A világ tudományos festményeinek fő típusai. Pszichológiai csatornák (PsyVision) - kvíz, képzési anyagok, pszichológusok katalógusa. Newton Tudományos forradalom

A paraméter neve Érték
A cikk témája: A világ tudományos képe
RUBRIC (tematikus kategória) Kultúra

A tudomány - az emberi szellemi tevékenység konkrét formája, amely biztosítja az új ismereteket, amelyek a reprodukciós és fejlesztési eszközöket generálják kognitív folyamateredményeinek ellenőrzése, rendszerezése és terjesztése. A világ modern tudományos képe hatalmas hatással van egy személy kialakulására. A természet, a társadalom, az emberi tevékenység, a gondolkodás stb. Sok tekintetben vannak hatása alatt az ötleteket a tudományos világképet, akivel egy személy megfelel a tanulási folyamat matematikai, természeti és társadalmi-humanitárius tudományok.

A világ tudományos képe (NKM) - ϶ᴛᴏ A készlet alapvető elképzeléseket a törvények és a világegyetem felépítésébe, holisztikus rendszer véleményüket az általános elvek és törvények a készülék a világon.

A tudományterületek szerkezetátalakításával kapcsolatos tudomány fejlődésének szakaszait tudományos forradalmaknak nevezik. A tudomány történetében három tudományos fordulat megkülönböztethető, ami az NKM változásához vezetett.

ÉN. Arisztotelész és km (VI - IV Évszázadok. BC): az az elképzelés, a földet, mint a központ a Universe (a legnagyobb mértékben geocentrism indokolta Ptolem). A világot megmagyarázták, mint dörzsölés (mivel az ősiek nem rendelkeztek komplex mérési eszközökkel).

II. Newtonian KM (XVI - XVIII. Évszázadok): Átmenet a világ geocentrikus modelljéből a világ heliocentrikus modelljéhez. Ezt az átmenetet N. Kopery, Galilee, I.Kler, R. Dekarta kutatása és felfedezései készítették el. Isaac Newton összefoglalta tanulmányaikat, és megfogalmazta az új NKM alapelveit. A célt megkülönböztették kvantitatív jellemzők testületek (alak, mennyiség, tömeg, mozgás), amely szigorú matematikai mintákban kifejtette kifejezését. A tudomány megkezdte a kísérletet. A világ törvényei magyarázata volt a mechanika. Ez az NKM mechanisztikusnak nevezhető: a meggyőződés az, hogy a változatlan tárgyak közötti egyszerű erők segítségével megmagyarázhatjuk a természet jelenségét.

III. Einstein KM (a XIX - XX. Évszázadok listája): Ez jellemzi az anti-mechanizmus: a fel nem használt, hogy valami mérhetetlenül bonyolultabb, mint a mechanizmus, legalábbis ambiciózus és tökéletes. Mechanikai kölcsönhatások maguk a más, mélyebb, alapvető kölcsönhatások (elektromágneses, gravitációs stb.) Következményei vagy megnyilvánulásai. Az új NKM alapja a relativitás és a kvantummechanika teljes és különleges elmélete volt. Ez az NKM elhagyta minden centralizmust. Nem korlátlan és egy különleges központ, akinek nincs. Minden ötletünk és az összes NKM repül vagy rokon.

Modern Nkm - ϶ᴛᴏ A tudomány előző fejlődésének és a világ tudományos festményeinek globális változásainak eredménye. A modern NKM - ϶ᴛᴏ globális evolucionizmus alapelvei, antropikus elv, a világ anyagi egységének elve, a determinizmus, a szisztémás, a struktúrák, a fejlesztés (dialektika), az önszerveződés, az önszervezés és mások elve.

A világ tudományos képe - koncepció és típusok. A "világ tudományos képe" kategória besorolása és jellemzői 2017, 2018.

  • - és a világ modern tudományos képe

    Azonban a globális (univerzális) evolucionizmus MA fogalma a modern filozófia egyik központi helyszíne. Az egész világ hatalmas, fejlődő rendszer. A globális evolucionizmus az univerzum egységének eszméjére támaszkodik. A természetes mélységből származik.


  • - A világ tudományos képe

    - Ez egy holisztikus ötletrendszer gyakori tulajdonságok És a természeti jogszabályok a fő természettudományi koncepciók, elvek, módszertani növények általi általánosításából és szintéziséből. A világ általános tudományos képe, a tudományok világának festményei.


  • - A világ tudományos képe és történelmi formái.

    Hatalmas gyakorlati érték Tudomány a XX. Században. Azt vezette, hogy az ő szója olyan jelentős volt, hogy a világ képét gyakran a valódi valóság pontos fotójaként vették. Azonban nem szükséges elfelejteni, hogy a tudomány fejlődő és mozgó tudásrendszer, ....


  • - A világ vallási, filozófiai és tudományos festménye

    A világ festménye a világegyetemben egy személyt vesz igénybe, és segít navigálni a létezésben. Az univerzum és az ember képét a romlandó és egymástól függő királyságok alkotja. A világ vallási képe: A keresztény vallásban Isten teremt a világot semmiért, ....


  • -

    Előadás №2 A világ természetes tudományos képe a természet szisztematikus elképzelése, amely történelmileg kialakult a természettudomány fejlődése során. A világ ezen képe magában foglalja az összes tudást természettudományok, az alapvető ....


  • - a világ természetes tudományos képe

    Az a személy, aki ismeri a világot, arra törekszik, hogy megteremtse a tudatosságát a határozott modelljében, vagy ahogy azt mondják, a világ képét. Fejlesztésének minden szakaszában az emberiség különböző módon különbözik egymástól, amelyben él, azaz a "világképe képe" fogalma nem fagyott koncepció, ... [Bővebben].


  • - A világ tudományos képe

    A világ tudományos képe holisztikus elképzelésrendszer, amely a világos-tudományos fogalmak és elvek általánosításából és szintéziséből származó világról származik. A világ tudományos képének alapja alapvető fontosságú tudományos elméletA mi esetünkben - klasszikus ....


  • Bevezetés 2.

    1. A világ tudományos képe és tartalma 3

    2. A világ kvantum-mezőfestése 6

    3. Az ember és a bioszféra. kilenc

    Következtetés 13.

    A használt források listája 15

    Bevezetés

    A természettudomány a jelenségek és a természet törvényei. A modern természettudomány interdiszciplináris, bizonyos tudományos tudományok egyesítésében kifejezve, hogy konkrét eredményt szerezzen, és a kutatási iparág mértéke .. A természettudomány számos természettudományi iparágakat foglal magában: fizika, kémia, biológia, fizikai kémia, biofizika, biológia , Geokémia, stb. Ez magában foglalja a természeti tárgyak tulajdonságainak széles skáláját, amely egésznek tekinthető.

    Egység, a természettudomány integritását magában foglalja a természetes tudományos módszert minden természettudománynak.

    A lényege a természettudományi ismeretek bemutatása a fogalmak keretében - alapvető ötletek és szisztémás megközelítés.

    A természettudomány hozzájárul az általános tudományos világnézet kialakulásához és a világhoz való racionális hozzáálláshoz, bemutatja a tudomány és a tudományos módszertan szerepét a modern társadalom fejlesztésében, meghatározza a high-tech technológiák fontosságát a jövőbeni létezésének összefüggésében Az emberiség, kiterjeszti a teljes természetes matricát, analitikus képességeket képez.

    Az emberi tevékenység ígéretes iránya közvetlenül vagy közvetve kapcsolódik az új anyagi alaphoz és az új technológiákhoz. A természet alapvető ismerete nélkül hibás közvélemény merülhet fel, amely elfogult döntést hoz. Következésképpen a természettudományi ismeretek nemcsak a magasan képzett szakemberek, hanem bármely képzett személy számára is szükségesek, függetlenül tevékenységének szférájától.

    1. A világ tudományos képe és tartalma

    A környező világ tudásának folyamatában a tudás ismerete tükröződik és biztosított egy személy tudatában a tudás, készségek, készségek, viselkedés típusai és kommunikáció formájában. Az emberi kognitív aktivitás eredményeinek kombinációja egy bizonyos modellt, vagy a világ képét képezi.

    A világ tudományos képe a különböző tudományos elméletek tudásának, minőségi generalizálásának és ideológiai szintézisének szisztematizálása. A világ tudományos képének tudományos képe közötti fő különbség (például a vallásos), hogy a világ tudományos képe egy bizonyos bizonyított és ésszerű alapvető tudományos elméleten alapul

    A világ modern tudományos képe fokozatos felhalmozódása több ezer ezer évezrezer évezer évezer évezred. Az emberiség történetében a világ különböző festményeinek meglehetősen nagy számát hozták létre és léteztek, amelyek mindegyike megkülönböztette a világ látását és annak konkrét magyarázatát.

    A világ legszélesebb és legteljesebb képe azonban tudományos képet ad a világról, amely magában foglalja a tudomány legfontosabb eredményeit, megteremtve a világ bizonyos megértését és az ember helyét. Nem tartalmaz magánismeretet a konkrét jelenségek különböző tulajdonságairól, az informatív folyamat részleteiről. A világ tudományos képe nem az objektív világ valamennyi emberi tudás kombinációja, hanem holisztikus ötletrendszer az általános tulajdonságokkal, gömbökkel, szintekkel és szabályszerűségekkel kapcsolatban.

    A világ tudományos képe olyan összetett struktúraként létezik, amely magában foglalja a alkatrészek A világ általános tudományos képe és az egyéni tudományok világának festményei (fizikai, biológiai, geológiai stb.). Az egyéni tudományok világának festménye, viszont tartalmazza a releváns számos fogalmat - bizonyos módja annak, hogy megértsék és értelmezzék az egyes tudományok objektív világának tárgyainak, jelenségét és folyamatát.

    A világ modern tudományos képének alapja a kapott alapvető tudás, elsősorban a fizika területén. Az elmúlt évtizedekben azonban a múlt században a vélemény egyre inkább jóváhagyta, hogy a világ modern tudományos képében a biológia vezető pozíciót foglal el. Ezt erősíti a biológiai tudást nyújtó hatás megerősítését a világ tudományos képének fenntartására. A biológiai ötleteket fokozatosan megszerzik az egyetemes természet, és más tudományok alapvető elvei. Különösen a modern tudományban egy ilyen egyetemes ötlet a fejlődés ötlete, amelynek behatolása kozmológiában, fizika, kémia, antropológia, szociológia stb. A világon az emberi nézetek jelentős változása volt.

    Megkülönbözteti a világ tudományos festményének fő formáit: 1) az Univerzum, a vadon élő állatok, a társadalom és a személy általános tudományos - általánosított elképzelése, amely a különböző tudományos tudományokban kapott tudás szintézisének alapján alakult ki; 2) A világ társadalmi és természettudományi festményei - a társadalom és a természet ötlete, amelyet a társadalmilag humanitárius és természettudományok eredményeinek általánosítása; 3) A világ különleges tudományos festményei (fegyelmi ontológia) - az egyéni tudományok (fizikai, kémiai, biológiai stb. Képek képei). Az utóbbi esetben a "világ" kifejezést konkrét értelemben alkalmazzák, nem a világ egészét jelöli, és az egyéni tudomány témakörét (fizikai világ, biológiai világ, kémiai folyamatok világa) jelöli.

    Ily módon , a világ tudományos képének fogalma a természettudomány egyik alapvetője. Története során a fejlődés több szakaszát telt el, és ennek megfelelően a világ tudományos festményeinek kialakulása, mint bármely olyan tudomány vagy iparág, amelyet egy új elméleti, módszertani és axiológiai nézetrendszer, amelyet a tudományos feladatok megoldására alapoztak.

    2. A világ kvantum-mezőfestménye

    A világ tudományos képe - Általános rendszer képviseletek és fogalmak a természetes tudományos elméletek kialakításában. 3 megkülönbözteti az általános tudományos, természetes, társadalmi-történelmi, különleges, mechanikai, elektromágneses és kvantummezőfestményeket a világon.

    A XIX. Század végén. és huszadik század elején A természettudományban a legnagyobb felfedezések készültek, amelyek radikálisan megváltoztatták az ötleteket a világ képéről. Először is, az anyag szerkezetéhez kapcsolódó felfedezések, valamint az anyag és az energia kapcsolatának felfedezése.

    A világ tudományos festményeinek változása természetes jelenség a környező világ tudásának folyamatában. A világ festményeinek változása azt mutatja, hogy a valóság tudásának folyamata dinamikus, a tudatlanságból való tudatlanságból való átmenet kíséri, bizonyítja a világ tudásának végtelenségét és az emberi elme erejét. Mint a világ elektrodinamikai képe, amely a mechanikai fizika alapján keletkezett, amely bizonyította, hogy az éter kérdésével összefüggésben bekövetkezett következetlenségét bizonyította, és a világ kvantummezői képe az alábbiak alapján kezdődött felfedezések különböző területek 4. tudás:

    A fizikában ez az atom finomságának megnyitásában, a relativisztikus és kvantumelméletek kialakulásában fejeződött ki.

    A kozmológiában a nonstationalis evolving univerzum modelljei alakultak ki.

    A kémia kvantumkémia, valójában a dombornyomott vonal a fizika és a kémia között.

    A biológia egyik fő eseménye a genetika kialakulása volt.

    Vannak új tudományos irányok, például a Cybernetics és a System Theory.

    A világ modern kvantum-mezőfestménye egy új fizikai elméleten alapul - a mikrorészecskék (elemi részecskék, atomok, molekulák, atomi magok) és rendszere, valamint az értékek összekapcsolását, valamint az értékek összekapcsolását tartalmazó kvantummechanika A részecskék és rendszerek jellemzése, fizikai mennyiségekkel, amelyek közvetlenül tapasztalattal mérik. A kvantummechanika törvényei az anyag szerkezetének tanulmányozásának alapját képezik. Megengedik számunkra, hogy megtudjuk az atomok szerkezetét, hogy megállapítsuk a kémiai kötés jellegét, magyarázza el az elemi elemek rendszeres rendszerét, az elemi részecskék tulajdonságainak tanulmányozására.

    A világ kvantum-mezőfestése keretében a kvantum-mező ötletek alakultak ki. Az anyag corpális és hullám tulajdonságai vannak, azaz Az anyag minden eleme a hullám és a részecskék tulajdonságai (corpuscular-wave dualizmus) 5 .

    A mintákkal és az oksággal kapcsolatos kvantum-mező ötletek sajátosságai, hogy a statisztikai törvények formájában probabilisztikus formába kerülnek

    Az objektumok leírásakor két koncepciót használnak: térbeli-temporális és energia-impulzus. Az első adja a mozgás kinematikus képét, a második dinamikát (kórokozó). A téridő és az ok-okozati viszony relatív és függő

    Így a világ kvantummező képe

    Ezeknek az új ideológiai megközelítéseknek a világ természetes tudományos képének tanulmányozására irányuló új ideológiai megközelítések jelentős hatással voltak mind a természetes tudomány egyes területeire, mind a természet megértésére, a természeti tudomány tudományos forradalmaira. De a természetes tudomány forradalmi átalakulása változik a természet képének ötletein.

    3. Az ember és a bioszféra.

    A "bioszféra" kifejezést először az osztrák geológus és a paleontológus E. Zyuss 1875 G-ban vezették be. A bioszféra alatt független szférát jelentett, más földi gömbökkel metszett, ahol az élet létezik a Földön. Meghatározta a bioszféra definícióját, mint a tér és az idő, és a föld felszínén lakóhellyel. A bioszféra két fő összetevője: élő szervezetek és környezetük. Folyamatosan kölcsönhatásba lépnek egymással, és szoros, szerves egységben vannak, teljes dinamikus rendszert alkotnak. A bioszféra globális természeti szuperrendszer, amely viszont egy alrendszerkészletből áll.

    Első alkalommal, az élő dolog geológiai funkciói, az egész ökológiai világ összességének ötlete, mint közös elválaszthatatlan egész, orosz tudós V.I. Vernadsky. A cél, hogy az előtte tett tudós az volt, hogy tanulmányozza az élő szervezetek környezeti hatását. ("Bioszféra", 1926, "biogeokémiai esszék", "a föld bioszféra kémiai szerkezete" stb.) 7.

    És. Vernadsky nem korlátozta a "bioszféra" fogalmát csak az "élő anyag", amely alatt megértette a bolygó minden élő szervezetének összességét. A bioszférában egyidejűleg és az életben előállított összes termék az élet létezése során szerepelt.

    A bioszféra létezésének elveiről beszélve V.I. Vernadsky elsősorban tisztázza az "élő anyag" működésének fogalmát és módszereit. Így az élet és a "csontanyag" folyamatos, szoros kölcsönhatásban van, a vegyi elemek végtelen ciklusában. Ebben az esetben az élő anyag a fő rendszerképző tényező, és összekapcsolja a bioszférát egyetlen egészbe.

    Sokkal nagyobb aktivitással rendelkező, mint a szervetlen természet, az élő szervezetek törekednek a releváns rendszerek folyamatos javítására és sokszorosítására, beleértve a biocenózisokat is. Ez utóbbi viszont elkerülhetetlenül számol be egymás között, amelyek végül egyensúlyban vannak különböző szintű élő rendszerek. Ennek eredményeképpen az élet teljes szuperrendszerének dinamikus harmóniája érhető el - a bioszféra.

    A bioszféra fejlődése az élő szervezetek és a környezet kölcsönhatásának növelésével történik. Az evolúció során az integráció folyamata fokozatosan folyamatban van az élet és a nem élet kölcsönhatásának és kölcsönhatásának megerősítése és fejlesztése révén. A V.I. integrációjának folyamata Vernadsky nagyon fontos, lényeges jellemzője a bioszféra számára. A bioszféra hosszú távú fejlődése, amely egyszer egy adott helyi befolyást adott, fokozatosan bolygómérési tényezővé válik, és progresszív, egyre inkább elsajátította az egész bolygó életét. A Földön végzett élet létezése radikálisan megváltozott, átalakította bolygónk megjelenését és fontos elemeit, mint a tájat, az éghajlatot, a föld hőmérsékletét.

    A Noosphere gyakorlásának központi témája a bioszféra és az emberiség egységessége. VernAdsky műveiben feltárja az egység gyökereit, a bioszféra szervezeteinek fontosságát az emberiség fejlődésében, amely egy személy "homo sapiens" (ésszerű személy) jelentőségét minőségi módon megváltoztatta mind a bioszféra, mind az eredményeket bolygóhatásának. Fokozatosan kezdett mozogni az élő szervezetek egyszerű biológiai adaptációjáról ésszerű viselkedésre, és ami a legfontosabb, hogy a környezetben a célzott változás természetes környezet Ésszerű teremtmények.

    Egy személy a szervezett bioszféra általános törvényei vonatkozik. célja nyilvános fejlődés - A bioszféra szervezettségének megmentése. A noushere minőségi új szakasz A bioszféra fejlődése, amelyben a természet törvényei szorosan összefonódnak a Társaság fejlődésének társadalmi-gazdasági törvényei. A bioszféra átmenetének fő előfeltétele a NAGYSZHELY V.I. VERNADSKY-ben, tudományos gondolatnak tekintette. "A tudománynak a numbere létrehozásának maximális ereje" - ez a v. Vernadsky fő általánosítása a bioszféra tanításában.

    Több millió évvel ezelőtt, a hajnalán egy személy ésszerű teremtmény, a természetre gyakorolt \u200b\u200bhatása nem különbözött más főemlősök környezeti hatásától. És csak sokkal később, sőt, csak az elmúlt néhány évezredben, a bolygó életének hatása minőségi szempontból más, egyre jelentősebbé vált. Fokozatosan egy személy döntő tényezővé válik a szerves és szervetlen formák átalakulásában. Ezért a földi evolúciós folyamat tanulmányozása és a személy szerepe ma egy hatalmas ideológiai és gyakorlati jelentőségű.

    A természet megváltoztatásával egy személy jelentős veszélyt jelent a bioszféra fejlődéséhez.

    A személy pozitív hatása a bioszféra: az állatok és a növények fajtáinak új fajtáinak eltávolítása, a kulturális biogeocenózisok létrehozása, az ültető erdők, a mikroorganizmusok létrehozása a mikrobiológiai iparág számára, a tó gazdaságának fejlesztése, a bevezetés hasznos fajok új élőhelyeken, tartalékok, tartalékok, nemzeti parkok létrehozása, környezetvédelmi intézkedések.

    Negatív hatás: nyersanyagok fogyasztása, talaj, víz, a közeg szennyezése, a fajok megsemmisítése, a biogeocének megsemmisítése, az állatok és növények szabályozatlan halászása, a víz, a levegő, a talaj kémiai összetételének változása,

    Számos globális környezeti probléma merül fel, amelyek mindegyike környezeti válsághoz vezethet.

    Valószínűleg az emberi társadalom közös harmonikus fejlődésének és a bioszféra közös harmonikus fejlődésének folyamata csak a tudomány miatt érhető el, amely lehetővé teszi a nagyméretű természeti formázási projektek környezeti következményeit, és megtalálja az ökológiai létezési módokat.

    Az emberiségnek fel kell ismernie szerepét a bioszféra stabilitásának fenntartására szolgáló mechanizmusban. Ismeretes, hogy az evolúció folyamatában csak azok a fajok, amelyek képesek biztosítani az élet fenntarthatóságát és a környezetet, megmaradnak. Csak egy személy, aki az elméjének erejét használja, továbbíthatja a bioszféra további fejlesztését a vadon élő állatok megőrzése felé, a civilizáció és az emberiség megőrzése felé, ami tisztességesebb szociális rendszert hoz létre, a háború filozófiájából a béke filozófiájáig terjed partnerség, szeretet és tisztelet a jövő generációi számára. Mindez az új bioszféra világnézet összetevője, amely univerzálisvá kell válnia.

    Következtetés

    1. A környező világ tudásának folyamatában a tudás eredményei tükröződnek és rögzítve vannak egy személy tudatában a tudás, készségek, készségek, viselkedés és kommunikációs típusok formájában. Az emberi kognitív aktivitás eredményeinek kombinációja egy bizonyos modellt, vagy a világ képét képezi.

    A világ tudományos képének fogalma a természettudomány egyik alapvetője. A világ tudományos képe a különböző tudományos elméletek tudásának, minőségi általánosságának és ideológiai szintézisének szisztematizálása.

    2. A világ tudományos festményeinek változása természetes jelenség a folyamat során a körülöttünk lévő világ történetében, a fejlődés több szakasza elhaladt.

    A világ általános tudományos, természetes, társadalmi-történelmi, különleges, mechanikai, elektromágneses és kvantummezőfestményei vannak.

    A felfedezés kvantum-mezőfestése az anyag szerkezetéhez és az anyag és az energia viszonyához kapcsolódóan. Az okokról szóló ötletek, a megfigyelő szerepe, a legtöbb anyag, az idő és a hely megváltozott.

    A világ kvantummező képe kvantumphypotézis alapján alakul ki M. Plank (1858-1947); E. Shreddinger hullámmechanika (1887-1961); Quantum mechanika v.gaisenberg (1901-1976); Az Atom N. BAPTORE (1885-1962) kvantumelmélete (1885-1962)

    A világ modern kvantum-mezőfestményének alapja egy új fizikai elmélet - kvantummechanika. A világ kvantum-mezőfestése keretében a kvantum-mező ötletek alakultak ki.

    A kvantumelmélet alapvető rendelkezései: a bizonytalanság elvét és a kiegészíthetőség elvét

    A világ kvantum-mező képe jelenleg az állapotban van. Minden évben új elemeket adnak hozzá, új hipotéziseket hoznak létre, új elméleteket hoznak létre és fejlesztenek.

    3. A "bioszféra" kifejezést először az osztrák geológus és a paleontológus E. Zyuss 1875-ben vezették be. A bioszféra definícióját a térben és időben korlátozott organizmusok kombinációjaként adta meg, és a föld felszínén lakott .

    A XX. Század elején V.I. Vernadsky, aki tanulmányozta az élő és nem élő rendszerek kölcsönhatását, átgondolta a "bioszféra" fogalmát. Megértette a bioszférát az élet és a nem élet egységének egysége.

    És. Vernadsky rámutatott arra, hogy a XX. Században a bioszféra józan, elsősorban a tudomány és a társadalmi munkaerő. A Noosphere értelmében a bioszféra fejlesztésének új szakasza értelmezte, és az "ember - társadalom - természet" rendszerben ésszerű szabályozásra szólított fel. V. Vernadsky úgy vélte, hogy egy személy belép az "élő anyag", és elvégzi a bioszféra bizonyos funkcióját, és hogy a 20. században a tudományos gondolkodás robbanása természetesen természetesen természetesen természetes a bioszféra fejlődésében és további transzformációjába a nulzusba.

    Amikor a bioszférát az emberiség előtti kinüstbe mozgatja, hatalmas skála van, és a feladat értéke - megtanulja tudatosan szabályozni a társadalom és a természet közötti kapcsolatot

    A használt források listája

    1. Dubnyzheva t.g. A modern természettudomány fogalmai: Tanulmányok. Tanulmányi kézikönyv University - M.: Kiadói központ "Akadémia", 2006

    2. Cunafin M. S. A modern természettudomány fogalmai: Tutorial .. - Ufa, 2003

    3. Novozhenov v.a. A modern természettudomány fogalmai. Barnaul: Kiadója Alt. Állapot Un-Ta, 2001

    4. Lavrinenko v.n., Ramatnikov v.p. A modern természettudomány fogalma. - M.: UNITI-DANA, 2006

    5. Sadokhin A.p. A modern természettudomány fogalmai: tankönyv az egyetemi hallgatók számára - M.: UNITI-DANA, 2006

    6. Sviridov v.v. A modern természettudomány fogalmai: bemutató. -2-o ed. - SPB.: Peter, 2005

    7. SUKHANOV A.D., GOLUBEV O.N. A modern természettudomány fogalmai. Tankönyv az egyetemek számára. - M. Drora. 2004.

    Tudományos kép miraVizsgálat \u003e\u003e Biológia

    ... kép mira Elektromágneses kép mira Quantum - mező kép mira Bevezetés A nagyon koncepció " tudományos kép mira ... megjelent a természettudományban és a filozófiában a 19. század végén, de különleges, mélyreható elemzés övé tartalom ...

    A világ tudományos képe

    A világ tudományos képe (sokr. NKM.) - A természettudomány egyik alapvető koncepciója a tudásmódosítás, a minőségi generalizáció és a különböző tudományos elméletek ideológiai szintézise. Mivel holisztikus ábrázoló rendszer az objektív világ általános tulajdonságairól és mintáiról, a világ tudományos képe összetett struktúraként létezik, amely magában foglalja a világ általános tudományos képének és az egyéni tudományok világának festményeit ( fizikai, biológiai, geológiai stb.). Az egyéni tudományok világának festményei, viszont magukban foglalják a releváns számos fogalmat - bizonyos módja annak, hogy megértsük és értelmezzék az egyes tudományok objektív világának, jelenségét és folyamatát. A tudomány alapvető szerepét, mint a tudás és ítéletek forrása, tudománynak nevezik.

    A folyamat során a tudás a környező világ, a tudás, készségek, képességek, viselkedés és kommunikáció rögzíti a fejében egy személy, és kegyeleti. Teljes eredmény kognitív tevékenység Egy személy egy bizonyos modellt képez (a világ képe). Az emberiség történetében a világ különböző festményeinek meglehetősen nagy számát hozták létre és léteztek, amelyek mindegyike megkülönböztette a világ látását és annak konkrét magyarázatát. Azonban az ötletek előrehaladása a világról, elsősorban a tudományos keresés miatt érhető el. A világ tudományos képe nem tartalmaz magánismeretet a konkrét jelenségek különböző tulajdonságairól, az informatív folyamat részleteiről. A világ tudományos képe nem az objektív világ valamennyi emberi tudás kombinációja, hanem holisztikus ötletrendszer az általános tulajdonságokkal, gömbökkel, szintekkel és szabályszerűségekkel kapcsolatban.

    A világ tudományos képe - az emberi képviseletek rendszere a valóság tulajdonságairól és mintáiról (valós életvilág), amelyet a tudományos koncepciók és elvek általánosságának és szintézisének eredményeként építettek. Tudományos nyelvet használ az anyag tárgyak és jelenségének kijelölésére.

    A világ tudományos képe - sok elmélet az aggregátumban híres ember Természetes világ, holisztikus ötletrendszer Általános elvek és az Univerzum eszköz törvényei. A világ képe szisztémás oktatás, így a változás nem csökkenthető egyetlen (bár a legnagyobb és radikális) felfedezésre. Általában egy sor egymással összefüggő felfedezéssorozat (a fő alapvető tudományokban), amelyek szinte mindig a kutatási módszer radikális szerkezetátalakítása, valamint a maguk és az eszmék normáinak jelentős változásai vannak.

    A világ tudományos képe - Különleges forma elméleti tudásA tudományos kutatás tárgyát képezi egy bizonyos szakasza szerint történelmi fejlődésAmelyen keresztül a tudományos kutatás különböző területein kapott konkrét tudás integrálódik és rendszerezhető.

    A 20. századi 90-es évek nyugati filozófiájáért kísérleteket tettek arra, hogy új kategorikus pénzeszközöket vezessenek be az arzenális módszertani elemzésre, ugyanakkor egyértelműen megkülönböztessük a világ "képe" fogalmai és a "tudományos a világ képe "nem történt meg. A hazai filozófiai és módszertani irodalomban a "világképe képe" kifejezés nemcsak a világnézet kijelölésére szolgál, hanem szűkebb értelemben is -, amikor a tudományos ontológiákról van szó, vagyis a világon, amelyek különlegesek A tudományos elméleti ismeretek típusa. Ebben a jelentésben a világ tudományos képe úgy tesz mintha a rendszerezés specifikus formája tudományos tudásmeghatározza a tudomány objektív világa elképzelését a működésének és fejlesztésének bizonyos szakasza szerint .

    A kifejezés is használható természetesen tudományos festmény világ .

    A tudomány fejlődésének folyamatában folyamatosan frissül a tudás, ötletek és fogalmak, a korábbi ötletek új elméletek különleges esetei. A világ tudományos képe nem dogma, és nem abszolút igazság. A környezetről szóló tudományos ötletek a bizonyított tények teljes összegén alapulnak, és létrehozták az emberi civilizáció és előrejelzések kidolgozását a világunk tulajdonságai számára bizonyos fokú bizalommal. Az elmélet, a hipotézis, a fogalmak, az új tények azonosításának következetlensége - mindezek a rendelkezésre álló ötletek felülvizsgálata és új, relevánsabb valóság létrehozása. Ilyen fejlődésben a tudományos módszer lényege.

    Kép a világról

    • a világnézet struktúrái egy bizonyos történelmi korszak kulturális kultúrájának alapításában fekszenek. A feltételeket ugyanabban az értelemben használják. a világ képe, a világ modellje, a világ látásaA világnézet integritásának jellemzése.
    • tudományos ontológiák, azaz azok az ötletek a világról, amelyek a tudományos elméleti ismeretek különleges típusúak. Ebben az értelemben a világ tudományos képének fogalmát jelzik:
      • a különböző ismeretek horizontrendszere különböző tudományos tudományágak. A világ tudományos képe ugyanakkor a világ holisztikus képe, beleértve a természet és a társadalom ötleteit is
      • a természetre vonatkozó ötletek rendszerei, a természettudományi ismeretek szintézisének köszönhetően (hasonlóan ez a fogalom a humanitárius és társadalomtudományokban kapott tudás kombinációja jelöli)
      • ezen koncepció révén egy adott tudomány tárgyának elképzelése alakul ki, amely a történelem megfelelő szakaszában és az átmenet egyik szakaszából a másikra változik.

    A meghatározott értékek szerint a világ tudományos képének fogalma számos egymással összefüggő fogalomba oszlik, amelyek mindegyike azt jelenti különleges típusú tudományos kép a világról mint a tudományos ismeretek speciális szintje :

    • a világ közeli képe (különböző területeken szerzett rendszeres tudás)
    • a világ természettudományi festése és társadalmilag (nyilvános) - a világ tényleges festménye
    • pontosabban-tudományos kép a világról (a világ fizikai képe, a vizsgált valóság képe)
    • különleges (magán, helyi) tudományos kép az egyes iparágak világáról.

    Ismerje meg a világ "naiv" képét is

    A világ tudományos képe sem filozófia, sem tudomány; A tudományos elméletből a világ tudományos képét a tudomány kategóriáinak filozófiai átalakítása az alapvető fogalmakká és a tudás megszerzésének és vitatásának hiánya jellemzi; Ugyanakkor a világ tudományos képe nem csökkenti a filozófiai elveket, mivel ez a tudományos ismeretek fejlődésének következménye.

    Történelmi típusok

    Nyilvánvaló, hogy a világ tudományos képének egyértelműen rögzített radikális eltolódása, a tudományos fejlődés történetének tudományos forradalmainak megkülönböztethetők három, melyeket általában három tudósa személyre szabott, akik a leginkább szerepet játszották a történtek.

    arisztotelészi

    Időszak: VI-IV Century BC

    Magatartás:

    Reflekció az írásokban:

    • A leginkább teljes mértékben - Arisztotelész: A formális logika létrehozása (bizonyíték tanítás, a tudás megszüntetésének és rendszerezésének fő eszköze kategorikusan fejlett koncepcionális készülék) Jóváhagyása sajátos kánon a szervezet tudományos kutatás (történelem, a kérdés, amelyben a probléma, és elleni érveket, megnevezve a döntés), a differenciálódás a tudás is (szétválasztása tudomány természet a matematika és a metafizika)

    Eredmény:

    • maga a tudomány megjelenése
    • tudományos tanszék a világ tudásának és fejlődésének más formáiból
    • bizonyos normák és tudományos ismeretek mintáinak létrehozása.

    Newton Tudományos forradalom

    Időszak: XVI-XVIII. Század

    A kezdeti pont: a világ geocentrikus modelljéből való áttérés heliocentrikusnak.

    Magatartás:

    Reflekció az írásokban:

    • Nyitás: N. Copernicus, Galilea, I. Kepler, R. Descarte. I. Newton összefoglalta kutatásukat, megfogalmazta a világ új tudományos képének alapelveit tábornok.

    Fő változások:

    • Matematika nyelv, a földi testek szigorúan objektív mennyiségi jellemzőinek elosztása (alakérték, tömeg, mozgás), kifejezés szigorú matematikai mintákban
    • Kísérleti kutatások módszerei. A vizsgált jelenségek - szigorúan ellenőrzött körülmények között
    • A harmonikus, befejezett, célszerűen szervezett tér fogalmának megtagadása.
    • Előadások: Az Univerzum végtelen és csak az azonos törvények cselekvése
    • Dominánna: Mechanika, az érték, a tökéletesség, a célzás fogalmai alapján minden szempontból kizárták a tudománykeresést.
    • Kognitív tevékenység: a téma és a tanulmány tárgya világos ellenzéke.

    Eredmény: A világ mechanisztikus tudományos képének kialakulása kísérletileg matematikai természettudomány alapján.

    Einstein forradalom

    Időszak: A XIX-XX Évszázadok listája.

    Magatartás:

    • Felfedezések:
      • az atom összetett szerkezete
      • a radioaktivitás jelensége
      • az elektromágneses sugárzás jellegének diszkrétségét
    • satöbbi.

    Eredmény: A világ mechanisztikus képének legfontosabb előfeltétele aláássa - a meggyőződés az, hogy a változatlan tárgyak közötti egyszerű erők segítségével magyarázható a természet minden jelensége magyarázható.

    Összehasonlítás a világ többi "festményeivel"

    A világ tudományos képe a világ egyik lehetséges festménye, ezért valami közös a világ minden más festményével, a mitológiai, vallási, filozófiai és valami különleges, amely a tudományos képet kiosztja a tudományos képet világ az összes többi világi kép sokrétől

    Vallásos

    A világ tudományos képe eltérhet a vallási elképzelésektől a próféták, a vallási hagyományok, a szent szövegek stb. Hatóságán alapuló vallási ötletektől. Ezért a vallási előadások konzervatívabbak, ellentétben a tudományos, változó az új kimutatás eredményeként tények. Ezenkívül az univerzum vallási koncepciói megváltoztathatják az idejük tudományos nézeteit. A világ tudományos képének megszerzésének alapja a kísérlet, amely lehetővé teszi bizonyos ítéletek pontosságának megerősítését. A világ vallási képe a hitelek igazságának meggyőződésén alapul, amelyek bármely hatósághoz tartoznak. Mindazonáltal az összes sorthoterikus állam (nem csak vallási vagy okkult eredetű tapasztalat) miatt egy személy személyes tapasztalatot kaphat, amely megerősíti a világ bizonyos képét, de a legtöbb esetben a világ ezen tudományos képének megpróbálására törekszik a világ ezen tudományos képére pseudoscience.

    Művészet és háztartás

    A világ tudományos képe a világ háztartási vagy művészi észleléséhez sajátos, a háztartási / művészeti nyelvű művészi megítélés sajátosságaiból származik, hogy kijelölje a világ objektumait és jelenségeit. Például egy művészeti személy létrehozza a világ művészi képeit a szubjektív (érzelmi érzékelés) és objektív (tiltakozó) megértésének szintézisének alapján, míg a tudomány személye kivételes célra és kritikai gondolkodás segítségével összpontosít megszünteti a szubjektivitást a kutatási eredményekből.

    Filozófiával

    A tudomány és a filozófia kapcsolata a vita tárgya. Egyrészt a filozófia története humanitárius tudomány, amelynek fő módszere a szövegek értelmezése és összehasonlítása. Másrészt a filozófia azt állítja, hogy valami nagy, mint a tudomány, annak kezdete és eredménye, a tudomány módszertana és általánosítása, a magasabb rendű elmélete, a Methanaukka. A tudomány a hipotézisek jelölésének és megcáfolásának folyamataként létezik, ugyanakkor a filozófia szerepe egyidejűleg a tudományos és racionalitás kritériumainak tanulmányozása. Ugyanakkor a filozófia tudományos felfedezéseket ért el, beleértve azokat a kialakult tudás összefüggésében, és ezáltal meghatározva jelentését. A filozófia ősi ötlete ezzel összefüggésben van, mint a tudomány vagy a tudomány királynője.

    Vegyes

    Minden felsorolt \u200b\u200bnézet jelen lehet egy személyen és különböző kombinációkban. A világ tudományos képe, bár a világnézet jelentős része lehet, soha nem megfelelő helyettesítő, hiszen az egyéni személynek mind az érzelmek, mind a művészi vagy tisztán háztartási érzékelésre van szüksége a környező valóság és az ötletek között Ami kívül van kívül, vagy az ismeretlen határon kívül, amelyet ebben a pillanatban meg kell oldani a tudás folyamatában.

    A képviseletek fejlődése

    Vannak különböző vélemények arról, hogy az ötletek hogyan változnak az emberiség történetében. Mivel a tudomány viszonylag közelmúltban jelent meg, további információkat szolgáltathat a világról. Azonban néhány filozófus úgy véli, hogy az idő múlásával a világ tudományos képe teljesen ki kell távolítania a többieket.

    Világegyetem

    Az univerzum története

    Az univerzum születése

    Egy nagy robbanás idején a világegyetem elfoglalt mikroszkopikus, kvantumméreteket.

    Egyes fizikusok elismerik az ilyen folyamatok sokaságának lehetőségét, ami a különböző tulajdonságokkal rendelkező univerzumok sokaságát jelenti. Az a tény, hogy az univerzumunkat az élet oktatásához igazítják, véletlenül magyarázható - a "kevésbé adaptált" univerzumokban, egyszerűen valamiféle elemzés (lásd az antróp elv és az előadás "infláció, kvantum kozmológia és antherny" elv"). Számos tudós előterjesztette a "folyadékformázott" fogalmát, amelyben az új univerzumok folyamatosan születnek, és ez a folyamat nincs kezdete és vége.

    Meg kell jegyezni, hogy a nagy valószínűséggel rendelkező nagy robbanás nagyon ténye bizonyítottnak tekinthető, de az okainak magyarázata és részletes leírása, hogy hogyan történik, amíg a hipotézisek kibocsátása.

    Az univerzum fejlődése

    A világegyetem bővítése és hűtése a világunk létezésének első pillanataiban az alábbiakhoz vezetett fázis-átmenet - A fizikai erők és az elemi részecskék kialakulása modern formában.

    A domináns hipotézisek redukálódnak, hogy az univerzum első 300-400 ezer éve ionizált hidrogénnel és héliummal töltötték. Ahogy az univerzum kiterjesztése és hűtése, stabil semleges állapotba váltottak, rendes gázt képeznek. Az 500 millió év elteltével az első csillagok megvilágították, és a kvantum-ingadozások miatt a korai szakaszokban kialakult anyagok galaxisokká alakultak.

    Mint kutatási bemutatók utóbbi évekbenA csillagok körüli bolygórendszerek nagyon gyakoriak (minden esetben a galaxisunkban). A galaxisban több százmilliárd csillag van, és látszólag nincs kevesebb bolygó.

    A modern fizika előtt egy feladat egy közös elmélet létrehozása kvantum elmélet Mezők és a relativitás elmélete. Ez megmagyarázza a fekete lyukakban előforduló folyamatokat és esetleg egy nagy robbanási mechanizmust.

    Newton szerint az üres tér egy igazi lényege (ez az állítás szemlélteti szellemi kísérlet: ha egy üres univerzumban fogunk kikapcsolódjon egy tányér homokkal, majd a homokot indul kifolyó, mivel a lemez fog forogni képest az üres helyet) . A Labnica Maha értelmezése szerint csak anyagi tárgyak valós lényeg. Ebből következik, hogy a homok nem fog repülni, mivel a lemezhez képest pozíciója nem változik (vagyis semmi sem történik a referenciaprónnal együtt. Ebben az esetben a tapasztalatokkal való ellentmondás az a tény, hogy a valóságban az univerzum nem üres, és az anyagi tárgyak teljes készlete gravitációs mezőt képez, amelyhez a lemez forog. Einstein eredetileg figyelembe vette a LABEND MAHA hűséges értelmezését, de az élet második felében a téridő valóságos lényege.

    A kísérleti adatok szerint a nagyméretű univerzumok térsége (szokásos) nagy távolságokon nulla vagy nagyon kis pozitív görbület van. Ezt az univerzum gyors bővülése a kezdeti pillanatban magyarázza, amelynek eredményeképpen a tér görbületének elemeit kiegyenlítették (lásd az Univerzum inflációs modelljét).

    Univerzumunkban a helynek három dimenziója van (néhány elmélet szerint további mérések vannak a mikro-színezésen), és az idő egy.

    Az idő csak egy irányban mozog ("idő nyíl"), bár a fizikai képletek szimmetrikusak az idő irányát illetően, a termodinamika kivételével. Az egyidejű idő egyik magyarázata a termodinamika második törvényén alapul, amely szerint az entrópia csak akkor növelhető, és ezért meghatározza az idő irányát. Az entrópia növekedését a valószínűségi okok magyarázzák: az elemi részecskék kölcsönhatásának szintjén az összes fizikai folyamat reverzibilis, de az események láncolatának valószínűsége az "egyenes" és "fordított" irányban eltérő lehet. Ennek a valószínűségi különbségnek köszönhetően nagyobb bizalommal és pontossággal megítélhetjük a múlt eseményeit, mint a jövő eseményeiről. Egy másik hipotézis szerint a hullámfüggvény csökkentése visszafordíthatatlan, ezért meghatározza az idő irányát (azonban sok fizikus kétséges, hogy a redukció valóságos fizikai folyamat). Egyes tudósok megpróbálják összeegyeztetni mindkét megközelítést a dekorációs elmélet keretében: a decoherencia során a legtöbb megelőző kvantumállamokról szóló információ elveszett, ezért ez a folyamat visszafordíthatatlan időben.

    Fizikai vákuum

    Egyes elméletek szerint a vákuum különböző állapotokban lehet különböző szintű energiával. Az egyik hipotézis szerint a vákuum tele van a Higgs mezővel (megőrzi a "nagy robbanás" "maradékok" a infraton mezőben), amely felelős a gravitáció megnyilvánulásáért és a sötét energia jelenlétéért.

    A modern tudomány még nem nyújt kielégítő leírást a vákuum szerkezetének és tulajdonságainak.

    Elemi részecskék

    Az összes elemi részecskék a korpuszkuláris hullámú dualizmusban rejlik: egyrészt a részecskék egyenletes, oszthatatlan tárgyak, másrészt a valószínűségük, hogy észleljük a "megmosódott" az űrben ("összecsukható" alapvető fontosságúak, és nem Egyszerűen matematikai absztrakció, ez a tény például egy kísérletet mutat, amely a foton egyidejű áthaladásával azonnal két repedésen keresztül történik). Bizonyos körülmények között az ilyen "kenet" is makroszkopikus méreteket is készíthet.

    A kvantummechanika az úgynevezett hullámfunkcióval ellátott részecskét írja le, amelynek fizikailag még mindig nem világos, de a modul négyzete pontosan meghatározza a részecskét, és bárhol is lehet, és milyen valószínűséggel lehet. Így a részecskék viselkedése alapvetően probabilisztikus a természetben: az űrben lévő részecske észlelésének valószínűségének "squeaming" miatt nem tudjuk meghatározni a helyét és az impulzust abszolút bizalommal (lásd a bizonytalanság elvét). De a Makromir Dualizmus jelentéktelen.

    A részecske pontos elhelyezkedésének kísérleti meghatározásával a hullámfunkció csökkentése következik be, vagyis a mérés folyamatában a "összecsukható" részecske a "kiegyensúlyozatlan" mérés idején fordul elő egy elosztott véletlenszerűen Az interakciós paraméterek közül ezt a folyamatot a részecske összeomlik. A csökkentés azonnali folyamat, ezért sok fizikus úgy véli, hogy nem valós folyamat, hanem a leírás matematikai elfogadásával. Hasonló mechanizmus cselekszik a zavaros részecskékkel (lásd a kvantum bonyolult). Ugyanakkor a kísérleti adatok lehetővé teszik, hogy sok tudós azt állítsa ki, hogy ezek az azonnali folyamatok (beleértve a bonyolult részecskék térben elkülönített részecskék közötti kapcsolatot) valódi jellegűek. Ugyanakkor az információkat nem továbbítják, és a relativitás elméletét nem megsértik.

    Bár az okok ismeretlenek, miért van pontosan ilyen részecskék, a tömeg okai némelyikben és számos más paraméterben. A fizika előtt a feladat olyan elmélet kialakítása, amelyben a részecskék tulajdonságai a vákuum tulajdonságaiból áramlanak.

    Az univerzális elmélet felépítésének egyik kísérlete a húrok elmélete volt, amelyen belül az alapvető elemi részecskék egydimenziós objektumok (húrok), amelyek csak geometriájukban különböznek egymástól.

    Kölcsönhatás

    Sok elméleti fizikus úgy véli, hogy valójában csak egy kölcsönhatás van a természetben, amely négy formában nyilvánul meg (éppúgy, ahogyan a különböző kémiai reakciók különböző manifesztációkat tartalmaznak ugyanazon kvantumhatások). Ezért az alapfizika feladata az interakciók "nagy szövetségének" elmélete. A mai napig csak az elektromos interakció elmélete, amely az egyesült gyenge és elektromágneses interakciót fejlesztették ki.

    Amint azt javasoljuk, a Big Bang idején egyetlen interakciót hajtottak végre, amely a világ létezésének első pillanataiban négyre oszlott.

    Mikrohullám

    Az a lényeg, akivel találkozunk a mindennapi életben, atomokból áll. Az atomok tartalmaznak egy atommagot, amely protonokból és neutronokból áll, valamint az elektronok, a "villogó" a mag körül (kvantummechanika az "elektronikus felhő" fogalmát használja). A protonok és a neutronok a rudakhoz tartoznak (amelyek kvarkokból állnak). Meg kell jegyezni, hogy a laboratóriumban lehetséges volt "atomok", amely más elemi részecskékből áll (például Peonium és Muong, amely magában foglalja a bazsarózsa és a muon.).

    Egy élet

    Az élet fogalma

    Az akadémikusok meghatározása szerint Ras E. Galimov, az élet a szervezetben valósul meg az élénkségben a növekvő és örökölt rendelés jelensége, amely bizonyos körülmények között rejlik a szénvegyületek fejlődésének bizonyos körülményeiben. Minden élő szervezet számára, amely a közegből izolálódik, az ön-reprodukció képessége, az anyagcserével és az energiával környezeti, A változatosság és az alkalmazkodás képessége, a jelek érzékelése és a reagálási képesség.

    Élő szervezetek, gének és DNS készüléke

    Az élő szervezetek fejlődése

    Az evolúció alapelvei

    A Földön való életfejlesztés, beleértve az élő szervezetek szövődményét is, a kiszámíthatatlan mutációk és a legsikeresebbek későbbi természetes kiválasztása következtében következik be (az evolúció mechanizmusainak, lásd az "Élet fejlődése" könyvet).

    Az ilyen komplex eszközök fejlesztése a "véletlenszerű" változások eredményeként hihetetlenül tűnhet. Azonban a primitív biológiai fajok és a paleontológiai adatok elemzése azt mutatja, hogy a legösszetettebb testek evolúciója kis változások láncán keresztül történt, amelyek mindegyike külön szokatlan. A szemfejlesztés számítógépes modellezése lehetővé tette azt a következtetést, hogy az evolúció még gyorsabban is megvalósítható, mint ez történt a valóságban (lásd).

    Általában az evolúció, a rendszerváltozás - laboratóriumi körülmények között a természet alapvető jellege. Ez nem ellentétes az entrópia növelésének törvényével, mivel igaz a nyitott rendszerekre (ha a rendszer áthalad a rendszeren, az entrópia csökkenhet). A spontán szövődmény folyamata tanulmányozza a szinergetikus tudományt. A nem élő rendszerek fejlődésének egyik példája - több tíz atomok kialakulása csak három részecske és milliárdok kialakulása alapján vegyi anyagok Atomok alapján.

    Az élet története a földön

    Életszervezés szintjei

    Hat alapvető szerkezeti szint az élet:

    • Molekuláris
    • Sejtes
    • Szervezet
    • Lakossági fajok
    • Biogeocetikus
    • Bioszféra

    Emberi

    A modern emberi majmok és az ember ősei divergenciája körülbelül 15 millió évvel ezelőtt történt. Körülbelül 5 millió évvel ezelőtt megjelent az első hominidok - Australopitek. Meg kell jegyezni, hogy az "emberi" ördögök képződése egyidejűleg többféle hominidben volt (az evolúciós változások történetének ilyen párhuzamosságát többször is megfigyelték).

    Körülbelül 2,5 millió évvel ezelőtt a nemzetség első képviselője Australopitekből készült Homo. - Ügyes ember ( Homo habilis.), Ki tudta, hogyan készítsen kőpisztolyokat. 1,6 millió évvel ezelőtt a váltáshoz Homo habilis. Az ember látta ( A felegyenesedett ember., Peteitrop) az agy megnövekedett térfogata. A modern személy (Cryanonets) mintegy 100 ezer évvel ezelőtt jelent meg Afrikában. Körülbelül 60-40 ezer évvel ezelőtt Krománok Ázsiába költöztek, és fokozatosan telepedtek le a világ minden részében az Antarktisz kivételével, melyet egy másik embert - a neandervölgyiek, kb. 30 ezer évvel ezelőtt kihaltak. A világ minden részét, beleértve Ausztráliát és az Oceania távoli szigeteit, Dél Amerika Az emberek lakottak az emberek, akiket a Columbus, Magellan és más európai utazók nagy földrajzi felfedezései előtt laktak 14-16 évszázadunk.

    Egy személy sokkal nagyobb mértékben van, mint más állatok, az absztrakt gondolkodás és a generalizálás képessége.

    A legfontosabb eredmény modern ember A más állatokból való nagymértékben megkülönböztetve az információcserét orális beszédet használva. Ez lehetővé tette az emberek számára, hogy felhalmozzák a kulturális eredményeket, beleértve a gyártási és eszközök gyártási és eszközeinek felhasználását, a generációtól a generációig.

    Az írás további 3-4 ezer év BC A tigris és az efrata interferenciájában a modern Irak területén és az ókori Egyiptomban jelentősen felgyorsult a technikai fejlődésben, mivel lehetővé tette a felhalmozott ismereteket közvetlen kapcsolat nélkül.

    Lásd még

    Jegyzetek

    1. Sadokhin, Alexander Petrovich. A modern természettudomány fogalmai: tankönyv az egyetemek hallgatók számára, a diákok humanitárius specialitásai és a gazdaság és a menedzsment specialitásai / A. P. Sadokhin. - 2. Ed., Pererab. és add hozzá. - M.: UNITI-DANA, 2006. P. 17 (1.5. A világ tudományos képe)
    2. Vizin V. P. Hermetika, kísérlet, csoda: az új Time Science // a tudomány filozófiai és vallási eredeteinek három aspektusa. M., 1997. P.88-141.
    3. GUBBBIEV Z. O., KASHIRIN A. YU., Slapakova N. A. A modern természettudományi koncepció fogalma
    4. Tudományos kép a világról - Visual Dictionary
    5. Stepin v.s., Kuznetsova L. F. A világ tudományos képe a technikogén civilizáció kultúrájában. - M., 1994.- 274
    6. Arhipkin V. G., TimoMeev v.p. Természetesen tudományos festmény a világ
    7. Buchilo N. F., Isaev I.A. - Történelem és filozófia Science IBN 5-392-01570-0, ISBN 978-5-392-01570-2 p. 192.
    8. Kasevich V. B. "buddhizmus. A világ képe. Nyelv." Orientia "sorozat. SPB., 1996. 288 c. ISBN 5-85803-050-5
    9. Moiseev V.I. Mi a világ tudományos képe? 1999
    10. Zöld B. Cosmos szövet: tér, idő és textúra valóság. M: URSS, 2009 GL. "Baleset és nyíl" ISBN 978-5-397-00001-7
    11. E. Galimov. "Mi az élet? A megrendelés fogalma. " Tudás-erő, 2008. számú, 88.08.

    Irodalom

    • V. G. ARCHUKKIN, V. P. TimoMeev Természetesen a világ tudományos festménye
    • A tudomány filozófiája és módszertana. V. I. Motversova. M., 1996.
    • Antonov A.n. A tudomány új ismereteinek folyamatossága és megjelenése. M.: MSU, 1985. 172 p.
    • Akhutin A. B. Az ókorok fizikai kísérletének elveinek története a XVII. Századba. M.: Tudomány, 1976. 292 p.
    • Bernal J. Tudomány a társadalom történetében. M.: Kiadói előírók. Megvilágított. 1956. 736 p.
    • Gaydenko P. P., Smirnov G. A. Nyugat-európai tudomány a középkorban: Általános elvek és a mozgalom doktrína. M.: Science, 1989. 352 p.
    • Gaydenko P. P. A tudomány fogalmának fejlődése: az első képződés és fejlődés tudományos programok. M. Science, 1980. 568 p.
    • Gaydenko P. P. A tudomány fogalmának fejlődése (XVII-XVIII. Század): az új idő tudományos programjainak kialakulása. M.: Tudomány. 1987. 447 p.
    • Gurvich A. Ya. A középkori kultúra kategóriája. M.: Art, 1972. 318 p.
    • Ditmar A. B. Ptolemy-től a Columbusig. M.: Gondolkodás, 1989.
    • Koire A. A filozófiai gondolat történetének esszéi: a filozófiai koncepciók hatására a tudományos elméletek fejlődésére. M.: Haladás, 1985.286c.
    • Kosaveeva L. M. Socio-kulturális genezis az új idő tudománya. A probléma filozófiai aspektusa. M.: Science, 1989.
    • Kuznetsov B. G. A világ tudományos képének fejlesztése a XVII-XVIII. Század fizikájában. M.: A Szovjetunió Tudományos Akadémia, 1955.
    • Kuznetsov B. G. A világ képének alakulása. M.: A Szovjetunió Tudományos Akadémia. 1961. 352 p.
    • Kun T. A tudományos forradalmak szerkezete. M.: Haladás, 1975. 288 p.
    • Majorov G. G. A középkori filozófia kialakulása: Latin Patriotikumok. M.: Gondolat, 1979. 432 p.
    • Markova L. A. Science. Történelem és történetírás. M.: Nauka, 1987. 264c.
    • Metz A. muzulmán reneszánsz. M.: Tudomány. 1973.
    • A XVII-XIX. Évszázadok mechanikája és civilizációja. M.: Tudomány. 1979.
    • Nacade A. S. filozófia és a tudomány az ókor korában. M.: MSU, 1990. 286 p.
    • Neugebauer O. Pontos tudományok az ókorban. M.: Science, 1968. 224 p.
    • Okladny V. A. A tudományos elméletek megjelenése és rivalizálása. Sverdlovsk: Ed. Uralsk, Egyetem, 1990. 240 p.
    • OLYANKA L. A tudományos irodalom története új nyelveken. T. 1- 3. m.; L,: GTTI, 1993-1994.
    • A természettudomány történetírásának alapelvei. Elmélet és történelem. M.: NAUKA, 1993. 368 p.
    • Starostin B. A. A tudomány történetírásának kialakítása: a XVIII. Századig terjedő megjelenéséről. M.: Science, 1990.
    • Stepin v.s. tudományos elmélet kialakulása. Minszk: ed. Fehéroroszország, egyetem, 1976. 319 p.
    • Stepin B.C., Kuznetsova L. F. A világ tudományos képe a technikogén civilizáció kultúrájában. .. 1994.
    • Stepin B.C. A tudomány filozófiája. M., 2003.

    Linkek

    A világ tudományos képe az összes olyan elmélet, amely egy jól ismert természetes világot, holisztikus ötletrendszert ír le az Univerzum eszköz általános elveiről és törvényeiről. Mivel a világ képe szisztémás oktatás, változása nem csökkenthető egyetlen, bár a legnagyobb és radikális felfedezés. Általában, beszélgetünk Egy sor egymással összefüggő felfedezésről, a fő alapvető tudományokban. Ezeket a felfedezéseket szinte mindig a kutatási módszer radikális szerkezetátalakítása, valamint a normák jelentős változásai és a tudományos eszmék.

    A világ tudományos képének egyértelműen és egyértelműen rögzített radikális eltolódása, a tudomány fejlődésének történetében a tudományos forradalmak megkülönböztethetők három, általában úgy tekintik, hogy személyesen személyesítenek a három tudós nevét, akik a legnagyobb szerepet játszották a változások.

    • 1. Arisztotelész (VI-IV. Század). Ennek a tudományos forradalomnak köszönhetően maga a tudomány eredte, a tudományága a tudomány más formáiból és a világ fejlődéséből származott, bizonyos normákat és tudományos ismeretek mintáit hozták létre. A leginkább teljes, ez a forradalom tükröződik az Arisztotelész írásaiban. Létrehozott hivatalos logikát, vagyis A bizonyíték doktrínája, a tudás eltávolításának és rendszerezésének fő eszköze kategorikus fogalmi berendezést fejlesztett ki. A tudományos kutatás szervezésének egyfajta kánonját hagyta jóvá (a probléma története, a probléma megoldása, a határozat iránti érvek, a határozat indokolta), különbséget tettek a tudást, elválasztva a természet tudományát a matematika és a metafizika
    • 2. Newtoni Tudományos Revolution (XVI-XVIII. Század). A kezdeti pont az átmenet a világ geocentrikus modelljéből heliocentrikusnak, ez az átmenet az N. Copernicus, Galilee, I. Kepler, R. Descarte által társított felfedezések sorozatának köszönhető. I. Newton, összefoglalta kutatásukat, és általában a világ új tudományos képének alapelveit megfogalmazta. Fő változások:
      • - A klasszikus természettudomány a matematika nyelvével beszélt, sikerült szigorúan objektív mennyiségi jellemzőit elosztani a földi testek (a formanyomtatvány, a tömeg, a mozgás), és szigorú matematikai mintákban kifejtette őket.
      • - Az új idő tudománya erőteljes támogatást talált a kísérleti kutatások, jelenségek, szigorúan ellenőrzött körülmények között.
      • - Az idő természettudománya elutasította a harmonikus, befejezett, célszerűen szervezett tér fogalmát, bemutatása szerint az univerzum végtelen és csak az azonos törvények cselekvése.
      • - A klasszikus természettudományi domináns, a szerelő, az értéktárgyak, a tökéletesség, a célzás fogalmai alapján minden megfontolást kizárták a tudománykeresésből.
      • - A kognitív tevékenységben egyértelműen ellentétes volt a tantárgyhoz és a tanulmány tárgyához. Mindezen változások eredménye a világ mechanisztikus tudományos képe volt a kísérletileg matematikai tudomány alapján.
    • 3. Einstein forradalom (a XIX-XX-évszázadok fényei). Ezt egy sor felfedezés határozta meg (az atom komplex szerkezetének felfedezése, a radioaktivitás jelensége, az elektromágneses sugárzás diszkrét jellege stb.). Ennek eredményeképpen aláássák, a világ mechanisztikus képének legfontosabb előfeltétele az, hogy a meggyőződés az, hogy a változatlan tárgyak közötti egyszerű erők segítségével magyarázható a természet valamennyi jelensége.

    Az új felfedezések alapján a világ új képének alapvető alapjai vannak kialakítva:

    • 1. Összesen I. különleges elmélet Relativitás: Új elmélet A tér és az idő azt a tényt eredményezte, hogy az összes referenciarendszer egyenlővé vált, így minden reprezentációnknak csak egy bizonyos referenciarendszerben értelme van. A világ képe relatív, relatív jellegű, relatív jellegű, a tér, az idő, az okság, a folytonosság, a folytonosság kulcsfontosságú elképzelései, elutasították a tárgy és az objektum egyértelmű ellenzékét, az észlelés a referenciarendszertől függ, amely magában foglalja a tárgyat és tárgy, a megfigyelési módszer stb.
    • 2. Kvantummechanika (feltárta a mikrohullámú és a nem rezisztens korpuszkuláris hullámú dualizmus törvényeinek valószínűségét az anyag alapjaiban). Nyilvánvalóvá vált, hogy a világ teljesen teljes és megbízható tudományos képe soha nem lesz képes létrehozni valaha, bármelyikük csak relatív igazsággal rendelkezik.

    Később keretében az új képet a világban voltak forradalmak privát tudományok: kozmológia (fogalma nem stacionárius világegyetem), a biológia (genetika fejlesztés), stb Így a XX. Században a természettudomány nagyon változott a megjelenését, minden szakaszában.

    Három globális fordulat előre meghatározott három hosszú ideig a tudomány fejlődésének, ezek kulcsfontosságú szakaszainak fejlesztése természettudomány. Ez nem jelenti azt, hogy a köztük lévő időszakok evolúciós fejlődés A tudomány a stagnálás időszaka volt. Jelenleg a legfontosabb felfedezések is elkötelezettek, új elméletek és módszerek jöttek létre, pontosan az evolúciós fejlődés során, amely az elkerülhetetlen forradalmat teszi lehetővé az anyagot. Ezenkívül a tudomány két fejlesztési időszaka között, az elválasztott tudományos forradalom, mint általában nem indokolatlan ellentmondások vannak, az új tudományos elmélet nem utasítja el a teljes előzményt, hanem magán esetként is magában foglalja azt, hogy megállapítja korlátozott lehetőség. Már, amikor sok tudós nem telt el az új paradigmának megjelenése óta, sok tudós javasolta az új globális forradalmi változások közelségét a világ tudományos képében.

    BAN BEN modern tudomány A világ tudományos festményének következő formái különböztetik meg:

    • 1. Általában tudományos, a világegyetem, a vadon élő állatok, a társadalom és a személy általánosított elképzelése, amely a különböző tudományos tudományok szintézisének alapján alakult ki;
    • 2. A világ társadalmi és természettudományi festményei a társadalom és a természet ötleteként, a társadalmi-humanitárius és természettudományok eredményeinek általánosítása;
    • 3. A világ különleges tudományos festményei - ötletek az egyéni tudományok (fizikai, kémiai, biológiai, nyelvi festmények, stb.). Ebben az esetben a "világ" kifejezést specifikus értelemben alkalmazzák, nem a világ egészét jelölve, hanem az egyéni tudomány (fizikai világ, a kémiai világ, a biológiai világ, a nyelvi világ, stb .).).

    A jövőben figyelembe vesszük a világ fizikai képét, mivel ez a legjelentősebb változások a világnézetben, mivel a tudomány fejlődik.

    Tehát a klasszikus természettudomány fejlődését tekintve arra a következtetésre jutottunk, hogy a huszadik század elejét a világ új alapvető képének létrehozása jellemzi.

    Amellett, hogy korábban megvitatták az "eszmék és normák", "filozófiai tudományok" (metafizikai modellek), a tudomány alapításában egy másik fontos elemet találunk integráló és végrehajtó funkciókat. Ez a világ tudományos képe. Annak érdekében, hogy megértsük, hogy mi az, meg kell fontolnunk ezt a komponenst a kultúra és a filozófiai reflexió működése során felmerülő hasonló fogalmak térében: "Wilview", "A világ", "kulturális univerzálisok", stb.

    A "Wilview" szóban a világ holisztikus képére utal, amely egy adott korszakban rendelkezésre áll, ellentétben a filozófiai világgal kapcsolatos ötletekkel - a különbség így a "kép" formában és " rendszer".

    A világnézet alapvető kategóriái a "béke" és az "ember" fogalma, amelyek konkretizálódnak más kulturális univerzálisok, például "jó és gonosz", "szabadság és szükségesség", "az elem , ingatlan, hozzáállás, "természet", "anyag és szellem", stb. A világnézet felhalmozódik az élet élményét egyéni emberek és csoportok. Ez az utolsó (csoport), amelyek sajátos világnézeteket termelnek, amelyek a foglalkozások jellegétől és a létezés kontextusától függenek. Lehet, hogy a kultúra szellemi területén rivalizálódhatnak, és a leginkább életképesek a kultúra szellemi területén, és a leginkább életképesek közülük, vagyis azok, amelyek az egyetemes kontextusokban jobban alkalmazhatók az egész korszak domináns kifejezései. Rendszerint a legaktívabb, vállalkozó világnézete, a csoportok társadalmi ellenőrzésének magasságának elérése.

    A világnézetet a "világképe" fogalmának sok koncepciója azonosítja. Melyek a két szó? A "festés" metafora fontos jelentése hiányzik a "Wilview" szóban - szelektivitás, egyszerűsítés, valóság séma. Mint művész, írófestmények, a valóság nem fotográfiai másolásán keresztül sikerül, de az emberekre nagyon fontos valami nagyon fontos összeomlása révén az egyszerűsítések és a sématizálás révén az egyszerűsítések és a sématizálás révén a legjelentősebb, a világ emberi tartózkodásának sorsa. Egy másik, a "kép" metafora (vizuális, vizuális, orientációs rendszer) további jelentése egyfajta "mentális kártya", amellyel a személynek saját cselekedeteival rendelkezik, a dolgok és az események között, ez is az, ami sokat egyesíti az egyiket is .

    A filozófia a világnézet elméleti magja, az adott kultúra történelmi tartalma és az univerzális logikai fogalmi formában való elosztásának tükröződésével. Egyszerűen tedd, in létfontosságú élmény Több millió ember, több tucat embercsoport spontán kristályosodik olyan ideológiai struktúrákat, amelyek félig ismert, metaforikusan alakú formákban vannak. A filozófia megmagyarázza őket, egyidejűleg sémázni és egyszerűsíteni, filozófiai kategóriákban és konkrét filozófiai gyakorlatokban. Azonban nem mondható el a kultúra implicit világnézetének szemantikai identitásáról (univerzális kultúra, a világ világának festményei) és az ebben az idő filozófiai tanításairól. Mégis filozófusok hozzáadják a saját, konkrét személyiségüket, kreatívakat, ami csak az egyszerű visszaverődésen túlmutat.

    A világ tudományos képe a korszak világnézete összetevője, amely a tudományos ismeretek tudományos ismereteinek szisztematizálási formáját jelenti. A világ tudományos képe, mint a világ eszközének ismerete, leginkább erősen befolyásolja a világnézet ontológiai összetevőjét. Természetesen a technogogén társadalmakról beszélünk, ahol az emberek hisznek a tudományban, mint a hagyományos (mitológiai és vallási) ötletek. Mi a világ tudományos képének sajátosságai?

    ^ A tudományos közösségeken belül alakul ki a legfontosabb általánosítás és szintézis révén tudományos eredményekahol a filozófiai elvek fontos segítséget jelentenek ebben a folyamatban.

    ^ Ez egy olyan űrlap, amellyel a tudomány különböző területein kapott konkrét tudást integrálják és rendszerezték. Így a világ általános tudományos képe mellett a világ természetes tudományos és társadalmi festményei, valamint a világ fegyelmi festményei (fizikai, biológiai, csillagászati \u200b\u200bés más).

    ^ A világ tudományos képe, mint például a filozófia, nincs csak a béke vagy kultúra tükröződése, de valami jelentős, kreatív "adalékanyaggal". Hála a tudományos gyakorlat az élet az emberi társadalom, sok folyamatot hajtanak végre, amely, bár nem mondanak ellent a természet törvényeinek, de a szokásos (rendkívüli) fejlesztése rendkívül valószínűtlen (a természet maga nem termel autók vagy számítógép) . Ezért a tudományos világképet tükrözi nem csak és nem annyira a szűz természeti valóság, mint a világ a lehetőségek módosulatai, a világ a technológiai szempontból az átalakulás, a világ egy sor természetes mesterséges objektumok.

    A "világ tudományos képe" fogalma a módszertani munka eredményeként jelent meg, mint a tudósok (M. Planck, A. Einstein, N. Bor, V. Heisenberg, V. Vernadsky, N. Wiener stb.) A tudomány filozófusai (Kun, Lakatos, J. Holton, L. Laudan, V. Stepin stb.)

    A huszadik század első felében Ez volt a modern fizika alapítói, akik reflexáltak a klasszikusoktól a modern természettudományig, és azonosították a világ előző tudományos festményeinek legfontosabb jellemzőit. Különböző kifejezéseket használtak ("fizikai valóság", "fizikai világ", "kép a világ"), de minden esetben azt jelentették, hogy ezek sok alapvető fogalmak és elvek a különböző tudományágakba integrálva a világot képviselő rendszerbe egyetlen egész formájában. A világ tudományos képének legfontosabb jellemzője az ontológiai állapot, azaz az elméleti nyilatkozatok és a valóság korrelációja. Ha a tudósok a klasszikus természettudományos arra hajlik, hogy teljesen azonosítani feltételek, kategóriák, törvényi valódi tárgyat, akkor a modern tudósok már nem olyan kategorikus tudni korábbi hibákat és azok módosításait. Ugyanakkor ragaszkodnak a kötelező jelenlétünkben az állandó, igazság pillanatok világának festményeinkben, amelyeket a tudomány későbbi fejlődése nem lehet meghatalmazni. A tudósok nem tudják sérteni ötleteiket, a saját fejlesztéseik valóságának hite serkenti a tudást.

    A világ tudományos festményeinek felépítése

    \u003e Az ilyen elemek által képviselt fogalmi (fogalmi) komponens, mint filozófiai kategóriák (anyag, tér, idő, stb.), Filozófiai elvek (a jelenségek általános kommunikációja és kölcsönös függősége), az általános tudományos fogalmak és törvények (a megőrzési és forgalmi energia törvénye) és Alapvető az egyéni tudományok fogalmai (univerzum, mező, energia, biológiai nézet stb.).

    > Természetes tudása világ festményeinek kialakulásának racionális elméleti alapjával. Például elmélet klasszikus mechanika Hangszórók A világ mechanisztikus képének racionális elméleti alapja.

    \u003e Érzéki alakú komponens, azaz a természet vizuális ötleteinek halmaza (egy atom bolygómodellje, metagalaxis ötletek, mint bővülő gömb stb.). A világ tudományos festményeinek tipológiája
    Mivel a tudás különböző szintjei vannak, a világ tudományos képében három fő típusa van. Ennek megfelelően négy fő érték van, amelyekben a "világ tudományos képe" kifejezést használják, ha a tudomány szerkezetének és dinamikájának folyamatait használják.

    - Általános tudományos kép a világról, azaz a világ holisztikus képe, beleértve a beadványokat és a természetet és a társadalmat.
    - Természetes tudományos kép a világról, azaz a természetre vonatkozó ötletrendszer, amely a természettudományi tudományok eredményeinek szintézisének alakul ki.

    - Tudományos kép a társadalmi-történelmi valóság világáról.
    - Az egyéni tudományok világának különleges festményei, azaz a tudomány témájának holisztikus látása, amely a történelem bizonyos szakaszában fejlődik, és az átmenet egyik szakaszából a másikra változik.

    Két alternatív megközelítés van a világ különleges tudományos festékeinek problémájához. Az elsőnek az első támogatói úgy vélik, hogy a világ fizikai képével analógiával, a tudás más tudományos tudományágakban való ismeretek rendszerezésének megfelelő formái azonosíthatók és elemezhetők. A második megközelítés támogatói megtagadják a világ különleges tudományos festményeinek létezését számos okból. Először is, a "biológiai", "csillagászati", "kémiai", "műszaki" képe, amelyet a világ "fizikai képe a világ" fogalma alapján jelent meg analóg módon, elfogadhatatlannak tűnt. A fizika tekintetében ez a kifejezés törvényes volt, mivel a fizikai kutatás tárgya alapvető struktúrák és kölcsönhatások, amelyek a világegyetem evolúciójának minden szakaszában nyomon követik. A legtöbb tudomány jelentősen később lépett be a specifikus elméleti modellek és az empirikus adatokat magyarázó jogszabályok kialakulásához kapcsolódó elméleti szakaszba. Ezért a tudás történetének történelmi dinamikájának elemzése során a módszerológusok gyakran találkoztak az empirikus keresés dominanciájának helyzetével.

    Egy másik tipológiai modell kétrétegű megértést kínál a világ tudományos képéről.

    ■ Az első réteg a világ tudományos mintái, amelyek egy ontológiai jellegű integrált képeket nyomják, azaz az emberi tényezőt, amelyben az emberi tényező nem világos formában kifejezve: a világ fizikai, biológiai és információs festményei.

    ■ A második réteg által képviselt tudományos festmények a világ, ami a világot integrált képek, beleértve az emberi tényező explicit, kifejtett formában: ez egy technikai, esztétikai és nyelvi festmény a világon.

    Így a hagyományos általános tudományos, természetes, társadalmi-történelmi, valamint az egyes tudományok világának számos speciális festménye (fegyelmi ontológia) elosztása. Vannak azonban más besorolások, amelyek különböző elveken alapulnak, például a reprezentációs forma, az integrált kép jelenléte, az emberi tényező szerepe stb.

    Alternatív megoldásként a modern fizika alapítói elemezték a tudomány fejlődésének megelőző szakaszainak és a világ festményeinek változásának sajátosságainak elemzését. A természettudomány fejlődésében hosszú ideig vezető szerepet tölt be a fegyelemben kapott tudás alapvető jellegének köszönhetően. Ő volt, aki meghatározta a globális alkotóelem összetételét, és megadta a fő kombinációik és kölcsönhatásuk képesítését. A fizika fejlesztésében három korszakot különböztetnek meg, a világ három festménye.

    Az első a XVII. Század második felében alakult ki. és megkapta a világ mechanikai képét. Az ontológiai jelei a következőképpen jeleníthetők meg: a világ oszthatatlan részecskékből (testcsésekből) áll; Kölcsönhatásukat az erők azonnali átadásaként hajtjuk végre egyenes vonalban; A részecskék és a testalapú testek abszolút térben mozognak abszolút idővel.

    A XIX. Század utolsó negyedévében a Maxwell elméletének sikere után a világ mechanikai képe, amely dominálta a két és egy évszázados tudományt, az elektrodinamikus váltja fel. A világ elektrodinamikus képében a természet folyamatokat írtak le új absztrakciók révén, amelyek fő része: oszthatatlan atomok és elektronok (villamosenergia-atomok); World Ether, akinek államait az elektromos, mágneses és gravitációs erőknek tekintették, amelyek a Closestream elvével összhangban szaporodnak; Abszolút tér és idő.

    A huszadik század első felében A világ modern kvantum-relativisztikus képe, amely a megértés filozófiai és módszertani alapjainak meglehetősen radikális átalakítását jelenti. Először is, a modern ötletek (J. Chu, D. BOM) megtagadják az "elementizmus" módszertanát, amely hosszú ideig uralta a fizikát: az univerzum változatlan "téglából" áll, amelyek tulajdonságai meghatározzák a makró és a mega fő jellemzőit -bjects. Jelenleg a világegyetem megértésének holisztikus megközelítését jóváhagyják, amelyben ellenkezőleg, az elemek tulajdonságai a létezés tulajdonságainak tulajdonságai ( dinamikus egyensúly) És a valószínűségi kauzitás uralkodik, az idő és a tér relatív. Az univerzum egy önszervezőbb és önszabályozó rendszer a közösülés rendelések és hierarchiák, amelyekben a szervezet különböző szintjén lévő kölcsönhatásokat az egész szabályozza, és reprodukálja az egészet.

    A világ festménye a tudományos ismeretek rendszerében

    A világ képének ténye a tudomány tényleges elméleteiből, amelyre szükség van, azaz milyen funkciók vannak?

    A világ képe különbözik az elmélettől az ideális tárgyak jellegétől és a vizsgált jelenségek szélességétől. Az elmélet ideális tárgyainak többsége intraórikus jellegű, a valóságtól való különbség nyilvánvaló. Éppen ellenkezőleg, a világ képének alapvető fogalmai, bár ezek az idealizációk is, mindazonáltal ontologizáltak, vagyis a valósággal azonosítják őket. A világ képét mindig a jelenségek lefedettségének szélessége jellemzi, mint bármely egyedi elmélet. A világ képében számos elmélet van, beleértve az alapvetőeket is. Például a világ modern kvantum-relativisztikus képe egyesíti az alapvető fizikai elméletek összes halmozott elosztását, klasszikus és kvantummechanika, különleges I. Általános elmélet Relativitás, termodinamika, klasszikus és kvantum elektrodinamika.

    A köztük lévő kommunikáció az elméletek objektumainak megjelenítésére szolgáló eljárásokon keresztül történik a világ képére. Ha az elmélet törvényei a matematika nyelvén vannak megfogalmazva, akkor a világ képének bemutatása a világ képére biztosítja a szemantikai (fogalmi) értelmezését és a helyzet megjelenítését valódi élmény - Az egyenletek empirikus értelmezése.

    A világ képe, ellentétben az elmélethez, általános jellegzetességet ad a teljes valóságra. Ezt ábrázolják:

    - az alapvető tárgyakról, az univerzum egységeire; b / a vizsgált tárgyak tipológiái (mikro, makro-, megamir, fizikai, kémiai, biológiai tárgyak stb.);

    ~ az interakció általános törvényeiről;

    ~ A valóság térbeli-időbeli szerkezetéről.

    A világ festményei két fajta képződéssel rendelkeznek az olyan elméletekkel kapcsolatban, amelyekből összeállítottak. Vagy a folytonosság korlátai révén adják fel, amikor a világ egyik típusú festményét képviselő elméletek egymásnak támasztják egymást, tisztázzák, kiegészítik és fejlesztik, vagy ugyanolyan típusú festményt valósítanak meg, amelyek egymással versengő és alternatívaként valósulnak meg ötletek a fizikai világról (Descartov és Newtonov Természet fogalmai).

    A világ különleges tudományos festményeit (fegyelmi ontológia) nem izolálják egymástól, a tudományos ismeretek integrációjának folyamata a rendszerek új formáinak létrehozásához vezetnek, amelynek határa a világ általános tudományos képe. Ez integrálja azon realitási területek legfontosabb rendszerszerkezeti jellemzőit, amelyek különböző természetes, humanitárius és műszaki tudomány: A nonstationalary univerzum és a nagy robbanás, az élő és gének, az ökoszisztéma és a bioszféra, a társadalom és a civilizációk, a nyelv, az elme, a technológia és a "mesterséges" stb.

    A világ minden egyes iparági festményeinek kialakulása nemcsak a szakemberek kommunikációs módjában, hanem a kultúra egészére kiterjed. Sok esetben, pontosan a kultúra, a mindennapi gyakorlatból, a tudósok importálnak néhány jelentős, vizuális képet (organizmus, könyv, óra, mechanizmusok, automata). A világ tudományos festékeinek képei és elképzeléseinek egyértelműsége biztosítja, hogy nemcsak a tudás területén, hanem más tudományágak tudósai is megértsék megértését, valamint egyszerűen széleskörűen képzett embereket, akik nem közvetlenül kapcsolódnak a tudományhoz. Ez a különleges tudás létezésének legnépszerűbb formája, amely biztosítja az előfordulásukat a szokásos és az emberek széles tömegei világnézetében.

    A világ és a filozófia tudományos képe az a tény, hogy először a filozófiai filozófiai szótár, azaz a filozófiai, pénzeszközök, és másrészt a másodlagos (kulturális) filozófiai elképzeléseinek felhasználásával jön létre A forrásokat (újra megjelenik) a világ festményeinek metafizikai részei formájában: ontológiai posztulátumok.

    A világ tudományos képének funkciói

    A világ tudományos képének általánosan elfogadott funkciója a tudás szervezésének és rendszerezésének függvénye. A világ tudományos képének néhány kognitív funkcióját is felosztja, nevezetesen:

    * fenntartható kutatási stratégiák és műveletek létrehozása a világ tudományos képének fogalmi eszközében;

    * Az általánosító funkció, amelynek összhangban a világ tudományos képében a tudás (mátrix, címke) bizonyos "reprezentatív" fragmense, a többi, pontosabb tudás egészének cseréje;

    * A metaforikusan kommunikatív funkció, amely abban a tényből áll, hogy az általánosított tudás-stratégia különböző elméleti kontextusba kerül, más tudományágakra;

    * Reprezentatív funkció, amely abban rejlik, hogy a világ tudományos képe a világ egészének képviselője, lehetővé teszi a kutató számára, hogy tanulmányait nem a világgal folytatja tanulmányában, hanem a modelljével;

    * A tudás tömörítése és a bővítés funkciója, azaz azoknak a területeken, ahol korábban nem használták

    * szabályozási funkció A világ tudományos festménye, a tudományos ismeretek szabályozó szervezetének formái a fegyelmi közösség értékei és elméleti és oktatási eszményei.

    A világ tudományos képe és a civilizációs fejlesztés új világnézete

    Ezt gyakran átmeneti vagy forradalminak nevezik. Ennek lényege az emberiség kiválasztásának problémájában van Életstratégiák További civilizációs fejlesztés.

    A technogenic társadalom, amely létezett négy évszázadon megváltoztatása után az előző típusú fejlődés, maga jön egy bizonyos pontján „elágazó” (elágazás), majd az átmenet az egyes új minőséget.

    A technogén civilizáció kultúrája a tudományos racionalitáson alapul, amely a téma és az objektum egyértelmű ellenzékén alapul, a társadalmi béke és a természet elhatárolása, a tudományos technológiák felhasználása a Föld környezetének átalakításához egy személy érdekeit. Ez a kultúra állandó növekedést jelentett a termelés és az emberek életminőségének javítása, megalapította az előrehaladás, a demokrácia, a szabadság, a személyes kezdeményezés ötleteit, sok mítoszot és előítéletet, aki a millenniumi millenniumi évezredet tartotta. De voltak olyan új problémák, amelyek globálisak lettek a bolygó globalizációja miatt, amelynek fő része a környezeti és civilizációs egyenlőtlenség, a klasszikus racionalitás válsága.

    A jelzett problémák azt mutatják, hogy új értéktárgyakat, ideológiai struktúrákat képeznek a világ tudományos képének módosítására. A fő kiigazításokat a következő utasítások végzik:

    - A tudatosság környezete, a természet technikogén megértésének elutasítása, mint szervetlen világ, "halott mechanizmus", közömbös az ember számára. A holisztikus térben lévő személy szerves befogadásának új ötlete és egy személy arányosságának kialakulása a világ kozmikus evolúciójának eredményeként.

    - A világ tudományos képének kiegészítése a nyitottság elvével: a természet és az ember egymásnak, ami valódi dialógiai kommunikációt biztosíthat egy természetes személynek. A nyitottság elvét is alkalmazni kell az emberi kultúrákon belüli kommunikációra az emberiség két fő civilizációjának tényleges társulása és kölcsönös megértése szempontjából: a kelet és a nyugati. Sőt, az új ötletek a modern nyugati tudomány reprodukálni sok ötletet feküdt még mindig a szívében, a világnézet a Kelet: az egyetemes szerves kapcsolatát tér és tudat, a keresést a harmónia, mint egy pont létezését.

    - A kialakulását egy új, „nyitott” típusú racionalitás, amely eltér a „zárt”, intradisciplinary, obequinating merev minták és a szabályokat. A nyílt racionalitást széles értelmezés jellemzi - mivel az elme tulajdonságai valahogy egyszerűsítik tevékenységüket a célok és megvalósításuk végrehajtásának fejlesztése révén. Ezt a tolerancia is jellemzi: a más ideológiai és kulturális hagyományok tiszteletben tartó és tiszteletteljes hozzáállása is, mint egyenlő és egyenértékű, a vágy, hogy megértse őket, és bemutassa a kontextusukat.

    Ezen a napon:

    Születésnapok 1889. Született Konstantin Mikhailovich Polikarpovich - Fehérorosz Szovjet Tudós-Régész, a kőkorszaki tanulmány tanulmányozója a felső metró területén. 1919 Született - szovjet régész, orvos történelmi tudományok, A Szovjetunió Tudományos Akadémia Régészeti Intézetének munkatársa, Chernyakhov szakembere. Halál napja 1896. Meghalt Augusztus Casamirovich Vishavsky - Orosz régész, a Tver Archival Bizottság és a Múzeum szervezője.

    Hasonló cikkek

    • Hogyan terjed a hang a térben?

      Ha a hanghullám nem felel meg az akadályok akadályaihoz, egyenletesen alkalmaz minden irányban. De nem akadályozza az akadályt. Miután találkozott egy akadályt az úton, a hang visszaléphet, ...

    • Hogyan tanulhatunk angolul?

      Nagyon sokféleképpen tanulhat angolul, és nem könnyű megérteni a hatékonyságukat. Sajnos a "mágikus tabletta", amely ideális mindenki számára alkalmas, nem létezik, mert minden ember más. Itt vannak a tippek, hogyan lehet megtalálni az utat ...

    • Hogyan tanulhatunk angolul?

      Angol az egyik ilyen ritka tudományok, hogy felfedezzék, hogy mely több ezer felnőtt törekszik. Sajnos, nem mindenki büszkélkedhet, hogy a tanulmány évei során tényleg megtanulta. És az élet megköveteli, a munkáltató azt követeli, hogy a zuhany néha ...

    • A nagy hazafias háború ásatása

      A KV-1 tartály felemelkedése a Nevsky Pyatcake augusztus 11-én, 2002. augusztus 11-én, egy csapat Scablasts nyílt tengeren, valamint az MGA keresési leválasztásával, megvizsgálta a Farwwater Neva-t, 30 méterre a Shore-tól a KV-1 , amely a Neva Storming ...

    • Elfelejtett Sniper Chechen War

      A Volodai 18 éves Yakut a hosszú távú gabonafélékből, volt egy csónak-kód. Olyan dologra volt szükség, hogy Yakutskba jött a só és a patronok, véletlenül az étkezőben az étkezőben az orosz katonák holtjainak holttestein a Grozny utcáin ...

    • Ermak útján hódítva Szibériát

      A 1581-1585, a moszkvai Királyság, élükön Ivan Groznij, jelentősen bővítette a államhatárokra a keleti, ennek eredményeként a győzelem mongol-tatár Khunni. Ez az időszak alatt Oroszország először szerepelt a nyugati ...