A tanárok közszervezete. Pedagógiai társaságok. Nézze meg, mi a "Pedagógiai társaságok" más szótárakban

Pedagógiai társaságok

tanárok önkéntes egyesületei - tanárok, a pedagógiai tudomány dolgozói és a közoktatás más dolgozói, azzal a céllal, hogy részt vegyenek a sürgős problémák képzés és oktatás elmélete és gyakorlata.

Oroszországban az első P. kb. század második felében jelent meg. a társadalmi és pedagógiai mozgalom felemelkedése körülményei között. Az 1860 -ban alapított St. egyesítette a vezető tanárokat a közoktatás problémáinak kidolgozására, amelynek célja az iskolai tanítás és nevelés tartalmának, módszereinek és szervezésének átalakítása volt. A P. alkotói és aktív tagjai kb. voltak P. G. Rarekiy, K. D. Ushinsky, A. A. Chumikov, N. Kh, Wessel, V. I. Vodovozov, A. S. Voronov. I. I. Paulson, D. D. Semjonov, V. Ya. Stoyunin, F. G. Toll és mások. hivatalosan elismerte a Közoktatási Minisztérium. 1876-77-ben a társaság kiadta a Pedagógiai Krónika havi folyóiratát. Tagjai pedagógiai tanfolyamokat szerveztek, pedagógiai kongresszusokat hívtak össze; könyvtárat és takarékpénztárat nyitottak a tanárok számára. 1879 -ben P. kb. a kormány "káros szervezetként" bezárta. 1898 -ban a progresszív tudósok egy csoportja létrehozta a P.O. a moszkvai egyetemen. P. o munkájában. P. G. Vinogradov, N. A. Umov, D. N. Anuchin, N. D. Zelinsky, A. P. Sabaneev, V. I. Ger'e és mások vettek részt, tevékenysége liberális-polgári jellegű. A társadalmi mozgalom felemelkedése az 1905-07-es forradalom előestéjén a társadalom tagjainak elhatárolásához vezetett, a bolsevikok egy csoportja érkezett a vezetéshez-I. I. Skvortsov-Stepanov, M. N. Pokrovsky, S. I. Mitskevich. Igazgatósága P. o. a tanárok szakmai egyesületét kereste, a társadalmat jogi forradalmi propagandára használta fel. Által. hozzájárult a legsürgetőbb szociális és pedagógiai problémák kialakulásához: közös oktatás, az iskolai munka tartalmának és módszereinek átalakítása, tanárképzés stb.; a társaság kezdeményezésére több közoktatási kongresszust is tartottak. Amikor P. kb. múzeum, könyvtár és előadóiroda működött. 1907 -ben P. kormányának döntésével. be volt zárva. Század elején. Által. Kazanban (1900, az egyetemen), Jurjevben (ma Tartu, 1909), Tomszkban (1910) hozták létre. A Frebel -társaságok részt vettek az óvodapedagógia kérdéseinek kidolgozásában és az óvodai nevelési intézmények segítésében. (az első Szentpéterváron 1871 óta).

Által. a Szovjetunióban. 1929 -ben a kommunista akadémián marxista pedagógusok társaságát szervezték meg. Az alapítók közül - N. K. Krupskaya, A. V. Lunacharsky, A. S. Bubnov, Ya.B. Gamarnik, M. N. Pokrovsky, N. A. Semashko, S. T. Shatsky, M. M. Pistrak, MS Epshtein, LR Menzhinskaya és mások. A társadalom irányai: a marxista pedagógia fejlődése, a külföldi pedagógiai tapasztalatok kritikai tanulmányozása, a reakciós polgári pedagógiai doktrínák elleni küzdelem, a marxista-leninista elképzelések népszerűsítése a kultúra és a közoktatás területén. Fiókok működtek regionális központokban, felső- és középfokú speciális oktatási intézményekben, nagy iskolákés mások. Az SZKP (b) „Általános és középiskoláról” (1931. szeptember 5.) Központi Bizottságának rendelete értelmében (1931. szeptember 5.) a társaság tevékenysége a tanárok módszertani segítségnyújtását, a tartalom javítását célozta. tantervek... A társaság 1935 -ig létezett. 1960 -ban az RSFSR Minisztertanácsának határozata alapján létrehozták a Petrogradi Társaságot. Az RSFSR tudományos és pedagógiai közszervezet, amelynek célja az SZKP eseményeinek megvalósításának elősegítése és Szovjet kormány a gyermekek és fiatalok tanításának elmélete és gyakorlata, valamint a kommunista nevelés területén. A helységekben regionális (városi), regionális, regionális és köztársasági (autonóm) osztályokat szerveztek, amelyek elsődleges szervezeti hálózattal rendelkeznek oktatási intézményekben, tudományos és módszertani központokban, közoktatási szervekben stb. (72 regionális, területi és köztársasági ág) több mint 800 ezer tagot egyesített. A kollektív tagok között P. o. általános oktatási iskolák, óvodai és iskolán kívüli intézmények, szakmai, középfokú és felsőfokú oktatási intézmények, kutatóintézetek, vállalkozások, kolhozok stb. Legfelsőbb testület P. o.- kongresszus, amelyet legalább 4 éven belül egyszer összehívtak; a kongresszus megválasztja a Központi Tanácsot, amely a P.O. A Központi Tanács és a helyi kirendeltségek alatt önkéntes alapon szekciókat, laboratóriumokat, intézeteket és más kreatív szövetségeket hoznak létre, amelyek konferenciákat, szimpóziumokat, pedagógiai olvasmányokat stb. Szerveznek és vezetnek. Ezen tudományos és gyakorlati események anyagait könyvek és prospektusok. A 60 -as években. Által. Ukrajnában, Fehéroroszországban, Kazahsztánban, Grúziában, Örményországban és Azerbajdzsánban jött létre.

Által. számos más szocialista országban (Magyarországon, Jugoszláviában, Csehszlovákiában) is létezik.

G.S. Tsovyanov.


Nagy Szovjet enciklopédia... - M.: Szovjet enciklopédia. 1969-1978 .

Nézze meg, mi a "Pedagógiai társaságok" más szótárakban:

    Pedagógiai és oktatási társaságok- állami szervezetek az oktatás területén. Oroszországban 1917 -ig voltak oktatási társaságok, amelyek célja az oktatás egészének fejlesztése volt; tudományos pedagógiai, amely kifejlesztette az oktatás elméletét és gyakorlatát; profi ...

    I A cikk tartalma: Általános áttekintés. A. Antropológiai. A. Csillagászati. A. Bibliai. A. Földtani és ásványtani. A. Természettudósok. A. Irodalmi. A. Matematikai. A. Orvosi. A. Zenei és előadóművészet. O… enciklopédikus szótár F. Brockhaus és I.A. Efron

    PEDAGÓGIAI ÉS OKTATÁSI TÁRSADALOM Oroszországban- Oroszországban 1917 -ig társadalmak. ped. szervezeteket nagyjából 3 főre lehet osztani. típus: oktatási stb., amely hozzájárult az oktatás fejlesztéséhez általában és a tanszéken. típusai; tudományos. pedagógiai, fejlődő elméleti és iskolai kérdések. gyakorlat; prof ......... Orosz Pedagógiai Enciklopédia

    PEDAGÓGIAI ISKOLÁK - oktatási intézmények középfokú szakképzés (ide tartoznak a pedagógiai líceumok és főiskolák is), személyzeti szükségletek biztosítása óvodai intézmények, kezdeti és alapvető Gimnázium; jogi státusszal rendelkezik ....... Szakmai oktatás... Szótár

    PEDAGÓGIAI TUDOMÁNYOK- elméleti és gyakorlati tudományágak összessége, amelyek célja a társadalom népességének különböző szegmenseinek hatékony oktatásának és nevelésének koncepcióinak kidolgozása, a felhalmozott hagyományoknak, lehetőségeknek megfelelően (anyagi, személyi és ... Tudományfilozófia: Kulcsfogalmak szótára

    A tanárok, tanárok, a pedagógiai tudomány dolgozóinak és a közoktatás más dolgozóinak, a nyilvánosság képviselőinek rendszeresen megtartott találkozói a fejlett pedagógiai tapasztalatok általánosítása és terjesztése céljából. A Szovjetunióban ……

    Pedagógiai folyóiratok- Oroszországban anyagok pedagógiai problémák a 18. századból irodalmi és politikai folyóiratokban jelentek meg (többek között N.I. Novikov kiadásában, aki bevezette a független pedagógiai ... Pedagógiai terminológiai szótár

    A szakképzés személyzeti menedzsmentjének pszichológiai és pedagógiai elvei- A menedzsment objektíven benne rejlik a törvényszerűségekben, és hatékony végrehajtása nem tűri az önkényes "testmozgásokat". Ezért a menedzsmentet természetes módon kell felépíteni, azaz objektív törvényeknek megfelelően. A legfontosabb… … A modern jogi pszichológia enciklopédiája

    Oroszországban óvodapedagógus -társaságok, amelyek F. Frebel rendszerének elterjesztését tűzték ki célul (lásd Frebel). A 70 -es évek óta készült. 19. század egy számban nagyobb városok Szentpétervár, Kijev, Harkov, Odessza, Tbiliszi stb. F. o. nyitott ... ... Nagy szovjet enciklopédia

    Pedagógiai múzeumok- kulturális intézmények, amelyek az oktatás és a pedagógia területén műemlékeket és dokumentumokat gyűjtenek, tanulmányoznak és tárolnak. Oroszországban 1917 -ig M. o. az oktatási körzetekben, az igazgatóságokban és az állami iskolák ellenőrzésében hoztak létre ... ... Pedagógiai terminológiai szótár

Könyvek

  • Platón és Arisztotelész, F. F. Zelinsky pedagógiai nézetei. S. V. Melikova és S. A. Zhebelev professzor fordítása, szerkesztve és F. F. Zelinsky professzor bevezető cikkével. Az "Iskola és élet" újság kiadója Az eredeti ...

Pedagógiai Társaság

A Novosergievskaya 3. számú középiskola pedagógiai társaságának elsődleges szervezetének mottója meg van nevezve. A.I. Elagin tábornok "Hasonló gondolkodású emberek": "SZÜKSÉGES! Bonyolult! NAGY!"

A Pedagógiai Társaság elsődleges szervezetének munkaterve

MOBU "Novosergievskaya átlag általános iskola 3. "

2018-2019-re

A munka fő feladatai:

1. Felkészülés és részvétel az Önkéntes évének szentelt rendezvényeken.

2. Támogatás tanítási tevékenységek iskolai dolgozók aktívan használják hatékony oktatási technológiák az oktatás minőségének javításának feltételeként a szövetségi állami oktatási szabvány végrehajtásának folyamatában.

3. A fejlesztés és a terjesztés elősegítése információs technológiák v oktatási tér vidék.

4. A pedagógiai tapasztalatok általánosításával és terjesztésével kapcsolatos munka folytatása, a pedagógiai készségek könyvtárának kialakítása.

5. A szociális támogatással kapcsolatos munka folytatása tanári karés veteránok pedagógiai munka.

tevékenység

Időzítés

Felelős

1. Szervezői munka

Készítsen munkatervet az elsődleges szervezet számára 2018-2019-re

2018. szeptember

N. P. Podshivalova

L. L. Kudashkina

Vegyen részt a civil szervezet tevékenységéről szóló kerületi értekezletek munkájában

Egy év alatt

A pedagógus közösség vagyona

Segítséget nyújt a Pedagógiai Munka Veteránok Tanácsa munkájában

Egy év alatt

E. V. Danilova

Az iskola elsődleges szakszervezeti szervezetével együtt folytassa a „Juventa” fiatal tanárok klubjának munkáját

Egy év alatt

Klub Tanács

Globenko A.M.

L. L. Kudashkina

Bővítse a pedagógusok módszertani támogatásának összegét a Pedagógiai Társaság honlapján

Egy év alatt

T. V. Kuznyecova

Folytassa az adatbázis építését tananyagok az oktatás szabványosításával kapcsolatos, a tanárok által kifejlesztett és tesztelt.

Egy év alatt

L. L. Kudashkina

2. Iskolai önkormányzat, a szülők és tanárok pszichológiai és pedagógiai oktatása (konferenciák, szemináriumok, találkozók, kerekasztalok)

A hálózat szervezése Szakmai készségek fesztiválja „Keresés. Teremtés. Siker"

2019. január, február, március

Y.S. Mstislavskaya

Az OO tanárok fejlett pedagógiai tapasztalatainak terjesztése a médiában, a tanárok internetes közösségeiben, az iskola honlapján.

Egy év alatt

Pedagógiai közösségi vagyon, módszertani tanácsok

Részvétel webináriumokon, internetes konferenciákon

Egy év alatt

OO adminisztráció,

pedagógiai eszköz

Kerekasztal"Az oktatás az alapja annak, hogy megvédjük a fiatal generációt a pszichoaktív anyagoktól való függőségtől", a Központi Kórházzal együtt.

2019. január

OO adminisztráció, Központi Kerületi Kórház Igazgatóság

Iskolai tudományos és gyakorlati konferencia szervezése diákok és tanárok számára.

2019. február

Mstislavskaya Yu.S., Makovchik N.Yu., a pedagógus közösség értéke

Részvétel az iskolások és tanárok kerületi konferenciáján

2019. március

Mstislavskaya Yu.S., Makovchi N.Yu., a pedagógus közösség értéke

A Juventa fiatal szakemberek klubja és a Veteránok Tanácsa közös ülései.

Évente egyszer

Belousova G.V., Pirogova N.A., Popova N.I.

Az iskolaszintű szülői bizottság részvétele az oktatási intézmények oktatási kérdéseinek megoldásában

1 alkalommal trimeszterben

Makovchik N.Yu.

Az Iskolatanács részvétele a szervezet kérdéseinek megoldásában a civil szervezetek szociális partnereivel való együttműködés megszervezésében, az egészséges életmód kialakításáról szóló kerekasztal -beszélgetések munkájában

Félévente egyszer

Podshivalova N.P.

3. Veteránokkal való együttműködésmunkaerő

Az irgalmasság akciója az idősek napjára, a győzelem napjára, önkéntesek segítése az iskola veteránjainak és nyugdíjasainak.

1.10.18 - 25.05.19

Igazgatás, szakszervezeti bizottság, Veteránok Tanácsa

A Veteránok Tanácsának részvétele az iskola módszertani tanácsainak munkájában.

Egy év alatt

Danilova E.V.

Ünnepi üdvözlet a veteránoknak.

Egy év alatt

Danilova E.V.

Ünnep megszervezése a veteránoknak "Egészségnap!" Látogatás a Dolphin medencébe

5.10.2018

5.05.2019

Ivashkov S.V.

4. Kutató és alkotó munka, versenyek

Szervezze meg az iskolások részvételét különböző szintű olimpiákon, "Az év tanulója", "Vezető" versenyeken

2018, 2019 folyamán

Makovchik N.Yu., Mstislavskaya Yu.S.

Szervezze meg az iskolai tanárok részvételét az „Év tanára”, „Oktatási vezető”, szakmai versenyeken legjobb tanárok, verseny "A szívemet adom a gyerekeknek"

Egy év alatt

Kazeeva N.V., Platonova I.V.

Szervezzen egy egész iskolára kiterjedő ünnepet "Az egészség napja", "az őshonos iskola napja"

Iskolai adminisztráció. pedagógiai eszköz

Ünnepi rendezvények szervezése a Tudás Napjára, a Pedagógusnapra, az új évre, március 8 -ra, a Szülőföld védelmező napjára, az utolsó harangra.

Egy év alatt

A pedagógus közösség vagyona, szakszervezeti bizottság

A tanárok internetes versenyeken való részvételének megszervezése

Egy év alatt

T. V. Kuznyecova

Elsődleges szervezeti együttműködési terv

Pedagógiai Társaság, Veteránok Tanácsa,

elsődleges szakszervezeti szervezet

MOBU "Novosergievskaya 3. középiskola"

2018-2019 -re

Esemény

Időzítés

Felelős

A veteránok listájának összeállítása

szeptember

Belkina T.V.

Danilova E.V.

Folytassa a részvételt a Kerületi Veteránok Tanácsának munkájában a Novoszergievszkij kerület kialakulásának történetének megalkotása érdekében

Egy év alatt

Belkina T.V.

Lomakina N.S.

Részvétel a "tanárok napján", "tudás napján", " Utolsó hívás", Ballagási partik stb.

október

Vyazikova V.A.

Mstislavskaya Yu.S.

A "Múzeumpedagógia" című fotókiállítás megnyitója a pedagógusnap alkalmából

november

Danilova E.V.,

Belkina T.V.

Kerekasztal "Lépj be a szakmába" fiatal szakemberek részvételével

december

Bylkova Z.N.

Podshivalova N.P.

Az általános szervezet tagjainak részvétele az anyanyelvű iskola napján

2019. február

Petina N.I.

Podshivalova N.P.

Az elsődleges szervezet munkájának tudósítása az iskola honlapján, a "Hinterland Voice" regionális újságon keresztül

Egy év alatt

Vyazikova V.I.

Mstislavskaya Yu.S.

Segítség veteránoknak szociális, lakhatási, kommunális kérdések megoldásában,

Egy év alatt

Bylkova Z.N., Lomakina N.S.

Gratulálok a veteránoknak az ünnepekhez és a születésnapokhoz. Rendezvényszervezés "Vivat Anniversary!"

Egy év alatt

Belkina T.V.

Danilova E.V.

Az elsődleges szervezet tagjainak részvétele a pedagógiai tanácsokban, módszertani napok, nyílt rendezvények

Egy év alatt

Belkina T.V.

T.V. Kudashkina

Veteránok részvétele a fiatal szakemberekkel való munkában

Egy év alatt

Kuleshova L.I.

Mstislavskaya Yu.S.

Az elsődleges szervezet tagjainak részvétele a oktató munka iskolák

Egy év alatt

Demikhova V.I.

Mstislavskaya Yu.S.

Az elnök és az elnökhelyettes részvétele az iskolatanács ülésein

Az iskolatanács terve szerint

Belkina T.V.

Podshivalova N.P.

A "Pedagógiai Munka Veteránja" iskola Becsületkönyvének rovatának regisztrálása

Egy év alatt

Vyazikova V.A.

Lomakina N.S.

Az elsődleges szervezet beszámoló értekezlete

2019 augusztus

Belkina T.V.

Podshivalova N.P.

Danilova E.V.

Hasonló cikkek

  • Az illuminátusok, akik valójában

    TITOK TÁRSADALOM Illuminátusok Nagyon kevés hivatkozás van az Illuminátusokra, amelyeket történelmileg dokumentáltak és megerősítettek. És valószínűleg ez az oka annak, hogy az illuminátusoknak különféle összeesküvés -elméleteket tulajdonítanak, sokan közülük kőművesek, bár ...

  • Idegimpulzus és átvitelének elve

    Akciópotenciál vagy idegimpulzus, specifikus reakció, amely izgalmas hullám formájában jelentkezik, és a teljes idegpálya mentén áramlik. Ez a reakció egy ingerre adott válasz. A fő feladat az adatok átvitele a receptortól ...

  • A Római Birodalom lakossága fénykorában volt

    454 -ben III. Valentinianus császár kivégezte ragyogó, de önfejű parancsnokát, Aetiust, és egy évvel később őt is megölték. A következő húsz év a politikai káosz időszakának bizonyult: legalább nyolc császárt felemeltek ...

  • Róma vége. A Római Birodalom története. A Római Birodalom háborúi

    Ha csak számokat követ, és számolja az eseményeket Julius Caesar korától a Visigóták Örök Városának inváziójáig I. Alaric vezetésével, akkor a Római Birodalom valamivel kevesebb, mint öt évszázadig tartott. És ezek az évszázadok olyan hatalmasat tettek ...

  • A személyiség kérdőívek előnyei és hátrányai

    Előbb vagy utóbb minden szoftverfejlesztőnek azzal a feladattal kell szembenéznie, hogy felmérje a kibocsátott termék minőségét. A kis projektmenedzserek gyakran megengedhetetlen luxusnak találják a professzionális tesztelők felvételét. Végül is, a ...

  • Szergej Alekszandrovics olyan istenként havazik

    A történetet első személyben mesélik el, mint Eli Gamazin, a Csillagflotta egykori admirálisának visszaemlékezéseit. A Földön - a kommunista korszak ötödik századában az állam széttöredezettségét már rég felszámolták, az automatikus gyárak bőségesen termelnek ...