A kínai iskolások két egymást követő napon államvizsgáznak (gaokao): idegen nyelv), a másodikban pedig a választható tárgyak (vagy három társadalomtudományi tárgy, vagy három természettudományi tárgy). kínai rendszer egységes vizsga gyakran összefügg a klinikai depresszió és az öngyilkosság növekvő előfordulásával a fiatalok körében.

Dél-Koreában nem szállnak le a repülőgépek az államvizsga napján, hogy zajuk ne vonja el a diákok figyelmét. Brazíliában a szabványos vizsga fizetős és választható. Németországban az egyetemekre való felvételhez több tucatnyian mennek át a jelentkezők felkészítő tanfolyamokés letenni négy vizsgát.

mi van nálunk? És van az egységes államvizsgánk, és látja, ez nem a legrosszabb lehetőség a külföldi hallgatók egyes vizsgáihoz képest. Az egységes államvizsga sikeres letételéhez elegendő ismerni a követelményeket és követni az aktuális változásokat tanév... Az „Öt plusz” egységes államvizsgára felkészítő központ módszertanosai elmondják, mit kell tudni a 2018-as egységes államvizsgáról.

Ami ugyanaz marad

2018 nyugodtan, a stabilitás jegyében telik: Szergej Kravcov, a Rosobrnadzor vezetője elmondta, vizsga menete már megállapította, hogy a tudás dönt mindent, és nem várható jelentős változás.

Elfogadták a hivatalos vizsgarendet, és az eddigiekhez hasonlóan három hullámban kerül megrendezésre:

A teljes tantárgybeosztás megtekinthető. Az egységes államvizsgán való részvételi jelentkezéseket február 1-ig kell benyújtani; Akinek nem volt ideje beadni a jelentkezést, annak nehezen jut lehetőség a sikeres vizsgára, de lehetséges. De az iskolásoknak nincs miért aggódniuk - az iskola gondoskodott az időben történő regisztrációról.

A korábbiakhoz hasonlóan továbbra is két tantárgy kötelező az érettségizőknek - az orosz és a matematika (alap a bizonyítványhoz, az egyetemi felvételi profil). Demonstráció a vizsga verziója 2018 lehetséges. Ne feledje, hogy a demóverziókból származó feladatok biztosan nem lesznek a vizsgalapokon, de ugyanazok lesznek. A vizsgákra való felkészülés tervének elkészítéséhez használja a FIPI kódolóit - ezek a tanuláshoz szükséges témák teljes listáját biztosítják.

Abban a teremben, ahol a vizsga zajlik, a következőket teheti:

• gyógyszerek és élelmiszerek (ha szükséges);

  oktatási segédeszközök (matematikában - vonalzó; fizikában - vonalzó és nem programozható számológép; kémiában - nem programozható számológép; földrajzban - vonalzó, szögmérő, nem programozható számológép);

  Az USE résztvevői fogyatékkal élők, fogyatékkal élő gyermekek és fogyatékkal élő gyermekek speciális technikai eszközöket vihetnek magukkal.

  Jelölje be HASZNÁLJA az eredményeket 2018-ban a hivatalos online szolgáltatáson vagy az Állami Szolgálatokon lesz lehetőség.

A kötelező tantárgyak közül az orosz nyelvet érintették a változások, de a matematika nem okozott meglepetést. A választható tárgyak közül a biológia és a történelem változatlan maradt. Idegen nyelven a változtatások szintén jelentéktelenek, és csak a szövegezési és értékelési szempontokat érintik.

Általános változások

A 2018-as egységes államvizsga vizsgaanyagait közvetlenül az osztályteremben nyomtatják ki, és nem küldik el az iskoláknak a vizsgák előtt. A vizsgaűrlapok és a tesztanyagok fekete-fehérek és egyoldalasak lesznek. A vizsgázóknak csak az egyik oldalon kell kitölteniük az űrlapokat – a hátoldal nem kerül ellenőrzésre.

Orosz nyelv: plusz írástudás

Egy tudáskérdés hozzáadva lexikális normákés a beszédhibák felismerésének képessége. Most 26 feladat van, helyenként pontosították a megfogalmazást: például a mostani esszében konkrétan meg kell fogalmazni a szerző álláspontját. Maximális elsődleges pontszám az összes munka elvégzésére 57-ről 58-ra emelkedett.

Irodalom: plusz még egy téma

Bevezette a negyedik témát egy mini-esszéhez (by a legújabb irodalom) a 17. számú feladatban. A 9-es és 16-os részletes választ tartalmazó feladatokért most 10, a 8-as és 15-ös számúért pedig 5 pont jár. Ezen feladatok mindegyike figyelembe veszi a beszédhibákat. Maximális pontszám az egész munka 42-ről 57 pontra emelkedett.

Társadalomismeret: plusz logika

A társadalomtudományban 28 feladat értékelési rendszere (választerv) változott. A fogalmak logikai kapcsolatára vonatkozó feladatokra javasolt nagyobb figyelmet fordítani, mivel a 29. számú feladatban (esszé) a logikára, a fogalmak kapcsolatára egy pont került. A CMM mint olyan nem változott, az értékelési szempontok változtak. Az összes munka elvégzésének maximális elsődleges pontszáma 62-ről 64-re emelkedett.

Fizika: plusz asztrofizika

Az első részben a feladatok száma nőtt - 23 helyett 24. Az első rész kiegészítő feladata az asztrofizika elemeinek alapfogalmainak asszimilációját teszteli. Ennek a feladatnak a helyes elvégzése a válasz számsoros rögzítésével 2 elsődleges pontra becsülhető, ellenkező esetben az első és második rész feladatainak tematikai összetartozása és a feladatok értékelési rendszere változatlan marad. Az összes munka elvégzéséért járó maximális elsődleges pont 50-ről 52 pontra emelkedik.

Kémia: plusz egy feladat

A kémiában az USE feladatok teljes száma 35-re nőtt, mivel a második részhez hozzáadtunk egy hatodik feladatot. Bevezetésre kerültek az általános kontextusú feladatok: 30. és 31. sz. Itt ellenőrizzük a "Redox reakciók" és az "Ioncsere reakciók" témájú anyagok asszimilációját. De a maximális elsődleges pontszám változatlan maradt az értékelési skála változásai miatt - 60 pont.

Számítástechnika: C ++

A 8-as, 11-es, 19-es, 20-as, 21-es, 24-es, 25-ös feladatokban a kódpéldákat most nem C-ben, hanem C ++-ban írjuk.

Beszámol a 2019-es vizsga változásairól!

A 2019-es demóverziók, specifikációk és kódolók megjelentek a FIPI honlapján. Sok újdonság. Akikre már ráhangolódtak a vizsga letételeés HASZNÁLJA a régi formátumot, akkor kellemetlen meglepetés éri őket a játék közbeni következő szabálymódosítás. Mit jelent ez mindenkinek? A legfontosabb dolog az, hogy „hagyd abba az aggódást, és kezdj el élni”, ahogy D. Carnegie mondta. Nem érdemes hanyatt-homlok szaladgálni a boltba új segédanyagokért, de sok tárgyból át kell majd dolgozni a vizsgára való felkészülés stratégiáját, taktikáját.

A fő változás az OROSZ NYELV HASZNÁLATÁT érinti. Hozzáadtunk még egy feladatot – most 27 lesz belőle.

Egy alapvetően új 21-es számú feladat: Olyan mondatok keresése, ahol az írásjel ugyanazt az írásjelet követi. Például a 2019-es demóban van egy írásjel, mint egy kötőjel. Olyan szöveget adunk meg, ahol a kötőjel négyszer fordul elő: az alany és az állítmány között, a mondatvégi függelék előtt és a nem egyesítő mondatban. A válasz nem a felszínen van, de az ára 1 pont.

Egyéb változtatások kisebbek, de íme az összeállítás! Idézem a SPECIFIKÁTOR-2019-et: " Pontosításra került a 27. feladat megfogalmazása részletes válasszal. A 27. feladat értékelési szempontjai pontosításra kerültek. Valójában ennek a megbízásnak az elvei alapvetően megváltoztak. MOST LEHETETLEN 24 ponttal VÁLTOZNI a korábbi évek szerzeményeihez képest!

Az esszében a legnagyobb figyelmet kell fordítani kommentálja a problémát a szövegben... 5 pont a tét (2018-ban 3). Sőt, nemcsak megmutatni kell, hogy mit és hol kommentálnak, hanem magyarázatot is kell adni.

De a hírhedt érvelést, amelyről sok példány tört, kikerült az értékelési szempontok közül. Vagyis példák az irodalomból, élettapasztalatés a mozi ma már teljesen felesleges. Jól jöhetnek azonban pozíciójuk igazolására (1 pont megszerzéséhez).

A fő hangsúly az írástudáson van: helyesírási és írásjelek ismerete, nyelvi és beszédnormák betartása. Az etikai és ténybeli hibákat továbbra sem tartják nagy becsben.

A 27. számú feladatra egy vizsgázó maximálisan 24 pontot kaphat. A teljes vizsgadolgozatért - 58 elsődleges pontok... A pontérték nem olyan magas, mint sok más tantárgyból, de az oroszból továbbra is kívánatos a magas végeredmény.

Ne essen pánikba! Nem történt semmi rossz. Az Ön nyelvtudása nem függ az ellenőrzésük kritériumainak változásától. Próbáld meg jól kihasználni a vizsgákig hátralévő időt, ne bízd a szerencsében és a csalási lehetőségben. A szerencse ingatag hölgy, és komoly küzdelem folyik a csalás ellen.

oldalon, az anyag teljes vagy részleges másolásakor a forrásra mutató hivatkozás szükséges.

Néhány évvel ezelőtt sok szülő, tanár és gyerek felháborodott már a bemutatkozás tényén oktatási rendszer letenni a vizsgát HASZNÁLJON formátumot... Ma már mindenki megszokta, de az Oktatási Minisztérium tisztviselői rendszeresen változtatnak valamit, akár feladatokat adnak hozzá, akár eltávolítanak blokkokat. Ez azért történik, hogy az érettségi vizsga tudományágtól függetlenül legyen igazán informatív az egyetemek és maguk az iskolák számára. Noha nagyobb figyelmet fordítanak a fő tárgyakra, ezért az orosz nyelvű USE 2019-ben ismét változásokkal fog megtörténni, és néhány újítás nagyon eltér az egyetlen eredeti posztulátumtól. államvizsga... Bár ez nem csak az orosz nyelvet érinti.

Várható újítások az USE formátumában

A fő nehézség az őszinteség megtartja a vizsgát minden tantárgyból, már az első ilyen formátumú vizsgától a tesztanyagok tartalmának bizalmas kezelése. Ennek érdekében tanulócsoportonként a vizsgaanyagokat tartalmazó csomagok átadását alkalmaztuk. Ezt a csomagot közvetlenül a vizsga előtt, tanúk jelenlétében és a kötelező videófelvétel mellett bontották fel.

Az ilyen óvintézkedések lehetővé tették, hogy jelentősen csökkentsék a vizsgaeredmények meghamisításának valószínűségét mind egy adott iskolában, mind az egyes tanulókban. Ezzel együtt azonban a vizsga anyagi oldala is megnőtt - lebonyolításához nem csak a nyomtatványok kinyomtatására, hanem az iskolába való beküldésre is szükség volt. Sőt, ezt nemcsak évente, hanem közvetlenül minden vizsgára is meg kellett tenni.

Most az egyes iskolák tanulóival szeretnék bevezetni a vizsgaanyagok saját nyomtatását közvetlenül az osztályteremben. Vagyis tiszteletben tartják azt az elvet, hogy a tesztek tartalma titokban maradjon, mert a formanyomtatványokat a tanulók meghatározott csoportjának a jelenlétükben nyomtatják ki.

Figyelem! Arról egyelőre nincs adat, hogy ez minden tantárgyra vonatkozik-e vagy csak a kötelező tantárgyakra, és arról sem, hogy ez a megközelítés pontosan mikor kerül bevezetésre. Ezért nem világos, hogy 2019-ben hogyan tartják meg az orosz nyelv egységes államvizsgáját.

Azt sem szabad elfelejteni, hogy a különféle innovációkat általában az oktatási intézmények egy kis csoportján tesztelik 1-2 tanévvel a tömeges bevezetés előtt. Emiatt egyes iskolák a már megszokott, zárt csomagban kaphatják meg a vizsgához szükséges dokumentumokat, míg mások oktatási intézmények speciális nyomtatót fog beszerezni, amelyet gyors nyomtatásra terveztek.

Az orosz nyelvvizsga újítása

Csak a lusta nem nyilatkozott a tavalyi orosz nyelvvizsga hivatalos szóbeli újításáról. Ez végrehajtásáról ben Előzetes HASZNÁLAT szóbeli rész erről a témáról. Valójában a gyakorlatban ez egyszerűnek tűnik - a gyermek szóbeli interjún vesz részt, amely felvételt jelent a vizsga letételére.

Csak első pillantásra tűnik egyszerűnek – a szóbeli válaszokat is pontozzák. Sőt, senki sem beszél egyszerű beszélgetésről, a beszédteszt során a tanulók konkrét feladatokat hajtanak végre egyértelmű feltételekkel. Ezért már az év elején érdemes részt venni a szóbeli válaszadási ismeretek képzésében. Még be is Szovjet évek a hallgatók között voltak "csendesek", akik tökéletesen tudtak esszét írni, vagy mesterien vizsgáztak, de a szóbeli válaszadásban abszolút tehetetlenek. Az ilyen tanulók esetében a tanárok kivételt tettek, több írásbeli választ adtak nekik, vagy személyesen beszélgettek velük a szünetben, tanúk nélkül. Az ilyen iskolásoknak most összeszedniük kell magukat, hogy legalább a "fővizsgára" felvegyenek.

Ha tavaly egy ilyen újítás képzésnek tekinthető, akkor a 2018-2019-es orosz nyelv egységes államvizsga formátumában kötelezővé vált a szóbeli felvétel. Valójában az a hallgató, aki nem kapott kreditet az orosz szóbeli sikeres letételekor, nem teheti meg az egységes államvizsgát. Ugyanakkor a pontok megléte az elővizsgán csak feltételes - nem számítanak bele a vizsga összesített eredményébe. Csak az anyanyelvi beszéd általános ismeretének meghatározásához szükségesek. Magának a szóbeli vizsga sikerességének értékelése sikeres-nem elven történik, a válaszadáskor szerzett pontok száma alapján.

A szóbeli vizsga bevezetésének okai

Az orosz nyelv átadási formátumának változtatásának szükségessége kezdettől fogva nyilvánvaló volt. A vizsgaeredmények nem meggyőző megbízhatósága miatt ebben a tárgykörben gyakran előfordulnak a vizsga különféle módosításai. Az orosz nyelvű szóbeli interjú kezdeti tesztelése már lezajlott. Vagyis a vizsga ezen formáját tesztelték és hatékonynak találták, ezért nagy valószínűséggel minden orosz iskolában kötelező feltételekkel bevezetik. Ennek több oka is van:

1. Az olvasás szinte teljes elvesztése kitaláció.
2. A tanulók érdeklődésének hiánya az iskolán kívüli ismeretek megszerzése iránt.
3. A megjelenés egy nagy szám különböző tárgyak szlengje.
4. Az írástudatlan szóbeli beszéddel rendelkezők számának meredek növekedése.
5. A szóbeli válaszok minőségének általános csökkenése az egyes tudományágakban.

Internetes hívószavak, szakzsargon és egyszerű ifjúsági szleng komolyan "elrontotta" a modern iskolások beszédét. Az egyszerű, de szép mondatokat és szavakat szleng helyettesíti. Ugyanazokat a „csodálatos” és „finom” szavakat most felváltják a „cool”, „nishtyak”, „fabulous” és más durvább változatok. Ugyanakkor a mondatalkotás formája nagymértékben megváltozik a gyerekeknél, írás közben észrevehetnek egy logikátlanságot, de szóban már sikerül kimondani egy sikertelenül felépített szókészletet. Ha korábban szépirodalmi olvasás közben tanulhatták meg a gyerekek a megfelelő monológot vagy párbeszédet, most már tényleg csak néhány iskolást lehet megfogni egy könyvnél. Ráadásul néhányan szüleik szigorú parancsa szerint olvasnak, nem pedig személyes vágyuk szerint.

Az orosz nyelv tisztességes szóbeli vizsga letételéhez a gyerekeknek meg kell tanulniuk helyesen beszélni, anyanyelvük teljes szélességében. Ehhez nem lesz elég a szabályok alapos ismerete - nem mindig tudnak segíteni a szóbeli beszédben. Főleg, ha a beszélgetésbe beletartozik stabil kifejezések amelyek nem tartják be a szabályokat. Ugyanez mondható el az összetett hangsúlyú szavakról, in írott beszéd az ilyen árnyalatok láthatatlanok lesznek, és a beszélgetés során nyilvánvalóvá válnak.

Figyelem! Ne feledkezzünk meg a télen lefolytatott kötelező esszéről sem. Bár interdiszciplináris tesztelés keretében zajlik, mégis közvetlenül kapcsolódik az orosz nyelvhez, mert az irodalomtudással együtt az anyanyelvi tudást is felmérik.

Ezenkívül meg kell érteni, hogy a hozzáértő és változatos szóbeli beszéd kialakítása akaratlanul is pozitív hatással lesz a mondatalkotás írásbeli készségeire. Mindez az anyanyelvi beszéd sajátosságainak stabilabb ismeretét eredményezi, amely lehetővé teszi, hogy 2019-ben magas pontszámot érjen el az orosz nyelv vizsgáján. Valójában a szóbeli vizsga lesz a leglátványosabb változás a középiskolai osztályozásban. Nem az írásbeli munka napján kerül sor, hanem előre meghatározzák, hogy ki kerül a vizsgára. Ezért az év elejétől nemcsak az írott orosz beszéd szabályait kell megtanulni, hanem a szónoki művészetet is el kell sajátítani a teljes értékű szóbeli válaszadáshoz.

Azt már megszoktuk, hogy minden új tanév szükségszerűen hoz magával valami újat. Változnak a tanítási programok, új oktatási követelményeket vezetnek be, aktualizálják a tananyag bemutatásának módjait és még sok más. Nem hagyják figyelmen kívül az újításokat a tanulók tudásértékelésében. Mi lesz a 2018-as egységes államvizsga - a diplomások legfontosabb tesztje?

Nem lesz jelentős változás és újítás a 2018-as egységes államvizsgán. O. Yu. Vasziljeva orosz oktatási miniszter többször is beszélt erről. Olga Yurievna a fokozatos változások híve, amelyet nyilvános vitára kell felhozni. Ezért mindent, amit elterveznek, szakaszosan és szisztematikusan hajtanak végre.

Tehát milyen változások lesznek a 2018-as végzősöknél?

• Az orosz nyelvvizsgán már nem lesznek rövid válaszú feladatok;
• Sokkal könnyebb lesz ellenőrizni a munka elemzésének képességét;
• Több javasolt esszétéma lesz, legfeljebb öt;
• Az esszében szereplő szavak minimális száma 200-ról 250-re nő;
• Orosz nyelvvizsgán a szóbeli rész bevezetését tervezik. Nem tanácsos teljesen elhagyni a tesztlapot. De hogy a vizsga részben teszt, részben "élő" válaszokkal legyen, ennek van értelme. A szakértők úgy vélik, hogy a tesztformák változatossága teljesebb képet ad a végzett hallgató tudásszintjéről, és a vizsgáztatónak lehetősége van arra, hogy kibővített formában bizonyítsa képességeit;

• 2018-ban új vizsga és lebonyolítási formája várható. Integráltnak nevezik azt az átfogó természettudományi vizsgát, amely a kémia, a fizika, a biológia és a földrajz ismeretek felmérését foglalja magában. Arról egyelőre nincs információ, hogyan épül fel az új vizsga, milyen követelmények lesznek. És nem ez a legfontosabb. A sikeres vizsgához elsősorban a tudás fontos. Ezért a középiskolásoknak jobb, ha rátámaszkodnak természettudományokés készen áll egy új tesztre;
• A legfontosabb változás pedig, hogy a mindenki által ismert ötpontos rendszer szerint zajlik majd az értékelés.

Milyen tantárgyak lesznek kötelezőek, és melyek közül kell választani

A lista 2018-ban a tervek szerint a korábbi évekhez hasonlóan marad. Ez azt jelenti, hogy fel kell készülni az orosz nyelvre és a matematikára. 2020-ban olyan tantárgyat vezetnek be, mint a történelem, amelyet régóta kötelezővé akartak tenni.

Addig is a harmadik vizsga lehet érettségizők választása esetén történelem vagy társadalomismeret, fizika vagy kémia, biológia vagy földrajz, idegen nyelv vagy számítástechnika és IKT, irodalom. Itt fontos, hogy a hallgatók minél korábban döntsenek a szakmaválasztásról és arról, hogy milyen egyetemre kell beiratkozniuk. Minél több időd van a felkészülésre, annál nagyobb az esélyed, hogy jól sikerüljön a vizsgád.

Vannak pletykák...

Amint látjuk, különleges 2018 nem várható, főleg, hogy ezt hivatalosan is bejelentették számos interjúban Oroszország oktatási miniszterével. És ennek ellenére különböző információk vándorolnak az emberek között. Valószínűleg ezek pletykák és találgatások, de ahogy mondják, nincs füst tűz nélkül. Miről pletykálnak a tanárok, gyerekek és szüleik, milyen hírekről vitatkoznak "megbízható" forrásokból?

2018-ban kötelező az angol nyelvvizsga

A tizenegyedik osztályt végzettek angol nyelvtudásának kérdése már régóta felvetődött. A téma nagyon aktuális. Az iskola célja, hogy a gyerekeket felkészítse a felnőtt életre, versenyképessé tegye őket az egész világon. Ez kommunikációs készségek nélkül lehetetlen, az idegen nyelv ismerete pedig kulcsfontosságú láncszem a fiatalok alkalmazkodásában.

Jelenleg az idegen nyelv önkéntes vizsga, és ha kívánja, a végzősök maguk választhatnak egyet az öt javasolt nyelv közül - angol, francia, német, spanyol és kínai.

Ahhoz, hogy egy idegen nyelv megszerezze a státuszt kötelező vizsga Egységes államvizsga, először a tantárgy oktatásának színvonalát kell javítani. Így csak 2022-ben végzettek lesznek az elsők, akik sikeresek az angol nyelvvizsgán.

2018-ban a vizsga elmarad

A pletykák szerint 2018-tól megszűnik a USE abban a formában, ahogyan azt most a gyerekek szedik. Záróvizsgák a régi iskola hagyományai szerint kerül megrendezésre, amikor mindenki számára ez nemcsak tudáspróba, hanem ünnep is volt. Az egységes államvizsga saját ellenőrzéseivel, erőltetett feszültségével, tökéletlen értékelési rendszerével nemcsak az iskolások, hanem a pedagógusok körében is negatív hozzáállást vált ki.

És mégis, senki nem fogja lemondani a vizsgát. Átalakítani és javítani igen. A végleges minősítés már 2018-ban átesik a fent említett változtatások egy részénél.

A vizsga előtti vizsgát tovább fokozzák

Elülső a vizsga letétele minden vizsgázónak át kell mennie egy szűrővizsgálaton. Azt mondják, 2018-ban a fémdetektor és a rendőrök jelenléte mellett a házkutatás is kiegészül. Kiderítik a zsebeket, megvizsgálják a cipőket, hogy vannak-e kiságyak. Ezek csak pletykák, amelyek egy amúgy is ideges helyzetet kavarnak fel, és felesleges félelmet keltenek a gyerekekben.

És valójában nincs semmi szörnyű. Igen, fémdetektorok lesznek a nézőtér bejáratánál. A folyosókon és az irodákban térfigyelő kamerákat helyeznek ki. Ez minden. Mindezen intézkedések célja annak biztosítása, hogy a tudás értékelése tiszta és igazságos legyen.

Így történt, hogy az egységes államvizsga lebonyolítására vonatkozó legpontosabb információk csak a folyó tanév elején válnak ismertté és elérhetővé. Ez azt jelenti, hogy meglepetésekre és meglepetésekre számíthatsz.

Videós hírek

2019-ben FIPIúgy döntött, hogy megváltoztatja a játékszabályokat. Több éve egymás után Egységes orosz államvizsga egyszerűsített és egyszerűsített, és végül úgy döntött, hogy bonyolítja. Próbáljuk meg higgadtan kitalálni, hogy a mostani végzettek nagyon szerencsétlenek-e.

1. Módosult az orosz nyelvű vizsgafeladatok számozása

Tavaly megjelent egy új, 20-as számú feladat a lexikális hibákra. Mára a hatodik lett, ami logikus, mert az ötödik feladat a szavak paronimákkal való helyettesítéséből adódó lexikális hibák megelőzését célozza. Most egymás mellett vannak az azonos témájú feladatok. És ez jó hír, bár három napba telt, amíg átszámoztuk a gyakorlatokat és a mappákat az oldalon. Emlékezzünk vissza, hogy az egykori huszadik feladat, amely most hatodikként szerepel, a lexikális inkongruitásra és a pleonizmusokra vonatkozik.
Ha nem tudod, hogyan végezd el a hatodik feladatot, nézd meg a videós cikket:
Hogyan kell teljesíteni a 6. számú feladatot a vizsgán orosz nyelven
Erősen ajánljuk a tanároknak Jevgenia Gorina "Lexikai hibák" rövid kurzusát.

2. Új feladat van a szintaxissal és az írásjelekkel kapcsolatban - №21

Igazi ünnep ez a tanároknak és igazi les a lusta diákoknak. Mivel az összetett és meglehetősen érdekes szintaktikai feladatok eltűntek a vizsgáról, sok gyerek kezdi elhanyagolni a nyelvnek ezt a részét. A jeleket „intuíció alapján” helyezték el, de nem mentek bele az elméletbe. Az írásjelek elhelyezésével kapcsolatos feladatok elvégzéséhez ez szinte mindig elég volt. Az új 21. feladat az intuíció mellett a tudást is próbára teszi. A huszonegyedik feladat helyes elvégzéséhez a tanulóknak a rendszer szinte teljes szakaszát át kell tanulniuk.

Íme a szabályok, amelyeket tudnod kell a 21. feladat teljesítéséhez orosz nyelvből 2019-ben

Írásjelek alany és állítmány között
Írásjelek egyszerű bonyolult mondatban
Írásjelek az önálló definíciókhoz (beleértve a mellékleteket is)
Írásjelek elszigetelt körülmények között
Írásjelek az összehasonlító fordulatoknál
A mondat minősítő tagjainak írásjelei
Írásjelek mondatokban olyan szavakkal és szerkezetekkel, amelyek nyelvtanilag nem kapcsolódnak a mondat tagjaihoz
Írásjelek közvetlen beszédben, idézetben
Írásjelek összetett mondatokban
Írásjelek összetett mondatokban
Írásjelek be összetett mondat különböző típusú kommunikációval
Írásjelek egy nem szakosodott összetett mondatban
Írásjelek összetett mondatban egyesüléssel és nem unió kapcsolattal
Kötőjel egyszerű és összetett mondatokban
Kettőspont egyszerű és összetett mondatokban

Az aláhúzott témák utóbbi évek A vizsga egyáltalán nem zavart. A demófeladat bemutatja, hogy meg kell tanulnod az „Írásjelek az alkalmazásban” témát. Formálisan a pályázatok külön definíciókra vonatkoznak, amelyeket a vizsga külön feladatának szentelnek, de a valóságban évek óta nem találkoztak pályázatokkal a CMM-ekben. Eddig a pontig.

A demófeladatban 7 olyan mondat közül kell választani, amelyekben ugyanannak az írásjelnek megfelelően kötőjelet kell elhelyezni. Mit kell tenni a feladat helyes elvégzéséhez?

• Emlékezzen a kötőjel és a kötőjel közötti különbségre.
• Elemezze az összes olyan mondatot, amely kötőjelet tartalmaz.
• Magyarázza el az egyes gondolatjelek beállítását elemzések alapján!
• Keress hasonló eseteket.

Az is jó, hogy ebben a feladatban van egy kötőjel. Ha vannak vesszők, akkor sokkal több jelet kell magyarázni. Aki ezt a feladatot könnyen el tudja végezni, az képes lesz rá elmagyarázza az egyes jelek beállítását véletlenszerűen kiválasztott szövegben.
Tedd ki a tesztet, és nézd meg, képes vagy-e ilyen ügyesen csinálni.
Teszt "Kiírás-elemzés"

Kár, hogy egy ilyen nehéz feladatban a helyes válaszért csak 1 pont jár.

3. 2019-ben a mikroszöveg két feladata megváltozott

1. Feladat lehetővé tette a 2 pont könnyű megszerzését. A feladat nem lett nehezebb, de most már könnyű csak 1 pontot szerezni.

Per feladat 2 korábban egyszerűen megadták a pontszámot, ez volt a legkönnyebb tesztfeladat. Ez most nem túl nehéz, de fel kell készülni. És kívánatos lesz tanulni szolgálati beszédrészek, mert most nem kell szót kiválasztania a listából, hanem saját magának kell kiválasztania egy adott szempont szerint. Például válasszon egy megfelelő alárendelt uniót vagy egy bizonyos kategóriájú részecskét. Azt még nem látjuk, mennyire lesz nehéz a második feladat, de egyelőre a beszédrészeket tanuljuk.

4. Módosult a 9. feladat (korábbi 8) megfogalmazása.

Ez volt:
Határozza meg a szót, amelyben a gyökér hangsúlytalan váltakozó magánhangzója kimarad. Írja be ezt a szót a hiányzó betű beszúrásával:
m.
lásd... esküdni
város (terület)
felnőtt
komp..nent

lett:
Jelölje meg válaszlehetőségeit, amelyben az azonos sor összes szavában hiányzik a gyök hangsúlytalan váltakozó magánhangzója. Írd le a válaszszámokat.
1) bilincs..anya, nyissa ki..tehely (zöldség), jegyzet..(oldalra)
2) k..sichki, lucencia, g..medve
3) ... eljutni, ... ha, ... aludni
4) tisztázni ... élni, elpusztíthatatlan, megérteni ... manie
5) p..rila, helyettes..ret, st..lista

Úgy tűnik, hogy a feladat nehezebbé vált, mivel az elemzéshez szükséges szavak száma megháromszorozódott. De most már nem kell emlékezni a szabályokra és beszúrni betűket. Elég megérteni, hogy milyen elv szerint kell a hiányzó betűt beírni minden szóba. És az egyes sorban lévő további szavak csak a helytelen válaszok kizárását segítik elő. A legnehezebb volt megtanulni egy csomó szabályt a különböző gyökerű magánhangzók váltakozására, és több ezer szót megjegyezni ellenőrizhetetlen magánhangzókkal, és most már csak a gyökereket kell jellemezni. A feladat egyetlen nehézsége az, hogy bekerüljenek a listába a váltakozó gyökökhöz hasonló gyökerű szavak. Például, a felek megbékélése (nem mértékek / béke), zöldségfőzés (nem lény / lény), stilisztika (nem sztélé / stílus) stb.
Foglalkozz az egyes gyökök jelentésével!

Ez a feladat könnyebbé vált, de ne feledje, hogy nem csak a tesztre való felkészüléshez kell megtanulnia a szabályokat.

5. A 10. feladat (korábbi 9) konzolokhoz másképp van megfogalmazva

Ez volt:
Határozza meg azt a sort, amelyben mindkét szóból hiányzik ugyanaz a betű! Írd le ezeket a szavakat a hiányzó betű beillesztésével.
légy ... lelkes, és ... megijeszteni
alatt..em, bejelentés
ob..fűtött, s..dobott
alatt.. vette, n... szabályokat
letépni, n..top

lett:
Jelölje meg válaszlehetőségeit, amelyben ugyanaz a betű hiányzik egy sor minden szavából. Írd le a válaszszámokat.
1) pr..forma, pr..kellemetlen, pr..követ
2) extra .. természetes, .. tágas, két .. lépcsős
3) p..notke, pr.. nagypapa, pos..tegnap
4) túl .. túl sok, és .. kék-fekete, anélkül, hogy .. extrém
5) ex..skat, nem..proaktív, over..quisite

Itt ugyan most nem kell betűket beszúrni, de a szabályok ismerete és betűk beszúrása nélkül nem valószínű, hogy a tanulók meg tudják oldani a feladatot. A helyes válaszok száma nincs megadva, ez jelentősen megnehezíti a feladatot.

6. Változások a 11. és 12. feladatban (korábbi 10. és 11.)

11 feladat
Ez volt:
Írd ki a szót, amelyben a bérlet helyén az én levél van írva.
ing
fagy..ts
vékony
nikkel ... ki
szemtelen

lett:
Jelölje meg válaszlehetőségeit, amelyben egy sor mindkét szavában nem fogadottugyanaz a levél... Írd le a válaszszámokat.
1) nagy ... alu ... friss
2) sejt..ty, (kezd) álmok ..
3) mandula ... ki, átvenni ...
4) próbáld meg..kóstold meg, kést..vka
5) francia..ky, tengerész..ky

A feladat egyre nehezebbé vált. Elég volt hangosan kimondani a szavakat, és megtalálni a kívánt I-t vagy E-t, mivel az anyanyelvi beszélők egyértelműen kiejtik a betűket utótagokban, és leggyakrabban a helyes opciót hallják. Ugyanígy a 12. feladatban. Most, hogy hűséges legyél, meg kell tanulnod az utótagokra és a végződésekre vonatkozó szabályokat. És ezeket a szabályokat egyébként hozzáadták. Korábban soha nem találkoztam O-val és E-vel a hiszti után. Ez összetett szabály, amelyet gyakran tévednek az írás során, és amelyet korábban nem érintett az orosz nyelv egységes államvizsga. Ugyanez vonatkozik az SK utótag helyesírására a melléknevekben és a határozószóvégi magánhangzókban. Az ismeretlen számú helyes opció bonyolítja a 11. és 12. feladatot, azonban a több szó egymás után ismételten segít a hibás válaszok levágásában.

Általában ezek a feladatok nehezebbek lettek.

A teszt részben ugyanannyi pontot lehet szerezni, mint az előző évben, de több vérrel és nagy erőfeszítéssel adják majd. Megfontoljuk: pontot veszítünk az 1. számú egyszerű feladatnál, nehezebb pontot szerezni a 2., 10., 11., 12. feladatnál. Könnyebb a 9. feladat teljesítése. Megjelent egy új nehéz feladat 21. Ha nem készülsz komolyan a tesztrészre, csak azon veszíthetsz még kb 4-6 elsődleges pontot (plusz, hogy a tavalyi teszt kitöltésével e nélkül is veszíthettél volna).

Meghívjuk egy éves felkészítő tanfolyamunkra a vizsga tesztrészére! Természetesen ebben az évben minden változást figyelembe vettünk.

Az idei augusztus szenzációja pedig az, hogy megváltoztak a dolgozat értékelési szempontjai az egységes államvizsgán!

7. Új kritériumok egy esszé értékeléséhez az orosz nyelv egységes államvizsgán (27. feladat)

Ez még soha nem történt meg, és most újra…

Olyan tanárok, akik korábban dolgoztak vizsga korszakaés elsőként szembesültek azzal a szükséglettel felkészülés a vizsgára-esszére, ne feledjük, hogy az esszé eleinte a szöveg elemzését feltételezte, és később jelent meg az a követelmény, hogy keressük a szerző által felvetett problémát és mondjuk el érveit. Most visszatérünk az eredethez, a szöveg elemzéséhez. Bár ez az elemzés ma már nem nyelvi, mint egykor volt.

A 27. feladat változásai a legvilágosabban a 27. feladatban mutatkoztak meg iránymutatásokat I. Tsybulko tanároknak:

Tehát most elég egyetérteni vagy nem érteni a szerzővel, és nem kell érv ahhoz, hogy valaki mást is elhozzunk, aki hasonlóan gondolkodik. De a szöveget mélyen elemezni kell, és nem csak megragadni egy általános elvont főnevet, és problémának nevezni.

Két okból is örülünk az ilyen változásoknak. 1. Záróesszé és a vizsga összetétele abbahagyták egymás sokszorozását. 2. A diákok az elmúlt években ostobán másolták az érveket az internetről. És most rögtön a vizsgán kell elemeznie a kiadott szöveget. Ehhez pedig teljesen más szintű képzésre van szükség.

Kevesebbet fognak olvasni a tanulók, amikor dolgozatra készülnek a vizsgán?
Idézzük itt az említett kézikönyvet. Íme néhány szó, amire figyelni kell:
"Szeretnék felidézni LS Vigotszkij szavait: "Valaki más gondolatának hatékony és teljes megértése csak akkor válik lehetővé, ha feltárjuk annak hatékony, hatékony akarati hátterét."