Прохідний бал на рік на бюджет. Моніторинг якості прийому до вузів. Цінові стратегії ВНЗ в умовах економічного спаду

Прохідні бали до ВНЗ 2015 на бюджетщороку змінюються та залежать від поточної популярності ВНЗ. Якщо прийде величезна кількість абітурієнтів зі сто бальними результатами, то прохідні бали різко злетять нагору. встановлює лише мінімальні бали для прийому абітурієнтів, покладаючись на підсумки ЄДІ та дані про свою популярність.

Мінімальні бали ЄДІ встановлені Рособрнаглядом

В цьому році Рособрнагляд встановив мінімальні бали, що стежать на ЄДІ:Суспільствознавство - 39, Російська мова - 36, Інформатика - 40, Біологія - 36, Географія - 37, Хімія - 36, Фізика - 36, Література - 32, Історія - 32, Математика - 24, Іноземна мова - 20. Ці бали необхідно набрати на ЄДІ, щоб отримати залік. На підставі цього можна виділити предмети, які вважає набутим і ті, незнання яких прощається студентам. Таким чином, найважливішим предметом є інформатика та суспільствознавство, далі йде ряд технічних, природничих наук з біології, географії фізики та хімії. Знання з літератури, історії особливо не потрібні, а математика та іноземна мова взагалі зайві. Ось тільки не зрозуміло, як учень має набрати з фізики у півтора рази більше балів, ніж з математики. І чому російська мова цінується більше ніж історія, зокрема вітчизняна. Багато хто радіє, що вимоги до іноземної мови низькі, але радість пройде, коли випускники шкіл почнуть шукати роботу та побачать у вимогах до здобувачів знання англійської мови. Як отримати хоча б такі бали? Тренуйтеся! Проходьте з результатами та правильними відповідями на освітньому порталі"Вчися тут"

Необхідні бали для вступу до ВНЗ

Для вступи до більшості ВНЗ на будь-які спеціальностідостатньо 270 балів у сумі з трьох предметів. Це означає, що необхідно складати ЄДІ на 90 балів. Щоб мати великий список сильних інститутів та університетів, вистачить і 230 балів, і отримати на ЄДІ по 75 балів. Найбільші вимоги до балів у МІФІ за спеціальністю «Інформаційно-аналітичні системи безпеки». Для вступу на цю спеціальність потрібно 284 бали у сумі з російської мови, математики та фізики. Для вступу до Фінансовий університетна спеціальність економіка знадобиться 283 бали з математики, російської мови та суспільствознавства

Дослідження якості прийому в російські університетиНДУ « вища школаекономіки» та Міносвіти Росії разом із МІА «Росія сьогодні» проводять уже п'ять років, з 2011 року. В основі дослідження лежить аналіз інформації, представленої на сайтах вищих навчальних закладів, який звіряється з даними звітів ВНЗ у Міносвіти. За необхідності проводиться звіряння даних із приймальними комісіями вузів.

Результати дослідження (часто їх називають моніторингом якості прийому) широко використовуються насамперед абітурієнтами, що приймають рішення про вибір вузу та освітньої програми, а також самими вузами для аналізу свого становища на ринку вищої освіти. Міносвіти Росії та керівництво російських регіонів спираються на результати моніторингу при оцінці роботи вузів та виробленні освітньої політики.

За традицією перша частина дослідження - підсумки зарахування на бюджетні місця— представляється міністром освіти і науки Росії та ректором ВШЕ на початку вересня. У жовтні публікується друга частина дослідження, яка включає аналіз платного прийому (кількість зарахованих, середній балта вартість навчання), а також його зіставлення з якістю та розмірами бюджетного набору.

Моніторинг включає лише очне навчання, а також ті вузи, прийом до яких визначається конкурсом ЄДІ та олімпіадами. У моніторингу не беруть участь творчі вузи та вузи силових відомств.

Загальні спостереження

• Середні бали ЄДІзарахованих на бюджетні місця, як правило, на 5-6 балів вище за середні бали ЄДІ зараховані на платні місця — таке співвідношення зберігається протягом усього моніторингу.
• За загальною чисельністю вступників на 1-й курс бюджетний набір приблизно вдвічі перевищує платний.

Рис. 1. Середні бали ЄДІ зарахованих на бюджетні та платні місця та загальна чисельність першокурсників, 2011-2016

	2011	2012	2013	2014	2015	2016
ср.бал ЄДІ зарахованих на бюджетні місця	63,6	63,5	67,2	64,3	65,7	66,6
зараховано бюджетні місця, чол.	286 621	302 656	299 822	281 583	288 154	275 566
ср.бал ЄДІ зарахованих на платні місця	57,5	56,6	61,9	57,3	60,3	60,8
зараховано платні місця, чол.	99 131	151 581	158 335	148 393	136 386	154 293

• Найбільше абітурієнтів вступають до класичних університетів та технічних вузів.

Рис. 2. Розподіл першокурсників по вузах різних профілів, 2016

• Загалом у Росії найвищі середні бали ЄДІ абітурієнтів демонструють медичні вузи. Слабких абітурієнтів більше у технічних, педагогічних та аграрних вузах.

Рис. 3. Середні бали ЄДІ зарахованих на бюджетні та платні місця, за вузами різних профілів, 2011-2015

Таблиця 1. Топ-20 вишів з найвищими середніми балами ЄДІ серед зарахованих на бюджетні місця, 2011-2015

Популярні напрями підготовки

Те, наскільки та чи інша професія приваблива в очах абітурієнтів та їхніх сімей, можна побічно оцінити, порівнюючи 1) частки переможців та призерів олімпіад серед зарахованих на різні напрями підготовки (оскільки ця група абітурієнтів найбільш вільна у виборі вузу) та 2) частки зарахованих на платні місця (оскільки ця група абітурієнтів вибирає, куди вкласти власні кошти).

Абсолютним лідером залишається напрям « Міжнародні відносини»: частка «олімпіадників» у ньому сягає 13% (і це найбільша частка серед усіх напрямків), а зараховані на платні місця становлять три чверті всього набору.

Загалом за часткою платного прийому соціальні та гуманітарні напрями підготовки помітно випереджають технічні.

Таблиця 2. Групи напрямів підготовки з найбільшим (більше 70%) та найменшим (менше 5%) платним набором

	Група напрямків	Зараховано у 2015 р. загалом, чол.	З них зараховано на платні місця, %
великий		3973	77,9
	Економіка	35526	77,7
	Міжнародні відносини	4063	77,4
		6339	76,7
	Юриспруденція	23129	73,1
малий		3782	4,8
	Сільське та рибне господарство	16656	4,7
	Технологічні машини та обладнання	7578	4,6
	Географія	2319	4,4
		9429	4,4
	Управління водним транспортом	1050	3,9
	Поліграфія та упаковка	332	3,6
	Лісова справа	3067	3,4
	Технології легкої промисловості	807	2,4
	Озброєння	719	1,9
	Металургія	1492	1,9
	Матеріали	1839	1,5
	Морська техніка	1772	1,4
	Грунтознавство	297	1,0

Ці ж напрями підготовки вибирають для себе і пільгові категорії вступників: найбільша їхня частка (від 7 до 8,5%) на напрямках «Державне та муніципальне управління», «Економіка», «Юриспруденція», «Реклама та зв'язки з громадськістю», «Міжнародні відносини», «Менеджмент».

Таблиця 3. Напрями підготовки серед зарахованих на які частка абітурієнтів з особливими правами перевищує 7%, 2015 р.

По частці олімпіадників склад напрямів-лідерів менш однорідний: поряд з гуманітаріями помітні позиції займають фізика, математика та хімія.

Таблиця 4. Напрями підготовки серед зарахованих на які частка переможців та призерів олімпіад перевищує 4%, 2015 р.

Група напрямків		Частка олімпіадників, %
Міжнародні відносини	4063	13,38
Фізика	5240	7,28
Сходознавство та африканістика	1310	6,85
Теорія мистецтв	438	6,67
Дизайн	2801	6,48
	7735	5,35
Реклама та зв'язки з громадськістю	3973	5,01
Математика	10463	4,93
Ядерні фізика та технології	1201	4,59
Економіка	35526	4,51
Хімія	3144	4,25

Потреби підприємств та організацій, регіональних та муніципальних органів влади, виражені у профілі цільового набору, фокусуються на базових для суспільства професіях: медики, педагоги, юристи та технарі-фахівці у сфері транспорту

Таблиця 5. Напрями підготовки серед зарахованих на які частка «цільовиків» перевищує 15%, 2015 р.

Група напрямків	Зараховано на бюджетні та платні місця всього, чол.	Частка «цільовиків», %
Охорона здоров'я	41310	50,12
Авіаційна та ракетно-космічна техніка	3782	44,59
Авіаційні системи (експлуатація)	1712	28,90
Озброєння	719	23,26
Транспортні засоби	13315	21,86
Електронна техніка, радіотехніка та зв'язок	9429	19,59
Юриспруденція	23129	19,44
Педагогічну освіту	27978	16,78
Нафтогазова справа	3194	16,47
Машинобудування	2286	16,22
Морська техніка	1772	15,28

Сильні та слабкі напрямки підготовки

ВНЗ	2015 (місце у рейтингу)	2014 (місце у рейтингу)	2013 (місце у рейтингу)	2012 (місце у рейтингу)	2011 (місце у рейтингу)	Зараховано на бюджет 2015	Ср.Бал ЄДІ (бюджет) 2015	Зараховано на бюджет 2014 року	Ср.Бал ЄДІ (бюджет) 2014	Зараховано на бюджет 2013	Ср.Бал ЄДІ (бюджет) 2013	Зараховано на бюджет 2012	Ср.Бал ЄДІ (бюджет) 2012	Зараховано на бюджет 2011	Ср.Бал ЄДІ (бюджет) 2011
Санкт-Петербурзький Академічний університет – науково-освітній центр нанотехнологій РАН	1					59	95,5
	2	1	1	1	1	436	94,7	416	93,8	450	96,5	463	93,7	448	93,7
	3	2	3	3	3	890	93,8	926	92,7	944	93,6	867	91,2	854	90
	4	3	2	2	2	1989	91,5	1873	91,4	2102	94,2	1596	93,4	1721	90
	5	9	4	6	8	208	89,4	187	85,5	185	90,6	171	86,8	175	84,4
	6	4	7	9	9	2340	88,1	2365	88	2640	89	2915	84,2	2887	82,6
	7	7	6	7	7	3848	87,1	3919	86,3	3998	89,3	3829	86,6	3912	85,6
	8	10	16	37	36	475	86,3	607	84,8	865	85	1249	77,2	1215	76,9
Російська академія народного господарстваі державної службиза Президента РФ, м. Москва	9	8	17	11	13	611	85,6	640	86	575	85	561	83,3	511	81,1
Державний інститут російської ім. А.С. Пушкіна, м. Москва	10	11	8	8	5	75	85,6	46	83,5	42	87,6	42	85,7	40	89
	11	15	21	14	34	529	84,6	621	82,8	697	84,4	444	82	474	77,8
Самарський державний економічний університет	12	28	67	65	50	204	84	212	79,2	259	77,9	219	74,3	218	75,1
	13	5	5	12	19	620	83,2	565	87,8	592	90,1	573	82,9	592	80,7
	14	6	9	4	4	1034	83	1032	87,3	1398	87,4	628	91,1	582	89,4
Санкт-Петербурзький національний дослідницький університет інформаційні технології, механіки та оптики	15	12	26	15	20	1122	82,7	1173	83	1282	83,6	1372	81,9	1377	80,2
Нижегородський державний лінгвістичний університетім. Н.А. Добролюбова	16	19	14	13	25	177	82,7	181	80,7	167	85,3	167	82,5	169	79,1
	17	18	13	29	29	576	82,6	449	81	540	85,3	510	79,2	554	78,5
Санкт-Петербурзький державний університеттехнології та дизайну	18	34	48	49	71	481	82,5	441	78	385	80,9	409	75,7	500	72,5
Російська академія правосуддя, м. Москва	19	20	20	5	6	83	82,5	91	80,4	102	84,5	87	87,8	78	86
	20	14	11	10	17	866	82,3	1142	82,8	1146	85,6	926	83,3	850	80,9
	21	16	12	20	10	943	82	930	82,7	895	85,4	791	81,3	760	82
Перший державний московський медичний університетім. І.М. Сєченова	22	25	10	26	16	1262	81,8	1392	79,6	1351	86,1	1084	80,2	990	80,9
	24	13	28	27	58	1341	81,2	1024	83	1056	83,3	932	79,7	1084	74,2
Санкт-Петербурзький державний педіатричний медичний університет	25	24	24	18	21	430	81	455	79,7	445	83,7	445	81,5	439	80
	30	31	15	17	14	425	80	420	78,5	366	85,1	375	81,9	392	81,1
Санкт-Петербурзький державний економічний університет	31	42	40	25	18	772	79,7	1035	76,7	696	81,5	702	80,4	678	80,9
	36	17	18	31	15	367	79,3	359	81,4	345	85	341	78,5	334	81,1
Московський державний технічний університетім. н.е. Баумана	42	52	27	22	11	3088	78,5	2968	75,5	2824	83,3	2520	81,1	2756	81,3
Літературний інститут ім. А.М. Горького, м. Москва	49	21	33	19	22	91	77,5	91	80	82	82,6	71	81,4	71	79,5
	58	26	19	34	12	635	75,8	592	79,4	452	84,7	474	77,9	350	81,3
Дагестанська державна Медицинська академія, м. Махачкала	131	94	29	16	23	485	69,9	486	71,2	485	83	467	81,9	484	79,4

Таблиця 9. ТОП-20 вузів за якістю платного прийому (2011-2015)

ВНЗ	2015 (місце у рейтингу)	2014 (місце у рейтингу)	2013 (місце у рейтингу)	2012 (місце у рейтингу)	2011 (місце у рейтингу)	Зараховано на платні місця 2015	СР.Бал ЄДІ зарахованих на платні місця 2015	Зараховано на платні місця 2014	СР.Бал ЄДІ зарахованих на платні місця 2014	Зараховано на платні місця 2013	СР.Бал ЄДІ зарахованих на платні місця 2013	Зараховано на платні місця 2012	Ср.Бал ЄДІ зарахованих на платні місця 2012	Зараховано на платні місця 2011	СР.Бал ЄДІ зарахованих на платні місця 2011
Московський фізико-технічний інститут	1	2	3	3	4	149	82,5	74	78,9	119	80,9	113	77,7	60	76,1
Московський державний інститутміжнародних відносин	2	1	1	1	3	645	81,3	716	78,9	748	84,9	597	79,4	538	78,8
Національний дослідницький університет "Вища школа економіки", м. Москва	3	3	2	2	5	1965	79,3	914	77,8	1577	81,1	1145	77,9	889	75,8
Санкт-Петербурзький державний університет	4	5	9	13	13	774	77,3	890	75	1266	76,3	1298	69	972	68,1
Національний дослідницький ядерний університет "МІФІ", м. Москва	5	9	32	53	62	305	76	66	71,8	353	69,7	340	61,7	251	60,8
Московський державний університет ім. М.В. Ломоносова	6	6	4	4	6	1807	74,3	1431	72,4	1352	78,3	1450	73,5	1339	72,7
Національний дослідницький університет "Вища школа економіки", філія, м. Санкт-Петербург	7	8	14	12	19	498	74,3	300	72	108	73,7	88	69,1	51	66,3
Перший Санкт-Петербурзький державний медичний університет ім. І.П. Павлова	8	7	6	6	33	415	72,6	253	72,2	345	77,6	195	71,9	222	63,3
Всеросійська академія зовнішньої торгівлі, м. Москва	9	12	8	10	20	347	72,5	373	69,1	362	76,5	371	69,2	227	66,2
Московський інститут електроніки та математики НДУ «Вищої школи економіки»	10	10	17	28	91	63	71,1	12	70,4	35	72,8	28	64,6	24	58,2
Російський національний дослідницький медичний університет ім. Н.І. Пирогова, м. Москва	11	60	45	42	72	533	70,7	367	61,6	623	67,7	481	62,7	214	59,3
Московський архітектурний інститут(Державна академія)	12		113	101	161	134	70,6			129	62,5	98	57,4	97	55,5
Російський економічний університет ім. Г.В. Плеханова, м. Москва	13	34	37	39	30	705	70,4	1445	63,9	1211	69,3	955	62,9	725	63,4
Новосибірський національний дослідницький державний університет	14	11	28	19	311	501	70,4	557	69,5	605	71	705	66,2
Московський державний юридичний університет ім. О.Є. Кутафіна	15	26	20	22	32	269	70,2	406	65,8	498	71,9	420	65,2	327	63,3
Казанський державний медичний університет	16	15	12	7	41	405	69,9	266	68,2	371	74,3	152	71,3	268	62,4
Тверський державний медичний університет	17	29	15	21	46	180	69,9	166	64,3	190	73,7	188	65,6	144	62
Національний дослідницький університет "Вища школа економіки", філія, м. Нижній Новгород	18	18	22	57	29	58	69,9	57	67,5	146	71,5	91	61,4	103	63,8
Російська митна академія, м. Люберці	19	99	67	37	45	168	69,3	236	59,3	249	66	193	63,4	96	62,1
Кубанський державний медичний університет, м. Краснодар	20	22	16	16	12	562	69,1	588	66,8	650	73,5	530	67,3	319	68,4
вузи, що входили до Топ-20 у 2011-2014 роках.
Московський державний лінгвістичний університет	22	4	11	11	15	198	68,9	18	75,2	110	74,6	206	69,1	91	67,5
Південний федеральний університет	26	20	31	96	75	187	68	45	67,4	310	70	1026	58	276	59
Уральський державний медичний університет, м. Єкатеринбург	28	49	21	18	84	270	67,6	286	62,8	292	71,9	261	66,5	279	58,6
Санкт-Петербурзький державний університет аерокосмічного приладобудування	29	62	76	103	11	596	67,2	683	61,4	592	64,7	547	57,3	375	69
Воронезький державний медичний університет ім. Н.М. Бурденко	30	13	10	8	8	382	67,1	368	68,8	398	75,6	449	69,3	542	70,5
Фінансовий університет при Уряді РФ, м. Москва	32	19	29	9	10	1301	66,8	985	67,4	785	70,5	545	69,3	532	69,2
Московський державний медико-стоматологічний університет	43	14	19	334	7	400	65,8	531	68,4	542	71,9			92	72,4
Іжевська державна медична академія	58	40	50	66	2	171	64	110	63,5	141	67,1	183	60,1	146	79,3
Ростовський державний медичний університет	62	46	5	5	21	463	63,6	328	63	245	77,7	190	72,5	169	65,7
Московський державний університет друку	72	41	18	20	53	472	62,6	260	63,3	256	72,1	249	66,1	249	61,4
Московський державний гуманітарний університетім. М.А. Шолохова	78	16	70	71	51	108	62,5	111	68,1	190	65,8	344	59,8	80	61,5
Санкт-Петербурзький державний технологічний інститут (технічний університет)	85	17	251	221	288	428	62,1	226	68	1003	57,1	845	53,3	510
Російський державний університет нафти та газу ім. І.М. Губкіна, м. Москва	87	63	47	26	16	466	62	556	61,4	559	67,5	527	64,7	402	66,9
Південно-Російський інститут управління - філія РАНХіГС, м. Ростов-на-Дону	112	78	65	51	17	322	61,2	369	60,5	371	66	357	61,9	371	66,9
Північно-Осетинська державна медична академія, м. Владикавказ	118	58	7	14	1	88	61	89	61,8	127	76,6	97	67,8	99	81,5
Ставропольський державний медичний університет	119	108	13	17	14	321	60,8	338	59	335	74,1	318	66,5	253	67,9
Уральський інститут управління - філія РАНХіГС, м. Єкатеринбург	131	112	30	15	22	295	60,1	103	58,8	72	70,5	90	67,8	23	65,6
Самарський державний медичний університет	134	27	41	33	9	265	60	240	64,6	206	68,4	278	63,8	255	69,9
Тольяттінський державний університет	173	158	239	267	18	466	58,1	494	56,2	505	57,5	515	51,8	439	66,8

Структура підготовки та платний прийом

Можна виділити п'ять груп напрямів щодо співвідношення платного та бюджетного прийому студентів.

Перша група, найбільш численна (28 напрямків із 66) — платний прийом незначний, менший за 10% від бюджетного. У тому числі до цієї групи входять шість напрямків із десяти, що мають найбільший бюджетний прийом: « сільське господарство», «Транспорт», «енергетика», «математика», «електроніка» та «екологія». Те, що на цих напрямках практично відсутні платні студенти, відображає насамперед традиційне «перевиробництво» кадрів на бюджетних місцях.

Друга група- Платний прийом є, але невеликий: від 10 до 35% бюджетного. Таких напрямів 11 із 66, найбільші — «педагогіка» та «будівництво». Як правило, абітурієнти цих напрямків розглядають свої перспективи майбутнього працевлаштування як добрі, проте не розраховують на швидку кар'єру.

Третя група- Платний прийом від 36 до 80% бюджетного, приблизно відповідає частці платного прийому в системі вищої освіти в цілому. Це, можна сказати, оптимальне поєднання: платні студенти приносять ВНЗ відчутний додатковий дохід, при цьому ВНЗ не дуже від них залежить і може, відповідно, проводити досить принципову політику контролю якості. До цієї групи входять 13 напрямків, найбільше — «охорона здоров'я», де на 25 тисяч бюджетних першокурсників припало 17 тисяч платників. Абітурієнти, зараховані на освітні програми з цих напрямів, мають виражені кар'єрні очікування і налаштовані досить високі доходи у майбутньому.

Четверта група- Платний прийом становить від 81 до 150% бюджетного. Платний набір для вузів цієї групи майже такий же важливий, як і бюджетний, але останній все залишається «опорною ланкою» в економіці вузу та формуванні його кадрової політики (абсолютна більшість викладачів — на бюджетних ставках і лише отримують доплати за рахунок платного набору). Таких напрямів всього п'ять: «дизайн», «бізнес-інформатика» та «сфера обслуговування», а також «видавнича справа» та «теорія мистецтв», що мають невеликий набір.

Зрештою, п'ята групавключає дев'ять напрямів, платний прийом на які більш ніж удвічі (а часто й у три чи чотири) перевищує бюджетний. Тут, як правило, зовсім інша економіка: частина викладачів оформлена на позабюджетних ставках, а платні студенти визначають якість аудиторії. ВНЗ змушений орієнтуватися саме на платних студентів у своїй політиці якості. Серед найбільших напрямів цієї групи - "економіка", "юриспруденція", "менеджмент", "лінгвістика і іноземні мови», «Державне та муніципальне управління», «реклама» та «міжнародні відносини».

Таблиця 10 Групи напрямків із найбільшим бюджетним прийомом

Група напрямків	Зараховано на бюджетні місця, тис. чол.2015/2014	Зараховано на платні місця, тис. чол.2015/2014		Примітки
Охорона здоров'я	24,5 / 23,8	17,2 / 16,2	70%
Педагогіка	21,5 / 22,5	6,3 / 5,4	30%	Зростання якості бюджетного та платного прийому; зростання цін
Інформатика та обчислювальна техніка	18,5 / 17	2,5 / 2,6	13%
Сільське господарство	16 / 16	0,8 / 1,3	5%
Будівництво	13,5 / 13,5	2,9 / 2,2	21%	Зростання цін
Транспортні засоби	12,5 / 12	0,8 / 0,6	6%
Енергетика	11,5 / 11,5	0,8 / 0,5	7%
Математика	9,5 / 9,1	0,8 / 0,7	8%	Зростання цін та якості платного прийому
Електроніка, радіотехніка та зв'язок	9 / 8,7	0,4 / 0,3	5%	Невелике зниження цін
Екологія	8,5 / 8	0,8 / 1,1	9%	Зростання цін

Таблиця 11. Групи напрямків із найбільшим платним прийомом

Група напрямків	Зараховано на бюджетні місця, тис. чол.2015/2014	Зараховано на платні місця, тис. чол.2015/2014	Частка платного прийому відносного бюджетного	Примітки
Економіка	7,9 / 8,9	28 / 33,5	356%	Єдиний великий напрямок, де знизилися контрольні цифрибюджетного прийому Зростання якості платного прийому при припиненні кількості
Охорона здоров'я	24,5 / 23,8	17,2 / 16,2	70%
Юриспруденція	5,7 / 5,3	16,5 / 15	289%	Зростання бюджетного та платного прийому
Менеджмент	7,7 / 7,4	14 / 20	179%	Різке скорочення платного прийому у разі зростання якості та значного підвищення ціни
Педагогіка	21,5 / 22,5	6,3 / 5,4	30%	Зростання якості бюджетного та платного прийому, зростання цін
Лінгвістика та іноземні мови	2,9 / 2,8	5,2 / 4	181%	Зростання якості бюджетного прийому; різке зростання чисельності платного прийому при різкому зростанні цін
Державне та муніципальне управління	1,5 / 1,5	4,9 / 8	331%
Сфера обслуговування	3,9 / 3,8	4,4 / 5,6	113%	Різке скорочення платного прийому при зростанні якості та значному підвищенні цін
Реклама та зв'язки з громадськістю	0,9 / 0,7	3,3 / 3,3	378%
Міжнародні відносини	0,9 / 1,0	3,2 / 2,9	348%

Можна побачити, що перелік найбільших бюджетних напрямів та перелік найбільших платних напрямів перетинаються лише у двох випадках: з «охорони здоров'я» та «педагогіки». Це результат того, що Мінобрнауки за останні кілька років у 1,5-2 рази скоротило бюджетний прийом на три найбільш популярні платні групи — «економіку», «юриспруденцію» та «менеджмент». Скорочення відображає у тому числі політику витіснення відверто слабких освітніх програм, що реалізуються непрофільними вузами, що не мають достатнього кадрового потенціалу Така політика почалася з «обрізання» бюджетного прийому, але торкається і платної: ціла низка вишів Останнім часомзгортає відповідні програми.

Традиційно платний прийом проводиться насамперед на соціально-економічні та гуманітарні напрямки, а також медичні. Якщо структурі бюджетного прийому вони займають 27%, то структурі платного — близько 87%. Природні науки(Напрями класичних університетів) займають близько 14% у бюджетному прийомі, тоді як у платному наборі їх частка трохи перевищує 2%. На долю технічних наукта технологій припадає понад 40% бюджетного набору та лише 10% платного. Така структура загалом відтворюється протягом усього періоду спостережень (2011–2015) з варіаціями в межах 3–5%. табл. 10.

Таблиця 12 Структура бюджетного та платного прийому у розрізі за галузями знання, 2011-2015

Бюджетний прийом		2015	2014	2013	2012	2011
	с/г науки, %	6,5	6,7	6,4	6,4	6,0
	гуманітарні науки, %	7,8	7,7	8,0	7,6	8,0
	природні науки, %	14,1	13,8	13,8	14,0	14,5
	медичні науки, %	8,6	8,5	7,3	6,9	7,1
	педагогічні науки, %	10,6	11,2	11,5	11,8	11,1
	соціальні науки, %	10,5	11,0	12,0	13,0	13,4
	технічні науки, %	41,9	41,1	41,0	40,3	40,0
	Усього зараховано людину	288 808	282 474	307 046	314 752	301 327
Платний прийом		2015	2014	2013	2012	2011
	с/г науки, %	0,6	1,0	1,0	1,0	0,8
	гуманітарні науки, %	22,9	18,6	18,5	16,9	19,2
	природні науки, %	2,3	2,5	2,8	3,3	2,7
	медичні науки, %	12,3	11,0	11,2	9,9	11,2
	педагогічні науки, %	6,1	4,7	4,6	4,6	3,9
	соціальні науки, %	45,1	53,8	53,1	53,0	52,3
	технічні науки, %	10,7	8,3	8,7	11,3	9,8
	Усього зараховано людину	135 524	147 660	157 878	153 389	99 620*

Порівняння якості бюджетного та платного прийому - 2015

Традиційно платна освітавибирається слабкішими студентами, і тут поріг задають — чи не задають — самі вузи.

Більше половини «трієчників» (середній бал ЄДІ нижче 56) на платне навчаннянабрали у 2015 році 150 вишів із 412, що увійшли до рейтингу (36%). Це значне покращення ситуації — минулого року їх було 198, майже половина (48%).

Таблиця 13 Розподіл вузів за якістю бюджетного та платного прийому

Основна маса студентів, які самостійно оплачують своє очна освіта, - це вже не "трієчники". Це «хорошисти». З чим пов'язаний такий зсув? Можна зробити два припущення. Перше — студенти 2015 року загалом дещо краще здали ЄДІ. Друге - відбулася поляризація як між вузами, так і всередині груп напрямків. До популярних вишів студенти готові вступати і на платну форму, на той час аутсайдерам залишаються найслабші абітурієнти, у тому числі на бюджетну форму.

На діаграмах нижче зіставляється якість бюджетного набору з якістю платного набору. По осі У відкладено середній бал платного набору, по осі Х – середній бал бюджетного набору. Колір "горохів" відображає якість платного набору: зелені - середній бал вище 70, білі - середній бал нижче 70 і вище 56, червоні - середній бал нижче 56. У класичних університетах вузи з "відмінним" бюджетним прийомом (середній бал вище 70) платні місця найчастіше набирають абітурієнтів-"хорошистів" (середній бал 56-70). У технічних вузах, де за групою в цілому більше "хорошистів", до половини платного набору - "трійники" (середній бал нижче 56), проте видно, що "трієчники" - як правило, вузи з невеликим набором.

Абітурієнти та їхні сім'ї стали краще розрізняти якість освітніх програм, їх внесок (а також внесок бренду ВНЗ) у людський капіталстудентів. У 2015 р. МОН РФ вперше оприлюднив дані про середній заробіток та професійному працевлаштуваннівипускників ВНЗ. Якщо раніше інформація про те, що випускники топових вишів заробляють у середньому в 1,5 рази більше, ніж випускники інших вишів за тим самим напрямом, обговорювалася на рівні окремих кейсів, думок та чуток (формуючи, проте, суспільна думка), то тепер цю тенденцію вважатимуться доведеною.

Йде зміна структури державного завдання — розширення інженерних напрямів, подальше скорочення соціально-економічних (за рахунок економіки та бізнес-інформатики). Передбачається, що населення пред'являє достатній платоспроможний попит на програми соціально-економічних та гуманітарних напрямів, що дозволяє обходитися без збільшення бюджетної підтримки.

Багато вишів, які не отримували держзавдання на реалізацію популярних освітніх програм (економіку, менеджмент та ін.), продовжували прийом абітурієнтів на них вже повністю на позабюджетній основі. Це зажадало кадрового та інформаційного забезпечення програм, яке у вузів у такій ситуації значно ослабло. Результат є: платний набір у цих вузах скорочується, в інших випадках опускаючись до рівня, критичного для подальшого продовження таких програм.

У зоні ризику тут вищі навчальні заклади, що набирають на платні програми, не підкріплені бюджетним набором за відповідним напрямом, менше 30 студентів. Адже, по-перше, платний студент, як правило, підготовлений слабше, ніж той, хто вступив на бюджетне місце, і тому більше ризикує опинитися серед тих, хто не встигає. По-друге, такий студент може припинити навчання не лише через неуспішність, а й з причин фінансового характеру. Вже на третьому курсі від спочатку набраних платних студентів може залишитися менше половини, і коштів, що надходять від них, буде недостатньо навіть для оплати необхідних викладачів.

2015 може стати рубіжним приблизно для 60% нині діючих суто позабюджетних програм за напрямками «економіка», «менеджмент», «юриспруденція» та іншим соціально-економічним та гуманітарним напрямам: у 2016 році ці програми можуть припинити новий набір (у 2015 році вони набрали менше ніж 30 осіб).

Динаміка якості прийому, 2011-2015

Саме висока якістьбюджетного набору стабільно зберігається у медичних та соціально-економічних вузах, причому в останніх за період з 2011 по 2015 р. "зелена зона" (середній бал вище 70) помітно розширилася. Аграрні вузи залишаються в основному в "червоній зоні" (середній бал ЄДІ у вузі нижче 56). Серед класичних університетів та технічних вузівпропорції вузів-"відмінників", "хорошистів" та "трієчників" приблизно однакові і тримаються без особливих змін. Помітно підвищилася якість бюджетного прийому у педагогічних вишах.
У платному наборі загалом зберігаються такі самі пропорції, хоч і з певним зрушенням до нижчих балів.

Цінові стратегії ВНЗ в умовах економічного спаду

Серед вузів, що пропонують платні програми у 2015 р., 47% порівняно з 2014 р. підвищили ціни, 36% зберегли їх незмінними у номінальному вираженні, 17% вважали за необхідне знизити ціни (як значущі ми розглядали зміни понад 5 тис. рублів у рік). У цьому 14 вузів підвищили середню за вузом вартість навчання на 50-100 тис. рублів на рік; 39 вузів - на 20-50 тис. рублів на рік; 124 вузи - на 5-20 тис. рублів на рік; 137 вузів ніяк не змінили вартість або змінили її незначно (у межах 5 тис. рублів), 58 вузів знизили вартість навчання на 5-20 тис. рублів, а 8 вузів - на 20-50 тис. рублів.

При цьому моделі поведінки — розподіл вузів на групи, що підвищують і знижують ціни, відрізняються за напрямками. підготовки: щодо соціально-економічних та гуманітарних програм, з одного боку, та технічних програм, з іншого, вузи частіше дотримуються різних стратегій. Серед технічних напрямівпомітно вища частка програм, що знизили вартість навчання у 2015 р. Серед соціально-економічних програм переважає частка тих, хто підвищив вартість навчання відносно незначною мірою (5-20 тис. руб.).

Так, за напрямом «економіка» платний набір у 2015 році вели 305 вишів, з них 30 вишів підвищили вартість більш ніж на 20 тис. рублів на рік, 95 вишів - на 5-20 тис. рублів та 18 вишів знизили вартість на 5-. 60 тис. рублів. За направленням «юриспруденція» платний набір у 2015 році вели 181 вуз, з них 26 вузів підвищили вартість більш ніж на 20 тис. рублів на рік, 63 вузів – на 5-20 тис. рублів та 6 вузів знизили вартість на 5-60 тис. .рублів. При цьому за напрямом «інформатика та обчислювальна техніка» понад третину вузів знизили ціни більш ніж на 5 тис. рублів, а за напрямом «енергетика та енергетичне машинобудування» таких вузів майже половина.

Таблиця 14 Зміна вартості навчання за напрямами підготовки, 2014-2015р.


Які розбіжності у ціновій політиці столичних та регінальних вузів? Розкид цін середдорогих освітніх програм значновище, ніж серед програм помірної вартості. При цьому пропорції дорогих і недорогих програм різним напрямкампідготовки приблизно однакові. Можна виділити три стратегії цінової політики ВНЗ: єдина вартість для всіх освітніх програм (попит визначається якістю програми та репутацією ВНЗ); цінова диференціація програм; сегментування програм на популярні та непопулярні.

Сильні вузи, що очікується, встановлюють найвищі мінімальні бали. У «десятці» найсильніших вишів за якістю бюджетного прийому середній мінімальний бал становить 61,3 пункту (з розрахунку на один предмет у всіх вишах) — проти 34,2 за порогами Рособрнагляду. Найвищі бали серед вищих лідерів встановили МФТІ, МІФІ, НДУ ВШЕ, Санкт-Петербурзький Академічний університет — науково-освітній центр нанотехнологій РАН. Найнижчі — МДІМВ та МДУ ім. Ломоносова (проте це ніяк не вплинуло на високу якість прийому в ці вузи). А ось серед 74 вузів із «червоної» зони (середній бал ЄДІ зарахованих на бюджетні місця в них нижче за 56) жоден не встановив мінімальний порігвище за рівень, запропонований Рособрнаглядом.

Тільки 15% вузів використовують мінімальні бали як реальний інструмент відбору абітурієнтів.

ВНЗ, що встановили найвищі прохідні бали в 2015 році:

• Балтійський федеральний ун-т ім. І. Канта
• Всеросійська академія зовнішньої торгівлі, м. Москва
• Держ. інститут російської ім. А.С. Пушкіна, м. Москва
• Держ. ун-т управління, м. Москва
• Кубанський держ. ун-т, м. Краснодар
• Ленінградський держ. ун-т ім. А.С. Пушкіна, м. Санкт-Петербург
• Московський держ. ун-т ім. М.А. Шолохова
• Московський ін-т електроніки та математики НДУ «Вищої школи економіки»
• Московський фізико-технічний інститут
• Нац. ісл. Томський політехнічний ун-т
• Нац. ісл. ун-т "Вища школа економіки", м. Москва
• Нац. ісл. ядерний ун-т "МІФІ", м. Москва
• Новосибірський Нац. ісл. держ. ун-т
• Російська академія народного господарства та державної служби за Президента РФ
• Російський економічний ун-т ім. Г.В. Плеханова
• Самарський держ. ун-т
• Санкт-Петербурзький держ. ун-т
• Санкт-Петербурзький Нац. ісл. ун-т інформаційних технологій, механіки та оптики
• Смоленський держ. ун-т
• Тверський держ. ун-т
• Уральський федеральний ун-т ім. Б.М. Єльцина
• Південний федеральний ун-т

Напрями підготовки, на які вузи найчастіше встановлюють високі прохідні бали.

У розділі " " розміщена Детальна інформаціяпо прийомної кампанії 2019 року. Тут же можна дізнатися про прохідні бали, конкурс, умови надання гуртожитку, кількість вільних місць, а також мінімальних балах, які потрібно набрати для його отримання. База вишів постійно збільшується!

- Новий сервіс від сайту. Тепер здати ЄДІ буде найпростіше. Проект створено за участю спеціалістів низки державних вузівта експертів у галузі ЄДІ.

У розділі "Прийом 2020" за допомогою сервісу " ", можна дізнатися про найважливіші дати, пов'язані з вступом до вузу.

" ". Тепер, Ви маєте можливість безпосередньо поспілкуватися з приймальними комісіями вузів і поставити їм питання, що Вас цікавлять. Відповіді будуть розміщені не лише на сайті, але й надійдуть Вам особисто на пошту, яку Ви вказали під час реєстрації. Причому досить швидко.

Олімпіади у подробицях - Нова версіярозділу " " із зазначенням переліку олімпіад на поточний навчальний рік, їх рівнів, посилань на сайти організаторів

У розділі запрацював новий сервіс "Нагадати про подію", за допомогою якого абітурієнти мають можливість автоматично отримувати нагадування про найважливіші для них дати.

Запрацював новий сервіс - "