Імена власні пишуться з великої літери. Власні імена. Велика літера в написанні власних назв. Приклади загальних іменників

Досить часто учні запитують: "Що таке загальне та власне ім'я?" Незважаючи на всю простоту питання, не всі знають визначення цих термінів та правила написання подібних слів. Давайте розберемося. Адже насправді все гранично просто і ясно.

Ім'я загальне

Найбільш значний пласт іменників становлять Вони позначають назви класу предметів чи явищ, які мають ряд ознак, якими їх можна віднести до зазначеного класу. Наприклад, імена загальні - це: кішка, стіл, кут, річка, дівчинка. Вони не називають якийсь конкретний предмет чи людину, тварину, а позначають цілий клас. Використовуючи ці слова, ми маємо на увазі будь-яку кішку чи собаку, будь-який стіл. Такі іменники пишуться з маленької літери.

У лінгвістиці імена загальні також називають апелятивами.

Ім'я власне

На відміну від загальних, становлять незначний пласт іменників. Ці слова чи словосполучення позначають певний і конкретний предмет, що існує в єдиному екземплярі. До власних назв відносяться імена людей, прізвиська тварин, назви міст, річок, вулиць, країн. Наприклад: Волга, Ольга, Росія, Дунай. Вони завжди пишуться з великої літериі вказують на певну особу чи одиничний предмет.

Вивченням власних назв займається наука ономастика.

Ономастика

Отже, що таке загальне та власне ім'я, ми розібрали. Тепер поговоримо про ономастику - науку, яка займається вивченням власних назв. У цьому розглядаються як імена, а й історія їх виникнення, те, як вони видозмінювалися з часом.

Вчені-ономасти виділяють кілька напрямів у цій науці. Так, вивченням імен людей займається антропоніміка, назвою народів – етноніміка. Космоніміка та астроніміка вивчають найменування зірок та планет. Прізвисько тварин досліджує зооніміка. Теоніміка займається іменами богів.

Це один із найперспективніших розділів у лінгвістиці. Досі ведуться дослідження з ономастики, видаються статті, проводяться конференції.

Перехід імен загальних у власні, і навпаки

Ім'я загальне та власне можуть переходити з однієї групи до іншої. Досить часто відбувається так, що загальне ім'я стає власним.

Наприклад, якщо людину називають ім'ям, яке раніше входило до класу номінальних, воно стає власним. Яскравим прикладом такого перетворення є імена Віра, Любов, Надія. Раніше вони були загальними.

Прізвища, утворені від номінальних імен, також переходять у розряд антропонімів. Так, можна виділити прізвища Кіт, Капуста та багато інших.

Що стосується власних назв, то й вони досить часто переходять в інший розряд. Нерідко це стосується прізвищ людей. Багато винаходів носять прізвища своїх авторів, іноді імена вчених присвоюються відкритим ними величинам чи явищам. Так, нам відомі одиниці виміру ампер та ньютон.

Імена героїв творів можуть стати загальними. Так, імена Дон Кіхот, Обломов, дядько Степа стали позначенням певних рис зовнішності чи характеру, властивих людям. Імена та прізвища історичних особистостейі знаменитостей також можна використовувати як номінальних, наприклад, Шумахер і Наполеон.

У таких випадках слід уточнювати, що саме адресант має на увазі, щоб не допустити помилок під час запису слова. Але найчастіше можна із контексту. Думаємо, ви зрозуміли, що таке ім'я загальне та власне. Приклади, які ми навели, досить яскраво це відображають.

Правила написання власних назв

Як ви знаєте, всі частини промови підпорядковуються правилам правопису. Іменники - загальне і власне - також не стали винятком. Запам'ятайте кілька простих правил, які допоможуть вам не допускати прикрих помилок надалі.

1. Власні імена завжди пишуться з великої літери, наприклад: Іван, Гоголь, Катерина Велика.
2. Прізвиська людей також пишуться з великої літери, але без вживання лапок.
3. Власні назви, що вживаються у значенні імен загальних, пишуться з невеликої літери: донкіхот, донжуан.
4. Якщо поруч із власним ім'ям стоять службові слова або родові назви (мис, місто), то вони пишуться з маленької літери: річка Волга, озеро Байкал, вулиця Горького.
5. Якщо власне ім'я - назва газети, кафе, книги, то воно береться в лапки. При цьому перше слово пишеться з великої літери, інші, якщо вони не належать до власних імен, пишуться з маленької: "Майстер і Маргарита", "Російська правда".
6. Називні імена пишуться з маленької літери.

Як бачите, досить прості правила. Багато хто з них відомий нам ще з дитинства.

Підведемо підсумки

Всі іменники діляться на два великі класи - імена власні та номінальні. Перших набагато менше, ніж других. Слова можуть переходити з одного класу до іншого, набуваючи при цьому нового значення. Власні імена завжди пишуться з великої літери. Номінальні ж – з маленькою.

Називні імена

У російській мові за значенням іменники діляться на власні і номінальні .

Слово « номінальне » утворився від старослов'янського словаі означає « говорити ».

Називні іменники- це загальна назва для всіх однорідних предметів та явищ.

Власні імена

Слово « власний » також утворилося від старослов'янського слова і означає « особисте, що собі належить ».

Ім'я власне це ім'я, яким називають предмет, щоб відрізнити його від іншого однорідного предмета.

Власні іменники- Це назви окремих осіб, одиничних предметів.

Відмінною особливістю загальних іменників є те, що вони несуть у собі лексичне значення слова.

Наприклад, ми говоримо "учень" і розуміємо, про що йдеться.

Власні назви такою властивістю не мають.

До власних назв відносяться:

Прізвища, імена, по-батькові людей, а також прізвиська тварин.

Географічні назви

Назви газет, журналів.

Щоб виділити на листі власні імена, їх прийнято писати з великої літери.

Завдання для закріплення

А тепер потренуємося у визначенні номінальних і власних іменників.

Розглянемо малюнки. Назвемо предмети. Визначимо, власне чи загальне іменник.

Мал. 1.	Мал. 2.	Мал. 3.
Мал. 4.	Мал. 5.	Мал. 6.

Перевіримо, що вийшло.

Москва – власна – назва міста.

Трава - загальна.

Айболіт – власне – ім'я казкового персонажа.

Будинок - загальний.

Дон – власна – назва річки.

Пушкін - власне - прізвище поета.

Прочитаємо слова. Чим вони різняться?

Шпаків, шпаків.

Рибалок, рибалок.

Кавунів, кавунів.

Вставимо в кожну пропозицію відповідні за змістом слова.

Льова …… робив будиночок для ……

Андрій …… любив слухати розповіді ……

Толя …… привіз багато ……

Перевіримо.

Перші слова - це власні імена - прізвища - пишуться з великої літери - Скворцов, Рибаков, Арбузов.

Другі слова - це загальні іменники.

Льова Скворцов робив будиночок для шпаків.

Андрій Рибаков любив слухати розповіді рибалок.

Толя Арбузов привіз багато кавунів.

Це завдання допомогло нам зрозуміти, що одне й те саме слово може бути власним і загальним. Слід пам'ятати, що власні імена пишуться з великої літери.

Виберемо потрібну літеру в дужках та пояснимо свій вибір.

Нашого кота звуть (Р, р) вижик.

Тато привіз із лісу запашні (Р, р) їжаки.

Біля нашого села тече річка (Б, б) біла.

На учениці надіта (Б, б) біла блузка.

Влітку ми поїдемо на (Ч, ч) орне море.

Мама купила (Ч, Ч) орну сукню.

Перевіримо правильність виконання завдання.

Нашого кота звуть Рижик.

Рижик напишемо з великої літери - це прізвисько тварини - власне іменник.

Тато привіз із лісу запашні рижики.

Рижики - напишемо з малої літери - назва грибів - загальна іменник.

Біля нашого села тече річка Біла.

Біла - напишемо з великої літери - назва річки - власна іменниця.

На учениці одягнена біла блуза.

Біла - напишемо з малої літери - назва кольору - загальна іменник.

Влітку ми поїдемо на Чорне море.

Чорне - напишемо з великої літери - назва моря - власне іменник.

Мама купила чорну сукню.

Чорне - напишемо з малої літери - назва кольору - загальна іменник.

Історія знає безліч прикладів, коли власні імена ставали номінальними. Ось деякі з них:

Тістечко і торт наполеон, за легендою, завдячують назві імператору Наполеону Бонапарту, який любив цей вид кондитерських виробів.

Один із античних міфів розповідає про гарного юнака Нарциса, який був закоханий у себе так, що не помічав нікого і нічого навколо, а весь час дивився на своє відображення у воді. Боги, розгнівавшись, перетворили його на рослину. Біла квітка нарциса схиляється набік і ніби дивиться жовтим оком вниз, на свій відбиток.

На цьому уроці ми дізналися, що іменники можуть бути власними та загальними. Імена власні пишуться з великої літери.

1. Кліманова Л.Ф., Бабушкіна Т.В. Російська мова. 2. - М: Просвітництво, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В., Проніна О.В. Російська мова. 2. - М: Балас.
3. Рамзаєва Т.Г. Російська мова. 2. - М: Дрофа.

1. Mysait1.ucoz.ru ().
2. Nsportal.ru().
3. Фестиваль педагогічних ідей Відкритий урок" ().

• Кліманова Л.Ф., Бабушкіна Т.В. Російська мова. 2. – К.: Просвітництво, 2012. Ч.2. Виконай упр. 103 С.82, 111 З. 83.
• Розділіть слова на дві колонки: власні та номінальні іменники.

Байкал, балкон, Балкани, білка, Бєлкін, білок, Бєлов, булка, Булкіна.

• * Використовуючи отримані на уроці знання, придумай 5 речень, що описують картинку. При цьому використовуй не менше 5-ти власних назв. Акуратно олівцем підпиши над усіма іменниками: соб.(Власне) або нар.(називне).

Мал. 11. Діти у лісі ()

Примітка 1.Зазвичай пишеться з великої літери перше слово кожного рядка у віршахнезалежно від наявності або відсутності розділового знаку в кінці попереднього рядка.

Примітка 2.Після крапки, що не закінчує речення, а позначає перерву в мові, перше слово пишеться з малої літери, наприклад: А в мене цього тижня ... того ... син помер(Чехів).

Примітка 3.Якщо запитальний, або знак оклику, або крапка стоїть після прямої мови, а в наступних далі словах автора вказується, кому належить ця пряма мова, то після названих знаків перше слово пишеться з малої літери, наприклад:

- Так, він славно б'ється ! - гогорнув Бульба, зупинившись(Гоголь).

— Жити треба ? - узітхаючи, питає Мигун(М. Горький).

— Вітру тепер би дунути ... - гзлодіє Сергій(М. Горький).

§ 93.З великої літери пишеться перше слово, наступне за знаком оклику, поставленим після звернення або вигуку, що знаходиться на початку речення, наприклад:

О Волга! Ппісля багатьох років я знову приніс тобі привіт(Некрасов).

Ох! Пскоріше б ця ніч пройшла(Чехів).

Примітка.Слово, наступне за знаком оклику, поставленим після вигуку в середині речення, пишеться з малої літери, наприклад:

Я досі не можу забути двох стареньких минулих століть, яких, на жаль! ттепер уже немає(Гоголь).

§ 94.З великої літери пишеться перше слово після двокрапки:

1. Якщо це початок прямої мови, наприклад:

   Витіснивши мене на кухню, Болеслав пошепки сказав : «Ето людина з Парижа, з важливим дорученням, їй необхідно бачити Короленка, то ви йдете, влаштуйте це...»(М. Горький).

2. Якщо це початок цитати, що є самостійною пропозицією, і перше слово цитати починає пропозицію в цитованому тексті, наприклад:

   Він розкрив книгу та прочитав : «Пропокров 1830 року Пушкін провів у Болдіні».

   Примітка.Цитата, що включається в пропозицію як продовження його, пишеться з малої літери, наприклад:

   Колись і десь було чудово сказано, що «повість є епізод із безмежної поеми доль людських». Це дуже правильно; так, повість - роман, що розпався на частини, на тисячі частин, розділ, вирвана з роману.(Бєлінський).

3. Якщо це початок окремих рубрик тексту, що починаються з абзацу і закінчуються крапкою (Див. §128).

§ 95.Пишуться з великої літери імена, по батькові, прізвища, псевдоніми, прізвиська, наприклад: Олександр Сергійович Пушкін, Павло Іванович Мельников (Андрій Печерський), Макбет, Іван Грозний, Сципіон Старший, Іван Кільце, Соловей Розбійник, Річард Левове серце, Володимир Червоне Сонечко, Петро Перший (Петр I).

Примітка 1.Артиклі та частки при іноземних прізвищах та іменах пишуться з малої літери, наприклад: д’Артуа, ван Бетховен, де Валера, Леонардо Да Вінчі, фон дер Гольц, ла Мотт, Бодуен де Куртене, де ла Барт, Абд ель Керім, Кер-огли, Ізмаїл-бей.

Артиклі та частинки, що злилися з прізвищами, а також такі, що приєднуються до прізвища за допомогою дефісу, пишуться з великої літери, наприклад: Лафонтен, Лавуазьє, Ванкувер, Макдональд, Ван-Дейк. З великої ж пишуться всі прізвища, що починаються з про(приєднується до прізвища апострофом) та з мак- , сен- , сан-, наприклад: О’Коннор, Мак-Магон, Сен-Сімон, де Сен-Моран, Сан-Мартін.

Примітка 2.Китайські прізвища(вони стоять перед іменами) пишуться разом, незалежно від числа складів, і починаються з великої літери. У китайських іменах(коштують після прізвищ) перша частина починається з великої літери, друга ж, якщо вона є, пишеться з малої літери і приєднується до першої дефісом, наприклад: Цяо(прізвище) Гуань-хуа(ім'я), Чжань Хай-фу, Чень І.

У особистих прізвищах та іменах корейців, в'єтнамців, бірманців та індонезійціввсі частини пишуться з великої літери і дефісом не з'єднуються, наприклад: Хо Ші Мін, У Ну, До Тун, Аунг Сан, У Ну Мунг, Такін Коде Хмеїнг.

Примітка 3.Індивідуальні назви людей, що перетворилися з власних назв на загальні, пишуться з малої літери, наприклад: ловелас, Дон Жуан, меценат, ментор.

Але якщо такі назви людей лише вживаються в загальному значенні, але не перетворилися на імена загальні, то вони пишуться з великої літери, наприклад:

Може своїх Платонів і швидких розумом Невтонов Російська землянароджувати(Ломоносів);

Не щодня народжуються Гоголі та Щедрини.

Примітка 4.Індивідуальні назви людей, що вживаються в зневажливому розумінні як родова назва, пишуться з малої літери, наприклад: азефи, квіслінги.

Примітка 5.Назви предметів та явищ, що утворилися з імен або прізвищ людей, пишуться з малої літери, наприклад: ом, ампер, кулон (фізичні одиниці), форд(автомобіль), браунінг, маузер(Види автоматичних пістолетів), френч, галіфе(види одягу), наполеон(Тистечко).

Примітка 6.Найменування звань, титулів та посад пишуться з малої літери, наприклад: міністр, президент, маршал, заслужений діяч науки, вчений секретар, сенатор, Статський радник, Папа, король, шах, хан, паша.

Примітка 7.Найменування вищих посаді почесних званьв СРСР - Голова Президії Верховної Ради, Голова Ради Міністрів СРСР, Герой Соціалістичної Праці, Герой Радянського Союзу, Маршал Радянського Союзу- пишуться з великих літер.

§ 96.Пишуться з великої літери індивідуальні назви, які стосуються галузі релігії та міфології, наприклад: Христос, Будда, Зевс, Венера, Один, Перун, Молох.

Примітка.Індивідуальні назви міфологічних істот, що перетворилися на імена загальні, пишуться з малої літери, наприклад: молох імперіалізму.

§ 97.Пишуться з великої літери індивідуальні назви тварин (прізвиська), наприклад: Смарагд, Полотномір(коні); Пестрянка, Білянка(корови); Леді, Каштанка, Розкид(собаки); Мурка, Сірий(кішки).

Примітка.Індивідуальні назви, що вживаються як назви видів тварин, пишуться з малої літери, наприклад: буреня(корова), ведмедик(ведмідь), барбос(собака).

§ 98.Пишуться з великої літери в байках, у драматичних та інших художніх творах назви дійових осіб, Виражені іменами, зазвичай мають значення номінальних, наприклад: Пустельник, Ведмідь, Віслюк, Гармати, Вітрила(У байках Крилова); Лісовик, Снігуронька, Дід Мороз(У «Снігуроньці» Островського); Сокіл, Вже(У М. Горького); Хтось у сірому(У Л. Андрєєва).

§ 99.Пишуться з великої літери прикметники, утворені від індивідуальних назв людей, міфологічних істот тощо. (Див. §§95-98) :

1. якщо вони є в повному розумінні слова присвійними (тобто висловлюють приналежність чогось цій людині, міфологічній істоті) і містять у своєму складі суфікс -ів (-єв) або -ін(без наступного суфікса -ск-), наприклад: Марксів «Капітал», Далі словник, Зевсів гнів, Лізина робота;
2. якщо вони входять до складу назв, рівних за змістом «імені», «пам'яті» такого, наприклад: Ломоносівські читання.

Примітка 1.Прикметники, утворені від індивідуальних назв людей, пишуться з малої літери:

1. якщо вони не є в повному розумінні присвійними, наприклад: пушкінський стиль, суворовська тактика, рентгенівський кабінет, адамове яблуко, базедова хвороба, пастерівська станція, сізіфова праця, езопівська мова, прокрустове ложе,
2. якщо вони є в повному розумінні присвійними, але містять у своєму складі суфікс -івськ- (-євськ-) або -інськ-; наприклад: толстовська садиба, тургенєвські «Записки мисливця», пушкінська квартира.

Примітка 2.Прислівники, утворені від індивідуальних назв людей, завжди пишуться з малої літери, наприклад: по-пушкінськи, по-суворовськи.

§ 100.Пишуться з великої літери індивідуальні назви астрономічних та географічних об'єктів(у тому числі і назви держав та їх адміністративно-політичних частин), вулиць, будівель.

Якщо ці назви складені з двох або кількох слів, то з великої літери пишуться всі слова, крім службових слів та родових назв, а саме: острів, мис, море, зірка, затока, сузір'я, комета, вулиця, площаі т.п., або порядкових позначень світил ( альфа, бетаі т.п.), наприклад:

Астрономічні назви:

Марс, Козеріг, Північна Корона, зірка Ерцгерцога Карла, сузір'я Великого пса , альфа Малої Ведмедиці, бета Терезів.

Примітка.Слова сонце, місяць, земляпишуться з великої літери, коли вони вживаються як астрономічні назви, наприклад: навколо Сонця звертаються такі планети: Меркурій, Венера, Земля (зі своїм супутником Місяцем), Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун та Плутон; період обертання Землі, але: обробка землі, схід сонця.

1 Слово Кремльпишеться з великої літери, коли є власним ім'ям району міста, наприклад: Москва розташована кільцеподібно: у центрі знаходиться Кремль, далі йде Китай-місто і т.д.Але: У Пскові, як і в інших російських містах, є кремль(тут Кремль- ім'я загальне у значенні фортеці).

Географічні адміністративно-територіальні та інші назви:

Памір, Піренеї, Дарданелли, північний полюс, тропік Раку, Нова Гвінея, острів Святої Олени, острів Королеви Шарлотти, Балеарські острови, Балканський півострів, мис Челюскін, мис Доброї Надії, Коринфський перешийок, Малі Альпи, Скелясті гори, Головний Кавказький хребет, Ключівська сопка, гора Магнітна, Атлантичний океан , Балтійське море, море Лаптєвих, Гібралтарська протока, Онезька губа, ладожське озеро , Велике Солоне озеро, озеро Байкал, Блакитний Ніл, річка Біла, Москва ріка, Волго-Донський канал, Військово-Грузинська дорога, Союз Радянських Соціалістичних Республік, Західно-Казахська область, Новгород-Сіверський, Асканія-Нова, Покровське-Стрешнєво, Кремль 1 , Мохова вулиця, вулиця Горького, шосе Ентузіастів, Комсомольська площа, Майдан повстання, Великий Кам'яний міст, міст Лейтенанта Шмідта, Літній сад, Боровицька брама.

В офіційних назвах радянських республік та країн народної демократії слово республікапишеться з великої літери, наприклад: Українська Радянська Соціалістична Республіка , Башкирська Автономна Радянська Соціалістична Республіка, Китайська Народна Республіка , Народна Республіка Болгарія.

Неофіційні назви держав та їх частин, образні назви географічних об'єктів також пишуться з великої літери, наприклад: радянський Союз , Країна Рад, Радянська Башкирія, Полтавщина, Зауралля, Білокам'яна(Москва).

Іменники, що входять до складу складних власних найменувань і умовно називають предмет, пишуться з великої літери, наприклад: Золотий Ріг(бухта), Чеський Ліс(гори), Червоне Село(Місто), Малі купини(вулиця), Велика Ведмедиця (сузір'я).

Примітка 1.Назви сторін світла ( північ, південь, схід, захід, південний схід, північний західі т.д.) пишуться з малої літери, наприклад: пароплав узяв курс на південь, а потім повернув на захід.

Але коли вони замінюють територіальні назви, то пишуться з великої літери, наприклад: мови народів Півночі та Сходу.

Примітка 2.Артиклі та частинки, що знаходяться на початку іншомовних географічних найменувань, пишуться з великої літери та приєднуються дефісом, наприклад: Лос Анджелес, Ла-Манш, Ле-Крезо, Де-Кастрі.

Примітка 3.Службові слова, що входять до складу іншомовних географічних назві перебувають у середині поєднання, пишуться з малої літери, наприклад: Булонь-сюр-Мер, П'яцца-ді-Сан-Марко.

Примітка 4.Іншомовні родові найменування, що входять до складу географічних назв, пишуться з великої літери, за винятком тих, що увійшли до російської мови, наприклад: Аму-Дар'я, Ріо-Негро(хоча даринаі ріоозначають «річка»), але: Варангер-фіорд, Де-Лонг-фіорд(слово фіордіснує у російській мові як географічний термін).

Примітка 5.Географічні назви, що вживаються в переносному значенні, зберігають написання з великої літери, наприклад: Мюнхен(У значенні «угода з фашизмом»), Версаль(У значенні «Версальський світ»), Седан(У значенні «військовий розгром»).

Примітка 6.Назви тварин, рослин, тканин та інших предметів, а також явищ, що утворилися від географічних назв, пишуться з малої літери, наприклад: сенбернар(порода собак), цинандалі(Сорт вина), бостон(Тканина, танець).

§ 101.Пишуться з великої літери прикметники, утворені від своїх географічних назв:

1. якщо вони входять до складу складних географічних назв, наприклад: Московська область;
2. якщо вони входять до складу складних індивідуальних назв людей як їхні прізвиська, наприклад: Димитрій Донський, Олександр Невський, Петро Ам'єнський;
3. якщо вони входять до складу складних назв історичних подій, установ тощо, написання яких із великої літери встановлено нижче (Див. §102).

§ 102.У назвах історичних подій, епох і явищ, а також історичних документів, творів мистецтва та інших речових пам'яток з великої літери пишеться перше слово, а також власні імена, що входять до їх складу.

Сюди відносяться назви:

1. одним іменником, наприклад: Жовтень, Відродження, Ренесанс, Реформація, Домобуд; ті ж слова можуть вживатися як імена загальних, і тоді вони пишуться з малої літери, наприклад: у XVI ст. реформація торкнулася різних сторін культури Німеччини; стиль ренесансу;
2. поєднанням прикметника, утвореного від власного імені, з іменником, наприклад: Петровська реформа, Сасанидська епоха, Каролінгська династія(але: допетровська епоха, переднаполеонівські війни), Нантський едикт, Полтавська битва , Паризька комуна, Ерфуртська програма, Ленський розстріл, Версальський світ, Венера Мілоська, Лаврентіївський літопис;
3. будь-яким іншим поєднанням з початковим прикметником або чисельним; наприклад: Довгий парламент, Смутний час, Велика хартія вольностей, Сто днів, Семирічна війна , Третя республіка, Липнева монархія, Велика Жовтнева соціалістична революція, Велика Вітчизняна війна .

Назви історичних подій, епох тощо, які не є власними іменами, пишуться з малої літери, наприклад: палеоліт, феодалізм, античний світ, хрестові походи , середньовіччя, друга світова війна .

§ 103.Пишеться з великої літери перше слово в назвах революційних свят і знаменних дат, наприклад: 1 травня, Міжнародний жіночий день, Новий рік , Дев'ятого січня.

Якщо початкове порядкове число в такій складній назві написане цифрою, то з великої літери пишеться наступне за ним слово, наприклад: 9 січня, 1 травня.

Примітка.Назви релігійних святі постів, і навіть днів тижня , місяців тощо. пишуться з малої літери, наприклад: Різдво, троїцин день, святки, масляна, великий піст, Курбан байрам, четвер, вересень.

§ 104.У повних назвах орденів усі слова, крім слів ордені ступінь, пишуться з великої літери, наприклад: орден Трудового Червоного Прапора, орден Вітчизняної війни I ступеня, орден Слави II ступеня.

Дата проведення: 03.03.2016р.

ЗОШ №34, м.Бійськ

Вчитель початкових класівКузнєцова І.Б.

Тема:

Власні імена. Велика літера в написанні власних назв.

Мета уроку:

Підвести дітей до осмислення поняття «імена власні» і написання власних назв з великої літери.

Завдання:

1. Формувати в учнів поняття «імена власні». Сприяти формуванню вміння писати імена, прізвища, географічні назви, прізвиська тварин з великої літери.

2. Використовувати отримані знання практично; розвивати вміння висловлювати та аргументувати свою точку зору; удосконалювати навичку роботи у малих групах.

3. Розвивати пізнавальний інтерес до вивчення російської, виховувати любов до російської.

Очікувані результати:

1. Розвиток мотивів навчальної діяльностіта формування особистісного сенсу вчення,

розвиток навичок співробітництва з дорослими та однолітками у різних навчальних ситуаціях, прийняття та освоєння ролі учня.

2. Формування здатності приймати та зберігати цілі та завдання навчальної діяльності, пошуку засобів її здійснення; освоєння способів вирішення проблем дослідницького характеру; формування вміння планувати, контролювати та оцінювати навчальні діївідповідно до поставленого завдання та умов її реалізації.

3. Діти проводять узагальнення приватних понять «власних назв». На практичному рівні знайомляться з правилом написання великої літери в іменах людей, прізвисько тварин, географічних назв.

Обладнання:

проектор

дошка

ілюстративний матеріал

книги, завдання для груп, картка

символи для оцінки

Вчитель

Учні

УУД, що формуються

Організаційний момент

а.Привітання.

Доброго дня гості та хлопці.

На вулиці весна. Сонечко з кожним днем ​​світить все яскравіше. Ось-ось зажурчать веселі струмки, прилетять із теплих країн птахи. Давайте ми теж запалимо у своїх долоньках сонечко, посміхнемося йому. Подаруйте сонечко сусідові по парті, нашим гостям. І я вам дарую своє сонечко.

Ми маємо урок російської мови. Ми будемо вчитися красиво та грамотно писати.

б.Підготовка руки до письма.

Починається урок.

Звуки з літерами прийшли, щоби порядок навести.

Увага, хлопці!

Приготуйте ручки!

Розімніть пальчики!

«Замочок»

На дверях висить замок.

Хто б його відкрити зміг?

Ми замочок повертали,

Ми замочок покрутили,

По замочку постукали,

Постукали та відкрили.

Діти вітають гостей.

На дошку вивішується сонечко.

Діти роблять розминку для рук.

Особистісні: формування внутрішньої позиції школяра лише на рівні позитивного ставлення до школи.

Регулятивні: самоконтроль.

Хвилина чистописання.

Почати урок мені допоможе одна річ.

Відгадай, що за річ, -

Гострий дзьобик, а не птах,

Цим дзьобиком вона

Сіє-сіє насіння

Не на полі, не на грядці

На аркушах твого зошита. (ручка)

Відкриваємо зошити, записуємо число. (Яке сьогодні число?)

Чарівна ручка покаже нам красиво та правильно написати букву

– Згадай літеру за описом (назвати елементи літери "Ш").

Для шипіння хороша

В алфавіті буква...

Літера розсипалася, але залишилися елементи, назвати елементи літери "Ш". Спробуймо зібрати букву.

– Які правила пов'язані з "Ш"? (Придумай слова на це правило). ЖИ – ШИ.

Запишемо літеру Ш (коментований лист).

– На яку літеру перетвориться Ш, лише елемент у середині не напишеш? (І), розгляд елементів.

Самостійно собі диктуємо за рахунок, пишемо літеру «І».

Діти розгадують загадку.

Діти записують число у зошити.

1 учень коментує написання великої літери, а інший – малої.

Діти беруть із коробочки різні смайлики та вибирають необхідну наклейку та оцінюють роботу.

Комунікативні: використання мови для активізації дій, участь у навчальному діалозі.

Мотивація учнів. Постановка проблеми.

Наша гостя прийшла на урок не одна.

Чи хотілося б вам дізнатися, хто з нею прийшов?

Тоді розгадайте ребус

Запишіть це слово у зошиті. Кулька, кулька.

Хто хоче написати це слово на дошці?

Чому у вас з'явилися різні варіанти?

Як правильно написати це слово?

- Що означає слово Шарик? кулька?

На дошці з'являються дві ілюстрації (повітряна кулька та собака).

Навіщо потрібна велика (велика) літера? (Прізвище, імена, прізвиська, географічні назви).

Як ви думаєте чим ми займатимемося на уроці?

Діти розгадують ребус

Діти записують слово у зошити, виходять до дошки та записують слово на дошці.

Діти вносять припущення, вчитель записує їх у листах, у вигляді кульки.

Пізнавальні: аналіз та узагальнення матеріалу.

Комунікативні: оформлення своїх думок у усного мовленняз урахуванням навчальних та життєвих мовних ситуацій.

Комунікативні: готовність припускати існування різних точокзору, висловлювати свої думки, співробітництво з однолітками.

Фізкультхвилинка.

Я називатиму слова. Якщо ви вважаєте, що слово потрібно писати з великої літери, то плескаєте в долоні, якщо ні, то присідаєте.

Москва, квітка, Матросова, Бія, місто, Барнаул, море, Марина, Пушок, Зірочка.

Чому ви по-різному виконували рухи?

Чому у вас виникли сумніви, коли ви почули останнє слово?

Що ми повинні знати, щоб точно визначати, коли слово пишеться з великої літери, а коли ні?

Діти виконують необхідні рухи.

Діти відповідають питання вчителя.

Правило використовувати слово в мові і перевірити.

Комунікативні: лідерство та узгодженість дій.

Комунікативні: оформлення своїх думок в мовленні з урахуванням навчальних та життєвих мовних ситуацій.

Регулятивні: вольова саморегуляція у ситуації скрути.

Пошук вирішення проблеми.

Робота у групах (парах).

Написання географічних назв.

Знайди на карті назви 1 міста, річки, країни. Випиши їх у зошит. Зроби висновок.

Назви міст, річок, морів пишуться з……….

Вивішуємо табличку – ГЕОГРАФІЧНІ НАЗВИ

Написання імен та прізвищ.

Подивіться, як підписано вашазошит. Що ви помітили. Запишіть ім'я та прізвище у зошит. Зробіть висновок.

Імена та прізвища пишуться з………………..

Вивішуємо табличку – ІМЕНА, Прізвища, по-батькові

Написання кличок тварин.

Прочитай вірш. Випиши прізвиська тварин у свій зошит. Закінчи вірш.

Кішка - Марішка,

Кошеня - Тишка.

Цуценя - Дружок,

Курча – Пушок.

Усі клички до однієї

Пишемо з букви…………………

Вивішуємо табличку – КЛИЧКИ ТВАРИН

Як можна інакше назвати всі ці слова? (власні імена).

Складається остаточно схема-кластер.

Прізвиська тварин -

Географічні назви ВЛАСНІ ІМЕНА

Імена, прізвище, по-батькові людей -

Висновок: До власних назв відносяться - прізвища, імена, по батькові, географічні назви, прізвиська тварин. Власні назви пишуться з великої літери!!!

Діти працюють у малих групах.

Представник кожної групи розповідає про виконану роботу.

Особові: усвідомлення відповідальності за загальну справу.

Особистісні: дотримання у поведінці етичних вимог.

Комунікативні:Планування навчального співробітництва у пошуку та зборі інформації,облік різних думок, досягнення домовленостей, вираження своїх думок із достатньою повнотою та ясністю.

Пізнавальні: вибір підстав для вибору об'єктів.

Пізнавальні: побудова логічного ланцюга міркувань, подання інформації як текстової роботи.

Комунікативні: оцінка результату колективної роботи з урахуванням заданих критеріїв.

Узагальнення знань.

Повернімося до наших припущень на початку уроку. Які з наших припущень виявились вірними?

Літера звичайна виросла раптом,

Виросла вище за всі букви – подруг.

Літера рости не сама захотіла,

Букві доручено важливу справу

Ставиться буква біля рядка на початку,

Щоб початок усе помічали.

Ім'я, прізвище пишуться з нею,

Щоб помітніше їм бути і видніше

Щоб звучали голосно та гордо

Твоє ім'я, ім'я вулиці, міста.

Літера велика - зовсім не дрібниця!

У букві великої поваги знак!

Діти читають питання, наводять приклади.

Діти читають припущення та визначають, що було визначено, вірно.

Пізнавальні: вилучення інформації, орієнтування в системі знань та усвідомлення необхідності нового знання, вилучення нових знань (інформації) з різних джерелта різними способами.

Комунікативні: використання мови активізації дій.

Фізкультхвилинка

Гра «Море хвилюється раз, море хвилюється, два» (зображення фігур-літер).

Застосування знань практично.

Робота із проектором.

Виконання практичних завдань.

Виписати з тексту всі власні імена.

Читаємо 1, 2, 3, 4 речення, виписуємо.

Перевірка у парах, оцінювання – смайл.

Порівнювання з дошкою.

Покажіть, скільки у нас вийшло смайликів з посмішкою.

Урок наш закінчується давайте підіб'ємо підсумки:

Учні самостійно виконують завдання у зошиті. Якщо часу недостатньо, завдання виконується усно.

Комунікативні: вираження своїх думок із достатньою повнотою та ясністю.

Пізнавальні: вибір підстави для відбору об'єктів.

Пізнавальні: планування, прогнозування та структурування знань

Особистісні: активізація самостійності у прийнятті рішення.

Рефлексія. Підсумок уроку.

Завершіть фразу.

Сьогодні на уроці:

Я впізнав…

Я зрозумів…

Мені сподобалося…

Мені було важко.

На початку уроку ми з вами запалили сонечко, поділилися їм один з одним.

Давайте тепер оцінимо свій настрій наприкінці уроку.

за допомогою зображення сонечка.

У вас на столі сонечка:

Жовте, посміхається – все зрозумів, усе знаю, добрий настрій.

З хмаринкою – трохи сумно, не все зрозумів.

Помістимо наші сонечки на велике і подивимося, з яким настроєм ми закінчуємо урок.

Діти розміщують сонечко на дошці і сідають на місце.

Ну ось ми з радісним настроєм ідемо відпочивати на перерву. Урок завершено. Дякую.

Учні аналізують діяльність під час уроці, відповідають питання вчителя, продовжують фрази.

Аналізують свою пізнавальну активність та успішність

Поміщають сонечка на дошці.

Особистісні: пояснення самому собі "що в мені добре, а що погано" (особисті якості, риси характеру), "що я хочу" (мети, мотиви), "що я можу" (результати).

Регулятивні: співвідношення результату своєї діяльності з метою та оцінка його.

Комунікативні: оформлення своїх думок в мовленні з урахуванням навчальних та життєвих мовних ситуацій.

ЛІТЕРАТУРА:

Федеральний державний освітній стандартпочаткового загальної освіти/ Мін-во освіти та науки РФ. – К.: Просвітництво, 2011. – (Стандарти другого покоління).

О. Є. Жиренко. Вчимо російську із захопленням: Формування орфографічної грамотності: 1-4 класи. - М.: 5 за знання, 2007.

«Фізкультхвилинка! 100 стишат для малышат» Олена Суботіна, під ред.: Бахметова Ю., Видавництво: Фенікс, 2015 р. серія: Світ вашої дитини.

4. Л. Пчеліна «Російська мова: Нестандартні уроки в початковій школі», Видавництво: Вчитель, 2004 р.

І. Власні імена З великої літери пишуться:

1. Індивідуальні іменалюдей, по батькові, прізвища, псевдоніми, прізвиська, назви дійових осіб у казках, байках, драматичних творах, прізвиська тварин, імена міфічних істот: Микола Якович Олійник, Леся Українка, Нечуй-Левицький, М, Тополя, Венера, Дід Мороз, корова Зірка.

2. Прізвища людей, які вживаються у загальному розумінні, якщо вони не перейшли в загальні назви, тобто не втратили свого індивідуального значення: Там слава і праця та мудрість троєкрата ще народять нам Шевченка та Сократа(Мал.)o

З малої літери пишуться:

1. Імена та прізвища людей, які втратили значення власних назв і стали загальними назвами людей і предметів: рентген(апарат), френч (одяг), меценат, донжуан, дизель(Двигун).

2. Назви народів, племен, назви людей за національною ознакоюта за місцем проживання: араби, африканці, українець, росіянка, киянин, левів вони.

3. Родові назви міфологічних істот (янгол, муза, титан);назви груп тварин, навіть якщо вони походять від індивідуальних кличок (каштанки), а також назви порід тварин (бульдог, вівчарка, пінчер).

ІІ. Прикметники, утворені від індивідуальних назв Присвійні прикметники пишуться:

1. З великої літери, якщо вони утворені від власних імен осіб, кличок тварин, назв міфічних істот за допомогою суфіксів (ів), -ин (ін): Шевченко "Заповіт", Софіїні зошити, Перунів гнів.

Примітка. Такі прикметники пишуться з малої літери, якщо виступають у складі стійких фразеологічних сполук та наукових термінів: ахіллесовап "ята, прокрустове ложе, базедова хвороба.

2. З малої літери пишуться прикметники, утворені від власних імен людей за допомогою суфіксів-івськ, -євськ (-свськ), -інськ, -інськ (-їнськ): шевченківська лірика, бальзаківська проза.

Примітка. Якщо ці прикметники входять до складу назв, що мають значення "імені когось", "пам'яті когось", то вони пишуться з великої літери: Шевченківська стипендія.

3. З великої літери пишуться прикметники, утворені від географічних назв та входять до складених назв: Харківський тракторний завод, Попільнянська загальноосвітня школа № 2.

4. З малої літери пишуться прикметники, які означають місце об'єкта: дніпровські кручі, київські парки.

Ш. Назви держав, адміністративно-територіальні назви 1. Усі слова пишуться з великої літери в назвах держав та автономних адміністративно-територіальних одиниць: Китайська Народна Республіка, Болгарія, Соціалістична Республіка В'єтнам, Франція.

2. У назвах груп, об'єднань чи спілок держав із великої літери пишуться всі слова, крім родових найменувань: Закавказькі республіки, Волконські країни, Організація Про об'єднаних Націй.

3. У назвах автономних областей та округів, а також країв, областей, районів з великої літери пишеться лише перше слово: - Ненецький автономний округ, Краснодарський край, Чернігівська область, Шевченківський район м. Києва, Сквирський район.

IV. Назва установ, організацій, підприємств, партій, творчих спілок та колективів

1. З великої літери пишеться кожне слово у назвах вищих державних органів: Верховна Рада України За цим правилом пишуться також назви вищих державних органів інших країн: Сейм Польської Республіки.

2. Тільки перше слово та власні імена пишуться з великої літери в таких складних назвах:

а) центральних установ та організацій, міністерств, їх головних управлінь: Національний банк України, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України; Головне пасажирське управління Міністерства транспорту України;

б) установ місцевого значення: Чернігівська міська адміністрація, Вінницька обласна рада профспілок, Бородянський відділ освіти Київської області;

в) академій, вищих навчальних закладів, науково-дослідних установ, музеїв, театрів, кінотеатрів, парків культури та відпочинку, в інших назвах закладів культурно-побутового призначення: Національна академіянаук України, Київський міжнародний університетцивільної авіації, Львівський краєзнавчий музей, Палац спорту, Центральний парк культури та відпочинку м. Київ, Палац культури "Україна", Київський будинок мод;

г) підприємств, установ, культурних та освітніх установ: Центральна наукова бібліотекаНАН України імені. І. Вернадського, Київський театр оперети, Київське виробниче об'єднання "Каштан";

Примітка. Назви частин, відділів, секторів, інших підрозділів установ, організацій пишуться з малої літери: відділ методики початкового навчання, планово -економічний відділ Київської міськдержадміністрації.

г) партій, міжнародних та зарубіжних центральних професійних та громадських організацій: Партія демократичного відродження, Міжнародна організація праці, Всесвітня федерація демократичної молоді

За цим правилом пишуться назви шляхів, залізниць, каналів: Одеська автострада, Південно-Західна залізниця.

Поширюється воно і написання назв архітектурних пам'яток, храмів: Золота брама, Софійський собор, Києво-Печерський заповідник, Петропавлівська фортеця.

V. Назви історичних епох та подій, знаменних дат

З великої літери пишеться:

а) перше слово та все власні іменау назвах історичних епох та подій, знаменних дат: Велика Вітчизняна війна, Полтавська битва, Паризька комуна, День космонавтики, але: День Перемоги;

б) назви релігійних свят та постів: Благовіщення, Великдень, Івана Купала, Петра та Павла, Покрова, Різдво, Теплого Олексія, Пилипівка, Петрівка, Великий піст.

Примітка. Назви історичних подій, епох, воєн, геологічних періодів, які стали номінальними, пишуться з малої літери: Громадянська війна, середні віки, палеозойська ера.

VI. Назви посад, звань, титулів З великої літери пишуться назви найвищих урядових посад: Президент України, Голова Верховної Ради України, Генеральний прокурор України.

З малої літери пишуться:

а) назви інших посад, звань, вчених ступенів: президент, декан, ректор, академік, народний артист України, доцент кафедри педагогіки, кандидат наук, ректор Київського інженерно-будівельного інституту;

б) назви вищих державних посад у зарубіжних країнах: президент СШАпрем'єр-міністр Великобританії. В офіційних документах такі слова пишуться з великої літери;

в) назви титулів, рангів, чинів: граф, імператор, князь, король, принц, шах, баронМюнхгаузен, турецький шах.

VII. Назви конференцій, конгресів, найважливіших документів, пам'яток старовини, творів мистецтва 1.3 великої літери пишеться перше слово та власні імена у назвах конференцій, конгресів, найважливіших документів державних установ, пам'яток старовини, творів мистецтва: Празька конференція, Статут ООН,Державний бюджет України, Дів "п'ята симфонія Бетховена,Конгрес демократичних сил України

Примітка. У назвах з'їздів слово з'їзд пишеться з малої літери, а порядковий номер з'їзду, якщо його записують словами, з великою: Другий з'їзд народних депутатів України.

2. У назвах художніх творів, наукових праць, газет, журналів, історичних пам'яток, кінофільмів, спектаклів перше слово треба писати з великої літери і всю назву в лапки: твір Пантелеймона КулішаЧорна рада", газета "Вечірній Київ", пам'ятка періоду Київської Русі"Слово о полку Ігоревім".

Це правило поширюється і на правопис назв виробів, продуктів тощо: торт "Київський" хліб "Український" цукерки "Вечірній Київ", цигарки "Космос".