному іспиті.
4. Писати твори з обраної тематики.
5. Готуватися можна як самостійно, так і з репетитором, якщо потрібно реальна допомога по предмету.

Доповненням до підготовки можуть служити збірники І.П. Цибулько - керівника федеральної предметної комісії з російської мови.

Відео про твір 15.3 в ОГЕ з російської мови можна подивитися тут:

теорія ОГЕ

художні засоби

4 Приставки

6 Суфікси

1) метафора - приховане порівняння(Усмішка сяяла на обличчі)

2) Епітет - прілагат.! ( прекрасний, чарівний, чуйний)

3) Уособлення - дієслово! ( сонце посміхається, дощик плаче)

4) порівняння - є союзи немов, точно, ніби, як!

5) фразеологізм - стійке поєднання (рука об руку, біг стрімголов)

1) В приставках, що закінчуються на З і С, написання кінцевої приголосної залежить від вимови:
перед глухими приголосними вимовляють [з] і пишуть «з»,
перед дзвінкими приголосними вимовляють [з] і пишуть «з».

без-, не-

віз, вос-

вз-, ВС

з-, ис-

низ-, ніс-

раз-, рас-

роз-, рос

черес-, над-

! Правопис приставки С- в словах не залежить від звонкости або глухість наступного за нею погоджується. Приставка С- відноситься до групи незмінних приставок. (О-, ви-, про-, над-, в-, про-, про-, пра-, на- ...)

2) приставка ПРИ-

1. наближення (примчав)

2. приєднання (пришив)

3. близькості (пришкільний)

4. неповного дії (прикусив)

приставка пре- пишеться в наступних значеннях:

1. \u003d дуже (премудрий)

2. \u003d пере- (злочинець)

на отд стор

12, 13, 14

СИНОНІМИ - це слова однієї і тієї ж частини мови, близькі за значенням.
наприклад: учень - школяр, бігти - мчати, важкий - складний.

Стилістично нейтральним СЛОВА - це слова, які не прикріплені до певного стилю мовлення, мають стилістичні синоніми (книжкові, розмовні, просторічні), на тлі яких вони позбавлені стилістичного забарвлення.

наприклад:

голий - оголеною;

доказ - аргумент;

запашний - запашний - запашний;

є - їсти, жерти;

скаржитися - нарікати;

піклуватися - дбати;

затримка - зволікання, зволікання;

кучерявий - кучерявий;

брехати - брехати;

1. ПОГОДЖЕННЯ (який? - в прикметник)

2. УПРАВЛІННЯ (в іменник! можна використовувати прийменник)
3. примикання (як? В наріччя або гл н.ф.)

!!! Головне слово залишаємо без змін!!!

приклади:

Якщо потрібно перетворитиузгодження в управління , то прикметник замінюємо синонімічниміменником (Наприклад, бабусині РИСОЮ - РИСОЮ БАБУСІ).

Що таке «граматична основа речення»?

Це основна частина пропозиції,

що складається з його головних членів:

підмета і присудка, - або

одного з них.

1) Підлягає відповідає на питання ХТО? ЩО? Про кого, про що йде мова? (Сущ, місць, рахує ...)

(ПР .: Мова росте разом з культурою. Усе були нарешті в зборі. До них стали підходити знайомі. кожен з вас отримає завдання .)

2) Присудок відповідає на питання ЩО РОБИТЬ ПРЕДМЕТ? ЩО З НИМ ВІДБУВАЄТЬСЯ? ЯКІ ВІН? ЩО ВІН ТАКЕ? ХТО ВІН ТАКИЙ? та інші.

!!! Дієслова-зв'язки!

Бути, стати, ставати, здаватися, вважатися, бути, називатися, служити, вважатися

(ПР .: дід був лагідний синьоокий старий. Він був високого зросту. тітонька могла бути справедливою.)

3. Односкладні !!!

1.Ідеї. Пишемо. (Я, ми, ти, ви)

2.Пісалі . (Вони)

3. ніякі:

А) Тихо. Сутеніє. нездужає (Стан. Середній рід )

Б) Н.Ф. Що робити? Вивчити. Принести.

В) НЕТ !!! ( немає у мене зошити)

Г) НЕ МОЖНА, ЧИ МОЖНА, ПОТРІБНО + гл. Н.Ф.

( Треба подумати над цим питанням)

відокремлений - виділяється за змістом та інтонаційно в усному мовленні та

розділовими знаками на листі (коми, тире)

визначення - причастя (який? Що робить?)(Смола, стікала по сосновим стовбурах ,

перетворилася в бурштиновий камінь.)

обставина - дієприслівник (як? Що роблячи?)( вставши, він швидко попрямував до виходу, розмахуючи руками).

Прикладна програма - це визначення, виражене іменником: хто саме такий? (Я дізнався нашого сусіда, хірурга. )

Вступні слова - це спеціальні слова або поєднання слів, формально не пов'язані з членами речення, які не є членами речення і виражають ставлення мовця до висловлюваному, що вказують на джерело повідомлення, на спосіб словесного оформлення думки, на відносини між окремими думками в мові і т. д.

( На щастя , Ніхто мене не помітив),

пр .: впевненість, припущення, сумнів, невпевненість і т.п.):звичайно, безсумнівно, безумовно, безперечно, очевидно ... (СМ. У отд табличці)

сочінітельний тип зв'язку: пропозиції щодо самостійні, пов'язані спілками І, ТАК (\u003d І), АЛЕ, ЗАТЕ, ОДНАК, ТАК (\u003d ПЗ), А, АБО, АБО, ТО ... ТО ...;

підрядний зв'язок:від одного пропозиції (головного) до іншого (придаточному) можна задати питання; союзи і союзні слова: ЩО, КОЛИ, ЯК, ЯКЩО, ТАК ЯК, ТОМУ ЩО, НІБИ, НЕЗВАЖАЮЧИ НА ТЕ ЩО, ЯКИЙ, ЯКИЙ І Т. Д .;

безсполучникового зв'язок:частини складного пропозиції

пов'язані без спілок, за змістом. Розділові знаки, ; : -

в У 8 (типи зв'язку) шукай 2 підрядних союзу!

ПР.

(коли бричка була вже на кінці села), [Чичиков підкликав до себе першого мужика], (Котрий, Піднявши десь на дорозі товсту колоду, тягнув його на плечі, подібно невтомному мурашки, до себе в хату).

Завдання №3.

Зображально-виражальних засобів МОВИ ТА МОВИ

термін	визначення	приклади
алегорія (іносказання)	Зображення абстрактного поняття через конкретний образ	У байках алегоричне втілення: лисиця - хитрість, заєць - боягузтва, вовк - злоби і жадібності, осел - дурниці.
антитеза (Протиставлення)	Контраст, протиставлення явищ, понять, образів, станів і т.п. Часто виражається за допомогою антонімів.	вірші і проза, лід і полум'я Не настільки різні між собою. (О. Пушкін). « війна і світ»(Л. Толстой),« злочині покарання»(Ф. Достоєвський).
Гіпербола (перебільшення)	Надмірне перебільшення властивостей предмета; кількісне посилення ознак предмета, явище, дії.	У сто сорок сонць захід палав, В липні котилося літо. (В. Маяковський). Мільйон, мільйон яскраво-червоних троянд з вікна, з вікна бачиш ти (Пісня).
інверсія	Навмисне порушення звичайного (прямого) порядку слів.	витканіна озері червоний світлозорі. На бору з дзвонами плачуть глухарі (С. Єсенін). Він з Німеччини туманною привіз вченості плоди. (О. Пушкін.)
Іронія (прихована насмішка)	Вживання слова або вислови в сенсі, протилежному прямому. Протилежне значення може бути надано великим контексту або цілого твору.	Відколи, розумна, бредеш ти голова? (І. Крилов). Приклад іронічного твору - вірш М. Лермонтова «Подяка» (тут іронія доходить до сарказму - надзвичайно прояви іронії).
литота	Применшення предмета (зворотна гіпербола).	Ваш шпіц, чарівний шпіц, не більше наперстка (А. Грибоєдов).
метафора	Слово в переносному значенні; перенесення заснований на уподібненні одного предмета іншому за подібністю або контрасту; приховане порівняння.	У саду горитьбагаття горобини. (С. Єсенін). На болотах журавлини розсипи догораютьв попелі інею (Н. Количев).
оксюморон (Оксиморон)	Поєднання протилежних за змістом понять з метою незвичайного вираження будь-якого нового поняття, уявлення (поєднання непоєднуваного)	але краси їх потворної / Я скоро таїнство збагнув. (М. Лермонтов). «Живі мощі» (І. Тургенєв), "Живий труп"(Л. Толстой).
уособлення	Перенесення властивості людини (особи) на неживі предмети, явища природи або тварин.	місяць реготала, як клоун (С. Єсенін). Північ у моє міське вікно Входить з нічними дарами (А. Твардовський).
порівняння	Зіставлення двох понять, предметів, явищ з метою пояснення одного з них за допомогою іншого.	Як дерево роняє тихо листя, Так я кидав сумні слова. (С. Єсенін). Краплі роси - білі, як молоко, Але просвічені вогненної іскрою. (В. Солоухин).
епітет	Слово або словосполучення, що служить образної характеристикою будь-якої особи, явища або предмета (найчастіше метафоричне прикметник); «Барвисте» визначення.	крапельки кришталевоївологи; сивий росний луг. (В. Солоухин). Від весел до берега кучерявий слід біг.

КОРОТКИЙ СЛОВНИК ЛІНГВІСТИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ

антоніми - це слова однієї і тієї ж частини мови, різні за звучанням і написанням, що мають протилежне лексичне значення. Наприклад: альтруїст - егоїст, гіпербола - литота, веселий - сумний, далеко - близько, вставати - сідати.

Синоніми - це слова однієї частини мови, близькі за значенням, але різні за звучанням і написанням. наприклад: червоний - червоний

фразеологізми - це стійкі поєднання слів, які виражають цілісне значення і по функції співвідносяться з окремим словом. У реченні є одним членом. наприклад : Потрапити в халепу, кров з молоком, душа в душу, обдерти як липку, ні світ ні зоря; все тече, все змінюється.

Правопис префіксів. Завдання № 4 незмінні приставки (Завжди пишуться однаково, незалежно від вимови)		Приставки на з-, с- (Правописзалежить відзвонкости-глухістьзалежить від			пре - при
Правопис не залежить від наголосу - на написати	ПравописнЕ залежить відзвонкости-глухістьподальшого приголосного звуку // нЕ залежить відподальшого приголосного звуку) перед- с- злити, здати, зшити	передголосними ідзвінкими приголосними кореня пишетьсяна кінці приставки-з	перед глухими приголоснимикореня пишетьсяна кінці приставки-з
		віз (вз-) обез- раз- (роз-) через- (через) (зрезать )	вос- (ВС) обес- рас (рос) черес- (чрес-) (іспортіть )		пре= пере прервать- перервати пре= дуже презлий - дуже злий
					● приєднання: приклеїти ● наближення: прибігти ●“ чуть-чуть ", трохи, неповнота дії: пригорів ● поруч з чимось, близько, поблизу: пришкільний приморський
Запам'ятати! Неясне значення!
переслідувати перешкода спотикання мінливий (Мінливий, невірний) спокусити зневага				пригода домагання присяга химерний прихильник присутність приготувати
Розрізняються за значенням слова
предати (видати кого-небудь) претворити (здійснити) прехилиться (поважати) преступити (порушити) пребувати (перебувати десь) преемнік (продовжувач) преходить (тимчасовий)				придати (додати) притворити (закрити) прихилиться (нагинатися) приступити (почати) прибувати (приїжджати) приyoмнік (пристрій, апарат) приходить (хто приходить)

В невизначених і негативних займенниках, А також в негативних прислівниках під наголосомпишеться приставка НЕ-, без наголосу – НІ: не «чого сказати - нічого "не робив, не« у кого запитати - ні у кого "не питав.

Завдання 5. Правопис суфіксів.

Правопис Н і НН у суфіксах прикметників (який?)

1.Якщо докладаючи. утворені за допомогою суфіксів - Енн-, -ВІН Н- (станці він ний, журавлина енний) искл.: Вітер ений (але: безвітер енний)	1.Якщо докладаючи. утворені за допомогою суфіксів - АН-, - ЯН-, - ІН- (песч аний, срібла яний) искл.: Скл янний, олов янний, дерев янний
2.Якщо докладаючи. утворені від ім. зосновоюна Н (Старін нперший - старина, карман нперший - кишеню, січін нперший - овчина, булин нперший - билина, підло нний)	2.Якщо докладаючи. утворені без суфіксів (юний, Румяний, свіной, одиний, пряний, зелёний, сіний, рьяний, пьяний, багриний)
дорога дли нна й інтерес на (в короткому прилагательном пишеться стільки ж Н, скільки в повному)

Правопис Н і НН у суфіксах пасивних дієприкметників і віддієслівних дод. (який? що зроблений?)

НН (повне причастя)

Причастя мають при собі приставкуі (крім приставки НЕ) : з ламана гілка. винятки : побратим, посаджені батько, тямущий, придане, Прощенанеділю. У причастиях, утворених від дієслів доконаного виду: Вирішена задача. виняток:поранений. Зовсім слова:в'язані дівчатками рукавички наявність суфіксів– ова- - - єва-: балова нний дитина. винятки:кований, жеваной.

Короткий причастя : Робота не виконена. Віддієслівний прикметник (немає приставки, немає залежного слова, недосконалий вид): в'язані рукавички, беше н ий вовк, вяле н а вобла, глаже н перші штани, золочё н ті вироби, брухту н перша лінія, пута н ий відповідь, рову н а рана, сіючи н перші трави, пральні н е білизна . У сполученняхвигладжені-переглажение штани, латана-перелатаної шуба. винятки: священний, банний, Нечаянний, Негаданний, невидимийнний, неслиханний, зволікатинний, Нежданний, неожиднний, читанний

Н, НН в говірками на -О (-Е) (Як?)

У говірками на - проі - е пишеться стільки Н, Скільки в прикметників і причастя, від яких вони утворені.

Н - утворено від докладаючи. з Н	НН -утворено від отглаг. докладаючи. з НН
чудес н перший - чудес н про безтурботний н перший - безтурботний н про	рассея нн перший - Рассея нн про переляку нн друге - переляку нн про

Н, НН в іменників (хто що?)

пишеться НН і -н, як і в тому прилагательном або причасті, від якого вони утворені:

Завдання 7. Словосполучення.

способи підрядного зв'язку слів
узгодження	управління	примикання
Залежне слово ставиться в тій же формі, що і головне слово. Питання: який? яка? Які саме? яке? чий? чия?	Залежне слово ставиться при головному в певному непрямому відмінку з прийменником або без прийменника Питання непрямих відмінків: кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? ніж? (про кого? (про що?	Залежне слово - незмінне слово (Наріччя, дієприслівник і Н.Ф. дієслова)
Приплив. + Сущ.	Глаго. + Сущ. Сущ. + Сущ. Приплив. (Причому.) + Сущ.
залежне слово може бути виражено: ім'ям прикметником (важка задача) - важкою завдання), займенником-прикметником(наш один - нашого друга), причастям (набігаюча хвиля - набігає хвилею), порядковим числівником (другий під'їзд - другого під'їзду)	залежне слово може бути виражено: іменником (розбити вазу - розбив вазу, удар в спину - ударом в спину, × багряний від сорому ), займенником-іменником (сказати йому) , кількісним числівником (розділити на п'ять ),	залежне слово може бути виражено: власною мовою (голосно плаче), Н.Ф. дієслова (готовий допомогти ), × деепричастием (працювати не перестаючи ), формою вищого ступеня прикметника або прислівника (хлопчик постарше , підійти ближче ), незмінними присвійні займенниками (її подруга).

Завдання 8. Граматична основа речення.

ПІДЛЯГАЄ І СПОСОБИ ЙОГО ВИРАЖЕННЯ

Підлягає може бути виражено:

- сущ. в ім. п.: туман сріблиться.

- місць. в ім. п. : УСЕ стомилися.

- ІНФІН. (Н.ф. гл.):ворога знищити - велика заслуга.

- цільним словосполученням: дві краплі бризнули в обличчя. Ми з приятелем удвох чудово живемо. Один з нас вже бував в музеї.

- докладаючи., прич. : сміливий до перемоги прагне. майбутнє належить людям чесної праці.

- нареч. : світле завтра в наших руках, друзі!

- числиться.: п'ять - моя улюблена цифра.

3. присудок І СПОСОБИ ЙОГО ВИРАЖЕННЯ

Просте дієслівний присудок	Складений дієслівний присудок
Виражається однієї дієслівної формою: Непосеянние зерна не зійдуть (Вилучивши. Н.); - Явовком би вигриз бюрократизм ( условн. н.); - Нехай світить сонце (Повів. Н.); - Я буду співати (Буд. Сложн.); - він легко знаходив спільну мову (Фразеологія., В яких є відмінювати дієслівна форма).	(допоміжне дієслово або короткий прикметник радий, готовий, здатний, повинен, має намір + інфінітив) бажав хотів почну + інфінітив продовжу закінчу повиненмавпа надумала трудитися .
Складений іменний присудок
дієслово-зв'язка + - бути, стати, робитися, бути, ставати, він є інженером . - дієслова руху, стану: осінь прийшла дощова.	іменна частина(Сущ., Дод., Числ., Місць., Скор. Прич., Нареч.) - зелень – це пісня землі. небо було в дрібних хмарах . - Юність завжди самовіддана . правда світліше сонця. Вся кімната бурштиновим блиском осяяна. - П'ять плюс п'ять буде десять . - Так ти хто такий? - Мені сумно.

Типи односкладних речень

Головний член - присудок

- Безумовно-приватне : Присудок - дієслово в формі 1-го або 2-го особи од. або мн. числа теперішнього або майбутнього часу; в повів. накл ..

Чекаю (чекаємо, чекаєш, чекаєте, чекайте) від тебе звісток (я, ми, ти, ви).

- Невизначено-приватне: присудок - дієслово в формі 3-го л. мн.ч. наст. і буд. вр. і в формі множини бавовняні. вр.

Стукають (стукали) у двері.

- Безособове: при присудок немає підлягає.

Сутеніє.

двоскладного пропозиції	ніякі пропозиції		Чим виражено присудок в безособових речень
	Світає.		безособовим дієсловом
	(Стан природи)
приємнопахне черемха.	приємнопахне черемхою. (Стан середовища)		Особистим дієсловом в безособовому значенні
Я не сплю		меніне спиться. (стан людини)	Поворотним дієсловом в безособовому значенні
буде гроза!		бути грозі! (Неминучість)	Н. Ф. дієслова
є звір сильніше кішки.		Сильніше кішки звіранемає. (Відсутність чого-небудь)	Незмінної дієслівної формою немає
В лісіусе тихо		В лісітихо. (Стан природи)	словом стану
Я сумна		менісумно	словом стану
		Не можна палити!	словом стану (Треба, можна, не можна, потрібно + Н.Ф. дієслова)

Завдання №9. відокремлення другорядних членів пропозиції.

Відокремлення узгоджених визначень

узгоджені визначення (Залежне слово узгоджується з головним вр., ч., п. ): перед дерев'яним будиночком, у моєї сестри - узгодження.

Відокремлені узгоджені визначення виражаються :

1.Прічастнимі оборотами або поодинокими причастиями:

А)хмара, / облягаючі півнеба / , Поступово розсіялася.

Б)/ схвильований / (одиночне ), він говорив довго.

2) Поширеними і одиночними прикметниками:

А)небо , / повне грозою / (Поширене прикметник), все в Зірниця тремтіло.

Б)Ця думка, / проста і ясна / (Одиночне прикметник), не давала спокою.

Відокремлення неузгоджених визначень

неузгоджені визначення - сущ. в Р. п. з приводом і без приводу і інші відмінкові форми з різними приводами: Гілки (які ?) берези ; човен (яка?) з вітрилом ).

відокремлення додатків

прикладна програма - визначення, виражене ім'ям іменником, узгодженим з визначеним словом в відмінку. Додаток дає іншу назву, що характеризує предмет.

мороз-воєвода дозором обходить володіння свої.

Він прийшов з сином, / десятирічним хлопчиком /, на виставку.

Пушкін, / великий російський поет / , Народився в Москві.

відокремлення обставин

обставини відповідають на наступні питання: де? коли? з якої причини? з якою метою? як? і т.д.

Відокремлені обставини виражаються:

1. дієприслівник

дієприслівник- це

незмінна форма дієслова, яка відповідає на питання що роблячи? що зробивши? Сигнал деепричастия - це суфікси -Я (А), -В, воші(читая, доглядя, прочітав).

Поодинокі деепричастия і дієприслівникові обороти відокремлюються майже завжди.

Багаття давно догорів і, | роз воші сь на вугілля | , згасав .

2.Существітельнимі з приводами:

А) Іменники з приводамиНЕЗВАЖАЮЧИ НА, НЕЗВАЖАЮЧИ НА:

/ Незважаючи на насувається грозу / , вонавирушила в гори.

Б) Обставини причини з приводами завдяки, внаслідок, з огляду на, не маючи ложки, згідно, з нагоди, в силу.

В) уступітельние обставини з приводом всупереч

Г) Обставини умови з приводами при наявності, при відсутності.

3. уточнюючими членами (Членами пропозиції, які уточнюють попередній член пропозиції і виконують однакову з ним синтаксичну функцію.

Уточнюючі слова на листі виділяються комами.

приклади:
У підвалі (Де?), /під полицями / (де саме?), Дід зберігав свої інструменти.
Пробособленіе доповнень

Додатки з приводами: Крім, крім, замість, виключаючи, за винятком, понад, поряд з, включаючи.

* Крім школярів , В вечорі брали участь батьки.

10. звернення - слово або словосполучення, яке називає того, до кого або чого звертаються з промовою.

А) Праця цей,Ваня , Був страшно величезний.

Б) Сусіде, мій світ! Будь ласка, поїв.

В) Про небо , Над нами синьою! Так ось доля твоїх синів, Про Рим, про гучна держава.

Г) Здрастуй,сонце да ранок веселе!

Вступні слова - це слова або поєднання слів, за допомогою яких мовець виражає своє відношеннядо того, що він повідомляє, вказує на послідовність думок, вказує на джерело повідомлення.

Основні групи вступних слів	Вступні слова
впевненість	звичайно, поза сумнівом, зрозуміло, безперечно, безумовно, без сумніву, дійсно
невпевненість	Здається, може бути, ймовірно, очевидно, можливо, мабуть, мабуть, по-видимому, цілком ймовірно, має бути
Різні почуття мовця в зв'язку з повідомленням	на щастя, на жаль, до радості, до жаху, на жаль, на подив, на жаль
джерело повідомлення	кажуть, повідомляють, за словами, по-моєму, на думку, за відомостями, за твердженням
Порядок думок, послідовність викладу	отже, отже, по-перше, нарешті, між іншим, значить, наприклад, таким чином, навпаки, навпаки
Спосіб оформлення висловлюваних думок	одним словом, взагалі, інакше кажучи, так би мовити, краще сказати
Заклик з метою залучення уваги до повідомлення	бачиш (чи), розумієш, будь ласка, скажімо, припустимо

Запам'ятати:
Вступні слова не є членами речення, на листі виділяються комами.

завдання №12,14Складна пропозиція

союзне Засоби зв'язку: союзи, союзні слова, інтонація			бессоюзное Засоби зв'язку: інтонація
складносурядне	складнопідрядне
Засоби зв'язку: інтонація, сурядні сполучники союзи:і, або, а, але (Сурядні сполучники також пов'язують однорідні члени пропозиції) частини пропозиції рівноправні : [Зійшов молодий місяць], і [усекругом потонуло в фантастичному світі].	Засоби зв'язку: інтонація, підрядні союзи, союзні слова (відносні займенники і прислівники) союзи:що, щоб, якщо, коли союзні слова:який, хто, що, де, куди, звідки, коли, як частини пропозиції нерівноправні : є головна частина і залежна (додаткових) , Від головної до залежної частини задається питання , (Союзне слово) [Мені сниться сон], ( що сплю я непробудно).	Засоби зв'язку: інтонація частини пропозиції рівноправні (Часто - формально рівноправні) [Всі знають] : [Слони в дивину у нас].

Складне речення -цю пропозицію, в якому дві і більше простих пропозиції пов'язані сочінітельнимі спілками ( і, а, так, але, або).

[Вітерець неспокійно здригався в темних деревах], і [десь далеко бурчавгрім]. , І.

(Сурядні сполучники розташовуються між простими реченнями, Не належать ні до однієї частини.)

[товариші ставилися до нього неприязно], [ солдати ж любиливоістину]. ( Теж, також, же займають незвичне місце: знаходяться всередині другої частини.)

сурядні сполучники

сполучні

і, Та (\u003d і), не тільки ... а й, також, теж, і ... і, ні ... ні, як ..., так і

розділові

або, Або ... або, або, або ... або, то ... то, чи то ... чи то, не те ... не те

протівітельние

а, та (\u003d але), але, Зате, однак, проте ж, же, тільки, не тільки ... а й

Відмінність складносурядного пропозиції від простого пропозиції.

північ дихає вітром ночі іполин колише (Просте речення).

Кома не ставиться в Складносурядні пропозиції з поодинокими спілками і, так (В значенні «і»), або, або в наступних випадках:

якщо частини складносурядного речення мають спільний другорядний член або загальну придаткових : [У вересні ліс рідше] і[пташині голосу тихіше]. Коли зійшло сонце , [Роса висохла]і [ трава позеленіла].

якщо частини складносурядного речення являють собою спонукальні, питальні або оклику пропозиції: Де будуть збориі хто його голова? Як тихо навколоі як чисто зоряне небо!

Між частинами складносурядного речення ставитьсятире, Якщо в реченні міститься різкого протиставлення або вказується на швидку зміну подій, на несподіваний результат:

Покладеш паличку на воду -і вона попливе за течією.

Вона вдихнула в себе трохи повітрю -і запахло холодним морем.

Я поспішаю туди ж -а там вже все місто.

Складнопідрядне речення. Види підрядних речень.

Види підрядного речення, питання	приклади приєднують спілок і союзних слів	приклади пропозицій
Визначальні.	союзні слова: який, що, де, куди, який, коли, звідки, чий	Величезна хмара (яка?), якаповільно рухалася по небу, змусила нас відмовитися від прогулянки. Вона втекла в кімнату (яку?), депройшла вся її життя.
Із'яснітельние. Питання непрямих відмінків.	союзи: що, як, ніби, щоб, чи, як би ні. союзні слова: коли, куди, скільки, що, як	Я знаю що?), щоповинен йти. Начальник запитав (про що?), Все чи готово до наради. Треба відчути (що?), коли треба почати говорити.
Ступеня і способу дії. В якій мірі? Наскільки? Як? Яким чином?	союзи: що, щоб, ніби, наче, ніби, точно. союзні слова: як, скільки, наскільки	Роботу робили так (як?), щоб потім не соромитися. Вона була настільки розумна (наскільки?), щобне помітити цього.
Порівняльні.	союзи: ніби, як, начебто, немов, точно, подібно до того як	Він був спокійний (як?), як тиха вода. Життя пройшло (як?), нібистріла пролетіла.
Де? Куди? Звідки?	союзні слова: де, куди, звідки.	Я приїхав туди (куди?), кудимене направили. Мені всюди дорога (де?), девільно дихається.
часу. Коли? Як довго? З яких пір? До яких пір?	союзи: коли, поки, ледь, як тільки, в той час як, з тих пір поки, після того як	Бувай туристи готувалися до походів, вони вивчали правила поведінки в лісі. (Коли?)
Мети. Навіщо? З якою метою?	союзи: щоб, для того щоб, потім замість того, щоб, з тим щоб.	Я беру з собою компас (навіщо?), щобне заблукати в лісі.
Причини. Чому? Від чого?	союзи: бо, тому то, так як, тому що, завдяки тому що, з огляду на те що, оскільки	Ми домовилися їхати в п'ятницю (чому?), тому що хотіли прибути на зустріч вчасно.
Слідства. Внаслідок його що сталося?	Союз: так що	Від ліхтарів було світло (внаслідок чого що сталося?), так що ми змогли прочитати оголошення
Умови.За якої умови?	союзи: коли, якщо, коли, якщо, раз.	Я готовий зустрітися з вами (за якої умови?), якщо ви не заперечуєте.
Поступки.Незважаючи на що?	союзи: хоча, незважаючи на те що, нехай, дарма що. союзні слова: Де ні, як не, коли ні, скільки ні, що ні, хто ні.	Я сиджу вдома (не дивлячись на що?), хоча гарна погода.

Розділові знаки перед союзом ЯК

кома ставиться

• порівняльний оборот :

Блищали її очі, зелені, як агрус .

Вступне поєднання як зазвичай, як завжди, як правило :

По дорозі, як завжди, ми забігли в кафе.

Додаток з причин. значенням :

тебе, як перше кохання, Росії серце не забуде!

У реченні є співвідноситься. слова так, такий, той, настільки :

Ліцей дав Росії таких людей, як Пушкін, Пущин, Дельвіг.

Після як слід і:

Дерева, як і люди, мають свою долю.

Кома не ставиться

• Перед порівняльним обігом варто нЕ або слова зовсім, зовсім, майже , ...:

Газета вийшла не як завжди.

Оборот в складі присудка :

був ліс як сон і сніг як сон.

Оборот \u003d "в якості":

Ленський всюди був прийнятий як наречений.

При подвійному союзі як ..., так і ...:

Ця тема порушена як в поезії, так і в прозі.

Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні .

кома:

між частинами відносини перерахування або одночасності;складне речення може бути розділене на кілька простих . зеленідоріжки в лісі все нібикуряться , туман всюдипіднімається, вода бульбашкамисідає на листя. Пропозиція складається з трьох частин.

Події просто перераховуються,
тому між частинами ставиться
КОМА.

Крапка з комою:

Між частинами відносини перерахування або одночасності, але частини ускладнені(мають відокремлені члени, Однорідні члени, звертання, вставні слова) або частини абсолютно не пов'язані один з одним. 1) Чорнітіні і червонівідблиски рухалися по землі, /змінюючи один одного /; 2) вони товіддалялися від багаття, тонаближалися до нього впритул.

Двокрапка в безсполучниковому складному реченні

(): причина(тому що)

Любіть книгу: вона допоможе розібратися в плутанині життя.

(): пояснює (а саме)

Картина змінилася: сніг стояв, волога земля диміла.

(): доповнює(Що)

Раптом відчуваю: хтось тягне мене в сторону.

(): в першому реченні опускаються слова:і побачив, і почув, і відчув:

Сергійко озирнувся: пожежа охоплює школу все більше і більше.

Тире в безсполучникового складному реченні

() - () (\u003d І)
швидка зміна подій, несподіваний результат:

Сир випав - з ним була шахрайка така.

() - ()
(А, але)
протиставлення :

Шістнадцять років служу - такого зі мною не було.

час, умова дії - ():

(Коли, якщо)

Ліс рубають - тріски летять.

() - результат, висновок:
(Тому, так що)

Сонце димна встає - буде день гарячий.

() - ()
(Немов, ніби, як)
порівняння:

Мовить слово - соловей співає.