Annyira gyakran halljuk a tudásunk ismereteinek előnyeit és szükségességét. De a szokásos módon ez a valóságban történik, alkalmazott tudás Mindig különböznek attól az információtól, hogy meg kell élesítnünk, és az óvodai időszakból még mindig előrevetenesen felszívódnánk.

BAN BEN gyermekkert, az előkészítő iskolában gimnázium, az egyetemen vagy az egyetemen forgatókönyv, és speciális cinizmus inspirálja, hogy az a tudás, hogy minden személy van, létfontosságú. Mi maradunk munkanélkülivé nélkülük, ne találjuk meg helyünket az életben, stb.

De ez? És valóban hasznos és szükséges ahhoz, hogy mindenki tanítson az oktatási intézményekben?

A leginkább támadó dolog, amely az iskolából végzett, és ezzel a poggyászismerettel érkezik az intézethez, vagy akár a főiskolára is, tudni fogja, hogy kiderül, hogy el kell felejtened mindent, amit meg kell adnod. Mivel iskolai program Szövőszék mögött, és sokféleképpen változhat az egyetemen.

Itt van az élet első igazsága! Miért szükséges volt tanítani 10-11 éves, hogy az intézet senkinek nem szükséges?!

Természetesen az 1-től a 8. osztályig tanítottak még mindig szükségesek közös fejlesztés és az Outlook. De állítólag mélyreható ismerete a technikai és humanitárius tárgyaknak semmi sem.

Sokan jöttek hasznos az életedben az üzleti legmagasabb matematikában? Valószínűleg csak egységek.

A matematikai elemzés kezdete azonban még a kötelező iskolai és intézményi programot is tartalmazza humanitárius irányok. Az ilyen információk egyértelműen lehetetlen hívni alkalmazott tudás.

De az üzleti, törvénymunka, társadalmi tanulmányok alapjai - valóban hasznos lehet minden ember számára. De sajnos, még a társadalmi tanulmányokat sem tanítják minden iskolában.

Nem is beszélve az első két témáról. És az USA-ban például egy opcionális téma, amelyet az iskolások részt vehetnek az akaratban.

Opcionális elemeket is készítünk csak annak érdekében, hogy a tanárok a szükséges munkaidőt biztosítsák.

Végül beszéljünk arról, hogy mi a hasznos és gyakorlatilag alkalmazható tudás megkülönböztethető.

A megszerzett tudás az egész információ, amelyet önként vagy önként helyeztünk bennünk. - olyan információk, amelyek valaha is hasznosak valahol.

Például Obzh (az életbiztonság alapjai). Az ilyen információk potenciálisan alkalmasak és hasznosak, mivel senki sem, sajnos, nem biztosított a balesetek és a PE ellen.

De szinte alkalmazható ismeretek az az adatok, amelyeket egyértelműen használsz az Önben mindennapi élet, Üzleti, munka tevékenység.

Így a pszichológusok gyakorlásának tanácsát felhasználhatják, hogy leküzdjék vagy megakadályozzák a konfliktusokat, nem csak a családban, a szeretteivel való kapcsolatokban, hanem a munkavállalók között is. A szerzõt tapasztalt munkája a kezdő vállalkozók számára példamutató intézkedések algoritmusként szolgálhat.

Azaz, alkalmazott tudáslehet, és alkalmazni kell a gyakorlatban. Ellenkező esetben nincs értelme.

Végül is, ha tudsz valami hasznosnak, de ugyanakkor nem használsz ilyen információkat, akkor legalább illogikus. A megszerzett tudáshoz a leginkább pragmatikusabban kell megközelítenie, és a legnagyobb előnyöket kivonja.

Az élet ökológiája: Mindenki gyűlöli az érzést, amely felmerül, amikor három héttel töltöttél, hogy elolvassa a könyvet, de egy hónappal később, amikor bárki megkérdezi tőle, nem tudsz semmit mondani, mert nem emlékszem semmit. Hülye, de azt is teszi, hogy mit gondolsz arról, hogy mit töltöttél egy csomó időt, hogy elolvassa, mi teljesen nem helyezkedik el a fejedben.

Hogyan lehet hatékonyan tanulni

Mindenki gyűlöli az érzés, hogy felmerül, amikor három hetet töltöttél el, hogy elolvassa a könyvet, de egy hónappal később, amikor bárki megkérdezi tőle, nem tudsz semmit mondani, mert emlékszem semmire. Hülye, de azt is teszi, hogy mit gondolsz arról, hogy mit töltöttél egy csomó időt, hogy elolvassa, mi teljesen nem helyezkedik el a fejedben.

Sokféleképpen lehet olyan rossz és jó tanítani. A legérdekesebb dolog az, hogy az iskolában folyamatosan azt mondjuk, hogy meg kell tanulnunk, de arról, hogyan kell hatékonyan csinálni, ne beszéljünk szót.

A "megtanulják hatékonyan" kifejezés alatt azt értem:

A) Nem csak felhalmozódni a tudás, és b), hogy a jövőben a gyakorlatban alkalmazzák őket.

Ezen definíció alapján a legtöbb iskolában, amit az iskolában tettél, nem lehet tanulni a tanulási folyamatot. Ez egy rövid távú memorizációban volt az információ. E meghatározás alapján a legtöbb szeminárium, tanfolyamok, könyvek és konferenciák, amelyeket az emberek sok pénzt költenek, tanulási folyamatnak is nevezhető.

Nem lesz képes valamit megtanulni, amíg nem érinti Önt.

1. A memória relevancian alapul

A memória munka a relevancia alapján történik. Természet szerint kreatív lények vagyunk, és csak emlékezzünk arra, hogy az agy fontosnak tartja az életünket. Megtudhatja a világ leghűvösebb dolgát, de ha valamilyen módon nem kapcsolja össze veled és saját jólétét, akkor az agyad minden bizonnyal elfelejtené.

Ha meg szeretné emlékezni az információra, akkor egy másodpercig kell maradnia, hogy megkérdezze magát: "Hogyan érvényes ez számomra?" Vagy "Hogyan alkalmazhatom az életemben?" Lényegében hozzá kell kapcsolódnia a személyiségéhez.. Ha nem áll készen erre, vagy kritikusan gondolkodik az életedre, akkor a fogyasztott információk nagy része elveszik.

Lényegében meg kell fontolnia minden olyan anyagot, amely tanul, egyértelmű cél a fejemben. Nem olvassa el a könyveket csak annak érdekében, hogy elmondja, mit csinálsz. Ez értelmetlen, és hamarosan elfelejti mindent, amit megtanultál.

2. A memória igényeihez szükségletek, és nem vak emlékezetesek

Néhány nap múlva néhány dokumentumfilmet nézve - és már nem emlékszel arra, amit beszélünk róla.

És minden, mert az információ vérmemorizálása ritkán működik.

Memóriaünk társulásokra van szükségünk. Például néhány évvel ezelőtt meglátogattam egy dokumentumfilmet a szovjet jégkorong csapatról. Nem csak elfelejtettem mindent, ami bemutatott benne. Még elfelejtettem, mit néztem.

Néhány hónappal ezelőtt beszéltem egy fickóval, aki egy könyvet ír egy csapatban dolgozni. Említett valamit a jégkorongról, és azonnal emlékszem a dokumentumfilmre. Elkezdtem leírni őt a srácnak, és a tudatos memóriámban kezdett hirtelen felbukkan a különböző jeleneteket és interjúkat.

Ez az információ mindig a fejemben volt; Nem volt elérhető egyszerűen, mert nem volt összefüggésbe hozva, amit beszéltem.

A memória funkciók kulcsfontosságú megértéseMivel ez azt jelenti, hogy ésszerűen elkezdheted a választani, hogy mit szeretne emlékezni, és mi nem.

Ma, amikor megtaláljuk az internetes információkat, a fő ötlet memorizálása vagy általános elv A könyvek vagy cikkek önmagukban hasznosak. Nem tudok pontos statisztikai adatokat biztosítani a foglalkoztatási kilátásokról és a felsőoktatás megszerzésére a férfiak körében, de határozottan tudom, hogy csökkentek.

Emlékszem, hogy egy egész cikk, amit könnyen láthatok, ezt az egyik webhelyre fordították, ha bármilyen számot akarok hozni. emlékszem főparancsAmi az új technológiák olyan gazdaságot hoznak létre, ahol a férfiak készsége már nem olyan hasznos, mint a női készségek. Már nem mondhatom el a cikkről, de tudom, hogy hol találja meg, hogy kivonja az összes szükséges tényt.

3. Az olvasás nem lehet lineáris

Egy másik hiba, amit sokan ismernek, az a feltételezés, hogy mindent el kell olvasniuk, nem hiányzik egyetlen sor. Ez azonban az idő és az erő pazarlása.

Ha Ön, a dokumentumirodalom olvasása, már megértette a bekezdés alapgondolatát, menjen a következőre. Ha elolvasta egy olyan tanulmányt vagy történetet, amelyet korábban hallottál, hagyja ki (ha természetesen nem akarja szilárdan megszilárdítani ezt az információt). Ha a könyv rossz, de van egy fejezet, amely vonzza Önt, csak olvassa el ezt a fejezetet, és ne aggódjon a többiek miatt.

Az élet nem egy olyan iskola, ahol mindent el kell olvasnia a végéig a végéig, és emlékezzen egy részletre..

Amikor vásárolsz egy könyvet, nem vásárolsz szavakat, hanem hasznos ötleteket. Az író feladata az, hogy ezeket az ötleteket a lehető leghatékonyabban továbbítsa. Ha ez nem lehetséges az író számára, akkor vállalja a felelősséget magának, és ennek megfelelően cselekedjen.

A könyv lényege (cikkek, video go podcast) - olyan információk gyűjtése, amelyek relevánsak és fontosak számodra. Nem kell olvasni és megérteni minden szót. Elvi kulcsfontosságú ötlet - Ez az igazán fontos. Minden más csak olyan eszköz, amelynek célja az elv vagy az ötlet továbbadása több emberek. Ha megérted ezt az elvet vagy az ötletet, akkor nincs értelme továbbra is olvasni / figyelni / hallgatni minden mást.

4. Kritikus gondolkodás és helyes kérdések

Mindössze annyit kell tennie, hogy megkérdőjelezzék.Meg kell kérdezned a szerző előítéletét, meghatároznia kell, hogy helyesen értelmezi-e az információkat, nem hagyott ki semmit a látványtól.

Amikor elolvastam valamit, különösen az anyaggal, amellyel egyetértek, mindig megkérdezem magam a következő kérdést: "Ez lehet ez potenciálisan rossz?"

Meglepődsz, és rájön, hogy milyen gyakran feltalálod, hogy mi nem igazán nem.

Más hasznos kérdéseket, amelyeket az olvasás során meg kell kérni, így hangzik:

- Kapcsolódott az életemhez és a boldogsághoz? Érdemes emlékezni?

- Mi az alapelv? Hogyan lehet alkalmazni az élet más szféráiban? "

Az igazság abban rejlik, hogy nincs olyan sok dolog, amit biztosan tudunk. A legtöbb modell és elméletnek kevés empirikus támogatása van, és kívül esnek a pontos tudományokkal. A legtöbb tudományos kutatás A legjobb esetben ésszerűtlen, a legrosszabb - helytelen és félrevezető.

Mindent kétségtelenül kell kezelni (beleértve azt, amit itt írok), az egyszerű okból, hogy szinte mindent ebben a világban nagyrészt bizonytalan. Készség (nem a képesség, hogy emlékezzen egy csomó tényt és számot) hatékonyan navigálhat ezek között a bizonytalanságok között a tudás és a megértés mélységét. Szállított

Minden második összefoglalóban a pályázók írják, amit kreatívak és ambiciózusok, és mennyit akarnak csak a vállalat javára dolgozni. Az ilyen készségek fele kerül a ballasztra, és végül is, a szabványos készségek között vannak olyanok, amelyek mindenki számára hasznosak.

Flickr.com.

Van egy csomó copywriters, újságíró és író, ezért miért van szüksége, ha a szöveggel való munkája semmilyen módon nincs csatlakoztatva? Tipp: A munkáltatók 36% -a, a Portal HH.RU szerint, megtagadja az interjút, és nem is figyelembe veszi az összefoglalót, ha a mellékelt levél hibákkal történt. Vagyis nem fogsz meghívni, ha látod, hogy leírja a "funkcionalitás".

A két szó társításának képtelensége falfal lesz a növekvő módon. A kezdőmérnök több éve csak vasmal dolgozik. De a fej munkája például nem annyira fejlődik, mint a menedzsment. Ez azt jelenti, hogy levelet, szolgáltatási jegyzeteket, feladatokat, jelentésekről kell írnia ... és dobja az összes erőt a tanulásra anyanyelvÚj hely és fizetés megtartása.

flickr.com.

A gondolatok kifejezése orálisan együtt jár együtt egy korábbi minősítési ponttal. Ráadásul a társalgási készségek segítenek nem csak a munkában. Ha meg kell adnia egy előadást vagy találkozókat, akkor egy előfeltétel állapot. És ha csendben tartózkodik az irodában vagy a laboratóriumban, akkor a beszélgetési képesség lehetővé teszi, hogy gyorsabban alkalmazkodhasson a munkahelyen. Sullen Molchunov szeret csak más SULLEN SULENT-t, és ez nem túl.

Hogy megmutassuk, hogy tudod, hogyan kell beszélni, nem kell beszélni verseket, vagy folyamatosan beszélgetni. A jó szóbeli kommunikáció szabályai mások:

• Mosoly.
• Az a képesség, hogy meghallgassuk a beszélgetőt, és ne szakítsa meg.
• Fellebbezés név szerint.
• Egyszerű és tágas válaszok a kérdésekre.
• A készség következetesen és logikusan adja meg a tényeket.

Valójában minden. És ne próbálj meg viccelni, ha még soha nem próbáltad magad a képregény előtt.

promomond.ru.

Úgy tűnik, hogy ez egy veleszületett karakteres tulajdonság. Ő vagy ott, vagy nem. De valójában szivattyúzható.

Többet igényel, mint egy munkáltató, mert egészséges adag önbizalom nem épít. Egyetértek mindenkivel, és hallgathatják más emberek utasításait, akik bárki számára kényelmesek. Tőke igazság, amit el kell hinni magadban, hogy elérj valamit, mindig igaz lesz. Azonban van egy vonal a bizalom és az arrogancia között, ezért ne próbálja meg bizonyítani, hogy mi vagy hűvös, az interjúban. Fokozatosan tanuljon, és egy interjúnak megfelelően próbálkozzon legalább vissza, hogy kiegyenesítse.

7. Az idő kezelésének képessége

flickr.com.

Ez a termelékenység egyik sarokköve. Még ha nem érdekli ez a téma, akkor, hogy van, hogy ki a terméket a munkaerő - akkor is meg kell kapni, ezért meg kell terjeszteni időt az elme.

A statisztikák szerint csak a közösségi hálózatok Egy nap átlagosan két és fél (!) Óra. Egy lifechaker megtalálja annyi anyag ebben a témában, hogy az olvasás cikkek azonosítható a University Course.

Természetesen az Ön mutatói és a prémium nem függnek attól, hogy mennyire képesek lesznek ütemezni. De tudod, hol kell kiadni az illetékes tervezés eredményeként megjelent időt.

flickr.com.

Tény, hogy ez a képesség szinte lehetetlen megtalálni a követelmények listáját a munka kérés, mert kevés ember lát közvetlen kapcsolat a kommunikáció a szakmai közösség és a munka. De befolyásolhatja a munkát. Például, ha részt vesznek a területen, amely gyorsan növekszik, és azt szeretnék, hogy lépést tartson a haladás, meg kell, hogy folyamatosan fogadja el valaki másnak a tapasztalata. És ha meglátogatja az ipar, akkor lehetősége van arra, hogy megtalálja az ügyfeleket és partnereket. Ezenkívül a közösség ismerete lehetővé teszi a szakértők megtalálását és velük való konzultációt.

fishki.net

A könyvelők és az adminisztrátorok konfrontációjáról még mindig népszerű, furcsa. Feltételezzük, hogy a mai technikával való kommunikáció tapasztalata kivétel nélkül van.

És ha jön az irodába, akkor meg kell találnod az első napot, ahol a cég tárolja elektronikus dokumentumok És amelyben a hírnök, az osztályok kommunikálnak egymással. Igen, és alkalmazza a technikai támogatást a szöveggel "Nem csináltam semmit, csak én magam," az ujját a lógó számítógépen, amelyet már nem bocsátott meg.

És minél jobb a készségeid, annál több lehetőség van a karriernövekedésre. Nem szükséges egy srácba fordulni, de az alapítványok levegőnek kell lenniük.

flickr.com.

Sokan szigorúan dolgozhatnak az utasítások szerint, de valóban finom és nyereséges projektek és hozzászólások azoknak, akik szokatlan szögben nézhetnek, és gyorsan megoldhatják a komplex problémákat. Az egyik dolog csak egy készség is megtörténhet, és ha a kimenet gyors megtalálásának képessége más tulajdonságokkal jár, akkor nincsenek árak.

flickr.com.

Nem, nem, nem, nem abban az értelemben, hogy mindenkinek meg kell keresnie az ügyfeleket, és a hideg hívások kézművesei. Csak meg kell tudnia alkudozni. Például, ha beszél a fizetés felemeléséről, vagy meghatározza a jövőbeli fizetés méretét. Ismerje meg, hogy eladja az idejét, és kényelmet kapjon díjazásként. Jó kereskedőnek kell lennie a határidő fogalmának mozgatására, a csapat által javasolt projektváltozások összehangolására, vagy a távoli munkákról.

flickr.com.

Az elmúlt években egy csapatban való munkavégzésre való képesség, minden toborzók úgy tűnik, hogy megakadályozzák. Azt akarják látni, hogy a csapat játékosok még olyan szakmákban is, amelyekben az egyéni munka fontos.

Azonban a csapatmunka, mint más elemek ebből a listából, lehetőség a karriernövekedés elérésére. Még ha nem keresel vezető pozíciókat, a csapat közös céljainak megértése intenzív munkát inspirál.

Keret a "Vendég a jövőből"

Ez a legfontosabb a nem alapvető készségek, amelyek segítenek élni és dolgozni. Az intellektus az Ön ismerete és az információval való munkavégzés, érzelmi értelem - A tudás alkalmazása valós helyzetekben. Az empátia segít kölcsönhatásba lépni másokkal, és ami a legfontosabb - is kidolgozható.

Az öngondoskodás modern kultuszának ellenére a felsőoktatás előnye lehetetlen teljesen megtagadni. Természetesen sok egyetem van tömege hibái: elavult képzési programok, elégtelen műszaki berendezések, hiányzik a jelenlegi specialitások és magas színvonalú oktatói.

Ugyanakkor a felsőoktatás sokkal többet kínál, mint képzeltem. Valaki vitathat, de ez nem jelenti azt, hogy az emberek teljes tömegére, a felsőoktatás teljesen haszontalan lesz. Csak valaki képes dolgozni az egyetemen vagy az intézetben kapott készségek nélkül, és valaki nem.

Mi ad felsőoktatást?

1. A keresési és megtalálás képessége

A modern felsőoktatási intézmények jelentős része ritkán adja meg a hallgatókat a teljes összeghez szükséges összeghez. Gyakrabban jön le mindenre Általános módszerek és az elvek, és a konkrét információk keresése a diákok vállára esik. Ez hátrányos. De az információ keresése modern világA szükséges digitális zaj kimerülése a fejlődés egyik legfontosabb és összetettebb képessége.

2. A függetlenül tanulni

De az információ nem elegendő információ megtalálása - feldolgozni kell, megérteni és átalakítani a kívánt formára. Gyakran előírja, hogy ez nem csak jelentős erőfeszítéseket tesz szükségessé a már megszerzett készségek használatával, hanem valami új tanítással is. És ezek a szükséges készségek nem lépnek be oktatási program És először pillantásra, nem kell a vizsgált specialitáshoz kapcsolódni. Tehát a leggyakrabban a felsőoktatású személy képes észrevenni és feldolgozni az információkat.

3. Az a képesség, hogy irányítsa magát

A diákok a társadalom leggyorsabb tagjainak tekintik. De valójában a hallgatók által végzett munka mennyisége óriási. És annak érdekében, hogy diploma legyen, meg kell tanulnod betartani a határidőket és keresni jó minőség Különböző feladatok elvégzése.

4. Ügyességi munka egy csapatban

A felsőoktatás területén egy személy kénytelen együttműködni másokkal. Hatékonyan és hatékonyan. Itt van, hogy meg kell osztania egy csomó jelenlegi feladatot annak érdekében, hogy valahogy mindent átad. Ezenkívül számos típusú munkatípus kötelező végrehajtást jelent a csapatban - például laboratóriumi munka.

5. Képesség kommunikálni a legkülönbözőbb emberekkel

nem úgy mint hétköznapi életAhol egy személy mindig elrejtheti a nem kívánt kommunikációt, a teljes képzést a legmagasabb szinten oktatási intézmény Nincs kapcsolat az emberekkel nem fog működni. Még akkor is, ha levelező formában A tanulásnak legalább az egyetemi alkalmazottakkal kell fordulnia. A képzés napi formájában a hallgató arra kényszerül, hogy szinte folyamatosan kommunikáljon egy Laugure-szal. Ezért az egyetemi barátság a legerősebb, az élet, amely a jövőben nagyszerű lehetőségeket ad. Kérjük, vegye figyelembe, hogy sok vállalat munkatársai (az általuk ismert aggodalmakról is) egy ideig együtt vizsgálták. Még ha az egyikük nem kapott diplomát.

6. Ügyességi munka az útmutató alatt

Az a képesség, hogy hatékonyan működjön, amelynek vezetése ritka, de nagyon hasznos minőségű, különösen a karrier elején. Képesség, hogy elnyelje valaki más tapasztalatait, nem jön azonnal. De kizárólag az útmutatók és utasítások segítségével, személyes kommunikáció nélkül, lehetetlen megtanulni, hogy hány szükséges dolgot. Vannak tapasztalat, amelyet csak nem verbális módszerekkel továbbítanak - és az ilyen tapasztalatok átvétele nagyon fontos.

7. Képesség beszélni a nyilvánossággal

Az egyetemnek nyilvánosan kell beszélnie. Természetesen elrejtheti a hátad mögött, de a szemináriumok és konferenciák elkerülhetetlenül elősegítik az előadást. A szabály egyszerű: sikeresen befejezni a képzést - részt vesz a tudományos és a közéletben, aktívan tanulni. Ehhez szükség van a közönségre, és beszélni kell, ugyanakkor meggyőzni a nyilvánosságot, hogy a jelenlegi jelentés témája nagyon fontos. Az ügyességi aktualizálása teljesen üres információt, hogy nyújtsák be azt szépen, és nem nem a beszéd - nagyon hasznos az életben.

8. Képes dolgozni egy érdektelen projekten

Az életben a legkülönbözőbb munkával kell foglalkoznia. Sajnos, ha felsőfokú oktatást kap, világossá válik - nincs érdekes dolog a furat nélkül. 4-6 éves tanulmány esetén egy személy hozzászokik erre, megtanulja elviselni és leküzdeni saját unalmát. Rendszerint nagyobb tökéletességet eredményez - és hogy a munkahelyi nélkül, még akkor is, ha szeretsz és érdekes?

9. A célok beállítása

A célok meghatározása nagyon nehéz készség, anélkül, hogy a felsőoktatás nagyon és nagyon nehéz. Mindig van választás: Relax, sétáljon, vagy végezze el ezt vagy a feladatot. Leggyakrabban a feladatok sokkal nagyobbak, mint az idő, és lehetővé teszi, hogy lehetővé teszi a prioritások elhelyezését. Igen, ilyen készség szerezhető a munkahelyen. De ez alatt tanulmány a felsőoktatási intézmény, amely lehetőséget megjelenik (leggyakrabban észrevétlen maguknak), hogy a képesség, hogy a munka a multitasking módban kiválasztja a megfelelő viszonyítási pont.

Mit gondolsz felsőoktatás? Hasznos volt az Ön számára, vagy éppen ellenkezőleg, az életben megakadályozta?

Miért van szükségünk a tudásra

A számítógépesítés szemhéjainkban a tudás tudományos és technikai fejlődésének évszázada szükséges mindannyiunk számára. Vissza a tizenhetedik században, az angol filozófus F. Bacon azt állította: "A tudás hatalom." Miért van szüksége az emberre?

A tudás iránti vágy az egyik fő jellemzője. Vissza az ősi időkben, egy ember megpróbálta megismerni a környező természetet. Először gyakorlati szükségszerű volt, szükség volt élelmiszer előállítására, vadon élő állatok ellen. És az emberek elkezdték tanulmányozni a világot, amelyben éltek. Az első tudás nagyon volt nagyon fontos Az emberiség számára: tűz, naptár, fémek olvasztása, főzés.

Tehát először fejlett természettudományokakiknek gyakorlati jelentősége volt az emberi élet -gográfia, a fizika, a biológia szempontjából. Ezenkívül az emberek mindig érdekeltek magukról. Az emberek közötti kapcsolatok törvényeit a Nemzeti Tudományok írják le: irodalom, szopalom, törvény. Az emberek mindig megpróbáltak a múltjukról - a történet megjelent. Ezek a tudás gyakran nagyon hasznos: az őseink tapasztalatai segítenek modern élet. Érdemes mondanimatematika. Ez a tudomány az egyik leginkább fontos eredmények Kultúra és civilizáció. Enélkül, hogy a technológiák és a természet tudásának fejlesztése elképzelhetetlen dolgok lennének!

Nem szükséges tudni, hogy csak tudjon, de annak érdekében, hogy megtanuljon valamit, hogy egy szakma és a kedvenc dolog. A tudásnak szükségszerűen megtalálni kell az alkalmazási területet, különben nem fognak juttatni. Ki szerezte meg a tudást, de nem használja őket, hasonlóan az ekékhez, de nem vetik ki "bölcs nem, aki tudja, és azok, akiknek tudása hasznos" - mondta az ősi filozófus Eschil. AI I.V. Goethe erről a gondolatról, hogy ... "Nem elég tudni; Meg kell találnunk őket az alkalmazást. Nem csak a vágyra; meg kell tenni".

A modern világban sok tudásforrás van. Ez az internet, valamint a televízió, valamint a rádió és a magazinok. Thomas Akvinsky azt írta, hogy a tudás olyan értékes dolog, hogy nem Segal, hogy bármilyen forrásból származik. De a könyv továbbra is az egyik legfontosabb tudásforrás. Érdekes kommunikálni azokkal, akik sokat olvasnak. Ha egy személy nem szeretne olvasni, nem tudja elérni a lelki tökéletesség magasságait. Végtére is, az olvasás nemcsak bizonyos tényekről, információkról szól. Olvassa el az ízlésének előállítását, szép megérteni.

Az emberiség történelmében voltak olyan emberek, akik megmutatták nekünk, milyen magasságokat lehet elérni a tudásnak köszönhetően. A magasan képzett, az erudit emberek egy művész, építész, tudós és mérnök Leonardo da Vinci, egy parancsnok parancsnoka, egy tudós és a költő Lomonosov, a nagy pushkin és sok más.

Senki sem ismer mindent. De a személy úgy van kialakítva, hogy az egész élete meg akarja tudni valamit, bővítse tudását. Soha nem állhat meg. És bízunk benne, hogy tudásunk előnyös lesz az országban, mert M. V. Lomonosov úgy vélte, hogy "saját platonisták és a nonszensz gyors elméjei Orosz föld nemz".

A tudás nem olyan könnyű elérni. Meg kell próbálnod nagyon keményen, készítsen minden erőt. Néha az akadályok felmerülnek: Nehéz megoldani a feladatot, hogy megtanuljon valamit, megtalálja a megfelelő könyvet, csak nem vágy meg tanulni ... de ezek a nehézségek leküzdhetők. A legfontosabb dolog az, hogy összegyűjtsük és aggódj egy kicsit, mert a végén értékes gyümölcsöket gyűjtünk. Tudásunk a sikerhez.

Ez a hatalom eléri a kikötést;

A lélek ismeretétől az öregember.

Csak az első tudás ragyog rád

Tanulás: A tudásnak nincs korlátozása. (Firdoi)

A témában: módszeres fejlesztés, bemutatók és absztraktok

Projekt: Milyen állatkertekre van szükség.

A projekt célja: bővíteni a látókörét a diákok tekintetében megléte világ közösségek védelmére és állatok védelméről meghatározásához fontos az állatok az ember életében szerzett tudást alkalmazni más ...

Miért van szüksége patterre?

Faj hívja nagyon rövid (1-2 mondat), de nem mindig egyszerű a tanulás szövegek, mint telített a „problémás” mássalhangzók és a hang kombinációk: „R”, „C”, „W”,”...