Jó viselkedés az iskolában. A tanuló jogai és kötelezettségei (tanulók magatartási szabályai az iskolában). Iskolai magatartási kódex: Változás

№ 2. Magatartási szabályok az iskolában (előadás)

Cél és feladatok:

Emlékeztesd a tanulókat, hogyan viselkedjenek az iskolában

- a tanulók erkölcsi normáknak, magatartási szabályoknak, etikett szabályainak megfelelő magatartási képességének fejlesztése

Felszerelés: feljegyzés az iskolai magatartási szabályokról minden tanuló számára, regisztrációs adatlap, hogy a tanulók ismerik a magatartási szabályokat

Tanár szava

Az ember születésétől fogva emberek között él. Közülük megteszi első lépéseit és kimondja az első szavakat, fejleszti és feltárja képességeit. Csak az emberi társadalom válhat a személyiségfejlődés alapjává, az egyes emberek „én”-ének fejlődéséhez. És egy ilyen társadalom nemcsak emberek nagy egyesülete lehet, hanem egy kis csoport - egy iskolai osztály is. Mi az az osztály? Az osztály az emberek egyesülése, ahol mindegyik „én” egy közös „mi”-vé alakul. És szükséges, hogy minden különálló „én” jól érezze magát ebben a nagy „mi”-ben. És hogy mindegyik „én”-je ne nyomja el a szomszéd „én”-ét. Ez megköveteli bizonyos viselkedési szabályok meglétét, amelyek lehetővé teszik minden „én” teljes fejlődését.

Számoljuk meg, hány emberrel találkozunk naponta. Otthon kommunikálunk rokonainkkal: anya, apa, testvérekkel, szomszédokkal. Az iskolában - tanárokkal, iskolatársakkal, könyvtárossal. Az üzletben - az eladóval, pénztárosokkal, idegenekkel. Az utcán - járókelők, idősek és fiatalok, felnőttek és társaikkal. Nehéz megszámolni, hány embert fog látni egy nap alatt; egyeseknek csak köszönsz, másokkal beszélgetsz, játszol, a harmadiknak válaszolsz a kérdésre, te magad fordulsz valakihez kéréssel. Mindenki állandó kapcsolatban áll ismerőseivel, ismeretlenekkel otthon, iskolában, utcán, boltban, moziban, könyvtárban stb. Mindannyian tudjuk, hogy egy másik ember viselkedése, egy barátságos vagy durva kimondott szó gyakran egész napra nyomot hagy a lélekben. Gyakran jó hangulat az emberben ez attól függ, hogy odafigyeltek-e rá, barátságosak voltak-e vele, jóindulatúak voltak-e a kommunikációban, és mennyire lehet sértő a figyelmetlenségtől, a durvaságtól, egy gonosz szótól. Sok időt töltünk az iskolában, ezért ma az iskolai viselkedési szabályokról, valamint a tiszteletlen hozzáállás pillanatairól, vagyis olyanokról lesz szó, amelyek után ellenérzések támadnak. A sérelmek általában kölcsönösek.

Beszéljük meg Önnel, hogyan viselkedjünk az ebédlőben, a gyülekezeti teremben, a szünetekben és az órákon (gyerekek válaszai)

1. Viselkedési szabályok az órán

1. A tanulók tanári engedéllyel felállva és leülve köszönnek minden felnőttet.

Az óra során a tanulóknak figyelmesen hallgatniuk kell a tanárt, teljesíteniük kell követelményeit, amelyek nem mondanak ellent Oroszország törvényeinek és az iskola szabályainak. A tanár feladatot adhat a tanulónak, behívhatja a táblát, felmérést végezhet szóban és írásban, értékelheti a tantermet, házi feladatot, próba munka... Az egyes tantárgyak értékelési szempontjait közölni kell a tanulókkal és szüleikkel.
2. Az óra alatt a tanuló naplója az asztalon fekszik, és kérésére a tanár elé tárja jegyzetek és érdemjegyek céljából. A tanuló naplóval köteles a táblához menni.
3. Kivételes esetben a tanuló nem érkezhet készen az órára, amelyre a pedagógust előzetesen figyelmeztetni kell. A következő órán a tanulónak be kell számolnia a tanárnak az elvégzett feladatról.
4. Az óra alatt nem szabad zajongani, magától elterelni és másokat beszélgetésekkel, játékokkal, levelezéssel és egyéb, az órához nem kapcsolódó dolgokkal elterelni. Az osztályteremben minden tanulónak tanulnia kell.
5. A tanórán a tanuló csak kézfelemeléssel és engedély megszerzésével fordulhat a tanárhoz, kérdezhet, válaszolhat.

1. Magatartási szabályok a gyülekezeti teremben

A terembe be- és kilépéskor nyugodtan járjunk, ne nyomuljunk.

Türelmet kell gyakorolni a nyaralás vagy koncert kezdetére várva. Nyugodtan lehet beszélni, nem lehet kiabálni, lökdösni, futni. Nem késhet el az előadás kezdetéről. Vigyázz, ne szemetelj. A nézőtéren nem szabad másokat zavarni.Ne feledje, hogy a színházban, a gyülekezeti teremben úgy kell viselkednie, hogy mindenki kényelmesen és kellemesen nézzen a színpadra, és a művészek örömmel játsszanak egy előadást Önnek.

1. Magatartási szabályok az ebédlőben

1. A tanulók csak a szünetekben tartózkodnak az ebédlőben.
   Az ebédlőben futni, ugrálni, lökdösni, tárgyakat, ételt, evőeszközt dobálni tilos.
   2. Az edényeket, poharakat étkezés után a mosogatóba adjuk.
   3. Az ételt, beleértve az otthonról hozott ételt is, az asztaloknál viszik el. Nem lehet állva enni, és kivenni az ételt az étkezőből.
   4. A tanuló betartja a higiéniai és higiéniai előírásokat:
   étkezés előtt és után kezet mos szappannal és vízzel;
   nem vesz ételt és italt egy edényből másokkal;
   nem harap le másokkal egy közös darabból;
   nem használja ugyanazt az evőeszközt másokkal együtt;
   nem fogad el italokat palack vagy doboz nyakából;
   az ételt tányérra teszi, nem asztallapra;
   nem hagy piszkos edényeket az asztalokon.
   5. A tanulók tanulótáskával az ebédlőbe nem léphetnek be.
   6. Az ivási rendszer biztosítása érdekében friss forralt víz van az adagolónál.
   7. Az étkezde ebédlőjében a rendet az iskola szociálpedagógusa és az ügyeletes pedagógus tartja fenn. A felnőttek követelményeit, amelyek nem mondanak ellent Oroszország törvényeinek és az iskolai szabályoknak, a tanulók kérdés nélkül teljesítik.

1. Magatartási szabályok a szünetben

Szünetekben, óra előtt és után a tanuló ne tartózkodjon tanár nélkül tantermekben, tornatermekben, gyülekezeti termekben, műhelyekben.
A tanulók nem:
hagyja el az iskolát a tervezett órák vége előtt;
fuss fel lépcsőn és folyosón;
üljön az ablakpárkányokon;
nyitott ablakok;
kelj fel és ülj fel a lépcsőkorlátok korlátjára;
mozogjon a lépcsőkorlátok mentén;
megsérti az ajtózárak integritását és normál működését; kiabálni, zajongani, obszcén kifejezéseket és gesztusokat használni;
lökjük egymást, alkalmazzunk fizikai erőt, dobjunk különféle tárgyakat;
életre és egészségre veszélyes játékokat játszani;

A tanulók emlékeztetőket kapnak a viselkedésre

Jónak lenni az iskolában nem olyan mókás, mint rágott papírgolyókkal lövöldözni a tanárra, amikor elfordul, de a jó viselkedésnek van némi előnye. A jó viselkedés jó benyomást tesz a tanárokra és az adminisztrátorokra – hajlamosak jó szót ejteni Ön helyett, ha hirtelen hibázik. A kristálytiszta napló javíthatja az egyetemi felvételi esélyeit, és még a jövőbeni munka megtalálásában is segíthet. Olvass tovább, hogyan építs jó hírnevet az iskolában!

Lépések

1. rész

Az osztálytermi viselkedés

Mindig hallgass. Ez a legegyszerűbb és legalapvetőbb módja annak, hogy jó legyen az iskolában. Amikor egy tanár, igazgató vagy más iskolai alkalmazott beszél, figyeljen oda. Figyeljen akkor is, ha nem közvetlenül Önnel beszél (például egy értekezleten). A tanár igyekszik felkelteni azoknak a gyerekeknek a figyelmét, akik szívesebben olvasnak könyveket, beszélgetnek a barátaikkal és játszanak a telefonjukon. Ha figyelmesen hallgat, a tanár ezt észreveszi, és jó tanulónak fogja gondolni.

• Kerülje el, hogy olyan dolgokat magyarázzon el, amelyeket az imént nagyon részletesen elmagyarázott. Idegesítheti vagy feldühítheti a tanárt. Ehelyett várjon egy kicsit, amikor kettesben maradhat a tanárral, és valami ilyesmit mondana: "Sajnálom, azt hiszem, ebben segítségre van szükségem."
• Ha olyan egészségügyi problémája van, amely megnehezíti a koncentrációt, ne felejtse el bevenni a gyógyszert, amikor reggel felébred.

1. Kövesse tanára utasításait. A tanárok azt szeretnék, ha diákjaik tisztelettel bánnának velük. Ha gondosan követed az összes útmutatást, még további szabadságot vagy kiváltságokat is adhatnak neked, feltételezve, hogy megbízható vagy. A szóbeli utasítások mellett figyelmesen olvassa el tanára tantervét, és kövesse a talált utasításokat. Sok diák elfelejt tanulni oktatási terveket- Szerezzen előnyt azzal, hogy extra figyelmet szentel nekik.

   • Ha például a tanárod azt mondta, hogy ne menj be az osztályterembe, mielőtt ő jön, de az osztálytársaid igen, akkor várj kint. Ha te vagy az egyetlen, aki pontosan betartja a szabályokat, akkor a tanár szemében kitűnik a tömegből.
   • Egyes tanárok szeretnek homályos, rejtett tanácsokat adni, hogy teszteljék, ki hallgat és ki nem. Ha a tanár rejtélyesen azt mondja: „Mindenképpen edzeni ezen a hétvégén”, vegye figyelembe – lehet, hogy hétfőre tervez egy tesztet. Nagy benyomást kelt, ha felkészül.

2. Törekedj a jó jegyekre. Erős és gyenge oldalai mindenki más – ne aggódjon, ha nem tud szilárd 4-et szerezni. Sokkal fontosabb, hogy megmutassa a tanárnak, hogy mindent megtesz. Tegyen fel okos kérdéseket az óra alatt. Ha különösen nehéznek talál valamit megérteni, találkozzon a tanárral óra után.

   • Az, hogy hajlandó segítséget kérni, megmutatja a tanárnak, hogy komolyan gondolja a tárgyát. Az a tanuló, aki egyértelműen érti az anyagot, valószínűleg előnyt élvez a tudás felmérésében.
   • Ha sok erőfeszítést tesz, ne féljen tanárától kérni korrepetálást. Az érettség jele, hogy segítséget kér, amikor szüksége van rá, amit a legtöbb tanár csodálni fog.

3. Vegyen részt az osztály megbeszélésében. Sok óra beszélgetés formájában zajlik. Ezeken az órákon az előadás a tanár és a diákok közötti párbeszéd formáját ölti. Próbáljon meg válaszolni a tanár által az osztálynak feltett kérdésekre. Még ha helytelenül válaszol is, megmutatja a tanárnak, hogy részt vesz a beszélgetésben. Ha nem vesz részt a beszélgetésben, a tanár azt gondolhatja, hogy nem figyel, vagy nem érdekli az anyag.

   • Emelje fel a kezét, ha mondanivalója van az órán. Soha ne kiabálj válaszokat! A legtöbb tanár bosszús, ha a diákok engedélykérés nélkül válaszolnak.

4. Ne csapjon zajt. Ne beszéljen barátokkal, ne zavarja más módon tevékenységeit. Az ismételt jogsértések irritálhatják a tanárt, vagy akár eltávolíthatják az osztályból. Tiszteld a tanárodat. Ennek elég nyilvánvalónak kell lennie, amikor azt akarja, hogy csendben maradj. Ha bizonytalan, maradjon csendben, vagy konzultáljon egy másik tanulóval, értékelje a tanár reakcióját.

   • Ha a tanár elhagyja az órát, beszélhetsz egy kicsit. Azonban, amint visszatér, hagyja abba a beszélgetést. Soha ne beszéljen, ha a tanár elmegy a teszt alatt – a többi diák panaszt tehet Önre, ha megzavarja őket.

5. Elölről kezd. Nem minden tanuló, aki elolvassa ezt a kézikönyvet, viselkedése tökéletes. Ha a múltban rosszul viselkedett, kezdje el javítani az imázsát. Kérjen bocsánatot a tanároktól, a többi diáktól vagy a rendszergazdától, aki nem tiszteli Önt. Ha különösen rossz volt, adjon a tanárnak egy kis, szerény ajándékot a közelgő ünnepre. Szánjon több időt iskolai munka... Fordítson nagyobb figyelmet az osztálytermi tevékenységekre. Használjon bármilyen túlórát, majd kövesse a fenti lépéseket, hogy elkerülje a jövőbeni problémákat.

   2. rész

   Órán kívüli viselkedés

   1. Ne vesztegesse az időt a folyosón. Az órák között természetes, hogy köszönsz az ismerőseidnek, akikkel találkozhatsz. Ez teljesen elfogadható a jól nevelt tanulók számára. Ne hagyja azonban, hogy a beszélgetések eltereljék a figyelmét, vagy ne bohóckodjanak. Kövesse nyomon az időt, és mindig hagyjon magának elegendő időt, hogy eljöjjön az órára a hívás előtt. A változás megtévesztően rövid lehet, és a tanárok nem szeretik, ha a diákok késnek. Ha többször is késik, még fegyelmezett is lehet.

      • Ha van időzítő funkciója az óráján, ill mobiltelefon, használd. Szánjon rá egy bizonyos időt – például három percet – a barátokkal való beszélgetésre. Amikor az időzítő kialszik, fejezze be a dolgát, és irány az osztály!

   2. Legyen jó viszonyban az adminisztrációval. Az igazgató, a vezetőtanár nem tanár, de ez nem jelenti azt, hogy figyelmen kívül hagyhatja őket és az adminisztráció többi emberét. Bárki, aki egy iskola irodájában dolgozik, befolyásolhatja a menedzsmentet vagy bárki mást, aki kiszolgáltathatja fegyelmi eljárás... Legyen tiszteletben ezekkel az emberekkel – a jó hírnév az adminisztráció tagjai között isteni ajándék lehet, ha valódi problémái vannak.

      • Íme egy példa: Sok iskolában van egy titkár az iskola irodájában, akivel beszélnie kell, ha elkésik az iskolából. Néha ez a személy idegesítő, és mivel nincs joga megbüntetni, nagyon csábító, hogy szemtelenül válaszoljon. Ne csináld. Valószínűleg minden nap beszél az igazgatóval. Még ha nem is szippantja ki az igazgatótól, megnehezíti az életét, amikor legközelebb hamis orvosi levéllel jelentkezik.

   3. Kerülje a verekedéseket. A veszekedések elkerülése néha nagyon nehéz, de mindig nagyon fontos. Sok iskola zéró tolerancia politikával rendelkezik a harcokkal kapcsolatban – sztrájk, és Önt felfüggeszthetik vagy kizárhatják az iskolából. Ne szennyezze be a végső jelentést. Ne keveredjen harcba, még ha feltétlenül szükséges is, hogy megvédje magát. Még a legvégső esetben is fennáll a veszélye annak, hogy komoly bajba kerülsz, amikor egyszerűen harcra kényszerülsz. A tanárok és a felügyelők nem kötelesek kideríteni, ki kezdte a verekedést. Ha a szavad ellenkezik a zaklató szavával, akkor valószínűleg mindkettőtöket megbüntetik. A legjobb politika a veszekedések teljes elkerülése. Íme néhány tipp, hogyan kell csinálni:

      • Tudja, hogyan kell kezelni a zaklatókat. A huligánok gyenge, bizonytalan emberek, akik azért küzdenek, hogy érvényesüljenek. Próbálja megállítani őket harc nélkül.
      • Figyelmen kívül hagyja az agresszorokat. Néha az emberek azért küzdenek, hogy felfigyeljenek rájuk, vagy mert unatkoznak. Hagyja figyelmen kívül ezeket az embereket, hogy idiótáknak tűnjön. A fejhallgató nagyszerű lehetőség lehet – csak kapcsolja be a zenét.
      • Mondja el tanárának vagy rendszergazdájának. Ha úgy érzi, hogy elakad, szóljon az iskola személyzetének, különösen akkor, ha attól tart, hogy a zaklató verekedésbe keveredik. Ha megteszi, akkor elmondhatja, hogy megpróbálta időben figyelmeztetni őket a veszélyre.
      • Soha ne provokálj verekedést. Bármilyen tiszteletlenül bánt is veled valaki, a bűntudat terhét viselni fogod, ha te ütsz először. Ha forrong a dühtől, tegyen meg mindent, hogy uralja a temperamentumát – hallgasson nyugtató zenét, étkezzen bőségesen, vagy végezzen erőteljes testmozgást.

   4. Ne beszélj rosszat senkiről. Nehéz elkerülni a pletyka terjesztését, de mindenképpen kerüld. A szó gyorsan elszáll az iskolában, és ha valaki megtudja, hogy valami csúnyát mondtál a háta mögött, akkor gyorsan megbízhatatlan személy hírnevet szerez. A tanárokról és a vezetésről pletykákat terjeszteni kétszeresen rossz. Az alkalmazottakkal kapcsolatos rosszindulatú pletykák veszélyeztethetik munkájukat. Ha rajtakapják, hogy pletykát terjeszt az iskola egyik alkalmazottjáról, a büntetés súlyos lesz.

      • Mondanunk sem kell, hogy a pletykák terjesztése az utolsó dolog. Mielőtt valakiről mondasz valamit, gondold át, hogy ez az állítás igaz-e, vagy csak pletykák. Ha ez igaz, gondoljon arra, hogy az illető mit fog érezni, ha meghallja.

   3. rész

   Add a legjobbat magadból

   1. Vegyen részt a tanórán kívüli tevékenységekben. A jó viselkedésnek nem kell az órán kezdődnie és véget érnie – a legtöbb iskola választhat tanórán kívüli tevékenységek amelyre feliratkozhat. Ha az iskolán kívüli tevékenységeknek szenteli magát, lehetősége nyílik arra, hogy bővítse baráti körét (hallgatók és tanárok egyaránt), és szorgalmas diák hírnevét építse ki. Íme csak néhány az iskola által kínált tanórán kívüli tevékenységek közül:

      • Sport csapatok
      • Zenei együttesek vagy zenekarok
      • Énekcsoportok
      • Színdarabok vagy musicalek
      • Különleges érdeklődésű klubok (vita, főzés, robotika stb.)

   2. Tartsa fenn a "jó" megjelenést. Szomorú, de igaz – sok diák és tanár korlátozott – a külsőd alapján fognak megítélni. Ha igazán jó lányként szeretnél hírnevet szerezni, próbálj meg egy marafetet, és öltözz úgy, mint egy márka. Kerülje a szakadt farmert, bő nadrágot vagy pólót. Kerülje a piercingeket az arcán vagy a testén. Mosolyogj – ne próbálj keménynek vagy fenyegetőnek látszani. Sajnos a megjelenésében bekövetkezett változások egyes emberekben félreértéseket okoznak, és másképp fognak bánni Önnel.

      • A fiataloknak tisztára borotváltaknak kell lenniük, rövid, konzervatív frizurával. Válasszon gombolható inget és tiszta, szűk nadrágot vagy bő nadrágot. Ne viseljen fülbevalót.
      • A lányoknak kerülniük kell a provokatív sminket, a felfedő ruházatot (csupasz has, meredek blúzok stb.) és a túlzott ékszereket.

   3. Csevegés népszerűtlen emberekkel. Az egyik nagyszerű módja annak, hogy jó hírnevet szerezzen, ha kívül marad, barátságos és vendégszeretően fogadja a népszerűtlen diákokat. Ha lát valakit egyedül ülni ebéd közben, húzzon fel egy széket, és üljön le mellé. Állj fel, hogy találkozz az elkövetőkkel. Akár egy társadalmi számkivetettet is megpróbálhatsz a tánciskolába hozni. Először is barátkozz össze valakivel, akinek nincsenek barátai. Biztosan felfigyelnek rád.

      Legyél vezető. Vezetőként több lehetőséged lesz jó cselekedetekre (és több nézőnek lesz észrevenni a jócselekedeteidet). Legyen tagja az iskolavezetésnek, vezessen saját iskola utáni klubot, vagy legyen iskolai kapitány Sport csapat... Példáját utánozni fogják – a példamutató vezetők gyorsan elnyerhetik a diákok és a tanárok tiszteletét és csodálatát.

   4. Ne hajolj le ellenségeid szintjére azzal, hogy cserébe sértegeted őket. A legjobb bosszú az, ha boldogan élünk, miközben továbbra is jót teszünk – ez meghiúsítja a gyűlölködők terveit.

• Ne feledje, mindenki követ el hibákat.
• Kérdéseket feltenni jó.
• Mindig tartsa be a jó viselkedés szabályait.

Figyelmeztetések

• Lehet, hogy néhány tanár csak viccel. Amikor valami furcsát mondanak, győződjön meg róla, hogy a tanár azt mondja: „Igen, ma ezt csináljuk”, és ne csak vicc.
• Ha jó volt a viselkedésed, de aztán megsavanyodott, az emberek nagyon csalódni fognak benned, azt hiszik, hogy nem gondolod komolyan, és kételkednek abban, hogy tényleg azt akarod-e, amit csinálsz.
• A jó viselkedés szokás.

A modern etikett viselkedési szabályok és jó modor egész komplexuma, amely megtanítja a találkozást, köszöntést, nyilvános helyeken való viselkedést, látogatást, megfelelő terítést és étkezés közbeni viselkedést stb. Az iskolai etikett szabályait már gyermekkorban kezdik bevezetni.

Általános magatartási szabályok az iskolában a tanulók számára

1. Előre kell jönni az iskolába, körülbelül 15 perccel az órák előtt.

2. Kinézete legyen az oktatási intézménynek megfelelő, a ruházat tiszta, rendezett.

3. A tanulónak mindig legyen nála kivehető cipő, amit a felsőruházathoz hasonlóan az iskolai gardróbban le kell venni.

4. Az óra megkezdése előtt a tanulónak elő kell készítenie mindent, ami a közelgő tanórához szükséges, ellenőriznie kell a napló, toll, jegyzetfüzet, tankönyv meglétét stb.

5. Az iskola területére bármilyen fegyvert, alkoholt, cigarettát, kábító és mérgező anyagokat és hasonlókat bevinni szigorúan tilos.

6. A nevelési-oktatási intézményt tanítási órákon, szünetekben igény nélkül elhagyni. Az alapos okból hiányzó órákat orvosi igazolással (betegség esetén), vagy a szülők magyarázó jegyzetével kell igazolni.

7. Az iskolai tanulói magatartás szabályai az idősek tisztelete és a tanulókkal szembeni gondoskodó magatartás elvein alapulnak. elemi osztályok.

8. A tanulóknak meg kell védeniük és meg kell őrizniük iskolai tulajdonukat, beleértve a bútorokat, könyveket stb.

Tanulói magatartás az óra alatt

A közvetlenül az órán részt vevő tanulóknak az iskolában is be kell tartaniuk bizonyos udvarias viselkedési szabályokat. Amint a tanár belép az osztályterembe, a diákok felállnak, hogy üdvözöljék a tanárt vagy más felnőttet, aki benézett az osztályterembe. Az óra alatt tisztességesen kell viselkednie, nem kell zajongania, ne kiabáljon, ne vegyen részt idegen dolgokban, különösen engedély nélkül, hogy ne hagyja el munkahelyés nem járkálni az osztályteremben. Ha mégis el kell hagynia az órát, először engedélyt kell kérnie a tanártól. Az iskolában a gyerekek viselkedési szabályai abszolút mindenki számára azonosak. Ha valamiről meg kell kérdeznie a tanárt, először fel kell emelnie a kezét, és nem kiabálnia a helyéről.

Ilyen egyszerű szabályok

A tanuló a válaszadás során igyekezzen világosan, világosan és érthetően kifejezni gondolatait, felhasználva mindazt, ami ehhez szükséges vizuális anyagok... Azon a napon, amikor az órarend olyan tantárgyat tartalmaz, mint a testkultúra és az egészség, sportruházatnak és cipőnek kell lennie. A tornaterembe csak tanári engedéllyel lehet menni. A testnevelés órák alól különböző okok miatt felmentett tanulóknak továbbra is a tornateremben kell tartózkodniuk. Úgy gondolják, hogy az óra végén a csengő a tanárra szól, és a tanulók elhagyják az osztályt, miután a tanár bejelenti az óra végét.

Iskolai etikett

Az iskolai etikett igényes megjelenést követel meg, ez vonatkozik a ruházatra, a frizurára, a kozmetikumok és kiegészítők megfontolt használatára. Az iskolai etikett a tanulók egymás iránti barátságos hozzáállását jelenti. Az udvarias diákok minden tanárt üdvözölnek, nem csak azokat, akiket személyesen ismernek. Egymást nevén kell szólítani, ne használjunk sértő beceneveket.

Az iskolai tanulói magatartási szabályok önfegyelmet is jelentenek. Szemet a területen oktatási intézmény(és nem csak) tilos, erre vannak urnák. Kulturáltan kell viselkedni nemcsak az órán, hanem a szünetekben is. Futni, kiabálni, lökdösni tilos, a lépcsőn óvatosan kell viselkedni. A gyerekek az ebédlőben is civilizáltan viselkedjenek, csak a kijelölt helyen étkezzenek, étkezés után mosogassanak el.

Általános iskolai etikett

Etikett leckék be Általános Iskolaévi tervbe kell foglalni nevelőmunka diákokkal. Gyermekkortól nagyon fontos, hogy a gyermekbe beleoltsuk az adott helyzetben való helyes viselkedés alapjait. A kölcsönös tiszteletnek a viselkedés szerves részét kell képeznie. Az első osztálytól kezdve a gyerekeket hálára tanítják, megismertetik a "köszönöm" és a "kérem" szavakkal. Az etikett az idősekkel szembeni tiszteletteljes hozzáállást feltételez, amelyhez szükségszerűen „te” kell fordulni.

Létezik úgynevezett telefonos etikett is. Ha egy gyerek felhívja a tanárát vagy az osztályfőnökét, az első lépés az, hogy köszönjön, és adja meg a nevét. Nyilvános helyeken, ahol általában sok ember van, érdemes úgy beszélni telefonon, hogy közben nem kell különösebben felhívni magára a figyelmet, illetve olyan helyeken, mint a múzeum, a színház vagy a mozi, általában érdemesebb kikapcsolni a mobiltelefont.

Ahhoz, hogy jól érezze magát az osztályteremben, feltétlenül szükséges egy előre megadott házi feladat elvégzése.

Az iskolai naplót érdemesebb két héttel korábban kitölteni, azt szépen kell vezetni, és a tanórákon az asztalon kell tartani.

Egy táskát vagy iskolai hátizsákot előre össze kell gyűjteni, mindenképp ellenőrizze a tankönyveket, füzeteket, tollakat, ceruzákat és egyéb szükséges tárgyakat.

Edzés közben a mobiltelefont ki kell kapcsolni vagy néma üzemmódba kell állítani. Szünet közben is hívhat vagy küldhet SMS-t.

Nemcsak az órán, hanem az utcán, otthon és nyilvános helyeken is tisztességesen kell viselkedni. Ezek nem csupán a tanulói magatartás szabályai az iskolában, amelyeket be kell tartani, a tanult modern ember személyiségének szerves részévé kell válnia.

Az iskolát tanár vagy ápolónő tudta és engedélye nélkül elhagyni szigorúan tilos.

Mindig ügyesnek kell lenni, a tisztaságot mindenben meg kell őrizni, megjelenésében, munkahelyén.

A tanuló felelőssége, hogy érkezési sorrendben ügyeljen az osztályteremben. Ezt a kötelezettséget jóhiszeműen kell teljesíteni.

Szünet idején jobb, ha elhagyja az órát, és lehetőséget ad a tanárnak a szoba szellőztetésére. Egyébként ez egy nagyon jó módja a séta és a bemelegítésnek.

Etikett órák: az iskolában és az életben

Az iskolai etikett nem csupán egy szabályrendszer, amelyet be kell tartani az iskola falain belül. Először is ez a kulturális kommunikációs készségek formálása és fejlesztése, ezek az udvariasság, figyelmesség és kedvesség órái. Ezek a tulajdonságok egyszerűen szükségesek egy teljes értékű harmonikus személyiség kialakulásához a jövőben.

Az iskolai etikett magában foglalja a különböző embercsoportokkal való helyes bánásmódot. Mindenki tudja, hogy elsősorban a hölgyeket kell kihagyni, és a pozícióban lévő nőknek, valamint az időseknek és mozgássérülteknek fel kell adniuk helyüket a tömegközlekedésben. Az iskolai és azon kívüli etikettet a felnőtteknek is be kell tartaniuk, mert elsősorban velük egyenlők a gyerekek.

Annak érdekében, hogy a tanulás hasznos ismereteket és a kommunikáció örömét hozza, be kell tartani az iskolában bizonyos etikett szabályokat, amelyek kényelmessé teszik az oktatási folyamat minden résztvevője számára, hogy az oktatási intézmény falain belül maradjanak.

Hogyan viselkedjünk az iskolában

Hogyan találkozzunk a diákokkal

Egy tinédzser konfliktusai társaikkal. Hogyan kell viselkedni a szülőkkel

hogyan kell viselkedni a szünetben

- toll;

- ceruza;

- notebook;

- hőmérő;

- szélkakas;

- iránytű;

- naptár;

- egy számítógép.

Időjárási napló iskolásoknak

időjárási napló iskolásoknak

• - fájdalmas technikák ismerete.







• hogyan kell dolgozni a diákokkal

7. tipp: Miért és hogyan kell pszichológiai naplót vezetni



Kinek kell írni? Az ember elsősorban magának ír naplót. Ha naplót ír valakinek, hogy elolvassa, akkor a pszichológiai hatás eltűnik.

Milyen gyakran kell írni?Írj, amikor akarsz. Lehet, hogy valamilyen erős érzelmet élt át, vagy valaki felzaklatta. Lehet, hogy egy érdekes eseményen vettél részt, vagy valami emlékezetes történt veled. Naplóba írhatsz néha naponta, néha hetente egyszer, néha pedig naponta többször is. A lényeg, hogy ne csináljunk belőle kellemetlen kötelességet.

Mit írjunk a naplóba? A napló tartalmára nincsenek szabályok. Ráadásul ez a te naplód, és jobban kellene tudnod, mit akarsz beleírni. Vezessen a saját érzései szerint. A naplóra való hivatkozás oka lehet erős élmény, benyomások emberekről, városokról, munkáról. Kitűzhetsz magadnak egy célt, és leírhatod egy naplóban, hogy milyen lépéseket tettél a cél elérése érdekében. Írja le észrevételeit magáról, döntéseiről és törekvéseiről.

Miért olvassa el a naplóját? Azért írod a naplódat, hogy ne csak érzelmeidet fejezd ki, hanem azért is, hogy megértsd és újranézd a múltat. Az idő múlásával az érzelmek alábbhagynak, ami azt jelenti, hogy szinte nyitottan értékelheti a helyzeteket. Ahogy olvassa a naplóját, észreveheti viselkedésének néhány ismétlődő mintáját. Talán olyan problémákat találsz a korábban írt cikkekben, amelyek akkoriban megoldhatatlannak tűntek. És megtalálja a kiutat ezekből a helyzetekből.

A naplót az interneten is lehet vezetni, speciális oldalakon. A személyes rekordok elrejthetők a „zár” alatt, és rajtad kívül senki sem fogja látni őket. És mesélhet barátainak kiemelkedő eseményekről, ha fényképeket vagy képeket ad hozzájuk.



Először is fel kell ismernie és meg kell értenie azokat az indítékokat, amelyek az elkövetőket vezérlik. Leggyakrabban ezek a következő motívumok: irigység, népszerűség és tekintély megszerzésének vágya társaik körében, tinédzserkori problémákkal kapcsolatos harag, menő megjelenés, egy személy feletti hatalom megszerzésének vágya. Amint látjuk, nincs egyetlen olyan ok sem, amely közvetlenül kapcsolódik a zaklatott személyhez.

Egy tinédzsernek tudnia kell, hogy ha zaklatják az iskolában, az nem az ő hibája. Semmi esetre sem szabad hibáztatnia magát vagy megjelenését, nemzetiségét, érzéseit, hobbijait, véleményét. Mindig büszkének kell lenni arra, aki vagy.

Nem szégyen segítséget kérni, a történéseket el lehet mondani a tanárnak, szülőknek, iskolapszichológusnak. Ha a tinédzser tapasztalt zaklatást az iskolában, akkor a következőket kell tennie.

1. Semmilyen módon ne reagáljon az elkövetőre. Ha semmilyen módon nem reagál a megbántani próbáló személyre, akkor hamarosan belefárad, és egyszerűen lemarad.

2. Ügyeljen a biztonságára. Ha a bántalmazó fizikailag megsérülhet, akkor jobb, ha távozik.

3. Jelentse a zaklatást. Ne féljen elmondani tanárának vagy iskolaigazgatójának.

Hogyan lehet leküzdeni a zaklatás pszichológiai következményeit?

1. Meg kell találni azokat az embereket, akiknek közös az érdeklődési körük, és ki kell vonni a támogatásukat.

2. Mondja el érzéseit annak a személynek, aki megbízható. Nem vihetsz magadban mindent.

3. Fejleszd az önbizalmat.

4. Ne gondolj arra a megaláztatásra, amit át kellett élnem. Jobb emlékezni azokra a pillanatokra, amikor az emberek jók voltak.

5. Ne hibáztasd magad amiatt, hogy a sebek nem gyógyulnak be olyan gyorsan.

6. Beszélj azzal a személlyel, akit az iskolában is zaklatnak. Így megértheti, hogy mások is hasonló problémákkal küzdenek.

7. Segíts valakinek. Önkéntesként elhelyezkedhet egy jótékonysági szervezetben. Az egyik legjobb módja annak, hogy elfelejtsd a bajaidat, ha segítesz másokon nehéz helyzetben.

8. Sportolj. Célszerű beiratkozni egy harcművészeti órára. Ahogy mondják: „be egészséges test egészséges elme ". Ez segít megbirkózni a traumával, és ha szükséges, visszavágja az elkövetőit.

Magatartási szabályok az iskolában (diák, diák)

Sajnálatos módon, modern kultúra az alsó és felső tagozatos tanulók iskolai viselkedése sok kívánnivalót hagy maga után. A gyerekek nevelése természetesen a pedagógusok feladata, de a tanulók magatartási szabályait kezdetben a szülőknek kellene meghonosítaniuk. Valójában a gyerekek nagyon korán lemásolják a felnőttek cselekedeteit, ami azt jelenti, hogy rajtuk múlik, hogyan viselkednek a gyerekek a társadalomban felnőttekkel és társaikkal.



Minden gyerek, aki még bent jár Óvoda, ismernie kell a tanulók iskolai viselkedésének alapvető szabályait, mert nagyon gyorsan és észrevétlenül eljön az iskolai idő. A viselkedésdiagnosztikát időben el kell végezni alsó tagozatos iskolások programokat kialakítani a gyerekek iskolai viselkedéskultúrájának megtanítására. Az alsó tagozaton tanórán kívüli órákat tartanak, amelyeken a gyerekek megtanulják az iskolai viselkedést, de a tanulói magatartás szabályait az iskolában be kell építeni a középiskolai tantervbe. Ahhoz pedig, hogy egy gyereket érdekeljen az iskolai magatartási szabályok megismerése, meg kell értetetni vele, hogy nemcsak kötelességei vannak, hanem jogai is. Ebben a cikkben pedig úgy döntöttünk, hogy nemcsak az alapvető iskolai viselkedési szabályokat vázoljuk fel, amelyek feljegyzése a nulladik osztálytól kezdve minden gyermek számára fontos, hanem azt is javasoljuk, hogy milyen jogaik vannak az iskolásoknak.

Milyen jogai vannak a tanulóknak az iskolában

Tehát, mielőtt a gyermekébe beletanítaná a tanulói magatartás szabályait az iskolában, mondja el neki, hogy mihez tartozik. Először is boldoggá teheted a gyereket, amihez joga van ingyenes oktatás... Ahhoz, hogy egy pillanatnyi boldogságot érezzen, el kell magyarázni a hallgatónak, hogy a tanulás nem kötelezettség, hanem éppen az a kiváltság, amelyet az állam ad mindenkinek, aki tanulni, fejlődni, okosabbá és erősebbé akar válni.

A tanuló másik joga, hogy ne vegyen részt további osztályok(választható tárgyak). Minden benne van, amire a diákoknak szüksége lehet állami program képzést, a további órákat pedig csak az iskolavezetés utasítására vezetik be, így az, hogy részt vesz-e azokon vagy sem, a tanuló dolga.

Az állami iskolák tanulói nem adományozhatnak pénzt az intézménynek, osztálynak vagy az iskola egyéb szükségleteinek. Tantermi tanár felajánlhatja a diákok szüleinek, hogy adományozzanak pénzt, de nincs joga ezt kikényszeríteni.

Az iskola tanulói nem vállalhatnak semmilyen előadást munkaügyi tevékenység mivel törvény tiltja a tanulók iskolai kényszermunkáját. Vagyis előfordulhat, hogy a diák nem megy el a takarításra, és ezért nem kap semmit. Ezért az iskola vezetősége csak arra kérheti a tanulókat, hogy segítsenek az iskola rendbetételében, rendet nem.



A tanulóknak joguk van részt venni az órákon, még akkor is, ha nem állnak készen az órákra, vagy késnek. A tanár észrevételt tehet a tanulónak, de nincs joga kizárni a tanóráról. Ellenkező esetben a tanuló panasszal élhet az iskola igazgatójánál, ha a probléma nem oldódik meg, akkor az Oktatási Osztályon.

Tehát a tanuló tud a jogairól, de tisztában kell lennie az iskolai magatartási kultúrával is. A tanulónak nemcsak az a fontos, hogy fejből ismerje ezeket a szabályokat, hanem az is, hogy megtanulja betartani őket. És ehhez az iskolásoknak közvetíteniük kell, hogy csak akkor, ha betartják a tanulói magatartási szabályokat, barátságos légkör uralkodik az iskolában, amelyre maguknak a diákoknak is szükségük van. Ezért az „iskolai magatartási szabályok” feljegyzésnek minden iskolában ott kell lennie a standon. Az iskolában sok magatartási szabály létezik, de a legfontosabbakat közöljük.

A gyermekek magatartási szabályai az iskolában: jelenlét és megjelenés

• A gyerekek tiszta és vasalt iskolai egyenruhában, fényes cipőben és szerényen fésült hajban jöjjenek az órákra.
• A tanulóknak minden nap az első hívás előtt 15 perccel az iskolába kell jönniük, hogy legyen idejük levetkőzni, cipőt cserélni, órára menni és felkészülni az órára.
• A tanulók nem hozhatnak be az iskolába olyan tárgyakat, amelyek nem kapcsolódnak a tanórához.
• Az iskolásoknak iskola után azonnal haza kell menniük. Csak azok, akik további órákra (választható tantárgyak, körök stb.) járnak, vagy azzal foglalkoznak szociális munka.

A gyerekek magatartási szabályai az iskolában: hogyan viselkedjenek az órán

A tanárok fő problémái az iskolásokkal pontosan az osztályteremben merülnek fel. A tanulók késése és engedetlensége néha fél órát szakít. Ennek elkerülése érdekében fontos, hogy a gyerekek ismerjék a tanulói magatartás szabályait az órán. Egyébként minden osztályteremben fel kell függeszteni egy listát tartalmazó emlékeztetőt, hogy a diákok ne mondják, hogy nem tudnak róluk. Tehát 10 magatartási szabály a leckében:

1. A hívás előtt 10 perccel kell órára jönni.
2. Csak tanár vagy igazgató nyithat irodát.
3. A tanulóknak csak a helyükre kell leülniük. Az ülésmintát mindig a tanár határozza meg.
4. Az órákhoz szükséges kellékeken kívül semmi más nem lehet az asztalon.
5. A tanulóknak fel kell állniuk, amikor a tanár belép az osztályterembe és elhagyja azt.
6. Az óra alatt csendben kell tartani és be kell tartani a tanár utasításait.
7. Az iroda elhagyásához a tanulónak engedélyt kell kérnie a tanártól.
8. Nem tudja felemelni a kezét, mert először szeretne válaszolni. A tanár kérdéseire csak az ő engedélyével lehet válaszolni.
9. A tanulónak a táblához kell mennie egy naplóval, hogy a tanári asztalra tegye.
10. A tanulók nem kérhetik osztálytársaikat helyes válaszra a tanár engedélye nélkül.

Ennek a 10 iskolai tanórákra vonatkozó magatartási szabálynak a ismeretében, és ami a legfontosabb, betartva, az iskolások képesek lesznek vigaszt nyújtani maguknak és a tanárnak is, ami lehetővé teszi számukra a tudás jobb asszimilációját.



Iskolai magatartási kódex: Változás

1. Szünetbe hívás után a tanulók csak tanári engedéllyel szabadulhatnak.
2. A szünetben az osztálykísérők készítsék elő a tanulást a következő órára - szellőztessék ki a tanulószobát, töröljék le a táblát.
3. A szünetben a tanulók kötelesek betartani a fegyelmet: ne szaladgáljanak a tanteremben és a folyosón, ne nyissanak ki ablakokat és ne üljenek ablakpárkányon, ne játsszanak veszélyes tárgyakkal, ne rontsanak az iskola vagyonát, ne szemeteljenek, kövessenek. tűzvédelmi szabályokat.
4. Ahogy a folyosón sétálnak, a tanulóknak a jobb oldalon kell tartaniuk.
5. A hivatal elhagyásakor az iskolának helyet kell adnia a felnőtteknek és a lányoknak.
6. Nem lehet enni a szünetben a folyosón, és még inkább útközben.
7. A tanári szobába engedély nélkül nem léphet be.

Iskolai magatartási szabályok: kultúra

Az iskolai szabályok nem csak arról szólnak, hogyan kell a gyerekeknek viselkedniük az iskolában, hanem arról is, hogy milyen kultúrával érintkeznek a tanárokkal és a többi diákkal. Ezért az iskolai magatartási feljegyzésnek is tartalmaznia kell ilyen társadalmi szabályokat.

11. A tanulóknak udvariasaknak és barátságosnak kell lenniük.
12. Amikor egy tanárral beszél, ne tartsa a kezét a zsebében.
13. A srácokat nevén kell szólítani.
14. Az iskola falain belül elfogadhatatlan a zsargonok és még több obszcenitás nyelvén való kommunikáció.
15. A középiskolások ajánlják fel (bármilyen) segítségüket az általános iskolásoknak.

Környezetvédelmi magatartási szabályok iskolásoknak

Ezeket a szabályokat az óvodában kell meghonosítani a tanulókban. Egyszerűek, és ami a legfontosabb, az iskolások kora gyermekkoruktól kezdve tudnak róluk, de nem mindenki akarja használni őket. A természetszeretet nevelése nehéz feladat, de megoldható, az iskolások ökológiai magatartásának elemi szabályaival el lehet kezdeni a nevelést.

16. A tanulóknak tilos fát, bokrot törni, virágot szedni, virágágyást taposni.
17. Ne sértse meg a fák kérgét levágásával vagy feliratok faragásával.
18. Ne dobjon szemetet az iskolába és az udvarra, és ne szemetelje fel a víztesteket.
19. Az iskola területén tüzet rakni tilos.
20. Azok a tanulók, akik tanúi vadkárosításnak, értesítsék az osztályfőnököt.

Nehéz elérni a gyerekek jó magatartását az iskolában, ha a gyerekek úgy jönnek tanulni, hogy nem értik, miért van erre szükség. Sok iskolás úgy gondolja, hogy azért tanul, mert a felnőtteknek erre van szükségük. A szülők feladata, hogy meggyőzzék a gyereket arról, hogy önmaga és jövőbeli élete számára tudásért jár iskolába, semmi másért. És minden iskolába készülő gyermeknek rendelkeznie kell egy emlékeztetővel, „az iskolai magatartási szabályokkal”.

Etikett szabályok iskolásoknak képeken. 10 illemszabály egy tanuló számára

Évente anyák milliói viszik gyermekeiket iskolába. Az első osztályosok számára meglehetősen nehéz megszokni egy teljesen új életet. Félnek attól, hogy osztálytársaik hogyan fogadják majd, tetszeni fognak-e a tanárnak.

Az iskolában helyesen kell viselkedni. Mindenféle szabályt be kell tartani. Csak ebben az esetben lesz igazán kényelmes a tanulás.

A tanulói etikett 10 szabálya

Minden tanulónak helyesen kell viselkednie. Bizonyos etiketteket be kell tartani. Nagyon sok van fontos szabályokat... 10 fő van:

1. Időben jöjjön iskolába.

2. A szükséges dolgokat gondosan hajtsa be a hátizsákba.

3. Az iskola bejáratánál megszárítják a lábukat. Az osztály bejáratánál köszöntik a tanárt.

4. A válaszadáshoz feltétlenül emelje fel a kezét.

5. Legyen udvarias, amikor barátaival és tanáraival beszélget.

6. Az iskola minden vagyonát gondozni kell és semmi esetre sem károsítani.

7. Szünetben futni és kiabálni tilos.

8. Minden felnőttet üdvözölni kell.

9. A fiú beengedi a lányt az ajtón, az iskolás pedig a felnőttet.

10. Minden szemetet a szemetesbe kell dobni.

Hogyan viselkedjünk az osztályteremben?

· A legjobb, ha korán érkezel az iskolába. Az óra előtt legalább 10 percnek kell maradnia. Ez az idő éppen elég ahhoz, hogy a felsőruházatot a gardróbban hagyjuk, és eljöjjünk az órára. Fontos felkészülni a leckére.

· Minden házi feladatot el kell végezni. A naplónak tartalmaznia kell egy órarendet.

· Az óra idejére el kell felejtenie a mobiltelefon létezését.

· Nem ejthet ki obszcén szavakat és nem mutathat civilizálatlan gesztusokat.

· A tanórákat csak orvos vagy tanár engedélyével hagyhatja el.

· Betegség miatti hiányzás esetén az iskolába szülői feljegyzést vagy igazolást kell vinni.

· Az óra elején mindenképpen köszöntsd a tanárt. Erre az egész osztály biztosan fel fog állni. A többi felnőttet is ugyanígy köszöntik.

· Az óra alatt ne zavarja mások beszédét.

· Ha ki kell mennie, feltétlenül emelje fel a kezét.

· Az íróasztalnál fontos a tisztaság és a pontosság. Csak az feküdjön rajta, ami a leckében szükséges. Minden idegen tárgyat eltávolítanak a hátizsákból.

Hogyan viselkedjünk a szünetben?

Hosszú ideig ülni és figyelmesen hallgatni egy tanárt kimerítő. A változás a pihenéshez szükséges. De ez nem azt jelenti, hogy rohanni kell és kiabálni. Ez nem csak rossz, hanem veszélyes is. Feltétlenül be kell tartani az iskolások etikettjének szabályait a szünetben való helyes viselkedésre vonatkozóan.

Ha van kedved futni, jobb, ha elmensz a sportpályára. A szünet arra jó, hogy elmenjünk könyvtárba, ebédlőbe, készüljünk egy újabb órára, felhívjuk anyát.

Ha a szünetben a viselkedés nyugodt, akkor ez nem csak mások, hanem önmagunk iránti tiszteletről is beszél. Meg kell próbálnod jól kipihenni magad és erőt gyűjteni a következő leckéhez.

Mit ne tegyünk a szünetben?

A szabályok tiltják a szünetekben:

· Dobjon tárgyakat mások felé.

· Vegyen részt veszekedésben vagy szítson harcot.

· Hajtson át a korláton, vagy hajoljon rá. Nagyon veszélyes. A lépcsők csak a jobb oldalon mennek le vagy mennek fel.

· Üljön az ablakpárkányokra.

Mindenképpen üdvözölje a tanárokat és a szülőket.

Az ajtókat nagyon óvatosan kell kinyitni és bezárni. Ne tapsold őket. Az elöl haladó felnőtteket át kell engedni, és akkor már mennek is. Ne toljon senkit a lépcsőn, mert nagyon veszélyes.

Hogyan viselkedjünk az étkezőben?

Az ebédlőben általában sokan összegyűlnek. A változás mindössze 15 perc, és ezalatt az idő alatt enni kell. Fontos betartani az iskolások etikettjének szabályait az asztalnál:

· Ne törekedj arra, hogy előbb ideérj. Az osztállyal kell jönnie. Nem kell rohanni, hogy először leüljön az asztalhoz, még akkor sem, ha nagyon szeretne enni.

· Érdemes figyelni a sorban állást.

· Óvatosan sétáljon végig az étkezőn. Ebben az esetben feltétlenül nézzen a lába alá. Ha tányér van a kezében, kétszeresen óvatosnak kell lennie.

· Étkezés előtt feltétlenül mosson kezet.

· Nagyon óvatosan használja a villát, és soha ne fordítsa meg.


· Óvatosan fogyasszon levest és teát, ne öntsön magára vagy szomszédaira.

· Egyenesen kell az asztalhoz ülnie, anélkül, hogy a mellette ülőket lökdösné. Ne tegye a könyökét az asztalra.

· Evés után mindenkinek el kell mosogatnia.

Etikett szabályok a fiatalabb diákok számára

Különös figyelmet kell fordítani a helyes magatartásra az általános iskolában. Ebben a korban minden normát lefektetnek. Ha a tanulókat nem tanítják meg bizonyos helyeken viselkedni, akkor idősebb korban sokkal nehezebb lesz.

· Óvatosan, senkit sem lökdösnek be minden szállítóeszközbe.

· Érdemes utat engedni az időseknek és a várandósoknak.

· Kerülje a hangos beszédet, mert az zavar másokat.

· Ne próbáljon idegenekkel beszélni.

· Ne viselkedjen kihívóan.

· Kerülje a hangos megjegyzéseket a filmhez.

· A munkamenet alatt nem beszélhet telefonon.

Vannak bizonyos viselkedési normák más nyilvános helyeken. A 4. osztályos tanulók etikettje rendkívül fontos, ahogy a gyerekek felnőnek és beköltöznek Gimnázium... Ekkor már fel kellett volna nevelniük őket.

Etikett szabályok a képeken

A gyerekeknek sokféle etikett szabályt ismerniük és be kell tartaniuk. A tanulást korán el kell kezdeni. A gyerekeknek meglehetősen nehéz mindent egyszerre emlékezni.

Ahhoz, hogy az iskolások etikett szabályai könnyen elsajátíthatóak legyenek, és a tanulás minél érdekesebb legyen, érdemes a vizualizációt alkalmazni. Az iskolások etikettjének szabályai a képeken lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy ne csak gyorsan megtanulják őket, hanem azt is, hogy elképzeljék, hogyan kell viselkedniük. Érdemes olyan képeket is használni, amelyek nem megfelelő viselkedést ábrázolnak. A gyerekek megértik, hogy ez a viselkedés távol áll az általánosan elfogadott normáktól. A vizuális tanulás lehetővé teszi az anyag gyors és egyszerű elsajátítását.

Gyerekeket is érdemes nevelni saját példa... Ezek legyenek maguk a szülők, valamint az iskola tanárai. Etikett oktatás itt játékforma leghatékonyabban. Ez lehetővé teszi, hogy tökéletesen megtanulja az iskolások etikett szabályait. A képek segítenek ebben.

A gyermek már kialakult etikett készségekkel jöjjön az iskolába. Ha be óvodás korú a gyereket nem sulykolták be bizonyos viselkedési normákba, csapatban nagyon nehéz lesz neki. A rossz modor és a durvaság csak irritációt és elkerülhetetlen elutasítást okoz másokban. Ezért elsősorban a szülőknek kell megtanítaniuk a gyerekeket az etikettre.

Miért fontosak a viselkedési normák?

Az óvodások nem mindig viselkednek megfelelően. Ez megbocsátható nekik. Mindenki régóta tudja, hogy ha a szülők jó nevelésben részesülnek, akkor a gyermek fokozatosan elsajátítja az összes szükséges viselkedési normát.

De ha az iskolások helytelenül viselkednek nyilvános helyen, a körülöttük lévők általában felháborodnak. Kellemetlen nézni a rendetlenül öltözött, lökdösődő, sikoltozó, evőeszközöket nem tudó gyerekeket.

Az iskolások etikett szabályainak elsajátítása meglehetősen egyszerű. Egyáltalán nem nehéz megtanulni udvariasnak lenni. Mindenki tud szépen öltözni.

Általában a szülők megkövetelik gyermekeiktől, hogy viselkedjenek. Ez akkor fontos, ha a gyerekek egyedül vannak nyilvános helyen. Fontos, hogy az iskolában szigorúan betartsák az iskolások etikett szabályait. A gyerekeknek tudniuk kell, mit kell tenniük egy adott helyzetben. Itt nyilvánul meg érettségük.

Azt sem szabad elfelejteni, hogy a szülőket a gyerekek viselkedése alapján ítélik meg. Ne piruljanak el. Meg kell próbálnia udvariasnak és jól neveltnek lenni. Ezért érdemes áttanulmányozni az iskolások etikettjének szabályait.

Emlékeztető a diáknak. Hogyan viselkedjünk az iskolában és az osztályteremben.

Siess, hogy kihasználd az „Infourok” tanfolyamok akár 60%-os kedvezményét!



Iskolai magatartási kódex

1. Idõben, idõben iskolába kell jönni, szépen felöltözve, fésülködve. Amikor belépsz az iskolába, ne erőlködj, ne rohanj, hogy mindenkit megelőzz.

2. Amikor belépsz az osztályterembe, először köszönj a tanárnak, majd az osztálytársaidnak. Ha késik az óráról, és hívás után bemegy az osztályba, kérjen bocsánatot, és kérjen engedélyt a tanárától a belépéshez.

3. Az iskola legyen tiszta és rendezett.

4. Vigyázzon az iskola vagyonára. Vigyázz az íróasztalodra, ne törd össze, ne karcolj és ne írj rá semmit.

5. Szünetbe csak a tanár engedélye után lehet menni.

6. Tanórákra fizikai kultúra a tanulók sportruházatban és sportcipőben érkeznek. A tanulók tanári engedély nélkül nem léphetnek be a tornaterembe.

7. Az iskola tanulói tiszteletet tanúsítanak az idősebbek iránt, vigyáznak a kisebbekre.

8. Amikor mindenkivel bánik körülöttetek, mutasson udvariasságot, tapintatot, tiszteletet és szerénységet. A durvaság elfogadhatatlan!

9. Óra mulasztása esetén a tanuló köteles a tanárnak orvosi igazolást vagy a szülők feljegyzését felmutatni a tanóráról való távolmaradás okáról.

Viselkedési szabályok az órán

1. Gyere el az órára a leckehívás előtt. Óra előtt a hátizsákból szerezzen be minden szükséges oktatási kelléket: füzet, tankönyv, toll, ceruza, vonalzó.

2. Találkozzon a tanárral a munkahelyén. Amikor egy tanár vagy más felnőtt belép az osztályterembe, a tanulók felállva köszöntik őt. Amikor egy felnőtt elhagyja az osztálytermet, minden tanulónak fel kell állnia.

3. Legyen csendes és nyugodt az óra alatt; ne beszélj a szomszédokkal, és ne vonják el a figyelmedet idegen dolgok.

4. Tedd meg, amit a tanár mond.

5. Ha kérdezni szeretne valamit a tanártól, válaszolni szeretne egy kérdésre, vagy ki kell mennie, emelje fel a kezét.

6. Ne kiabáljon helyről, ne szakítsa félbe a tanárt. Ne keljen fel a tanár engedélye nélkül.

7. Amikor az osztálytársad válaszol, figyelmesen figyeld, mit mond. Ne mondd el neki, ha nem tudja a választ.

8. Ha a tanár felhívott, hogy válaszoljon, beszéljen hangosan, tisztán, határozottan.

9. Ne csald meg a szomszédaidat: ez nem csak csúnya, de a többi diák figyelmét is elvonja a munkától.

10. Próbáljon rendet tartani a munkahelyén.

11. Amikor hallja a csengőt, amely bejelenti az óra végét, ne ugorjon fel a helyéről. A tanórát csak tanári engedéllyel lehet elhagyni.



Viselkedési szabályok: hogyan kell viselkedni Ázsiában

Tehát Ázsiába mész: összepakoltál és vettél egy kifejezéstárat. Az új tapasztalatok bősége miatt könnyen elfelejthetjük, hogy a kulturális normák nagyon eltérőek különböző országok... Bármennyire is próbálkozol, néhány véletlenszerű kihagyás elkerülhetetlen. Mosollyal és bocsánatkérő gesztusokkal mindig elsimíthatod a dolgokat, de adunk néhány tippet a kínos helyzetek elkerülésére.

1. Vigyázz a kezeidre

A buddhista kultúrában a fej, mint a test legfelső része, szentnek számít. Ezért az ember fejének megérintését nagyon agresszív gesztusnak tekintik azokban az országokban, ahol buddhisták élnek, például Kínában, Thaiföldön, Laoszban, Kambodzsában és másokban.

Koreában, Japánban és Thaiföldön mindig két kézzel adják át és fogadják a tárgyakat, ez pedig egy kézzel való megvetés.



2. Legyen óvatos a gesztusokkal

Az ázsiai országokban sok elterjedt gesztus illetlenségnek számít, például Vietnamban az ujjak keresztezése nem szerencsét kíván, hanem a középső ujj felmutatásával egyenértékű. Délkelet-Ázsia országaiban durva dolog egy ujjal mutogatni valamire, ezért érdemes nyitott tenyérrel jelezni. A buddhisták között a lábak a leginkább Alsó rész a testeket piszkosnak tekintik. Ezért egyáltalán nem érdemes a lábával valamire mutogatni vagy a lábát mutatni.

3. Óvatosabb az evőeszközökkel

Azokban az országokban, ahol szokás kézzel enni, a villa vagy a kanál kérése zavaró lehet. De ahol pálcikával esznek, ott egy ilyen kérés teljesen helyénvaló.

Ha azonban az evőpálcikák használatának híve, legyen óvatos, és tartson be néhány szabályt. Nem szabad a rizsbe függőlegesen beszúrni a rudakat, átengedni velük az ételt, rászúrni, rázni, az asztalt kopogtatni, ökölbe szorítani, az edényeket mozgatni velük.



Egyes muzulmán országokban a készülékek halal vagy nem halal élelmiszerekhez is használhatók. Ebben az esetben a halal villák és kanalak nyelén díszek lesznek.

4. Tartsa be az étkezési etikettet

Függetlenül attól, hogy milyen készülékeket eszik, Kínában és Koreában arrogánsnak tartják, ha ölbe tett kézzel ülve kérnek ételt. Ez egy aktív folyamat, ezért nyúlj ételért, ha az közel van hozzád, és bátran oszd meg szomszédaiddal. Jobb, ha először mindig másoknak ajánlod fel, aztán magadnak veszed. Ugyanebben a társasági szellemben udvariatlanság visszautasítani, ha valaki ételt kínál, vagy a tányérjára teszi.

Érdemes megfontolni a vallási korlátozásokat is. Nem jó ötlet sertéshúst enni muszlimok előtt Malajziában vagy marhahúst Indiában. Ha a Ramadán hónapjában utazik a muszlim országokban, ne étkezzen napközben nyilvános helyeken.

5. Egyél egy kézzel

Nepálban, Indiában és néhány muszlim országban, például Bangladesben, Indonéziában vagy Malajziában szokás kézzel enni. De ne feledd – egy kézzel kell enni, jobb pedig jobbal. Ezekben az országokban bal kéz bizonyos higiéniai eljárásokra fenntartva. Általában próbálja meg kerülni a bal keze használatát, például a tárgyak felemelését a bal kezével vagy a rámutatást.



Egyébként Ázsiában ezért ritkák a balkezesek. Az iskolában erőszakkal átképzik őket. Úgy tartják, hogy a lakosság 10-12%-a balkezes, Ázsiában ez a szám 2-5%-ra csökken.



6. Legyen óvatos az alkohollal

Egyes országokban a pirítóshoz való csatlakozás megtagadása ugyanolyan udvariatlan, mint az evés megtagadása. Koreában, ha valaki szódzsuval vagy koreai sörrel kínál, az a barátság szimbóluma, és az elutasítás sértés lesz.



Másrészt a muszlim országokban a nyilvános alkoholfogyasztás elítélt dolog, egészen a törvényi tilalomig. India egyes államaiban például sértőnek tartják az alkoholt adni.

7. Legyen tisztelettudó

Koreában még többet is szomszédos országok, tisztelni szokás az idősebbeket. Udvariatlanság még az étkezés elején felvenni a pálcikát, vagy a végén elhagyni az asztalt az idősebbek előtt. Ezenkívül sok ázsiai kultúra általában konzervatív, ezért fontos, hogy ezt tiszteletben tartsuk a kommunikációtól és a szeretettől az öltözködésig. Például tartózkodnia kell a vulgáris viccektől és a komolytalan beszélgetésektől, különösen Kínában.

8. Borravaló

A legtöbb ázsiai kultúrában egyszerűen nem fogadják el a borravalót, Japánban pedig még sértőnek is tartják a borravalót. Ez a japánok munkamoráljának köszönhető, büszkék a munkájukra, fizetésükre, nincs szükségük további ösztönzésre. Sőt, valami patronálónak és kínosnak is tekinthető.

Ugyanez a gyakorlat gyakori Dél-Koreában és Kínában, bár a turisztikai célpontokon valószínűleg elfogadják a hálát.




A borravalót szívesen fogadják Indiában és Délkelet-Ázsiában. Lehet, hogy nem szégyellnek pénzt kérni.

9. Legyen óvatos Szingapúrban

Szingapúrban nagyon szigorú szabályok vonatkoznak a tisztaságra és a közrendre, így a jelentéktelennek tűnő szabálysértésekért is jelentős pénzbírságot kell fizetni. Például nem szabad enni vagy inni a tömegközlekedési eszközökön, etetni a madarakat, dohányozni a közterületeken, vagy háziállatot hozni oda, nem is beszélve a szemetelésről, a gumiköpködésről vagy a rongálásról.




10. Ne mutasd ki érzéseidet nyilvánosan

A kultúrák konzervativizmusa miatt érdemes tartózkodni a nyilvános szeretetmegnyilvánulásoktól, különösen a csókolózástól. Indiában a nyilvános csókolózást még illetlen viselkedésként is büntetik, különösen, ha a pár nem házas. Udvariatlanságnak számít az ellenkező nemhez tartozóval ölelni vagy kezet fogni. Indonéziában még a beszélgetőtárs szemébe sem szabad nézni, durvának vagy furcsának tartják.

Minden országban kerülni kell az ellenkező nemű helyiek érintését.


11. Viseljen zárt ruházatot

A kulturális különbségek miatt az ázsiai országokban az emberek zártabb öltözethez vannak szokva, és szigorúbbak az előírások. Olyan zárt ruházatot válassz, amelyet érdemes muszlim országokba utazni, vagy bármilyen vallási helyszín meglátogatásához. Ráadásul a zárt ruha viselése kevésbé hívja fel az antiszociális elemek figyelmét.

12. Maradjon távol a drogoktól (és a börtöntől)

Sok ázsiai országban nagyon szigorú drogbüntetések vannak érvényben, gyakran... a halál büntetés... Ezért még a legkisebb mennyiség is a legkönnyebb drogok komoly problémákká válhat.


A legrosszabb, ami történhet veled, hogy börtönbe kerül Ázsiában. Olvassa el például azt a történetet, hogy egy szentpétervári zenész hogyan telepedett le Kambodzsában, és egy helyi börtönben kötött ki. Hogyan, mennyi időt töltött, mennyibe került a váltságdíj és hogyan bántak vele - m24.ru/m/articles/113686.

A helyiek is rettenetesen félnek a letartóztatástól, főleg Indiában. Bármilyen probléma esetén nagyon hatékony módszer- hívd a rendőrséget. Csak győződjön meg arról, hogy igaza van.

Az indiai vagy vietnami rendőrséget azonban semmi sem akadályozza meg abban, hogy kenőpénzt követeljenek valós és fiktív jogsértésekért, különösen biciklizéskor. Legyen tehát óvatos, viseljen sisakot, és mindig legyen magánál a jogosítványa.



Korrupció Ázsiában országonként. transzparency.org

13. Ne beszélj politikáról, ne a királyról

Tartózkodjon minden politikai megjegyzéstől, különösen a negatívtól. Először is ez Kínára és a monarchista országokra vonatkozik. Malajzia és Thaiföld lakosai vallásos tisztelettel bánnak királyaikkal, ezért jobb, ha nem mondanak róluk semmit. A monarchikus államforma általános kritikája szintén nem kívánatos.

13. És ne beszélj a vallásról sem.

Függetlenül a beszélgetőpartner bevallásától és attól, hogy melyik országban tartózkodik, kerülje a vallásról való beszélgetést, és még inkább ne vicceljen ezekkel a témákkal. Először is ne kritizálja a beszélgetőpartner vallását. Másodszor, ne szólaljon fel általában a vallás ellen, és ne nyilvánítsa magát nyilvánosan ateistának, például Indonéziában ez rendőrségi beavatkozást vonhat maga után. Sok ázsiai ország még nem áll készen arra, hogy nyílt vitát folytassanak ezekről a kérdésekről.

14. Vegye le a cipőjét, mielőtt belép a házba

Még ha a ház tulajdonosa azt mondja is, hogy ne vegye le a cipőjét, akkor is vegye le a cipőjét. Ez nem csak a tisztaság kérdése, hanem a tulajdonosok iránti tisztelet és udvariasság demonstrálása is. Ez különösen fontos Szingapúrban a tisztaság kultuszával. Ez a szabály bizonyos templomokra is vonatkozik. Általában, ha azt látja, hogy valaki cipője áll a bejáratnál - habozás nélkül vegye le a cipőjét.


Ez a cikk tartalmazza a legtöbbet Általános szabályok viselkedés, de mindegyik ázsiai országnak megvan a maga kultúrája és árnyalatai. Ezért utazáskor ügyeljen az egyes országok kulturális sajátosságaira és kimondatlan szabályaira.

És természetesen Pattayán, Nha Trangban, Goában és más szuper-turisztikai helyeken teljesen más a hozzáállás a kulturális normák külföldiek általi megsértéséhez - valószínűleg nem is veszik észre.

Az általános iskolás gyermekek iskolai szabályzata

Mint minden közintézménynek, az iskolának is megvannak a maga magatartási szabályai. Ha már a középiskolások alkalmazkodtak és tudják, mit lehet és mit nem, akkor az iskolások fiatalabb kor még mindent meg kell tanítani. Milyen illemszabályok vonatkoznak az alsó tagozatosokra és különösen az első osztályosokra?



Amikor gyermekét az első tanítási napra felkészíti, sok szülő ad utasításokat és ajánlásokat. Anyukák és apukák arról beszélnek, hogy engedelmeskedjenek a tanárnak az iskolán belül (és jogosan). Mert általános évfolyamok a csapatban megvan az etikett és a kommunikáció szabályai.

A hívás előtt 10 perccel az iskolába kell jönnie hogy beérjen az osztályába, vegye le a felsőruházatát és cserélje le a cipőjét, ha szükséges.



Ha az iskolának van öltözője, hagyja ott a kabátját vagy a kabátját. Minden osztálynak saját ülőhelye és akasztója van. A felsőruházatot érdemes minden nap ugyanarra a kampóra akasztani, hogy később ne kelljen keresgélni. Arról sem szabad megfeledkezni, hogy a gardróbban vagy az osztálytermi szekrényben óvatosan hagyjuk a dolgokat.

Ha valakinek a ruházata véletlenül megütötte és leesett, feltétlenül vegye fel és akassza a helyére.



Nem lehet játszani az iskola öltözőjében, és nem tölthet időt a szünetben. Ehhez van egy tanterem, iskolaudvar vagy menza, ahol 5-10 percet szabad eltölteni.

Soha nem szabad elkésned az óráról alapos ok nélkül. Ha megtörténik, hogy elkerülhetetlen a késés, akkor nem sétálhatsz végig a folyosókon, és várhatod, hogy az egyik óra véget érjen és a második elkezdődjön. A későn érkezőnek be kell kopogtatnia az osztályterem ajtaján, köszönni, elnézést kérni a késésért, és ha megengedik, be kell lépnie az osztályterembe.



Az osztálytermi szabályok

Amint megszólal a csengő, készen kell állnia a leckére. Minden diáknak ülnie kell az íróasztalánál, a tankönyvek, jegyzetfüzetek és mások mellett tanszerek előre fel kell készülni. Az órán a tanulónak nyugodtan kell viselkednie:

• maradj csendben;
• ne kiabálj;
• ne vonja el az osztálytársak figyelmét;
• ne tereld el magad.



Amint szükségessé válik, hogy kérdést tegyen fel az óra témájában, vagy válaszoljon a tanár által feltett kérdésre, a tanulónak fel kell emelnie a kezét, de ne kiabáljon a helyről. Bármilyen szükség esetén az óra elhagyása is csak tanári engedéllyel lehetséges.



Amikor egy másik diák válaszol egy kérdésre vagy beszél egy témáról, nem szakíthatod félbe őt. Még akkor is, ha rosszul válaszol. Ezután felemelheti a kezét, és kérheti a válasz vagy téma kiegészítését.

Amint a tanár a táblához szólította a diákot, fel kell állnia. Válaszolhat egy helyről, vagy léphet előre. Úgy kell csinálni, ahogy a tanár mondja. A kérdésre egyértelműen kell válaszolni.

Világosan kell beszélnie, hogy az egész osztály hallja a választ, és ne kelljen újra kérdeznie vagy ismételni.



A feladatokat, gyakorlatokat egyértelműen és pontosan füzetbe kell rögzíteni. A szomszéd asztalánál nem lehet csalni – ez baj. Ha a tanuló nem érti teljesen a témát, és nem tud megbirkózni a feladattal, akkor mindig felveheti a kapcsolatot a tanárral tovabbi tisztazas témákat.



Amint az óra véget ér és megszólal a csengő, nem ugorhatsz le a helyedről és rohanhatsz a folyosóra. A tanárnak legyen ideje befejezni a leckét, adni házi feladat, amit gondosan be kell jegyezni a naplóba. Csak ezután mehet a szünetre.



Mi megengedett a szünetekben?

A szünet a tanórától való szabadidő. De ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy a tanulónak el kell felejtenie a viselkedési szabályokat, és zajosan kell viselkednie.

Általában, általános osztályok az iskola egy elszigetelt részében helyezkednek el. Középiskolások nem járnak ide. Ezen túlmenően, az első osztályosok tilos elhagyni az osztály folyosóját, különben a gyerekek eltévedhetnek és elkéshetnek az óráról.



Amikor az osztálytársakkal játszik a szünetben, ne feledje, hogy mindig és mindenben tiszteletben kell tartania mások munkáját. A folyosón vagy az osztályteremben nem lehet szemetelni, kiszórni az édességpapírokat és címkéket, foltozni a falakat. Ezért minden nap, minden osztályt és minden folyosót gondosan kitakarítanak az iskolások érkezése érdekében a tanulóknak lehetőség szerint meg kell őrizniük otthoni iskolájuk tisztaságát.

• Jak grati nárdi nyelven? A szem elme a fő meta gris a backgammonban, meg kell tanulni a játékteret. Vono egyszerű és két részre osztható. A bőrükön - 12 pont, mind a 24. A bűzök triciták, a földekről kötöttek [...]
• Pénzbírság egy autó parkolóba való evakuálásáért Oroszországban Az autó evakuálása kellemetlen esemény, amely minden autórajongóval megtörténhet. Mikor lehet egy autót erőszakkal evakuálni, és ez mit jelent? Tudni, hogyan kell cselekedni [...]
• Hogyan szerezzünk beleegyezést egy gyermek külföldre utazásához 2018-ban Az orosz jogszabályok meglehetősen egyszerű követelményeket támasztanak a világot látni vágyó állampolgárok számára. Elég nekik egy minimális dokumentumot összegyűjteni. De a helyzet kicsit bonyolultabb az indulással nem [...]
Elfogadta az Állami Duma a rossz helyen történő dohányzás büntetési tételéről szóló törvényt Az Állami Duma második és harmadik olvasatban fogadta el a adminisztratív felelősség az úgynevezett "dohányzásellenes" törvény megsértéséért. A dokumentum különösen megállapítja, hogy [...]
• A gyermek után járó pótlék nyilvántartásba vételének szabályai A gyermek születése mindig öröm, de amikor felvetődik a gyermek után járó pótlék nyilvántartásba vételének kérdése, akkor kezdődnek a problémák. Milyen dokumentumokat kell bemutatni 1,5 évig, és 3 évig milyen okmányokat? Van-e […]
• Udo súlyos bűncselekményekért 2018-ban Feltételes, korai szabadlábra helyezés a büntetés alól (feltételes szabadlábra helyezés) az Orosz Föderáció Büntető Törvénykönyvének 15. cikkelye): Az átlagos súlyosságú bűncselekmények szándékos cselekmények, amelyek elkövetéséért az e törvénykönyvben előírt maximális büntetés nem haladja meg az ötöt [...]

Iskolai magatartási szabályok

DIÁKOK MEGJELENÉSE

1. A tanulók iskolai egyenruhában, tiszta, szerényen fésült, vasalt ruhában, fényezett cipőben kötelesek az iskolába érkezni. Cserélhető cipő szükséges.

2. A tanulók sportegyenruhában érkeznek a testnevelés órákra és a sportrészlegekre.

A DIÁKOK ÉRKEZÉSE ÉS AZ ISKOLÁBÓL IRÁNYULÁSA

1. A tanuló az óra kezdete előtt 15 perccel az iskolába érkezik; tiszta, rendezett, a gardróbban leveti a felsőruházatot, felveszi a cserélhető cipőt, a tanórára figyelmeztetéssel ellátott munkahelyet foglal el és minden szükséges oktatási kelléket előkészít a következő tanórára.

2. Az iskolába belépve a tanulóknak le kell törölniük a cipőjüket, át kell cserélniük cserecipőt.

3. A tanulókat az órarend szerint haladéktalanul órára irányítják.

4. Az egyes tanulók hanyag állapotú megjelenése esetén a kísérők azonnali rendbetételt követelnek meg tőlük.

5. Minden tanuló időben érkezik az iskolába.

6. A tanteremhez nem kapcsolódó idegen tárgyat az iskolába bevinni tilos.

7. A tanulók a tanórák után szervezetten, pedagógus kíséretében mennek haza.

8. Tanórák után csak az a tanuló tartózkodhat az iskolában, aki az órarend szerint közösségi munkát végez, vagy klubban tevékenykedik.

A TANULÓK MAGATARTÁSA AZ ÓRÁBAN

1. Hívás közben a tanulóknak helyet kell foglalniuk az iskolapadban, és mindent elő kell készíteniük, ami az órán szükséges.

2. A kísérők kötelesek minden tanórára a tantermet és eszközöket felkészíteni, a tanulók tanteremben való távolmaradásáról a pedagógust tájékoztatni.

3. A tanulók ne feledjék, hogy a tanár csak akkor kezdi el az órát, amikor az osztály teljesen tiszta, és minden szükséges a nevelő-oktató munkához.

4. Minden tanuló felelős a tanteremben a munkahely tisztaságáért, rendjéért és biztonságáért.

5. Belépéskor a tanárok és a felső tagozatos tanulók kötelesek felállni és köszönteni őket.

6. Az asztalon semmi fölösleges ne legyen, a tankönyveket, füzeteket csak tanári engedéllyel lehet kinyitni.

7. A tanórán a tanulók egyenesen üljenek, figyelmesen hallgassák meg a tanár magyarázatát és társaik válaszait, ne beszéljenek, ne bonyolódjanak idegen dolgokba.

8. Felhíváskor a tanulónak a táblához kell mennie a naplóval, válaszadáskor egyenesen kell állnia, hangosan, érthetően beszélnie.

9. Azok a tanulók, akik valamiről kérdezni kívánnak a tanártól, kötelesek felállni és kérdezni, miután a tanár engedélyt kapott rá, hogy felemelje a kezét.

10. A tanulók tanári engedély nélkül ne sürgessék, javítsák társaik válaszait.

11. Tanóráról hívásra a tanár engedélyével a tanulók nyugodtan elhagyják az osztálytermet.

MAGATARTÁSI SZABÁLYOK VÁLTOZÁSHOZ

1. Az iskola épületében végrehajtott változtatások során a tanulók nyugodtan és fegyelmezetten viselkedjenek.

2. Az iskola épületében történő változtatások végrehajtása során a tanulók csak a saját emeletükön tartózkodnak.

3. Az iskolaudvaron végzett változtatások során a tanulók ügyeljenek a zöldfelületekre: ne törjenek fát, ne tapossák a pázsitot, ne szemeteljenek, játék közben ne nyomuljanak, ne zavarjanak másokat.

4. Szünetben a tanulók az étkezdében étkeznek a tanítási órákra kijelölt időpontban.

5. Minden tanuló az ügyeletes tanár vagy az ügyeletes tanuló kérésére köteles megadni nevét és osztályát.

6. A folyosón haladva a jobb oldalon kell tartani, ne fuss, ne kiabálj.

7. Légy udvarias, köszönj minden felnőttet és barátot, akit ismersz.

8. Az iskolába lépéskor vagy otthagyáskor ne taszíts félre másokat, hadd menjenek előre az idősebbek és a lányok.

9. A szünetben szabad játszani, de úgy, hogy ne zavarjon másokat.

10. Civilizálatlan útközben enni a szünetben. Az ebédlőben kell enni, ha az órán eszik, terítsen szalvétát az asztalra, ne szemeteljen, evés után törölje meg a kezét szalvétával.

11. A tanári szobába, az igazgató vagy helyettesei irodájába engedély nélkül be nem léphet.

12. Szünetben csak a kísérők tartózkodnak a tanteremben, akik kiszellőztetik a termet, rendet tesznek az osztályban.

13. Szünetben menjen a WC-be, hogy ne vegyen ki időt a leckékről, legyen óvatos a WC-ben, ne felejtsen el kezet mosni.

AZ ISKOLA VAGYONA ÉS A TANKÖNYVEK MEGŐRZÉSE

1. Minden tanuló köteles gondoskodni az iskola vagyonáról, gondosan vigyázni a holmijára.

2. Tanuló hibájából anyagi kár esetén annak helyreállítását vagy javítását a szülei költségére végzik.

3. A tanulók kötelesek a zöldfelületeket – így az iskolában is – megóvni, megrongálódás esetén helyreállítani.

4. Az iskolások tankönyveit, könyveit, naplóit szépen be kell csomagolni.

5. Minden tanulónak gondoskodnia kell a tankönyvekről. Minden könyvnek rendelkeznie kell egy könyvjelzővel. A könyvre nem lehet lapokat kitépni, meghajlítani, feljegyzéseket, rajzokat készíteni.

VISELKULTÚRA

1. Légy udvarias és barátságos mindenkivel.

2. Amikor felnőttekkel beszél, ne tartsa a kezét a zsebében, tartsa egyenesen.

3. Ha jóban vagy a pasikkal, szólíts nevén.

4. Ügyeljen a tisztaságra és a rendre, ne szemeteljen.

5. Segíts felnőtteknek, elvtársaknak. Ne várja meg, hogy segítséget kérjenek, legyen figyelmes másokra.

6. Legyen takaros és rendezett. Ügyeljen arcának, kezeinek, frizurájának tisztaságára, ruházata és cipője legyen tisztán.

TANULÓI VISELKEDÉS TÖMEGREndezvényeken

1. Be iskolai szünetek jöjjön elegánsan felöltözve, felhúzva, szépen fésülve, pontosan a megbeszélt időpontban.

2. Ülj le az edzőteremben, ne lökdösd, ne fuss mindenki előtt.

3. Az ünnepre várva nyugodtan lehet beszélgetni, nem lehet nyomulni, futni. Amint a kezdetet bejelentik, abba kell hagyni a beszédet.

4. Koncert, film adása közben nem szabad beszélgetni, másokat zavarni, egyik helyről a másikra mozogni, a rendezvény vége előtt távozni.

5. Ha észreveszi a betérő felnőtteket, kínáljon nekik helyet.

6. Ha valami elromlik a színpadon, az kínos, ne nevess